高中历史人民版必修三专题一、二试卷
高中历史必修三第一、二单元练习卷
第一、二单元练习卷一、选择题（共23小题，46分）1、作为人类历史上最伟大的文化巨匠之一，孔子的思想对中华民族乃至全世界产生了深远影响，这些影响中的积极方面主要有（）①治学②做人③为政④贵贱有序A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④2、公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣 B．焚书坑儒 C．独尊儒术 D．崇儒尚佛3、2008年残奥会会徽(右图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。
红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。
三种颜色的三个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”。
体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。
下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，并主张在处理天与人关系时，人应采取积极态度的是A．墨子 B．韩非子 C．荀子 D．董仲舒4、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”“比上不足，比下有余，知足常乐”“浪费粮食伤天理”这些俗语不能反映中国古代哪家学派的思想A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家5、《汉书·食货志》记载：“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
”为改变这种状况，当时的统治者A．重征赋税 B．无为而治 C．实现仁政 D．独尊儒术6、电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景资料违背史实的是（）A、思想界出现了“百家争鸣”的局面B、原先地位低的“士”阶层开始崛C、有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕D、“学在官府”导致墨家不能办私学7、据记载，江南某府的地方志中记录的丈夫死后不再嫁的寡妇，宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。
下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是（）A、女权意识的觉醒B、理学对全社会影响的深入C、商品经济的发展D、战乱和社会动荡加剧8、明清之际，三位进步思想家的思想，实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋于实事求是，与国计民生靠得更近。
浙江高中历史必修三专题一、专题二选择题(人民版)
1.在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.①④D.③④2．视人之国，若视其国，视人之家，若视其家，视人之身，若现其身这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想3.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。
这一家是A．儒家 B．法家C．道家 D．墨家4.贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的…………A．墨家思想 B．儒家思想C．道家思想 D．法家思想5.墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠，以下文字与这一主张相近的是A.天行有常，不为尧存，不为桀亡B.明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师C.兵着，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也D.兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之6.孔孟学说主要讨论的是A.人与人的关系B.人与自然的关系C.国与国的关系D.夷夏关系7.古人所谓'‘慎终追远，民德归厚矣’，强调的是祭祀祖先，悼念死者的教化作用，这一主张属于A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想8.理学家王守仁提出“致良知”说。
这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好识D．存在于外部世界的规律9.浙江境内历史遗存丰富，人文景观众多。
下列体现儒家伦理思想的是①灵隐寺②永嘉牌楼③衢州孔庙④岳飞祠A.①④B.②③④C.①②③D.②④10.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒11.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。
高中历史必修三第一、二单元练习卷
高中历史必修三第一、二单元练习卷篇一：历史必修三一二单元测试卷历史必修三一二单元测试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.孔子的主张要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道，“忠恕”之道就是要求（）A．己欲立而立人，己欲达而达人B．君君、臣臣、父父、子子C．性相近也D．惟仁者能好人，能恶人2.战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是（）A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子3.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。
甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。
下面的思想与乙徒相近的是（）A．皆只有一个理B．理而后有气C．宇宙便是吾心D．父子君臣，天下之定理4.宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神（）A．①②③④B．①③C．②④D.①②③5.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是（）A．理在气中B．天下兴亡，匹夫有责C．工商皆本D．天下为主君为客6.在天人关系上，对人与自然的关系认识相反的两位思想家是（）A．荀子，庄子B．孟子，荀子C．庄子，孟子D.荀子，韩非子7.宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的最主要的社会行为现象是（）A．知识分子埋头科举不问政事B．符合封建伦理道德的行为成为普遍的社会规范C．提倡个性解放的作品明显减少D．农民起义受到社会的广泛谴责8.假如你生活在北宋时期，你不可能做到的是（）A.用火炮抵御西夏的进攻B．阅读到用活字印刷术印制的章回长篇小说C．借助罗盘针进行航海活动D．阅读到大书法家苏轼写的诗词9.明末思想家李贽说：“前三代，吾无论矣，后三代，汉、唐、宋是也。
中间千百年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
人民版：必修三专题一考试卷参考答案
.高二《历史必修》第三册专题一参考答案一、单项选择题。
运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每小题只二、非选择题（本大题有5小题，第一小题6分，第二小题13分，第三小题5分，第四小题8分，第五小题8分，共40分。
）31．⑴答：民本思想（1分）。
⑵答：孔子认为治理国家最关键的是取信于民（1分）。
他认为统治者应该“为政以德”，关心爱护百姓（1分）。
⑶答：反映了孟子“民贵君轻”的观点（1分）。
他认为统治者应该实行“仁政”（1分）。
⑷答：唐太宗君臣吸取隋亡教训，出现了贞观之治（答案符合题目要求、史实无错误即可，1分）。
32．⑴答：围绕的中心问题：如何治理国家，才能巩固统治（1分）。
材料一主张“德”、“礼”；材料二主张尚贤；材料三主张无为；材料四主张重罚（4分）。
⑵答：因为各派代表的阶级立场不同（2分）。
⑶答：材料四的主张（1分）。
因为适应了建立专制主义政治体制的需要和国家走向统一的潮流（2分）。
⑷答：材料一的主张（1分）。
因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐成为封建社会的统治思想。
（2分）33．⑴答：核心是“仁”（1分）。
⑵答：态度：朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变（1分）。
本质目的：维护封建统治秩序（1分）。
