高中物理力学总结
高中力学主要知识点总结
高中力学主要知识点总结一、力的概念力是物体相互作用的结果,是改变物体运动状态或形状的原因。
力的大小和方向是可以直接测量的,通常使用牛顿(N)作为单位。
在高中力学中,学生需要了解重力、弹力、摩擦力等常见力的概念和特点。
1. 重力:重力是地球或其他天体对物体的吸引力,是一个向下的力。
重力的大小与物体的质量和地球的质量有关,可以用公式F=mg来表示,其中F是重力的大小,m是物体的质量,g是重力加速度。
2. 弹力:弹力是物体内部分子间或原子间相互作用产生的力,是一个恢复力。
当物体被压缩或拉伸时,内部的分子或原子会产生弹性变形,从而产生弹力。
弹力的大小与物体的弹性系数和变形量有关。
3. 摩擦力:摩擦力是物体表面接触时产生的力,是一个阻碍力。
摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度和相互接触的压力有关,通常可以分为静摩擦力和动摩擦力。
二、牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的重要基础,可以描述物体在受力作用下的运动状态。
牛顿的三大运动定律分别描述了力与运动的关系、加速度与力的关系以及作用与反作用的关系。
1. 牛顿第一定律:也称为惯性定律。
如果一个物体没有受到外力作用,它将保持匀速直线运动或静止状态。
这个定律描述了物体的运动状态与作用力的关系,即必须有外力才能改变物体的运动状态。
2. 牛顿第二定律:也称为运动定律。
物体受到的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比,方向与作用力方向相同。
可以用公式F=ma表示,其中F是作用力的大小,m是物体的质量,a是物体的加速度。
3. 牛顿第三定律:也称为作用与反作用定律。
所有相互作用的力都是成对的,作用力与反作用力大小相等、方向相反,并作用在不同的物体上。
这个定律描述了物体之间的相互作用关系,即任何作用都有相应的反作用。
三、动量动量是描述物体运动状态的物理量,可以用来描述物体的惯性和运动变化。
在高中力学中,学生需要掌握动量的定义、计算方法和守恒定律。
1. 动量的定义:物体的动量是物体的质量和速度乘积,可以用公式p=mv表示,其中p是动量的大小,m是物体的质量,v是物体的速度。
高中物理力学基础知识点总结
高中物理力学基础知识点总结力学是高中物理的重要组成部分,也是学习物理其他部分的基础。
下面我们来对高中物理力学的基础知识点进行一个全面的总结。
一、力的基本概念1、力的定义力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在,两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用,比如磁力、重力等。
2、力的三要素力的大小、方向和作用点被称为力的三要素。
力的作用效果取决于这三个要素。
3、力的图示和力的示意图力的图示需要准确地画出力的大小、方向和作用点,而力的示意图只需画出力的方向和作用点,大致表示力的大小。
4、力的分类按照性质分,有力、重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
按照效果分,有拉力、压力、支持力、动力、阻力等。
二、重力1、定义由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
2、大小重力的大小 G = mg,其中 m 是物体的质量,g 是重力加速度,通常取 98 m/s²(在一些粗略计算中可取 10 m/s²)。
3、方向重力的方向总是竖直向下的。
4、重心物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心。
质量分布均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心上。
三、弹力1、定义发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
2、产生条件两物体相互接触且发生弹性形变。
3、方向弹力的方向总是与物体形变的方向相反,具体来说,压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体,绳子的拉力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向。
4、胡克定律在弹性限度内,弹簧的弹力 F 与弹簧的伸长量或压缩量 x 成正比,即 F = kx,k 是弹簧的劲度系数。
四、摩擦力1、定义当两个相互接触的物体相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。
2、分类摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
3、静摩擦力当物体有相对运动趋势时产生的摩擦力叫做静摩擦力。
高中力学知识点归纳总结
高中力学知识点归纳总结力学是物理学的一个分支,研究物体的运动和静止状态以及它们之间的相互作用。
在高中物理课程中,力学是一个重要的知识点,它涉及到力、运动、能量、功率等概念。
下面是力学知识点的归纳总结。
一、力的概念1.力的定义力是推动物体运动或改变物体形状的原因。
在国际单位制中,力的单位是牛顿(N)。
2.力的分类按照力的作用物体可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力、拉力等;非接触力包括引力、电磁力等。
3.力的叠加原理当多个力作用在同一物体上时,合力是这些力的矢量和,可以通过矢量法则或力的平衡条件进行计算。
二、牛顿定律1.牛顿第一定律牛顿第一定律又称为惯性定律,它表明物体如果没有外力作用,将保持静止或匀速直线运动状态。
2.牛顿第二定律牛顿第二定律是力的定义定律,它表明物体的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比,可以用公式F=ma表示,其中F为力,m为质量,a为加速度。
3.牛顿第三定律牛顿第三定律又称作用-反作用定律,它表明作用在物体上的力总是有一个等大反向的力作用在作用力的物体上。
