教育培训管理办法附件.doc
鞍山钢铁集团公司安全教育培训管理办法.doc
鞍山钢铁集团公司安全教育培训管理办法第一章总则第一条为加强和规范鞍山钢铁集团公司(以下简称集团公司)安全教育培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》和《生产经营单位安全培训规定》及国家有关法律、法规，并结合集团公司实际，制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司及其所属全资子公司、控股子公司、直属单位和改制企业(以下简称各单位)。
第三条各单位从业人员必须接受安全教育培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备上岗所需的安全生产知识和预防事故、控制职业危害及应急处理的能力，掌握本岗位的安全操作技能。
各单位主要负责人、安全管理人员、特种设备作业人员、．特种作业人员、建设工程项目经理等须取得政府安全监管部门或行业部门规定的安全资质。
第四条集团公司安全环保部负责制定、修订集团公司安全教育培训管理制度，对安全教育培训工作实施监督管理，编制各单位主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员培训规划和年度计划，组织协调主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员培训计划的实施，指导、监督、考评各单位安全教育培训工作。
第五条集团公司人力资源部负责将集团公司安全教育培训规划和计划纳入集团公司教育培训整体规划和计划，并负责集团公司安全教育培训计划实施所需人、财、物等资源配置，对集团公司安全教育培训工作实施情况进行指导、监督。
第六条各单位应按照国家有关法律、法规及本办法的有关要求，结合本单位实际情况，建立健全安全教育培训管理制度，并负责本单位安全教育培训计划的制定和实施；负责编制和提报本单位主要负责人、安全管理人员、特种设备作业人员、特种作业人员培训需求计划。
第二章从业人员安全教育培训第七条各单位要根据从业人员的岗位特点和工作内容制定安全教育培训计划和上岗安全考评标准。
第八条各单位必须对所有从业人员进行强制性专业安全教育培训，使其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能，经考核合格，方可安排上岗作业。
教育培训管理办法
教育培训管理办法（暂行）批准：审核：初审：编制：教育培训管理制度暂行教育培训管理办法1总则1.1为加强公司全体员工教育培训工作的管理，提高教育培训质量，促进教育培训工作制度化、规范化，根据有关文件要求，结合公司的实际情况，制订本制度。
1.2教育培训工作的目的1.2.1通过培训全面提高员工的素质，建设一支有理想、有文化、有技术、有技能、懂管理的优秀员工队伍，以适应公司生产经营发展的需要。
1.2.2通过培训使员工达到自我实现的目标，满足员工自我发展的需要。
1.3培训原则1.3.1结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
2适用范围本制度适用于全体员工。
3规范性引用文件南方电网公司《关于进一步加强教育培训工作的指导意见》（南方电网人〔2005〕92 号）南方电网公司《关于加强一线员工教育培训工作的指导意见》（南方电网人〔2010〕）《员工试用期管理制度》4术语和定义无5职责5.1办公室在员工教育培训工作中的主要职责。
5.1.1负责教育培训管理制度的制定和修编。
5.1.2负责公司年、月度培训计划的制订。
5.1.3负责检查、督促各部门的培训工作，推广、总结公司内外的先进经验，对培训中的问题提出意见。
5.1.4负责组织人员参加上级举办的各项培训班和技能竞赛。
5.1.5负责向上级汇总培训工作总结和各项报表。
5.1.6 负责发报培训相关的信息。
5.2部门教育培训人员主要职责。
5.2.1各部门需设专职或兼职教育培训员一名，负责本部门培训日常具体事项。
贯彻执行公司员工教育培训的方针政策和相关规章制度，统筹本部门教育培训工作，对本部门的教育培训有关重大问题进行研究、讨论和决策。
5.2.2负责本部门的培训需求调查和分析，编制和审核本部门的培训计划，经审批后组织实施，并按期做好总结和报表。
5.2.3负责检查、督促和指导本部门培训工作开展。
5.2.4负责推荐和组织人员参加上级举办的各项培训班和技能竞赛。
安全生产教育培训管理办法范本
安全生产教育培训管理办法范本第一章总则第一条根据国家《安全生产法》及有关法律法规，制定本办法，以规范和管理本单位的安全生产教育培训工作。
第二条本单位安全生产教育培训工作的目标是提高员工的安全生产意识和能力，确保全员参与安全生产工作，防范和减少安全事故的发生。
