小学英语课本
小学英语1~6年级电子课本
小学英语1~6年级电子课本1. Grade 1Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you.What's your name?My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.2. Grade 2Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you. What's your name? My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.Unit 7This is my room.That is your room.Unit 8I can jump.I can run.Can you swim?Yes, I can.3. Grade 3Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you. What's your name? My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.Unit 7This is my room.That is your room.Unit 8I can jump.I can run.Can you swim?Yes, I can.Unit 9This is a chair.That is a desk.Unit 10I can play the piano.I can play the guitar.Can you play the drums? Yes, I can.4. Grade 4Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you. What's your name? My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.Unit 7This is my room.That is your room.Unit 8I can jump.I can run.Can you swim?Yes, I can.Unit 9This is a chair.That is a desk.Unit 10I can play the piano.I can play the guitar.Can you play the drums? Yes, I can.Unit 11This is a bird.That is a fish.Unit 12I can draw a picture.I can write a story.Can you sing a song?Yes, I can.5. Grade 5Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you. What's your name? My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.Unit 7This is my room.That is your room.Unit 8I can jump.I can run.Can you swim?Yes, I can.Unit 9This is a chair.That is a desk.Unit 10I can play the piano.I can play the guitar.Can you play the drums? Yes, I can.Unit 11This is a bird.That is a fish.Unit 12I can draw a picture.I can write a story.Can you sing a song?Yes, I can.Unit 13This is a tree.That is a flower.Unit 14I can ride a bike.I can skate.Can you play basketball? Yes, I can.6. Grade 6Unit 1Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Goodbye!See you!Unit 2I'm Sam.Nice to meet you.What's your name?My name is Tom.Unit 3This is my cat.It's white.What's this?It's a pencil.Unit 4I have a pencil.I have an eraser.Do you have a pen? Yes, I do.Unit 5This is a book.That is a ruler.Unit 6I like apples.I don't like oranges. Do you like bananas? Yes, I do.Unit 7This is my room.That is your room.Unit 8I can jump.I can run.Can you swim?Yes, I can.Unit 9This is a chair.That is a desk.Unit 10I can play the piano.I can play the guitar.Can you play the drums? Yes, I can.Unit 11This is a bird.That is a fish.Unit 12I can draw a picture.I can write a story.Can you sing a song?Yes, I can.Unit 13This is a tree.That is a flower.Unit 14I can ride a bike.I can skate.Can you play basketball? Yes, I can.Unit 15This is a monkey.That is a rabbit.Unit 16I can play chess.I can play checkers. Can you play cards? Yes, I can.。
最新外研版(三起)新标准小学英语教材目录
最新外研版(三起)新标准小学英语教材目录新版三年级起点新标准小学英语教材目录(外研社)小学英语三年级起点(三年级上学期适用)(新版)目录 MODULE 1 Unit 1 I'm Sam.◆MODULE 1 Unit 2 How are you?◆MODULE 2 Unit 1 I'm Ms Smart.◆MODULE 2 Unit 2 What's your name?◆MODULE 3 Unit 1 Point to door.◆MODULE 3 Unit 2 Point to desk.◆MODULE 4 Unit 1 It's red!◆MODULE 4 Unit 2 It's a black dog.◆MODULE 5 Unit 1 How many?◆MODULE 5 Unit 2 Nine girls?◆MODULE 6 Unit 1 Happy birthday!◆MODULE 6 Unit 2 How old are you?◆MODULE 7 Unit 1 What's this?◆MODULE 7 Unit 2 What's that?◆MODULE 8 Unit 1 Is it a monster?◆MODULE 8 Unit 2 Where's the cat?◆MODULE 9 Unit 1 This is my mother.◆MODULE 9 Unit 2 He's a doctor.◆MODULE 10 Unit 1 This is his head.