三、运动学1.位移、速度和加速度位移是物体从一个位置到另一个位置的位移量,其大小和方向可以用矢量表示;速度是物体单位时间内位移的大小,其大小和方向也可以用矢量表示;加速度是速度的变化率,也可以用矢量表示。
2.匀速直线运动如果物体在单位时间内的位移相等,则称为匀速直线运动,其速度大小和方向不变。
3.变速直线运动如果物体在单位时间内的位移不相等,则称为变速直线运动,其加速度不为零。
四、能量和功率1. 功功是力对物体做的动力学量,其大小等于力与物体位移的点积,可以表示为W=Fs,其中W为功,F为力,s为位移。
2. 功率功率是单位时间内做功的速率,可以表示为P=W/t,其中P为功率,W为功,t为时间。
3. 动能动能是物体由于运动而具有的能量,可以表示为K=1/2*mv²,其中K为动能,m为质量,v为速度。
高中物理力学知识点总结大全
高中物理力学知识点总结大全力与运动- 力的定义:力是一种物体对另一物体施加的作用或影响,具有大小和方向。
力的定义:力是一种物体对另一物体施加的作用或影响,具有大小和方向。
- 牛顿第一定律(惯性定律):物体在不受力的作用下保持静止或匀速直线运动。
牛顿第一定律(惯性定律):物体在不受力的作用下保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律:物体所受力等于力对物体的质量乘以物体的加速度。
牛顿第二定律:物体所受力等于力对物体的质量乘以物体的加速度。
- 牛顿第三定律:任何施加在一个物体上的力都会有相等大小、方向相反的反作用力。
牛顿第三定律:任何施加在一个物体上的力都会有相等大小、方向相反的反作用力。
- 摩擦力:物体接触时由于表面粗糙度而产生的阻力。
摩擦力:物体接触时由于表面粗糙度而产生的阻力。
- 滑动摩擦力:物体在另一物体表面上滑动时产生的摩擦力。
滑动摩擦力:物体在另一物体表面上滑动时产生的摩擦力。
- 静摩擦力:物体在另一物体表面上静止时产生的摩擦力。
静摩擦力:物体在另一物体表面上静止时产生的摩擦力。
- 重力:物体由于地球引力而受到的力。
重力:物体由于地球引力而受到的力。
- 重力加速度:被重力加速度(约等于9.8m/s^2)影响的物体在自由下落时每秒速度增加的值。
重力加速度:被重力加速度(约等于9.8m/s^2)影响的物体在自由下落时每秒速度增加的值。
- 弹簧力:弹簧在受力时产生的弹性变形力。
弹簧力:弹簧在受力时产生的弹性变形力。
- 动能:由于物体的运动状态而具有的能量。
动能:由于物体的运动状态而具有的能量。
- 动能定理:物体的动能等于力对物体所做功的大小。
动能定理:物体的动能等于力对物体所做功的大小。
- 势能:物体由于位置而具有的能量。
势能:物体由于位置而具有的能量。
- 重力势能:物体由于位置高度而具有的能量。
重力势能:物体由于位置高度而具有的能量。
- 机械能守恒定律:在没有外力或摩擦力的情况下,机械能保持不变。
高中物理:力学知识点总结
高中物理:力学知识点总结1. 运动和力学基础
- 运动的描述:位置、速度、加速度
- 牛顿第一定律:惯性和力的关系
- 牛顿第二定律:力、质量和加速度的关系
- 牛顿第三定律:作用力和反作用力
2. 力的分解和合成
- 力的合成:力的平行和垂直分量的求解
- 力的分解:将一个力分解为多个力的合成
- 平衡力:物体处于平衡状态的条件
3. 重力和运动
- 重力:万有引力定律和重力加速度
- 自由落体:物体在重力作用下的运动
- 抛体运动:物体在抛体运动中的轨迹和速度
4. 动量
- 动量:质量和速度的乘积
- 动量守恒:系统总动量守恒的条件
- 冲量:力在时间上的积累,冲量等于动量变化5. 能量和功
- 功:力对物体做功的量度
- 功的计算:力和位移的乘积
- 动能和势能:物体的动能和势能变化
- 能量守恒:系统总能量守恒的条件
6. 机械振动
- 机械振动的特点和描述
- 简谐振动:周期、频率和振幅的关系
- 力的振幅和频率与物体的振幅和频率的关系
以上是高中物理力学的一些重要知识点总结。
希望对你的学习有所帮助!。
高中物理力学知识点经典总结
高中物理力学知识点经典总结1. 力的概念- 力是物体相互作用的结果,可以改变物体的状态或形状。
- 力的单位是牛顿(N)。
2. 牛顿第一定律(惯性定律)- 物体在无外力作用下保持匀速直线运动或静止。
- 物体的惯性决定了其运动状态。
3. 牛顿第二定律(运动定律)- 力等于物体质量乘以加速度:F = ma。
- 加速度与施加力的方向相同,与物体质量成反比。
4. 牛顿第三定律(作用-反作用定律)- 任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
5. 动量- 动量是物体运动的属性,与质量和速度有关。
- 动量的大小等于物体质量乘以速度:p = mv。
- 动量守恒定律:在没有外力作用下,系统的总动量保持不变。
6. 力的合成- 若多个力作用于同一物体,则其合力等于各力矢量的矢量和。
7. 加速度- 加速度等于速度变化量与时间的比率:a = Δv / Δt。
8. 重力- 重力是地球吸引物体的力,大小等于物体质量乘以重力加速度:Fg = mg。
9. 弹簧力- 弹簧力是弹簧受拉伸或压缩时的力。
- 弹簧力的大小等于弹簧常数乘以变形长度:Fh = kΔx。
10. 摩擦力- 摩擦力是物体相对运动时的阻力。
- 静摩擦力小于或等于fmax = μsN,动摩擦力小于或等于f = μkN,其中μs和μk分别为静摩擦因数和动摩擦因数,N为垂直于接触面的压力。
11. 斜面运动- 斜面上物体的运动可分解为平行于斜面和垂直于斜面方向的运动。
- 平行于斜面方向的受力:F平= mgsinθ,垂直于斜面方向的受力:F垂= mgcosθ,其中θ为斜面与水平面的夹角。
12. 圆周运动- 圆周运动物体的加速度方向指向圆心,大小等于速度的平方与半径的比值:a = v²/r。
- 圆周运动物体存在向心力,大小等于质量与向心加速度的乘积:F向心 = ma = mv²/r。
以上是高中物理力学的主要知识点经典总结,掌握这些知识将有助于理解和解答与力学相关的问题。
高中生物理力学知识点总结
高中生物理力学知识点总结一、力和运动的基本概念1. 力的定义与分类力是物体间相互作用的结果,能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
力的分类包括重力、摩擦力、弹力、支持力、拉力、压力等。
