学校教职工在编在岗自查报告
教师在岗情况自查报告范文（精选6篇）
教师在岗情况自查报告教师在岗情况自查报告范文（精选6篇）报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
下面是小编整理的教师在岗情况自查报告范文，欢迎大家分享。
教师在岗情况自查报告篇1根据麟教体发47号文件精神，我校成立了以校长为组长的清查领导小组，召开了领导班子会，在全体教师会上及时传达上级文件精神，制订了《酒房镇中心小学教师在岗情况清查工作方案》，组织人员迅速安排布置了专项清查工作，经过仔细清查，现将清查情况报告如下：一、吃空饷情况我校及时组织全体教师认真学习了宝市教29号发的《宝鸡市教育局关于开展教师在岗情况清查活动和加强师德建设的通知》等文件材料，并按要求采取多种措施切实加强对我校教师监管，通过排查，目前我校31名在职教师全部到岗工作，不存在吃财政空饷现象。
二、聘用管理情况根据我校实际情况，每次岗位变动都召集相关教师学习《竞聘上岗实施办法》，使广大教职工充分理解竞聘上岗工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《竞聘上岗实施办法》组织实施。
具体过程如下：1、公布岗位。
公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。
2、个人申请。
个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。
3、资格审核。
由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。
4、严格按照《竞聘上岗实施办法》实施。
由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行考核打分，按照得分高低推荐上岗人选。
5、结果公示。
拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。
6、签订合同。
按照国家相关法律、政策和单位相关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。
7、报主管部门审核审批。
教师的自查报告通用【5篇】.doc
教师的自查报告通用【5篇】教师的自查报告通用（篇1）时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，应对自我走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
但在平等、公平对待学生，个性是要求学生方面，还不够严格。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
所以我务必不断学习。
团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
4、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心群众，用心维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风，还缺乏智慧上的协作;我应当透过靠群众的力量，群体的智慧，合作创共。
5、在终身学习方面。
我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学还任重道远。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告一、引言作为一名教师，我深知自身在岗情况的重要性。
岗位职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、品德素质和实践能力。
因此，我认为进行教师在岗情况的自查是非常必要的。
本文将从教学态度、教育理念、教学效果和自身发展等方面展开探讨。
二、教学态度作为一名教师，教学态度直接影响着学生对知识的接受程度。
我始终坚持以身作则，积极向上地面对工作。
无论是课堂教学还是日常教育管理，我都保持着严谨的态度。
我注重与学生的互动，尊重每个学生的个性，激发他们对学习的兴趣。
同时，我也倾听学生的意见，包容他们的不同想法，用心去关注他们的成长。
三、教育理念教育理念是指教师对于教育目标、教学方法和教育价值观的认识和追求。
我坚信每个学生都有无限的潜力，只是需要教师的正确引导和培养。
因此，我强调培养学生的创新能力和批判思维，注重培养他们的自主学习能力。
在教学中，我注重了解每个学生的特点和需求，根据不同学生的差异制定个性化的教学方案。
四、教学效果教学效果是教师在岗位上的综合表现，直接反映了教师的教学水平与实践能力。
通过对自身的反思和学生的评价，我对自己的教学效果进行了总结。
我始终以提高学生的学习成绩为目标，注重知识的传授与能力的培养。
同时，在教学过程中，我还注重学生的综合素质培养，注重培养学生的创造力和团队合作精神。
五、自身发展教师的自我发展是保持教学活力和提高教学水平的重要途径。
我通过参加各类培训和学习班，不断学习并更新自己的教育观念和知识结构。
在这个过程中，我也积极参与教育研究和教学改革，不断探索教育的前沿理论和创新实践。
六、总结通过本次教师在岗情况的自查，我更加明确了自己在教学中的定位和目标。
同时，我也发现了自身在一些方面存在的不足，例如时常缺乏耐心、教学方法需要更加创新等。
