(完整版)儿童保健手册范本
儿童保健手册范本
高危儿标记编号儿童保健手册姓名性别出生日期年月日（公历）家庭住址word版整理个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲姓名父亲姓名联系电话出生地点：医院家中其他出生孕周：周出生体重：克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先天畸形新生儿疾病筛查： 1、正常 2、异常 3、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD 缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查： 1、通过 2、未通过 3、未筛查过敏史：药物：食物：其他：家族病史：word版整理儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“ ”，并注明发病日期。
）□水痘□腮腺炎□风疹□麻疹□其它目录0～6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0～3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0～2岁儿童健康检查记录0～3岁儿童体格生长监测图3～6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）新生儿疾病筛查父母应该关注孩子的综合发展word版整理婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0～6岁儿童保健服务流程word版整理肛门外生殖器四肢（皮纹、肌张力）其他评价高危、正常、异常高危、正常、异常高危、正常、异常指导喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构: 电话：下次随访时间：年月日下次随访地点word版整理0-3岁儿童心智发育进程记录word版整理word版整理智能检查记录word版整理word版整理word版整理word版整理四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理高危儿童管理记录word版整理word 版 整理注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低出生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病 。
幼儿园儿童保健手册
幼儿园儿童保健手册幼儿园儿童保健手册序言幼儿期是儿童身体和智力发育的关键阶段。
为了保障幼儿的健康成长，本手册旨在为家长和幼儿园工作人员提供一个全面的儿童保健指南。
本手册将包含关于幼儿健康、饮食、睡眠、安全、疾病预防等方面的重要信息和建议。
第一章：幼儿健康1.1 幼儿健康的重要性幼儿期的健康对于儿童的身体和智力发育至关重要。
健康的幼儿能够更好地适应幼儿园生活，提高学习能力和身体素质。
1.2 儿童健康的评估家长和幼儿园工作人员应定期对幼儿进行身高、体重、视力、听力、口腔健康等方面的评估，以及进行常规的健康体检。
1.3 儿童常见疾病介绍幼儿常见传染病的症状、传播途径和预防措施，如感冒、手足口病等。
1.4 注意事项和防病建议提供幼儿防病的一般建议，包括保持室内通风、避免交叉感染、定期洗手等。
第二章：饮食2.1 儿童的营养需求介绍幼儿生长发育所需的各种营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等，并提供合理的膳食搭配建议。
2.2 儿童常见膳食问题讨论儿童常见的饮食问题，如挑食、厌食等，以及如何解决这些问题。
2.3 饮食安全提供家长和幼儿园工作人员关于食品安全的必要知识，如食品储存、烹饪卫生等，并建议避免给幼儿食用过多的糖和盐。
第三章：睡眠3.1 幼儿睡眠的重要性睡眠对于幼儿的身心发育至关重要。
介绍幼儿睡眠需求和睡眠规律，并提供建立健康睡眠习惯的指导。
3.2 处理幼儿的睡眠问题讨论幼儿的常见睡眠问题，如夜惊、噩梦、夜尿等，并提供处理这些问题的建议。
第四章：安全4.1 家居安全建议家长在家中采取一些必要的安全措施，如安装门窗防护措施、锁好危险物品等。
4.2 幼儿园安全介绍幼儿园的安全管理制度和相关安全注意事项，如防止溺水、防止火灾等，并提醒家长与幼儿园保持紧密联系，了解幼儿的安全情况。
第五章：疾病预防5.1 幼儿疫苗接种详细介绍幼儿必须接种的疫苗以及接种时间表。
5.2 个人卫生提供幼儿个人卫生的指导，如洗手、刷牙、修剪指甲等，并强调家长和幼儿园工作人员的示范作用。
儿童保健手册
母亲姓名： _________父亲姓名：_____________本次临盆方式：□安产□吸引产□钳产□臂牵引产□剖宫产宝宝出生体重： ________克出生身长：________厘米胎龄： _____周Apgar 评分： __________头颅： ______________五官：____________胸部： ______________腹部：____________四肢： __________外生殖器：____________其余：重生儿疾病筛查：1先本性甲状腺功能减低症筛查：2苯丙酮尿症筛查：3G6PD缺少症筛查：4地中海贫血筛查：5听力筛查：乙肝疫苗第一针接种时间：卡介苗接种时间：致宝宝父亲母亲的一封信庆祝你们生了一个小宝宝！相信父亲母亲们都希望自己的小宝宝健康、聪慧、开朗，但要实现这美好意愿，就一定认识优生优育基本知识。
为此我们编制了少儿保健系统管理手册，以记录宝宝的出生与生长发育状况，并介绍科学育儿知识。
按期健康检查的作用是使宝宝生长发育的全过程获得系统的医学监测，同时针对宝宝在生长的各个期间影响发育的有关因素，实时赐予科学育儿知识的宣传和指导，并能初期发现疾病或弊端，实时矫治，有效地保障少儿身体健康。