⑶答：李贽认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准（1分）。
时代特征：封建社会渐趋衰落（1分）。
.34．⑴答：陈亮的观点是正确的（1分）。
说明了农工商之间相互依存和相互促进的内在联系（1分）。
⑵答：黄宗羲：农工商皆本（1分）；雍正帝：重农抑商（1分）。
⑶答：黄宗羲的观点有利于商品经济、资本主义萌芽的发展（1分），是历史的进步（1分）。
雍正帝的观点是落后的（1分），不利于社会经济的发展，是为了维护封建统治（1分）。
35．⑴答：韩非主张加强君主集权（1分）。
他的主张适应了地主阶级反对奴隶主贵族特权的需要，成为秦国实现统一的理论基础（2分）。
人民版高中历史必修第三册 专题一 第2课 汉代儒学测试
人民版高中历史必修第三册专题一第2课汉代儒学一、单选题1.西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。
到汉武帝时期实行“独尊儒术”。
出现这一变化的主要原因是( )A.社会经济不断发展B.统治者对儒家思想的敬仰C.黄老之学已经过时D.董仲舒对儒学进行了改造2.董仲舒认为“天道之大者在阴阳，阳为德，阴为刑；刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也”。
这反映出董仲舒思想的特点是( )A.德主刑辅B.独尊儒术C.“天人感应”D.重视伦理3.“黄老”之称，始见于汉代史籍，但按照《史记》记载，“黄老之学”在战国时期的存在应该是确定无疑的，目前国内外大多数相关学者都对“黄老之学”在先秦的存在给予了肯定。
由此可见，汉初奉行“黄老之学”（）A.是历史发展的必然趋势 B.取决于先秦政治思想的流传C.受司马迁的影响比较大D.根植于先秦的历史文化传统4.董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系,认为君主受命于天, 就应遵守自然规律,管理好社会人事,使百姓安居乐业、丰衣足食。
这说明董仲舒( )A.发展了先秦时期的民本思想B.借助神权思想来保护环境C.强调了天与民众互动的作用D.提高了儒家学说政治地位5.董仲舒哲学之“天”的属性是由道德之天、自然之天、神灵之天三者相结合的混合体,三者相辅相成密不可分,道德之天是核心,“仁”是“天”的精神,“天”是“仁”之表象。
董仲舒这样构建的“天”的哲学的目的是( )A.神化儒家学术强调“独尊儒术”的必要B.吸收道家、阴阳家学说改造儒学C.利用儒家的仁德之政解决现实需要D.利用“天人合一”观念论证儒家学说6.汉初极力削弱秦代遗留下来的酷吏传统，其推崇的理想治国者既不同于“法治”之能吏，也不同于“礼治”之君子，而是推崇“清净慈祥”的“长者”。
这说明当时理想的治国理念是( ) A.外儒内法，大一统 B.无为而无不为C.仁为本，为政以德D.礼法并施7.西汉儒家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的结症，如，人君为政不宜于民，“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。
高中历史 电子题库 专题一专题过关检测(含解析)人民版必修3
人民版高二历史必修3电子题库专题一专题过关检测(时间：90分钟，总分值：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1．1948年联合国人权委员会在起草《世界人权宣言》时，中国代表张彭春提议将中国古代“仁”的思想译成“conscience”放进宣言之中。
这一提议最终写入了宣言的第一条：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。
”如果你要进一步探究“仁”的思想，那么你应查阅的古籍是( ) A．《道德经》B．《论语》C．《韩非子》D．《墨子》解析：选B。
此题考察春秋战国时期诸子百家的思想。
解答此题需要了解春秋战国时期诸子百家的主要思想及其代表作。
“仁”的思想主要是由孔子倡导，孔子的思想主要保存在由其弟子整理记录的《论语》一书中。
2．法国索邦大学教授、作家格扎维埃·瓦尔特教授曾说：“孔子是‘没有疆域的国王’，他的思想对中国人影响至深。
在全球化的今天，人类要继续前行，应当回到2500多年前的孔子那里去汲取智慧。
”当今人类从孔子那里汲取的智慧不应该包括( ) A．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B．“学而不思那么罔，思而不学那么殆”C．“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”D．“知、仁、勇三者，天下之达德也”解析：选C。
此题主要考察考生对儒家思想的掌握情况。
C项反映了孔子强烈的阶级等级观，是不可取的。
3．以下图是故宫里的一块匾，观察图片，你认为其中蕴含的核心思想来源于( )A．道家B．儒家C．墨家D．法家解析：选B。
解题关键是提取匾中的“仁”字，这与孔子的儒家思想的核心一致，因而选B。
A、C、D三项中的学派没有涉及仁的思想。
解答图片类选择题，一定要注意图片中的文字信息，这往往是解题的突破口。
4．韩非在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱”。
他批评的是( )A．法家学说B．道家学说C．儒家学说D．墨家学说解析：选C。
此题以韩非的话为切入点，表达了对根底知识的考察，主要考察学生从材料中解读信息的能力。
最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)
最新人民版高中历史必修三课时测试题（全册共103页附答案）目录专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。
”这一说法()A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。
答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。
”这里反映的真实情况是()A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。
答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。
”“一舟人命所系也”的物件对欧洲产生的影响是()A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。
指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。
故选C项。
答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。
历史必修三1—2单元考试试题
历史必修三1—2单元试题第一卷选择题（50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想2．《颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案，甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。
这说明孔子：A．孔子也不明确答案 B．偏爱某些学生C．有教无类 D．因材施教3．下列言论可能出现在《四书章句集注》中的是A．“苟此心之存，则此理自明”B．“为天下之大害者，君而已矣”C．“惟于理有未穷，故其知有不尽”D．“天亦有喜怒之气、哀乐之心，与人相副”4．“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。
”这段言论应当出自战国时期的( )A、儒家B、道家C、法家D、兵家5．理学家王守仁提出“致良知”说。
这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好知识 D．存在于外部世界的规律6. 在一次记者会上，温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。
”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期（）A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．以改革促发展的法家思想1 / 9C．关注民生、注重和谐的儒家思想 D．“无为而治”的道家思想7．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想8．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成了( )A．经世致用思想 B.君主批判思想 C.自由平等思想 D．重农抑商思想9．朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。
高中历史必修III第一二单元测试题