第三条安全生产教育培训工作应坚持全员参与、依法管理、科学有序、持续改进的原则。
第二章安全生产教育培训计划第四条按照国家和地方有关安全生产教育培训的要求，制定本单位的安全生产教育培训计划。
第五条安全生产教育培训计划应当包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等内容。
第六条安全生产教育培训计划应当由本单位安全生产管理部门负责制定，并经本单位领导审定。
第三章培训内容和方式第七条安全生产教育培训的内容应当包括以下方面：（一）国家和地方有关安全生产法律法规的基本知识；（二）本单位安全生产管理制度和规章制度的内容和要求；（三）安全事故案例分析和教训；（四）应急预案和应急演练；（五）安全操作规程和操作技能培训。
第八条安全生产教育培训可以采取集中培训、分散培训和自学相结合的方式。
第九条集中培训应当由本单位安全教育培训中心或具备安全教育培训能力的培训机构负责组织，培训形式可以是面授、实验、演示等。
第十条分散培训可以由本单位安全生产管理部门负责，采取岗位培训、技能培训等形式。
第四章培训管理第十一条本单位应当建立安全生产教育培训档案，记录安全生产教育培训的内容、时间、人员等信息。
第十二条培训对象应当按照计划参加培训并参加培训考核，考核合格方可颁发培训证书。
第十三条本单位安全生产管理部门应当定期对安全生产教育培训工作进行检查和评估，发现问题及时进行整改。
第五章奖惩措施第十四条本单位对参加安全生产教育培训并考核合格的人员给予奖励，可以给予物质奖励或表彰。
第十五条未参加安全生产教育培训或考核不合格的人员，应当给予批评教育，并进行再培训和考核。
第十六条本单位安全生产教育培训中发生违纪行为的人员，应当按照本单位的相关规定进行处罚。
教育培训管理办法
教育培训管理办法第一章总则第一条为了有计划、有目标、有重点、有步骤、有秩序地开展员工教育培训，全面提高职工素质，创建学习型企业，树立终身学习理念和全员培训思想，建立培训、考核、使用、待遇有机的约束和激励机制，以适应现代企业长远发展对人力资源开发的需求。
根据集团公司《教育培训制度》和水泥公司实际，特制定本管理办法。
第二条教育培训的组织管理一、人力资源部在公司领导的统一指导下，负责水泥公司的教育培训管理；二、人力资源部设一名主任，负责主抓员工教育培训和公司学习创新体系的建设；三、选拔机械、工艺、电气等专业理论水平和操作技能高、责任心强的专业技术人才为专（兼）职教师，全面负责水泥公司的专业技术培训；四、人力资源部负责建立、健全有关教育培训管理制度，组织水泥公司教育培训计划的编制和实施。
第三条教育培训范围和内容一、培训对象：水泥公司全体员工；二、培训内容：按照岗前培训和在职培训要求，采取集中授课为主，现场实际操作、外出培训、网络教学、自学等灵活多样的培训方式，确立科学的培训内容。
（一）知识培训：对员工进行本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识；（二）技能培训：对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥、提高；（三）素质培训：对员工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
第二章职责第四条教育培训的职责一、认真贯彻执行教育培训方针、政策、法规及教育培训管理制度，管理职工教育培训工作；二、编制全厂员工教育培训计划、上级领导批准后认真实施；三、要求各车间按时做出培训计划并负责审批、督促其全面实施培训计划。
检查、指导各车间的现场培训；推广好的培训方法，总结培训经验予以推广，对培训工作中的主要问题提出改进意见；四、根据年度培训计划和生产需要举办技术业务培训班；五、统筹安排外来人员学习、代培工作；组织管理本厂员工外出培训、进修；六、安排新入厂的大、中专毕业生的岗前培训、见习及考核；七、负责相关培训资料的归档，以及公司领导根据生产需要，临时要求组织的各项培训工作；八、统一管理员工教育培训经费的开支。
工程质量、安全教育培训管理办法（三篇）
工程质量、安全教育培训管理办法第一章总则第1条通过开展质量、安全教育培训，提高从业人员的安全意识和技能，为了规范安全教育培训的管理，制订本办法。
第2条本办法适用于工程质量、安全教育培训的管理。
第3条本办法主要依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《能力、培训和意识控制程序》、《安全培训教育制度》等。
第4条主要职责。
1.集团工程管理中心：负责拟定年度质安培训计划、配合组织实施计划、资料汇总与下发、总结。
