人教版三年级下册语文资料(知识积累)

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小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案

小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案

小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了很多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

小学三年级语文《燕子》知识点字:凑、唧、掠、谱词:翅膀、活泼、嫩叶、聚拢、增添、赞歌重点句子:1、才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了很多生机。

2、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

3、几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

主要内容:《燕子》是小学语文人教版三年级下册第一单元的第一篇课文。

课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。

表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。

小学三年级语文《燕子》教案一、教材简说这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。

这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。

人教版三年级电子课本 [人教版语文三年级下册课本第二十二课月球之谜]

人教版三年级电子课本 [人教版语文三年级下册课本第二十二课月球之谜]

人教版三年级电子课本[人教版语文三年级下册课本第二十二课月球之谜]人教版教材三年级语文下册第22课《月球之谜》是一篇介绍月球知识的有趣文章。

小编为三年级师生整理了语文课文《月球之谜》资料,希望大家有所收获!人教版语文三年级下册课本第二十二课《月球之谜》课文夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。

那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动。

近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险。

可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开。

月球离地球的平均距离是384401公里。

科学家们用来发射飞船的三级运载火箭,有110米高,起飞时的重量是3200吨。

这样重的东西,飞向那么遥远的地方,多不简单啊!1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却洒满灿烂的阳光。

宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。

月球是一片荒漠的世界。

把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜。

把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。

第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。

它怎么会有特殊的杀菌力呢?再瞧用植物做试验的结果。

把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同。

可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串试验结果是多么令人费解啊!苏联科学家发表的一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动。

关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的。

但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。

人教版三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)

人教版三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)

人教版三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、回忆课文内容填空。

1.《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的____________,也是一座巨大的_________。

2.《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。

3.祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_________________”及“两岸猿声啼不住,____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,__________________”我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。

二、课文回顾,积累运用。

1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。

《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。

《司马光》一文,告诉我们___________________。

学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。

2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。

夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。

3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。

要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。

运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。

部编人教(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳

部编人教(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳

部编人教版(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳一、易读错的字栅(zhà)栏 悠(yōu )闲 揉(róu )一揉唯(wéi )一 发痒(yǎnɡ) 鳄(è)鱼丁零(lín ɡ) 香肠(chán ɡ) 吃醋(cù)秘(mì)密二、易写错的字套:下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠:上半部分中间的短竖不要少写。

沫:右边是“末”不要写成“未”。

凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。

棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。

状:右面是“犬”。

要写得左窄右宽。

狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。

零:上下结构,下面是“令”不是“今”。

肠:右面的第一笔是横折折折钩。

三、会写词语手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字长chán ɡ(长短)zhǎng (长大)系jì(系鞋带)xì(关系)担dàn (挑担子)dān (担心)背bēi (背包)bèi (后背)撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)五、形近字床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)棱(棱角)凌(冰凌)题(题目)提(提出)奉(奉献)棒(木棒)壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)六、近义词绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕希望—渴望(期望) 奇怪—怪异喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念了解—清楚 秘密—机密七、反义词绷紧—放松 悠闲—忙碌 麻烦—方便长—短 遗憾—庆幸 羡慕—妒忌暄腾腾—硬邦邦 失望—希望 喜欢—讨厌容易—困难 打开—关上 继续—中断抬头—低头八、词语搭配1. 动词搭配:(钓)鱼 (挂上)鱼饵(套)牛( 抹上)香波(眨)眼睛 (打开)背包2. 形容词搭配:(1)形容词+ 动词:(悠闲)地坐(卖力)地梳头(羡慕)地说(奇怪)地望(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃(2)形容词+ 名词:(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子(大大)的冰激凌(丁零丁零)的声音(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音3. 量词搭配:一(棵)树一(种)声音一(块)糖醋排骨一(丝)乌云一(只)虫子九、词语归类1.ABB 式词语:暄腾腾咕噜噜香喷喷2.× 来× 去式词语:荡来荡去3.ABAB 式词语:丁零丁零大口大口啧吧啧吧十、句子积累1. 比喻句:(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

部编人教版语文 三年级下册 全册目录+编写说明+单元介绍 22

部编人教版语文 三年级下册  全册目录+编写说明+单元介绍  22

部编人教版语文三年级下册全册目录+编写说明+单元介绍教材目录第一单元1.古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中2.燕子3.荷花4.昆虫备忘录口语交际:春天去哪儿玩习作:我的植物朋友语文园地第二单元5.守株待兔6.陶罐和铁罐7.美丽的鹿角8.池子与河流口语交际:该不该实行班干部轮流制习作:看图画,写作文语文园地快乐读书吧第三单元9.古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10.纸的发明11.赵州桥12.一幅名扬中外的画综合性学习:中华传统节日语文园地第四单元13.花种14.蜜蜂15.小虾习作:我做了一项小实验语文园地第五单元16.小真的长头发17.我变成了一棵树习作:奇妙的想象第六单元18.童年的水墨画19.一只窝囊的大老虎20.肥皂泡21.我不能失信习作:身边那些有特点的人语文园地第七单元22.我们奇妙的世界23.海底世界24.地平线口语交际:劝说习作:国宝大熊猫语文园地第八单元25.慢性子裁缝和急性子顾客26.方帽子店27.漏28.枣核口语交际:讲一个有趣的故事习作:这样想象真有趣语文园地编写说明一、教案编写思路:1.注重培养社会主义核心价值观。

语文是一门人文性与工具性统一的学科,它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。

本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国,实事求是,勤劳勇敢等正能量。

2.注重夯实基础。

重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方面培养学生听说读写的能力,使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。

