如何撰写文献综述(教案)
文献综述应该如何写
文献综述应该如何写文献综述应该如何写文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。
文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
其撰写的主要关键点:研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然,并不是一一列举出所有关键点,要根据研究的需要有所强调即可。
在撰写实践当中,这一部分内容经常被遗漏,为了强化这一部分撰写的要求,我们通过几个案例的分析,进一步理解与把握。
例一:《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。
随着新课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。
在应用这一教研模式过程中,很多问题凸现出来。
关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。
为了使集体备课更好地为教育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳,试图从集体备课的概念、集体备课的`操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理,综述如下……(提出了综述的范围)这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。
例二:《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究,尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……这篇文献综述的前言虽然简短,但扼要说明了研究现状及焦点问题。
例三:《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容在以往发展性督导工作中,督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作,得到了基层学校的好评。
文献综述学科理论教案
文献综述学科理论教案教案标题：文献综述学科理论教案教案目标：1. 学生能够理解文献综述的概念和重要性。
2. 学生能够掌握文献综述的基本步骤和技巧。
3. 学生能够运用文献综述的方法进行学科理论研究。
教学重点：1. 文献综述的定义和意义。
2. 文献综述的基本步骤和技巧。
3. 学科理论研究中的文献综述应用。
教学难点：1. 如何有效地进行文献综述。
2. 如何将文献综述应用于学科理论研究。
教学准备：1. 教师准备相关学科理论的文献综述案例。
2. 学生准备笔记本和学科理论相关的文献资料。
教学过程：Step 1: 引入（5分钟）教师向学生介绍文献综述的概念和重要性，并解释为什么文献综述在学科理论研究中至关重要。
Step 2: 文献综述的基本步骤和技巧（15分钟）教师向学生介绍文献综述的基本步骤和技巧，包括：- 确定研究主题和目的- 收集相关文献资料- 阅读和筛选文献- 分析和综述文献- 撰写文献综述报告Step 3: 文献综述案例分析（20分钟）教师提供学科理论相关的文献综述案例，让学生分组讨论并分析案例中的步骤和技巧。
教师引导学生思考如何运用这些步骤和技巧来进行自己的学科理论研究。
Step 4: 学科理论研究中的文献综述应用（15分钟）教师与学生讨论学科理论研究中如何应用文献综述的方法。
教师鼓励学生提出自己的想法和观点，并指导他们如何将文献综述与学科理论研究相结合。
Step 5: 总结和讨论（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并与学生一起讨论他们对文献综述学科理论教案的理解和收获。
教学延伸：1. 学生可以运用所学的文献综述方法进行自己的学科理论研究，并撰写文献综述报告。
2. 学生可以进一步研究和探讨学科理论研究中其他的研究方法和技巧。
教学评估：1. 学生的课堂参与度和讨论质量。
2. 学生撰写的文献综述报告的质量和完整性。
教学反思：在教学过程中，教师应注重培养学生的批判性思维和独立研究能力。
通过引入案例分析和讨论，可以激发学生的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和应用文献综述的方法。
文献综述写作方法
文献综述写作方法
撰写文献综述时，应按照以下步骤进行：
1. 确定主题和目标：选择一个明确的主题，并明确所要实现的目标。
2. 收集文献：查找与所选主题相关的文献，并收集需要引用的书籍、期刊文章、研究报告等。
3. 阅读和筛选文献：仔细阅读已收集的文献，并筛选出与主题相关的、最有价值的文献进行综述。
4. 组织文献：根据综述的结构，将已筛选的文献进行组织，并按主题或时间顺序进行分类。
5. 撰写综述：按照综述的结构写作，包括引言、背景、方法、结果和讨论等部分。
- 引言部分介绍主题的背景和重要性，并提出研究问题。
- 背景部分回顾相关研究的发展历史，并总结已有的研究成果。
- 方法部分描述用于收集文献的搜索策略、标准和选择的文献
来源。
- 结果部分总结已收集的文献，并分析文献的研究设计、结果
和方法。
- 讨论部分评估已有研究的优缺点，并提出未来研究的方向和
建议。
6. 编辑和修改：进行书面语言、语法、拼写和格式的检查，并进行必要的修改和编辑。
7. 引用文献：在综述中引用已收集的文献，并确保引用格式符合期刊或学术机构的要求。
8. 审稿和反馈：经过编辑修订后，将综述提交给专家或同行进行审稿，并根据反馈进行修改和改进。
最后，根据审稿意见进行最后的修改，并确保综述的结构、内容和引用符合要求。
文献综述写作指南
文献综述写作指南
一、准备阶段。