少儿保健手册内设少儿健康检查表，由医务人员按期为宝宝进行专业的体检监测，并记录少儿发育数据及科学育儿咨询、疾病诊治状况。
请家长牢记：为了您的宝宝的健康成长，务必然期进行健康检查！0~6 岁少儿按期健康检查时间安排表建议体检时间月（年）龄6个月内每个月检查一次1个月、2个月、3个月、4个月、5个月、6个月7 个月 ~12 个月每 2 个月检8个月、 10 个月、 12 个月查一次1岁 ~3 岁每 3 个月检查一1岁 3个月、1岁 6个月、1岁 9个月、2岁、2次岁 3个月、2岁 6个月、2岁 9个月、3岁3岁~6 岁每年检查一次4岁、5岁、6岁温馨提示：1、婴儿从满 1 个月开始请家长带备少儿保健手册到当地医院/ 卫生院按期体检，并到当地疾控中心或卫生院按期预防接种。
(完整版)(儿保手册)
编号:□□□□□□□□□□领到本手册后请立即填写领取日期年月日儿童姓名性别出生日期年月日父母或监护人情况:父亲姓名年龄岁工作单位母亲姓名年龄岁工作单位监护人姓名年龄岁工作单位住址邮政编码联系电话建册单位电话托幼机构电话致儿童家长的一封信亲爱的家长:每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。
本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨，我们特为您献上《儿童保健手册》。
《儿童保健手册》用于记录孩子0-6岁期间体格发育、营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。
本手册按照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效工具和指南。
家长可在专业人员的指导下，参考这些保健知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。
孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统查体和保健指导。
衷心祝福您的宝宝健康成长!山东省卫计委本页请宝宝家长详细填写出生情况记录分娩时孕周地点:时间: 年月日时分第胎第产单胎多胎（胎）分娩方式:自然产: 头位臀位手术产:臀牵产钳胎吸剖宫产新生儿情况:身长： cm 体重: kg窒息: 无有复苏措施: Apgar评分: 1分钟 5分钟 10分钟出生缺陷: 无有诊断:喂养情况:第一次授乳在生后小时母乳混合人工吃奶: 好一般差疾病情况及处理:新生儿护理要点喂养:母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需哺乳。
衣着:选择柔软、吸水，宽松、颜色浅淡的纺织品。
尿布要勤换勤洗。
保温:天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要戴好小帽子。
天气炎热时要注意通风，但要避免穿堂风。
室温20℃-24℃,湿度50%-60%。
脐带:脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的污染，一般出生后3-10天脐带残端脱落，如有分泌物，可用75%酒精或0.75%碘酊消毒。
皮肤黏膜:注意皮肤清洁、卫生、尤其要注意皮肤皱褶处的清洁干燥，防止皮肤擦伤。
儿童保健手册
儿童保健手册高危儿标记编号儿童保健手册姓名 ___________________________性别 __________________________出生日期 _______ 年___ 月—日（公历）家庭住址 ________________________个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲姓名_____________ 父亲姓名___________________联系电话出生地点：______________ 医院家中其他 ____________出生孕周：____ 周出生体重：_____________ 克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先大畸形新生儿疾病筛查： 1 、正常 2 、异常3 、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查：1 、通过 2 、未通过 3 、未筛查过敏史：药物：___________________________________________________食物：___________________________________________________其他：___________________________________________________家族病史：儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“”，并注明发病日期。
□水痘____________ □腮腺炎 ________________□麻疹____________ □其它 ______________________目录0〜6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0〜3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0〜2岁儿童健康检查记录0〜3岁儿童体格生长监测图3〜6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）新生儿疾病筛查）□风疹_________父母应该关注孩子的综合发展儿童保健手册婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0〜6岁儿童保健服务流程同期参加家长学校育儿知识学习新生儿访视记录下次随访地点4担上歩售丄丄肛门外生殖器 四肢（皮纹、肌张力）其他 「评价高危正常、异常高危正常、异常 高危正常、异常指导 喂养护理、疾病预防 喂养、护理、疾病预防:喂养护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构： 电话:下次随访时间:0-3岁儿童心智发育进程记录智能检查记录医生签名女童年龄别身长16男童年龄别体重* <屎爼出测3-6岁儿童健康检查记录（一）高危儿童管理记录注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低岀生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病。