3.注意以生为本。

中年级学段的语文学习呈现一种过渡性,本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向,充分认识到学生的最近发展区,采用学生感兴趣的学习方式,让学生享受学语文的乐趣。

4.重视理论联系实际。

在打好基础的同时,重视培养学生的实际操作能力,以多种多样的活动为平台,使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题,并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中,体现了理论联系实际。

部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习往年真题

部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习往年真题

部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习往年真题班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。

bǎo guìfēng fùyúmín zhěng jiéhǎi bīn nǎo dai yào cái fān chuán2. 看拼音,写词语。

fúzhuāng fàng jiàguīzéxīn wén hán lěng (________)(________)(________)(________)(________)làzhúwèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù(________)(________)(________)(________)(________)3. 看拼音,写词语。

qiān xūxīn shăng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìōu zhōu lián péng4. 看拼音写词语。

yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòuqiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì5. 看拼音,写词语。

pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìngguāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn补全词语6. 把词语补充完整,并完成练习。

人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、日积月累1.在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。

2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一对非常要好的朋友。

_________被牛吃到肚子里,最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。

3.蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,_________,____________。

4.灯不拨____________,理不辩__________。

5.____________走遍天下,____________寸步难行。

6.一时强弱_________,万古胜负_____________。

二、我能按原文或要求填空。

1.雅人四好:________________________;中医四诊:________________________ 。

2.清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》,这首诗的前两句是:______________________,_______________________。

3.迟日 ______________________,春风______________________。

4.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_____________。

不光是我一朵,一池的荷花___________。

(《荷花》)5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《________________》,从中我明白了一个道理:_______________________________________________________。

三、根据课文内容填空。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。

人教版语文三年级下学期第三单元知识小结及提升练习(古诗三首,纸的发明,赵州桥,一幅名扬中外的画)

人教版语文三年级下学期第三单元知识小结及提升练习(古诗三首,纸的发明,赵州桥,一幅名扬中外的画)

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屠(tú) 魂(hún) 牧(mù) 创(chuàng)携(xié) 蔡(cài) 伦(lún) 横(héng)拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé)摊(tān) 宫(gōng) 貌(mào) 驴(lǘ)(2)难写的字县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。

设:右上不要写成“几”,不要加钩。

社:左边是“礻”,不要写成“衤”。

屠:是“尸”部,不要写成“户”部。

酒:右边是“酉”,不要写成“西”。

异:上边是“巳”,不要忘记写钩。

牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。

(3)多音字少{sℎǎo (少人)(少见)(积少成多)sℎào (少年)(少校)(遗老遗少)累{l ěi (积累)(累计)(日积月累)l èi (劳累)(累乏)(疲累)l éi (累赘)(果实累累)鲜{xi ǎn (朝鲜)(鲜见)(鲜为人知)xi ān (新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)爪{zℎǎo (前爪)(鹰爪)(张牙舞爪)zℎu ǎ(爪子)都{d ū(都城)(都市)(首都)d ōu (都好)(都是)作{zu ō(作坊)(石作)zu ò(工作)(作业)(自作自受)乘{sℎèng (一乘轿子)(千乘之国)cℎéng (乘坐)(乘客)(乘风破浪)笼{l óng (笼头)(鸡笼)(笼中鸟)l ǒn ɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)2.词(1)必须掌握的词屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名形态各异 名扬中外(2)近义词纷纷~纷繁 遥~远 异乡~他乡千门万户~家家户户发明~创造改进~改善贡献~奉献影响~感染吸收~汲取雄伟~宏伟美观~美丽参加~参与才干~才能节省~节约坚固~坚实精美~精致宝贵~珍贵创举~首创紧急~危急传神~逼真保存~保管欣赏~观赏悠闲~闲适惊扰~惊吓传神~逼真风貌~面貌完整~完全名扬中外~名满天下功夫~造诣(3)反义词送➝还暖➝冷异乡➝故乡千门万户➝荒无人烟笨重➝轻巧方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难节省➝浪费坚固➝松散美观➝丑陋精美➝粗陋普通➝特殊热闹➝冷清完整➝残缺保存➝销毁悠闲➝忙碌清清楚楚➝模模糊糊(4)词语归类①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往往清清楚楚类似的词语:密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通二、佳句积累1.排比句有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

【部编人教版】三年级语文下册总复习单元知识点汇总

【部编人教版】三年级语文下册总复习单元知识点汇总

2.
反义词
差 --- 好 覆灭 --- 崛起 凶猛 --- 温顺 安闲 --- 忙碌
理会 --- 忽视 漂亮 --- 丑陋 老实 --- 淘气 尊敬 --- 鄙视
谦虚 --- 自大 细 --- 粗 沉重 --- 轻松 光荣 --- 可耻
懦弱 --- 坚强 高兴 --- 难过 精美 --- 粗糙 开始 --- 结束 蜿蜒 --- 笔直 愁--- 乐 痛痛快快 --- 磨磨蹭蹭
光彩夺目
挨挨挤挤
翩翩起舞
( 5 ) 表示颜色的词语 (红) 的 (白) 的 (黄) 的 (青) 的 (绿) 的 四、 文本佳句大荟萃 1. 仿写句子 ( 1) 排比句:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,
看起来饱胀得马上要破裂似的。(《荷花》) 仿写: 下课了,同学们到操场上玩耍。有的踢球、有的跳绳、有的跑步。 ( 2) 比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(《荷花》)
荷花 ,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中
还有有复眼的 蜻蜓、蜜蜂 等昆虫,也有 花大姐、独角仙和蚂蚱 。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
第二单元 知识要点归纳
一、 汉语拼音我最棒
1 、 易错字
倒 映( y ìng ) 解 释( sh ì)
别致( zh ì) 尘( ch én) 土 宋( sòng )人 触( ch ù)角
2、 多音字
zhèng (正在) 正 zhēng (正月)
jìn (尽头)

jǐn (尽管)
sǎn (散文) 散 sàn (散步)
āi (挨着)

