第八章 组织结构的设计
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这是一家什么 类型的企业?
副总经理 销售部经理 市场部经理
财务部经理 会计 出纳
总裁办主任 文秘 档案管理员
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位职责说明书的元素说明
岗位编号 职 系 级 为便于归类、查阅,给各岗位按一定标准编号 所属系列(如技术系列、管理系列等)
职级:与责任相对应的报酬
组织目标转化为组织成员具体行动的过程示意图
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
本章主要内容
一、组织设计理论综述 二、组织结构设计原则与过程 三、常见的组织结构形式
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
一、组织设计理论综述
组织管理的任务 • 通过设计和维持组 织内部的结构和相 互之间的关系,使 组织中的各个部门 和各个成员能为实 现组织目标而协调 一致地工作。 组织管理主要内容
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
行为组织理论
• 观点:任何一个组织,其成员的行为都会影响 该组织的结构和功能,并影响该组织所适用的 管理原则,组织成员不仅为组织工作,而且他 们本身就是组织。 • 古典组织理论和行为组织理论的最大区别在于: 它们对于组织中的人的地位的不同看法。 • 行为组织理论从动态角度出发,以建立良好的 人际关系为目标,寻求建立一个符合人际关系 原则的组织。
部门主要责任
部门主要权力
合理的职权体系应当做到责、权对等。为完成各项职能, 部门应当享有相应的权力。
部门内的岗位设置与定编方案。
部门岗位设置
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位结构图
总经理 总经理助理 行政事务部经理 驾驶员 清洁工 保安员 人力资源部经理 劳资员 人事管理员 销售员 培训管理员 策划员 宣传员
岗位权力:通过岗位职责说明书梳理岗位权力, 避免“有责无权、权责不对等”。 版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
为什么要进行组织设计
• 落实组织发展战略,将实现组织目标所必须开 展的各项工作落到实处。
• 明确每一个部门和岗位的分工,使每一个组织 成员清楚自己在实现组织目标过程中的职责, 以清楚地开展工作,并为考核和奖惩奠定基础。 • 明确各部门和各岗位之间的配合关系,把分散 的个体凝聚成为强大的群体,以提高组织运作 效率,并充分发挥群体的力量。
管理学——组织结构的设计
影响管理幅度的主要因素
工作的标准化程度
下属的成熟度
管理者的能力
工作条件与环境
管
请学管理学
理
学 MANAGEMENT
管理者如何有效 地管理其组织?
主讲:邢以群 管理学博士 浙江大学管理学院教授
2016年3月制作,基于邢以群著〈管理学〉(第四版),浙江大学出版社
浙江大学
管理学——组织结构的设计
学习内容
控制篇:检查与纠偏 控制基础 领导理论 创 新 篇 : 持 续 改 进 领 导 篇 : 指 导 、 协 调 与 激 励
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
系统组织理论
• 巴纳德观点:任何组织都是一个协作系 统,社会各级组织都是由相互协作的个 人组成的系统。 • 任何协作系统,都包含三个基本要素: 协作的意愿、共同的目标和信息的联系。 • 系统组织理论认为:由于内外部环境因 素的变化,不存在某种一成不变的组织 模式,每个组织者都必须根据自己的具 体情况来对组织结构加以调整。
形式来体现组织内部的分工协作关系和权力配置情况。
功能划分
责任分解
公司组织 结构图
部门职能 说明书
岗位职责 说明书
公
司
部
门
岗
位
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
董事会
董事会办公室
总经理
总工程师
生产副总
营销副总
技术工程部
质管部
生产部
供应部
仓储部
销售部
市场部
行政部
人力资源部
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
组织结构设计过程
管 理 幅 度 设 计 :
岗 位 设 计 :
工 作 的 专 门 化
部 门 设 计 :
工 作 的 归 类
确 定 组 织 层 次
组 织 结 构 图
