班级周报模板

初中生物学科班级周报

吉林省吉林、辽源二班白秀峰

第1期

■班级学情概况

班级人员出勤情况、发帖与回帖情况、作业提交数量与质量情况、辅导教师的作业批改情况、以及各专题学员的学习情况。

■培训经验总结

组织班级学员网上自学与班级研讨过程中的宝贵经验与好方法。

■精华贴展示

听“了解学生脑的发育规律更好的提高教育效果”有感

李艳萍

今天听了韦珏专家做的了解学生脑的发育规律更好的提高教育效果的专题讲座，听后本人受益匪浅，很受启发。

学生是有个性差异的，这个个性差异主要取决于大脑发育度要遵循大脑的发育规律，不拔苗肋长有效学习并非只有阅读一种方法，在学习过程中要给学生大脑一定的合理的刺激，这就要求教师要把握一个的度，使学生在轻松愉快又有一定压力的氛围中获取知识。

专家答疑贴、辅导员辅导贴、学员讨论贴等有价值的言论。

■优秀作业推荐

批改作业中发现的学员优秀作业。

■精彩培训瞬间

培训期间您或班级学员的精彩工作学习瞬间。以图片形式发布。

■辅导教师及学员的心得体会

辅导教师与学员就培训期间的某个专题知识、某场景、某个时间的感想与反思体会。

■问题反馈

在主持班级成员参与培训学习的过程中，遇到的学科知识、班级管理等难以解决的问题。

采用：标题——楷体_GB2312，二号字体；内容——楷体_GB2312，三号字体。