小学数学新六年级上册百分数的应用四教案第4课时

小学数学六年级上册

《百分数的应用（四）》教案

教学目标

1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。

2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。

教学重点

能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题。

教学难点

保险、税率等一些与储蓄类似的问题。

教学方法

自主探究、合作交流

课前准备

课件

课时安排

1课时

教学过程

一、导课

同学们，如果我们到银行去存钱，我们都需要了解哪些有关储蓄的知识。

同学们自由发言。

这节课就让我们来学习百分数的应用4

首先我们来看一看课本情境图中给出了那些有关储蓄的数学信息？

同学们真了不起，了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候，得到了一些压岁钱，你觉得怎样处理这些压岁钱呢？

使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。

二、新授

根据存款的种类和时间的长短，利率是不一样的。咱们就以笑笑的300元为例，如果你有300元钱，打算怎样存款，你是怎么想的？

我们存钱时应该根据自己的实际情况，确定怎样存，刚才同学们说的存款方式，到期后利息究竟是多少呢？我们一起来计算。

（教师给出计算利息公式：利息=本金x年利率x年限，并给出年利率表，学生计算300元存一年和三年整存整取的利息。）

300 x 2.25% x 1 300 x 3.24% x 3

=6.75 (元) =29.16 (元)

三、练习

完成课后练一练1、2、3、4题

四、总结

通过今天的学习你有什么收获？

五、作业

课本97页5题

六、板书

百分数的应用（四）

利息=本金×年利率×时间