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位设计
• 岗位设计:指用一定的方法将各项任务 结合起来,形成一组有限的工作,以构 成一个完整的岗位的过程。
组织目标 标准化 规章制度
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
非正式的人际交 往 激励
技术 外部环境 其他
浙江大学
管理学——组织结构的设计
古典组织理论
• 韦伯:权力结构理论
• 三种不同的组织形式:
– 神秘化组织:宗教组织
– 传统的组织:世袭制或封建制组织 – 合理化—合法化组织:官僚组织形式
• 古典组织理论从静态角度出发,以效率 为目标,只考虑内部的结构因素。
• 岗位设计原则:
– 能够寻找到合适的人员来担任 – 能够充分发挥上岗员工的潜力 – 能提高上岗员工的工作满意度
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位特征模型
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位设计方法
• 职责专门化:有助于提高员工的工作熟练程度, 可以取得更高的效率和更好的业绩。但每天重 复从事狭窄的专业化活动,容易让人感到厌烦 和沮丧。 • 职责扩大化:使该岗位的工作技能多样性和任 务的特性得到提高,但它并不一定能够给员工 提供多少挑战性和工作意义。 • 职责丰富化:丰富化后的岗位应当允许任职者 以更大的自主权、独立性和责任感去从事一项 完整的活动。
– 权力的分配和关系的协调
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
第八章 组织结构的设计
学习要求
• 了解不同的组织设计理论的基本观点和特点, 掌握各种环境因素对组织结构设计的影响; • 掌握组织结构设计的基本原则和基本过程; • 知道岗位特性描述方法,清楚岗位设计的基本 方法; • 熟悉各种常见的组织结构形式及其优缺点和适 用场合。
一个组织的目标、计划 制定出来以后,一个重 要的问题就是如何使它 们变为现实。
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
第三篇 组织篇
• 组织工作是根据一个组织的目标,将实现组织目 标所必须进行的各项活动和工作加以分类和归并, 设计出合理的组织结构、配备相应人员、分工授 权并进行协调的过程。 • 包含三项主要内容: – 组织结构的设计和变革 – 人员的合理配置和使用
组织设计:进行 专业分工和建立 使各部分相互有 机协调配合的系 统的过程
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
–设计结果:提供组 织机构图、部门职 能说明书、岗位设 置方案、岗位职责 说明书、流程图。
浙江大学
管理学——组织结构的设计
组织设计基本理论
组织设计理论:有关组织结构和组织关系的系统设想
古典组织理论 – 强调以工作为中心, 依靠权力来维系组织 内部之间的关系,基 于这种理论的组织模 式是“官僚组织”模 式。 行为组织理论 – 认为组织是由人所 组成的,有效的组织 模式应注重组织中的 人际关系,给予组织 成员较多的行动自由 和发挥潜在能力的机 会,其提出的是“参 与式”组织模式。
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
系统组织理论 – 认为不论是参与式 还是权力式组织模式
都不一定是适用于任
何组织的最佳模式, 组织是一个系统,要 根据组织所处的内外 部环境进行系统设计
浙江大学
管理学——组织结构的设计
三种组织设计理论的着重点
古典组织理论 行为组织理论 系统组织理论 结构因素 行为因素 环境因素 主要秩序 相互之间的关系 组织的生命周期 因素稳定性 群体参与 组织战略、规模
• 组织机构图描述的是一个组织内部部门的设置情
况及其各部门之间的关系。与其相对应的是部门
职能说明书。
• 所谓部门是指具有独立职能的工作单元的组合。
• 在组织结构设计过程中,首先要根据组织目标体
系,明确为实现组织目标必须开展哪些工作,并
将这些工作按方便管理的原则进行部门化。
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岗位职责说 明书
职
薪金标准 直接上级
通过岗位评估可以给每个岗位确定相应的职级。岗位职责说 明书上标明的岗位职级将与薪金标准相对应。 对岗位进行定位,明确各个岗位在组织中、部门中所处的位 置,以及岗位之间的汇报关系。 反映该岗位未来的发展空间 以一句话概括该岗位主要的工作
