社会实践回访母校模板,仅供参考

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一、
1、十七大明确提出：优先发展教育，建设人力资源强国
中国共产党的十七届中央委员会第一次全体会议于2007年10月11日-10月21日在京胜利召开。胡锦涛总书记代表第十六届中央委员会做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入阐述了科学发展，构建和谐社会。十七大明确提出要加快推进以改善民生为重点的社会建设。报告中说到优先发展教育，建设人力资源强国。
2、科教兴国和人才强国战略
1996年，全国人大八届四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》，把科教兴国战略确定为我国的基本国策。2002年7月，中共中央国务院制定的《2002～2005年全国人才队伍建设规划纲要》中明确提出要实施人才强国战略。科学技术是第一生产力，人力资源是第一资源，科教和人才已然成为全面建设小康，构建社会主义和谐社会和现代化事业的两大只要支柱。
1、08年寒假社会实践社会实践概要……………………………………………2
2、青春闪耀，华章绚彩，彰显珞樱学子风貌
——08年寒假社会实践总结报告 ………………………………………………3
3、武汉大学动机青协赴湖南省岳阳市宣讲分队宣讲内容概述………………19
4、团队个人心得…………………………………………………………………22
2、内容实际，操作可行；渠道多样，资源丰富。
实践选题实际可行，容易操作；课题涉及内容丰富，材料广泛。实践宣讲内容针对性强，涉及问题与高三群体息息相关，宣讲中的某些问题我们自身或经历或目睹或听闻，同时个人两年的思考也让我们相对全面认识某些问题。此外武汉大学资源充足丰富，尤其是人力资源，通过学校老师、网络媒体等渠道能获得丰富科学的信息资料，有助于宣讲活动顺利开展。
——青年志愿者协会
赴湖南省岳阳市宣讲分队2008寒假实践总结报告
08年的雪来的异常的大，纷飞的大雪停止不久，窗外仍丝丝寒意。2月12日，青年志愿者们兴致勃勃地踏上前往湖南省岳阳市的火车。火车上的气氛异常活跃，因为我们即将开始为期四天的宣讲征程……
青春献和谐，实践促发展。为贯彻落实党的十七大精神，尽己所学致力于构建社会主义和谐社会，同时践行“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务宗旨，传播“献爱心，弘美德，奉献校园，服务社会”的志愿服务理念，青年志愿者协会积极响应学校号召，于2008年寒假组织实践队伍奔赴湖南省岳阳市开展了以“回访母校，携手成长”为主题的专题宣讲活动。宣讲活动进展顺利，收效甚好，内容丰富、形式新颖、语言幽默的精彩宣讲向社会展示了武汉大学深厚的文化底蕴和动机学子扎实的学术功底，岳阳市三所重点中学有超过四百名优秀学生从中受益。此次宣讲行动在为构建和谐作出贡献的同时，志愿者们也经历了风雨、受到了教育、增长了才干，锻炼了交际、思维、演讲等各方面能力。
2007年5月团中央发出通知，要求各级团组织要组织广大团员青年认真学习贯彻胡锦涛总书记5月4日《致中国青年群英会的信》。通知强调要引导团员青年深刻认识青年在党的领导下，积极投身人民创造历史的火热实践之中，坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗；要引导团员青年深刻认识党对青年健康成长的新要求，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代；要引导广大团员青年深刻认识以胡锦涛同志为总书记的党中央对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望，进一步增强投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大实践的责任感和使命感，在建设中国特色社会主义的伟大事业中创造新的时代业绩。作为21世纪的新一代，武汉大学动力与机械学院青年志愿者有责任、有义务学好科学文化知识，锻炼自身各方面能力，积极投入构建和谐的社会浪潮之中。