2. 力的合成与分解力的合成是指多个力作用在同一个物体上时,可以将其合并为一个等效的合力。
力的分解则是将一个力分解为几个分力,这些分力的共同作用效果与原力相同。
3. 运动的描述运动描述了物体位置随时间的变化。
速度是描述物体运动快慢的物理量,加速度是描述速度变化快慢的物理量。
4. 牛顿运动定律牛顿第一定律(惯性定律)表明,物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动。
第二定律给出了力和加速度之间的关系,即F=ma,其中F是作用力,m是物体质量,a是加速度。
第三定律(作用与反作用定律)指出,作用力和反作用力大小相等、方向相反。
二、功、能和功率1. 功的定义和计算功是力在物体上做功的过程中,力的方向上位移的乘积。
其计算公式为W=Fscosθ,其中W是功,F是作用力,s是位移,θ是力与位移方向的夹角。
2. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量,计算公式为K=1/2mv^2,其中m是物体质量,v是速度。
势能是物体由于位置或状态而具有的能量,如重力势能U=mgh,其中m是质量,g是重力加速度,h是高度。
3. 机械能守恒定律在一个封闭系统中,没有非保守力做功时,系统的总机械能(动能和势能之和)保持不变。
4. 功率功率是单位时间内做功的多少,计算公式为P=W/t,其中P是功率,W是功,t是时间。
三、圆周运动和万有引力1. 圆周运动圆周运动是物体沿圆周路径的运动。
向心力是维持圆周运动的必要力,其大小为F=mv^2/r,其中m是物体质量,v是速度,r是圆周半径。
2. 万有引力定律万有引力是物体间由于质量而产生的相互吸引的力,其大小为F=Gm1m2/r^2,其中G是万有引力常数,m1和m2是两个物体的质量,r 是它们之间的距离。
高中物理力学知识点总结
高中物理力学知识点总结1. 运动学1.1 直线运动•位置、位移和路程的概念•平均速度和瞬时速度的计算方法•加速度的概念及计算方法•等加速直线运动:速度-时间图、位移-时间图、加速度与位移关系式1.2 曲线运动•圆周运动基础知识:半径、圆心角、弧长、角速度和周期的关系等•匀速圆周运动:切线与目标方向的夹角等基本概念•匀变速圆周运动:角加速度与相应的公式关联,如角位移、切向加速度等2. 力学基本定律2.1 牛顿三定律•第一定律:惯性原理的表述和例子,如匀速直线运动的示例•第二定律:物体受力与加速度的关系表达式,质量与惯性之间的关系,以及常见力(例如重力、摩擦力)对物体造成的影响。
•第三定律:作用力和反作用力对物体之间产生干扰;合力和平衡对物体产生的影响。
2.2 物理力学的应用•弹簧力、压强等一些基本概念和公式•斜面上的静摩擦力和动摩擦力表达式•滑块在斜面上的运动分析•研究平衡问题时所使用的自由体图3. 动量和能量3.1 动量守恒定律•冲量和力之间的关系及其相关公式•动量守恒定律的应用:碰撞问题,如完全弹性碰撞和非完全弹性碰撞等3.2 能量转化与守恒•力做功与功率之间的关系表达式及计算方法•势能与动能之间相互转化的能量守恒原理•势能转换、机械能转换及其相关例子4. 古典力学中其他重要概念4.1 平衡条件分析•不同类型杆件或物体受到拉力或压力时所保持平衡需要满足的条件。
•杠杆平衡以及杠杆原理应用4.2 圆周运动中离心力与向心力的作用•离心力与向心力的概念及表达式•深入分析物体在转动过程中所受到的力以上是高中物理力学知识点总结的一部分,其中包括运动学、力学基本定律、动量和能量以及其他重要概念。
希望这些内容能够为您提供一个全面而详细的了解,并对您在学习物理时有所帮助。
高中物理力学的知识点总结
高中物理力学的知识点总结高中物理力学的知识11.力的作用、分类及图示⑴力是物体对物体的作用,其特点有一下三点:①成对出现,力不能离开物体而独立存在;②力能改变物体的运动状态(产生加速度)和引起形变;③力是矢量,力的大小、方向、作用点是力的三要素。
⑵力的分类:①按力的性质分类;②按力的效果分类。
⑶力的图示:画图的几个关键点①作用点,即物体的受力点;②力的方向,在线的末端用箭头标出;③选定标度,并按大小结合标度分段。
2.重力⑴产生:①由于地球吸引而产生(但不等于万有引力)。
②方向竖直向下。
③作用点在重心。
⑵大小:①G=mg,在地球上不同地点g不同。
②重力的大小可用弹簧秤测出。
⑶重心:①质量分布均匀的有规则形状物体的重心,在它的几何中心。
②质量分布不均匀或不规则形状物体的重心,除与物体的形状有关外,还与质量的分布有关。
③重心可用悬挂法测定。
④物体的重心不一定在物体上。
3.弹力⑴产生:①物体直接接触且产生弹性形变时产生。
②压力或支持力的方向垂直于支持面而指向被压或被支持的物体;③绳的拉力方向沿着绳而指向绳收缩的方向。
有接触的物体间不一定有弹力,弹力是否存在可用假设法判断,即假设弹力存在,通过分析物体的合力和运动状态判断。
⑵胡克定律:在弹性限度内,F=KX,X-是弹簧的伸长量或缩短量。
4.摩擦力⑴静摩擦力:①物接触、相互挤压(即存在弹力)、有相对运动趋势且相对静止时产生。
②方向与接触切,且与相对运动趋势方向相反。
③除最大静摩擦力外,静摩擦力没有一定的计算式,只能根据物体的运动状态按力的平衡或F=ma求。
判断它的方向可采用“假设法”,即如无静摩擦力时物体发生怎样的相对运动。
⑵滑动摩擦力:①物接触、相互挤压且在粗糙面上有相对运动时产生。
②方向与接触面相切且与相对运动方向相反(不一定与物的运动方向相反)②大小f=μFN。
(FN不一定等于重力)。
滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,但不一定阻碍物体的运动。
摩擦力既可能起动力作用,也可能起阻力作用。
高中物理知识点总结及公式大全
高中物理知识点总结及公式大全1500字高中物理知识点总结及公式大全第一章:力学力学是物理学研究物体运动和受力的学科。
主要内容包括质点运动、力与运动、运动的规律、机械能守恒等。
1. 牛顿三定律第一定律:若物体受力为零,则物体将保持静止或匀速直线运动。
第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。
第三定律:如果物体A对物体B施加一个力F,则物体B对物体A施加一个大小相等、方向相反的力-F。
2. 静止与运动静止:物体的速度为零,即物体处于平衡状态。
运动:物体的速度不为零,即物体正在发生运动。