高中历史必修III第一二单元测试题第一部分选择题（共70分）一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共计70分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．孔子思想体系的核心是①“仁” ②“礼” ③“为政以德” ④“有教无类”A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②2．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡A．仁者爱人，理解和体贴他人B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已D．忠孝有道，人际关系要和谐3．孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭。
询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被虎吃了。
孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。
孔子感慨地对弟子们说：“苛政猛于虎也！”。
由此，他提倡A．已所不欲，勿施于人B．人而不仁，如礼何？C．为政以德D．唯仁者能好人，能恶人4．在以下孟子的话中，说明其主张人性本善的是A．恻隐之心，人皆有之B．思诚者，人之道也C．以德服人D．欲贵者，人之同心也5．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carry a boat，yet，it can turn the boat over a swell"，把君主和百姓的关系：比作舟和水，这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答A．Li Er B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang 6．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”由此，他比喻A．人性生来就是恶的B．自然界的运行有自己的规律C．环境和教育对人成长很重要D．治国应以礼教为主兼用法治7．汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
人民版高中历史必修三专题一二三会考练习
瓯海中学高一历史必修三专题一、二、三会考单元过关测验命题人：王文理一、选择题（每题2分，共70分。
）1、“有朋自远方来，不亦乐乎……四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”是20XX年祭孔大典推荐的五句奥运会迎宾语，这五句迎宾语体现的人文奥运理念包括①团结友爱②崇尚道德③和睦相处④和平发展A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④2、近来有网友建议，把每年9月10日的教师节改为孔子的诞辰之日，此种说法主要是因他A、主张“有教无类”，并把思想主张贯彻到教育活动中B、主张“无为而治”C、提出“仁”的学说，主张建立礼乐文明的社会D、主张“民贵君轻”3．孟子继承和发展了孔子的学说，后世尊他为“亚圣”。
下列儒家思想观点中，属于孟子提出的闪耀着“民本”思想光芒的是A．“天行有常”B．“有教无类”C．“独尊儒术”D．“民贵君轻”4、“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马愈设而敌人愈多。
”持这种观点的学派是A、墨家B、儒家C、道家D、法家5、荀子是战国时期的著名思想家，他广泛吸收各学派思想的精华。
下列各项中，属于荀子提出的主张是A．“弱者道之用” B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“天行有常”，“制天命而用之”D．“不期修古，不法常可”6、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），”人类意识首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国，最具典型意义的现象是（）A．诸子并立、百家争鸣 B．以法为教、焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄7、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A．孔子 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明8、西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。
高中历史人民版必修三专题一二试卷
历史必修Ⅲ专题一?中国传统文化主流思想演变?测验[一]1.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏〞是哪位思想家观点A老子 B孔子 C墨子D韩非子2.〔2021.湖南〕“奉法者强，那么国强；奉法者弱，那么国弱。
〞持这一观点人是A墨翟 B孟轲 C荀况D韩非3.以下思想家及主张中，对应正确是①老子：制天命而用之；天行有常②孔子：恭那么不悔，宽那么得众，信那么人任焉，敏那么有功，惠那么足以使人③墨子：兼相爱，交相利④韩非子：不期修古，不法常可；事异那么备变⑤荀子：无为而治⑥庄子：民为贵，社稷次之，君为轻A ①②③④B②③④C③④⑥D①③④⑤4.建立人与自然相对与谐关系，以实现“可持续开展〞，这是人类自身开展长远大计，早在战国时期，已经具有与此相类似观点思想家是A庄子B荀子 C孟子D韩非5.为秦朝专制主义中央集权制度奠定思想理论根底学说是A法家B儒家 C墨家D道家6.〔2021海南〕荀子是战国时期儒家思想主要代表人物，其思想与法家共通是A天行有常B人性本恶 C礼法并用D民水君舟3．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.〞这句话反映思想，最早见于中国古代哪一位思想家著作？A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang[二] 7.秦朝“焚书坑儒〞与西汉“罢黜百家，独尊儒术〞根本着眼点是A压制知识分子B加强君主专制统治C完善法律机制D区别对待古代文化8.〔2021.海南〕董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想根底源于对一部儒家经典新阐释，该经典是A?春秋? B?论语? C?孟子? D?易经?9太学建立所产生历史影响不包括A使儒学教育官方化与制度化 B发扬光大了儒学，有利于文华传播C教育逐渐为儒家所垄断 D使地方教育系统初步建立起来5．“奉天承运，皇帝诏曰〞常常出现在古代皇帝诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝[三]10.“阳明心学〞思想核心是A创造本心B致良知 C格物致知D心即理也11.清风吹幡动，一人说是风动，一人说是幡动。
人民版历史必修三全册同步习题及答案 100页
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高中历史必修（3）全册单元试题及答案
第一单元中国传统文化主流思想的演变
1“百家争鸣”和儒家的形成
1春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是
A中国社会发生了巨大变革和变化
B“士”在社会、政治活动中十分活跃
C私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破
D分封制崩溃，周王室衰落
2“诸子百家”活动的宗旨是
A游说君主，寻求进入统治阶层
B研究科学知识，解决生产发展中出现的问题
C传播文化，发展学术
D推动社会发展和进步
3以下对“百家争鸣”的表述不正确的是
A儒家在一定程度上吸收了各家之长
B“百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础
C“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动
D战国时期儒家各流派都主张“性本善”
4儒家经典的“六经”不包括
A《诗经》《尚书》B《礼》《易》
C《乐》《春秋》D《论语》《孟子》
[课后巩固]
一．选择题
1．孔子办私学的主要意义在于 A促进了儒家学说的传播 .....。