2.集团人力资源中心：负责培训计划的审批和培训的组织。
3.区域公司：负责组织相关人员参与质安培训，收集培训效果反馈单并上报；负责组织本区域内的质安培训，并将培训总结上报集团。
4.项目部：负责组织相关人员参与培训、填写培训效果反馈单。
第二章培训计划制定第5条集团工程管理中心根据需要每年年底向集团人力资源中心上报次年度安全、质量教育培训计划，填报《培训需求表》（《能力、培训和意识控制程序》附表）。
第6条集团人力资源中心对申报的培训需求表进行审批。
第7条审批过程中集团人力资源中心可以和集团工程管理中心协商调整培训计划，待双方确定后，计划审批通过。
第8条集团工程管理中心可根据客观实际需要或上级主管部门培训要求，向人力资源中心提出调整培训计划，填写《培训需求表》，集团人力资源中心审批通过后实施。
第三章培训计划实现第9条计划审批通过后，集团人力资源中心发布培训计划通知，并组织区域公司和项目部的相关人员实施培训计划，工程管理中心进行协助。
第10条区域公司和项目部组织相关人员参与培训。
第11条培训完成后，集团工程管理中心将培训用到的资料汇总后下发给区域公司和项目部。
第12条区域公司和项目部参与培训的人员对培训效果进行反馈，填写《培训效果反馈单》，区域公司汇总后上传给集团工程管理中心。
第四章总结第13条集团工程管理中心对《培训效果反馈单》进行总结，填写《总结记录表》，同时存档，并将《总结记录表》交给集团人力资源中心备案，再根据反馈的情况，可以与集团人力资源中心协商调整后续的培训计划。
教育培训管理办法
教育培训管理办法第一章总则第一条教育培训工作是企业进行人力资源开发、提升员工素质、增强企业竞争能力的基本手段.为进一步加强和规范员工教育培训工作（以下简称“教育培训"），根据企业发展对员工队伍整体素质的要求,按照集团公司关于教育培训工作的总体要求和思路，结合实际情况，制定本办法.第二条本办法所称教育培训工作是指全省员工参加的各类教育和培训活动，包括岗前培训、岗位培训、学历教育等.第三条教育培训工作要坚持以促进企业转型发展,为企业经营生产提供智力支撑为出发点，以提高员工队伍综合素质、专业知识、业务技能为根本目标，坚持理论联系实际、讲求实效、学用一致，加强教育培训的管理与投入，加大对企业各种类、各层次人员教育培训的力度和深度。
第四条企业有义务通过教育培训不断提高员工素质，向员工提供培训机会和创造一定的学习条件；员工有义务通过不断学习提高自身能力，应积极主动参加企业组织的相关培训和以国民教育系列为主的在职学历教育.第五条社会专业机构及办学力量是企业有限教育培训资源的必要补充。
企业在讲求效益、保证质量的基础上,应积极利用社会力量满足员工在职培训及学历教育的需要。
第二章组织领导第六条全省各级企业及省分公司各直属单位分管人力资源工作的负责人为本单位教育培训工作的第一负责人,负有承担本企业、本单位教育培训工作良好运行的责任，应把教育培训工作列入重要工作日程，进行统筹规划、统一协调，研究和协调本单位在教育培训方面的重大问题，对完成教育培训任务情况进行考核，定期向企业职工代表大会报告教育培训工作开展情况.第七条各级人力资源管理部门是员工教育培训管理的责任部门，实行省、市(州）、县(区)三级管理。
具体职责如下: （一）省分公司人力资源部教育培训工作职责1。
贯彻执行中央、集团公司和省委、省政府有关干部员工教育的方针、政策和法规。
2。
制定全省各项教育培训规章制度并组织实施。
3.根据集团公司培训规划、全省生产经营需要及员工教育培训需求，制定全省员工教育培训规划及年度教育培训计划。
教育培训学校教学管理办法内容模板
第一章总则第一条为规范教育培训学校的教学管理，提高教育教学质量，保障学校、教师和学员的合法权益，根据国家有关法律法规，结合本培训学校的实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于本培训学校所有教学活动，包括课程设置、教师管理、教学过程、教学质量评估等。
第三条本培训学校坚持以人为本、以德立校、以质取胜的办学理念，以培养高素质人才为目标，全面提升教育教学质量。
第二章课程设置与管理第四条课程设置应遵循以下原则：1. 符合国家教育方针，适应社会需求；2. 体现学科特点，注重知识体系完整；3. 优化课程结构，提高课程质量；4. 注重实践能力培养，增强学员就业竞争力。
第五条课程设置应包括以下内容：1. 学科基础课程；2. 专业核心课程；3. 实践技能课程；4. 公共课程；5. 选修课程。
第六条课程设置应经学校教学委员会审核批准，并报上级教育行政部门备案。
第七条学校应定期对课程设置进行评估，根据评估结果对课程进行调整和优化。
第三章教师管理第八条教师应具备以下条件：1. 具有国家承认的教师资格证书；2. 具有相关专业背景和丰富的教学经验；3. 具有良好的职业道德和教育教学能力；4. 具有较强的团队协作精神和敬业精神。