ái (挨打)
yūn (晕头转向) 晕 yùn (晕车)

三年级部编人教版下学期语文期末调研知识积累测试卷含答案

三年级部编人教版下学期语文期末调研知识积累测试卷含答案

三年级部编人教版下学期语文期末调研知识积累测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

jiājiéwěi dàbǎo cún jīng yànōu zhōu shèjìchuàng jǔzhìhuì二、比一比,再组词。

融________ 燕________ 溪________ 减________ 泛________ 隔________ 蒸________ 蹊________ 喊________ 眨________三、词语搭配连一连。

尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、补全下列词语并填空。

摇(____)晃(____)披(____)散(____)张(____)舞(____)(____)红(____)赤(____)疾(____)快(____)干(____)燥(1)通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语,像这样的词语还有______、________。

(2)选择合适的词语填入下面的句子中。

他们总是为一件小事争辩得__________。

教练认为打球时_________,灵活机动,是优秀的排球运动员应该具备的素质。

五、选词填空。

可爱敬爱(1)同学们向(__________)的老师问好。

(2)这就是我们(________)的小学,一所边疆的小学。

详细仔细(1)做完作业后,我又(_______)地检查了一遍。

(2)先生讲得很(__________),大家听得很认真。

六、句子游乐场。

(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)__________________________________(2)牵牛花吹起了小喇叭。

(仿写句子)__________________________________(3)这本书不但便宜,而且质量好。

【小学语文】人教版小学三年级下册语文期末分类复习资料

【小学语文】人教版小学三年级下册语文期末分类复习资料

【小学语文】人教版小学三年级下册语文期末分类复习资料第一单元看拼音写词yàn zǐɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡjiǎn dāo wěi bā( 燕子) (赶集)(轻快)(翅膀)(剪刀)(尾巴)huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡyī quānxìyè(活泼)微风)(舞蹈)(聚拢)(一圈)( 细叶 )zēnɡ tiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡ liánpenɡ(增添)(赞歌)(偶尔)(万紫千红)(莲蓬)bì lǜ dào tián yī zhuǎn yǎn lüěɡuò yīn fú(碧绿)(稻田)(一转眼)(掠过)(音符)qīnɡ tínɡ wū hēi ɡuānɡ jǐnɡ héhuāqīnɡ xiānɡ(蜻蜓)(乌黑)(光景)(荷花)(清香)pò liè yī shanɡāi āi jǐ jǐ jī línɡ shēnɡ jī(破裂)(衣裳)(挨挨挤挤)(机灵)(生机)piān piān qǐ wǔɡuānɡ cǎi duó mù yǎn zòu fǎnɡ fú(翩翩起舞)(光彩夺目) (演奏) ( 仿佛)第二单元看拼音写词cuì niǎo táo tuō fù bù lí mínɡ chèn shān( 翠鸟) ( 逃脱) ( 腹部) (黎明) (衬衫)hónɡ shuǐ kōnɡ tiáo zhòu jiànɡ qīnɡ cuì jí fēi(洪水) ( 空调) ( 骤降) 清脆) ( 疾飞)yī zhǎ yǎn ruì shì pào pào wēn nuǎn yú wēnɡ(一眨眼 ) (瑞士 ) ( 泡泡 ) (温暖) ( 渔翁)shí bì zhàn tái dǎ xiāo niàn tóu huān liè u zhōu(石壁) (站台) ( 打消) ( 念头) 专列) 欧洲)liè chē qǐ chénɡtòu liànɡ zhàn lán chuǎn qìér (列车) (启程) (透亮) ( 湛蓝) ( 喘气儿)tè shū chánɡ túmá fan sì yǎnɡ shū shì tián rùn ( 特殊) (长途) (麻烦) (饲养) ( 舒适) 甜润)fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù(锋利)(气温)(风雪) (疲劳) 纷纷) (救护)zhènɡ fǔkāi dònɡ yǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔ sēn lín ( 政府) (开动) ( 友情) (致谢) ( 山谷) (森林)ɡài fánɡ luǒ lùkuò dà jiā jù yī dònɡ dònɡɡōnɡ jù( 盖房) ( 裸露) (扩大) (家具) (一栋栋) (工具)ɡè shìɡè yànɡ yòu jiān yòu chánɡ chénɡ qiān shànɡwàn ( 各式各样) ( 又尖又长) ( 成千上万)yīnɡ yǒu jìn yǒu yù yù cōnɡ cōnɡ jī hán jiāo pò wěi ɡǎn (应有尽有) ( 郁郁葱葱) (饥寒交迫) (苇秆)第三单元看拼音写词yù yán bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shěn shìlā xián (寓言) (半晌)(亡羊补牢)(审视)(拉弦)kū lonɡbǎ shìɡū dān shī qún yánɡ juàn dǎ liè(窟窿)(跋涉)孤单失群)(羊圈)(打猎)diāo zǒu dà yàn jiē fanɡ jiǎo dù hòu huǐquànɡào(叼走)(大雁)(街坊)(角度)(后悔)(劝告)pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huì lìnɡ yào(盘缠) (讲台) (裂开) (教诲) (硬要)bēi cǎn jīnɡɡōnɡ zhīniǎo wèi ɡuó hé yán yuè sè běn shi(悲惨)(惊弓之鸟)(魏国)(和颜悦色)( 本事)shè jiàn dà chī yī jīnɡyù hédīnɡ zhǔ qián pái(射箭)( 大吃一惊)(愈合)(叮嘱) ( 前排)kào biān zhǔn quèshén qínɡyán sùlún liúshú xī(靠边) ( 准确)( 神情)(严肃)( 轮流) (熟悉)xiānɡ sì jù lè bù(相似)(俱乐部)第四单元看拼音写词sài pǎo jì rán pái chú fānɡ biànɡù yì yōu shānɡ(赛跑)(既然)排除)(方便)(故意)(忧伤)chí xùān wèi qínɡ bù zì jìn qī piàn shí huà dùɡuò(持续)(安慰)(情不自禁)(欺骗)(实话)(度过)jiē dào rì yuè rú suō lù xiàn ɡuān zhònɡ kuánɡ bēn(街道)(日月如梭)(路线)(观众)狂奔)xínɡ rónɡ zhǔ xí tái wú qiónɡ lónɡ zhònɡ fèn nù(形容)(主席台)无穷)(隆重)愤怒)三年语文下学期句子训练一、照样子写句子。

