《卤代烃》优质课比赛课件8
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有机化学卤代烃陈青公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
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概述： 卤代烃—烃分子中氢被卤素取代后产物。 起源：合成。 用途及主要性：
O HN H C O C H C l2 C H -C -C H 2O H
C 2 C C n H H lC C l2 F 2
聚氯乙烯
二氟二氯甲烷
F C l N O 2
C C C F C C * H l 氯霉素H
C 3 F B r C
CH3C CH NaNH2 CH3C C－ Na+ CH3CH2Cl CH3C CCH2CH3
7. 卤离子互换反应：
❖氯代烷和溴代烷能够和碘化钠丙酮溶液反应。
CH3COCH3
R Cl + NaI
R I + NaCl
CH3COCH3
R Br + NaI
R I + NaBr
原因：NaI溶于丙酮，NaCl和NaBr不溶于丙酮。
R N H 2 R N H R ' R N R ' 2
R－X为主要有机中间体（intermediates）
第24页
二、消除反应
从分子中脱去一个简朴分子生成不饱和键反应称为消除反 应，用E表示。 卤代烃与NaOH（kOH）醇溶液作用时，脱去卤素与β碳 原子上氢原子而生成烯烃。
RCH
CH2+
NaOH
C2H5OH
C H 3 C H 2 C H C H 2 C H 3 2-乙基-1-溴丁烷 1-bromo-2-ethylbutane
C H 2 B r
C H 3 H
B r C H 2 C H 2 C C H 2 C H 3 （S）-3-甲基-1-溴戊烷
C H 3 C H 2 C H C H 2 C H C H 2 C H 3 3-甲基-5-氯庚烷
概述： 卤代烃—烃分子中氢被卤素取代后产物。 起源：合成。 用途及主要性：
O HN H C O C H C l2 C H -C -C H 2O H
C 2 C C n H H lC C l2 F 2
聚氯乙烯
二氟二氯甲烷
F C l N O 2
C C C F C C * H l 氯霉素H
C 3 F B r C
CH3C CH NaNH2 CH3C C－ Na+ CH3CH2Cl CH3C CCH2CH3
7. 卤离子互换反应：
❖氯代烷和溴代烷能够和碘化钠丙酮溶液反应。
CH3COCH3
R Cl + NaI
R I + NaCl
CH3COCH3
R Br + NaI
R I + NaBr
原因：NaI溶于丙酮，NaCl和NaBr不溶于丙酮。
R N H 2 R N H R ' R N R ' 2
R－X为主要有机中间体（intermediates）
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二、消除反应
从分子中脱去一个简朴分子生成不饱和键反应称为消除反 应，用E表示。 卤代烃与NaOH（kOH）醇溶液作用时，脱去卤素与β碳 原子上氢原子而生成烯烃。
RCH
CH2+
NaOH
C2H5OH
C H 3 C H 2 C H C H 2 C H 3 2-乙基-1-溴丁烷 1-bromo-2-ethylbutane
C H 2 B r
C H 3 H
B r C H 2 C H 2 C C H 2 C H 3 （S）-3-甲基-1-溴戊烷
C H 3 C H 2 C H C H 2 C H C H 2 C H 3 3-甲基-5-氯庚烷
卤代烃PPT课件
2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O； 褐色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。 所以必须用硝酸酸化！
4.此反应叫做水解反应，属于取代反应！
C2H5Br与NaOH的醇溶液共热实验的注意事项：
1.反应物：溴乙烷+氢氧化钠的醇溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验 将产生的气体通入溴水或酸性高锰酸钾 溶液中，二者均褪色。
