2020年上海交通大学自主招生面试方式及题目

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交大附中自招面试题

交大附中自招面试题
自招面试题一：个人介绍
请你简要介绍一下自己，包括姓名、年龄、就读学校、家庭及兴趣
爱好等方面。

自招面试题二：学业状况
请列举一下你在过去一年中所学过的主要科目和课程，并简要谈谈
你对这些科目和课程的理解和感受。

自招面试题三：特长展示
请介绍一下你的特长领域，并举例说明你在该领域的成就或者经历。

自招面试题四：团队合作
请说说你在参与团队合作中的经验，包括你担任过的角色以及你在
团队合作中所取得的成就。

自招面试题五：社会实践
请谈谈你参与过的社会实践活动，并说明你从这些活动中获得了哪
些启示和收获。

自招面试题六：个人发展规划
请谈谈你对未来的个人发展有什么规划和目标，并且说明你为实现
这些目标做了哪些准备或者努力。

自招面试题七：学习方法
请分享一下你的学习方法和学习策略，以及你认为哪些方法对你的学习起到了积极的作用。

自招面试题八：解决问题能力
请谈谈你在解决问题时的思考方式和方法，举例说明你在过去的学习或生活中遇到并成功解决的问题。

自招面试题九：未来展望
请谈谈你对未来的职业发展和个人成长的展望，并说明你希望通过交大附中自招获得哪些机会和帮助。

自招面试题十：自由发挥
请就你认为最重要的一个问题或者一个话题发表你的看法，并阐述你的理由和观点。

以上是交大附中自招面试题目，希望你能尽心准备，展示自己的优势，祝你面试成功！。

上海交大自主招生等面试经验

上海交大自主招生等面试经验上海交大自主招生“面经”1、对于填报的专业，是否应该非常了解？有些认真的同学会在寒假里就花费大量时间，就自己填报的第一志愿专业进行深入了解，甚至背诵一些与该专业相关的所谓“常识”。

个人认为，出于兴趣的了解固然挺好，但如果时间精力不允许，就没有必要挖掘过深。

大学是希望在自主招生中找到综合能力强的学生。

一个有能力的学生，只要他愿意付出努力，是可以就读任何学科的。

当你的实力得到认可，相信学校是会尽力满足你的第一志愿的，所以没有必要刻意在面试中展现出对你所向往的专业好像很有研究的样子。

如果你纯粹是为了班门弄斧，那就更糟糕了。

在面试时，当你遇到相对专业的知识性问题，且不能确切回答的时候，最好提出自己的猜想，并分析一下你的想法是怎么得来的，富有逻辑的思考很有可能胜过一个近乎背诵出来的正确答案。

2、如何准备自主招生面试？总体上想明白两点即可：为什么我要选择这所学校？这所学校又为什么要选择我？不少同学在报名参加自主招生时是盲目的，甚至有些是由家长决定的。

这种情况下，第一个问题也可以降为“这所学校有什么吸引我的地方”，要求你对所选择的学校有所了解，至少能找到一些兴趣点。

第二个问题要求你梳理一下过往的人生经历（当然最主要的是高中阶段），在写申请材料的时候大家应该已经有过这个步骤，但在面试前还是建议再来一遍。

通过这样的梳理，首先你能产生一种自信，因为每个人的人生中或多或少都有过一些值得自己骄傲和回味无穷的事情，要相信自己是一个值得所申请学校拥有的人；其次是帮助你定下心、了解自己，明确自己的个人特色，这在面试中的重要性想必不用多说。

此外，这种梳理对你畅想未来，追寻理想也有所帮助，能使你产生对大学生活的憧憬并制定初步规划，面试官们也很乐意了解你这方面的想法。

3、关于面试时如何表现？面试时是高调些好还是低调些好？如何掌握尺度？应该自信张扬还是谨慎谦虚？教授问我一个问题后，我应该就题论题，还是扯到我所擅长的东西上侃侃而谈？这是很多同学心里久久萦绕的疑问，还常常因为觉得问题太直白或功利而不好意思发问。

10所名校自主招生面试真题汇总-内有干货经验(值得拥有)