◆MODULE 10 Unit 2 Point to her nose◆Review Module Unit 1◆Review Module Unit 2◆Reading For Pleasure小学英语三年级起点第(三年级下学期适用)目录Module 1Unit 1 It's the ABC song.Unit 2 My favourite colour is yellow.Module 2Unit 1 They're monkeys.Unit 2 That man is short.Module 3Unit 1 I like football.Unit 2 I don't like riding my bike.Module 4Unit 1 Do you like meat?Unit 2 Does Lingling like oranges?Module 5Unit 1 She goes to school on Mondays.Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?Module 6Unit 1 What do you do on Sundays?Unit 2 What does Lingling have at school?Module 7Unit 1 We fly kites in spring.Unit 2 It's warm today.Module 8Unit 1 It's on your desk.Unit 2 Daming flies a kite in the park.Module 9Unit 1 I've got a new book.Unit 2 Has Amy got a bike?Module 10Unit 1 Here's a red hat.Unit 2 She's got an orange sweater.小学英语三年级起点第三册(四年级上学期适用)目录.Module 1 Unit 1 Go straight on.•.Module 1 Unit 2 It's at the station.•.MODULE 2 Unit 1 She's reading a book.•.MODULE 2 Unit 2 What are you doing?•.MODULE 3 Unit 1 What are they doing?•.MODULE 3 Unit 2 What's the elephant doing?•.MODULE 4 Unit 1 Do you want some rice?•.MODULE 4 Unit 2 How much is it?•.MODULE 5 Unit 1 Can you run fast?•.MODULE 5 Unit 2 Can Sam play football?•.MODULE 6 Unit 1 Can I have some sweets?•.MODULE 6 Unit 2 Happy Halloween!•.M7 U1 There is a house in this photo.•.M7 U2 There are twelve boys on the bike.•.M8 U1 We're going to visit Hainan.•.M8 U2 Sam is going to ride a horse.•.M9 U1 Are you going to run on sports day?•.M9 U2 I'm going to do the high jump.•.M10 U1 We have a big family dinner.•.M10 U2 Merry Christmas!•.Review Module•小学英语三年级起点第四册(四年级下学期适用)目录Module 1Unit 1 She's a nice teacher.Unit 2 He's cool.Module 2Unit 1 London is a big city.Unit 2 It's very old.Moudle 3Unit 1 Robots will do everything.Unit 2 On Monday I'll go swimming.Module 4Unit 1 Will you take your kite?Unit 2 Will it be hot in Haikou?Module 5Unit 1 I was two then.Unit 2 They were young.Module 6Unit 1 Were you at home yesterday?Unit 2 Was it a big city then?Module 7Unit 1 I helped Mum.Unit 2 Grandma cooked fish.Module 8Unit 1 They sang beautifully.Unit 2 I took some pictures.Module 9Unit 1 Did he live in New York?Unit 2 Did you have a nice holiday?Module 10Unit 1 Did you fall off your bike?Unit 2 Sam had lots of chocolate.Revew Module小学英语三年级起点第五册(五年级上学期适用)目录课本封面:前言和目录•.Module 1 U 1 Did you come back yesterday?•.Module 1 Unit 2 We bought ice creams.•.MODULE 2 Unit 1 What did you buy?•.Module 2 U 2 How much cheese did you buy?•.MODULE 3 Unit 1 Where did you go?•.M 3 U 2 Daming took a photo of his father.•.M 4 U 1 Mum bought a new T-shirt for me.•.M 4 Unit 2 What's the matter with Daming?•.M 5 U 1 There are only nineteen crayons.•.MODULE 5 Unit 2 There are forty.•.M 6 Unit 1 You can play football well.•.M 6 Unit 2 He ran very fast.•.M7 U1 He can't see.•.M7 U2 This little girl can't walk.•.M8 U1 What time does your school start?•.M8 U2 Yesterday I went to school.•.M9 U1 Are you feeling bored?•.M9 U2 I feel happy.•.M10 U1 He wasin the kichen.•.M10 U2 Don't shout, please!•.Review Module小学英语三年级起点第 (五年级下学期适用)目录Module 1 Unit 1 We lived in a small house.Module 1 Unit 2 She didn't have a television.Module 2 Unit 1 She learnt English.Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages.Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers.Module 4 Unit 1 Let's make a home library.Module 4 Unit 2 We can find information from...Module 5 Unit 1 It's big and light.Module 5 Unit 2 It's too big for you.Module 6 Unit 1 I went there last year.Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake.Module 7 Unit 1 My father goes to ...Module 7 Unit 2 I'll be home at seven o'clock.Module 8 Unit 1 Will you help me?Module 8 Unit 2 I made a kite.Module 9 Unit 1 We laughed a lot.Module 9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.Module 10 Unit 1 Where are you going?Module 10 Unit 2 I'm in New York now.Review Module单词表Reading for pleasure小学英语三年级起点第七册(六年级上学期适用)(新版)目录.Module 1 U 1 It's more than twenty thousand kilometres long..Module 1 Unit 2 It's in the west..MODULE 2 Unit 1 There's Chinese dancing..Module 2 U 2 There are lots of beautiful lakes in China..MODULE 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby..Module 3 Unit 2 What's your hobby?.Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival..Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival..Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?.MODULE 5 Unit 2 I can speak French..Module 6 Unit 1 You've got a letter from New York..Module 6 Unit 2 I can speak French..Module 7 Unit 1 I don't believe it!.Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo..Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?.Module 8 Unit 2 I often go swimming..Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building?.Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai..Module 10 Unit 1 Don't talk in the library..Module 10 Unit 2 Go straight on..Review Module小学英语三年级起点第八册(六年级下学期适用)目录Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please.Module 1 Unit 2 What do you want to eat?Module 2 Unit 1 We're going to have a picnic.Module 2 Unit 2 It's going to snow in Harbin.Module 3 Unit 1 The sun is shining.Module 3 Unit 2 I am looking out of the window.Module 4 Unit 1 I'm making Daming's birthday card. Module 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs. Module 5 Unit 1 Daming is having a birthday party. Module 5 Unit 2 He's riding his bike, but it's starting to rain.Module 6 Unit 1 I bought you this book.Module 6 Unit 2 What's it about?Module 7 Unit 1 Shenzhou Ⅴflew into space.Module 7 Unit 2 He spent about twenty-one hours in space. Module 8 Unit 1 Helen KellerModule 8 Unit 2 His name was Louis Braille.Module 9 Unit 1 What's the matter?Module 9 Unit 2 Because it's going to rain.Module 10 Unit 1 We are going to speak Chinese.Module 10 Unit 2 What are you going to study?Review Module Unit 1Review Module Unit 2Reading for Pleasure The Bear, the Tall Man and the Short ManReading for Pleasure A Book of MapsReading for Pleasure The Elephant and the Spider。
人教版小学一年级英语课本上册
Revision 1
unit 4. Numbers
unit 5. Colours
unit 6. Fruit
Revision 2
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
Starter
早上好!我是吴老师。你叫什么名字?
你好!我叫比尔。
下午好,吴老师。
嗨,比尔。
拜,比尔。
再见。
开始
*
Unit1. School
01
第一单元 学校
02
我有一只铅笔
03
我有一本书。
04
我有一把尺子。
*
Unit2. Face
第二单元 脸
这是我的嘴。
碰你的鼻子。
碰你的嘴。
这是我的鼻子。
*
Unit3. Animals
这是什么?
第三单元 动物
这是什么?
这是一只老虎。
这是一只狗。
*
Revision 1
嗨,比尔。
拜,比尔。
再见。
*
Unit 1. School
我有一只铅笔。
01
我有一把尺子。
02
我有一本书。
03
站起啦,乔伊。 出示你的铅笔。请坐下。
04
*
Unit 2. Face
01
02
03
04
05
碰你的鼻子。
这是我的嘴。
这是我的鼻子。
碰你的嘴。
碰你的眼睛。
*
Unit 3. Animals
*
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
01
最新人教版小学一年级英语课本上册
人教版小学一年级英语课本上册
24
book
ruler
pencil
schoolbag
teacher
I
Have
人教版小学一年级英语课本上册
a/an
25
例:(book)
人教版小学一年级英语课本上册
26
人教版小学一年级英语课本上册
27
第二单元 脸
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
人教版小学一年级英语课本上册
13
Unit3. Animals
第三单元 动物
这是一只老虎。 这是什么?
这是什么?
这是一只狗。
人教版小学一年级英语课本上册
14
Revision 1
复习一
A 看一看,听一听并指一指。 这是我的鼻子。
我有一本书。
小学英语一年级上册(人教版一起点)
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1
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. Fruit
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2
Starter
早上好!我是吴老师。你叫什么名字?