A、①②③⑤ B、 ②④
C、②④⑤
D、①⑤⑥
8、下列叙述中，正确的是（CD） A、含有卤素原子的有机物称为卤
代烃 B、卤代烃能产生消去反应，但不
能产生取代反应 C、卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯
烃、卤代炔烃和卤代芳香烃 D、乙醇分子内脱水也属于消去反 应
定义：有机化合物在一定条件下，从一个分子 中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而形成 不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消 去反应。
如:
CH2CH2 || H Br CH2CH2 || Cl Cl
CH2CH2 || H OH
醇、NaOH △ CH2=CH2 ↑+ HBr 不饱和烃 小分子
产生消去反应的条件： 1、烃中碳原子数≥2 2、接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子
3、反应条件：强碱和醇溶液中加热。
3）饱和卤代烃和芳香卤代烃不被酸性高锰
酸钾溶液氧化！！！！
说明有卤
3、卤代烃中卤素原子的检验： 素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
有沉淀产生
取少量卤代烃 四样、品卤于代烃试的管应中用：
或：R-X + NaOH
H2O
△
R-OH + NaX
练习：写出CH3CH2CH2Cl和CH3CHClCH2Cl分别 与NaOH的水溶液产生反应的化学方程式。
4.此反应叫做水解反应，属于取代反应！
C2H5Br与NaOH的醇溶液共热实验的注意事项：
1.反应物：溴乙烷+氢氧化钠的醇溶液； 2.反应条件：共热 3.产物检验 将产生的气体通入溴水或酸性高锰酸钾 溶液中，二者均褪色。
A、①②③⑤ B、 ②④
C、②④⑤
D、①⑤⑥
8、下列叙述中，正确的是（CD） A、含有卤素原子的有机物称为卤
代烃 B、卤代烃能产生消去反应，但不
能产生取代反应 C、卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯
烃、卤代炔烃和卤代芳香烃 D、乙醇分子内脱水也属于消去反 应
定义：有机化合物在一定条件下，从一个分子 中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而形成 不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消 去反应。
如:
CH2CH2 || H Br CH2CH2 || Cl Cl
CH2CH2 || H OH
醇、NaOH △ CH2=CH2 ↑+ HBr 不饱和烃 小分子
产生消去反应的条件： 1、烃中碳原子数≥2 2、接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子
3、反应条件：强碱和醇溶液中加热。
3）饱和卤代烃和芳香卤代烃不被酸性高锰
酸钾溶液氧化！！！！
说明有卤
3、卤代烃中卤素原子的检验： 素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
有沉淀产生
取少量卤代烃 四样、品卤于代烃试的管应中用：
或：R-X + NaOH
H2O
△
R-OH + NaX
练习：写出CH3CH2CH2Cl和CH3CHClCH2Cl分别 与NaOH的水溶液产生反应的化学方程式。
《卤代烃》上课课件(省级优质课获奖案例)
| OH 反应条件： NaOH水溶液、加热
H2O △
CH3— CH2 + NaBr
AgNO3+NaBr=AgBr↓+NaNO3
知识迁移
剖析结构
浓H2SO4 CH2—CH2 170℃ | |
H H H C C H H Br
CH2=CH2↑ + H2O
H
OH
NaOH/醇 CH2—CH2 △
| H
| Br
CH3CH2Br NaOH水溶液、加热 CH3CH2OH、NaBr
溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
【规律】无醇则有醇，有醇则无醇。
深度思考
反应条件 强碱的醇溶液