儿童保健手册
儿童保健手册引言：儿童是家庭和社会的未来。
为了确保他们健康快乐地成长，我们需要给予他们特别的关注和照顾。
本手册旨在提供关于儿童保健的重要信息和实用建议，帮助父母和监护人们确保孩子的身心健康。
第一章新生儿保健一、新生儿护理1. 嬰兒洗澡2. 嬰兒睡眠3. 嬰兒喂餵二、新生儿营养需求1. 母乳喂养的益处2. 人工喂养的方法3. 引进固体食物的时机第二章婴儿保健一、婴儿的生长与发展1. 生长曲线的监测2. 物理和认知发展的关键阶段二、婴儿常见疾病预防1. 疫苗接种2. 常见传染病的预防措施第三章幼儿保健一、幼儿饮食与营养1. 健康饮食的重要性2. 幼儿常见的饮食问题及解决方法二、幼儿常见疾病与保健1. 常见呼吸道感染的预防2. 手足口病的预防和处理第四章学龄前儿童保健一、学龄前儿童的社交与情绪发展1. 社交技能的培养2. 情绪管理的重要性二、学龄前儿童的视力保护1. 预防近视的措施2. 使用电子产品的注意事项第五章少儿健康维护一、少儿健康习惯养成1. 定期体检的重要性2. 良好的生活习惯的培养二、少儿心理健康1. 心理健康问题的预防2. 如何帮助孩子应对学习压力结语：儿童保健是一个综合而复杂的领域，需要家庭、医生和社会共同参与。
通过本手册提供的信息和建议，我们希望家长和监护人们能够更好地了解和照顾孩子的健康需求。
希望每个孩子都能够健康快乐地成长，并为社会的未来贡献自己的力量。
注：本手册所提供的信息仅供参考，请在遇到健康问题时及时咨询医疗专业人士。
儿童保健手册
儿童保健手册第一章：婴儿期保健在婴儿期，适当的保健措施对于宝宝的健康成长至关重要。
以下是一些关键的保健建议：1. 母乳喂养母乳是婴儿最理想的食物，可以提供充足的营养和抗体，帮助宝宝建立强健的免疫系统。
妈妈们应该在宝宝出生后的第一小时内开始喂养，坚持母乳喂养至少6个月。
2. 合理睡眠婴儿需要充足的睡眠来促进生长和发育。
为了确保宝宝有良好的睡眠，家长应该为他们创造一个安静、舒适的环境，并保持规律的作息时间。
3. 营养均衡在婴儿期，宝宝的饮食需要更加注重营养的均衡。
家长们应该提供富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的食物，包括米粉、糊状食物、蔬菜和水果泥等。
第二章：幼儿期保健幼儿期是儿童发育的重要阶段，以下是一些幼儿保健的重要内容：1. 训练良好的卫生习惯幼儿应该养成勤洗手、勤穿换衣服、保持口腔卫生等良好的卫生习惯。
家长可以通过教育和榜样来引导幼儿养成这些良好的生活习惯。
2. 健康饮食幼儿期的饮食要求也非常重要。
家长应该注意提供均衡的膳食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
避免给孩子过多的零食和糖分。
3. 注重体育锻炼幼儿期是发展身体机能的关键阶段。
定期的体育锻炼可以帮助幼儿增强体质、促进骨骼发育和大肌肉群的协调性。
家长可以鼓励幼儿参加适合他们年龄的户外活动或运动课程。
第三章：学龄儿童保健学龄儿童的保健需求与幼儿期有所不同。
以下是一些关键内容：1. 眼睛保健学龄儿童常常过量使用电子设备，容易导致眼睛疲劳和近视等问题。
家长应该监控孩子使用电子设备的时间，并引导他们进行适当的眼睛保健运动，比如目光远离和频繁的眨眼等。
2. 健康饮食和适度运动学龄期是儿童生长发育的关键时期，他们需要获得足够的营养和运动来保持身体健康。
家长应该提供多样化的食物，包含蔬菜、水果、谷物、蛋白质和乳制品，并鼓励孩子进行适度的体育锻炼。
3. 心理健康关注学龄儿童可能面临学习压力、同伴关系问题等心理困扰。
家长应该给予他们足够的关爱和支持，鼓励他们与家长和老师分享和沟通问题，以保持良好的心理健康。
儿童保健手册
儿童保健手册保持孩子的健康是每个家庭的重要任务之一。
随着儿童生长发育的过程中，他们面临着各种健康问题和挑战。
为了帮助家长更好地了解和应对这些问题，本手册提供一些关于儿童保健方面的重要信息和建议。
1.日常保健1.1 饮食健康孩子的饮食对于他们的成长和发展至关重要。
家长应确保他们获得充足的营养。
提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、蛋白质和全谷类食品。
避免给孩子高糖和高盐的食物，限制他们对零食和碳酸饮料的摄入。
1.2 锻炼运动对孩子的身心发展都有益处。
鼓励孩子进行适当的运动，例如户外游戏、体育活动或参加兴趣班。
定期锻炼可以帮助他们保持健康的体重、增强免疫力和促进心肺功能的发展。
1.3 睡眠足够的睡眠对于儿童的身体和大脑发育都至关重要。
家长应确保孩子每天有足够的睡眠时间，根据孩子的年龄制定合理的睡眠时间表。
为孩子创造一个安静、舒适的睡眠环境。
2. 预防接种预防接种是保护孩子免受严重传染病的有效措施之一。
根据国家的免疫程序，确保孩子按时接种所有需要的疫苗，如麻疹、风疹、水痘、百日咳等。
接种疫苗可以预防这些疾病的传播以及并发症的发生。
3. 疾病预防与常见问题应对3.1 儿童常见疾病了解一些儿童常见疾病如感冒、腹泻、发热等的症状和处理方法。