你好!我叫比尔。 下午好,吴老师! 嗨,比尔。 拜,比尔。
再见。
人教版小学一年级英语课本上册
3
Unit 1. School
我有一只铅笔。 我有一把尺子。
我有一本书。 站起啦,乔伊。
出示你的铅笔。请坐下。
人教版小学一年级英语课本上册
4
Unit 2. Face
人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版)
人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版)人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版)在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【2】获取二年级语文、二年级数学、二年级英语电子课本资源。
二年级孩子怎么学习英语1在生活中学英语如果你自己会说英语的话,你可以在生活中用英语和孩子交流。
在生活中学习英语,就无所谓“是不是感兴趣”,而是在真实环境中感受英语、运用英语。
对于低龄儿童来说,是最自然的语言学习方法。
2用一些原版幼儿卡通片如果你自己不会说英语,可以给她买一些动画片,比如《迪士尼神奇英语(Dysney Magic English)》、《天线宝宝(英语版)》、《粉红猪小妹》。
这些视频,也许孩子不能理解全部语言,但是因为情节生动,孩子能够在无意识中接受一些语言。
但是这种学习方式的效率不高,因为孩子通常不会跟着说。
这也是人之常情,你的看电影的时候,也不可能跟着说的,欣赏就是欣赏,哪里还有时间跟着说呢?所以,在播放这些内容的时候,你要陪着看,然后利用暂停功能,让孩子在第二遍的时候跟着说。
3运用儿童英语教学视频还有一些视频是教学类的,比如《三只小猪》、《洪恩GOGO学英语》、《猫和老鼠》(英语学习版)等,视频当中就是有安排停顿、反复、提问,以便孩子跟读、回答等。
4参加培训班如果有比较好的儿童英语培训班,相对来说比较系统,也可以参加。
教师还会安排游戏活动、会话活动等。
5暂时不要有书写的内容对于低年级的孩子来说,还不需要安排书写的内容,否则会增加学习的负担。
6需要加入直拼法的训练如果想做一些阅读训练的话,建议加入与直拼法(phonics)有关的绘本阅读。
二年级学生学习英语的秘诀1.兴趣培养不等于孩子高兴判断兴趣培养的最基本标准:合理地引导孩子获得成就感。
少儿英语课堂,经常见到老师给孩子口头鼓励?Good.、加分、小礼物。
这些绝不是简单的?讨好?行为,而是,让孩子牢记下面的两点: 1)什么是好的学习习惯(比如,努力跟随老师的要求 = 培养注意力) 2)英语学习的重点是什么(比如,老师问,How many apples are there in the picture? 孩子努力用句子回答,There are four.)2.拼读单词不等于英语只学了单词一句话里,可以只有1~3个单词。
人教版PEP小学英语四年级下册课本(三年级起点)
人教版PEP小学英语四年级下册课本(三年级起点)人教版PEP学校英语四班级下册课本在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜寻公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】猎取四班级语文、四班级数学、四班级英语电子课本资源。
pep版和人教版的区分人教版和pep版名称均是协作由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。
随着新课改的深化,前者渐渐退出历史舞台,已经很少使用和消失了;后者便是为了统一称为人教版。
人教版PEP是学校三班级开头到学校毕业使用的。
人教版是包括全部班级。
人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材,这种教材是供三班级起始用的,PEP是初等的、学校英语的同学书。
人教版包括PEP版。
四班级英语复习学问点一、语音1. Aa: cake snake grapes face /apple bag cat hat2. Ee: we me we he she / egg bed desk pen3. Ii: bike rice kite ice-cream / milk fish pig windows4. O hole home nose rose /box fox orange lock5. Uu: student cute music tube / umbrella toothbrush cup bus二、词汇(一)四会单词1、computer board fan light / this is my that yourteacher’s desk picture wall floor / yes it2、one two three four five six seven eight nine tenMath Chinese English P.E. music / what time it’s=it is o’clock for class3、jacket shirt skirt dress T-shirtred blue yellow green white / no not colour4、warm cold cool snowy sunny / todayJeans pants socks shoes / let’s=let us play football5、big small long short / how muchapple banana pear orange watermelon / are they6、horse cat rabbit pig duck dogeleven twelve thirteen fifteen twenty / how many there aren’t=are not(二)听、说、认读词汇1、playground / garden / teacher’s office / library / canteenWelcome to our many class at pleaseart room / computer room / washroom / music room / gym / TV room2、lunch English class music class breakfast dinner P.E. classGet up go to school go home go to bed ready3、weater shorts so they’re=they are4、hot weather rainy windy cloudy hello hi bye5、colourful pretty cheap expensive help sneakers slippers sandals bootsFor all right them6、sheep hen lamb goat cow fat tomato cucumber potato onion carrot三、句型(一)Lets learn部分1、Where is the canteen? It’s on the first 。
