中国古今语文教育之比较

中 国古 今 语 文教 育之 比较
时 学伟
（ 封 教 育 学 院 中文 系 ， 南 开 封 ４ ５ ０ ） 开 河 ７ ０ １
摘 要 ： 古代 语 文教 育有 着 三千年 的 历 史 ， 累 了丰 富的教 学 经验 。现代 语 文教 育是 在 古代 语 文教 育的 积 基 础上 兴起 的 ， 管取 得 了很 大成 绩 ， 还 有许 多地 方 需要 不 断地 完善 。通过 古 代语 文教 学和 现代 语 文教 学 尽 但 的 比较 ， 会发 现 古代语 文教 学有许 多成 功 经验值 得借 鉴 ， 在现 代 语 文教 育 中给 我 们 的启发 良多。
关键 词 ： 古代 语 文教 育 ； 代语 文教 育 ； 现 比较 ； 鉴 借
中图分 类号 ：Ｇ ２ ５２
文 献标识 码 ： Ａ
文 章编 号 ：１ ０ — ６ ０ ２ １ ）２ ０ ８ — ３ ０ ８ ９ ４ （０ ２ ０ — ０ ５ ０
使 用 教 材
我 国语 文 教 育 起 源 较 早 ， 如 今 可 考 证 的商 代 甲 骨 文 习 从
词 、 、 、 、 、 、 ” 个 方 面 的 小综 合 内 容 外 ， 有 文 、 句 篇 语 修 逻 文 八 还
史 、 的 大综 合 内 容 。 北 师 大 中文 系教 授 王 富 仁 认 为 ： 中 国 哲 “ 古 代 的 教 育 ， 质 上 就 是 ‘ 文 教 育 ’ 但 是 ， 个 ‘ 文 ’ 概 实 语 ， 这 语 的
念 ． 际 上是 一 个 ‘ 实 大语 文 ’ 念 。这 个 语 文 概 念 实 际包 括 了 概
当 时 几 乎 所 有 用 文 字 进 行 表 述 的 东 西 。我 们 现 在 所 说 的 文
学 、 言学 、 艺学 、 学 、 治学 、 理学 、 德学 、 教学 、 语 文 哲 政 伦 道 宗 社会 学 、 民俗 学 、 史 学 、 理 学 乃 至 经 济 学 、 物 学 、 文 历 地 生 天
近 年 来 语 文学 界 提 出 “ 大语 文 ” 的教 学 理 念 ． 为 语 文 教 认
识 字教材 是《 字经》 《 家 姓》 《 字文 》 俗 称 “ 、 、 三 、百 和 千 ， 三 百
千” 。集 中识 字 完 成 后 ， 童们 就 可 以 阅读 了 。阅 读 阶 段 的 权 儿
威 教材是“ 书”“ 四 、 五经 ” 但 内容 艰 深 的 “ 书 ” “ 经 ” 不 ， 四 、五 既 适 于 巩 固识 字 ， 不 适 于 初 步 的 阅 读 。因此 ， 人 尝 试 用 韵 语 也 古
育 不 能 仅 限 于 学 习 课 本 知 识 ， 应 该 向学 生 生 活 的 各 个 领 域 而
开 拓 、 伸 ． 语 文 学 习 同学 生 的学 校 生 活 、 庭 生 活 、 会 延 把 家 社
知 识读 物作 为集 中识 字 和 阅读 经史 之 间 的过 渡 教 材 。该 类 教 材 包 括 训 诫 类 的韵 语 读 物 和 讲 授 掌 故 与 各 科 知 识 类 的韵 语 读 物 。训 诫 类 的读 物 有 春秋 时 管 仲 编 的 《 子 职 》 唐 代 无 名 弟 ， 氏 编 的 《 公 家 教 》 宋 代 程 若 庸 编 的 《 理 字 训 》 明 代 吕得 太 ， 性 ，
一
、
刻算起 ， 已有 三 千 多 年 的历 史 。 我 国 古 代 语 文 教 育 没 有 单 独 设 科 至 １０ 直 ９ ５年 清 政 府 开 始 借 鉴 西 方 经 验 开 办 新 学 堂 ， 实
行分科教学 ， 语文单独设科 ， 为 当时 称 “ 国文 ” 语 文 在 中 国历 ，
我 国古 代语 文 教 育 使 用 的教 材 包 括识 字 教 材 、 读 教 材 阅
胜、 吕坤 父 子 编 的 （ ，Ｌ 》 《 ４ Ｊ 语 》 清 代 李 毓 秀 编 的 ＡＪ 语 和 续 ，Ｌ ， 《 蒙 文 》 后 经 清 贾 存 仁 修 订 ， 称 《 子 规 》 ， 行 于 清 末 训 （ 改 弟 ）流
无 名 氏编 的《 时 贤文 》 ； 中 流 行 最 广 ， 响 最 大 的是 《 昔 等 其 影 太 公 家 教 》 讲 掌 故 的 ， 后 晋 李 瀚 编 的《 求 》 五 代 时 南 唐 杜 。 如 蒙 ， 嗣 先 编 的 《 园册 》 宋 代 王 令 编 的 《 七 史 蒙 求 》 明代 萧 良 兔 ， 十 ， 有 编 的《 文 鞭 影 》 明 代程 登 吉 原 编 、 龙 ， 清人 邹 圣 脉 增 补 的 《 幼 学故事琼林》 。讲 历 史 的 ， 宋 代 胡 寅 的 《 古 千 文 》 如 叙 以及 各 类
生 活结 合起 来 。 其 实 中 国古 代 语 文教 育 就 是 “ 大语 文 ” 育 ， 教
语Байду номын сангаас文总是和哲学 、 政治 、 史 、 学 、 理 学 等 融 为 一 体 ， 文 历 文 伦 语 教 育 的 因 素 渗 透 包 含 在 以上 各 门 学 科 之 中 。它 除 了 有 “ 、 字
和 写 作 教 材 。识 字 教 材 有 集 中 识 字 教 材 ， 周 代 的《 籀 篇 》 如 史 ， 秦 汉 的《 颉 篇 》 《 就 篇 》 仓 、急 。唐代 以后 流 传 最 广 ， 响 最 大 的 影
史 上 第 一 次 有 了 独 立 的 学 科 地 位 。 ９０年后 遵 照 叶 圣 陶 等先 １５ 生 的提 议 ， 陆 教 育界 将 之 更 名 为 “ 文 ” 大 语 。
第３ ２卷 第 ２期
Ｖｏ ．２ １ Ｎｏ２ ３ ．
开 封 教 育 学 院 学 报
Ｊｕ ｎ ｌ ｆＫａｆｎ ｎ ｔｕ ｅｏ ｄ ｃ ｔ ｎ ｏ ｒ ａ ｉ ｇＩ ｓｉ ｔ ｆＥ ｕ ａｉ ｏ ｅ ｔ ｏ
２ ２年 ６月 ２ 日 ０１ ０
Ｊ ｎ２ ０ ２ ｕ ．Ｏ ２ １
ｄ ｉ１．９ ９ ．ｓ．０ ８ ９ ４ ．０ ２０ ．２ ｏ：０３ ６ ￣ｉ ｎ１０ － ６ ０２ １．２０ ９ ｓ