第九条教师应聘由学校人事部门统一招聘，经学校教学委员会审核批准。
第十条教师应遵守学校规章制度，履行教育教学职责，完成教学任务。
第十一条学校应定期对教师进行考核，考核内容包括教学水平、教学质量、教学态度等。
第四章教学过程管理第十二条教学过程管理应遵循以下原则：1. 以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力；2. 强化课堂教学，提高教学质量；3. 优化教学资源，提高教学效果；4. 注重教学反馈，及时调整教学策略。
第十三条教学过程管理应包括以下内容：1. 教学计划制定与实施；2. 教学内容与方法；3. 教学进度安排；4. 教学评价与反馈；5. 教学资料管理。
第五章教学质量评估第十四条教学质量评估应遵循以下原则：1. 客观、公正、科学；2. 注重过程与结果；3. 全过程监控，多维度评价；4. 及时反馈，持续改进。
公司员工教育培训管理办法
了麴官修句管理办些第一章总则第一条为加强公司员工教育培训工作的组织与管理，提高员工队伍的整体素质，根据国家有关政策法规，以及《XX集团有限公司员工教育培训管理办法》相关要求，结合公司实际，制定本办法。
第二条本办法适用于公司机关及所属各单位。
第二章基本要求第三条组织开展培训活动必须遵守国家有关法律、法规和政策规定，坚持紧密围绕公司工作的中心任务和项目部建设、管理、科研等实际工作需要开展培训工作。
第四条组织开展培训活动必须有明确的目的，有切实可行的计划和具体实施方案，报人力资源部备案后组织实施。
第五条组织开展培训活动应与员工的培养使用相结合，与人员的实际工作需要相结合。
组织开展教育培训要注重理论联系实际，不断创新培训内容、培训方法和培训手段，努力提高培训质量和培训效益。
第三章职责分工第六条人力资源部权责L制定、修改公司员工教育培训管理制度；2.贯彻执行集团公司各项培训计划及培训任务；3.编制公司中长期培训规划；4.收集、审议各部门培训计划；5.编制公司年度员工教育培训计划；6.控制、考核培训的实施情况；7.评选表彰教育培训工作先进单位、个人，总结、推广教育培训工作的先进理念和好的经验；8.审查、办理全公司外派培训；9.审核员工学历学习、技术职务资格考试并备案；10.负责教育培训费用的审核、管理工作。
第七条机关各部门的权责L调查、研究、分析本系统人员的培训需要；2.编制本系统年度培训计划，报人力资源部备案3.进行本系统人员培训课程设计；4.选定、编制、撰写专业培训教材；5.确定讲师人选；6.确定培训人员名单及外派培训人员推荐名单；7,落实培训计划；8.培训内容过程、结果评估；9.建立员工教育培训档案。
第八条公司所属各项目权责1.编制本项目培训计划并组织实施；2.选送本项目参加培训人员；3.配合进行培训需求调查、培训效果调查；4.配合培训开展工作。
第四章培训计划的制定第九条机关各部门根据本系统实际工作需要，填写本系统年度员工教育培训需求计划表（附件1）,于每年3月底之前交人力资源部审核。
教育培训管理办法
教育培训管理办法第一章总则第一条为了进一步规范XXXXXXXX有限公司的教育培训工作，不断提高员工的从业能力和综合素质，切实贯彻“人才强企”战略，并更好地为整个XXXX集团公司煤炭专业人才的开发、储备和培养提供保障，根据《XXXX集团有限公司教育培训管理办法（试行）》（XXXX人〔2013〕36 号），结合公司实际情况，特制定本办法。
第二条本办法主要针对教育培训经费的使用与管理、教育培训计划的编制与实施、公司内部教育培训的组织与开展、教学与基础管理等内容进行简要阐述。
第三条本办法规定所称教育培训，是指依据实际工作需要，由各部门或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。
第四条教育培训管理办法遵循标准统一、管理分级的原则。
第五条本办法适用于公司各部门。
第二章组织与职责第六条 XXXXXXXX有限公司成立教育培训管理委员会。
教育培训管理委员会是本公司教育培训工作的领导机构，负责制定总的教育培训工作方针、政策，决策重大的教育培训事项。
安全环保部为教育培训工作的执行机构，负责组织实施员工教育培训工作，公司各职能部门为培训工作提供建议、协助和支持。
第七条教育培训管理委员会的组成及职责（一）教育培训管理委员会组成主任：总经理副主任：副总经理及其他公司领导成员：各部门负责人教育培训管理委员会设在安全环保部。
（二）教育培训管理委员会职责1．制定公司教育培训工作的管理办法和教学制度；2．审定公司年度教育培训计划；3．研究解决教育培训工作中的重大问题。
第八条安全环保部业务范围安全环保部的业务范围由两大部分构成，一是内部的教育培训工作，二是上级公司委托承办的教育培训工作（即外部培训）。