1.明确主题及其研究目的：在确定文献综述写作主题之前，必须弄清楚文献综述的主要目的，体现你对特定问题的理解及其解决的可能性。
2.搜索和获取资源：确定文献综述的主题后，要搜索相关文献，可以从数据库、CATALOG与网上搜索获取所需资料。
二、写作阶段。
1.题目：写出文献综述的标题，要吸引读者的注意，尽可能充分地反映出文献综述的主题。
2.摘要：在简述文章主要内容的基础上，写出摘要，要突出本文的核心思想。
3.文献综述：要按照文献的发表时间顺序或主题顺序，对其内容进行简单概述，以便于读者快速掌握研究内容。
4.分析：深入讨论文献的观点，并展示你的观点，如不同的观点分析及比较等，要更深入地剖析文献内容，把握文献的内在联系。
5.结论：对整个文献综述进行总结，把主要论点总结出来，体现你对研究主题的理解，给读者留下深刻的印象，并明确提出你的建议或结论。
如何撰写文献综述报告
如何撰写文献综述报告撰写文献综述报告是一项系统性的工作，需要按照一定的步骤进行。
以下是一份文献综述报告撰写指南，供参考：一、引言在引言部分，简要介绍研究主题的背景、研究目的和意义，以及文献综述的主要内容和组织结构。
同时，说明本综述的局限性（如涉及的时间跨度、研究领域的限制等）。
二、相关研究领域概述在这一部分，简要介绍相关研究领域的发展历程、主要研究成果以及目前的研究现状。
对于涉及的各个研究领域，应进行简要的概述，并指出它们之间的联系和区别。
三、研究方法在文献综述中，需要介绍所采用的研究方法，包括文献来源、筛选标准、分析方法等。
同时，说明每种方法的优缺点，以及在本综述中的应用范围和限制。
四、文献分析在文献分析部分，需要对所搜集的文献进行深入的分析和比较。
可以从研究问题、研究方法、数据来源、研究结果等多个方面进行比较分析，找出不同文献之间的异同点，总结出其中的规律和趋势。
此外，还应对各个文献的贡献程度和影响力进行评价。
五、结论与展望在结论部分，需要对整个文献综述进行总结，概括其中的主要观点和结论，指出当前研究的不足之处和需要进一步探讨的问题。
同时，还可以提出自己的见解和建议，为后续的研究提供参考和借鉴。
最后，展望未来的研究方向和趋势，为相关领域的进一步发展提供思路和方向。
六、参考文献在参考文献部分，需要列出所有引用的文献，并按照规定的格式进行排版。
具体格式可以参考学术期刊或者学术出版社的规范要求。
同时，应注意文献的完整性和准确性，避免出现版权问题或者学术不端行为。
总之，撰写文献综述报告需要遵循一定的规范和要求，注意内容的完整性和条理性。
同时，还需要不断进行修改和完善，以保证综述的质量和水平。
通过撰写文献综述报告，可以系统地梳理相关领域的研究成果和发展趋势，为后续的研究提供参考和借鉴。
同时，还可以提高自己的学术素养和研究能力，为未来的学术发展打下坚实的基础。
如何撰写系统性的文献综述
如何撰写系统性的文献综述文献综述是研究领域内广泛采用的一种研究方法，通过梳理和总结相关领域的已有文献，对该领域的研究现状、趋势和问题进行评述和分析。
撰写一篇系统性的文献综述需要经过明确目的和问题、收集、筛选和分析文献、组织结构和写作等多个步骤。
本文将依次介绍如何撰写系统性的文献综述。
一、明确研究目的和问题撰写文献综述之前，首先需要明确研究目的和问题。
明确的研究目的有助于指导后续的文献搜集和分析，而明确的研究问题则有助于在文献综述中对相关问题进行阐述和论证。
二、收集文献收集文献是文献综述的第一步，可以使用多种途径获取相关文献，如图书馆数据库、学术搜索引擎、会议论文集等。
在收集文献时，要通过合理选择关键词和筛选检索结果来确保获取到与研究目的相关的文献。
三、筛选文献筛选文献是文献综述的关键步骤，通过对收集到的文献进行筛选，将与研究目的无关或重复的文献排除，从而保留与研究目的相关的文献。
在筛选文献时，可以根据文献的标题、摘要和关键词等信息进行初步判断，然后再进一步阅读全文确定是否符合研究目的。
四、分析文献分析文献是撰写文献综述的核心环节，通过对筛选后的文献进行深入阅读和分析，提取出与研究目的相关的信息和结论。
在分析文献时，可以采用分类整理或主题归纳的方式，将文献按照一定的结构和逻辑关系进行归类和总结。
五、组织结构撰写系统性的文献综述需要有清晰的组织结构，以使读者易于理解和阅读。
一般而言，文献综述的组织结构可以按照引言、方法、主题一、主题二、主题三等顺序进行排列。
在每个主题下，可以按照时间或其他逻辑关系进行细分，从而更好地呈现文献的研究现状和趋势。
六、撰写正文在撰写正文时，要注意语句的通顺和表达的流畅，使用恰当的词汇和句式。
为了使文章更具可读性，可以合理运用段落和标题，将内容分段落呈现，并使用适当的标题来概括每个段落的主题内容。
七、写作风格撰写系统性的文献综述要求写作风格准确、简明扼要。
不需要运用夸张的修辞手法，应尽量避免使用过于主观的表述，要注意客观、中立地陈述文献的研究结果或观点。
简述撰写文献综述的步骤
简述撰写文献综述的步骤
撰写文献综述的步骤一般包括以下几步：
1. 明确综述的目标和范围：在开始写作之前，需要明确综述的目标和范围，确定要回答的研究问题或主题，并限定时间范围或其他限制条件，以确保综述的焦点明确而具体。
2. 进行文献收集：使用学术搜索引擎、图书馆数据库或相关学术期刊，收集与综述主题相关的文献。
利用适当的检索词汇和筛选条件，获取一系列与综述问题相关的文献，并确保涵盖领域内的重要研究成果。
3. 筛选和评估文献：对收集到的文献进行筛选和评估。
初步阅读文献的摘要、关键词和目录，确定其与综述目标的相关性。
排除不相关或质量较差的文献，保留与综述问题紧密相关且有较高质量的文献。
4. 撰写综述：根据筛选和评估的结果，撰写综述。
可以先从相关概念进一步界定开始，然后进行学者研究的现状阐述，并对研究理论进行进一步说明，最后通过理论说明进行研究工具的列举。
在撰写过程中，需要注意对研究问题进行深入剖析，同时合理引用文献以支持论述。
5. 修订和完善：在完成初稿后，需要进行修订和完善。
这包括对文献综述进行审阅、修改和完善，以增强其逻辑性、
清晰度和可读性。
课程设计文献综述写法