教育在现代化建设中起基础性、全局性作用，建设创新型国家首先就要建设人力资源强国。而我国作为人口大国，潜在最大优势是人力资源。加快教育发展，帮助青年成人成才，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径，对解决诸多社会问题，构建社会主义和谐社会有重要的意义。积极投入帮助教育的大潮中，帮助青少年健康成材是志愿者神圣高尚、义不容辞的使命。
在科技飞速发展的今天，人才已然成为国家的第一战略资源。青年成长过程对国家培养创新型人才显得尤为重要，其健康成长深系国家大计。百年大计，教育为本。人力资源强国由社会个体综合而成，社会和谐归根结底还是人的和谐，和谐个人的构建与其成长息息相关。高三是初等教育与高等教育衔接的关键，高三学生群体能否顺利通过高考这一关键性的选拔，能否选上合适的利于个人发展适应国家需要的专业，不仅仅是个人成长成材，同时也关系到社会主义事业接班人培养。
走出校园，奉献社会。我们秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神，以求真务实的态度迈出象牙塔，走进社会、感受社会、了解社会、奉献社会。向社会介绍武汉大学风貌，向社会展现武汉大学学生的“奉献意识强、服务精神真、综合素质高”的美好风貌。回归母校，奉献爱心，回报曾经教育我们的学校。同时希望以这次实践为载体，展现志愿服务风貌，弘扬志愿服务精神，培养志愿服务理念，提高志愿服务质量。
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一、
2007年12月29日—2008年1月12前期准备时间。
2007年12月29日，青年志愿者协会积极响应学校号召，立即于2007年12月31日，组建了以青协会长xx为领队，青协副部xxx以及学院权益部副部xx为队员的寒假实践队伍，准备赴湖南省岳阳市各市值重点高中开展宣讲活动。
1月1月—1月18日，为一期准备时间。自12月31日组队，团队多次集中开会讨论。1月1日，结合校方实践文件及招募通知，我队就实践的背景、主题、目的等问题做了深入分析，同时通过横向对比选定了湖南省岳阳市作为寒假实践的宣讲地。1月9日，就此次实践可行性我队学校学院支持、团队组建优势、实践地方配合等方面综合进行了分析，并统一了团队思想，坚定了实践信心。1月3日，集中讨论了实践形式、实践内容以及实践分工问题，一致认为此次宣讲要以喜闻乐见的新颖形式和丰富多彩的主体内容展开。同时通过了成立项目组，明确分工，以项目化的方式运作，做到权责分明。1月14日—1月15日，分工完成“2008年寒假社会实践策划书”，并于1月5日，以动力与机械学院青年志愿者协会名义向学院递交了申请材料。策划书中明确了实践背景、目的、意义等问题，并对实践做了可行性分析，大致进行了实践流程、经费预算、应急预案等分析。1月17日，我队参加了校招生就业工作处及校团委组织的宣讲培训，进一步明确了实践开展思路，了解实践开展细节。1月17日，就实践内容我队开会进行了深入讨论，同时进行了合理分工。此外就实践行程、安排等问题进行了详细布置。1月18日，按照计划，完成了实践工作证制作、校园文化品购买、相关证明材料收集等前期准备工作。
3、实践调研，科学充分；人力物力，优势突出。
宣讲开展前我们逐校走访，与校方相关负责人面谈沟通，截止1月29日我们已经与湖南省岳阳市多所省重点中学达成协议。此外，实践人力﹑物力准备充分。动力与机械学院青年志愿者协会，人力资源充足，协会有志愿者80名，后备力量500名。工科学生思维严谨，分析理性，动机志愿者主动、积极，有想法、有热情，求真务实、团结协作，而且此次队员有过多次合作经历，活动经验丰富。实践开展前队员积极主动，高效工作，收集资料，整理分类，以PPT、视频等载体，并准备了好数码相机、存储设备、工作证等。
和谐社会，和谐个人。践行十七大精神，以志愿者真实行动投身社会，为构建和谐贡献力量。和谐社会从和谐个人做起，通过此次实践培养我们思想道德修养、社会实践能力和团队协作意识，提升自身素质，成才成人，在新时代，为奉献社会主义事业打下好的基础。
三、
1、紧跟时代，与时俱进；继往开来，开拓创新。
本次实践以十七大胜利召开为背景，着眼于科学发展构建和谐下的社会教育建设，切合科教兴国和人才强国战略，以青年成才为话题，结合高三学生遇到的实际问题，组织实践队伍，以喜闻乐见的形式系统介绍大学﹑专业、学习方法等问题，解决高三学生群体某些困惑，帮助大家正确定位自己学习，勉励大家积极学习﹑努力争取。实践具有积极向上的意义。