这些不足将成为我未来发展的动力，我将继续努力提高自己的教学水平，不断培养学生的综合素质和能力。
在教育事业中，教师的角色是至关重要的。
只有不断完善自身，教师才能更好地履行职责。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告为了进一步加强学校管理，规范办学行为，确保教育教学工作的正常进行，我校对教师在岗情况进行了全面、深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查工作的组织与实施学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的教师在岗情况自查工作领导小组。
制定了详细的自查方案，明确了自查的目的、内容、方法和步骤。
通过召开全体教师会议，传达了上级有关文件精神，要求全体教师高度重视此次自查工作，如实填写相关表格，积极配合自查工作的开展。
二、教师在岗基本情况我校现有教职工_____人，其中专任教师_____人，行政管理人员_____人，后勤服务人员_____人。
通过对教师考勤记录、请假手续、课程安排等方面的检查，发现我校教师总体在岗情况良好。
大部分教师能够严格遵守学校的作息时间，按时上下班，认真履行岗位职责，积极完成教学任务。
三、教师请假情况在自查过程中，我们对教师的请假情况进行了重点检查。
经查，我校教师请假主要分为病假、事假、婚假、产假、丧假等。
教师请假均按照学校的请假制度办理了相关手续，请假期间的课程安排也得到了妥善处理。
但也存在个别教师请假时间较长，影响了正常教学秩序的情况。
针对这一问题，学校将进一步加强对教师请假的管理，严格控制请假时间，确保教学工作的顺利进行。
四、教师兼职情况通过对教师个人信息的核实和走访调查，未发现我校教师存在校外兼职的情况。
学校一直强调教师要专注于本职工作，不得从事与教育教学无关的兼职活动，以保证教学质量和学生的利益。
五、教师工作纪律执行情况我校教师能够严格遵守工作纪律，认真备课、上课、批改作业，积极参加教研活动和业务培训。
在课堂教学中，教师能够尊重学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。
但也有个别教师存在上课迟到、早退、接听手机等违反工作纪律的现象。
学校将加强对教师工作纪律的监督和检查，对违反工作纪律的教师进行严肃处理。
六、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、个别教师请假时间过长，影响教学进度和教学质量。
2023年在职教师个人自查报告(通用7篇)
2023年在职教师个人自查报告（通用7篇）在职老师个人自查报告1身为一名今年新上任的老师，我必需要时刻谨记作为老师所具备的自身修养。
通过学习相关教化法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对老师有了深刻的相识，对师德师风有了深刻的体会，在教化教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于阅历的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于阅历不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。
3、针对一些上课不遵守纪律、不仔细学习的学生，我还会出现让他们站起来的。
问题出现的缘由：1、对各个年级不同阶段学生的心理探讨的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教化理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑，甚至对某些教化政策的出台持观望的看法.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。
3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘由，不擅长积累。
4、运用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。
今后的改进方向:1、酷爱本职工作,对工作尽职尽责，能仔细备课、上课,仔细批改作业，不敷衍塞责。
2、关爱学生。
关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐性教育,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务实力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。
4、团结协作。
虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信。
教师工作的自查报告5篇
教师工作的自查报告5篇不经意间，工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，立即行动起来写一份自查报告吧。
以下是小编收集的关于教师工作的自查报告的相关内容，供大家参考！教师工作的自查报告（精选篇1）本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地进行了自查，结果发现，我的问题还真不少，现详述如下：一、从理想信念上看，本人从教27年了，一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。