课程设计文献综述写法一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握文献综述的基本写法，能够独立完成课程设计文献综述的撰写。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解文献综述的概念、类型和结构，掌握文献检索和筛选的方法，能够准确理解和运用相关学术术语。
2.技能目标：培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识对实际问题进行深入研究，并能够撰写出结构清晰、逻辑严密的文献综述。
3.情感态度价值观目标：培养学生对学术研究的兴趣和热情，增强学生的学术诚信意识，使学生认识到文献综述在学术研究中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括文献综述的概念与类型、文献检索与筛选方法、文献综述的结构与写作要点等。
具体内容包括：1.文献综述的概念与类型：介绍文献综述的定义、特点和作用，分析不同类型的文献综述及其适用场景。
2.文献检索与筛选方法：教授文献检索的基本方法，如关键词搜索、分类索引等，以及如何根据研究主题筛选相关文献。
3.文献综述的结构与写作要点：讲解文献综述的常见结构，如引言、文献分析、结论等，以及如何在写作过程中保持逻辑清晰和论述有力。
三、教学方法本课程将采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法包括：1.讲授法：教师讲解文献综述的基本概念、结构和写作要点，为学生提供系统的知识框架。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享彼此的研究成果和心得体会，促进学生之间的交流与合作。
3.案例分析法：分析典型案例，使学生更好地理解文献综述的写作过程和技巧。
4.实验法：引导学生进行实际操作，如文献检索、文献综述撰写等，提高学生的实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
具体资源如下：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资源。
2.参考书：推荐相关领域的经典著作和最新研究成果，拓宽学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的课件、教学视频等，提高学生的学习兴趣和效果。
文献综述的撰写方法
文献综述的撰写方法文献综述是在进行科研项目、学术研究或学位论文等工作中，对相关领域已有研究成果进行全面梳理、分析和评价的重要环节。
以下是文献综述的撰写方法：1.确定研究主题在撰写文献综述之前，首先需要明确研究主题。
研究主题应具有明确的研究目标和范围，避免过于宽泛或过于狭窄。
2.搜集相关文献搜集相关文献是撰写文献综述的基础。
可以通过图书馆、学术搜索引擎、学术数据库等途径搜集相关文献。
在搜集文献时，应注意选择具有代表性、权威性和时效性的文献。
3.阅读和理解文献阅读和理解文献是撰写文献综述的关键。
在阅读文献时，应注意以下几点：（1）了解研究背景和意义：了解研究领域的发展现状和意义，有助于理解研究问题的提出和发展趋势。
（2）关注研究方法和技术：关注所搜集文献采用的研究方法和技术，有助于评估其可靠性和有效性。
（3）注重结果和结论：注重所搜集文献的研究结果和结论，有助于全面了解其研究成果和不足之处。
4.组织文献内容在阅读和理解文献的基础上，可以采用以下方法组织文献内容：（1）按照研究主题进行分类：将文献按照研究主题进行分类，有助于对不同方面的研究成果进行比较和分析。
（2）按照时间顺序排列：将文献按照时间顺序排列，有助于了解研究领域的发展历程和趋势。
（3）提炼重要观点和结论：对文献中的重要观点和结论进行提炼和概括，有助于突出重点和体现研究价值。
5.撰写文献综述在组织好文献内容后，可以开始撰写文献综述。
应注意以下几点：（1）明确综述目的和结构：在撰写文献综述时，应明确目的和结构，确保文章逻辑清晰、层次分明。
（2）注重语言表达和风格：在撰写文献综述时，应注重语言表达和风格，确保文章流畅、简洁、易懂。
（3）合理引用和参考：在撰写文献综述时，应对所引用的文献进行合理引用和参考，确保文章的可靠性和权威性。
6.修订和完善完成初稿后，应对文献综述进行修订和完善。
应注意以下几点：（1）检查逻辑性和结构：检查文献综述的逻辑性和结构是否合理，确保文章层次分明、逻辑清晰。
文献综述写法及格式
文献综述写法及格式文献综述的写法及格式如下：一、文献综述的格式文献综述通常包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究背景，研究目的和意义。
2. 文献综述部分：对研究领域内相关的文献进行综述，包括相关文献的总体状况、研究问题、研究方法、结果和结论等方面的内容，同时也可以进行比较和分析。
3. 结论：总结前述文献综述部分的主要观点和结论，提出本文研究的创新点和不足之处，并展望未来的研究方向。
二、文献综述的写法1. 筛选文献：根据研究主题和范围筛选相关文献，包括学术论文、专著、报告等。
在筛选文献时，应注意其可靠性、权威性和时效性。
2. 组织结构：确定文献综述的结构，按照主题、时间、地区等方式组织文献。
在组织结构上应注意逻辑性，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
3. 概述文献：在概述文献时，应简要介绍各篇文献的主要观点、研究方法和结论，以便读者对文献有大致的了解。
在概述文献时应注意简洁明了，避免过多引用原文。
4. 分析比较：对各篇文献进行比较和分析，找出它们的异同点，分析它们的优缺点。
通过分析比较，可以更好地理解研究领域的发展状况和存在的问题。
5. 总结归纳：在总结归纳时，应对各篇文献的主要观点进行概括和提炼，形成自己的见解。
同时，应注意保持客观公正的态度，避免过度评价或偏袒某一方。
