(四下)科学PPT课件13养小鸡 冀教版 (15张)

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1、饲养方法 2、观察内容 3、观察的方法
养小鸡
第一组 4月13日
饲养方法: 1、給小鸡做窝。 2、给小鸡准备食物——小米。 3、给小鸡准备一些药。 观察内容:小鸡生长过程中身体会发生哪些变化? 观察方法:采用填写记录图表的方法,把小鸡不 同时期的样子画下来。
在确定饲养计划后,小组成员要做好分 工,并要坚持长期的观察和记录,做好付出 辛苦的准备。无论在哪里饲养小动物,都要 保持自己和环境的卫生,注意安全。

5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上

6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
Fra Baidu bibliotek

课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
冀教版科学 四年级下册 13 养小鸡
我叫 养过的 饲养的 养小动物的体会和经验 动物是 时间
科学饲养需要考虑哪些? 1、我们所处的季节。 2、小动物生长期的长短。 3、小动物生长所需要的条件。 4、了解小动物的生活习性。(动物生活的环境、 喜欢吃的食物、特殊需要的注意事项)
制定饲养小动物的计划
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