公司内部的教育培训工作划分为教育和培训两部分内容。
教育部分包括以集中授课形式组织安排的：政治思想教育、道德品质教育、职业素养教育、普法教育等内容；培训部分包括：新员工入职培训、煤矿从业人员操作岗前资格培训、生产人员岗位技能提升培训、管理人员专业技能提升培训、员工职业技能鉴定等内容。
教育培训管理办法
教育培训管理办法附件员工教育培训管理办法（试行）第一章总则第一条为推进员工教育培训工作的规范化、制度化，推进人才强企战略的实施，营造“建学习型企业、当学习型员工”的氛围，促进员工队伍思想素养、文化素养、业务技术素养、管理技能的提高，为公司持续、稳固、协调进展提供人才保证，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司在册员工。
第二章教育培训的原则第三条公司教育培训工作遵循下列原则：(一)鼓励与自愿相结合、分散学习与集中培训相统一的原则；（二）习惯公司生产进展与岗位需要的原则；（三）工学兼顾，学以致用的原则。
第三章教育培训的管理方式及职责第四条管理方式公司员工教育培训工作实行集中管理与分级负责相结合的方式。
公司制定员工教育培训的整体规划，指导协调、督促检查规划的执行情况，各部门负责本部门员工教育培训管理工作。
第五条公司人力资源部门管理职责（一）制定教育培训计划；（二）与财务部共同负责公司教育培训经费的计划与管理；（三）及时掌握公司员工教育培训工作动态；（四）负责协调处理公司教育培训实施过程中出现的问题。
第六条各部门教育培训管理职责（一）制定、完善员工教育培训制度；（二）按照公司教育培训计划，组织、实施有关培训；（三）负责处理本部门教育培训实施过程中出现的问题。
第四章教育培训类别第七条根据岗位职责要求与不一致层次、不一致类别特点，员工教育培训包含学历培训、专业技术培训、岗位技能培训、安全质量培训、专项短期培训与班组长培训等。
第八条学历培训：是为提高员工科学文化水平开展的各类培训，包含委培、自考、函授、夜校等形式的各类教育培训。
第九条专业技术培训：是为提升员工专业技术水平或者技能水平开展的培训，包含公司内外短期与继续教育培训。
第十条岗位技能培训：是为提高员工适岗能力或者者获取上岗资质的培训，包含特殊工种培训、岗位技术培训。
第十一条安全质量培训：以提高安全质量技能、增强安全质量意识为目的的培训，包含安全技能与安全规章的培训。
教育培训管理办法附件
教育培训管理办法附件一、培训计划制定与审批1、培训需求调研各部门应在每年具体时间前，根据工作实际和员工发展需求，向培训管理部门提交培训需求报告。
报告应包括培训内容、培训对象、预计培训时间等。
2、培训计划制定培训管理部门根据各部门提交的需求报告，结合公司战略和发展目标，制定年度培训计划。
计划应明确培训课程、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资、预计费用等。
3、培训计划审批年度培训计划需提交公司管理层进行审批。
审批通过后，由培训管理部门负责组织实施。
二、培训课程与师资管理1、培训课程分类培训课程分为通用类课程和专业类课程。
通用类课程包括但不限于沟通技巧、团队协作、职业素养等；专业类课程根据不同部门和岗位需求设置，如市场营销、财务管理、技术研发等。
培训管理部门应根据培训需求和公司发展，组织内部讲师或外部专家开发培训课程。
课程开发应遵循系统性、实用性、针对性的原则。
3、培训师资选拔与管理（1）内部讲师选拔公司鼓励内部员工担任培训讲师，内部讲师应具备丰富的工作经验、专业知识和良好的表达能力。
内部讲师选拔通过个人自荐、部门推荐、试讲评估等环节进行。
（2）外部讲师聘请对于一些专业性较强或内部无法满足的培训需求，可聘请外部讲师进行授课。
外部讲师应具备相关领域的权威资质和丰富的培训经验。
（3）培训师资考核培训管理部门应定期对培训师资进行考核，考核内容包括教学质量、学员满意度等。
根据考核结果，对优秀讲师进行表彰和奖励，对不称职的讲师进行调整。
三、培训组织与实施1、培训通知发布培训管理部门应在培训前具体时间，向参训人员发布培训通知，包括培训课程、培训时间、培训地点、培训师资、培训要求等。
参训人员应在培训开始前进行签到，培训管理部门负责对签到情况进行记录。
3、培训纪律要求参训人员应遵守培训纪律，按时参加培训，不得迟到早退；培训期间应认真听讲，积极参与互动，不得做与培训无关的事情。
4、培训效果评估（1）培训结束后，培训管理部门应组织参训人员进行培训效果评估，评估方式包括问卷调查、考试考核、实际操作等。
教育培训管理办法