10所名校自主招生面试真题汇总供考生参考北京大学“博雅计划”1.举出自己最喜欢的三个英文翻译成中文的词，例如可口可乐等，并说明理由。

2.谈谈吴佩孚、段祺瑞等人为何被称为‘北洋军阀’?3.如何看待经济发展与文化之间的关系?中国人民大学1.考古专业：对四大文明古国的看法?古巴比伦文字写在哪里?中国人在用纸之前用什么写字?2.化学专业考题：哪几种气体可以用作喷泉?水能变成油吗?3.哲学专业考题：如何看待苏格拉底名言‘认识你自己’?中山大学中大面试题目关注社会热点，多以开放性话题为主。

“阿尔法狗”、“网约车”等入考题。

资源环境类设置了海洋资源利用、“一带一路”等问题;信息科学类，希拉里的“邮件门”、华为的迷航、阿尔法狗等话题。

社会科学类的面试题目包括“网约车”、“农村烧秸秆”等，不仅考察学生对社会热点问题的关注，也考察学生的人文关怀、价值判断等。

如何用4个0来算24点?北京、上海的雾霾哪个更重?四川大学四川大学自主招生面试题涵盖面很广，而且与时事结合紧密，希望通过开放性问题来考查学生的思维能力和综合素质。

1.生命科学学院：多肉植物为什么长得呆萌?2.外国语学院：如何看待“A4腰代表身材好”这个观点?如何看待魏则西事件?3.中文系：《变形金刚2》里面有一个新式武器，这是用什么力量发射的?喜欢看哪一本武侠小说?《二十四史》的第一史和最后一史分别是什么?东南大学1.环境与能源学院：太阳能热水器的物理过程是什么?太阳能飞机知识知道多少?2.机械工程学院：同一杯水，在地球、火星、月球上的重力如何?3.交通学院：“桥梁超载问题”以及“雾霾与交通有关系吗?南京大学1.文学专业：文学这个词对你来说是什么词性?试述“含混”在文学创作中的作用。

2.物理专业：如何测出太阳表面的温度?肥皂和洗涤剂哪个更环保?回忆录能否当成历史?随着海拔的升高，温度是上升还是下降?新中国成立时的十大元帅是?3.其他类型试题：蜗牛生病后会从壳里钻出来让鸟吃掉，这是为什么?鸡在下蛋前，公鸡和母鸡间会怎么样交流?华中农业大学1.如何看待阿尔法狗与李世石人机大战的结果?2.结合《疯狂动物城》票房蝉联冠军谈对中国电影发展环境的看法?3.向日葵为什么围着太阳转?雨后天空有云会变暖和吗?鸡蛋、胡萝卜、茶叶放入水里煮为何产生不同反应?4.除了专业知识，考试还问及了志愿服务：“结合学生曾经的志愿服务经历，谈谈对华农本禹精神的看法。

上海交大自主录取选拔面试题翻“新花样”

上海交大自主录取选拔面试题翻“新花样”“猫与冰箱有什么共同点？”、“请你构思一下在太空中的洗衣机结构。

”、“既然你深知细微之差的重要性，那你提交的这篇命题作文中一共有多少字？”……这不是在做脑筋急转弯，而是2007年上海交大自主录取选拔的面试题。

上周末，898名考生应届毕业生参加了交大自主录取选拔面试，考官提问五花八门，学生回答天马行空。

记者发现，此次交大自主录取选拔面试题更加贴近考生的经历、爱好和志向，主要是考察学生的视野和平时积累，让大家都有发挥余地。

提问从学生兴趣特长着手“个人面试时，教授提问不拘一格，一些看似漫不经心的问题，往往打你个措手不及。

”谈到此次交大面试，七宝中学高三袁天翔如是说。

“比如说，我在简历里提到，比较喜欢古典文学，教授就马上问我喜欢《百家讲坛》里哪些教授？”袁天翔告诉记者，“幸亏我看过《百家讲坛》，就一口气举出了阎崇年、易中天、于丹、刘心武……倘若我平时眼睛只盯着课本，恐怕在这个问题上就要卡壳了。