人教版小学(一年级起点)四年级下册英语电子课本
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江苏小学英语课本教材及教案
江苏小学英语课本教材及教案标题:江苏小学英语课本教材及教案引言:江苏小学英语教材是根据江苏省小学英语教学大纲编写的,内容涵盖了语音、词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面。
本文将为您提供江苏小学英语教材的教案建议和指导,帮助教师更好地教授英语课程。
一、教材概述:1. 教材名称:江苏小学英语教材2. 适用年级:一至六年级3. 教材内容:语音、词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等二、教案建议:1. 教学目标:- 培养学生对英语的兴趣,提高学生的英语听、说、读、写能力;- 培养学生的语言运用能力,增强学生的跨文化交际能力;- 培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
2. 教学重点:- 培养学生的听力和口语能力,提高学生的语音准确性;- 培养学生的词汇积累能力,提高学生的词汇量;- 培养学生的阅读理解能力,提高学生的阅读水平。
3. 教学方法:- 游戏活动法:通过游戏活动激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度;- 情境教学法:通过情境创设,让学生在真实的语言环境中进行交流;- 合作学习法:鼓励学生之间的合作学习,促进互动和交流。
4. 教学步骤:- 导入:通过引入新课的话题或活动,激发学生的学习兴趣;- 呈现:通过图片、音频等多媒体手段呈现新课内容,帮助学生理解;- 操练:通过各种练习形式,让学生进行听、说、读、写的训练;- 巩固:通过巩固练习,帮助学生巩固所学知识;- 拓展:通过拓展活动,提供更多的语言运用机会。
5. 教学评估:- 通过课堂练习、小组活动、听力测试等形式对学生进行评估;- 根据学生的表现,及时调整教学策略,帮助学生克服困难。
结论:江苏小学英语教材及教案的撰写需要遵循教学大纲和教学要求,注重培养学生的听、说、读、写能力,并通过多种教学方法和评估手段帮助学生提高英语水平。
教师在教学过程中应根据学生的实际情况进行调整和优化,使教学更加有效和有针对性。
人教版新起点小学一年级英语上册电子课本教材
人教版新起点小学一年级英语上册电子课本教材人教版小学英语一年级上册(电子版高清)在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】获取一年级语文、一年级数学、一年级英语电子课本资源。
一年级英语语法知识点不定代词:some, any, no, every-thing: something, anything, nothing, everything-one: someone, anyone, anything, everyone-where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere-body: somebody, anybody, nobody, everybody例子:(1)Help! Somebody? Anybody?(2)Where did you go? I went nowhere.(3)Nobody is at home.(4)You are really something.(5)I looked for my book everywhere, but I cant find it anywhere.(6)If you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.(7)Since everybody is here, lets begin our class.小学一年级暑假安排时间表作息时间如下:7:00——7:30:起床、叠被子和刷牙洗脸;7:30——7:50:吃早饭;7:50——8:30:做英语作业(默词一遍、抄归类词一部分、抄词组),做口算题;8:30——9:00:看电视;9:00——9:30:做家务;9:30——10:00:锻炼身体;10:00——11:00:写十万个为什么和三国、水浒小故事;11:00——12:00:做练习册;12:00——12:30:吃午饭;12:30——13:00:默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分13:00——14:30:睡午觉;14:30——15:00:自由活动;15:00——15:40:写毛笔字和钢笔字;15:40——16:00:锻炼身体;16:00——17:00:听读英语课文;17:00——17:40:自由活动(包括做家务事);17:40——18:20:写日记;18:20——19:00:吃晚饭;19:00——19:30::看电视;19:40——20:30:做数学或其他;20:30——20:50:洗澡,刷牙;20:50——21:20:读名著和外语单词;21:20:睡觉。
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小学英语课本
情境|任务|成果|资源|评估
情境:
1、心理准备
T:“同学们,你们喜欢看动画片吗?今天老师给你们看一段关于Zoom和Zip的动画片,你们想看吗?想知道这次他们又遇见了什么吗?走,我们一起去看看吧。
”(播放CAI)
2、新知学习准备
(1)放动画片的一个段落,让学生热身,进入角色。
(伴音为“Who is wearing …today?”)