3. 动能与势能动能:动能指物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度平方成正比。
势能:势能是系统中由于位置而具有的能量。
势能转换为动能需要经历物体的运动。
4. 机械能守恒定律机械能守恒定律指的是在一个封闭的系统中,机械能(动能和势能的总和)的总量在没有外力做功的情况下保持不变。
第二章:热学热学是研究物体热现象及物体热力学性质的科学。
主要内容包括温度、热能转移、理想气体等。
1. 热量和温度热量:热量是物体内能的一种表现形式,是物体之间或物体内部的能量转移。
温度:温度是物体温度与热平衡状态下的物质性质相关联。
2. 热传递方式热传导:热传导是指物体内部由高温区向低温区以分子间的碰撞传递能量的过程。
热辐射:热辐射是指物体通过发出电磁波的方式向外界散发能量。
热对流:热对流是指物体内外的流体通过对流传递能量的方式。
3. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律的热学表达形式,它指出,在一个系统内,在一个循环过程中,系统对外界做的功等于系统从外界吸收的热量与系统内部能量变化之和。
4. 理想气体的状态方程理想气体的状态方程表示气体的压强、体积和温度之间的关系,它可以用来描述气体的性质。
PV= nRT其中P表示气体的压强,V表示气体的体积,n表示气体的物质的量,R为气体常量,T表示气体的温度。
第三章:电磁学电磁学是研究电场、磁场和电磁现象的学科。
高中物理力学知识点总结和公式大全
高中物理力学的知识点总结及力学公式大全《一》高中物理力学的知识点总结一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。
物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a 用Δv与t 比。
2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。
自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。
中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理。
2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力最大,平行无力要切记。
3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最大最小间,多力合力合另边。
多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。
4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a 与u同向。
2.N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。
高中物理力学知识点总结
高中物理力学知识点总结高中物理力学知识点总结一、力学基本概念1、力的定义:力是一个物体对另一个物体的作用,它使物体发生形变或运动状态改变。
2、力的三要素:力的大小、方向和作用点。
3、力的单位:牛顿(N),它等于1千克物体在加速度为1米/秒²时所受的力。
4、力的性质:力是矢量,即有大小和方向;力是可传的,即作用在物体上的力可以沿着力的方向传递。
二、力学公式与理论1、牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,比例系数为常数k。
即 F=kma。
2、重力加速度:物体在地球表面自由落体的加速度约为9.8米/秒²。
3、摩擦力:摩擦力的大小等于正压力与摩擦系数的乘积,方向与相对运动方向相反。
即 F=μN。
4、惯性:物体保持静止或匀速直线运动状态的性质称为惯性。
惯性的大小用质量来表示,质量越大,惯性越大。
5、动量定理:力在一个过程中的冲量等于物体动量的变化量。
即Ft=mv2-mv1。
6、机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统中,动能和势能可以相互转化,但总能量保持不变。
三、力学实验方法1、实验设计:根据实验目的选择合适的实验器材,设计实验步骤和数据记录表格。
2、数据记录:在实验过程中准确记录实验数据,并对其进行误差分析。
3、数据分析:根据实验数据,运用统计学方法进行分析,得出结论。
4、实验结论:根据数据分析结果,对实验结果进行总结和解释。
四、力学应用1、工程应用:力学在建筑工程、机械设计、航空航天等领域有着广泛的应用。
例如,建筑物的稳定性需要用到重力加速度和摩擦力等力学知识;机械设计中需要考虑物体的运动规律和受力情况;航空航天领域则需要深入研究空气动力学和火箭推进力学等。
2、日常生活应用:力学知识也贯穿于我们的日常生活中。
例如,车辆的制动和加速需要用到摩擦力和牛顿第二定律;人体的运动和健康需要考虑到动量和机械能守恒定律等。
3、科学研究:力学在物理学、化学、生物学等科学领域中也发挥着重要的作用。
高中物理力学知识点总结
高中物理力学知识点总结力学包括静力学、运动学和动力学。
即:力,牛顿运动定律,物体的平衡,直线运动,曲线运动,振动和波,功和能,动量和冲量,等。
一、重要概念和规律(一)重要概念1.、力矩力是物体间的相互作用。
其效果使物体发生形变和改变物体的运动状态即产生加速度。
力不能脱离物体而独立存在.有力作用时,同时存在受力物体和施力物体但物体间不一定接触。
力是矢量。
力按性质可分重力(G=mg)、弹力(胡克定律f=kX)、摩擦力(0<f静<f最大、,f=μN)、分子力、电磁力等。
按效果可分拉力、压力、支持力,张力、动力、阻力、向心力、回复力等。
对于各种力要弄清它的产生原因、特点、大小、方向、作用点和具体效果。
力矩是改变物体转动状态的原因。
力矩M=FL通常规定使物体顺(逆)时针转动的力矩为负(正)。
注意力臂L是指转轴至力的作用线的垂直距离。
2.点、参照物质点指有质量而不考虑大小和形状的物体。
平动的物体一般视作质点。
参照物指假定不动的物体。
一般以地面做参照物。
3.置、位移(s)、速度(v)、加速度(a)质点的位置可以用规定的坐标系中的点表示.位移表示物体位置的变化,是由始位置引向末位置的有向线段。