教育培训管理办法第一章总则第一条为全面规范公司员工教育培训工作，不断提高员工的综合素质和工作技能，构建公司员工教育培训体系，根据国家有关法律法规，并结合公司实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司在岗员工。
第三条本办法所称教育培训，是指依据实际工作需要，由各单位或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。
第二章教育培训组织管理第四条公司教育培训工作实行公司和所属各单位两级管理，依据管理权限分级分类组织开展员工教育培训工作。
第五条人力资源部是公司教育培训工作的归口管理部门，负责公司教育培训体系建设、规划与计划的制定与落实、制度建设、培训项目协调；指导、检查和考核司属各单位教育培训工作；开展教育培训工作的专项研究，落实集团公司的相关教育培训安排。
第六条公司机关各部门、各分子公司和项目经理部根据自身特点和实际情况提出相关培训需求，以及本单位(部门)人员的培训计划，报人力资源部整理汇总，由人力资源部通过CES流程申请经公司领导签批后下文发布。
第三章教育培训计划制定与实施第七条公司机关各部门、各分子公司和各项目经理部应于每年12月31日前将下一年度本单位培训需求和培训计划报人力资源部。
第八条人力资源部根据公司发展目标，结合各单位(部门)所提出的培训需求，于每年3月1日前将公司本年度培训计划通过CES流程申请经公司领导签批后下文发布。
第九条人力资源部和各单位(部门)应根据年度培训计划开展教育培训工作，不得无故延迟或取消相关培训，确实有特殊原因不能按期开展或需要取消的培训，应以单位(部门)名义书面向人力资源部说明原因，经报人力资源部分管领导审批同意后方可延期或取消培训。
机关各部门有计划外培训需求的，应填写计划外培训申请表(附件)，提前5个工作日向人力资源部申请，经人力资源部分管领导审批同意后方可开展培训。
对于未申请报批而实施的计划外培训，公司不承担任何培训费用，有关参加培训人员视其情节按事假或旷工处理。
安全教育培训管理办法模版
安全教育培训管理办法模版第一章总则第一条为了加强组织安全教育培训管理工作，提高职工的安全意识和培训水平，确保工作场所的安全和健康，根据国家有关法律法规和标准规范，制定本管理办法。
第二条适用范围：本管理办法适用于本单位所有在职和实习的工作人员，包括管理人员、生产人员、办公人员等。
第三条安全教育培训的原则：全员参与、分类管理、阶段推进、因人施策。
第四条安全教育培训的目标：提高职工的安全意识和技能，增强职工遇到事故时的自救能力和处理能力，确保工作环境的安全和健康。
第五条安全教育培训的内容：包括安全知识普及、安全操作技能培训、安全应急演练等。
第六条安全教育培训的周期：根据实际情况，制定年度安全教育培训计划，并组织实施。
第七条安全教育培训的方式：包括集中培训、岗位培训、宣传教育、网上培训等。
第二章培训计划和组织第八条每年制定一份安全教育培训计划，明确安全培训的时间、地点、内容、方式和参训人员。
第九条安全教育培训计划应根据本单位的安全生产情况、工作任务、岗位特点等因素进行合理安排，确保培训的有效性和针对性。
第十条安全教育培训计划应提前公布，并由相关部门负责组织实施。
第十一条组织安全教育培训的部门应配备专职人员，负责培训计划的制定、培训资料的准备、培训场所的安排等工作。
第十二条被培训人员应按照培训计划参加培训，不得擅自缺席或迟到。
第十三条参加培训的人员应遵守培训纪律，不得妨碍培训的正常进行。
第三章培训内容和方法第十四条安全教育培训的内容应根据岗位特点和实际需要确定，包括以下方面：安全法律法规、安全管理制度、危险源识别与控制、应急救援等。
第十五条安全教育培训应采用多种方法，包括理论学习、实践操作、案例分析、模拟演练等。
第十六条培训内容要突出实用性和针对性，注重培养职工的安全意识和技能，并与实际工作相结合。
第四章培训评估和考核第十七条组织安全教育培训的部门应对培训的效果进行评估和考核，确保培训的实效性。
第十八条培训评估和考核应采用多种方式，包括考试、练习、实际操作、观察等。
教育培训管理办法附件
教育培训管理办法附件根据教育培训管理办法附件，我们将对教育培训的管理进行详细论述。
教育培训是提升个人素质与知识水平的重要途径，而科学的管理能够为教育培训提供有效保障。
本文将从培训规划、师资队伍、课程设置、学员管理等方面探讨教育培训的管理办法。
一、培训规划教育培训的管理首先需要制定科学合理的培训规划。
培训规划应明确培训的目标、内容、时间、地点等基本要素，并根据参训人员的特点和需求进行个性化的调整。
同时，培训规划还需要考虑到教育培训的长远发展，注重培养学员的综合素质和创新能力。
二、师资队伍教育培训的质量离不开优秀的师资队伍。
管理办法规定，教育培训机构应建立健全师资队伍的选拔、培训和评估制度。