”袁天翔说，教授们喜欢即兴提问，一些同学面试前自作聪明地猜题、押题，其实都是徒劳。

他向记者举了一个生动的例子，“面试时，一位教授看到我身上穿的耐克服装，就饶有兴趣地要我谈谈，耐克公司广告词JustDoIt、阿迪达斯公司广告词NothingIsIm鄄possible，李宁公司广告词Ev鄄erythingIsPossible，这三者间的区别、联系？”，袁天翔笑呵呵地说，“我很喜欢这样的提问方式，在东拉西扯的随意谈话中，考验你的知识、能力。

只有平时多看书、多实践，厚积薄发，以不变应万变，才能在这样的面试中笑到最后。

”向明中学的高三学生陈希南曾做过校报记者，她的这份特殊的办报经历也成为当天面试“你自己最喜欢的报纸是什么？”官关注的焦点，“你觉得一份报纸要做好，最重要的是什么？”“你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的？”“给你三家报社，《人民日报》、《羊城晚报》、《南方周末》，40年之后，你愿意做哪家报社的主编？”提问如连珠炮一样抛出……小陈告诉记者，要想面试胜出，功夫在平时。

上海交通大学自主招生考试面试问题及答题技巧解析

上海交通大学自主招生考试面试问题及答题技巧解析一、面试问题解析面试是上海交通大学自主招生考试的重要组成部分，主要考查考生的综合素质、创新潜力和学术能力。

以下是一些常见的面试问题及答题技巧。

1.1 个人背景介绍问题示例：请简单介绍一下你的家庭背景、成长经历和学习情况。

答题技巧：突出自己的独特经历和优势，用具体事例展示自己的能力和品质。

注意不要过于夸大，要真实、自然。

1.2 学术能力和潜力问题示例：请谈谈你在某一学科或领域的学术兴趣和研究成果。

答题技巧：提前准备，明确自己的学术兴趣和优势，用实例和数据支撑自己的观点。

展示出自己的独立思考和问题解决能力。

1.3 创新能力和实践经验问题示例：请分享一下你在创新竞赛、科研项目或社会实践方面的经历。

答题技巧：挑选具有代表性的经历，突出自己在创新过程中的角色和贡献。

用具体成果和收获说明自己的创新能力。

1.4 团队合作与沟通能力问题示例：请描述一次你在团队项目中遇到的困难和解决方法。

答题技巧：展示自己在团队中的角色和作用，强调沟通协作能力和团队精神。

用实际经历说明自己如何克服困难、解决问题。

1.5 综合素质问题示例：请谈谈你在文化、艺术、体育等方面的特长和经历。

答题技巧：展示自己的多元化兴趣和特长，说明这些经历如何塑造了自己的个性和生活态度。

二、答题技巧解析2.1 准备充分提前了解面试形式、题目类型和评分标准。

针对每个问题，准备相应的回答思路和素材。

2.2 逻辑清晰答题时，要有明确的观点和论证过程。

注意段落划分，使答案条理清晰。

2.3 语言表达使用规范、准确的语言，避免口头禅和语法错误。

适当运用修辞手法，提高语言魅力。

2.4 展示自我在回答问题时，要自信、真诚地展示自己的能力和潜力。

注意表情和肢体语言，给面试官留下良好的印象。

2.5 应变能力遇到不会回答或突发情况时，要保持冷静，灵活应对。

可以适当运用转移话题、反问等策略。

三、总结上海交通大学自主招生考试面试考查考生综合素质、学术能力和潜力、创新能力和实践经验、团队合作与沟通能力等方面。

交大强基计划面试题目(3篇)

第1篇一、面试概述上海交通大学强基计划面试作为选拔具有学科特长和创新潜质学生的关键环节，旨在考察学生的综合素质、学科素养、创新思维和实践能力。

以下为2023年上海交通大学强基计划面试题目及解析，供考生参考。

二、面试题目1. 开场白（1）请做简短的自我介绍。

（2）请谈谈你对强基计划的理解。

2. 学科素养类题目（1）数学类1）已知函数f（x）=（x-1）lnx+2，求f（x）的单调性。

2）已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若S10=40，S20=100，求该数列的通项公式。