位移是矢量,与路径无关.而路程是标量,是物体运动轨迹的实际长度,与路径有关。
速度表示质点运动的快慢和方向,它的方向就是位移变化的方向。
其大小称为速率。
在S-t图象中,某点的速度即为图线在该点物线的斜率。
在匀速四周运动中,用线速度v=s/t和角速度ω=φ/t,v是矢量,方向为该点的切线方向,两者的关系为v=ωR。
加速度表示速度变化的快慢,它的方向与速度变化的方向相同,但不一定限速度方向相同。
在v-t图象中某点的加速度即为图线在该点切线的斜率。
在匀速圆周运动中,用向心加速度a=v2/R和a=ω2R描述,其方向始终指向圆心。
4.量(m)、惯性质量表示物体内含有物质的多少,是一标量且为恒量.惯性指物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,是物体固有的属性。
高中物理力学知识点总结(全)
高中物理力学知识点总结(全)高中物理力学知识点总结
本文旨在总结高中物理力学的主要知识点,帮助学生系统地复和掌握这一部分的内容。
1. 运动的描述
- 位置、位移和路径:物体在空间中的位置、位移和路径的概念及计算方法。
- 速度和加速度:物体在运动过程中的速度和加速度的概念、计算及应用。
- 直线运动和曲线运动:物体在直线和曲线上运动时的特点和计算方法。
2. 牛顿三定律
- 牛顿第一定律(惯性定律):物体静止或匀速直线运动的条件和特点。
- 牛顿第二定律(力学定律):物体所受合力与加速度的关系及计算方法。
- 牛顿第三定律(作用-反作用定律):相互作用物体之间力的特点和性质。
3. 动量和能量
- 动量和动量守恒:动量的概念、计算方法及动量守恒定律。
- 动能和机械能:动能的概念、计算方法及机械能的转化和守恒。
- 功、功率和能量守恒:功和功率的概念、计算方法及能量守恒定律。
4. 弹性碰撞和非弹性碰撞
- 弹性碰撞:弹性碰撞的定义、特点以及动量守恒和动能守恒的应用。
- 非弹性碰撞:非弹性碰撞的定义、特点以及动量守恒和动能守恒的应用。
5. 圆周运动和万有引力
- 圆周运动:物体在圆周路径上的加速度和力的计算,以及向心力和离心力的概念。
- 万有引力:牛顿引力定律的概念、计算方法及万有引力的特点和应用。
这些知识点涵盖了高中物理力学的核心内容,通过系统地学习和掌握这些知识,可以帮助学生更好地理解和应用力学原理。
高中全部物理知识点总结
高中全部物理知识点总结第一章:力学1.1 运动的描述1.1.1 位移、速度、加速度的定义和计算公式1.1.2 平均速度、平均加速度的计算公式1.1.3 匀速直线运动、变速直线运动的描述和计算1.1.4 直线运动图像的绘制1.1.5 二维运动的描述和计算1.2 牛顿运动定律1.2.1 牛顿第一定律1.2.2 牛顿第二定律1.2.3 牛顿第三定律1.2.4 物体的运动和力的关系1.2.5 弹力、摩擦力、重力的性质和计算1.3 动能和动能定理1.3.1 动能的定义和计算公式1.3.2 动能定理的概念和计算1.3.3 动能定理的应用1.4 势能和势能定理1.4.1 势能的定义和计算公式1.4.2 势能定理的概念和计算1.4.3 势能定理的应用1.4.4 弹簧弹力的势能和应用1.5 力的做功和功1.5.1 力的做功的定义和计算公式1.5.2 功率的定义和计算1.5.3 功的计算和应用1.5.4 功的加减法第二章:热学与物态变化2.1 物态变化和热量2.1.1 基本概念:凝固、熔化、气化、凝华2.1.2 物态变化的热量计算2.1.3 变态物质的能量转化2.1.4 水的异常膨胀2.2 热力学定律2.2.1 热平衡和热传导2.2.2 火焰的构成和燃烧过程2.2.3 热的传播和传热的应用2.2.4 热功当量和物质内能的计算第三章:波动3.1 机械波3.1.1 波的概念3.1.2 机械波的特点和参数3.1.3 立体波和平面波的传播3.1.4 波的叠加和干涉3.1.5 波的频率和波长的计算3.2 声波3.2.1 声波的产生和传播3.2.2 声波和噪声的特点3.2.3 声速的测量和计算3.2.4 声的反射、折射和衍射3.2.5 声的共振和声音的应用3.3 光波3.3.1 光的特点:直线传播、波粒二象性3.3.2 光的波动理论和光的波动模型3.3.3 光的反射、折射和衍射3.3.4 光的干涉和衍射实验第四章:电学4.1 电荷和电场4.1.1 电荷的带电特点4.1.2 电荷守恒定律和库仑定律4.1.3 电场的产生和描述4.1.4 电场的强度和公式计算4.1.5 电势差和电势能的概念和计算4.2 电流和电路4.2.1 电流的定义和计算4.2.2 电阻和电阻率4.2.3 串联和并联电路的分析和计算4.2.4 电功和电功率的概念和计算4.2.5 电路中的电流和电压4.2.6 电源和电路的能量转化4.3 磁场和电磁感应4.3.1 磁场的产生和描述4.3.2 磁感线和磁场的强度计算4.3.3 洛伦兹力和安培环路定理4.3.4 电流产生磁场和磁能4.3.5 电磁感应现象和法拉第电磁感应定律4.4 电磁波和电磁谱4.4.1 电磁波的产生和传播4.4.2 电磁谱的组成和特点4.4.3 电磁波的应用和危害第五章:光学5.1 光的传播和折射5.1.1 光的直线传播和光速5.1.2 折射定律和绝对折射定律5.1.3 透镜的成像和应用5.2 光的成像和透镜5.2.1 成像规律和公式计算5.2.2 成像的特点和应用5.2.3 透镜的种类和功能5.3 光的干涉和衍射5.3.1 光的干涉现象5.3.2 干涉条纹的间距计算5.3.3 光的衍射现象5.3.4 衍射格的规律和应用5.4 光的偏振和波粒二象性5.4.1 光的偏振现象5.4.2 光的波粒二象性5.4.3 光的量子论和光的粒子性第六章:原子与分子6.1 原子结构和粒子模型6.1.1 原子的组成和结构6.1.2 原子的构建和粒子模型6.1.3 原子的尺度和电子云6.1.4 原子的质谱和元素周期表6.2 电子和核的结构6.2.1 电子的波粒二象性6.2.2 原子核的结构和尺度6.2.3 原子核的组成和放射性6.2.4 放射性的装置和应用6.3 分子结构和化学键6.3.1 分子的结构和形状6.3.2 化学键的类型和特点6.3.3 成键能和分子间相互作用6.3.4 分子的种类和性质第七章:一维运动7.1 平抛运动7.1.1 平抛运动的概念和参数7.1.2 平抛运动的计算和规律7.1.3 平抛运动的应用7.2 圆周运动7.2.1 圆周运动的概念和参数7.2.2 圆周运动的计算和规律7.2.3 圆周运动的应用7.3 万有引力7.3.1 万有引力的概念和公式7.3.2 行星运动和人造卫星的动力学7.3.3 引力场和引力的关系第八章:流体力学8.1 流体的性质和参数8.1.1 流体的密度、压强、密度和速度的关系8.1.2 流体的连贯和牛顿流体力学定律8.2 流体的运动和压强计算8.2.1 流体的运动和速度计算8.2.2 流体的压强和流速计算8.3 流体的压力和浮力8.3.1 流体的压力和压力计算8.3.2 流体的浮力和浮力计算8.3.3 流体的应用和压力控制总结:以上就是高中物理的全部知识点总结,这些知识点涵盖了力学、热学、波动、电学、光学、原子与分子、一维运动和流体力学等多个领域,在高中物理课程中占据重要地位。