卤代烃消去反应 结构特点 邻碳必修有氢 下列卤代烃都能发生消去反应吗？
CH3Cl
CH3 | CH3CCH2Br | CH3
－ C－ C－
取上层清液 过量HNO3 AgNO3溶液 AgBr 淡黄色
分组实验
评价反思
若不酸化：Ag+ + OH- = AgOH（白色）↓
2AgOH = Ag2O（褐色） + H2O
探究一
如何证明溴乙烷中含有溴元素？
提出问题
查阅资料 设计方案
水解反应（取代反应）
CH3— CH2 + NaOH
| Br
分组实验
评价反思 揭示原理
提出问题 查阅资料 设计方案
学生分组做实验：
方案①C2H5Br
AgNO3溶液 观察 AgNO3溶液 观察
NaOH溶液 方案②C2H5Br △
分组实验
NaOH溶液 取上层清液 AgNO3溶液 方案③C2H5Br 观察 △ 足量硝酸酸化
化学课件《卤代烃》优秀ppt8 人教课标版
氟利昂（freon），有CCl3F、CCl2F2等，对臭氧 层的破坏作用。
小结：
1、体会探究卤代烃性质的过程 2、卤代烃的取代、消去反应及其发生的条件 3、简单介绍了卤代烃的用途及其危 害
对消去反应的理解 紧扣概念
CH3CH2CH2Br能否发生消去反应？
— —
CH2—(CH2)4—CH2 催化剂
的是：
A.C6H5CH2Cl
B. (CH3) 3CBr
√
√ B.C. CH3CHBr CH3
D. CH3 Cl
2、写出由CH2BrCH2Br与NaOH醇溶液共热的 反应方程式
NaOH、△
CH2BrCH2Br
CH≡CH+2HBr
CH3CH2OH
3.以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br
氧化反应 可以吗？
比例模型
球棍模型
2.分子组成和结构
(1).分子式 C2H5Br
四 种 (2).电子式
思考与交流:在核磁
H H共振氢谱中溴乙烷 有几类峰谱？
:: ::
::
表
H:C:C:Br:
示
形 (3).结构式 H H
式
(4).结构简式
C2H5Br CH3CH2Br
溴乙烷的结构特点
C—Br键极性强，易断裂。 溴乙烷的化学性质比乙烷活泼。
H
Br
属消去反应吗？
CH3Cl
CH3CHCHBrCH3 CH3
C H3 H3C C C H2C l
C H3
能否发生类似于CH3CH2Br刚才发生的反应？ 提问：满足什么条件才有可能发生那样的反应？
与卤原子相连碳原子的相邻的碳原子上有氢
《卤代烃》优质课-PPT教学用
-18-
(3)解决本小题可采用逆合成分析法,
,故反应 1 的试剂是 Cl2,条件是光照;反应 2 的化学方
程式是
;反应 3 可用的试剂是
O2/Cu。
(4)由流程图中各物质的结构简式可知,G 和 H 的分子式相同,二
者互为同分异构体。
(5)根据立方烷的结构简式 可知,立方烷中的所有氢原子都 是等效氢原子,故在核磁共振氢谱图中只有 1 个峰。
,反应类型:加成反应。 ,反应类型:加聚反应。
选修五
第2节 烃和卤代烃
核心考点
对点演练
-11-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
1.烃的几种重要反应类型
反应类型
实例
剧烈氧 化(燃烧)
现象:CH4 燃烧时有淡蓝色火焰,C2H4 燃烧时有 明亮的火焰,并伴有黑烟,C2H2、C6H6 燃烧时有 明亮火焰,产生浓烈黑烟
被酸性 KMnO4 烯烃、炔烃、苯的同系物能使酸性 KMnO4 溶液
溶液氧化
褪色
烷烃卤代
如 CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
苯及同系物的
卤代
如
+Br2
苯及同系物的 如 硝化
+HNO3
考点一
选修五
第2节 烃和卤代烃
核心考点
考点二
考点三
对点演练 基础梳理 考点突破
-12-
反应类型 加氢 加卤素单质 加水 加卤化氢 加聚反应
(3)碳碳三键中有两个化学键易断裂,有机物的化学性质活泼,典 型反应是氧化反应、加成反应和加聚反应。
(4)苯环上的键介于单键和双键之间,易取代,可加成但难氧化。 (5)苯环对取代基的影响导致苯的同系物支链易被酸性高锰酸钾 溶液氧化,取代基对苯环上的氢有影响,导致苯环上易发生取代反 应。
《卤代烃》课件
结论和要点