最新部编人教版语文三年级听写与默写汇总(看拼音写词语+古诗课文积累)

最新部编人教版语文三年级听写与默写汇总(看拼音写词语+古诗课文积累)

统编教材三年级下册基础知识学习看拼音写词语第一单元wūhēi huópōchūn rìqīng fēng chuīfúsǎluògǎn jíjùlǒng xíng chéng jiārùchūn guāng húmiàn ǒuěr xián sǎn xiān xìhéhuāqīng xiāng yuán pán huābàn lián peng pòlièzīshìyǎn qián běn lǐng fǎng fúsuífēng piāo dòng wǔdǎo tíng zhǐhuāgūduo第二单元guó wángjiāo àoào mànqiān xūnuò ruòshén qìzhù zuǐxiāng tí bìng lùnwáng cháochén tǔguāng jiéměi guāngǔ dàijià zhídòng shǒuchí tángtòng kuàidào yìngdào yǐngxīn shǎngyún chènjīng měibié zhìjī lingāi yāshī zijī huìtàn qìméi jīng dǎ cǎi第三单元wěi dàjì lùbǎo cúndà yuēxī shōujīng yànyuán liàomǎn zúcháo xiǎnbàn dǎorì běnōu zhōushè huìshí jiàngshè jìchuàng jǔchōng jījié shěngbú dànér qiěgè zìsì hūtǐ xiànrén mínzhì huìzào zhǐ shùā lā bózhào zhōu qiáocái gànlì shǐ第四单元zhēng qídòu yàn fēn fāng mírén yàn lìshuìlián xǐng lái xīn rán sūxǐng hán xiào zhǎn shìkūn chóng xiūjiàn zǔchéng mìfēng biàn rèn néng lìzǔlìjiāng jìn bāo kuòjiǎn chámíshīzhǔn quèwúwùjǐn guǎnyán túmòshēng quèshíjìyìběn néng wàn shòu jú第五单元xīng kōng liútǎng mìmìlóu tīxiāng yùlíng shēng wàn wùchéng fǎsīxùxíng zhuàng húli dān xīn dīng líng shīwàng bēi bāo qiǎo kèlìxiāng cháng miàn bāo huāshēngniúnǎi jìxùfàn cài pái gǔtái tóumá fan第六单元chuíliǔdiào gān pūtēng shān dòng xìshuǎbō dòng làng huāhúlu sōng shùqīng shuǎng sōng zhēn mógu dàshībiǎo dìdǎn xiǎo zhōng yào gūfu lǐfàhuān yíng chóu rén bǎi bùshuāng bèi guònián yāng qiúsuīrán tiān fèn zhǒng lèi qízhōng wǎng qiútòu míng fēn lièxíng shìyuán mǎn fēi yuèyīngér mùsòng xīwàng shuǐmòhuàdiàn dēng pào féi zào pào qīng yōu yōu第七单元qí miàochéng xiànbiàn huànqún xīngqí jìyòu rényuán rùngǎn tànguāng mángbīng zhùfēng lìdāo jiànpǔ tōngmó xíngcún zàiwú qiónghǎi dǐníng jìngqì guānxíng jìnwēi xiǎnhǎi shēngōng jīxùn sùhòu tuìlún chuáncháng túdì qiúshēng wùshíyóuwǎn fànhú zixiōng měngjiē zhewēi wǔtiān rán qì fǎn tuī lìhuǒ shāo yúnzhèn jìng jīn càn càn第八单元xìng zi bùliào jiāo huòxiào huàdàfāngkuājiǎng dào lǐshízài tíqián fúwùchèn shān fùzémíng shēng shǒu yìgǎn dòng lǐwūmòfēi lìhɑi fā dǒu sōng shǒu gēn qián gān xīn日积月累语文园地一忆江南[ ],。

部编人教版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)

部编人教版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)

部编人教版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据所学内容填空。

1.“宋人有耕者。

田中有株。

兔走__________,__________。

因释其耒而守株,冀复得免。

________________,而____________。

”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。

2.从《___》这篇课文中,我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。

《陶罐和铁罐》让我明白了________________。

读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________________________________________二、根据课文内容填空。