尽早发现病症并寻求医生的建议，以便及时治疗和缓解症状。
3.2 冬季保健冬季是容易发生呼吸道感染的季节。
家长应确保孩子穿暖和衣物，并保持室内通风。
鼓励孩子勤洗手，避免接触已感染的人。
3.3 护眼注意事项儿童长时间使用电子产品可能对他们的眼睛造成负面影响。
家长应鼓励孩子每隔一段时间休息一下，并限制他们使用电子产品的时间。
保证良好的阅读灯光，并选择适合孩子年龄的书。
4. 心理健康儿童的心理健康同样重要。
家长应关注孩子的情绪变化和行为异常，与他们建立良好的沟通和信任关系。
鼓励孩子表达自己的感受，并提供适当的支持和帮助。
5. 紧急情况处理家长应该学习基本的急救知识，以便在紧急情况下提供必要的救助。
石家庄幼儿园儿童保健手册
石家庄幼儿园儿童保健手册一、引言概述嗨，各位家长和老师们！这个儿童保健手册就像是我们守护石家庄幼儿园小朋友健康的小秘籍哦。
小朋友们在幼儿园里开开心心玩耍、学习的时候，我们得确保他们的小身体也是棒棒哒。
这个手册就是为了让大家清楚知道怎么照顾好小朋友们的健康啦。
二、使用范围说明这个手册适用于石家庄幼儿园里的所有小朋友哦。
不管是小班那些刚入园还萌萌的小可爱，中班调皮捣蛋的小鬼头，还是大班懂事一些的小大人，都在这个保健手册的照顾范围内呢。
三、操作步骤指南1. 每日健康检查早上小朋友入园的时候，老师要像个细心的小侦探一样。
先看看小朋友的小脸蛋有没有红红的，眼睛是不是亮亮的，有没有流鼻涕呀。
如果发现小朋友看起来没什么精神，或者哪里不舒服，就要赶紧问问家长前一天晚上小朋友的情况。
摸摸小朋友的额头，感觉一下温度。
要是有点烫烫的，就用体温计再准确量一量。
如果体温超过37.5度，那可就要小心啦，可能是小朋友生病了，这时候就要联系家长带小朋友去看医生哦。
2. 饮食健康幼儿园的餐食可是很重要的呢。
食堂的叔叔阿姨们要保证食物新鲜、干净。
每天的菜单要有菜有肉有水果，营养均衡。
像胡萝卜呀，含有很多维生素，可以让小朋友的眼睛亮晶晶；肉呢，能让小朋友长得壮壮的。
吃饭的时候，老师要看着小朋友们，提醒他们细嚼慢咽，不要挑食。
如果有小朋友不喜欢吃某种菜，老师可以给他们讲讲这个菜的小秘密，比如说西兰花像小森林一样，吃了会变得很聪明之类的，哄着小朋友吃下去。
3. 午睡管理午睡对小朋友的成长也很重要哦。
老师要把午睡室弄得舒舒服服的，温度合适，光线暗暗的。
在小朋友午睡的时候，要轻轻地走动，看看有没有小朋友踢被子呀，或者有没有做噩梦突然哭起来的。
如果有小朋友睡不着，也不要强迫他们，老师可以坐在旁边，轻声给他们讲个小故事，但是声音要小，不要吵到其他小朋友。
四、功能特点介绍1. 全面性这个保健手册涵盖了小朋友健康的各个方面，从日常的健康检查，到饮食、午睡，再到一些常见疾病的预防，就像一个健康小管家一样，把小朋友健康的方方面面都管起来了。
儿童保健手册范本
儿童保健手册范本《儿童保健手册范本》儿童保健可是超级重要的事儿呢！就像照顾小花朵一样，得精心又细心。
先来说说儿童保健手册的封面吧。
那上面呀，可以印上一个超级可爱的小宝贝的画像，咧着没牙的嘴笑着，旁边再写上“儿童保健手册”几个大字。
字体呢，可以是那种圆滚滚的，看起来就很亲切。
这封面就像是一个小宝贝的专属小护照，开启他们健康之旅的大门。
翻开手册，第一页就得有宝贝的基本信息啦。
姓名得写得大大的，就像宝贝在这个世界上是独一无二的大明星。
性别、出生日期，还有家庭住址，这些信息可不能马虎。
住址旁边呀，还可以画上一个小小的房子图案，标明这是宝贝的家。
再往后呢，就该是宝贝的成长记录啦。
比如说身高，这就像小树苗在一点点长高。
每个月或者每几个月量一次，画个小图表，就像爬山一样，看着那条线一点点往上走，心里可美了。
体重也不能忘，胖嘟嘟的小宝贝体重增长也是有规律的。
要是哪段时间长得慢了或者快了，就像是小火车偏离了轨道，咱们就得找找原因啦。
然后是宝贝的疫苗接种记录。
那些疫苗的名字可复杂了，不过没关系，可以在旁边画个小针筒的图案，再简单解释一下这个疫苗是干啥的。
像预防小儿麻痹症的疫苗，就可以写“这个疫苗呀，是为了让宝贝的小细腿永远能蹦蹦跳跳的，不会被坏病菌欺负得走不动路哦。
”还有宝贝的饮食记录。
小宝贝开始吃辅食的时候可有趣了。
今天吃了一小勺米糊，明天尝了点苹果泥。
都要记下来。
要是宝贝特别爱吃啥，就在旁边画个小星星。
不爱吃的呢，就画个小苦瓜。
这样就能知道宝贝的口味啦。
再来说说宝贝的睡眠情况。
小宝贝睡觉的姿势千奇百怪，像个小蛤蟆似的。
把他们每天大概睡多久，有没有半夜醒来，醒来几次都写上。
要是宝贝睡觉很安稳，就像个小天使，那就画个小月亮在旁边，表示睡得像夜晚一样宁静。
运动发展也很关键哦。
几个月会抬头，几个月会翻身，几个月会爬，几个月会走。
每一个小进步都像是宝贝学会的新魔法。
可以把这些时刻都拍个小照片贴在手册上，旁边写上几句激动的话，比如“宝贝今天会翻身啦，就像个小超人一样厉害！”心理健康这一块也不能少呀。
儿童保健手册
新生儿记录姓名_________ 性别____ 出生___年___月___日民族父姓名_____________ 年龄______职业_______________ 母文化程度____________________电话号码_________________ 地址____________________________________________________ 出生史：胎次_______ 产次胎龄__________ 周生产方式：平产、单胎、双胎难产：产钳、胎吸、剖腹出生情况：体重______ 千克窒息______ 无、有。
母亲孕期情况：妊娠反应：轻、中、重。
孕期年龄_______岁营养情况：好、中、差。
患病情况：流感、风疹、其他病毒感染过敏史：无、有。
自然流产史：无、有。
