早教教案:0-36月详细 全日托早教案:28~30个月

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28~30个月

1、目的要求:

2、教学内容:

3、教学方式:

课程名称

课题

授课学时(分钟)学时

教学目的1 2 3

教 1 (分钟)

2 (分钟)

1

学过程3 (分钟)

4 (分钟)⑴

重点

难点思考题1 重点:⑴、⑵、⑶

2 难点:

3 思考题:

参考

文献

2

一般掌握部分:

27个月底时生理指标正常均值:体重:12.49~13.07千克;身高:90~91.2厘米;头围:47.7~48.7厘米;胸围:48.7~49.85厘米;出牙:18~20颗,其中后臼2~4颗。

28~30个月宝宝的标准发育:

1、28个月宝宝对所有的事情都充满兴趣,什么事都想干一干,但又不可能认认真真地做完一件事,经常把家里搞得乱七八糟。

2、宝宝能用脚尖比较自如地在一条线上走,拐弯的时候还能保持平衡不摔倒。可以不扶任可物体,单脚站立3-5秒。

3、常用的礼貌用语宝宝已经掌握了,并且他在帮你做事以后,会要求你说“谢谢”。

4、一些简单的英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已经能正确地发音。

5、背诵是宝宝喜爱的学习方式,现在宝宝能熟练地背诵1-2首唐诗。

6、29个月有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具,还可以指出它们的用途,如飞机是在天上飞、轮船是在海里行等等。

7、“多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确,如果你在他面前摆放两堆5个以内的物品,宝宝已经能分清楚那个多那个少。

8、能用蜡笔写出0和1这两个数字,而且0能封口,1能竖直。9、能按

3

秩序摆放好玩具。10、能正确复述3-4个字的话。

9、30个月已经可以穿脱简单的开领衣服。

10、能单脚站立很长时间,并且可以平稳地走马路牙,但他还是依赖性地拉着你的手走。

11、可以画“十”字和正方形。

12、可以解开衣服上的按扣,还会开合末端封闭的拉锁。

13、特别喜欢与小朋友一起做游戏。

这个阶段的宝宝通过练习使用筷子,手的精细技巧能力得到加强,自理能力随之提高,可以利用这些能力让宝宝自己玩,如解扣子、剪纸等。对于喜欢画画的宝宝,可给他大些的纸和笔,他会高兴地一边嘀咕一边作画,当然只能画圆,还不能画四方形,但他仍会自得其乐。

这时宝宝的方位知觉比较灵敏,开始喜欢用方位知觉做比较,正好充分利用“趣味对对碰”图卡,让宝宝形象地认识方位,由少到多,慢慢来。每日让宝宝带上玩具走出家门,和小朋友一起玩。不但培养宝宝的协作精神,更可在宽敞的户外,发泄他们越来越旺盛的精力。

25~30个月

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一、智能特征:

25~30个月的年龄的宝宝能稳定地上下楼梯,会双足离地跳,用足尖走,在窄道上行走,能单足站稳,学骑三轮车。会穿珠子和将积木组合成火车、塔和门楼等。看物辨别上下、左右、里外,知道大小等。

能背数的到10,唱1~2首儿歌。拿图书要求你给他讲。会用你、我、他等代词。能用动作和语言表示眼前所没有的东西。

非常重视自己的东西。禁止做的事知道不去做,有一定控制不利。表现出自尊心、同情心和怕羞,不顺心时发脾气。喜欢同1~2个好朋友玩,但易发生冲突。自己会穿松紧带裤子,会扣上和解开纽扣。

二、运动:独自下楼梯。在小儿能够比较稳定地独自上楼梯后,可训练小儿独自下楼梯。因下楼梯较难把握,可先让小儿从较矮的楼梯开始试,使他(她)体会下一阶梯的感觉,学会保持身体平稳,这样从几阶矮楼梯开始,逐渐独自迈下一楼梯。此时小儿上、下楼梯可能都是一足迈上,另一足跟着迈上同一阶梯,即一步一踏。

骑是三轮车。为了培养小儿手足配合的协调能力,从此年龄开始可教小儿学习骑三轮车。开始可扶着小儿教他(她)双足用力瞪,如力量不够可稍加力推他(她)前行,使他感到通过自己的努力可前进的喜悦,以后逐渐培养小儿独自骑三轮车玩。这样不仅使小儿全身的肌肉得到锻炼,同时也培养了小儿眼、手及全身动作的协调。

双足交替走上楼梯。在小儿身体比较灵活后,可教小儿两足交替地走上楼梯,即一足迈

上一个台阶,另一足再迈上另一台阶,这需要小儿有一定的肌肉力量,所以要给小儿一些机

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