重点工作与一般工作: 为突出重点,将岗位工作分为重 点工作与一般工作。 为便于记忆,各条工作前以 4- 6 个字做为提要;
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
目标落实过程
首先在于有一个 具体清晰的计划 总 体 目 标 年 度 计 划 月度计划 部 门 月 度 计 划 各部门工作 达 成 的 组 织 目 标
部门年度计划
组 织 结 构
部 门 职 能
岗位职责
岗位月度工作计划
各岗位工作
同时,要 做好组织 设计
描述部门“做什么”,概括了主要的工作 阐明了设置该部门的目的,描述部门“为什 么”做这些工作,以及要实现的最终目标。
部门职能 说明书
部门职能描述
根据公司现状及未来的发展战略,可将部门的职能分为 “主要职能”和“一般职能”。与公司发展战略密切相 关、对公司业务发展起重要作用的职能归入主要职能, 操作性的、维持公司日常运作的职能划分为一般职能。 主要责任是部门宗旨的具体表现,对完成该部门主要职能 后所产生结果的要求。
直接下属
与部门职能对应: 每一项部门职能都能 分解到相应的岗位; 每一条岗位工作也都 是部门职能的体现
晋升岗位 岗位概要
工作描述
主要责任 岗位权力
分为重点工作、一般工作
该岗位所承担的责任。 为完成岗位职责而应当具备的权力。
主要责任:明确责任, 避免“只对工作负责、 不对结果负责”。
任职资格
从资历、技能、素质等方面描述该岗位应具备的最低条件
• 设计包括组织内部分工和 相互关系的组织模式; • 通过充分发挥组织中每一 个成员的才能获得专业化 的优越性; • 协调组织中各部分的活动, 以确保组织目标的实现。
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
组织设计
–组织设计的任务 是建立组织结构 和明确组织内部 的相互关系
决 策 及 其 过 程
计划及其制订
目标及其确定
组 织 结 构 设 计
人 员 的 配 备
权 力 的 分 配
沟通方法
激励原理
计划篇:资源配置
组织篇:分工与协作
管理与管理学
组织及其管理
管理者及其素质
管理思想的演变
基础篇:基础知识
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管理学——组织结构的设计
这就要求管理者按照目标和 计划要求,设计出能保证计 划顺利实施的组织结构,合 理安排和调配各种资源,也 就是要做好组织工作。
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
组织结构设计的影响因素
外部环境稳定性 发展阶段 业务特点
发展战略
人力资源状况 影响因素
组织规模
组织结构设计主要影响因素
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浙江பைடு நூலகம்学
管理学——组织结构的设计
二、组织结构设计
• 组织结构设计通过以部门职能说明书和岗位职责说明书的
浙江大学
管理学——组织结构的设计
一个组织通常应包含的组织机构
总经理
参谋部门
业务部门
业务服务部门
业务管理部门
综合服务部门
职能管理部门
综合管理部门
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浙江大学
管理学——组织结构的设计
部门职能说明书基本要素
分管上级
部门基本信息
基本 信息
下属部室 部门本职 部门宗旨
对部门进行定位,明确它在组织中所处的位 置,以及部门工作的汇报关系。
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管理学——组织结构的设计
部门化方法
• 职能部门化
• 产品部门化 • 专区部门化 • 顾客部门化 • 综合部门化
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管理学——组织结构的设计
部门层次与管理幅度关系
组织层次与管理幅度成反比
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浙江大学
财务部
质 检 班
包 装 班
纺 丝 车 间
加 弹 车 间
公 用 工 程 车 间
义 乌 办
诸 暨 办
江 苏 办
闽 粤 办
其 他 办
炊 事 班
保 安
车 队
运 转 班
辅 助 班
运 转 班
锅 电 炉 仪 班 班
保 全 班
组织机构图示例
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管理学——组织结构的设计
组织机构图
副总经理 销售部经理 市场部经理
财务部经理 会计 出纳
总裁办主任 文秘 档案管理员