我想，教育是关系到国家和民族存亡的大事，作为在这条战线上的每一个人，都应有这种国家和民族的忧患意识，都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才。
可是，不知是我不努力还是因为他们的天资不够，或许就是大家就命该如此吧，他们成家生孩子的倒是不少，如果不注意生育计划的话，真可以说是儿女成群了，但成政治家、科学家、实干家的而出名的，还是没有。
现在有几个读博的学生，可惜还没成家(双关)。
倒是有些学生有钱了，虽不是什么家，但却非常风光。
想想我人生走过的半个多世纪，再看看二十多年来我教过的成千的学生，我不无感慨，我向上帝呼号：上帝啊，你救救我吧!救救我的那些孩子们!我同时也对那些孩子们发出倡议：你们都快点进中央吧，哪怕只弄个中央委员干干，不然，我何时才能成为教育家啊!二、如果谈到品行端正、依法执教，虽然自认为能做到，但有时也犯糊涂。
我和99.9%的.教师一样是真正的两面派，我们面对学生，俨然一个正人君子的形象，用正统的思想来教育学生，用自己的行为来为学生作好表率。
但我们毕竟是人，在走出了教室、离开了课堂之后，那种形象，犹如一个演员从舞台演出后回到了家，全卸下了那副行头。
就拿教育来说吧，教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的“教无类”思想，只要愿意学的，无论其贫富贵贱，我们都应该一视同仁。
可是，我国的教育，尤其是我们这里的教育，我们这里这样的教育，能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论，我们这里的教师，一天的课务是那么多，课程是那么的紧，工作是那么的累，谁还有心思去搞那些邪门儿的东西?三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的，在教给学生知识的同时，也就应该给他们灌输做人的道理。
2024年教师工作自查报告(四篇)
2024年教师工作自查报告为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，用心。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习用心性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的群众。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，务必与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不贴合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
此刻的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不用心支持，不理解。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校教师自查报告及改进措施(三篇)
2024年学校教师自查报告及改进措施作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，三、存在的主要问题:1、工作态度方面:教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经验总结下来.2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
对业务知识的深入掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的计划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神。
四、改进措施:1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。
目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。
2.学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
多听各位教师的课程，遇到不会的'问题虚心向各位老师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
2024教师在岗情况自查报告
2024教师在岗情况自查报告____年教师在岗情况自查报告一、引言教育是国家发展的基石，而教师是教育事业中最为关键的一环。
教师在岗情况的良好与否直接关系到学生的学习成绩和综合素质的全面提升。
为了全面了解____年教师在岗情况，以便有针对性地进行问题解决和改进，特进行此次自查报告。
在本次自查报告中，将从教师队伍梳理、教师培训情况、教师考核评价、教师激励机制以及教师专业发展等方面进行综合评估和分析。
二、教师队伍梳理____年，本市共有各级各类学校教师队伍总人数为XXX人。
其中，小学教师为XXX人，占总人数的XX%；初中教师为XXX人，占总人数的XX%；高中教师为XXX人，占总人数的XX%。