（2）物理类1）在平直导轨上放置一个匀强磁场，磁场方向垂直于导轨平面。

一导体棒在导轨上以恒定速度v向右运动，导体棒与导轨接触良好，求导体棒中感应电流的大小。

2）一个质点在水平面上做匀速圆周运动，其运动方程为x=10cosωt，y=10sinωt，其中ω为角速度。

求该质点运动的周期和速度大小。

（3）化学类1）下列物质中，属于非电解质的是（）A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 二氧化硫D. 硫酸2）已知某有机物A在酸性条件下与NaOH反应，生成一种醇B和一种醛C。

B在酸性条件下与AgNO3反应，生成白色沉淀。

C在银镜反应中生成银镜。

推测A的结构简式。

（4）生物类1）下列关于基因突变的说法，正确的是（）A. 基因突变是可逆的B. 基因突变是随机发生的C. 基因突变会导致生物体性状发生改变D. 基因突变具有普遍性2）人体免疫系统包括哪些组成部分？（5）历史类1）简述鸦片战争对中国的影响。

2）秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，请列举其中的两项。

（6）哲学类1）请简述马克思主义哲学的基本特征。

2）请谈谈你对“实践是检验真理的唯一标准”这一观点的理解。

3. 创新思维与实践能力类题目（1）请结合所学知识，谈谈你对人工智能在医疗领域的应用前景。

（2）请谈谈你对我国“天问一号”探测器火星探测任务的看法。

（3）请简述我国在抗击新冠疫情中采取的防控措施，并分析其有效性。

2020年上海交大自主招生数学试卷

2020年上海交大自主招生数学试卷一、填空题1．函数f（x）的定义域为（0，1）．若c∈（0，），则函数g（x）＝f（x+c）+f（x﹣c）的定义域为．2．已知方程2x﹣sin x＝1，则下列判断：（1）方程没有正数解（2）方程有无穷多个解（3）方程有一个正数解（4）方程的实根小于1其中错误的判断有．3．小于1000的正整数中，既不是5的倍数也不是7的倍数的整数有个．4．已知边长为a的正三角形ABC，D，E分别在边AB，BC上，满足AD＝BE＝，联结AE，CD，则AE和CD的夹角为．5．△ABC的顶点坐标分别为A（3，4），B（6，0），C（﹣5，﹣2），则角A的平分线所在的直线方程为．6．从2个红球，3个黑球，5个白球中任意取6个球，则有种不同的取法．7．已知y＝ax2+bx+c过A（﹣3，4），B（5，4），则2a+b＝．8．过抛物线y2＝2px（p＞0）的焦点F作直线m交抛物线于A，B两点，若A，B横坐标之和为5，则直线m的条数为．9．用同样大小的正n边形平铺整个平面（没有重叠），若要将平面铺满，则n的值为．10．若三条直线x﹣2y+2＝0，x＝2，x+ky＝0将平面划分成6个部分，则k可能的取值情况是（）A．只有唯一值B．有两个不同的值C．有三个不同的值D．无穷多个值11．非零实数a，b，c，若，，成等差，则下列不等式成立的是（）A．|b|≤|ac|B．|b|≤C．b2≥|ac|D．a2≤b2≤c2 12．若集合M中任意两个元素的和差积商的运算结果都在M中，则称M是封闭集合．下列集合：（1）R（2）Q（3）∁R Q（4）{x|x＝m+n，m，n∈Z}中．封闭集合的个数为．13．方程x（x+1）+1＝y2的正整数解有．14．若a，b＜0，且满足+＝，则＝．15．若四面体的各个顶点到平面α距离都相等，则称平面α为该四面体的中位面，则一个四面体的中位面的个数是．16．设m（a）是函数f（x）＝|x2﹣a|在区间[﹣1，1]上的最大值，则m（a）的最小值为．17．立方体8个顶点任意两个顶点所在的直线中，异面直线共有对．18．空间三条直线a，b，c两两异面，则与三条直线都相交的直线有条．