2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.北宋《宣和画谱》称李公麟画人物“能分别状貌画尊卑贵贱咸有区别” 比如他绘制的《孝经图》中的侍女通常是垂首而立或低眉端坐形象拘谨宽衣长袖仅从发饰上才可看出女性的性征特点李公麟这种绘画方式旨在（）A. 再现真实的生活场景B. 宣扬儒家的伦理道德规范C. 呼吁尊重并体恤女性D. 开创文人画新的绘画技巧【答案】B【解析】李公麟绘制的侍女通常是垂首而立或低眉端坐形象拘谨依据所学知识可知李公麟这种绘画方式受到了儒家思想的影响其目的是宣扬儒家的伦理道德规范故B正确这些形象未必是真实的生活场景故A错误材料体现不出对女性的尊重和体恤故C错误该绘画技巧不是新的技巧故D错误故选B2.明代科技著作表（部分）该表反映了明代科技（）A. 是实验科学的典范B. 以天人合一为指导C. 在世界范围居前列D. 与农耕经济相适应【答案】D【解析】3.诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式也往往蕴含着丰富的社会历史内容下列文句与商业经济无直接关联的是（）A.“九市开场货别隧分”（《西都赋》）B. “贝锦斐成濯色江波”（《蜀都赋》）C. “经游（营）天下遍却到长安城”（《估客乐》）D. “岢峨大舶映云日贾客千家万家室”（《广州歌》）【答案】B【解析】A项中的“九市”是城市中的商品交易场所与商业经济直接关联排除B项反映了丝织业的发达与商业经济无直接关联符合题意C项中的“经游（营）”和D项中的“贾客”都与商业经济直接关联排除故选B4.下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》画中自题诗曰“六月衡湘暑气蒸幽香一喷冰人清曾将移入浙西种一岁才发一两茎”该幅作品（）A. 反映了传统山水画的意境美B. 体现了创作者多方面的文化素养C. 掀起了画坛上的一股新潮流D. 吸收了西方国家的外来美术风格【答案】B【解析】材料中的作品融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体诗句体现了作者借兰花来表达情感属于体现创作者多方面文化素养的文人画故A项错误 B项正确材料中未提及《墨兰图》的影响排除C项文人画未吸收外来风格排除D项故选B5.孙思邈在《丹经·内伏硫磺法》中记载“硫磺、硝石各二两令研（研磨）又用销银锅或砂罐子入上件药在内……候出（会有）焰（起）”郑思远的《真元妙道要略》记载“以硫磺、硝石并蜜烧之焰起”材料表明（）A. 火药制造技术日趋成熟B. 人类尝试多角度使用火药C. 火药对于人类意义重大D. 人类在探索火药配置方法【答案】D【解析】6.战国时期被称为南蛮的楚国它在诸侯争霸、问鼎中原的历程中与北方诸侯国频繁接触在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇材料表明（）A. 楚辞具有文化融合的痕迹B. 楚辞改变了中国文化走向C. 文化发展推动了楚国霸业D. 楚辞是当时中华文化代表【答案】A【解析】由材料“楚国……与北方诸侯国频繁接触在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇” 说明楚辞具有文化融合的痕迹故A符合题意材料没有体现楚辞改变中国文化的信息故B不符合题意材料没有反映文化发展与楚国霸业的关系故C不符合题意材料没有把楚辞当作当时中华文化代表故D不符合题意故选A7.杜甫在唐代社会地位不高但在宋代文人中备受尊崇大批文人学士从思想艺术上学习杜甫王安石《杜甫画像》中曰“青衫老更斥饿走半九州……吟哦当此时不废朝廷忧常愿天子圣大臣各伊周宁令吾庐独破受冻死不忍四海寒飕飕”这种变化主要是因为（）A. 宋代文人对唐诗艺术执着追求B. 文学艺术发展呈现世俗化趋势C. 宋代文化多元化发展受到抑制D. 杜甫品质才学契合了理学精神【答案】B【解析】根据所学知识可知宋代商品经济发展市民阶层壮大文学艺术发展呈现了世俗化趋势更加关注百姓生活而杜甫的诗具有浓厚的现实主义风格所以在宋代文人中备受尊崇故B正确A、D没有从文学发展的角度揭示出实质问题 C与宋代史实不符故排除8.美国著名汉学家丁韪良在评价中国古代的四大发明时论述道“一个科学观念在中国本土一直发育不良甚至扭曲变形而在一个更适宜的环境中却能结出丰硕的果实”导致科学观念在中国“发育不良”的主要原因是（）A. 对外交流的停滞B. 封建体制的阻碍C. 工匠精神的缺失D. 宋明理学的束缚【答案】B【解析】结合所学知识可知封建体制的阻碍是中国古代科技发展的重要阻力因此B项正确对外交流的停滞虽阻碍了科技发展但不是主要原因 A项排除工匠精神的缺失不是决定性因素 C项排除宋明理学的束缚不是根本问题 D项排除故选B9.“所到之处羊皮纸被取代事实证明它的价值十分显著过去用羊皮纸制作一本《圣经》至少需要300张羊皮”文中提到的技术是（）A. 造纸术B. 印刷术C. 磁石D. 火药【答案】A【解析】A．“所到之处羊皮纸被取代”可知该技术为造纸术正确B．材料中并未体现印刷术排除C．材料中并未体现磁石排除D．材料并未体现火药排除10.《三国演义》开篇叙述了东汉末年各地的灾害和异常的自然现象比如青蛇降落、洛阳地震、雌鸡化雄、山岸崩裂随后蔡邕上书认为是宦官乱政的结果对这种政治思想评述正确的是（）A. 反映了儒学天人感应的思想B. 最早产生于元末明初C. 主张儒、佛、道三教合一D. 抨击了君主专制制度【答案】A【解析】依据材料“比如青蛇降落、洛阳地震、雌鸡化雄、山岸崩裂随后蔡邕上书认为是宦官乱政的结果”可知A正确天人感应的思想出现在西汉排除BC出现在唐朝排除D材料不能体现排除11.如图《墨梅图》中的题诗为“吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕不要人夸好颜色只留清气满乾坤”该画及题诗可以佐证当时（）A. 花鸟画注重逼真描摹B. 写意成为国画主要表现技法C. 文人画成为绘画主流D. 理学观念对艺术创作的影响【答案】D【解析】花鸟画是明清时期主要成就故A项错误BC均不合题干主旨排除根据材料中“不要人夸好颜色只留清气满乾坤”体现了注重个人正义、责任的道德修养体现人宋明理学的影响故D项正确12.中华元典“六经”诞生后先秦诸子皆从中获取养料特别是儒家学者强调“述而不作信而好古” 旨在传承与守护“六经”中所蕴含的价值观念这一现象反映出先秦时期（）A. 价值观念日益趋同B. 儒学影响力不断增强C. 统一成为时代潮流D. 文明发展具有延续性【答案】D【解析】依据材料“‘述而不作信而好古’ 旨在传承与守护‘六经’中所蕴含的价值观念”可知这体现了先秦诸子对传统文明的传承说明先秦时期文明发展具有延续性因此D选项正确A选项错误先秦百家诸子价值观念并不相同B选项错误材料主要体现的是先秦诸子对“六经”的传承与守护并未说明儒学影响力的不断增强C选项错误材料并未涉及统一的时代潮流故选D13.李华想成为一名诗人追求“丰富的想象、大胆的夸张、清新激越的韵调、雄奇豪迈的风格、明快生动的语言”的文风其应该多读下列哪组诗人的作品（）A. 杜甫、杜牧B. 屈原、李白C. 白居易、陆游D. 陶潜、贾岛【答案】B【解析】材料明显体现的是浪漫主义风格中国古代的屈原和李白的诗都具备浪漫主义特征杜甫白居易贾岛都是现实主义风格 B项符合题意ACD与题意不符排除故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）从材料一看司南至迟发明于什么时候？列举出指南针在中国和欧洲运用的两个例子14.（2）根据材料二合所学知识回答中国的三大发明对欧洲社会的影响有哪些？【答案】司南至迟发明于战国时期运用郑和远航、哥伦布发现美洲【解析】根据所学知识可知《韩非子》和《鬼谷子》均是战国时期的著作从材料一看司南至迟发明战国时期根据所学知识可知中国的郑和下西洋与欧洲的哥伦布远航均用到指南针【答案】马克思指出了中国的三大发明传到欧洲后在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件加强各地的联系从而推动了资本主义经济的发展造纸术和印刷术促进欧洲文化的发展和传播推动了文艺复兴和宗教改革【解析】根据材料二中的“预告资产阶级社会到来”“火药把骑士阶层炸得粉碎”“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”“印刷术则变成新教的工具总的来说变成科学复兴的手段变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”并结合所学知识即可答出中国的三大发明对欧洲社会的影响15.（1）据材料一、二和所学知识归纳中国古代的科技的特点并分析其特点形成的原因15.（2）根据材料三回答中国三大发明对世界发展产生的影响【答案】特点和原因长期处于世界领先地位--政府的重视支持科技文化交流频繁科技成果一般和农业相关--中国古代以小农经济为主导国家推行重农抑商政策实用性强、注重经验总结、缺少理论和创新--劳动人民的勤劳和智慧和中国儒家思想相对的封闭性【解析】结合所学知识长期处于世界领先地位--政府的重视支持科技文化交流频繁科技成果一般和农业相关--中国古代以小农经济为主导国家推行重农抑商政策实用性强、注重经验总结、缺少理论和创新--劳动人民的勤劳和智慧和中国儒家思想相对的封闭性【答案】指南针传入欧洲推动了新航路开辟和资本主义世界市场开始出现（或迎来了地理大发现时代）活字印刷术推动了文艺复兴和宗教改革促进了思想解放和社会进步火药传入欧洲推动了资产阶级革命的进程有利于资产阶级代议制的确立【解析】“火药把骑士阶层炸得粉碎指南针打开了世界市场并建立了殖民地而印刷术则变成新教的工具总的来说变成科学复兴的手段变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”指南针传入欧洲推动了新航路开辟和资本主义世界市场开始出现（或迎来了地理大发现时代）活字印刷术推动了文艺复兴和宗教改革促进了思想解放和社会进步火药传入欧洲推动了资产阶级革命的进程有利于资产阶级代议制的确立16.（1）结合材料一指出中国人取得的让“西方望尘莫及”、并对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就有哪些？16.（2）如果需要你论证上述观点正确性的话你认为有哪些科技成果最能代表中国文明的形象？