憧憬大学，努力争取。结合武汉大学丰富多彩的生活，向高三学生介绍大学校园文化，让缤纷珞珈走进高三学生群体的心灵。在地方上展现当代大学校园风貌，让大家对大学的初步认识大学，憧憬大学，旨在帮助大家建立学习信心，勉励大家刻苦学习，积极争取。
深化课题，共建和谐。根据自己阅历，力所能及地回答高三同学提出的某些问题，解决他们的一些困惑。与所到重点高中学生保持联系，有望与高中结成共建单位，特别服务与高中学校毕业新生，并且在实际允许的条件下定期组织富有大学生特色的志愿服务。
二、
积极介绍，正确引导。实践意在向高三学生朋友系统介绍大学和专业，帮助他们正确认识大学和专业以及大学和专业的选择对其个人发展重要性，为高考结束后大学和专业的选择提前做好准备。同时通过个人经历的介绍，引导他们定位自己的学习，帮助大家认识高三是初等教育和高等教育过渡和衔接时期，让大家把握好高三这一关键学习阶段。此外高三学生介绍高效可行的学习方法，有望提高学习效率。
4、校方重视，课题可行；地方支持，优势突出。
武汉大学十分重视学生实践，素质拓展，对此次寒假社会实践共青团武汉大学委员会给予高度支持和关注，尤其此次高中母校回访受到了武汉大学招生就业工作处的支持。岳阳市第四中学等重点高中校领导重视学生素质培养，十分尊重高校人才，实践得到了相应学校全力配合，对实践顺利开展提供了重要保障。
1月19日—2月11日，为二期准备时间。按照计划及分工安排，1月19日—1月29日，团队队员各自在家里进行准备，包括相应资料收集、word演讲文档、PPT演示文稿、相应视频的制作。准备工作分工明确，其中xx进行大学介绍，吕满负责专业阐述，xx负责学习方法交流，xx负责穿插工作。此外，按照计划，与策划之列的岳阳市第一中学、岳阳市第四中学、岳阳市第八中学、岳阳中学等学校取得了联系，商量实践开展相关事宜。期间队员之间联系紧密，通过各种通讯工具进行讨论，并及时汇报准备工作的进展情况。截止1月29日，相关工作基本完成，各成员完成了各自负责板块的准备工作。同时宣讲活动得到了多个学校的肯定，并与岳阳市第四中学、岳阳市第八中学、岳阳中学达成了协议，暂定于2月13日—2月15日进行宣讲。1月30日，团队队员通过互联网进行了长达5小时的讨论，大家将资料进行汇总、分类、筛选，并相互提出意见和建议。讨论结束宣讲基本形成雏形。依据相互提出的建议以及看法，1月31日—2月11日，大家对材料进行了修改和加工，并完成了视频的制作。2月11日，进行了资料的第二轮汇总，并做好了具体的行程规划。
3、锦涛总书记提出的“四个新一代”要求
2007年5月4日，中国共产主义青年团成立85周年之际,胡锦涛总书记致信中国青年群英会,总书记在信中殷切希望广大团员青年以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。
实践立足于科学发展、构建和谐下的初等教育志愿服务，以科教兴国和人才强国战略下的建设人力资源强国为背景，以青年成才为话题，切合高三学生成长遇到的实际问题，组织优秀志愿者以服务的形式回访宣讲。动机志愿者积极投入构建和谐的队伍行列，此行旨在帮助高三学生建立学习信心，顺利通过高考，选上理想专业，同时宣传武大光辉形象，弘杨志愿服务精神，增加个人实践能力。此次实践主题明确、目的清晰，调研全面、方法合理，内容丰富、形式新颖，资源充足、队伍和谐，同时校方重视、地方支持，可谓优势突出，操作可行。宣讲活动前期准备，充分全面；中期开展，高效有序；后期总结，及时科学，仅四天时间赴岳阳市岳阳中学、岳阳市第四中学、岳阳市第八中学等重点高中进行了三场精彩宣讲，并受到各校师生高度评价。实践活动团队协作紧密，经费使用合理，成果可供拓展，课题可供深化。
附录：
1、团队队员档案表………………………………………………………………30
2、学校反馈………………………………………………………………………34
【实践课题概述】
项目主题：情系母校，爱心回访青春闪耀，共建和谐
课题背景：中共十七大、科教兴国、人才强国、青年成才、社会教育
主题类型：教育发展、和谐社会
实践时间：2008年寒假（2月12日—2月15日）
实践地点：湖南省岳阳市
实践形式：社会宣讲、支教
接收单位名称：湖南省岳阳市第四中学等重点学校
实践队队长：
队员人数：人
团队
名称
志愿者协会
指导
单位
团委
团队
领队
（团长）
姓名
学号
院系
年级
住址
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