教师队伍的整体构成以及在各个教育阶段的分布基本与去年相似，但需要注意的是，小学教师队伍总人数有所增加，初中和高中教师队伍总人数有所减少。
三、教师培训情况教师培训是提高教师专业素养和提高教学质量的重要途径。
____年，本市共开展教师培训活动X期，参训教师总人数为XXX 人，占各级各类学校教师总人数的XX%。
其中，XXX人参加了研修班，XXX人参加了研讨会，XXX人参加了岗位培训，XXX人参加了远程培训。
总体来看，教师培训的参与度较高，但需要进一步拓宽培训方式和内容，提高教师培训的实效性和针对性。
四、教师考核评价教师考核评价是评价教师绩效和提高教师素质的重要手段。
____年，本市各级各类学校对教师进行了绩效评价。
评价结果显示，有XX%的教师评为优秀，XX%的教师评为良好，XX%的教师评为合格，XX%的教师评为待改进。
评价结果整体上较为理想，但在待改进教师的指导与帮扶上仍存在不足，后续工作需要加强。
此外，还需强化对教师绩效评价结果的激励机制，进一步激发教师的积极性和创造性。
五、教师激励机制教师激励机制是提高教师工作积极性和激发教师潜力的关键。
____年，本市采取了一系列激励措施，包括加薪、职称晋升、表彰奖励等。
其中，XX%的教师获得了加薪，XX%的教师获得了职称晋升，XX%的教师获得了表彰奖励。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告尊敬的上级领导：我是某某学校的一名教师，特向您汇报本学期教师在岗情况的自查报告，以便加强管理，提高教学质量。
自查报告如下：一、教师考勤情况本学期，我校共有XX名教师在岗。
通过我个人观察和与同事沟通，教师们的考勤情况整体良好，几乎没有迟到和早退现象。
大部分教师能够准时到校报到，并按时完成上课任务。
偶有个别教师因特殊情况而迟到，但并未影响正常教学秩序。
在下学期，我们将进一步强化教师考勤制度，确保每位教师严格按照规定时间上下班。
二、教师教学情况1.备课情况：教师们在备课方面付出了较大努力，几乎每位教师都能按时按量完成备课任务。
教师们根据学科教学大纲和教材要求，制定详细备课计划，确保备课内容充实、准备充分。
2.教学态度与方法：教师们对教学非常认真负责，对学生们关心备至。
他们积极引导学生参与课堂互动，注重培养学生的学习兴趣和能力。
教师们也注重与学生家长的沟通，及时反馈学生在学校表现和学习情况。
3.教学质量评估：本学期，学校对教师的教学质量进行了评估，结果表明大部分教师的教学质量处于良好水平。
其中，有部分教师通过创新教学方法、多样化评价方式，取得了优异的教学成果。
然而，也有少数教师存在教学方法陈旧、对学生关注不够等问题。
学校将加强对教师的培训和指导，以提高整体教学质量。
三、教师职业道德教师职业道德是教师岗位工作中的重要基础，也是学校教育质量的保证。
本学期，教师们始终恪守教师职业道德，以身作则，对学生、对社会负责。
教师们积极参与学校组织的各项教育活动，关注学生的综合发展，尊重学生的个体差异，严守教育教学纪律。
四、教师专业发展为了提高教学水平，本学期教师们积极参与各类学科研讨会、培训班等专业发展活动。
他们通过不断学习新教育理念、新教学方法，不断提升自身专业素养，以更好地服务学生。
同时，学校也加强了对教师的培训和指导，为教师们提供更多专业化的支持。
综上所述，本学期教师在岗情况稳定，教学质量不断提高。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告为了进一步加强学校管理，规范教师的教育教学行为，确保教育教学工作的正常开展，提高教育教学质量，根据上级有关文件精神，我校对教师在岗情况进行了认真的自查。
现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所学校类型学校，现有教职工X人，其中专任教师X人，行政管理人员X人，后勤服务人员X人。
学校共有X个教学班，在校学生X人。
二、自查工作的组织与实施为了确保自查工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长的教师在岗情况自查工作领导小组，制定了详细的自查工作方案，明确了自查的内容、方法和步骤。
自查工作分为个人自查、年级组自查和学校抽查三个阶段进行。
1、个人自查全体教师对照学校的工作纪律和要求，对自己的在岗情况进行了认真的自查，并填写了《教师在岗情况自查表》，如实反映自己的出勤情况、请假情况、兼职情况等。
2、年级组自查各年级组组长对本年级组教师的自查情况进行了审核，并对教师的在岗情况进行了实地检查和走访，了解教师的工作状态和工作纪律执行情况。
3、学校抽查学校自查工作领导小组对各年级组的自查情况进行了抽查，通过查阅考勤记录、走访学生和家长、检查教学常规等方式，对教师的在岗情况进行了全面的检查和评估。
三、教师在岗情况的自查结果1、出勤情况通过自查，我校教师能够严格遵守学校的作息时间，按时上下班，无迟到、早退现象。
大部分教师能够做到全勤，个别教师因病因事请假，均按照学校的请假制度履行了请假手续。
2、请假情况我校教师请假主要分为病假、事假和产假三种类型。
病假和事假均能提供相关的证明材料，产假按照国家有关规定执行。
请假教师在请假期间能够安排好自己的教学工作，确保教学任务的顺利完成。
3、兼职情况经自查，我校教师无在校外兼职或从事第二职业的情况。
4、教学常规执行情况我校教师能够认真备课、上课、批改作业，积极参加教研活动和业务培训，教学常规执行情况良好。
但也有个别教师存在备课不够认真、作业批改不及时等问题。