除四大发明外请至少列举六例16.（3）通过材料一、材料二的阅读结合所学你认为中国古代科技发达的原因有哪些？16.（4）根据材料三分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因【答案】（1）成就造纸术、印刷术、火药、指南针等【解析】（1）本小问的科技依据材料一时间“公元3世纪与13世纪之间” 结合所学可知科技成就有造纸术、印刷术、火药、指南针等【答案】（2）天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【解析】（2）本小问的举例结合中国古代科技成就可知代表有天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【答案】（3）原因国家统一政局稳定经济繁荣交通发达对外、民族交往频繁科学家的探索等【解析】（3）本小问的原因结合所学从国家统一政局稳定、经济繁荣、交通发达、以及对外、民族交往频繁和科学家的探索等方面分析即可【答案】（4）专制思想的束缚封建制度的完备因循守旧、不思变革的保守心理【解析】（4）本小问的原因依据材料三结合明清时期政治、思想等方面分析即可17.（1）材料一中伏尔泰认为“中国科技逼遥领先” 试举两例科技成就结合所学知识分析伏尔泰推崇中国文明对欧洲思想和政治产生的影响17.（2）据材料二指出“革命与改良两派”所汲取的伏尔泰和孟德斯鸠的主要政治学说结合所学知识概括维新运动在思想领域“承担时代使命”发挥的作用17.（3）据材料三指出新文化运动“利用西方现代文化”的主要思想分析新文化运动“批判中国传统文化”对近代中国思想解放的影响17.（4）综合以上材料谈谈你对近代中学与西学碰撞的认识【答案】科技成就造纸术、指南针、印刷术、火药影响启蒙运动的发生促进欧洲思想解放欧洲爆发资产阶级革命【解析】第一小问结合所学知识“中国科技遥遥领先“的科技成就可以以四大发明为例第二小问依据题干所给材料一中“表示了反对神权统治下的欧洲君主政治的残暴统治而把一个具有崇高理性、合于道德的政治制度作为理想目标”并结合所学知识可以作答为启蒙运动的发生促进欧洲思想解放欧洲爆发资产阶级革命【答案】学说君主立宪制、三权分立作用起了思想启蒙作用促进人们觉醒【解析】第一小问结合所学知识可知伏尔泰和孟德斯鸠的主要政治学说是君主立宪制、三权分立第二小问结合所学知识可知维新运动在思想领域起了思想启蒙作用促进人们觉醒【答案】思想民主、科学影响冲击封建思想的统治地位促进人们思想解放【解析】依据题干中“‘利用西方现代文化’的主要思想”“对近代中国思想解放的影响”并结合所学知识可知新文化运动高举民主、科学这两面大旗猛烈批判封建正统思想促进人们思想解放【答案】认识中学西学碰撞交流相互借鉴推动社会进步（人类文明发展）【解析】综合上述材料的主旨并结合所学知识可以答为中学西学碰撞交流相互借鉴推动社会进步。
人民版：必修三专题一考试卷答题卷
.高二《历史必修》第三册专题一答题卷友情提示：⒈考试形式：闭卷笔试。
⒉本答题卷共4页，两大题，35小题；满分为100分，考试时间为45分钟。
⒊答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、单项选择题。
运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每小题只二、非选择题（本大题有5小题，第一小题6分，第二小题13分，第三小题5分，第四小题8分，第五小题8分，共40分。
）31．⑴⑵⑶⑷32．阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
材料二古者圣王之为政，列德而尚贤。
材料三不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。
故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
”材料四夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。
故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。
吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
——引自《中国通史参考资料》请回答：⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？（1分）概括四段材料各自提出的核心主张。
（4分）⑵为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（2分）⑶上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？（1分）结合当时的社会背景简要分析原因。
（2分）⑷上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？（1分）原因是什么？（2分）33．阅读下列材料：材料一子路问仁于孔子。
孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。
”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
——《论语》材料二至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》材料三前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。
2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.下图所示是南宋画家马远的《踏歌图》（局部）这一作品（）（画中四个老人庆丰收欢娱歌舞两个儿童充满童趣）A. 反映了政府对底层人民的关注B. 折射出宋代商品经济繁荣C. 艺术化地反映了宋代社会生活D. 呈现出文人画的神韵意趣【答案】C【解析】此画中的四个老人欢娱歌舞呈现出人乐年丰之气象两个孩子的出现给画面添加了童趣老少相宜生动地描绘了宋代的社会生活故选C项图画信息不能表明政府对底层人民的关注故排除A项图片没有反映商贸活动故排除B项文人画在元明清时期非常流行注重以诗意和个人的内心情感为主要表达内容与该作品风格不符故排除D项故选C2.中国古代农耕经济具有很强的持续性农耕经济的持续性造就了中国文化的延续力传统农业的持续发展保证了中华文明的编延不断使其具有极大的承受力、愈合力和凝来力下列对材料的理解最准确的是（）A. 发达的古代农业保证了中华文明的长期领先B. 农耕经济的持续性利于中华文明的延续发展C. 农耕经济的持续发展增强了中华民族的凝聚力D. 古代小农经济不断推动中国古代文明向前发展【答案】B【解析】3.汉赋尤其是武帝时期的大赋大多描写国土的广阔、水陆物产的丰富、宫苑建筑的华美、都市街衢的繁荣以及赞颂武帝的文治武功这表明（）A. 儒家思想影响文学取向B. 汉代文学形式辞藻华丽C. 汉赋均以歌功颂德为主D. 社会环境影响文学创作【答案】D【解析】根据所学知识可知西汉武帝时期经济富饶汉赋“大多描写国土的广阔、宫苑建筑的华美故D正确材料没有体现出儒家思想的影响没有体现出其辞藻形式华丽、BC项说法与史实不符故排除4.唐代诗人元稹为白（居易）诗作序“二十年间禁省、观寺、邮候（馆骤）墙壁之上无不书王公、妾妇、牛童、马走之口无不道至于缮写模勒炫卖于市井或持以交酒茗者处处皆是”这反映出唐朝后期（）A. 世俗文学成为文化主导B. 社会等级差别日渐消失C. 现实主义文学广受欢迎D. 儒学正统地位严重动摇【答案】C【解析】白居易是现实主义诗人他的诗歌语言通俗易懂内容反映现实深受社会各阶层人士的喜爱故C项正确唐诗属于士文化唐朝时世俗文学尚未成为“文化主导” A项错误“等级差别日渐消失”不符合史实 B项错误白居易的诗对社会各阶层影响广泛与商品经济产生密切联系但其体现的核心观念仍属于儒学范畴 D项错误故选C5.南宋诗人陆游在《历代诗馀》中评论某宋代词人时说“公非不能歌但豪放……诸词歌之曲（终觉天风海雨逼人”下列词句中属于此词人作品风格的是（）A. “今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月”（柳永）B. “大江东去浪淘尽千古风流人物”（苏轼）C. “生当作人杰死亦为鬼雄”（李清照）D. “国破山河在城春草木深”（杜甫）【答案】B【解析】根据材料中的“豪放”“天风海雨” 可知该词人的作品风格为豪放派而苏轼是豪放词风的开创者故正确选项是B项柳永、李清照是婉约派不符合题意排除A和C杜甫是唐朝诗人不符合题干排除D故选B6.《汉书•扬雄传》载“雄以为赋者将以风（讽谏）也必推类而言极丽靡之辞闳侈巨衍竞于使人不能加也既乃归之于正然览者已过矣往时武帝好神仙相如上《大人赋》欲以风帝反缥缥有陵云之志由是言之赋劝而不止明矣”材料中强调（）A. 统治者对汉赋发展的影响B. 时代变迁影响汉赋内容、风格C. 汉赋发挥的功能与价值D. 汉赋内容丰富、气势宏大的特点【答案】C【解析】A只是材料中提及部分信息故排除材料中没有说明时代变迁故B排除材料说明杨雄做汉赋进行讽谏导致该文学特色夸张之词后来汉武帝喜欢神话汉赋正迎合了皇帝的心里说明汉赋发挥的功能与价值故C项正确D属于汉赋的特点与材料中形成和发展的价值不符故排除故选C7.