高中力学知识点总结6篇
高中力学知识点总结6篇第1篇示例:高中力学知识点总结力学是物理学的一个重要分支,研究物体的运动规律和相互作用。
在高中阶段,学生学习的力学知识主要包括牛顿运动定律、动能和势能、功和能量、机械振动等内容。
下面我们就来系统总结一下这些知识点。
一、牛顿运动定律牛顿运动定律是经典力学的基础,共包括三条定律:1. 牛顿第一定律(惯性定律):物体在静止或匀速直线运动时,若外力合成力为零,则物体将保持原来的状态。
2. 牛顿第二定律(运动定律):物体所受合外力等于该物体的质量与加速度的乘积。
3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律):两个物体之间的相互作用力大小相等,方向相反。
二、动能和势能1. 动能:一个物体由于运动所具有的能力,其大小等于物体质量乘以速度的平方再乘以1/2。
2. 势能:物体在某一位置上由于位置而具有的能量,包括重力势能、弹性势能等。
三、功和能量1. 功:力对物体做功的大小等于力与物体位移方向相同部分的乘积。
2. 能量:系统具有的做功能力的量称为机械能,包括动能和势能。
机械能守恒原理是宇宙间一种基本的能量守恒规律。
四、机械振动1. 单摆:单摆是清晰的简谐运动,其周期与振幅无关,只与摆长有关。
2. 弹簧振动:弹簧振动是一种简谐振动,其频率与弹簧的劲度系数和质量有关。
以上是高中力学知识点的简要总结,希望可以帮助同学们更好地理解力学知识,提高解题能力。
在学习力学知识时,要多做题,善于总结,加深理解。
只有通过不断练习和思考,才能真正掌握力学知识,为将来的学习打下坚实的基础。
【2000字】第2篇示例:高中力学知识点总结力学是物理学的一个重要分支,研究物体的运动规律和力的作用关系。
在高中物理学教学中,力学是一个重要的内容,学生需要掌握一些基本的力学知识点。
本文将对高中力学知识点进行总结,方便学生复习和回顾。
一、牛顿三定律1. 第一定律:一个物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态,其速度不会改变,除非受到外力的作用。
物理力学知识点总结高中
物理力学知识点总结高中一、位移、速度与加速度1. 位移:位移是一个物体从初始位置到最终位置的直线距离。
2. 速度:速度是物体在单位时间内通过的位移,通常用v表示,速度的大小为位移的比值,速度的方向与位移方向一致。
3. 加速度:加速度是物体在单位时间内速度的变化量,通常用a表示,加速度的大小为速度的变化率,加速度的方向与速度变化方向一致。
二、牛顿三定律1. 牛顿第一定律:任何物体都将保持静止或匀速直线运动的状态,直到有另一个物体施加力来改变它的状态。
2. 牛顿第二定律:物体受到的合外力等于其质量与加速度的乘积,可以用数学公式F=ma表示。
3. 牛顿第三定律:任何一个物体施加在另一个物体上的力,总有一个大小相等、方向相反的力作用在第一个物体上。
三、动能、势能与功1. 动能:动能是物体由于运动而具有的能量,通常用K表示,动能与物体的质量和速度有关,动能的大小与速度的平方成正比。
2. 势能:势能是物体由于位置或状态而具有的能量,通常用U表示,常见的势能有重力势能、弹性势能等。
3. 动能和势能的转换关系:根据机械能守恒定律,当物体只受保守力做功时,它的动能与势能之和保持不变。
4. 功:功是外力对物体做的力乘位移的乘积,通常用W表示,功由力和位移的方向决定。
四、机械能守恒定律1. 机械能守恒定律:在只有重力做功的情况下,系统的动能与势能之和保持不变。
2. 机械能守恒定律的应用:通过机械能守恒定律可以解决一些复杂的力学问题,比如物体从高处自由落体到低处时,可以利用机械能守恒定律计算物体的速度和高度等。
五、功和能的关系1. 功–能定理:功–能定理是指外力对物体做的功等于物体动能的增量,通常用W=ΔK表示,其中ΔK为动能的增量。
2. 通过功–能定理可以方便地计算物体在外力作用下的速度变化,也能解决一些复杂的问题。
六、运动学定律的应用1. 自由落体运动:自由落体运动是指没有空气阻力的情况下物体受重力作用的运动,可以利用自由落体运动的公式计算物体的速度、位移等。
高中物理力学知识点总结
高中物理力学知识点总结1.力和运动力是指物体相互作用时产生的相互作用,通常用矢量表示。
作用力的大小和方向决定了物体运动的状态。
力的单位是牛顿(N)。
2.牛顿运动定律第一定律:也称为惯性定律,物体在没有外力作用时将保持匀速直线运动或静止状态。
第二定律:物体的加速度与物体所受合力成正比,加速度的方向与合力方向相同。
即 F = ma,其中 F表示合力,m表示物体质量,a表示加速度。
第三定律:作用力与反作用力大小相等,方向相反,且作用在不同的物体上。
3.摩擦力摩擦力是两个物体相对运动或相对运动趋势时,由于接触面间的相互作用而产生的力。
根据摩擦力的方向和大小,可以分为静摩擦力和动摩擦力。
4.重力重力是地球或其他天体吸引物体的力。
根据万有引力定律,两个物体间的引力与它们的质量成正比,与它们的距离的平方成反比。
5.弹力弹力是由于物体变形或发生弹性碰撞而产生的力。
弹簧伸缩的力和物体与弹簧接触的力都属于弹力的范畴。
6.加速度加速度是速度变化率的物理量,表示单位时间内速度的变化量。
即a = Δv/Δt,其中Δv表示速度变化量,Δt表示时间变化量。
7.牛顿万有引力定律万有引力定律指出任意两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们的距离的平方成反比。
即 F = G(m1m2/r^2),其中F表示引力,G表示万有引力常量,m1和m2分别表示两个物体的质量,r表示它们之间的距离。