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管理学——组织结构的设计
岗位职责说明书的元素说明
岗位编号 职 系 级 为便于归类、查阅,给各岗位按一定标准编号 所属系列(如技术系列、管理系列等)
职级:与责任相对应的报酬
组织目标转化为组织成员具体行动的过程示意图
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管理学——组织结构的设计
本章主要内容
一、组织设计理论综述 二、组织结构设计原则与过程 三、常见的组织结构形式
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管理学——组织结构的设计
一、组织设计理论综述
组织管理的任务 • 通过设计和维持组 织内部的结构和相 互之间的关系,使 组织中的各个部门 和各个成员能为实 现组织目标而协调 一致地工作。 组织管理主要内容
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管理学——组织结构的设计
行为组织理论
• 观点:任何一个组织,其成员的行为都会影响 该组织的结构和功能,并影响该组织所适用的 管理原则,组织成员不仅为组织工作,而且他 们本身就是组织。 • 古典组织理论和行为组织理论的最大区别在于: 它们对于组织中的人的地位的不同看法。 • 行为组织理论从动态角度出发,以建立良好的 人际关系为目标,寻求建立一个符合人际关系 原则的组织。
部门主要责任
部门主要权力
合理的职权体系应当做到责、权对等。为完成各项职能, 部门应当享有相应的权力。
部门内的岗位设置与定编方案。
部门岗位设置
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管理学——组织结构的设计
岗位结构图
总经理 总经理助理 行政事务部经理 驾驶员 清洁工 保安员 人力资源部经理 劳资员 人事管理员 销售员 培训管理员 策划员 宣传员
岗位权力:通过岗位职责说明书梳理岗位权力, 避免“有责无权、权责不对等”。 版权所有:浙江大学管理学院邢以群
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管理学——组织结构的设计
为什么要进行组织设计
• 落实组织发展战略,将实现组织目标所必须开 展的各项工作落到实处。
• 明确每一个部门和岗位的分工,使每一个组织 成员清楚自己在实现组织目标过程中的职责, 以清楚地开展工作,并为考核和奖惩奠定基础。 • 明确各部门和各岗位之间的配合关系,把分散 的个体凝聚成为强大的群体,以提高组织运作 效率,并充分发挥群体的力量。
管理学——组织结构的设计
影响管理幅度的主要因素
工作的标准化程度
下属的成熟度
管理者的能力
工作条件与环境
管
请学管理学
理
学 MANAGEMENT
管理者如何有效 地管理其组织?
主讲:邢以群 管理学博士 浙江大学管理学院教授
2016年3月制作,基于邢以群著〈管理学〉(第四版),浙江大学出版社
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管理学——组织结构的设计
学习内容
控制篇:检查与纠偏 控制基础 领导理论 创 新 篇 : 持 续 改 进 领 导 篇 : 指 导 、 协 调 与 激 励
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管理学——组织结构的设计
系统组织理论
• 巴纳德观点:任何组织都是一个协作系 统,社会各级组织都是由相互协作的个 人组成的系统。 • 任何协作系统,都包含三个基本要素: 协作的意愿、共同的目标和信息的联系。 • 系统组织理论认为:由于内外部环境因 素的变化,不存在某种一成不变的组织 模式,每个组织者都必须根据自己的具 体情况来对组织结构加以调整。
形式来体现组织内部的分工协作关系和权力配置情况。
功能划分
责任分解
公司组织 结构图
部门职能 说明书
岗位职责 说明书
公
司
部
门
岗
位
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管理学——组织结构的设计
董事会
董事会办公室
总经理
总工程师
生产副总
营销副总
技术工程部
质管部
生产部
供应部
仓储部
销售部
市场部
行政部
人力资源部
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组织结构设计过程
管 理 幅 度 设 计 :
岗 位 设 计 :
工 作 的 专 门 化
部 门 设 计 :
工 作 的 归 类