卤代烃是一类有机化合物，具有较高的密度和较低的挥发性。可应用于溶剂、药物和农药以及防火材料等工业 领域。
了解卤代烃的定义、命名规则、物理性质、化学性质、制备方法和工业应用，有助于我们更好地理解和应用这 类有机化合物。
卤代烃的命名规则
卤代烃的命名根据取代碳上的卤素种类和数量进行命名，常见的命名规则有 IUPAC命名法和常用名称法。
例如，氯代烷根据卤素在碳链上的位置和数量，可以命名为氯甲烷、二氯甲 烷、三氯甲烷等。
卤代烃的物理性质
卤代烃具有较高的密度和较低的挥发性，常见的卤代烃通常是无色液体或固体。 卤代烃的溶解度较低，不易溶于水，但可溶于有机溶剂如醇类、醚类等。
卤代烃的化学性质
卤代烃在化学反应中表现出与饱和烃不同的性质，常见的化学反应包括取代 反应、消除反应和亲核取代反应。
由于卤代烃中的卤素原子具有较高的电负性，使得卤代烃在化学反应中具有 较高的活性。
卤代烃的制备方法
直接卤代
通过将烃与卤素进行反应，直接替换烃中的氢原子。
间接卤代
通过将烷烃与卤素化合物反应，间接制备卤代烃。
自由基卤代
通过在有机反应中引入自由基，实现卤素与烃的取代反应。
卤代烃在工业中的应用
1
溶剂
卤代烃常被用作有机溶剂，用于化学合成和物质提取等工业过程。
2
药物和农药
一些卤代烃化合物被应用于药物和农药的Байду номын сангаас产，具有重要的医药和农业价值。
3
防火材料
由于其具有良好的阻燃性能，卤代烃被应用于制造防火涂料和防火塑料等产品。
《卤代烃》PPT课件
欢迎阅读《卤代烃》PPT课件，本课件将介绍卤代烃的定义和特征，命名规 则，物理性质，化学性质，制备方法，工业应用等内容。
化学课件《卤代烃》优秀ppt8 人教课标版1
（2）根据有机物组成和结构特点，认识消去反应
①从有机化学的组成、结构上认识消去反应
另：可通过实例帮助学生认识结构对性质、 条件对反应的影响。 ②了解卤代烃取代和消去反应的发生条件。
（3）结合生产、生活实际了解卤代烃对环境和健康可 能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题
①知道氟氯代烃对大气臭氧层的破坏机理。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
②了解常见有机物在日常生活中的应用， 及对环境、健康可能造成的影响。
引导学生关注日常生活中的有机化学，关注有机 化学在科学、技术、社会中的应用。
③能应用有机化合物的性质，设计合理的有机合 成途径，体现绿色化学思想。
2、重难点
重、难点：1、溴乙烷的结构特点和主要化学性质 2、溴乙烷发生取代反应和消去反应的 规律
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
卤代烃说课比赛课件(完整版)
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一.卤代烃
1.定义:
烃分子中的氢原子被卤素原子取代 后所生成的一类烃的衍生物。
2.卤代烃的判断:
只含有C、 H、 -X的有机物.
3.分类
卤代烃有以下几种分类方法：
（1）、根据分子中所含卤素的不同，可分为 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。
（2）、根据卤代烃分子中卤原子的数目不同
R-CH2-X R-CHX2 R-CX 3
与乙烷比较：
乙烷为无色气体，沸点-88.6 ℃，不溶于水
四、教学过程
2
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1
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4.实验探究溴乙烷的化学性质
由于溴原子吸引电子能力强，C—Br键易断裂，使溴原 子易被取代，也易被消去。所以由于官能团－Br的作用 ，溴乙烷的化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反应 。
思考：溴乙烷在水中能否电离出Br－?它 是否为电解质?如何设计实验证明溴乙烷含有 溴元素？
思考：（1）何苦设计实验证明溴
乙烷在氢氧化钠的乙醇溶液中发生消 去反应生成乙烯？
水