8.质量和重量物体的质量是物体所含物质的数量,是一个标量量值,单位是千克。
物体的重量是物体在重力作用下受到的力,是一个矢量量值,单位是牛顿。
9.动量动量是一个物体运动状态的描述,表示为物体的质量乘以其速度。
动量的大小和方向取决于物体的质量和速度。
动量守恒定律指出,在一个封闭系统中,系统的总动量保持不变。
10.功功是力在物体上所做的力量,表示为力乘以移动距离。
功的单位是焦耳(J)。
11.机械能机械能是指物体具有的由位置和运动状态所决定的能量。
机械能包括动能和势能。
物理高中知识点总结3篇
物理高中知识点总结第一篇:力学篇力学是研究物体运动和相互作用的科学,是物理学最基础的一个分支。
在高中物理教学中,力学是重点,学生在此阶段开始接触到的很多物理知识都离不开力学的支撑。
下面是一些常见的力学知识点。
1. 牛顿第一定律:没有外力作用时物体保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律:物体受到的合外力等于物体质量与加速度的乘积。
3. 牛顿第三定律:任何两个物体相互作用时,作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体之间的连线上。
4. 重力:所有物体都有重力,它是物体由于相互作用而产生的力,是地球对物体的吸引力。
5. 摩擦力:物体相互接触时,产生的力称为摩擦力。
其大小方向取决于物体间接触的状态。
6. 动能:物体由于运动而具有的能量。
7. 势能:物体由于其位置或状态而具有的能量。
8. 机械能守恒定律:一个系统的机械能总是保持不变,除非有外力做功或通过热量转化其他形式能量。
9. 动量守恒定律:一个系统的动量总是保持不变,除非有外力作用或有动量交换。
以上是力学中的一些基本知识点,学习力学需要理解和掌握这些基础知识。
在学习时,要注重理论知识与实际应用相结合,以加深对力学知识的理解和掌握。
第二篇:连接篇力学内容涵盖着很多实用的知识点,在日常生活和工作中也具有广泛的应用。
其中,连接是一项重要的内容,它涵盖着簧地盘连接、球头连接、普通螺纹连接、弹性连接、熔焊连接等多种连接方式。
下面就连接的知识点进行总结:1. 簧地盘连接:簧地盘连接是一种将两个弹簧连结在一起的方法,它通过反力、弧形切削和螺旋压缩三种力的平衡实现的。
这种连接方式广泛应用于汽车和直升机的悬挂系统中。
2. 球头连接:球头连接是一个球面和其它构件之间的连接,它具有可旋转、可以承载任意方向的一些重要特性,广泛应用于机械工程领域。
3. 普通螺纹连接:螺纹连接是一种常见的连接方式,在工业领域中得到广泛应用。
通过螺纹的形状和材料的力学特性,在构成之间产生摩擦和弹性,避免松动和转移负荷。
高中力学知识点总结7篇
高中力学知识点总结7篇篇1一、力学基础知识概述力学是研究物体机械运动规律的科学,是高中物理的核心组成部分。
在高中阶段,涉及的力学知识点主要包括牛顿运动定律、能量转换与守恒、功与能原理等。
掌握这些知识点对解决力学相关问题具有重要意义。
二、牛顿运动定律要点(一)牛顿第一定律(惯性定律)此定律说明了物体不受外力作用时的运动状态:静止或匀速直线运动。
一切物体都有保持其原有运动状态的性质,即惯性。
(二)牛顿第二定律(加速度定律)描述了力与物体加速度之间的关系,具体表述为:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。
公式表示为F=ma。
(三)牛顿第三定律(作用与反作用)描述了力的相互作用关系,指出作用力与反作用力的大小相等、方向相反,并且作用于相互作用的两个物体上。
三、能量转换与守恒要点(一)动能和势能动能是物体因运动而具有的能量,势能分为重力势能和弹性势能。
动能和势能可以相互转化。
(二)机械能守恒定律在只有重力或弹簧弹力做功的情况下,物体的动能和势能相互转化但总量保持不变。
这是力学中非常重要的一个定律,能帮助解决很多实际问题。
四、功与能原理要点(一)功的概念功是力在距离上的累积效应,是用来描述力对物体所做功的能量转化量度的物理量。
功的计算公式为W=Fs。
(二)能量转化与做功的关系功是能量转化的量度,做功的过程就是能量转化的过程。
做功的过程伴随着能量的转移或转化,功是能量转化的量度。
通过做功可以实现动能和势能之间的转化以及其他形式的能量转化。
五、力学中的其他重要知识点除了上述内容外,高中力学还包括圆周运动、万有引力定律、动量定理等重要知识点。
这些知识点在实际问题中的应用也非常广泛,需要同学们深入理解和掌握。
六、总结与应用建议高中力学知识点众多且相互联系,要想掌握并熟练运用这些知识解决实际问题,需要同学们多做习题以加深理解,并注重理论与实际相结合。
此外,在学习时要注意知识点的层次性和系统性,遵循从基础到进阶的学习路径,逐渐深化对力学知识的理解与应用能力。
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五、静摩擦力
,并且跟物体的
方向相反。
成正比,也就是
成正比。公式为
FN 表示压力的大小, μ叫动摩擦因数。
,但并不总是阻碍物体的运动,可能
1、产生条件:
。
2、方向与接触面
,并与物体的
方向相反。
3、大小:一是随着相对运动趋势强弱变化而在零到最大值之间变化。跟运动趋势的
强弱程度有关,但跟接触面相互挤压的力
可分为:重力、弹力、摩擦力等;按
可分为:拉力、压力、支持力、动力、阻力等。性质相同的力效果可以不同,也可以相
同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不同。
5、力的单位:在国际单位制中,力的单位是
。6、力的测量用来自。二、重力1、产生:是由于
而产生的。
2、重力的大小:重力与质量的关系为
.重力的大小可用
其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力。
以物体的重心不一定在物体上,可能在物体外,也可能在物体之内。如圆环的重心就不
在圆环上。
三、弹力
1、定义:发生形变的物体由于要恢复原状,会对 叫弹力。
产生力的作用,这种力
2、产生条件:一是
二是
。
3、弹力的方向:一是压力、支持力的方向
指向被压、被支持的物体。二
是绳的拉力方向总是沿着
的方向。三是弹力方向可以说成与施力物体形
高中物理力学知识总结 …..