教师需要具备专业知识和丰富的实践经验，能够与学员建立良好的互动关系，激发学员的学习兴趣和潜力。
此外，还需加强对教师的日常管理和监督，确保教学质量的稳定提升。
三、课程设置科学合理的课程设置是提高教育培训质量的重要保证。
管理办法规定，教育培训机构应根据学员的需求和教学目标，制定适宜的课程体系。
课程设置应涵盖基础知识、专业技能和实践操作等内容，注重理论与实践相结合，培养学员的全面能力。
四、学员管理学员管理是教育培训的重要环节。
管理办法规定，教育培训机构应制定学员管理制度，包括学员招生、报名、考核和成绩评定等方面的规定。
学员管理需注重个性化服务，针对学员的特点和需求提供针对性的培训方案，关注学员的学习进展和心理健康，及时解答学员的疑问和困惑。
五、教育培训质量评估教育培训的质量评估是管理工作的重要内容。
管理办法规定，教育培训机构应建立健全教学质量评估体系，定期对师资队伍、课程设置和学员管理等方面进行评估。
评估结果可以用于改进教学方法和内容，提高教育培训的质量水平。
总结起来，教育培训的管理办法附件涉及到培训规划、师资队伍、课程设置、学员管理和教育培训质量评估等方面。
科学合理的管理能够提高教育培训的质量，实现学员的个人发展和社会需求的匹配。
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员工教育培训管理办法（试行）
第一章总则
第一条为推进员工教育培训工作的规范化、制度化，推进人才强企战略的实施，营造“建学习型企业、当学习型员工”的氛围，促进员工队伍思想素质、文化素质、业务技术素质、管理技能的提高，为公司持续、稳定、协调发展提供人才保证，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司在册员工。
第二章教育培训的原则
第三条公司教育培训工作遵循以下原则：
(一)鼓励和自愿相结合、分散学习与集中培训相统一的原则；
（二）适应公司生产发展和岗位需要的原则；
（三）工学兼顾，学以致用的原则。
第三章教育培训的管理方式及职责
第四条管理方式
公司员工教育培训工作实行集中管理与分级负责相结合的方式。
公司制定员工教育培训的整体规划，指导协调、督促检查规划的执行情况，各部门负责本部门员工教育培训管理工作。
第五条公司人力资源部门管理职责
（一）制定教育培训计划；
（二）与财务部共同负责公司教育培训经费的计划和管理；
（三）及时掌握公司员工教育培训工作动态；
（四）负责协调处理公司教育培训实施过程中出现的问题。
第六条各部门教育培训管理职责
（一）制定、完善员工教育培训制度；
（二）按照公司教育培训计划，组织、实施相关培训；
（三）负责处理本部门教育培训实施过程中出现的问题。
第四章教育培训类别
第七条根据岗位职责要求和不同层次、不同类别特点，员工教育培训包括学历培训、专业技术培训、岗位技能培训、安全质量培训、专项短期培训和班组长培训等。
第八条学历培训：是为提高员工科学文化水平开展的各种培训，包括委培、自考、函授、夜校等形式的各类教育培训。
第九条专业技术培训：是为提升员工专业技术水平或技能水平开展的培训，包括公司内外短期和继续教育培训。
第十条岗位技能培训：是为提高员工适岗能力或者获取上岗资质的培训，包括特殊工种培训、岗位技术培训。
第十一条安全质量培训：以提高安全质量技能、增强安全质量意识为目的的培训，包括安全技能和安全规章的培训。
第十二条专项短期培训：以管理人员为对象，以创新管理思路、提高管理能力、拓展知识面为重点的培训，包括财务、企业管理、人力资源管理、基本建设等方面的专业培训。
第十三条班组长培训：以提高班组长现场管理能力为重点的培训。
第五章教育培训的计划与管理
第十四条教育培训计划的制定。
根据公司发展需要和人力资源的需求，各单位分别制定员工教育培训计划提交公司人力资源部汇总，必要时可以制定专项教育培训计划，经公司领导审核后组织实施。
第十五条教育培训计划的实施。
员工教育培训计划一经制定，相关责任部门要按照要求组织实施，定期检查培训进度。
第十六条专项培训。
公司相关部门根据工作需要而组织的专项培训，须在培训前提出包括培训内容、时间、师资、经费、参加人员在内的培训方案，经人力资源部门审核，报公司领导同意后组织实施。
第六章教育培训经费管理
第十七条教育经费的提取
根据重庆市劳动和社会保障局、重庆市财政局印发的渝劳社发[2001]1号文件规定，公司按照职工工资总额的1.5%提取员工教育培训经费，专款专用，当年节余的可结转下年度使用。
第十八条教育培训经费由财务部门、人事部门共同管理。
第十九条教育培训经费的使用
（一）教育培训经费的使用范围：送外培训的学费，内部组织培训的授课费、购买学习资料费用、教材编写费、评卷费、资
料印制费、文具物品费等（不含因培训而产生的交通费、住宿费）。
