新常态下国有企业形势任务教育工作的探索与实践
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新常态下国有企业形势任务教育工作的探索与实践
作者:侯玉珠
来源:《现代企业文化·理论版》2017年第19期
摘要当前,国有企业职工的思想观念、价值取向呈现出多元化发展的趋势。如何做好形势任务教育,引导职工群众全面了解并正确认识国家、行业、企业和个人所处的环境,进一步明确自身的任务和责任,是摆在思想政治工作者面前的一个重要课题。近年来,冀中能源股份有限公司(以下简称冀中股份)持续加强和改进形势任务教育,发挥党的思想政治工作的优良传统,为企业科学发展提供坚实思想保证。
关键词国有企业形势任务教育探索与实践
近年来,面对煤炭行业严峻形势,企业职工思想复杂多变,冀中能源股份有限公司强化职工思想引导工作,积极探索与实践新形势下企业形势任务教育工作,坚持“四个紧跟”,统一了全体干部职工的思想和行动,从而为企业改革发展提供了思想保证。
一、坚持紧跟行业发展大势
近年来,由于钢铁企业限产、停产,电力需求明显减少和环保压力的增大,市场持续呈现需求低速增长、结构性过剩的态势,产能持续释放,进口不断增加,库存处于高位,煤炭价格连续下滑,行业效益不断下降,煤炭行业面临巨大考验。形势任务教育必须紧跟这种企业形势,对职工进行正确的引导引领。一方面要引导干部职工进一步认识到,当前煤炭市场形势不容乐观,企业经济效益受到严重影响;企业管理方式需要继续向精细集约型转变,自主创新能力、节能减排工作需要进一步加强;安全管理难度越来越大,保持安全发展面临更多挑战。此时,企业正经受近几年最为严峻的挑战,需要进一步增强忧患意识和危机意识,增强责任感和紧迫感,需要进一步树立勤俭节约、过紧日子思想。另一方面,要引导职工充分认识到,煤炭是我国的主要能源,中国宏观经济的平稳发展离不开煤炭的支撑;我国煤炭资源西多东少,北多南少,煤炭消耗地是逆向的,公司所在河北省正处在生产与消费的中间地带,周边有众多大型钢铁、焦炭、电力等煤炭消耗大户,占据了有利的地理优势;公司具备先进的洗选加工系统和技术,具有很强的市场竞争和抗风险能力。通过宣传不利条件中的有利因素,宣传成绩和亮点,进一步坚定干部职工战胜困难的决心和信心。
二、坚持紧跟企业中心工作
企业前进道路上既有许多有利条件,也有不少不利因素。要实现企业既定发展目标,就更需要发动全体员工依靠众志成城凝聚起来的智慧和勇气,不断战胜前进道路上一个又一个困难和挑战。面对当前煤炭行业发展形势,公司明确了“坚定不移地突出质量、效益,以内涵式发
展推进国际化现代化一流强企建设进程;坚定不移地深化内部改革,建立健全适应市场化、国际化要求的体制机制;坚定不移地实施结构调整,优化支撑企业长远发展的资产质量;坚定不移地保障和改善民生,努力构建幸福和谐企业”“四个坚定不移”的指导思想,推出了转型升级、挖潜增效、精细管理、资源整合等一系列举措。形势任务教育要围绕企业的目标任务和措施办法,引导广大党员和职工时刻保持好的精神状态,认识到市场急剧变化的现实和无情,既不惊慌失措,也不掉以轻心,切实把思想统一到企业的决策部署上来,把力量凝聚到各项目标任务的落实上来,承担起自己所肩负的责任,努力消除对当前形势认识的偏差,变压力为动力,化被动为主动,以奋发向上的精神状态投入到各项工作中去,做到用心谋事、用心想事、用心干事,切实把各项工作任务落实好,把暂时的困难解决好,把发展的思路调整好,以实际行动与企业同呼吸、共命运,使各项工作整体推进、协调发展。
三、坚持紧跟职工思想脉搏
面对企业外部市场环境和企业面临生存发展带来的双重压力,职工思想异常活跃,虽然煤炭行业黄金时期已经结束,但是部分干部职工的思想观念、行为习惯还停留原有的阶段,有些职工对企业期望值较高、对当前形势比较模糊、对企业发展前景比较担忧,等等,因而产生了很多不适应,不理解。形势任务教育要通过“企情民声气象站”、职工情绪动态管理、“四五六”工作法、政工干部下基层宣讲等形式,及时掌握职工思想动态,了解分析原因,有针对性进行疏导,确保职工队伍思想稳定,以饱满的精神状态投入安全生产中去。同时,职工的思想问题往往与职工自身面临的问题和困难分不开的,要及时了解职工的需求和困难,通过谈心、家访、矿长接待日、爱心帮扶、民心工程等形式,从一定程度上帮助员工解决了最关心、最直接、最现实的利益问题,把企业的发展成果惠及到了广大员工,把解决实际问题与解决思想问题结合起来,使广大员工更加热爱企业,乐于为企业的发展做贡献。
四、要紧跟时代发展变化
随着互联网、微博、微信的应用,当今信息社会已进入自媒体时代。而且公司职工队伍的结构也发生了很大变化,70后、80后、90后逐渐成为职工队伍的主体。互联网以特有的零时差、零距离、零空间的优势和信息量大、图文并茂、形式新颖的特点,深受这些青年职工的青睐。网络给形势教育工作带来了新挑战,也带来了新机遇。形势任务教育要紧跟时代发展需求,针对职工队伍结构的变化和传播手段的变化,采用无线多媒体传播技术通过移动通信手段搭建信息传播平台,以手机、网络等为媒介,通过手机报、网上新闻、微博、微信、视频、课件等形式进行形势任务教育,与职工交流,互动切实增强形势任务教育的时代性、有效性和针对性。