《诗经》在当时流行于诸侯各国而运用于祭祀、朝聘、宴饮各种场合在政治、外交活动中发挥了重要作用《左传》中也记载了春秋时期大夫用《诗》的情况由此可知《诗经》A. 注重记载政治事件B. 注重记载民风民俗C. 能反映一定社会现实D. 能抒发人们的情感【答案】C【解析】根据材料中的“流行于诸侯各国”、“运用于祭祀、朝聘、宴饮各种场合”、“大夫用《诗》”可知通过《诗经》可了解当时的一些社会状况故C正确根据材料可知 A项说法太片面 B项与材料无关均排除从材料看不出抒发情感故排除D.8.有学者指出清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起互相争胜另一方面又彼此交流实行新的综合没有新的综合就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现材料意在说明A. 清代的戏曲艺术已经臻于成熟B. 京刷是全国最流行的剧种C. 京剧是戏曲融合与创新的结果D. 清代出现了百家争鸣局面【答案】C【解析】由材料中的信息“彼此交流实行新的综合”可推知京剧艺术的形成凝聚着互相交流、彼此融合的智慧故C项正确元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟排除A项材料中未提及广大民众对京剧艺术的态度排除B项清朝大兴文字狱禁锢了思想排除D项9.某学校图书馆清理馆藏时发现一本古文书籍其中一篇有这样的文字“庆历中有布衣毕昇又为……若止印三二本未为简易若印数十百千本则极为神速”该书最可能是（）A. 《本草纲目》B. 《梦溪笔谈》C. 《齐民要术》D. 《九章算术》【答案】B【解析】10.电影《梅兰芳》是陈凯歌导演推出的一部备受期待的作品梅兰芳是江苏文化名人著名的戏曲艺术表演大师下列关于他所代表剧种的表述正确的是（）A. 由元代散曲演变而来B. 由越剧和汉剧融合而成C. 是兴起于我国南方的地方剧种D. 同治、光绪年间走向成熟【答案】D【解析】A.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧其是在徽调和汉戏的基础上发展而来的故排除B.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧其吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的故排除C.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧是兴起于我国北方的地方剧种故排除D.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧于同治、光绪年间走向成熟故正确故选D11.学者方克立在继承与反思我国传统文化体用观的基础上提出学术研究需“马魂、中体、西用”之说即“马学（马克思主义学说）”为精神指导原则“中体”强调文化的民族主体性（不是精神指导原则）“西用”则强调对其他民族文化中一切有价值的文化资源的学习与借鉴对此理念理解最准确的是学术研究要（）A. 坚持理论自信与民族自信B. 具有面向世界的学术眼光C. 传统文化是现代学术之源泉D. 三学合一重视综合创新【答案】D【解析】从材料中可以看出方克立主张“马魂、中体、西用”三学合一体现了综合创新坚持“马魂、中体、西用”即坚持以马克思主义为指导、坚持民族文化的主体性与面向世界的学术眼光这有利于学术研究不断发展和综合创新所以 D项与此相符A、B、C项都是对“马魂、中体、西用”的片面解读不够准确故排除12.中国古典文学四大名著家喻户晓其中的故事、场景深深地影响了中国人的思想观念下列对四大名著的介绍有误的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知《三国演义》是中国古代第一步长篇历史小说它是古典历史小说的典范 A介绍正确但与设问不符排除《水浒传》开创了英雄传奇和武侠小说的先河为后世的英雄传奇小说创作树立了楷模 B介绍正确但与设问不符排除《西游记》堪称神魔小说的典范表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神 C介绍正确但与设问不符排除《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著不是民间故事而是贵族家庭故事 D项介绍错误符合题意故选D13.观察下列图片你从中获取的信息主要是（）A. 中国传统农业生产经历了粗放到精耕细作的演变B. 中国传统农业工具以石器为主C. 中国传统农业中没有青铜农具D. 铁器的广泛使用反映了我国科学技术高度发达【答案】A【解析】从骨、石制农具到铁制农具的进步是中国古代农业生产技术的进步铁制农具锋利、坚固、灵活、耐用、大大提高了农耕的效率使得农业由粗放到精耕细作发展故A项正确春秋之后中国农具以铁器为主故B项错误商周时期出现了青铜农具故C项错误铁器的广泛使用从“铁锄”的图片中不能体现故D项错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）概括指出材料一所反映的历史现象据材料二说明其主要原因14.（2）材料三、四反映了我国“科学”领域发生了怎样的变化？并结合所学知识评价这些变化？【答案】（1）历史现象 18世纪前在实用科技方面中国领先于西方主要原因制度的保障古代中国政府的重视与推广古代中国文人的献身精神【解析】（1）材料一反映的是18世纪以前在实用科技方面中国领先于西方材料二反映的是中国古代科技取得重大成就其主要的原因首先是有一定的制度保障这是中国政府的重视和推广中国古代的文人的献身精神【答案】（2）变化从传统的“经世致用”到对近代西方科学技术的大规模引进从对“科学精神”的追求到初步实现“科学体制化”评价原因近代中国的社会危机近代西方先进文化的传入先进的中国人对现代化的探索等【解析】（2）从材料可以看出我国科学领域从传统的经世致用到近代科技的大规模引进从对科学精神的追求到初步实现科学体制化这样的转变这样的转变主要是近代中国社会的危机所造成的也与西方的文化传播和中国人民探索救国救民的道路密切相关它大大促进了近代中国的社会发展和科技进步15.（1）根据材料一概括儒家理想中的“大同”社会的基本特征15.（2）根据材料二并结合所学知识分析李大钊的大同思想的特点和成因15.（3）根据材料三并结合所学知识说明中国优秀传统文化在当今世界的主要价值【答案】（1）特征天下为公选贤与能讲信修睦各得其所各尽其用社会安定【解析】（1）大同社会是中国人思想传统中最后理想社会或人类社会的最高阶段大同社会是全民公有的社会制度包括权力公有和财物公有而首先是权力的公有权力公有的口号是“天下为公” 具体措施是选贤与能讲信修睦本题根据材料概括即可【答案】（2）特点将传统思想与唯物史观相结合将中国现实与人类目标相联系提出了具体的实践途径成因近代各种救亡方案的失败资本主义的发展无产阶级队伍的壮大马克思主义思想的传入传统大同思想的影响【解析】（2）李大钊把中国传统思想与马克思主义相结合创造出新的“大同”思想依据“李大钊把中国传统大同思想建立在唯物史观的科学基础之上”可以看出李大钊把传统思想和唯物史观相结合依据“他把对‘中国向何处去’的现实思考与对人类社会发展的终极目标联系起来”可以看出李大钊将中国现实与人类目标相联系依据“并且在唯物史观的指导下具体探讨了实现这一社会理想的具体途径”可以得出提出了具体的实践途径成因主要考虑近代时代背景的影响以及儒家“大同”社会思想的传承【答案】（3）为人类和平发展、当代全球治理贡献中国智慧和中国方案【解析】（3）中国优秀文化是智慧的包容的能够在中国优秀文化中找到解决世界问题的方案16.（1）中国古代的科学技术未发挥其推动社会发展进步的作用原因有哪些？16.（2）举出中国古代科学技术推动欧洲社会发展进步的具体史事（三例）【答案】政治上君主专制制度的加强经济上小农经济占据统治地位思想上儒家思想占据统治地位【解析】本小问的原因结合所学从中国古代政治、经济、思想等方面史实解答即可【答案】印刷术的出现加快了文化的传播改变了欧洲只有上等人才能读书的状况为欧洲文艺复兴和宗教改革奠定基础指南针发明及应用于航海促进了中国航海事业的发展为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件促进了世界贸易的发展火药武器的使用改变了作战方式帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒加速了欧洲的历史进程【解析】本小问的史实结合印刷术、指南针以及火药的影响解答即可17.（1）我国丞相制度设立于哪一朝代？据材料一指出丞相的主要职能17.（2）据材料二指出唐朝中央制度的名称和主要作用17.（3）据材料三指出宋朝分割相权的举措据材料四指出明朝政治制度的主要特征17.（4）据上述材料概括我国古代政治制度变革的主要趋势【答案】（1）秦朝辅佐皇帝处理全国政务【解析】（1）第一小问结合所学知识可知我国丞相制度设立于秦朝第二小问“丞相者朕之股肱所与共承庙宇统理海内辅朕之不逮以治天下也”辅佐皇帝处理全国政务【答案】（2）三省六部制减少决策失误【解析】（2）“唐初每事先经由中书省中书作定将上得者再下中书中书付门下或有未当则门下缴驳又上中书中书又将上得者再下中书中书又下门下若事可行门下即下尚书省尚书省但主书填‘奉行’而已”指的是三省六部制主要作用是减少了决策失误【答案】（3）宋设置枢密使、参知政事分割宰相权力明废丞相皇权空前强化【解析】（3）第一小问“宰相、枢密使候（等待）对殿庐次年六月又命参知政事升都堂与宰相同议政事轮流知印押班奏事以分其权”设置枢密使、参知政事分割宰相权力第二小问“今我朝罢丞相”废丞相皇权空前强化【答案】（4）相权不断被削弱直至消失君权不断强化【解析】（4）结合所学知识可知相权不断被削弱直至消失君权不断强化。