其他家族史：近亲结婚史：无、有、关系__________家族遗传病史：无、有、关系__________喂养和辅食添加记录主要食物辅助食物母乳、牛奶、全脂奶粉、奶糕、米糊、稀饭、烂饭、面食鱼肝油、钙片、鲜果汁、菜水、蛋黄、全蛋、鱼、肉末、肝泥、肉类、豆类0—4月4—6月6—9月9—1岁1—岁1—112岁112—2岁2岁—3岁断奶时间：小儿动作和语言发育记录年龄动 作语 言请填小儿 发育情况新生儿 不规则、无意识的动作1月 面现笑容 呀呀发音2月 抬头 3月 抬胸、触摸物件 4月 翻身、扶着会坐起 发出音节 （喃喃语）5月 依坐、手握物件、眼手协调6月 独坐、牵手站起 出现长而重复的音节、会叫“爸爸”“妈妈”7月 会爬、自己坐起 8月 扶立、会拍手9月 自由爬行、自己坐下、响舌头10月 独立、以手指取物 开始用单词、一个单词表示很多意思11月 牵着能走12月 开始独走、会蹲下来、会自己拿杯子吃东西1—112 岁 自己行走、会跑、跳 会用4—5个字音 112 —2岁会上下楼梯、穿鞋、扣钮能讲2-3个字组成的话2—3岁 会用筷、能折纸张 能与人交流、唱短歌 3—4岁 能剪纸、画简单图形、穿衣 能把字音拼成句子、语言较有意义 4—7岁 能作手工、玩皮球、攀登语言连贯、词汇较丰富注：会用√ 不会用×儿童免疫程序儿童免疫包括基础免疫和加强或复种（复服）两部分。
儿童保健手册范本
儿童保健手册范本为儿童提供合理的营养膳食，提高保健水平，保障儿童身心健康，应如何制定儿童保健管理手册呢?下面学习啦小编给大家介绍关于儿童保健手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
儿童保健手册范本如下第一章总则第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据卫生部、教育部2010年颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令)，结合我省实际，制定实施细则。
第二条本实施细则适用于全省招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托幼机构卫生保健工作规范》，落实托幼机构卫生保健工作。
第二章管理职责第四条各级人民政府卫生行政部门负责托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度、规范，加强监督、检查与指导。
各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的年度考核和分级定类管理。
第五条按照属地管理原则，妇幼保健机构负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，具体内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、健康教育、伤害事故预防等。
疾病预防控制机构应当定期为辖区内托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导，具体内容包括：疾病预防控制、卫生消毒等。
卫生监督执法机构应当依法对辖区内托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
第六条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理本机构卫生保健工作。
第三章卫生保健工作第七条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：(一)根据各年龄段儿童不同的生理、心理特点和季节变化，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯。
儿童保健手册
一、母乳喂养新发现科学的发展让我们认识到母乳是婴儿最理想的天然食品，母乳喂养是喂养婴儿的最佳方式。
母乳含有大量的营养物质和免疫物质，可提供婴儿前6个月的全部营养需求（包括水分），增强孩子的免疫力，减少疾病的发生,而且母乳喂养经济、方便、卫生。
哺乳可增加催产素分泌，加强子宫收缩，减少产后出血、加快子宫的复旧，避孕，减少乳腺癌和卵巢癌的发生。
哺乳可增强母子感情交流、促进良好母子依恋的早期建立，有利于孩子的心理发育和良好与人交往能力的建立。
只有孩子健康才能减轻家庭负担，降低社会负担。
近年研究表明，母乳喂养对儿童肥胖的发生具有保护作用，过早添加辅食或母乳喂养时间短（<16周）可使婴儿体重增加。
Kries提出，母乳喂养的持续时间越长，儿童肥胖发生率越低，两者具有一定的剂量反应关系。
人工喂养婴儿婴儿期过多摄入蛋白质的可以促使肥胖发生。
因为蛋白质的过多摄入使脂肪重聚年龄提前，从而增加肥胖发生的危险，母乳最适合婴儿期快速生长的需要。
纯母乳喂养是指除母乳外，不给婴儿吃任何其他液体或固体食物。
世界卫生组织（WHO）最新观点明确指出“母乳应是婴儿出生后头6个月的唯一食品和饮料，不需要添加其他食品和液体，甚至不需要喝水”。
因此，前6个月婴儿的最佳喂养方式就是纯母乳喂养。
在纯母乳喂养阶段添加其他食物和液体可增加婴儿患消化不良和其他疾病的风险。
比如喂水，由于婴儿的胃容量有限，喝水会占据一定空间而影响吃奶；如果是糖水，除了占据胃容量，还提供一定能量，可影响婴儿对母乳的需求使母乳分泌减少；而且糖在肠道酵解产酸还会引起腹胀和腹泻；如用奶瓶喂水很容易让婴儿形成“乳头错觉”，从此“偷懒”而不肯费力地吸吮母亲的乳房。
此外，纯母乳喂养不需额外喂水的最根本原因还在于母乳中水的含量已达总量的88％，加上食物代谢产生的内生水，完全能满足婴儿对水的全部需求。
WHO强调持续母乳喂养的时间应该是2年或以上。
纯母乳喂养6个月起开始添加辅食，从此时至2岁孩子应逐渐适应母乳以外的其他食物，期间母乳仍是婴幼儿主要的营养来源。
儿童保健手册06359
0～6岁儿童健康管理服务规范一、服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。