1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然。

你看,《绝句》中的“ ___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“ _________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“ ____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。

2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理。

如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________。

我还知道一些来源于寓言故事的成语,如__________、________ 等。

3.《纸的发明》这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以______制造,价格又____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

三、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳

人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳

三年级语文下册期末总复习一、词语局部〔一〕听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠懊悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁抚慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正〔二〕多音字zháo (着火)〔着急〕diào (调动)〔调课〕jiǎ(假装)〔假说〕着zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (淘气)〔调整〕jià(放假)〔假期〕sì(似乎)〔相似〕jiàng(将士)〔将领〕zhāo()(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng〔将来〕(将军) cháo(朝代)〔朝向〕piào (漂亮) chóng〔重复〕(重逢) chǔ(处境)〔处理〕漂piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)〔漂流〕zhòng〔重量〕(重要) chù(住处)〔处所〕chòng(冲劲)〔冲着〕hái (还有)〔还是〕dǎo (倒闭)〔摔倒〕冲还倒chōng(冲水)〔冲锋〕huán(还手)〔归还〕dào (倒背如流)〔倒是〕piàn(廉价)〔便价〕mò(淹没)〔漂浮〕shān (扇动)〔扇风〕便没扇biàn(方便)〔便利〕méi (没有)〔没事〕shàn (扇子)〔扇贝)mú (模子)〔模样〕gěi (送给)〔递给〕shě(取舍)〔舍得〕模给舍mó (模)〔模型〕jǐ (给予) shè (宿舍)〔房舍〕jiāo(教书) 〔教书匠〕xiào(学校)〔校园〕xì(关系)〔系列〕教校系jiào(教学) 〔教育〕jiào(校对)〔校正〕jì(系鞋带)〔系上〕chāi (出差)〔差事〕luò(落后)〔落实〕cān (参加)〔参选〕差chà (相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)〔落枕〕shēn(海参)〔人参〕chā (差异) (差异)juàn〔羊圈〕〔牛圈〕fèng〔缝隙〕〔裂缝〕xuē〔削减〕〔削弱〕圈缝削quān〔圆圈〕〔圈套〕féng〔补缀〕xiāo〔削皮〕〔削笔〕zài〔运载〕〔载货〕载zǎi〔记载〕〔刊载〕〔三〕在括号中填上适当的词语1、填形容词〔乌黑光亮〕的羽毛〔俊俏轻快〕的翅膀〔活泼机灵〕的小燕子〔整整齐齐〕的队伍〔尖尖〕的嘴巴〔红色的〕的爪子〔灵活透亮〕的眼睛〔陡峭的〕的石壁〔清脆〕的叫声〔光荣夺目〕的春天〔美丽得意〕的世界〔灿烂〕的〔碧绿〕的大圆盘〔嫩黄色〕的小莲蓬〔洁白〕的衣裳〔得意〕的翠鸟〔美丽〕的鲜花〔芬芳〕的花香〔清朗〕的光芒〔甜蜜〕的微笑〔绿茸茸〕的草地〔金灿灿〕的金子〔红艳艳〕的花朵〔黄澄澄〕的稻田〔白茫茫〕的雾〔黑乎乎〕的山洞〔红彤彤〕的太阳〔软绵绵〕的沙发〔绿油油〕的禾苗〔暖烘烘〕的房间〔雪白〕的浪花〔珍贵〕的礼物〔洪亮〕的声音〔坚强〕的意志〔严肃〕的神情〔清澈见底〕的小溪〔成千上万〕的燕子结结实实的〔橡树〕天空〔湛蓝深远〕森林〔郁郁葱葱〕河水〔清澈见底〕空气〔清新甜润〕大雪〔漫天飞舞〕山路〔弯弯曲曲〕楼房上〔彩旗飘扬〕草地上〔鲜花盛开〕街道上〔人山人海〕马路上〔人来车往〕教室里〔鸦雀无声〕天空中〔星光闪烁〕竭尽全力地〔救援〕锲而不舍地〔工作〕聚精会神地〔上课〕七嘴八舌地〔讨论〕〔认认真真〕地看〔开开心心〕地唱〔快快乐乐〕地玩〔老老实实〕地画〔慢慢吞吞〕地走〔吞吞吐吐〕地说〔目不转睛〕地盯着〔情不自禁〕地欢呼〔迫不及待〕地开电脑〔恋恋不舍〕地离开〔亲切〕地说〔平安〕地航行美得〔耀眼〕乐得〔精彩〕〔轻松〕时间过得〔飞快〕节目表演得〔精彩〕吓得〔心惊胆颤〕〔面如土色〕2、填动词〔掩饰〕痛苦〔停顿〕哭泣〔购置〕药品〔皱着〕眉头〔握紧〕拳头〔擦拭〕酒精〔商量〕事情〔讨论〕公事〔检阅〕队伍〔纠正〕错误〔叨〕小羊〔劝〕邻居〔射〕大雁〔画〕桃〔鼓着〕腮帮子〔挺着〕大肚子〔瞪着〕眼珠子〔竖着〕大拇指〔拍〕肩膀〔耸〕鼻子〔伸〕脖子〔壮〕胆子〔换〕衣服〔拿〕手杖〔追〕太阳〔提〕手袋〔迈开〕脚步〔闭〕眼睛〔举起〕小手〔掩盖〕痛苦〔吸取〕经历〔抢救〕生命〔伸展〕枝条〔抄〕生字〔端〕盘子〔种〕庄稼〔扛〕大米〔救〕燕子〔砍〕树木〔劝〕朋友〔登〕高山〔燃烧〕着熊熊大火〔奔腾〕着朵朵浪花〔飘浮〕着朵朵白云〔排除〕忧伤〔增添〕生机〔发出〕警报〔消除〕念头新- 