高中历史 阶段综合测评1(专题一、专题二)人民版必修3-人民版高二必修3历史试题
阶段综合测评(一)(专题一、专题二)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．春秋时期，面对礼崩乐坏的社会局面，孔子为重建社会秩序，提出“克己复礼”的主X，希望重建“礼乐文明”的社会。
这表明孔子在当时( )A．希望恢复西周社会政治秩序B．损益西周制度适应现实需要C．推翻现有秩序重建礼乐文明D．不满社会现状回到远古社会B[孔子希望重建“礼乐文明”的社会而不是恢复西周社会政治秩序，故A项错误；面对礼崩乐坏的社会局面，孔丘提出“克己复礼”的主X，表明他希望损益西周制度适应现实需要，故B项正确；“克己复礼”并非要推翻现有秩序重建礼乐文明，也不是要回到远古社会，故C、D两项错误。
]2．先秦时期，各种治国方略层出不穷。
“旨约而易操，事少而功多”是下列哪位思想家的治国方略( )A．孟子B．老子C．墨子D．韩非B[孟子是战国时期儒家思想的代表人物，主X“仁政”，与题干“事少而功多”的描述不符，故A项错误；老子是春秋时期道家学派的代表人物，政治上主X“无为而治”，与题干“旨约而易操，事少而功多”相符，故B项正确；墨子是战国时期墨家学派的代表人物，主X“兼爱”“非攻”“尚贤”，与题干描述不符，故C项错误；韩非是战国时期法家的代表人物，主X法治、变法革新、君主专制主义中央集权，与题干描述不符，故D项错误。
] 3．“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。
人皆知有用之用，而莫知无用之无用也。
”(引自《庄子·人间世》)下列与此主X同属于一个思想流派的是( )A．“心外无物，心外无理”B．“不期修古，不法常可”C．“人之性恶，其善者伪也”D．“民之难治，以其上之有为，是以难治”D[根据材料信息“《庄子·人间世》”可知此主X属于道家学派，由D项中“有为”“难治”可推断其主X“无为而治”，这正是道家的代表性观点，故D项正确。
A项属于心学观点，B项属于法家思想，C项是儒家荀子的观点，皆与材料观点不同，故排除。
人民版高中历史必修三专题二测试题(20201124212115)
高中历史必修三专题二测试题1．有学者认为：宋朝标志着旧的中世纪统治的结束和所谓“现代”发展的开始，宋朝时所发生的一些变动，显示出典型的“现代'特征。
下列史实不符合此观点的是( )A •“市”的发展突破时间和空间的限制B •市民阶层不断发展C .指南针运用于航海D .增设参知政事、枢密使和三司使2.宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。
如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横” ，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。
画家要表现题中“无” ，是“非无舟人，只无行人” 。
那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。
由此可知( )A .宋代风俗画盛行于宫廷和民间B .宋代统治者治国水平和艺术才能都很高C .宋代科举考试增加了绘画科目D .宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响3．南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。
12、13 世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。
对此，合理的解释是( )A .民族政权并立有利于文化交流B .儒学哲理化推动科学体系构建C .印刷术发展促进科学技术进步D .宋元时期中国科技处于巅峰期4．“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。
”培根的上述言论意在说明四大发明( )A ．揭开世界近代史序幕B ．促进世界近代化进程C .导致宗教信仰的弱化D .遏制殖民扩张的开展5．李约瑟在《中国科学技术史》中，列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。
而在列举公元3—18 世纪西方传入中国的技术发明时，李约瑟只找到了4项。
以上现象说明( )A .闭关锁国妨碍西学东渐B .作者的立场使作品缺乏公正性C .西方科技一直落后于中国D .中国古代科技对世界影响深远6．有学者认为，在儒家文化的背景下，古代科学家在研究科学时，不仅研究动机与儒家思想有关，所运用的知识中包含着从儒家经典中所获得的知识，而且在研究方法上也与儒学的经学方法相一致。
【人民版】历史必修三单元测试：(专题1-4)综合测试卷及答案解析
专题一～专题四测试题(本测试题仅在教师书中体现，学生书中没有，仅供教师备用。
) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分、考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分)1．老子和孔子的主张有一些相似之处，这主要是()A．用政治变革代替军事战争B．用古代的治国方法或模式解决现实的问题C．承认矛盾的存在但力求回避矛盾D．在教育思想上都承认私学的重要意义【答案】 B【解析】本题考查老子和孔子思想的相同点。
面对当时的社会大变革，老子强调回到小国寡民，孔子强调维护周礼，为政以德，这都是用古代的治国方法或模式解决现实的问题。
在这两人的思想中体现不出A项；C项是老子的思想；D项是孔子的思想。
2．孟子曰：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
”这一观点()A．具有浓厚的专制色彩B．有利于协调社会关系C．体现鲜明的民本思想D．强调了宗族血缘关系【答案】 B【解析】材料体现了孟子强调天子、诸侯、卿大夫、士庶人等各阶层都要注重“仁”，这有利于协调社会关系，故选B项。
3．电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。
与之最为接近的思想是()A．孟子“民贵君轻”的儒家思想B．墨翟“兼相爱，交相利”的思想C．韩非“严刑峻法”的法家思想D．老子“清静无为”的道家思想【答案】 D【解析】“知足常乐”体现了老子“清静无为”的思想。
4．“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。
”提出这一思想主张的学派是()A．儒家B．道家C．墨家D．法家【答案】 C【解析】材料体现了墨家代表人物墨子的“兼爱”主张。
5．(2014·南昌三中)“董仲舒是汉代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。
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历史必修Ⅲ专题一《中国传统文化主流思想的演变》测验[一]1.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是哪位思想家的观点A老子B孔子C墨子D韩非子2.（2008.湖南）“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。
”持这一观点的人是A墨翟B孟轲C荀况D韩非3.下列思想家及主张中，对应正确的是①老子：制天命而用之；天行有常②孔子：恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人③墨子：兼相爱，交相利④韩非子：不期修古，不法常可；事异则备变⑤荀子：无为而治⑥庄子：民为贵，社稷次之，君为轻A ①②③④B②③④C③④⑥D①③④⑤4.建立人与自然的相对和谐关系，以实现“可持续发展”，这是人类自身发展的长远大计，早在战国时期，已经具有与此相类似观点的思想家是A庄子B荀子C孟子D韩非5.为秦朝专制主义中央集权制度奠定思想理论基础的学说是A法家B儒家C墨家D道家6.（2009海南）荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是A天行有常B人性本恶C礼法并用D民水君舟3．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang [二] 7.秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜百家，独尊儒术”的根本着眼点是A压制知识分子B加强君主专制统治C完善法律机制D区别对待古代文化8.（2009.海南）董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是A《春秋》B《论语》C《孟子》D《易经》9太学的建立所产生的历史影响不包括A使儒学教育官方化和制度化B发扬光大了儒学，有利于文华的传播C教育逐渐为儒家所垄断D使地方教育系统初步建立起来5．“奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在A、战国时期B、秦朝C、西汉D、唐朝[三]10.“阳明心学”的思想核心是A发明本心B致良知C格物致知D心即理也11.清风吹幡动，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是幡动，不是风动，而是二位的心动。