6. 撰写表达：在撰写表达时，应注意语言简练、条理清晰、逻辑严谨。
同时，应注意使用适当的术语和缩写，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
7. 审稿校对：在完成初稿后，应进行多次审稿校对，以确保文献综述的内容准确无误。
在审稿校对过程中，应注意语法、拼写、标点等方面的错误，并对其进行纠正。
(完整版)文献综述的思路与步骤
(完整版)文献综述的思路与步骤1.引言文献综述是研究过程中的重要环节，它能够帮助研究者了解当前领域的研究进展，从而确定研究方向，并提供有力的理论和实证基础。
本文将介绍撰写文献综述的思路与步骤，以帮助研究者合理、系统地完成文献综述。
2.确定研究主题和目标在开始文献综述之前，首先需要确定研究主题和目标。
研究主题应该明确、具体，并与已有研究领域相关。
研究目标应该是明确的问题或假设，需要在文献综述中得到回答或验证。
3.收集文献在确定研究主题和目标后，需要收集相关的文献。
这可以通过图书馆、数据库以及学术搜索引擎进行。
关键词的选择非常重要，应该选择与研究主题相关的关键词，以获得更准确、全面的文献信息。
4.筛选文献收集到的文献数量可能较大，为了提高综述的质量，需要对文献进行筛选。
首先，根据摘要和标题，筛选出与研究主题相关的文献。
其次，根据文献的质量和可靠性，进一步筛选出重要的、可信的文献。
最后，根据研究目标和数据的实际需求，进一步缩小文献的范围。
5.阅读并理解文献在筛选出合适的文献后，需要认真阅读并理解每一篇文献。
文献中可能包含复杂的理论、研究方法和实证结果，研究者需要细致地阅读、理解并总结文献内容。
此过程中，可以有选择地摘录文献中的重要观点、实证数据和理论框架。
6.分类整理文献在阅读并理解文献的基础上，可以根据文献的内容、研究方法或研究结果进行分类整理。
这样可以帮助研究者更好地理解和组织文献，同时也为后续综述的撰写提供了清晰的思路。
7.撰写文献综述的框架在分类整理文献后，可以根据文献的内容和分类进行文献综述的框架构建。
一般来说，文献综述的框架应包含引言、研究背景、相关理论、研究方法、实证结果和讨论等内容，根据具体需要可以进行相应的调整和扩展。
8.撰写文献综述的正文在确定了文献综述的框架后，可以根据框架进行正文的撰写。
在撰写正文时，应注意逻辑性和连贯性，构建良好的段落和段落之间的衔接，同时确保每一段都能够明确、有力地支持文献综述的目标和主题。
文献综述怎么写
文献综述怎么写
文献综述是对某一研究领域相关文献的综合性分析和总结，旨在梳理已有的研究进展和研究现状，为进一步研究提供理论和实践基础。
下面将介绍如何写一篇3000字的文献综述。
一、引言部分（约500字）
引言部分应简明扼要地阐述研究领域的背景和重要性。
介绍该领域的研究状况、当前存在的问题以及本文的研究目的和意义。
二、文献梳理（约2000字）
1. 将已有文献按主题或时间顺序进行分类，选取核心文献进
行综述。
2. 对核心文献进行阅读、理解和分析。
3. 根据核心文献的内容，逐个撰写各主题段落。
每个主题段
落应包括：研究目的、方法、结果和结论等要素。
4. 对不同文献之间的异同进行对比分析，判断研究趋势和重
要共识。
三、研究进展和问题（约500字）
1. 总结已有研究的主要进展，指出研究中涉及到的理论、方
法和技术。
2. 分析已有研究中存在的问题和不足，指出研究中需要进一
步解决的关键问题，并提出改进和深化的方向。
四、结论（约500字）
在结论部分中，总结全文的主要内容，提出对未来研究的展望和建议。
概括回答研究目的，并给出对当前研究领域的贡献和对进一步研究的启示。
需要注意的是，在文献综述中要准确引用已有文献，同
时要避免抄袭的问题。
除了遵守规定的字数要求外，还应该保证文章的逻辑清晰、准确表达，并且加以适当的分章节和段落。
此外，请注意不得出现任何网址、超链接和电话、广告
等信息，以维护文献综述的学术性和规范性。
小学综合实践如何撰写文献综述教案
小学综合实践如何撰写文献综述教案一、教学目标：1. 了解文献综述的概念和作用。
2. 掌握文献综述的基本步骤和方法。
3. 能够根据所学知识和实践经验，撰写小学综合实践的文献综述。
二、教学重点：1. 文献综述的概念和方法。
2. 小学综合实践的文献综述撰写。
三、教学内容：1. 文献综述的概念：文献综述是指对某一领域内已有相关研究成果进行收集、整理、分析和评述的过程。
通过文献综述，可以系统地了解某一领域内的研究现状、发展趋势和存在的问题，从而对自己的研究方向和问题提出合理的假设和解决方案。
2. 文献综述的方法：（1）确定研究范围和目的：在撰写文献综述之前，首先要确定要研究的范围和目的，明确自己的研究方向和问题。
（2）文献检索与收集：通过文献检索工具（如学术数据库、图书馆资源等），收集和筛选与研究主题相关的文献资料。
（3）整理和分类：对收集到的文献资料进行阅读和整理，根据研究主题和问题对文献进行分类和归纳。
（4）分析和评价：对已分类的文献进行深入分析和评价，找出其中的共性、差异和矛盾，并进行概括和总结。
（5）撰写文献综述：根据文献综述的基本结构和格式要求，撰写完整、准确的文献综述。
四、教学步骤：1. 课前准备：为学生准备一些与小学综合实践相关的文献资料，使学生在课堂上能够实际操作和体验文献综述的过程。
2. 导入及讲解：向学生介绍文献综述的概念和作用，以及小学综合实践文献综述的重要性。
引导学生思考如何根据已有研究成果，对小学综合实践进行综述与总结。
3. 分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一个小学综合实践的课题进行讨论，确定研究方向和问题。
4. 文献检索与收集：引导学生使用学术数据库或其他文献检索工具，收集与自己研究课题相关的文献资料。
教师应给予学生适当的指导和建议，确保文献的质量和可靠性。
5. 整理和分类：学生根据自己的研究课题对收集到的文献进行整理和分类。
可以使用思维导图、表格或其他形式进行归纳和分析。