Who is wearing T-shirt today? T-shirt today? T-shirt today?
1> 继续播放CAI,学生仔细看、仔细听,准备回答老师的问题。
T:这段动画片中Zoom和Zip怎么啦?
Ss:生病啦。
T:为什么他们会生病?
Ss:他们穿少了衣服。
T:他们穿了什么衣服,有哪位同学听清楚啦?
Ss:T恤衫(T-shirt。
)
T:“T恤衫”这个单词怎么拼?
Ss:T-shirt,T- s-h-i-r-t ,T-shirt。
老师对学生的回答进行评价。
2> 出示shirt的卡片
T:谁能告诉我,这是什么?
Ss:衬衫(shirt)。
T:你们能用这个词改唱刚才的歌曲吗?学生改唱歌曲,将shirt替换T-shirt。
3> 出示skirt的卡片,重复2>的步骤
(2)将全班同学分为三组,跟随伴奏音乐哼唱歌曲。
任务:
1、知识目标:学习夹克、衬衫、毛衣、裙子、T恤衫等五种衣服在英语中的音、形、义。
2、能力目标:发展、提高学生的英语听、说、读、写能力。
3、情感目标:在整个学习过程中,通过听“Who is wearing …today?”
的音乐学单词,激发学生的学习兴趣;通过与实际生活相联系加深学生对英语单词的记忆;有效地利用音乐陶冶学生的性情,培养学生专心的习惯。
学习的重点、难点:
重点:理解、拼读、识记jacket, shirt, sweater, skirt, T-shirt五个衣服单词。
难点:学会探究学习单词的方法。
成果:
让学生再听录音,辨别什么季节该穿什么衣服,学习新单词。
探究问题一
T:请同学们再次仔细聆听音乐,听听他们穿了什么衣服?
学生听后讨论汇报:
Ss:有“呼呼”的风声,应该是冬季吧。
Ss:冬天要穿毛衣。
Ss:毛衣读作sweater。
T:你们可以根据“sweater”这个发音拼出单词吗?
学生小组合作,根据教师所给的字母拼成单词,然后展示,师生点评,认读sweater这个新单词。
小结:歌词中包含了所要学习的新单词,通过听音读单词拓展到认识单词的音、形、义。
探究问题二
T:认真聆听下面这段音乐,你还能找出音乐中所包含的衣服吗?
S1:夹克。
T:这种衣服如何拼读?(出示单词卡,学生认读)
Ss:jacket,j-a-c-k-e-t,jacket。
T:将jacket和sweater这两个词放到歌里去套唱练习。
小结:通过歌曲“Who is wearing …today?”,帮助学生认识了jacket, shirt, sweater, skirt, T-shirt五个衣服单词的音、形、义。
最后,请学生分成五小组进行比赛拼读单词、跟随音乐唱歌,巩固记忆五个单词。
资源:
资源部分为学生提供有助于回答基本问题的事实性信息的网上资源。
这些资源将提高网上搜索的效率和质量,对于缺乏搜索技巧的中小学生更为重要。
评估:“chant”式练习:Boys: Shirt, shirt, shirt, Whose is it?
Girls: Oh, oh, 0h, It’s Zhang Peng’ s shirt.
如操练jacket时,学生打拍子,由轻到重,由重到轻。
在这些单词操练的同时还为新句型做了铺垫。
最后巩固单词,用CAI出示综合图片,学生认读;再快速出示图片、单词,比一比谁的反应快。
在听录音,学生在课本上圈出今天所学的单词。