课- 标-第-一- 网气得〔七窍生烟〕、〔冒烟〕吓得〔落荒而逃〕〔撒腿就跑〕〔四处逃窜〕3、填量词一〔对〕翅膀一〔支〕赞歌一〔阵〕风一〔朵〕荷花一〔幅〕画一〔片〕花瓣一〔首〕歌曲一〔缕〕一〔身〕羽毛一〔眼〕清泉一〔束〕金光一〔串〕珍珠一〔把〕斧头一〔件〕事一〔双〕小手一〔块〕庄稼地一〔个〕山坡一〔座〕大山一〔句〕话一〔条〕小河一〔道〕深沟一〔场〕大雨一〔栋〕楼房一〔束〕鲜花一〔颗〕牙齿一〔面〕红旗一〔次〕旅行一〔台〕电脑一〔〕嘴巴一〔列〕火车一〔〕报纸一〔件〕衬衫一〔篇〕课文一〔辆〕车一〔台〕节目一〔杯〕水一〔轮〕红日一〔份〕帐单一〔门〕绝招一〔条〕公路〔四〕形近字倦〔疲倦〕〔困倦〕稻〔稻田〕〔水稻〕载〔运载〕〔载货〕蜻〔蜻蜓〕圈〔羊圈〕〔圆圈〕蹈〔舞蹈〕〔手舞足蹈〕裁〔裁剪〕〔裁员〕睛〔眼睛〕悔〔懊悔〕〔悔恨〕既〔既然〕〔既而〕响〔音响〕〔响亮〕默〔默写〕〔沉默〕诲〔教导〕〔诲人不倦〕即〔即使〕〔立即〕晌〔晌午〕〔半晌〕墨〔墨水〕〔墨绿〕殖〔繁殖〕〔殖民地〕渴〔口渴〕〔渴望〕睡〔睡觉〕〔午睡〕洒〔洒水〕〔洒满〕值〔值日〕〔价值〕喝〔喝水〕〔喝采〕唾〔唾沫〕〔唾液〕酒〔喝酒〕〔红酒〕炼〔冶炼〕〔锻炼〕竖〔竖立〕〔竖起〕罐〔罐〕〔水罐〕陡〔陡峭〕〔笔陡〕练〔练习〕〔操练〕坚〔坚决〕〔坚强〕滙〔灌溉〕〔灌注〕徒〔徒弟〕〔师徒〕辩〔辩论〕〔争辩〕借〔借书〕〔借钱〕说〔说话〕〔说谎〕副〔副手〕〔副业〕辨〔分辨〕〔区分〕猎〔猎人〕〔打猎〕悦〔喜悦〕〔悦耳〕幅〔篇幅〕〔幅度〕辫〔辫子〕惜〔可惜〕〔怜惜〕脱〔脱离〕〔逃脱〕逼〔逼迫〕〔逼供〕挣〔挣脱〕〔挣扎〕吵〔吵架〕〔争吵〕缘〔缘分〕〔因缘〕舔〔舔毛〕〔舔水〕睁〔眼睁睁〕〔睁眼〕抄〔抄写〕〔抄书〕绿〔绿色〕〔碧绿〕添〔添加〕〔增添〕竟〔毕竟〕〔竟然〕底〔底面〕〔底下〕晓〔晓得〕〔破晓〕渐〔逐渐〕〔渐进〕兗〔竞赛〕〔竞技〕抵〔相抵〕〔抵抗〕饶〔富饶〕〔饶恕〕惭〔惭愧〕〔自惭〕盆〔脸盆〕〔盆地〕偷〔小偷〕〔偷看〕佛〔仿佛〕〔佛祖〕幕〔夜幕〕〔屏幕〕盘〔盘缠〕〔盘子〕愉〔愉快〕〔欢愉〕拂〔吹拂〕〔拂晓〕慕〔羡慕〕〔爱慕〕鸭〔鸭子〕〔水鸭〕搏〔搏击〕〔搏斗〕校〔学校〕〔校园〕络〔网络〕〔熟络〕鸦〔乌鸦〕〔鸦片〕博〔博学〕〔博士〕较〔比拟〕〔计较〕洛〔〕宿〔住宿〕〔宿舍〕暖〔暖和〕〔温暖〕俊〔英俊〕〔俊杰〕疼〔心疼〕〔疼爱〕缩〔缩小〕〔紧缩〕缓〔缓慢〕〔缓缓〕梭〔穿梭〕〔梭子〕痛〔痛苦〕〔疼痛〕狠〔凶狠〕〔狠毒〕异〔奇异〕〔异同〕继〔继续〕〔继承〕旅〔旅行〕〔旅游〕狼〔狼狈〕〔大灰狼〕导〔向导〕〔教导〕断〔断裂〕〔断开〕旋〔盘旋〕〔旋转〕〔五〕同音字cuìfùbìjiàn lìyù清〔脆〕〔腹〕部墙〔壁〕弓〔箭〕〔厉〕害〔愈〕合〔翠〕鸟〔复〕习〔碧〕绿利〔剑〕〔历〕史〔寓〕言lièyàn shūsuōjùgù〔猎〕人大〔雁〕〔舒〕服〔缩〕小团〔聚〕〔故〕事〔裂〕开〔燕〕子特〔殊〕穿〔梭〕〔俱〕乐部照〔顾〕zhìxiǎng xiāo zhēng jìmò〔志〕气〔享〕受今〔宵〕眼〔睁〕睁立〔即〕沉〔默〕〔稚〕嫩〔响〕亮云〔霄〕〔挣〕扎〔既〕然〔墨〕绿〔制〕造思〔想〕〔消〕灭〔争〕气〔寄〕信淹〔没〕yìfàn xīshǔtuótāo〔议〕论吃〔饭〕熟〔悉〕老〔鼠〕〔驮〕米〔掏〕钱〔意〕思〔犯〕人〔熄〕灭〔暑〕假骆〔驼〕〔滔〕滔不绝〔六〕反义词危险对〔平安〕轻松对〔沉重〕相信对〔疑心〕减少对〔增加〕容易对〔困难〕宽阔对〔狭窄〕成功对〔失败〕暂时对〔永远〕柔软对〔坚硬〕喜悦对〔哀伤〕深对〔浅〕疏对〔密〕富对〔穷〕输对〔赢〕笑对〔哭〕幸福对〔痛苦〕出现对〔消失〕开场对〔完毕〕安静对〔喧哗〕弯曲对〔笔直〕扩大对〔缩小〕黑暗对〔光明〕好对〔坏〕快乐对〔悲伤〕升对〔降〕出现对〔消失〕隐藏对〔显露〕一无所有对〔应有尽有〕快乐对〔伤心〕粗暴对〔温柔〕防御对〔进攻〕错误对〔正确〕细小对〔粗大〕沉重对〔轻盈〕前进对〔后退〕喜对〔悲〕轻柔对〔粗重〕劣对〔优〕懒对〔勤〕动对〔静〕功对〔过〕偏对〔正〕善对〔恶〕得对〔失〕吞对〔吐〕进对〔退〕始对〔终〕呼对〔吸〕憎对〔爱〕略对〔袢〕攻对〔守〕是对〔非〕〔七〕近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假假设----假设温暖----暖和宽阔----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机敏、灵活好似----好似、犹如、仿佛〔八〕一字组多词赞〔赞叹〕〔赞扬〕〔赞美〕复〔复习〔反复〕〔重复〕渡〔渡过〕〔过渡〕〔渡船〕顾〔顾客〕〔顾及〕〔参谋〕愉〔愉快〕〔愉悦〕〔九〕各种各样的说1、快乐的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、快乐地说2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤怒地说3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句。