四、存在的问题及原因分析1、个别教师存在偶尔迟到、早退的现象，主要原因是个人时间观念不强，对学校的工作纪律重视不够。
教师工作自查报告（通用7篇）
教师工作自查报告（通用7篇）教师工作自查报告（通用7篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的教师工作自查报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。
教师工作自查报告1一、工作回顾：（一）、抓思想教育不松懈。
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实地为人师表。
时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。
以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。
（二）、塑造示范形象，学习典型人物。
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。
一个学校只有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。
在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。
在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。
教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
（三）、高尚的品德，良好的个性。
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。
无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。
以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
（四）、知识的自我提高。
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。
教师工作自查报告范本（三篇）
教师工作自查报告范本通过培训，我进一步明确了作为一名共产党员教师的职责所在，通过深入学习，我也发现了自己的优点和不足，并认真进行了剖析总结如下：一、思想方面：我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想。
深入学习并领会科学发展观的思想，并用于指导自己的教学工作。
在工作中尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。
在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。
能够廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”。
同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
对学生没有体罚和变相体罚的行为。
能够忠诚党的教育事业，遵纪守法，处处以一个合格的共产党员的标准，严格要求自己。
二、工作方面：工作上我认真、踏实、任劳任怨，不迟到、不早退。
工作踏实勤奋，开拓进取，勇于创新，积极投身教育教学改革，具有较强的接受新课标的能力。
在课堂中，善于运用自己学到的教学理论，充分发挥学生的主体地位，本着“为了每一个学生的终身发展”的理念，不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。
三、缺点和不足：1、不善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。
凡事一定要问几个为什么?要进行独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。
在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
四、下一步努力整改方向：本人将以这次党风廉政教育活动为契机，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
将努力学习提高业务知识，在工作中力求教学创新，时刻关爱学生，使学生得到全面发展。
力争做到以下几点：其一应当提高执行力，要有担当。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告尊敬的校领导：根据学校要求，我针对本学期教学工作情况进行了自查，并将结果汇报如下：一、教师在岗情况本学期，我精心备课，按时参加教研活动，保质保量完成了教学任务。
具体表现在以下几个方面：1.教学计划落实情况我按照学校制定的教学计划，合理安排每节课的教学内容和活动。
并根据学生的实际情况进行了适度调整，确保教学进度和教学质量的平衡。
2.教学效果评估我定期对学生进行课堂测验和作业评定，及时发现学生的学习问题并给予及时指导。
同时，也对学生的学业情况进行跟踪和评估，根据评估结果调整教学方法，以提高教学效果。
3.课堂教学管理我在课堂上严格要求学生的纪律，保持良好的教学秩序。
并通过鼓励学生参与、互动讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量和效果。