（2）检验乙烯时为什么要在气体通 入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水 的试管？起什么作用？
（2）除KMnO4酸性溶液外还可以用 什么方法检验乙烯？此时还有必要将 气体先通入水中吗？
高锰酸钾 酸性溶液 液
2、消去反应
实验：溴乙烷→NaOH乙醇溶液→水浴中加热→ 将产 生的气体先通过水，再通过酸性高锰酸钾溶液。
人教版化学选修5 第二章第三节
卤代烃
横县二高化学组 邓宝业
总体设计思路
一、教材分析 二、教法学法 三、教学流程 四、板书设计
【教材分析】
1 地位和作用
教材分析
3
教学重难点
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活动一：乙烷和溴乙烷球棍模型比较
乙烷
溴乙烷
结构式
结构简式
结构特点
(是否饱和 ？共价键类 型)
有几种类型 的氢原子
CH3CH3 全部饱和
1种
CH3CH2Br 全部饱和
2种
活动二：讨论学习-溴乙烷的结构
1、溴乙烷中的溴是溴 原子还是溴离子？如 何证明？
问题讨论中
活动三：自主学习 【预测】请同学们预测溴乙烷结构 中哪些键较易断裂？可能发生什么 反应？
●这个反应是取代反应吗？这类反应有什么 特点？
消去反应
——有机化合物在一定条件下，从一个分 子中脱去一个或几个小分子（如H2O、HX 等），而生成含不饱和键化合物的反应， 叫做消去反应。
CH3
CH3Cl 、 H3CCHCl CH2CH3
能否发生消去反应？
CH3 H3C C CH2Cl
CH3
二、溴乙烷 3、溴乙烷的化学性质
提出问题
探究课堂
1939年，瑞士科学家 米勒发现DDT(俗称滴 滴涕)具有优异的广谱 杀虫作用，他因此获 得1948年诺贝尔生理 学和医学奖。
1995年度诺贝尔化学奖授予三位证明了 人造化学物质氟氯化碳(CFC)对臭氧层构 成破坏作用的科学家。他们是荷兰人保 罗·克鲁岑、墨西哥人马里奥·莫利纳、 美国人舍伍德·罗兰。
实验进行中······
活动四：实验探究
【学生活动：方案1】
●如果溴乙烷与NaOH水溶液能反应，请分 析可能生成的产物，试着写化学方程式并注 明反应类型，思考溴乙烷中断键情况。
●用何种波谱的方法可以方便地检验出溴乙 烷与NaOH水溶液反应的其他产物？
活动四：实验探究
【学生活动：方案2】
●如果把溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加热， 则会发生不同的反应，已知该反应产物之一 有乙烯，请分析溴乙烷断成键的情况，再尝 试写出这个反应的化学方程式。
取代反应
消去反应
反应条件 NaOH水溶液，加热 NaOH醇溶液，加热
反应 方程式
CH3CH2Br+NaOH 水 △
CH3CH2OH + NaBr
乙醇 CH3CH2Br + NaOH △
CH2＝CH2 ↑+ NaBr+ H2O
卤代烃的 所有卤代烃均能发生 需要邻C有氢原子 结构要求
记忆方法
无醇则有醇，有醇则无醇
对卤代烃反应的深化
CH2〓CH2
CH3CH2OH
CH3CH2Cl
CH2BrCH2Br
CH2(OH)CH2(OH)
致冷剂
灭火剂
卤代烃
制农药
作溶剂
我们学习了
溴乙烷的
溴乙烷的
物理性质
结构特点
溴乙烷
溴乙烷的
溴乙烷的
水解反应
消去反应
研究性学习之路
反思总结 本质剖析设计源自验科学猜测解决问题 研究问题
升华问题
生活中的卤代烃
一、卤代烃
1.定义
烃分子中的氢原子被卤素原子取代后 所生成的化合物。
2.通式
R-X 官能团：—X（包括F Cl Br I） 饱和一卤代烃：CnH2n+1X
研究有机物的一般思路
典型（代表物）
结构
一般
性质
二、溴乙烷 1、溴乙烷的物理性质
溴乙烷是___色_____体，沸点___， 密度比水_____，_____溶于水， 易溶于多种有机溶剂。
如何检验溴乙烷中的溴？
活动四：实验探究 【预测】请同学们预测溴乙烷结构 中哪些键较易断裂？可能发生什么 反应？
如何检验溴乙烷中的溴？
溴乙烷与氢氧化钠 的水溶液反应
溴乙烷与氢氧化钠 的醇溶液反应
活动四：实验探究
【结合课程导学案，构写实验方案】
方案讨论中······
活动四：实验探究
温馨提示： 1、溴乙烷有毒，请控制药品用量。 2、玻璃仪器易碎，请注意实验安全。 3、实验期间请保持安静，实验结束 后请思考学案题目。