部编人教版小学语文三年级下册一至八单元知识归类汇总

部编人教版小学语文三年级下册一至八单元知识归类汇总

if XI?7 弓■ >. "IM穆部编人教版小学语文三年级、易写错的字温馨提示:文档可以编辑,文档内包含部编人教版小学语文三年级下册一至八单元知识归类汇总,内容全面。

是你复习的好帮 手!第一单元知识归类汇总一、易读错的字惠崇(ch o ng ) 芦芽(y d ) 泥融(r o ng ) 鸳鸯(yu a ny a ng )减(ji a n )少河豚(t u n ) 伶(I i ng )俐 掠(I UO )过荡漾(y d ng ) 几痕(h © n ) 形(x i ng )成 沾(zh a n )水 闲散(s a n )凑(c o u )成 饱胀(zh a ng )破裂(li e )姿势(z i sh 1) 随(su i )风 仿(f a ng )佛 昆(k 口 n )虫 款(ku a n )款地 瞎(xi a )子 备忘录(I u ) 黑绸(ch o u )融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“也”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“走”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成部编人教版小学语文三年级掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字x ng (行走)行_h m g (银行)d 1 (地球)地de (高兴地)s n闲散)散s血(散步)冲f U (仿佛)佛f (佛像)g ((花骨朵)g (骨头)d e (得到)得d e i(我得)g aH电线杆)杆g dH枪杆儿)qu aH圆圈)ai(挨着)m(挨冻)m d(蚂蚱)蚂m a(蚂螂)m d (蚂蚁)五、形近字牙(牙齿)芦(芦芽)沾(沾水)芽(芦芽)庐(庐山)粘(糖粘牙)瓣(花瓣)胀(饱胀)蓬(莲蓬)辨(分辨)账(账目))篷(帐篷)姿(姿势)佛(仿佛)斑(斑纹)资(资助)拂(拂尘)班(班级)距(距离)绸(绸缎)膜(膜翅)巨(巨大稠(稠密)馍(馍馍)六、近义词部编人教版小学语文三年级(轻快有力)的翅膀(烂漫无比)的春天融一溶暖一热满一遍欲一想尽一完添一增偶尔一偶然轻快一轻盈平添一增添聚拢一聚集姿势一姿态清香一芳香雪白一洁白破裂一分裂仿佛一好像琢磨一考虑形象一形态灵敏一敏捷可能一也许讨厌一厌恶七、反义词迟一早香一臭暖一冷外一里(内)短一长晴一阴减一加晚一早聚拢一分散平添一缩减乌黑一雪白轻快一笨重活泼一呆板先知一后觉偶尔一经常伶俐一迟钝展开一合拢饱胀一干瘪赶紧一迟缓美一丑挨挨挤挤一疏疏朗朗讨厌一喜欢完整一残缺灵敏一迟钝漂亮一丑陋八、词语搭配1.形容词搭配:(1)形容词+名词:(乌黑)的羽毛(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画部编人教版小学语文三年级(微微)地吹拂 (闲散)地休憩(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(2)形容词+动词:(款款)地落下来 九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心 纷纷扬扬飘飘荡荡4. AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣 十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