（辖区内本县户籍常驻0-6岁儿童）二、服务内容(一)新生儿家庭访视新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。
了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。
观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等.为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。
根据新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽快补种。
如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛.对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。
（二）新生儿满月健康管理新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访.重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。
(三）婴幼儿健康管理满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况,进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估,进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测.在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无,体检结束后接受疫苗接种.(四）学龄前儿童健康管理为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务.散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行.服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
儿童保健手册范本
高危儿标记编号儿童保健手册姓名性别出生日期年月日（公历）家庭住址word版整理个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲姓名父亲姓名联系电话出生地点：医院家中其他出生孕周：周出生体重：克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先天畸形新生儿疾病筛查： 1、正常 2、异常 3、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD 缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查： 1、通过 2、未通过 3、未筛查过敏史：药物：食物：其他：家族病史：word版整理儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“ ”，并注明发病日期。
）□水痘□腮腺炎□风疹□麻疹□其它目录0～6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0～3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0～2岁儿童健康检查记录0～3岁儿童体格生长监测图3～6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）新生儿疾病筛查父母应该关注孩子的综合发展word版整理婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0～6岁儿童保健服务流程word版整理肛门外生殖器四肢（皮纹、肌张力）其他评价高危、正常、异常高危、正常、异常高危、正常、异常指导喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构: 电话：下次随访时间：年月日下次随访地点word版整理0-3岁儿童心智发育进程记录word版整理word版整理智能检查记录word版整理word版整理word版整理word版整理四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理高危儿童管理记录word版整理word 版 整理注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低出生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病 。
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儿童保健手册范本为儿童提供合理的营养膳食，提高保健水平，保障儿童身心健康，应如何制定儿童保健管理手册呢?下面学习啦小编给大家介绍关于儿童保健手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
儿童保健手册范本如下第一章总则第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据卫生部、教育部2010年颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令)，结合我省实际，制定实施细则。
第二条本实施细则适用于全省招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托幼机构卫生保健工作规范》，落实托幼机构卫生保健工作。