文献综述写作方案
文献综述写作方案一、写作目的文献综述是对某一领域内现有研究成果的总结和评价，目的是为研究者在特定领域内进行深入研究提供全面的背景知识，帮助其了解研究现状、发现研究空白和研究趋势，为进一步的研究提供指导和参考。
二、写作结构1.引言：简要介绍研究背景和目的，引出文献综述的重要性和必要性。
2.研究领域概述：介绍所涉及的研究领域的基本概念、发展历程、主要研究内容和研究方法等，为后续的文献综述提供背景知识。
3.研究现状综述：按照时间顺序或主题分类，梳理和评价相关文献的研究成果和贡献，指出研究热点和空白。
4.研究趋势分析：根据已有的研究成果和发展趋势，预测未来的研究方向和研究重点，提出研究问题和假设。
5.结论：总结文献综述的主要内容和观点，强调其对于研究的重要性和贡献，指出其局限性。
三、写作步骤1.确定研究领域和主题：根据自身研究方向和兴趣，选择一个具体的研究领域和主题进行综述。
2.搜集相关文献：通过图书馆、学术搜索引擎等途径，搜集与主题相关的文献，包括期刊论文、会议论文、书籍等。
3.阅读和分析文献：阅读文献，了解其研究内容和方法，分析其研究成果和贡献，评价其优缺点。
4.组织文献综述结构：根据研究领域概述、研究现状综述、研究趋势分析等结构，组织文献综述的内容。
5.撰写文献综述：按照结构化的写作方式，将文献综述的内容整理成文字，注意语言表达的准确性和客观性。
6.修改和完善：对写好的文献综述进行反复修改和完善，确保内容准确、条理清晰、语言流畅。
四、注意事项1.保持客观中立：在写作过程中要保持客观中立的态度，避免主观臆断和偏见。
2.注重文献的质量和代表性：选择高质量、具有代表性的文献进行分析和综述。
3.避免片面性和遗漏：要全面地分析和评价文献，避免片面性和遗漏重要的研究成果。
4.文字表达清晰准确：要用简洁明了的语言表达文献综述的内容，避免使用过于专业化和复杂的术语。
文献综述教案
课程பைடு நூலகம்称
撰写文献综述
上课时间
2016年3月30日第3—4节
课题
第二章教育技术学研究的构建
教学目的
使学生了解文献综述基本模式，学会撰写文献综述
教学重点
文献综述的撰写
教学难点
文献综述框架的构建
教学方法
讲述法、案例分析法、练习法、
教学内容提纲
一、文献综述基本情况概述
1．什么是文献综述
2．文献综述在研究中的作用是什么？
3．撰写：撰写前的四个问题
三、总结
通过撰写文献综述注意事项回顾整堂课的基本内容
教学后记
3.文献综述的两种表现形式
4.文献综述的种类
二、撰写文献综述三步曲
1．资料的整理
1文献的选用三原则（案例讲述）
2如何加工选用文献（核心观点图）
3形成对文献进行评论的思维方式
2．写法
1文献综述的组成部分
2主体部分可以包含的内容（从选题出发，现状研究部分的思维模式）
3文献综述主体的三种写法及列提纲
4约翰W.克雷斯威尔的“五步文献综述法
文献综述该怎么写(有范例)
文献综述该怎么写(有范例)文献综述该怎么写(有范例) 何为文献综述？文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述怎么写呢？文献综述格式一般包括:①文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;②文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步), 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;③文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;④文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
写文献综述的基本方法与步骤
写文献综述的基本方法与步骤文献综述是研究者在进行学术研究前，对相关文献进行综合、分析和评价的过程。
它旨在了解研究领域的现状、发展动态以及前人的研究成果。
下面将介绍文献综述的基本方法和步骤。
一、方法1.确定研究领域：首先要明确需要综述的研究领域，明确综述的目标和研究问题。
例如，如果研究领域是“机器学习在医疗领域的应用”，研究问题可以是“机器学习在医疗诊断中的应用与发展”。
2.搜集文献：使用合适的检索工具（如学术引擎、数据库等）进行文献检索，搜集与研究领域相关的文献。
3.筛选文献：根据一定的标准和规则，对搜集到的文献进行筛选。
首先，根据标题和摘要初步筛选出与研究问题相关的文献；然后，深入阅读筛选出具备可比较性和可信度的文献。
4.阅读与记录：对筛选出的文献进行仔细阅读，理解文献的内容与结论。
同时，注意在阅读过程中记录重要的信息，如研究设计、实验方法、结果等。
5.分析与归纳：根据阅读和记录的文献信息，对文献进行分析和归纳。
可以利用表格、图形和概念模型等方式，对文献进行分类、总结和比较。
6.撰写综述：根据分析和归纳的结果，撰写综述的正文部分。
可以根据需要使用一定的结构和框架，如引言、研究背景、方法、结果和讨论等。
7.审阅与修改：对撰写的综述进行反复审阅和修改，确保综述的流畅性、准确性和逻辑性。
二、步骤1.明确综述目标和研究问题：确定研究领域以及需要综述的目标和研究问题。
2.收集文献：使用合适的检索工具搜集与研究领域相关的文献。
3.筛选文献：根据一定的标准和规则对搜集到的文献进行筛选，留下与研究问题相关的文献。
4.阅读和记录：对筛选出的文献进行仔细阅读，理解文献的内容和结论，并记录重要的信息。
5.分析和归纳：根据阅读和记录的文献信息，对文献进行分析和归纳，并使用相应的工具（如表格、图形和概念模型）进行分类和总结。
6.撰写综述：根据分析和归纳的结果，撰写综述的正文部分，包括引言、研究背景、方法、结果和讨论等。
如何撰写毕业论文的文献综述
如何撰写毕业论文的文献综述撰写毕业论文的文献综述是研究生阶段非常重要的一环，它对于整个研究过程的顺利进行起着至关重要的作用。