确 定 组 织 层 次
组 织 结 构 图
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岗位设计
• 岗位设计:指用一定的方法将各项任务 结合起来,形成一组有限的工作,以构 成一个完整的岗位的过程。
组织目标 标准化 规章制度
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非正式的人际交 往 激励
技术 外部环境 其他
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古典组织理论
• 韦伯:权力结构理论
• 三种不同的组织形式:
– 神秘化组织:宗教组织
– 传统的组织:世袭制或封建制组织 – 合理化—合法化组织:官僚组织形式
• 古典组织理论从静态角度出发,以效率 为目标,只考虑内部的结构因素。
• 岗位设计原则:
– 能够寻找到合适的人员来担任 – 能够充分发挥上岗员工的潜力 – 能提高上岗员工的工作满意度
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管理学——组织结构的设计
岗位特征模型
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
浙江大学
管理学——组织结构的设计
岗位设计方法
• 职责专门化:有助于提高员工的工作熟练程度, 可以取得更高的效率和更好的业绩。但每天重 复从事狭窄的专业化活动,容易让人感到厌烦 和沮丧。 • 职责扩大化:使该岗位的工作技能多样性和任 务的特性得到提高,但它并不一定能够给员工 提供多少挑战性和工作意义。 • 职责丰富化:丰富化后的岗位应当允许任职者 以更大的自主权、独立性和责任感去从事一项 完整的活动。
– 权力的分配和关系的协调
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第八章 组织结构的设计
学习要求
• 了解不同的组织设计理论的基本观点和特点, 掌握各种环境因素对组织结构设计的影响; • 掌握组织结构设计的基本原则和基本过程; • 知道岗位特性描述方法,清楚岗位设计的基本 方法; • 熟悉各种常见的组织结构形式及其优缺点和适 用场合。
一个组织的目标、计划 制定出来以后,一个重 要的问题就是如何使它 们变为现实。
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管理学——组织结构的设计
第三篇 组织篇
• 组织工作是根据一个组织的目标,将实现组织目 标所必须进行的各项活动和工作加以分类和归并, 设计出合理的组织结构、配备相应人员、分工授 权并进行协调的过程。 • 包含三项主要内容: – 组织结构的设计和变革 – 人员的合理配置和使用
组织设计:进行 专业分工和建立 使各部分相互有 机协调配合的系 统的过程
版权所有:浙江大学管理学院邢以群
–设计结果:提供组 织机构图、部门职 能说明书、岗位设 置方案、岗位职责 说明书、流程图。
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组织设计基本理论
组织设计理论:有关组织结构和组织关系的系统设想
古典组织理论 – 强调以工作为中心, 依靠权力来维系组织 内部之间的关系,基 于这种理论的组织模 式是“官僚组织”模 式。 行为组织理论 – 认为组织是由人所 组成的,有效的组织 模式应注重组织中的 人际关系,给予组织 成员较多的行动自由 和发挥潜在能力的机 会,其提出的是“参 与式”组织模式。
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系统组织理论 – 认为不论是参与式 还是权力式组织模式
都不一定是适用于任
何组织的最佳模式, 组织是一个系统,要 根据组织所处的内外 部环境进行系统设计
浙江大学
管理学——组织结构的设计
三种组织设计理论的着重点
古典组织理论 行为组织理论 系统组织理论 结构因素 行为因素 环境因素 主要秩序 相互之间的关系 组织的生命周期 因素稳定性 群体参与 组织战略、规模
• 组织机构图描述的是一个组织内部部门的设置情
况及其各部门之间的关系。与其相对应的是部门
职能说明书。
• 所谓部门是指具有独立职能的工作单元的组合。
• 在组织结构设计过程中,首先要根据组织目标体
系,明确为实现组织目标必须开展哪些工作,并
将这些工作按方便管理的原则进行部门化。
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岗位职责说 明书
职
薪金标准 直接上级
