建造三支人才队伍的策略及措施

建造三支人才队伍的策略与措施

所谓三支人才队伍是指技能型人才队伍、专业技术型人才队伍、管理型人才队伍。每一个企业都会临建设这三支队伍的问题，把这三支队伍建设好了，企业就会走向成功。下面就建造三支人才队伍的策略与措施谈一点拙见。

一、为人才成长开辟“快车道”

人才从广义上讲，就是具有较高素质，在社会某一行业，某一岗位上已经或能够做出被某一社会机构和群体承认的较大贡献的人。具体到企业，人才就是企业所需的能够独挡一面的，已经或能够为企业的发展做出较大贡献的人。对于一个企业来说，那就是：能适应本企业特点，认同本企业文化，对企业忠诚，具有高度的责任感，在管理或专业能力、技能方面具有较高的水平，起着骨干作用的人被视为本企业的人才。有了这样的一个明确的定位，才能使我们的员工知道应该如何去努力才能成为“企业的人才”；有了这样的定位，才能使我们的管理者如何去选拔、培养自己的“人才”，为人才成长开辟“快车道”。

开辟“快车道”，我们应抓住选才、育才、用才、留才四个环节，要创新激励机制，打破资历、学历、身份、职称等界限，不拘一格选拔人才，努力营造尊重劳动、并重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。树立“人人都有可以成才”的人才观，“谁能干就用谁”的用人观，完善培训体系，建立有效的激励机制，不断提高人才资源开发的质量和水平。

方法是：

1．青年职业生涯导航设计

（a）青年职业生涯导航内涵

青年职业生涯导航活动能够满足青年对自身价值实现、潜能开发、未来发展的迫切需要，在青年与公司的互动沟通中，客观地描述青年的成长轨迹和成才目标，并由企业提供相应的资源保障，对青年给予必要的人文关怀、事业关注和生活关心，进行有效的思想教育、行为指导，加速青年成才步伐，使青年不断积累专业厚度直至获得全面的发展，进而提升企业核心竞争力。

（b）青年职业生涯导航方式

通过广泛宣传，推动职业生涯导航设计和管理理念在公司和青年中的形成；推行发展性谈话制度，规范建立个人前景发展档案，推动职业发展的信息传递；协助公司对青年进行评估，掌握青年的职业发展需求；帮助青年进行职业生涯导航设计，确立职业生涯目标和职业生涯路线，通过评价与反馈，实施举荐，推动青年职业生涯设计目标的实现。

青年职业生涯导航设计流程图

2.建立好的“晋升机制”，为优秀人才提供施展才能的平台

根据不同企业自身的特点，建立三支队伍的多维晋升通道，对技能型人才，我们应设立首席技师、高级技师、技师、助理技师、高级技工、中级技工、初级技工、见习技工八个层级；对于工程专业技术人员，设立科技专家、

专业技术带头人，项目总工程师（高级工程师）、项目工程师（工程师、助理工程师），项目技术员（助理工程师、技术员）、见习技术员六个层级；经济、财会、政工等其他专业类，设立员级、助级、中、高四个层次；对管理型人才，设立公司领导正、副职；中层正、副职；主管科员；科员；办事员七个层级。这样，公司就为企业职工提供了多方位的立体晋升空间，为各种人才提供施展才华和抱负的平台。三支队伍晋升通道图

外部招聘为辅的方针，这对于利用公司现有人力资源，留住人才有积极作用。建立“晋升机制”关键要把好四个环节，一是对“人才”的选拔，“人才”选拔要做好两项基础性工作：建立科学的“人才”评估的方法与制度，建立公平、公开、公正的选拔程序。二是要做好“人岗匹配”工作。如果不能做到人岗匹配，优秀人才会成为庸才，组织的绩效就达不到预期目标。三是培训，对于有潜力的人才，要根据职业发展规划和任职的岗位特性，有计划有

针对性地进行培训。

二、重视人才的培养

过去很多企业都是重人才的使用，轻人才的培养，把人才当作不断燃烧的蜡烛，最后烧完耗尽；作为有远见的企业而是把人才看作蓄电池，在不断放电的同时，也不断的给其充电。使企业人才不断的增值。

1. 技能人才培养

（1）开展“拜师学艺”活动

公司把“拜师学艺”活动，作为培养人才的重要手段之一常抓不懈。以“拜师学艺”活动为基础，努力提升青工的岗位操作技能。“拜师学艺”活动分为两个层面进行，一是针对新进厂工人，请技术熟练师傅传授技术，使新工人早日独当一面，二是针对已能独立操作中高级青工，请技术精湛的技师或高级技师传授技术（高师带高徒），使青工早日成为一名技师。在提升青工岗位操作技能中，要主动适应新设备、新技术、新工艺的更新换代，努力促使师徒相互学习、相互促进、相互提高。

（2）开展技能培训活动

技能培训是加强技术工人技术能力和创新能力建设的基础环节。依据《国家职业标准》和本单位岗位规范要求，制定培训计划，使技工不仅能够学到本岗位的知识，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题以及进行发明创新的实际本领。在培训的门类、科目、内容上，要考虑到各个工种岗位需要和公司今后的发展方向。在培训的方式上，要把职工自学自练和项目工程实践作为培训重点，公司集中培训和外培作为辅助手段。建立在职培训与终身培训相结合的机制。

（3）开展技能竞赛活动

技能竞赛是提高青年技术工人职业技能和综合素质的一项有效措施。，通过公司各类青工技术比武，为青年技能人才脱颖而出搭建舞台，营造重视培养和选拔青年技能人才的良好氛围。引导青工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手，培养一大批拔尖青年技能人才。

（4）做好岗位技能的鉴定工作

企业的相关部门做好职工的技能鉴定工作；保证技工的晋升渠道畅通；建立完善的技工岗位业绩档案。每年要进行一次技工职业资格考评，考评优秀的就可以在现有基础上提升一个等级。对于工作业绩突出的临时用工可以转为公司合同制工人。

（5）要纠正重技术，轻技能的错误思潮

前几年社会上一度盛行重技术，轻技能，表现为技校改中专、中专改大专、大专改大学、重视高学历的培养、认为大学生都难找到工作；技校生就业就更难了，人们都纷纷涌向上大学这条道；从而放松了技工的培养，造成了近年来技能工人紧缺；事实恰恰相反；拥有高技能的技师要比工程师更加看好，收入、待遇超过工程师比比皆是。

2. 专业技术人员的培养

（1）实行新大中专生导师制

公司新招聘的大中专以上学生在前三年期间安排有经验的老工程技术人员（或技师）作为导师帮助指导其工作。新大学生刚走向社会，现实和个人的理想反差较大，一时难以接受，是最不稳定的时候，这就需要老的工程技术人员（或技师）进行言传身教，从生活上关心他，在思想上开导他；帮助