文献综述不仅需要对已有的相关文献进行梳理和归纳，还需要在此基础上对研究方向和问题进行提炼和定位。
本文将从准备工作、撰写步骤和注意事项三个方面，为大家介绍如何撰写一篇优秀的毕业论文文献综述。
一、准备工作在撰写文献综述之前，准备工作是非常重要的。
首先，要明确自己研究方向的范围和深度，确定自己需要综述的文献数量。
其次，要确保对相关领域的主要学术期刊和会议有所了解，熟悉其论文发表的趋势和研究热点。
最后，要建立一个高效的文献管理系统，对已阅读过的文献进行整理和分类，以方便后续的文献综述撰写。
二、撰写步骤1. 文献查找与筛选首先，根据研究方向和论文要求，在学术数据库上进行文献搜索。
关键词的选择要具有代表性和针对性，可以根据主题词、作者、期刊等方面进行查询。
在筛选文献时，应根据论文的要求和自己的研究方向来判断文献的可靠度和相关性。
一般情况下，选择近期发表的高影响力的学术期刊上的论文为主。
此外，还可以通过查找一些综述性的文献来了解该领域的发展现状和前沿问题。
2. 文献阅读与分析在阅读文献的过程中，首先要对文献进行整体把握，了解其研究目的、方法和结果。
然后，要对文献进行仔细分析，挖掘出其中的亮点和不足之处。
此外，还要注意发现相关文献之间的联系和矛盾点，以此为基础进行综合总结和对比。
3. 综述撰写与结构安排在综述撰写时，可以采用按时间顺序、按主题分类、按理论模型等多种方式进行组织和安排。
一般而言，可以分为引言、文献梳理、亮点总结和问题定位等四个部分。
引言部分介绍研究背景和意义，概要说明该领域的发展现状和存在的问题。
文献梳理部分对已有文献进行综合总结和分析，可以按时间顺序或者主题分类进行组织。
亮点总结部分对各个文献的创新点和研究亮点进行归纳和总结。
问题定位部分提出自己研究方向中的问题，并说明自己的研究思路和方法。
如何写好毕业论文的文献综述和文献研究
如何写好毕业论文的文献综述和文献研究毕业论文的文献综述和文献研究在整个论文写作过程中起着至关重要的作用。
文献综述是对已有研究成果和观点的梳理和总结，是对研究领域相关文献的回顾和分析；而文献研究则是在文献综述的基础上，对文献中的观点、方法、结论等进行深入的研究和探讨。
下面将从如何撰写文献综述和文献研究两个方面进行详细介绍。
一、文献综述的撰写1.明确研究目的和范围：在撰写文献综述之前，首先要明确自己的研究目的和范围，确定要综述的文献类型和数量，明确研究的重点和方向。
2.查找文献并筛选：通过图书馆、学术数据库等途径查找相关文献，根据研究目的和范围筛选出符合要求的文献，建立文献数据库。
3.文献分类和整理：将筛选出的文献按照主题、时间、方法等进行分类整理，建立文献综述的框架和结构，明确每个部分的内容和重点。
4.撰写文献综述：在撰写文献综述时，要注意文笔流畅、逻辑清晰，避免简单罗列文献内容，要对文献进行分析和比较，突出研究的亮点和不足，提出自己的看法和观点。
5.引用规范：在文献综述中要准确引用文献来源，标注作者、年份、文献名称等信息，避免抄袭和侵权行为，保持学术诚信。
二、文献研究的展开1.深入研究文献观点：在文献综述的基础上，选择其中的重要文献进行深入研究，分析文献中的观点、方法和结论，探讨其在研究领域中的意义和影响。
2.批判性思考和评价：对文献中的观点和结论进行批判性思考和评价，提出自己的看法和观点，指出文献的优点和不足，为后续研究提供参考和启示。
3.横向比较和纵向延伸：在文献研究中可以进行横向比较和纵向延伸，与其他文献进行对比分析，拓展研究视野，发现新的研究问题和方向。
4.提出研究假设和问题：在文献研究的过程中，可以根据文献中的研究成果和观点提出自己的研究假设和问题，为后续研究提供思路和方向。
5.撰写文献研究报告：将文献研究的成果整理撰写成文献研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容，保持逻辑严谨和表达清晰。
《怎样写好文献综述——案例及评述》读书笔记（精选五篇）
《怎样写好文献综述——案例及评述》读书笔记（精选五篇）第一篇：《怎样写好文献综述——案例及评述》读书笔记论文结构一文章题目摘要关键词题目精确反映内容，不要泛化；摘要 200~300字，要能精炼的表达出文章的主要内容关键字适用于检索二引言提出研究的问题，论证研究必要性和意义三文献综述1、介绍相关理论2、对实证研究进行回顾3、提出研究问题或者研究假设四研究方法（设计文献综述）样本的选择问卷设计及主要内容测量变量五数据分析和结果因子分析，信度和效度检验，回归分析，方差分析，模型，适合的方式六结果讨论对数据结果做一个总结，强调主要发现结合相关理论和实证研究文献对结果和发现进行讨论。
（有什么重要发现，与以前的不同点，“深层次”讨论“跳出来”高层次）七文章的理论贡献和实践意义结合文献进行论述八文章的不足之处以及对未来相关研究的定义九参考文献十附录不适合在正文中出现的细节性描述改在附录如调查问卷，一些细节性的数据处理方法和图表等文献初步文献：教科书、已有的文献综述其次：泛读学术论文最后：实用期刊不引用，但参考观点对所阅读的文献做笔记电子版1、结论和启示2、批判和建设性评价写文献（纯文献综述、理论和实证性文章）纯综述类文章1、不能以作者为线索进行简单罗列认识问题、展开观点2.、对已有的文献要进行加工总结，提炼有利于自己的观点“不照搬”3、网页中的文字不能作为文献4、柱状图与饼图不用于学术，用于商业，学术用表格5、讨论的主要概念在一开始就该给出定义6、综述要为了研究目的而综述，服务于文章，即要围绕主题7、每一个观点在一个完整论述后应该有一个引用文献8、不用文学性词汇再学术论文中9、避免“断环”10、国内外没必要分开，以问题为线索，再对国内外比较11.、选题别宽泛，钻研要专而深实证研究类文章1、用资料佐证，且明确时间地点2、现象描述，引言的必要性3、两词交互使用不好“特性”与“特质”4、字典也算是文献做“定义”时要注意5、少说废话故事，紧扣主题，字字珠玑6、需要支持，每个论点都要有文献支持7、可以自己提出的：空白、关注因素、矛盾、未来方向8、对采用文献或不采用文献的观点给出理由9、自变量与因变量的关系10、对于不相关的，即便很牛的文献也不要涉及11、对提出的假设，给出理由，进行讨论12、常用模型第二篇：怎样写好读书笔记怎样写好读书笔记读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