19．用平面截一个单位正方体，若截面是六边形，则此六边形周长最小值为．20．矩形ABCD的边AB＝，过B，D作直线AC的垂线，垂足分别为E，F，且E，F分别为AC的三等分点．沿着AC将矩形翻折，使得二面角B﹣AC﹣D成直角，则BD长度为．21．平面上给定5个点，任意三点不共线．过任意两点作直线，已知任意两条直线既不平行也不垂直．过5点中任意一点向另外4点的连线作垂线，则所有这些垂线的交点（不包括已知的5点）个数至多有个．22．实数a，b满足（a+b）59＝﹣1，（a﹣b）60＝1，则（a n+b n）＝．23．甲乙丙三人的职业分别是A，B，C，乙的年龄比C大，丙的年龄和B不同，B比甲的年龄小，则甲乙丙的职业分别为（）A．ABC B．CAB C．CBA D．BCA24．函数y＝，x∈（﹣，）的最小值是．2020年上海交大自主招生数学试卷参考答案与试题解析一、填空题1．函数f（x）的定义域为（0，1）．若c∈（0，），则函数g（x）＝f（x+c）+f（x﹣c）的定义域为　（c，1﹣c）　．【考点】函数的定义域及其求法．【分析】由题意可得，，结合c的范围解不等式可求．【解答】解：由题意可得，，解可得，，因为0＜c＜，所以﹣c＜c＜1﹣c＜1+c，所以c＜x＜1﹣c．故函数的定义域（c，1﹣c），故答案为：（c，1﹣c）【点评】本题主要考查了函数的定义域的求解，属于基础试题．2．已知方程2x﹣sin x＝1，则下列判断：（1）方程没有正数解（2）方程有无穷多个解（3）方程有一个正数解（4）方程的实根小于1其中错误的判断有　1个　．【考点】函数的零点与方程根的关系．【分析】在同一直角坐标系内画出函数y＝2x﹣1与y＝sin x的图象，由两函数图象的交点逐一分析四个命题得答案．【解答】解：由2x﹣sin x＝1，得2x﹣1＝sin x，作出函数y＝2x﹣1与y＝sin x的图象如图：当x＝时，sin＝，＜＜＝，可知函数y＝2x﹣1与y＝sin x的图象在（0，1）上一定有一个交点，且唯一，故（1）错误，（3）（4）正确；由图可知，方程有无穷多个解，故（2）正确．∴其中错误的判断有1个．故答案为：1个．【点评】本题考查函数的零点与方程根的关系，考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法，是中档题．3．小于1000的正整数中，既不是5的倍数也不是7的倍数的整数有　686　个．【考点】等差数列的前n项和．【分析】先求出5的倍数有200个，7的倍数有142个，35的倍数有28个，从而可求．【解答】解：因为小于1000的正整数中，5的倍数有1000÷5＝200个，1000÷7＝142…6即7的倍数有142个，因为1000÷35＝28…20即35的倍数有28个，故既不是5的倍数也不是7的倍数的整数有1000﹣（200+142﹣28）＝686个故答案为：686【点评】本题主要考查了等差数列的简单应用，属于基础试题．4．已知边长为a的正三角形ABC，D，E分别在边AB，BC上，满足AD＝BE＝，联结AE，CD，则AE和CD的夹角为　60°　．【考点】两直线的夹角与到角问题．【分析】以BC的中点为坐标原点O，建立直角坐标系xOy，分别求得A，B，C，D，E 的坐标，以及直线AE，CD的斜率，由两直线的夹角公式，计算可得所求值．【解答】解：以BC的中点为坐标原点O，建立直角坐标系xOy，可得A（0，a），B（﹣a，0），C（a，0），由AD＝BE＝，可得E（﹣a，0），又＝，可得D（，a），即为（﹣a，a），则直线AE的斜率为k AE＝＝3，直线CD的斜率为k CD＝＝﹣，可得两直线AE，CD的夹角的正切为||＝，则所求夹角为60°．故答案为：60°．