（二）教育经费的使用必须经人事部门审核登记，否则财务部门有权拒绝报销。
第七章教育培训激励制度
第二十条奖励类别及标准。
为鼓励员工充分利用业余时间进行科学文化、专业技术的学习培训，公司对通过学习获得不同层次的学历、专业技术职称、技能等级、企业相关职业资格证的员工给予一定的奖励。
逐级获得学历（职称、技能等级、职业资格等级）的,当获得高一层次的学历（职称、技能等级、职业资格等级）时,按照差额给予奖励。
（一）学历教育
1、凡由公司选派或送培参加学历教育的，毕业或结业后其毕业证书和考试成绩等相关资料，经人力资源部门审核，经公司领导审批后由公司全额报销学习费用。
2、员工自费参加学历教育，事先履行报批手续并获批准的人员，获得研究生及以上学历的，一次性奖励2000元；获得大学本科学历的，一次性奖励1500元；获得大学专科学历的，一次性奖励1000元，由公司支付。
（二）专业技术职称晋升
员工取得国家认可的专业技术职称，事先履行报批手续并获批准的，取得高级技术职称的，一次性奖励2000元；获得中级技术职称的，一次性奖励1000元；获得助理级技术职称的，一次性奖励500元。
（三）技能等级晋升
员工自费参加技能等级考试，事先履行报批手续并获批准的人员，经考试获得高级技师资格的，一次性奖励1000元；获得技师资格的，一次性奖励800元，获得高级工资格的，一次性奖励500元。
获得中级工、初级工资格的，以报名费标准做为一次性奖励标准。
（四）职业资格证书和短期培训
根据公司需要，由公司选派人员参加各类培训、调训的人员，由公司全额报销培训费用；参加相关岗位职业资格认证培训的人员，经考试取得职业资格证书的，由公司全额报销培训费用。
（五）岗位技能培训
（一）内部培训
公司岗位技能培训主要以员工之间建立师徒关系为主、集中短期培训为辅的方式进行，需要持证上岗的，经公司内部培训合格后由人力资源部安排送外参加持证培训。
新进员工或调岗员工需要进行岗位技能培训的，由员工所在部门向公司人力资源部提出培训计划及安排，由部门指定师傅并签订师徒合同，约定学习期限和员工应达到的技能水平。
学习结束后，由人力资源部组织相关部门对员工进行岗位技能考核，考核合格后按相应标准一次性给予师傅奖励。
在师徒合同约定的学习期限结束后，员工岗位技能考核被评为不合格的，待考核合格后进行发放，扣减师傅奖励20%，员工本人（学徒）的岗位、绩效工资按90%计发至考核合格。
维修类（电工、车工、钳工、焊工、机械修理工）师傅奖励标准为800元/人；水手、理货、设备操作、氮气类师傅奖励为
500元/人；
（二）外部培训
员工自费参加外部岗位持证培训后，公司根据岗位需要对其调岗使用的，一次性给予奖励300元。
第二十一条审批程序
（一）员工自费参加各种学历教育（专业技术职称、各类国家注册师、技能等级考试）前，必须书面申请，经公司人力资源部门审查报公司领导同意后参加学习、考试。
凭毕业证书、专业技术职称任职资格证书或技能等级考试成绩在公司人力资源部登记、审核，报公司领导审批后，按本规定给予奖励。
（二）员工参加专业技术职称、各类国家注册师、技能等级考试前，必须书面申请，经人事部门审查、登记，报公司领导同意后参加学习、考试。
凭任职资格证书和考试成绩在人事部门登记、审核，经公司领导审批后，按本规定给予奖励。
（四）公司登记、审批自费参加学历教育（专业技术职称、各类国家注册师、技能等级考试）应掌握的原则：
1、参加学历教育的，其所学专业应为员工所在岗位的相关专业或企业有需求的专业。
2、参加专业技术职称、各类国家注册师考试的，原则上应与所在岗位的专业技术基本一致。
3、参加技能等级考试的，原则上必须按技能等级由低到高逐级报考，特殊情况按程序报批后，可以跨等级越级报考。
4、职业资格证书的培训考试，应与其从事的岗位基本一致。
第八章教育培训工作的其他规定
第二十二条公司人力资源部应建立员工教育培训管理台帐，每年将公司参加学习（考试）及奖励情况报公司备存。
第二十三条凡没有履行登记、报批手续的，所获得的毕业证书、任职资格证书不能作为获取奖励或报销费用的依据，不得给予奖励或报销有关费用。
第二十四条经同意参加培训，未获得毕业证书、任职资格证书的，不论任何原因均不得报销任何费用，也不给予奖励。
第二十五条按照本制度获得奖励后的人员，如在公司工作年限不足三年需要离职的，应如数退还所获得的奖励。
第二十六条正在参加学习（考试）的任何人员必须重新完善相关手续。
第二十七条本办法经公司审议通过，自通知发布之日起施行，由公司人力资源部负责解释及修订。
第二十八条员工学历教育培训申报审批表、员工专业技术职称考试申报审批表、员工技能等级鉴定申报审批表附后。
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