第二章管理职责第四条各级人民政府卫生行政部门负责托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度、规范，加强监督、检查与指导。
各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的年度考核和分级定类管理。
第五条按照属地管理原则，妇幼保健机构负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，具体内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、健康教育、伤害事故预防等。
疾病预防控制机构应当定期为辖区内托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导，具体内容包括：疾病预防控制、卫生消毒等。
卫生监督执法机构应当依法对辖区内托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
第六条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理本机构卫生保健工作。
第三章卫生保健工作第七条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：(一)根据各年龄段儿童不同的生理、心理特点和季节变化，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯。
(二)为儿童提供合理的营养膳食，科学制订带量食谱，保证膳食平衡。
食物品种多样且搭配合理，1-2周更换一次食谱，每学期至少进行一次膳食调查和营养评估。
(三)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童适宜的运动量和足够户外活动时间，增进儿童身心健康。
逐步开展3-6岁儿童体质测试，根据儿童体质状况，指导儿童体格锻炼。
(四)建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。
严格执行传染病管理制度，做好传染病的预防控制工作。
对缺课缺勤儿童及时进行电话随访，并做好记录。
(五)严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。
加强饮食卫生管理，保证食品安全。
(六)协助落实国家免疫规划，按免疫程序和要求完成儿童免疫接种工作。
在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。
(七)加强日常保育护理工作，对体弱儿以及肥胖儿童进行专案管理。
配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健。
(八)建立卫生安全检查制度，落实各项卫生安全防护工作和预防儿童伤害事故的各项措施，防止伤害事故的发生。
(九)制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动，健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。
(十)做好各项卫生保健工作记录和信息资料的收集、汇总和报告工作。
定期对资料进行统计分析和总结，掌握儿童健康状况。
第八条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。
托幼机构发现疑似传染病或有相关症状的患儿，应当按照法律、法规和卫生部的规定及时向当地疾病预防控制机构报告，并及时将疑似传染病人转送医疗卫生机构进一步确诊。
在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。
发生传染病疫情时，应及时采取针对性防控措施，符合停课条件的，疾病预防控制部门要及时下达停课意见书。
第九条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。
第十条托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。
第十一条县级妇幼保健机构负责组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，督促落实卫生保健工作。
工作例会每学期至少一次。
第十二条疾病预防控制机构与托幼机构建立联动机制，对重点传染病实行分片包干管理，落实责任人，责任人定期对托幼机构进行巡查。
第十三条上级妇幼保健机构负责下级妇幼保健机构开展托幼机构卫生保健工作的业务培训、技术指导和监督检查。
第四章托幼机构及人员管理第十四条托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
第十五条新设立的托幼机构，招生前应当向卫生部门申请托幼机构卫生评价，取得符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告后，方可正式招生。
县级卫生行政部门组织成立托幼机构卫生保健评估组织，评估组成员应包括妇幼保健管理、儿童保健、膳食营养、疾病预防、卫生消毒等专业人员。
县级卫生行政部门委托妇幼保健机构承担卫生评价工作，妇幼保健机构收到托幼机构提交的“托幼机构卫生评价申请书”后，15个工作日内组织评估组对托幼机构进行现场评价，并出具“托幼机构卫生评价报告”。
第十六条县级妇幼保健机构对辖区内取得办园(所)资格的托幼机构每年进行一次卫生保健工作质量检查评估，检查评估结果通过县级卫生行政部门反馈县级教育主管部门，作为托幼机构年度考核和分级定类管理的依据之一。
第十七条托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。
保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。