在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A孔子B程颢C朱熹D王守仁12.（2009.江苏）某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是A孔子B董仲舒C朱熹D王阳明13.程朱理学最终被统治者确定为官学的根本原因是A符合社会发展规律B有利于维护封建道德规范和等级秩序C有利于中国文化的发展D理学大师的积极宣传和推动14.如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识是A心外无物，心外无理B人的善性或美德往往为欲望所蒙蔽C强调“知行合一”D“慎思明辨，格物致知”[四]15.李贽赞扬自由恋爱，提倡寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定揭竿而起的农民起义军；赞扬商鞅、吴起等改革家。
这些材料反映了李贽A反对道貌岸然的“道学”先生B主张男女平等C对以三纲五常为核心的封建礼教予以否定D同情农民起义军16.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的著作A黄宗羲《明夷待访录》B顾炎武《日知录》C李贽《续焚书》D王夫之《船山遗书》17.商鞅主张重农抑商，黄宗羲主张工商皆本。
形成这两种不同观点的根源在于A两者的阶级立场不同B政治主张上的分歧C社会经济结构的变化D社会性质的差异18.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家的思想主张的共同点不包括A政治上反对君主专制制度C思想上批判继承传统儒学，提倡经世致用B经济上主张工商皆本D外交上主张与各国平等交往19.儒家思想一直处在不断发展中，下列哪项主张具有民主启蒙色彩A民为贵，社稷次之，君为轻B制天命而用之C天人感应，君权神授D为天下之大害者，君而已矣20. （2009广东）下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。
（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统思想的演变”。
请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化(8分）21.（2009广东）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶，表现出他怯懦的方面. ——据《略讼孔子思想的阶级性》（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。
孔子在教育方面有何贡献？（3分）（2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（4分）（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。
（2分）历史必修Ⅲ专题二《古代中国的科学技术和文化》测验[一] 1.2010年时郑和首次下西洋605周年。
郑和下西洋使采用的一项技术，与今天美国的GPS全球定位系统和中欧合作研制的“伽利略卫星导航系统”具有相似功能。
这项技术是A指南针的应用B造纸术的应用C火药的应用D活字印刷术的应用2.中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业科技高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
这说明中国古代科技发展的特点是①取得了较高成就②重视对自然的探求和技术的总结③重实践，轻理论④忽视实用技术，重视抽象科学A①④B①③C③④D②③3.四大发明传入欧洲后，对欧洲历史产生的影响包括①促进了欧洲文化的发展，文明的进步②为欧洲资产阶级战胜骑士阶层创造了条件③推动了新航路的开辟，迎来了地理大发现④为文艺复兴和宗教改革准备了条件⑤推动了欧洲向近代社会迈进⑥成为欧洲资产阶级革命爆发的根源A②④⑤⑥B①②③④C①②③④⑤D①③⑤⑥4.下列有关我国古代科学技术的说法，正确的是A雕版印刷术和活字印刷术产生于北宋B火药最早用于军事始于唐朝末年C我国发明的最早的纸是“蔡侯纸”D殷商时期出现了最初的指南仪器“司南”5.明清时期，中国科技没有走向近代化的根本原因是A文化专制阻碍科技和思想的自由发展B闭关锁国的对外政策C资本主义萌芽发展缓慢D自然经济占统治地位6.（2009.浙江）中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。
下列说法中错误的是A耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D印刷术经由波斯传到西方[二]7.2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香”这种艺术形式是A绘画B戏曲表演C书法艺术D舞蹈艺术8.京剧是在吸收下列哪些唱腔的基础上形成的①水磨调②皮黄调③梆子腔④诸宫调A①②③④B①②③C②③④D①②④9.（2009.浙江）隶书是中国书法的五种主要字体之一，它A源于殷商时期的甲骨文和金文B常用于书写古代官方文书，故又称正书C始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》D变化最为丰富，最能表现书法写意性10.（2008江苏）“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A王羲之B张旭C颜真卿D柳公权[三]11.《诗经》是我国古典文学辉煌的开端，同时，它的广泛而丰富的内容，又是我国古文明的载体，是古代社会的一部形象化的历史。
下列关于《诗经》说法有误的是A是我国历史上最古老的一部诗歌总集B收集了西周初年至春秋中叶的诗歌C人文精神和浪漫主义手法影响深远D与《书》《礼》《易》《春秋》合称“五经”12.《诗经》包括风、雅、颂三部分，其中对研究西周社会状况最具史料价值的部分是A风B雅C颂D风雅13.“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这是后人纪念豪放派著名词人而作的楹联。
这位词人是A柳永B苏轼C辛弃疾D李清照14.明清小说成为文学的主流形式，其原因是①商品经济发展②市民阶层扩大③印刷术的完善④小说表现手法丰富⑤社会民众文化水平提高A①②③④⑤B③④⑤C①②⑤D①②③④15.明清时期是古典小说创作的繁盛时期。
下列作品能真实、生动反映明代社会风俗与人情世界的是①“三言”②“二拍”③《红楼梦》④《儒林外史》A①②B③④C②③D①②③16.在明清小说中揭示封建社会的各种矛盾和必然衰亡历史趋势的是A《水浒传》B《三国演义》C《红楼梦》D《西游记》17.一位古董商要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书写的《道德经》、行书写的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。
他最可能是何时何地的商人A东汉洛阳B唐末长安C北宋开封D明初南京13、“神舟”五号宇宙飞船载人飞行成功，是我国宇航事业的重大成就。
追溯历史，中国人最早探索航明，中国的这项发明产生于空事业，在这方面，成果历历可陈。
现代火箭推进的基本原理源于中国的火箭发A、汉朝B、唐宋C、元朝D、明朝16．假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用①好看的毛纸张②一叠印刷精美的书籍③一幅名家的文人画④王羲之的《兰亭序》A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①18.阅读下列材料:材料一材料二欧洲文艺复兴初期四种发明的传入流播,对现代世界的形成,曾起重要的作用.造纸术和印刷术,替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能.火药的发明,消除了封建制度,创立了民国军制.指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
材料三鲁迅在《电的利弊》一文中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它来做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水”。
请回答：（1）从材料一种你能得到哪些信息？（2）依据材料二结合所学知识，简述四大发明在推动欧洲向近代社会转变过程中的作用（不得摘抄原文）（3）材料三反映了什么问题？（4）四大发明在西欧和中国的不同用途说明了什么？19.（2008.江苏）（10分）法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。