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如何撰写文献综述一、什么是文献综述二、文献综述的特点和作用三、文献综述的类型四、文献综述的结构五、文献综述的写作步骤六、文献综述写作过程中应注意的问题1.、什么是文献综述文献综述简称综述，与动物实验等科研论文不同。
科研论文是作者亲自对某一具体课题进行研究后所做的总结。
综述是对某一时期内某一学科，某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼，并做出综合性介绍和阐述的实用文体。
科技综述的最显著特点是述而不评，重点在“综”。
只是浓缩性地介绍己经获得的科技成果的信息，在文章中不加上编写者的见解和评论，作者的倾向性只能潜在地反映在对他人的观点、材料的取舍和引用上。
如果文章中加上编写者的观点就变成了述评。
述评的特点是“评”，即在己有成果的基础上，作进一步的研究和探讨，为读者献计献策。
因此综述的重点在“述”，只“述”不评，即只对观点、数据、事实等作纯客观的分析和介绍，不作评价、评议。
科技述评的重点在“评”，又“述”又“评”。
指作者潜在的倾向性。
论文作者不应对原始文献进行直述评说、这一点有别于述评。
但这不等于作者不能有自己的观点。
作者的立场、观点、学术水平主要体现在对原始材料的选择和组织上，即用别人的资料和观点来表明白己的想法。
也就是说，要将自己的见解寓意其中，贯穿于内，含而不空。
2、文献综述的特点及作用2.1 文献综述的特点一文献综述特征1.一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15页；2.以评述为主，不可罗列文献；3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分；4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％最好为3年内的文献。
5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。
二按照文献综述的结构顺序分析常用句型1 题目1.1 如果文章为结果论文标题格式a）Effect of （因素）on（观测项目）in（研究对象）Progressb）（观测对象）in （研究对象）Progressc）无固定格式1.2 如果文章为方法论文标题格式d）Methods for … Progress2 摘要常用句型归纳了…研究中的关键问题指出了…及其…研究的主要进展讨论了…的类型、影响因素、过程机理和描述方法在此基础上，对…规律的研究前景进行了展望3 关键词略4 前言4.1 内容：问题的历史、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。
4.2 常用句式…是…的重要研究内容过去研究主要集中在…（深度上）…（广度上）…（有争论的问题）…鉴于…的工作将对今后…研究意义以及…的现实应用意义作者就…的关键问题进行了系统的分析和综述5 正文5.1 综述材料来源广泛，因此段落结构格式非常重要，举例如下表；第一句第二句第三句第四句第五句第六句主题句陈述理论1研究支持1 陈述理论2研究支持2 略主题句研究支持1研究支持2 研究支持3 略例外情况研究意义主题句研究支持1 说明理论1 略主题句5.2 纵横结合式写法写历史背景采用纵式写法，围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述；写目前状况采用横式写法，对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。
通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。
5.3 相关研究不必全部列举，每一个主题举2-5个有代表意义的研究。
5.3 常用句式了解…的成因及其影响因素对认识…有重要的意义…的特征可用…来描述，其中常用的有…由于…受…等多种因素的影响，所以研究者通过…来描述各因素对…的影响影响…的因素很多，下面就…进行论述…不仅取决于…，而且受到…的制约…与…有关…是…的重要影响因素之一…对…的影响主要表现在…研究表明…产生…的原因有…6 结语一般为展望结构，如果是开题报告前的文献综述，需要把想做什么阐述清楚。
2.2 文献综述的作用2.2.1 在科研中的作用有着重要作用综述为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助科研人员了解本领域的全面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。
2.2.2 综述能帮助我们有效地进行知识更新。
综述能让我们用较少的时间和精力对某种专题的内容、意义、历史，现状及发展趋势等有个较完整、系统、明确的认识。
2.2.3 在检索中的作用：综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的许多参考文赋，成为一种独特的情报检索系统。
利用参考书目采用回溯检索和循环检索的方法，可获得成千上万篇文献资料，并可满足在检索工具缺乏情况下的族性检索。
2.2.4 写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表达思想的有效途径。
3、综述的类型分类方法一：根据写作目的和收集到的资料情况不同而不同、通常可分以下四种：①简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述、这种类型综述适用于某些学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些问题刚发现还尚无定论时，较宜使用这一种形式。