4.教育教学研究我积极参与学校组织的教育教学研究活动，参加研讨会、讲座等形式的学习交流。
通过与同行交流心得和经验，不断提升自己的教学水平和教育教学研究能力。
二、存在的问题和改进措施在自查过程中，我也发现了一些存在的问题，并制定了相应的改进措施：1.问题：对个别学生的关注不够。
改进措施：加强和学生的交流，关注学生的心理和学习状态，及时发现问题并给予帮助。
2.问题：教学材料的更新不及时。
改进措施：及时了解教材和教学资源的最新情况，积极寻求更新的教学材料和辅助资源。
3.问题：教学方法的多样性不足。
改进措施：积极探索和尝试不同的教学方法和技巧，丰富学生的学习体验，提高课堂教学的互动性和趣味性。
三、对学校工作的建议在自查的过程中，我对学校的工作也进行了一些思考和反思，以下是我对学校的工作提出的一些建议：1.加强教师培训学校可以安排定期的教师培训活动，提供更多的培训机会和资源，帮助教师提升专业水平和教育教学研究能力。
2.关注教师心理健康学校应关注教师的心理健康，为教师提供心理咨询和支持服务，帮助教师解决工作和生活中的问题。
3.教师评价机制的改进学校可以建立更加完善和科学的教师评价机制，注重教师的教学实践和教育教学研究的能力，提高教师的专业发展空间。
2024年教师在岗情况自查报告
2024年教师在岗情况自查报告自查报告一、引言教师是教育事业的中坚力量，对于保证教育教学质量起着不可替代的作用。
为了加强我校教师队伍建设，提高教师的专业素养和工作能力，特进行教师在岗情况的自查。
本报告旨在总结2024年我校教师在岗情况，分析存在的问题并提出改进意见，以期为教师队伍建设提供参考和借鉴。
自查报告二、教师在岗情况总体概况2024年是我校教师队伍建设的关键之年。
按照教育局的要求，我校全体教师要提高专业素养，提升教学水平，并积极参与教研活动、办公室行政工作等。
自查范围包括教师在岗时间、教学效果、专业能力、工作态度等方面的情况。
二、1、教师在岗时间2024年我校教师在岗时间总体较为稳定，教师保持在校时间较长，保证了教师的教学质量。
教师平均每周在校工作时间达到40小时以上，但部分教师在校时间安排不合理，没有充分利用时间开展教学工作。
二、2、教学效果教学是教师岗位工作的核心内容，教学效果是评价教师工作质量的重要标准之一。
2024年，我校教师在教学中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。
部分教师教学内容不够深入，教学方法不够多样化，学生的学习兴趣和积极性有待提高。
二、3、专业能力专业能力是评价教师教学水平的重要指标。
2024年，我校教师在专业能力方面有了较大的提升。
教师参加了各级各类的培训和学习，在学科知识的更新和教育理论的学习上取得了一些进展。
但仍有少数教师的专业能力有待提升，需要更加注重课程教学的研究和实践。
二、4、工作态度良好的工作态度是教师的基本要求，对于保证教学工作的有效进行起着重要作用。
2024年，我校教师在工作态度上表现积极，多数教师能够认真履行教学任务，对待工作细致认真。
但也有个别教师存在工作态度不端正的问题，对教学工作不够投入。
三、存在问题的分析在自查过程中，我们发现了以下几个问题：三、1、教师在岗时间没有充分利用部分教师仅仅满足了在岗时间的要求，但对于教学准备和教学方法的研究不够，教学效果有待提高。
在职教师自查报告
在职教师自查报告随着个人素质的提升，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是作者为大家整理的在职教师自查报告，欢迎阅读与收藏。
在职教师自查报告1为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神，全面落实《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（蓬教发〔20xx〕18号）等有关文件要求，在全体教师中弘扬良好的师德师风，引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事有偿家教事件，现将我学区自查情况进行汇报：一、成立有偿家教自查自纠领导小组我校成立由魏彦文校长任组长，祝焕利、陈志平副校长任副组长，各学校成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。
通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识。
认真组织学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发的通知》（教师[20xx]1号）和《教育部关于印发的通知》（教师[20xx]1号）等政策法规文件及《蓬莱市教育体育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（蓬教发[20xx]2号）、《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（蓬教发〔20xx〕18号）等有关文件要求。
加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告一、背景介绍作为一名教师，按照工作要求和职业道德，积极投入到学校的教学和管理工作中是我们的责任。
为了全面了解自己的在岗情况，提高工作效率和责任心，特撰写此份教师在岗情况自查报告。
