部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第七单元)附答案

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。

A．浣．女(wán) 窠．臼(kē)B．湖畔．(pàn) 嫉．妒(jí)

C．三更．(gēng) 锨．刃(xīn)D．凛．冽(lǐn)袅．袅(niáo) 2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。

A．夜幕红晕画眉应接不瑕

B．纠正黎明容树心旷神怡

C．炭火树梢走郎面面相觑

D．涨潮闲逸照耀无边无际

3．[字义]“雉”的意思最可能与下列哪一项有关？()

A．弓矢B．野鸡C．知道D．幼稚4．[字词义]下列对加点字词的解释正确的一项是()。

A．随意春芳歇．(休息)

B．王孙

．．自可留(贵族子弟)

C．聒．碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)

D．身向榆关那畔

．．行(那边湖畔)

5．[词语辨析]在横线上填词语，最恰当的一项是()。

我们都______了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。

A．瞠目结舌B．面面相觑C．屏气凝神D．呆若木鸡

6．[古诗朗读]下列诗词中，朗读停顿的划分正确的一项是() A．明月/松间/照，清泉/石/上流。

B．身向/榆关/那/畔行，夜深/千帐灯。

C．月落/乌啼/霜/满天，江枫/渔火/对/愁眠。

D．西塞/山前/白鹭飞，桃花/流水/鳜鱼肥。

7．[修辞手法]下列各句中，没有使用修辞手法的一项是() A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？

C．春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

D．老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。

8．[诗文押韵]“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，观山对玩水，绿竹对________。”根据诗文押韵的规律，填入句子横线处的词语，最恰当的一项是()。

A．苍松B．青山C．红花D．红叶

9．[写作手法]下列句子中，不能体现景物动态美的一项是() A．院子的中央有一棵桂树。

B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

D．我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。

10．[句子衔接]与上下文衔接最恰当的一组语句是()。

一时间，“纳米热”遍及全球。________，纳米科技在我国也逐渐

受到重视。现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。

________，虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面的水平与美、日、欧相比，差距还是很大。________，中国科学家充满使命感和紧迫感。

①环球同此凉热

②这当然也包括中国

③但形势不容乐观

④“纳米热”中也有冷思考⑤面对未来⑥针对这种情况

A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑤

二、积累与背诵。

11．《枫桥夜泊》一诗中，写到寒山寺的夜半钟声的诗句是“__________________，________________”。

12．竹林里传来了一阵阵欢声笑语，那是天真无邪的姑娘们洗衣归来了。

这情景让我想起了王维的诗句：“______________________，______________________。”

13．青箬笠，绿蓑衣，________________________________。14．“风一更，雪一更，______________，________________”出自清代纳兰性德的《长相思》。这句词写的是，将士们听着帐外的风雪声，感受着袭来的阵阵寒意，更加怀念__________________________。15．________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的萤火虫______________。

三、课文主题与理解。

16．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中的两个“鸟的天堂”意

思一样。()

(2)《四季之美》表明的观点是，春天最美是早晨，夏天最美是夜晚，

秋天最美是黎明，冬天最美是黄昏。()

(3)《鸟的天堂》记叙了巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，

具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨榕树旁群鸟活动的景

象。()

17．理解语段，完成练习。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

(1)这段话主要采用的写作手法是()。

A．静态描写B．动态描写C．心理描写D．语言描写

(2)画横线的句子主要从鸟的哪三个方面进行描写的？()

A．大小、颜色、动作B．声音、颜色、动作

C．数量、种类、动作D．数量、颜色、动作

(3)仿照上面画横线句子的写法，将下面的句子写具体。

水牛在草地上吃草。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

一、1.B 2.D 3.B 4.C 5.B

6．D7.D8.A9.A10.B

二、11. 姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船

12．竹喧归浣女莲动下渔舟

13．斜风细雨不须归

14．聒碎乡心梦不成故园无此声

示例：故乡的温暖、宁静、祥和

15．明亮漆黑漆黑无数翩翩飞舞

三、16. (1)×(2)×(3)√

17．(1)B(2)A

(3)示例：五六只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起

头来，“哞哞”地长叫几声，好像在说：“我吃饱了，我吃饱了。”