②动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介绍其主要进展，一直介绍到目前的发展程度、这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。
③成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门别类地进行叙述、这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。
④争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。
叙述中可表述作者倾向性的意见、这类综述，写作时要注意对所引用的原始论文的论据一定要抓住要害。
分类方法二：（1）专题综述、（2）文献综述。
这类综述的目的是对一定时期内围绕某一专题的论文加以汇集和解释。
（3）回顾性综述。
主要是历史的分析某一课题的发展概况，文章的写法可按年代顺序进行组织。
（4）现状综述。
是较常见的科技综述类型、其主要目的是对某一发展领域的新知识、新情况迅速进行收集、整理而写成的综述。
4、文献综述的结构文献综述基本由前言(引言)、正文、结论和参考文献四大部分组成。
4.1 前言(引言)：简要介绍所综述的课题，研究目的及意义。
说明有关概念，规定综述范围，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解。
4.2 正文：是综述的主体部分，对某专业、学科在某阶段的发展历史和当前实际工作水平、成就和展望，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该方面的不同看法也写进去，进行分析研究。
3.3 结论：结论是综述的结束语。
一般包括研究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。
3.4 参考文献：注明作者所引用的资料，为人们核对或作进一步研究用，这些按引用顺序列出。
通过参考文献，还可以看出综述的深度和广度。
4、文献综述的写作步骤写作文献综述一般有这么几个步骤：选题、收集和阅读文献、拟写提纲、成文和修改。
4.1 选题：这是文献综述写作的关键环节，选题要突出一个“新”——就是选题新、资料新。
一般综述的定题有三种情况：（l）为科研作准备，所选题目是与自己科研有关的内容，即与自己的科研方向一致、因此，这种情况常先有一个初步的题目，然后广泛查文献再确定、（2）反映学科的新动态，结合自己较熟悉的专业，选择某一专题，收集最新研究文献进行综述，为人们提供新的知识、（3）在日积月累阅读文献中，感到有些问题需要整理提高，这样在已掌握较多文献的前提下，从中选定题目。
* 选题的原则（1）先进性选题的先进性重要包括以下几方面：?前人或他人未研究过的，填补某一领域的空白；?前人或他人对某一课题虽作过研究，但现在提出新问题、新理论，对前人的研究有所发展或补充；?国外已有报道，尚需结合我国实情进行创新性研究、验证，从而引进新的心理学原理或技术，填补国内此领域的空白；?将别人已完成、已发表但尚未推广应用的科技成果，通过自己的应用和设计，促使成果的实用化，并取得重大的社会效益和经济利益。
（2）科学性：（3）实用性（4）．可行性* 选题的注意事项（1）结合学习和工作实际，选择对护理实践有指导意义和实用性的问题进行研究；（2）立题有新意，内容有创新；（3）选题范围不可过大，涉及面过大则不宜深入，只要在某一领域有自己的一得之见，或成功的经验，或失败的教训，或新的观点和认识，就可以作为选题；（4）研究内容要避免完全重复别人的工作；（5）最好结合自己的专业和专长选题。
（6）选发生率高的，现在和未来迫切需要的题目。
4.2收集和阅读文献：4.3拟写提纲：农业文献综述涉及的内容多而广，所以在写作前应拟写一个写作提纲，以便将主题与材料加以安排和组织，这是写作前的一项重要工作。
这样可以使作者的逻辑思维更加趋于完善，既有利于成文，又便于修改，使文章层次清晰，前后照应。
4.4成文和修改：5、文献综述写作过程中应注意的问题由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。
因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：（1）搜集文献应尽量全。
（2）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
（3 ）引用文献要忠实文献内容。
（4）参考文献不能省略。
（5）忌作重复综述。
综述应从一、二次文献中归纳综合而成，不能在别人的综述基础上再作相同范围内相同课题的综述。
（6）选题范围过于宽泛综述虽然是综合论述某课题的文稿，但论述范围不能过于宽泛，否则篇幅过长，论述主题不集中。
其次选题要切合实际，简洁明了，能够概括全篇主题，且能引人注意。
有的作者单纯追求选题的大而全，范围过于宽广，反而会出现选题过宽而内容过窄，文题不符的问题。
（7）生搬硬套，对知识进行再创造能力和概括性差综述虽然是综合叙述．但它绝对不是一次性文献的叠加和堆积，必须对知识进行再创造。
综述是综合与叙述相结合的产物，“综”是基础，是对前人发表的文献收集整理、综合的过程；“述”则是通过对材料的引用与观点的取舍，客观分析一次文献、数据和观点的过程。
“综”和“述”两者缺一不可，只“综”不“述”，是一种单纯的资料堆砌；只“述”不“综”，形同“无源之水”，缺乏科学性。
（8）添枝加叶、各取所需综述的基本原则是忠于原文、让事实说话。
因而综述的内容一定要具有真实性和科学性，科学是综述写作的生命。
综述中所引用的数据、结果、结论一定要符合科学的真实面貌，不能主观判断，更不能凭空想象或推测、加工。