第十八条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。
卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十九条托幼机构卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备。
收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第二十条托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训和业务指导，接受传染病防治知识培训，按要求参加妇幼保健机构召开的工作例会。
托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
第二十一条上岗前健康检查及要求：(一)托幼机构工作人员上岗前，必须经所在地县级妇幼保健机构按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼机构工作。
第二十二条定期健康检查与管理要求：(一)托幼机构应当组织在岗工作人员按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目每年进行一次健康检查;(二)在岗工作人员患有精神病者，应立即离开托幼机构工作岗位;(三)凡患有外阴阴道假丝酵母菌病(外阴阴道念珠菌病)应及时规范治疗;(四)凡患有下列疾病的人员，需离岗治疗，凭县级及以上医疗卫生机构出具的痊愈证明，方可回托幼机构工作。
1、食堂人员和保教人员有发热、腹泻等症状;、流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;、痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;、淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病;、卫生部规定的其他传染病。
第五章儿童健康管理第二十三条儿童入园(所)健康检查及要求：(一)儿童入园(所)前须经辖区县级妇幼保健机构健康体检。
妇幼保健机构按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目进行健康检查，填写统一规格的“儿童入园(所)健康检查表”。
(二)儿童入园(所)时，托幼机构应查验“儿童入园(所)健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”，健康检查合格者方可入园。
入园健康检查结果3个月有效。
(三)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)体检项目进行健康检查后方可再次入园(所)。
(四)转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所)健康证明” 、“儿童保健手册”可直接转园。
“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。
第二十四条儿童晨间检查及全日健康观察要求：(一)托幼机构卫生保健人员应做好每日晨间入园(所)儿童的检查。
晨检内容包括询问儿童在家情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
在传染病流行期间要询问儿童是否有相关传染病类似症状接触史。
(二)保教人员应对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等，并做好观察及处理记录。
(三)卫生保健人员每日到班级巡查2次，发现患病儿童应尽快与家长联系，及时到医院诊治。
(四)患病儿童原则上应离园(所)休息、治疗。
卫生保健人员或班级老师接受康复期或轻症患儿家长委托喂药的，应与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
第二十五条托幼机构发现在园(所)的儿童患疑似传染病时，应及时通知其监护人带儿童离园(所)诊治。
患传染病的患儿治愈后，凭县级及以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园(所)。
第二十六条儿童定期健康检查及管理要求：(一)托幼机构应对每位儿童建立健康档案。
儿童定期健康检查项目包括：测量身高、体重，检查咽部、口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，检测血红蛋白，测查视力、听力。
(二)1～3岁儿童每半年体检一次，3岁以上儿童每年体检一次，3岁以上儿童每半年检查身高、体重、视力和口腔一次。
所有儿童每年检查一次听力，检测一次血红蛋白。
(三)体检时要做好记录，并进行健康评价和分析，体检后应及时向家长反馈健康检查结果，对体检中发现的疾病，督促及时治疗。
第六章奖励与处罚第二十七条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评;逾期不改的，给予警告;情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：(一)未按要求设立保健室或卫生室、配备卫生保健人员的;(二)聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的;(三)未定期组织工作人员健康检查的;(四)招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的;(五)未按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。