通过岗位评估可以给每个岗位确定相应的职级。岗位职责说 明书上标明的岗位职级将与薪金标准相对应。 对岗位进行定位,明确各个岗位在组织中、部门中所处的位 置,以及岗位之间的汇报关系。 反映该岗位未来的发展空间 以一句话概括该岗位主要的工作
重点工作与一般工作: 为突出重点,将岗位工作分为重 点工作与一般工作。 为便于记忆,各条工作前以 4- 6 个字做为提要;
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目标落实过程
首先在于有一个 具体清晰的计划 总 体 目 标 年 度 计 划 月度计划 部 门 月 度 计 划 各部门工作 达 成 的 组 织 目 标
部门年度计划
组 织 结 构
部 门 职 能
岗位职责
岗位月度工作计划
各岗位工作
同时,要 做好组织 设计
描述部门“做什么”,概括了主要的工作 阐明了设置该部门的目的,描述部门“为什 么”做这些工作,以及要实现的最终目标。
部门职能 说明书
部门职能描述
根据公司现状及未来的发展战略,可将部门的职能分为 “主要职能”和“一般职能”。与公司发展战略密切相 关、对公司业务发展起重要作用的职能归入主要职能, 操作性的、维持公司日常运作的职能划分为一般职能。 主要责任是部门宗旨的具体表现,对完成该部门主要职能 后所产生结果的要求。
直接下属
与部门职能对应: 每一项部门职能都能 分解到相应的岗位; 每一条岗位工作也都 是部门职能的体现
晋升岗位 岗位概要
工作描述
主要责任 岗位权力
分为重点工作、一般工作
该岗位所承担的责任。 为完成岗位职责而应当具备的权力。
主要责任:明确责任, 避免“只对工作负责、 不对结果负责”。
任职资格
从资历、技能、素质等方面描述该岗位应具备的最低条件
• 设计包括组织内部分工和 相互关系的组织模式; • 通过充分发挥组织中每一 个成员的才能获得专业化 的优越性; • 协调组织中各部分的活动, 以确保组织目标的实现。
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组织设计
–组织设计的任务 是建立组织结构 和明确组织内部 的相互关系
决 策 及 其 过 程
计划及其制订
目标及其确定
组 织 结 构 设 计
人 员 的 配 备
权 力 的 分 配
沟通方法
激励原理
计划篇:资源配置
组织篇:分工与协作
管理与管理学
组织及其管理
管理者及其素质
管理思想的演变
基础篇:基础知识
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这就要求管理者按照目标和 计划要求,设计出能保证计 划顺利实施的组织结构,合 理安排和调配各种资源,也 就是要做好组织工作。
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组织结构设计的影响因素
外部环境稳定性 发展阶段 业务特点
发展战略
人力资源状况 影响因素
组织规模
组织结构设计主要影响因素
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二、组织结构设计
• 组织结构设计通过以部门职能说明书和岗位职责说明书的
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一个组织通常应包含的组织机构
总经理
参谋部门
业务部门
业务服务部门
业务管理部门
综合服务部门
职能管理部门
综合管理部门
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部门职能说明书基本要素
分管上级
部门基本信息
基本 信息
下属部室 部门本职 部门宗旨
对部门进行定位,明确它在组织中所处的位 置,以及部门工作的汇报关系。
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部门化方法
• 职能部门化
• 产品部门化 • 专区部门化 • 顾客部门化 • 综合部门化
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部门层次与管理幅度关系
组织层次与管理幅度成反比
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质 检 班
包 装 班
纺 丝 车 间
加 弹 车 间
公 用 工 程 车 间
义 乌 办
诸 暨 办
江 苏 办
闽 粤 办
其 他 办
炊 事 班
保 安
车 队
运 转 班
辅 助 班
运 转 班
锅 电 炉 仪 班 班
保 全 班
组织机构图示例
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组织机构图