招生宣传实践报告

招生宣传实践报告篇一：招生宣传社会实践报告

招生宣传社会实践报告

寒来暑往，又是一年春来报，应学院要求，利用寒假时间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。旨在引导高中母校的学弟学妹们更换好的认清当前的高考形式，是他们有足够的信心面对不久后的人生第一次选择，同时宣传我石河子大学的校园文化。

在学校利用闲暇时间，上网搜寻石大的资料，将其整理成PPT。春节过后，联系到以前的班主任，积极的和他沟通了此事，得到了他的全力支持。我继续深入了解母校农三师中学高中党的开学时间在2月15日。因为是以个体为单位所以在进学校之前我认真考虑自己的行动计划比如我需要复印多少份招生宣传手册？余老师协商在星期几的课堂上？如何让同学们全面细致的了解石大？同

学们想要了解的信息是什么？等等一系列的小问题都要安排的很周到，所以最后确定的时间是2月19日星期三的下午。我在征得高三班主任的同意后利用读报课给大家边讲解边放映关于石大的PPT。我去了高三年级的8个班每个班大概10分钟，利用课余时间我找了比较面善的同学，向他们说明我的来意，认真的跟他们讨论大学生活，看着他们憧憬的眼神，我慢慢放下了心底的紧张感，最后在和同学们的热烈交流中，我顺利的完成了自己的工作最后再留下我的联系方式，让他们有需要和我联系。，

这次社会实践，我收获了很多。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校的象牙塔中我们可能平时很少有机会了解社会，接触社会，只有把理论和实际相结合，才能更加全面的发展自己。作为一名合格的大学生我们除了学习书本知识，还需要多多参加社会实践活动来积累自己的社会经验和工作经验。

老马说，上天下地中间与一个你自

己，我们往往总是看到的太狭隘，眼里只有自己，如何与家长，学生沟通，推广学校的实力，沟通就显得格外重要，是考生接受我的意见不是单纯的摆出自身的条件，更重要的是符合他们的切身利益。同时，自信也很中药，战胜自己，准备完善，同学和老师都对我校赞不绝口。真心希望这次的活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助，希望他们能如愿以偿的考上他们心仪的高等院校，也祝愿母校的未来能越来越好。

回到母校，看着真整洁的校园，嬉闹的同学，黑白色的校服，真切的感受到一股由内而外的温暖，我很感激这次的实践活动让我放开自己重新回到这片美丽的校园，我在学校的名牌榜上看到昔日同班同学，他们是学校的骄傲，他们一度让我很嫉妒，他们也一度让我很敬佩和感激，他们在我高中岁月里亦师亦友。我觉得自己很幸运参与这次的活动。

篇二：假期招生宣传实践报告

假期招生宣传实践报告

学生：刘春波

学号：20123857

专业：核工程与核技术

重庆大学动力工程学院

2013年2月

本来寒假在我家这种山区（寒冷又没有任何取暖设备）将是一个很难熬的寒冬，很感谢学校组织的这次寒假招生宣传实践活动，让我在这寒冷的日子里过得充实而意义非凡。

由于是大学第一次寒假，也是第一次做这种招生宣传活动，心情是比较激动的。所以，1月21号回到家后，就开始准备招生宣传预备工作。对于招生宣传对象，我毫不犹豫地选择了母校——禹州市第三高级中学的高三、高四学生。原因有二：1.母校是见证我三年奋斗、三年成长的地方，我很愿意将重庆大学——作为国家重点大学介绍给这里的学弟学妹们。2.她是市里面高考进重点线率

最高的中学，这里有更多的优质生源，更适合重庆大学所需。

另外，由于母校乃至市（县级）里仅有我一个人在重庆大学就读，宣传活动只能由我个人完成。

对于这次宣传活动，我十分重视，把它当成了一个工作——活动策划与执行来做。具体如下：

一、活动策划

一、与学校取得联系，确定合适的时间（因高中即将放假，所

以这个必须放在第一位）。

二、考虑母校条件、学生条件等各种因素，整理综合已有的宣

传材料并制作成MP4、word、ppt、pdf等格式。

三、届时进行招生宣传事宜。

二、活动执行

没有类似的经验，活动策划环节那么简单，本以为执行环节也不

会太难。没想到的是在执行环节屡屡碰壁，各项都与预想直接或间接冲突。

一、拿着推荐信去学校，由于母校实施极其封闭式管理，非

本校在读中学生（即使是毕业生）想进校门都不允许。

更不用说是学校给予接洽……所以不能做到如《招生宣传

注意事项》中所说的那样去宣传，拍照、录像等更是不

允许。

二、几费周折进了学校，拿着学校推荐信进了学校，找到办

公室，校领导一看是招生宣传的，二话不说把我赶了出

去（学校从不允许这个）。

取而求其次，知道招生宣传不可能大规模进行了，又找到原来的班主任求支援，班主任给了我个机会，让我在中午时间到她的班级（秘密）进行招生宣传，由于事先做好了ppt，在班级里宣传过程就以ppt的形式进行了，由于时间有限（仅有30分钟），前20分钟我单独讲了ppt、学校生活（这里他们都听得津津

有味，十分羡慕）、如何报考等，最后10分钟是提问环节（由于做了充分准备），这个我是不怕的。当然也遇到几个比较棘手的问题问1：是不是如果你介绍去重庆大学几个学生会有回报，所以你才把重庆大学说得那么好的？我答：你要这么说就完全错了，首先，我做宣传是义务宣传，不会有任何回报，只是为了锻炼自己的能力，并且我想这也能帮助你们，我也说过了我就是在你们这个教室毕业的，对你们也有种亲切感，当然骗不了你们，如果今年确实有人考去了，我就是学长啦，咱们是老乡，在那里我也

会力所能及地帮助你们。问2：既然像你说的那样，重庆大学那么好，为什么在985大学中它的分数线并不高？我答：一个学校定分数线当然是根据报考学生的成绩，由于两个原因：1.重庆大学在我省收人比较多 2.不了解重庆大学（只知道重庆大学的地理位置----西南，而且是山城，火炉城市），就形成了报考

时候有的不太想报考这里。这两个原因决定了分数线并不是很高，当然这也意味着报考重庆大学是一个比较“实惠的选择”。

由于宣传效果不错，班主任又和另外3个班的班主任商量了一下，于是我又到其他三个班进行了类似的宣传，然后，我又把ppt、word格式的宣传材料拷贝给了同学们，最后竟有不少学生要我的QQ号，我就干脆把QQ号、手机号都给了他们。

经验总结：这次宣传活动让我收获颇丰，不仅让我体会到实践活动的乐趣，也让我学会了我们应该推销自己，让别人相信自己，得到他人的肯定是才能使我们更加自信。

一、真正的活动策划并不是心里简单的想那样，应该具体到每

一步，考虑一个细节，这样才能确保它的可行性，才算一个真正的活动策划。

二、做事情要做好计划，不能急