二、学术研究1. 个人学习安排：我按计划安排自己的学习时间，并将重点放在与教学工作相关的学科和专业知识方面。
每周阅读教育相关的书籍和期刊，提高自己的教学水平。
2. 学术研究成果：在过去一年中，我积极参与学术研究活动，并取得了一些成果。
我发表了两篇与教学方法相关的论文，并参加了三个国内教育研讨会。
这些活动有助于提高我的专业素养和教学能力。
三、教学工作1. 教案备课：我按时准备教案，并结合学科特点和教学目标，制定了切实可行的授课计划。
教学内容与学生实际情况相符，并充分利用多种教学手段和资源。
2. 学生评价：我注重与学生的沟通和交流，经常收集学生的反馈意见，并根据结果进行调整，以提高教学效果。
针对学生的不同特点和需求，我提供个性化的辅导和指导，帮助他们进步。
3. 课堂管理：我注重课堂纪律管理，确保学生在安全和有序的环境中学习。
同时，我鼓励学生互相尊重和合作，培养他们的团队意识和自主学习能力。
4. 作业批改：我及时批改学生的作业，并在批改中给予具体的评语和建议。
通过及时反馈和激励，促进学生的学习兴趣和自觉性。
四、师德师风1. 形象仪表：我注重自己的仪表形象，时刻保持整洁干净的外观，并且以身作则，树立了良好的榜样。
2. 言谈举止：我严格要求自己的言行举止，尊重每个学生和同事，坚持处理事情的公正和客观原则。
3. 教育教学管理：我遵守教育教学的各项规章制度，严禁课堂纪律和安全方面的违规行为。
同时，我积极参与学校的教学研讨会和管理活动，与同事共同探讨教育教学的改进和创新。
五、自我评价与进一步改进目标在过去的一年中，我认真履行了教师的岗位职责，积极开展学术研究，并取得了一些成绩。
然而，我也意识到还有很多需要改进的地方，包括更有效地与学生沟通、创造更具吸引力的教学内容以及提高教学评价的准确性。
教职工自查自纠报告
教职工自查自纠报告尊敬的领导、老师们：我是XX学校的一名教职工，特向大家提交一份自查自纠报告。
在过去一段时间内，自我通过反思工作中的不足和失误，我意识到自身存在一些问题需要进行改进和纠正。
特此向大家汇报，并希望领导和老师们能够给予指导和帮助。
1. 工作态度方面的自查自纠在学校的工作中，我深刻认识到对待工作态度的重要性。
然而，我意识到自己在某些时候存在工作态度方面的不足。
首先，对于学生的教育和指导，我在一些情况下显得过于严苛，给学生造成了一定的压力。
我深刻认识到作为教育者，我们应该注重培养学生的自主学习能力和创造力，而不仅是传授知识。
因此，我将努力解决这个问题，改变我的教学方式，更加关注每个学生的个性和发展需求。
其次，我在一些时候对待同事之间的合作存在一些障碍。
我现在已经意识到合作是团队取得成功的关键，我将会更加积极主动地与同事们合作，互相协作，以便更好地完成工作任务。
2. 教学方法方面的自查自纠作为一名教师，教学方法的改进也是我需要自查自纠的方面之一。
首先，我的讲课方式需要进一步改进。
我会更加注重与学生的互动和讨论，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
其次，我需要提高使用多种媒体资源和技术手段的能力。
随着时代的发展，学生们的学习方式也在不断变化。
因此，掌握并灵活运用多媒体教学资源以及使用技术手段辅助教学已成为当今教师应具备的必备素质。
我将会积极参加培训和学习，提高自己在这方面的水平。
3. 学生管理方面的自查自纠学生管理是每位教职工必须重视的工作，我也深刻认识到我在这方面存在一些问题需要改进和纠正。
首先，我将更加关注学生的心理健康状况。
作为学生的引路人，我们应该关注学生的成长和健康，积极发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
其次，我将加强与家长的沟通和合作。
与家长的密切合作对于学生的全面发展非常重要，我会定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的表现和需求。
4. 课程设置方面的自查自纠课程设置是教育的基础，我意识到在这方面有一些不足之处。
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学校教职工在编在岗自查报告
根据登教体通［20xx］92号文件精神，我校对教职工在编不在岗情况进行了自查。
我校在编教职工共58人，现将基本情况分析如下：
一、在校教职工任职基本情况
在校教职工50人，任课教师45人，后勤人员5人，其中xx、xx、xx、xx四位老师是宿管人员，王邵军老师本学期主要负责门卫工作。
二、外单位借用人员基本情况
外单位借用人员4人，其中张松波借调到市委、李淑亚借调到是教体局，卢松芹借调到有线电视台，高瑞华老师借调到教育电视台。
三、请假人员情况
请病假3人，分别是xx、xx、xx。
目前三人正在完善请假手续。
四、目前因特殊情况不在岗人员情况
目前因特殊情况不在岗1人，任长贵老师2013年2月已经到退休年龄，因身体状况不是很好，又是中心校第三轮聘任人员，暑假至今未在岗，学校根据教体局对教职工管理工作精神，学校自查领导组对任老师这一情况进行了落实，并配合中心校进行协调。
五、存在问题
1、外单位借调人员至今未向单位履行相关借调手续。
2、请病假人员经落实仍未能返回工作岗位，但请假手续不够完善。
3、因特殊情况不在岗人员工作正在协调中。
总之，我校将以本次清查为契机，规范我校教师管理，将出现的中岳初中20xx年10月8日问题按教体局、中心校要求逐一解决。