幼儿园教师日常师德考核记录表

10、全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和
实践能力，促进幼儿全面和谐发展。（10分）
注 总分100分，考评内容每条得满分为优，扣1分为合格，扣2分为基本 合格，扣2分以下为不合格。
总分
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幼儿园教师日常师德考核记录表
考核对象：
考核日期：
年（第
9月份
10月份
11月份
12月份
1月份
学期）
自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评
1、爱岗敬业，能维护幼儿园荣誉，顾全大局，
具有团队意识，不计较得失。（10分）
2、具有良好的教师形象，为人师表，着装、言行举止得体，
与家长沟通使用普通话，每周一穿校服，进班不穿高跟鞋。（10分）
考 3、有正确的儿童观，杜绝体罚与变相体罚，不讽刺挖苦幼儿 对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。（10分）
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4、能与同事友好相处，不为小事争吵，宽容大肚，
评 能尽力帮助他人，为集体做事有奉献精神。（10分） 5、规范服务，礼貌待人，使用文明用语，主动热情接待，
正确处理来电、来信、来访事件。（10分）
内 6、认真履行岗位职责，勤奋工作、敬业乐业，不对本职工作敷衍塞 不在工作时间从事与教育教学无关的活动。（10分）
7、认真执行教育教学计划，自觉遵守教学常规，认真备课上课，服
容 园内安排，积极承担班主任等教育教学任务。（10分） 8、坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养
幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格。（10分）
9、热爱学习、勇于创新、潜心钻研业务，全面掌握专业知识，努力
实践教育教学改革，不断提高自身思想素质和学识魅力。（10分）