混合气体检验.

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反馈练习二

某气体可能由H2、CO、CO2中的一种或两 种组成,为了了解其组成情况,某同学设计 了如下的装置进行实验:
气体X
a b
A

B
C
请根据下表中对于可能出现的实验现象的 描述,推测气体X的组成情况,并写出有关 的化学方程式
可能出现的实验现象 气体X 有关的化学 A中 B中黑 C中 的组成 方程式 液体 色粉末 液体 ① ② ③ ④ 不浑 浊 不浑 浊 变浑 浊 变浑 浊 变成光 亮红色 变成光 亮红色 变成光 亮红色 变成光 亮红色 不浑 浊 变浑 浊 不浑 浊 变浑 浊
下列装置可重复使用
时含有 H2和H2O?
A
B
C
D
继续思考:如何证明导出的气体中同
时含有 H2和H2O?
下列装置可重复使用
A
检验H2O 的存在
D
除水 检验H2O 是否除尽
B
A
检验H2的存在
请设计一套装置检验出所有混合气体 CO、CO2、H2、H2O 的存在
下列仪器可重复使用
A
B
C
D
E
F
装置连接顺序
例题一
将木炭粉与氧化铜粉末混 合均匀,小心地平铺在硬 质试管底部,并将试管固 定在铁架台上。然后用酒 精灯加强热,同时用导管 将生成的气体导出。 硬质试管中发生了哪些化学反应?请写出有关 的化学方程式。 导出的气体可能是什么气体? 验证:如何设计实验检验你所猜想的气体。

CO2的检验方法、现象和结论:

实验时可观察到装置②中A瓶中的澄清石
灰水变浑浊,C瓶石灰水不变浑浊。A瓶 溶液的作用是 ;B瓶溶液的作用 是 ;C瓶溶液的作用是 ;
装置③的作用是 ,装置①中所盛放 的是 ,作用是 。 装置④中所盛的固体药品是 ,它可 以确证的产物是 。 尾气应如何处理? 。

导出的气体
CO的检验方法、现象和结论:
导出的气体
检验装置
尾气 处理
继续思考:在刚才的实验中如何证明
导出的气体中同时含有 CO和CO2?
下列装置可重复使用
A
B
C
D
继续思考:在刚才的实验中如何证明
导出的气体中同时含有 CO和CO2?
下列装置可重复使用
C
B
C
A
C
检验CO 的存在
D
防止尾气 污染空气
检验CO2 除CO2 检验CO2 的存在 是否除尽
例题二
某同学在做该实验时将
装置如图组装,实验中 可能存在什么问题?
(信息:C + H2O == H2 + CO)
请你设计实验来检验这
高温
两种气体的存在
H2O的检验方法、现象和结论:
导出的气体
H2的检验方法、现象和结论:
导出的气体
继续思考:如何证明导出的气体中同
A或C中液体变 H2 浑浊的方程式: 。 CO H2还原CuO的 (H2) 化学方程式: CO2 。 和H2 CO还原CuO的 CO和 化学方程式:
CO2

若b口导出的气体中还含有少量CO气体,应采取什么措施?
装置如何改进可确认实验②中H2的存在?
气体X
a b
A
气体 X
B
C
A
D
E
F
B
G
C
H
恭喜你又通过中级提高班的学习
现在让我们进入高级强化班!
反馈练习三
乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧可生成CO2和H2O 编 ① ④ ② ③

装 置
A B C
写出乙醇完全燃烧的化学方程式: 。 乙醇燃烧时如果氧气不足,可能还有CO生成。用 上图所示装置确证乙醇燃烧产物有CO、CO2、 H2O,应将乙醇燃烧产物依次通过(按气流从左 至右的顺序填装置编号): 。
吸收方法
1H O
2
2 CO2
3H
2
4 CO
总结:气体的检验思路
明确目的、选定试剂、熟悉相关现象
混合检验、考虑干扰、注意先后顺序
干扰问题 1、 CO2存在对CO还原CuO生成的CO2检验的干扰 2、 H2O存在对H2还原CuO生成的H2O检验的干扰 水的问题 1、 检验时要首先检验H2O 2、 吸收时要最后除去H2O
检验原混合气 检验原混合 体中的 H2O 气体中的CO2
A
D
C
D
检验CO2 是否除尽
F
检验 H2O 是否除尽
A
B
A
D
E
检验 H2还原 检验CO还原CuO CuO生成的H2O 生成的CO2
总结:混合气体的检验
检验方法 实验现象
白色粉 末变蓝
澄清石灰 水变浑浊 黑色粉末变红 白色粉末变蓝 黑色粉末变红 石灰水变混浊
反馈练习一

将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如 下装置,请说出各装置中的实验现象。并 根据混合气体成分判断该装置的设计是否 存在缺陷?请将其改正。
混合 气体
A
白色粉 末变蓝
BHale Waihona Puke Baidu
C
D
E
石灰水 变浑浊 蓝色 火焰
石灰水 无明显 黑色粉 变浑浊 现象 末变红
恭喜你通过初级训练班的学习
下面让我们进入中级提高班!
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