第一单元:力学中的三种常见力
一、力的概念
物体受力分析
1、力: 力是 它施加这种作用。
。力不能
。一个物体受到力的作用, 一定有
对
2、力的效果:使受力物体的
或
发生变化,或
。
我们可以通过力的作用效果来检验力的存在与否,上述两种效果可以独立产生,也可以
同时产生。
3、力是矢量,在三要素:
对大小、方向不同的分
力。如果加上一些条件,就可以得到确定的解,以下是几种常见的情况(请同学们自己
作出示意图) 。
;
当 θ=120°时,且 F1=F2 时, F=F1=F2;当 θ=180°时, F=
,为 F 的
。
B、合力变化范围为
≤ F≤
。例如: F1=5N ,F2=7N ,两力的合
力变化范围就是
≤F≤
。由此看出,合力可以大于分力,也
可小于分力。
四、力的分解
1、
叫力的分解,力的分解是力合成的
。
2、把一个已知力分解时,如果没有限制条件,将有
测出,
3、重力的方向:
。
4、物体所受重力的等效作用点。 质量分布均匀的物体,
有关,形状规则且质量分布均匀的物体,它的重心就在其
重心的位置只跟物体的
5
上。不规则物体的
重心位置,除跟物体的形状有关外,还跟物体质量的分布有关。对于形状不规则或者质
量分布不均匀的薄板,可用
测定其重心的位置。因为重心为一等效概念,所
三、力的合成
作
,那
表示出来, 这叫力的平
1、
叫做力的合成。
2、已知两个共点力的大小分别为 F1 和 F2,其方向之间的夹角为 θ,那么: A 、在 F1
和 F2 大小不变的情况下, F1 和 F2 之间夹角 θ越大,合力 F 就
力F
。
; θ越小,其合
当 θ=0°时, F=
,为 F 的
;当 θ=90°时, F=
FN 无直接关系。二是最大静摩擦力略大于滑动
摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们在数值上相等。
4、效果:阻碍物体间的 是阻力。
六、物体受力分析
,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可
1、方法是隔离物体法。 将要受力分析的物体与其它物体隔离开, 只分析
受
的到的力,不分析该物体对其它物体的力。只分析性质力,不分析效果力。
四、相对于;滑动;阻碍作用;直接接触、相互挤压;接触面粗糙;有相对运动;
相切;相对运动;压力;跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力; 运动。
μFN;阻碍;相对
五、直接接触、相互挤压;接触面粗糙;有相对运动趋势;相切;相对运动趋势;
相对运动。
六、这个物体;研究对象;隔离;系统;重力;弹力;摩擦力;不存在;多力。
第二单元:力的合成与分解 共点力作用下物体的平衡
一:力的合成与分解
一、合力与分力 一个力如果它产生的
跟几个力共同产生的
相同,
则这个力就叫那几个力的
,而那几个力就叫这个力的
,合力与分力之间
是等效代替。 二、平行四边形定则 用表示两个共点力 F1和 F2 的线段为
么,合力 F 的大小和方向就可以用这两个邻边之间的 行四边形定则。
。
要完整的表述一个力既要说明它的大小,又要说明它的方向。为形象、直观的表述一个
力,我们一般用
来表示力的
各表示力的方法叫力的图示。作力的图示应注意以下两个问题:一是不能用不同的标度
,这
画同一物体所受的不同力;二是力的图示与力的示意图不同,力的图示要求严格,而力
的示意图着重于力的方向,不要求做出标度。
4 、力的分类:在力学中按
变的方向相反。
4、弹力大小的计算:一是胡克定律,既在弹性限度内,弹簧产生的弹力大小与形变
量成正比,即 F=
。其中 K 是由弹簧本身特性决定的物理量(注意和弹簧匝数
有关),叫劲度系数。 X 表示弹簧伸长或被压缩之后的长度与没有发生形变时的长度之差, 即弹簧的形变量。二是除弹簧外,其他物体所受的弹力的大小,通常利用平衡条件或动
力学规律建立方程求解。 四、滑动摩擦力
1、定义:一个物体在另一个物体表面上
另一个物体
的
时候,要受到另一个物体
的力,这种力就叫滑动摩擦力。
2、产 生条件 :一 是
二是
三
是
。
3、滑动摩擦力的方向总跟接触面
4 、滑动摩擦力的大小跟
F=
。 F 表示滑动摩擦力的大小,
5、效果:总是
物体间的
是动力,也可能是阻力。
2、受力分析的步骤:一根据题意选取适当的
,把要研究的对象从周
围物体中
出来选取的研究对象要有利于问题的处理,可以是单个物体,也可以是
物体的一部分,也可以是几个物体组成的
,即物体系,应视具体问题而定。二
按照先
,再
,再
的顺序对物体进行受力分析,并画出物体的受力
示意图,按此顺序分析受力可以防止漏力。三在分析受力的过程中,要找到它的施力物
体,没有施力物体的力是
的,这样可以防止
。
答案: 一、物体之间的相互作用;离开物体独立存在;另外的物体;体积;形状;使受力 物体的运动状态发生变化;大小;方向;作用点;带箭头的线段;大小;方向;作用点; 性质;效果;牛顿;测力计。 二、地球吸引; F=mg;测力计;竖直向下;形状;几何中心;悬挂法。 三、跟它直接接触的物体;两物体直接接触;发生弹性形变;垂直于接触面;绳子 指向绳子收缩的方向; kx 。