统编版三年级语文下册知识要点梳理(最新整理全册知识点)

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统编版三年级语文下册全部知识要点梳理第一单元一、我能读准确1、易错字音柔.柳(róu) 蒌蒿.(hāo)伶.俐(líng) 伶俐.(lì) 掠.过(lüè)闲散.(sǎn)姿.势(zī)凑.成(còu) 吹拂.(fú) 莲蓬.(péng)仿佛.(fú) 琢.磨(zuó) 摔晕.(yūn)捏.住(niē)苍蝇.(yínɡ) 2、多音字辨析sì(似乎) qiān(光纤) gān(电线杆)shì(似的) xiān(纤细) gǎn (秤杆)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) sàn(散步)ái(挨骂)gǔ(骨头) sǎn(闲散)二、我能写准确1、火眼金睛辨字形资(资格) 减(减少) 奏(奏乐) 拂(吹拂)姿(姿态) 喊(喊叫) 凑(凑成) 佛(仿佛)形(形状) 掠(掠过) 偶(偶尔)沾(沾水)型(模型)凉(冰凉)遇(遇到) 站(站立)卷(试卷)瓣(花瓣)蓬(莲蓬) 仿(模仿)倦(疲倦)辫(辫子)篷(篷子) 访(访问)2.默写小能手融化燕子鸳鸯崇敬花瓣姿势仿佛饱胀随风莲蓬荷叶圆盘剪刀赶集横掠纤细闲散沾水伤痕疲倦一幅画洒落活泼乌黑破裂赶紧花骨朵烂漫无比梅子惠崇芦芽崇高活泼优惠小溪广泛减少清香形成吹拂聚拢偶尔舞蹈三、词句积累1.词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳(微微)地吹拂(闲散)地休憩2、好句欣赏1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(比喻)3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

三年级人教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案

三年级人教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案

三年级人教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、积累回顾。

1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、_______是大自然的音乐家。

2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。

”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。

”写出了天门山的磅礴之美;“____________,淡妆浓抹总相宜。

”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼不住,______________。

”写出了长江三峡的壮丽之美。

3.人物有情:有长长胡子的________________,还有________________的列宁,____________的孙中山和______________的白求恩,他们的优秀品质让人敬佩。

4.经典有理:“仁慈隐恻,_____________。

_____________,______________。

”告诉我们:仁义、慈爱,在任何时候、任何地方都不能抛离;气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

二、把下面的古诗补充完整并填空。

1.________,春风花草香。

泥融飞燕子,_______。

——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______,诗中的“飞”字写出了燕子的_______,“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2.竹外桃花三两枝,__________。

_________,正是河豚欲上时。

——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。

这是一以_______(时间)景物为背的_______图。

诗的前三句写了六样景物,即_______、_______、______、______、______和_____。

3.______,小溪泛尽却山行。

______,添得黄鹂四五声。

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二、积累
(一)成语
(1)带有数字的成语
四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失
(2)带有反义词的成语
少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主
(3)带有重叠词的成语
零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡(4)AABC的成语
孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关历历在目头头是道蒸蒸日上津津有味斤斤计较洋洋得意默默无闻井井有条奄奄一息振振有词格格不入炯炯有神
(5)ABAC的成语
人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意(6)喜欢读书:
博览群书勤学好问学而不厌过目成诵努力工作:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈
(7)注意力集中:
专心致志聚精会神目不转睛全神贯注
(8)描写鲜花:
光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人
描写春天:莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人
描写夏天:烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下
(9)描写山林:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴(二)名句、名言、农谚、歇后语等
(1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)
雨里鸡鸣一两声,竹溪村路板桥斜。

(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫
2)和思想有关的谚语
绳在细处断,冰在薄处裂。

亲自下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。

(3)和气象有关的农谚。

(懂得根据农谚来判断天气)
日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今朝露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

早烧雨,晚烧晴。

蚂蚁搬家蛇过道,燕子低飞雨就到。

鸡儿上架早,明日天气好。

长虫过道,大雨就到。

(4)与友谊有关的名句
海内存知己,天涯若比邻。

(送给即将分手的朋友)
海上生明月,天涯共此时。

久旱逢甘雨,他乡遇故知。

岁寒知松柏,患难见真情。

(送给同甘共苦的朋友)
千里送鹅毛,礼轻情谊重。

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

君子之交淡如水,小人之交甘若醴(lǐ)。

相知无远近,万里尚为邻。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。

路遥知马力,日久见人心。

(5) 歇后语
八仙过海——各显神通(用在大家各出各的主意时)
孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私。

(形容一个人办事坚持原则,不谋私利,可用上这个歇后语)
姜太公钓鱼——愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套。

可用上这个歇后语)
张飞穿针——粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)
韩信点兵——多多益善(用在乐于助人,助人为乐)
老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西,人们一致痛恨的,可用上这
个歇后语)
(6)珍惜时间的格言
花有重开日,人无再少年。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

少壮不努力,老大徒伤悲。

我生待明日,万事成蹉跎。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

光阴似箭,日月如梭。

(7)说“言”
表示吉祥的话叫吉言。

精炼著名的话叫格言。

应允别人的话叫诺言。

诚恳劝告的话叫忠言。

宣誓所说的话叫誓言。

临走写下的话叫留言。

不满报怨的话叫怨言。

生前留下的话叫遗言。

赞美别人的话叫美言。

发表感受的话叫感言。

哄骗别人的话叫谎言。

规谏劝诫的话叫箴言。

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