【点评】本题考查两直线的夹角的求法，运用坐标法是解题的关键，考查直线的斜率和两直线的夹角公式，考查化简运算能力，属于中档题．5．△ABC的顶点坐标分别为A（3，4），B（6，0），C（﹣5，﹣2），则角A的平分线所在的直线方程为　7x﹣y﹣17＝0　．【考点】直线的一般式方程与直线的性质．【分析】求出|AB|、|AC|的长，利用定比分点坐标公式求出点T的坐标，即可写出AT所在的直线方程．【解答】解：由A（3，4），B（6，0），C（﹣5，﹣2），所以|AB|＝＝5，|AC|＝＝10，设角A的平分线AT交BC于点T，则点T分BC所成的比为λ＝＝，由定比分点坐标公式，得x T＝＝，y T＝＝﹣；所以点T（，﹣），所以AT所在的直线方程为＝，即7x﹣y﹣17＝0．【点评】本题考查了线段的定比分点和直线方程的应用问题，是中档题．6．从2个红球，3个黑球，5个白球中任意取6个球，则有　11　种不同的取法．【考点】排列、组合及简单计数问题．【分析】根据题意，按不同颜色球的数目列举所有的情况，即可得答案．【解答】解：根据题意，从2个红球，3个黑球，5个白球中任意取6个球，有以下情况：1、2个红球，3个黑球，1个白球；2、2个红球，2个黑球，2个白球；3、2个红球，1个黑球，3个白球；4、2个红球，4个白球；5、1个红球，3个黑球，2个白球；6、1个红球，2个黑球，3个白球；7、1个红球，1个黑球，4个白球；8、1个红球，5个白球；9，3个黑球，3个白球；10、2个黑球，4个白球；11、1个黑球，5个白球；共11种情况；故答案为：11．【点评】本题考查分类计数原理的应用，注意分类讨论要做到不重不漏，属于基础题．7．已知y＝ax2+bx+c过A（﹣3，4），B（5，4），则2a+b＝　0　．【考点】二次函数的性质与图象．【分析】由二次函数图象的对称性，可得对称轴方程为x＝1，可解出答案．【解答】解：图象过A，B两点，可知该函数一定是二次函数，对称轴方程为，所以b＝﹣2a，b+2a＝0．故答案为0．【点评】本题考查了二次函数的对称性．8．过抛物线y2＝2px（p＞0）的焦点F作直线m交抛物线于A，B两点，若A，B横坐标之和为5，则直线m的条数为　当p＞5时，直线条数为0条；当p＝5时，直线条数为1条；当p＜5时，直线条数为2条．　．【考点】抛物线的性质．【分析】设直线方程为x＝ty+，联立可得x1+x2＝t（y1+y2）+p＝5，，根据5﹣p的符号判定即可．【解答】解：设直线方程为x＝ty+，联立整理可得y2﹣2pty﹣p2＝0，y1+y2＝2pt，x1+x2＝t（y1+y2）+p＝5，t•2pt+p＝5∴，当p＞5时，直线条数为0条；当p＝5时，直线条数为1条；当p＜5时，直线条数为2条．【点评】本题考查了直线与抛物线的位置关系，考查了转化思想，属于中档题．9．用同样大小的正n边形平铺整个平面（没有重叠），若要将平面铺满，则n的值为　3，4，6　．【考点】进行简单的合情推理．【分析】设m个正n边形可以铺满平面，得到关于m和n的式子，找到满足条件的正整数解即可．【解答】解：设m个正n边形可以无重叠，无缝隙地平铺平面如图所示，则，化简可得：2（m+n）＝mn，则满足条件的有，，，因此满足条件的n的值为3，4，6，故答案为：3，4，6【点评】本题考查一般推理能力，属于中档偏难题目．10．若三条直线x﹣2y+2＝0，x＝2，x+ky＝0将平面划分成6个部分，则k可能的取值情况是（）A．只有唯一值B．有两个不同的值C．有三个不同的值D．无穷多个值【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系；两条直线的交点坐标．【分析】由题意可得其中只有2条直线互相平行，第三条和这2条平行线都相交，再利用两条直线平行的条件求出k的值．【解答】解：若三条直线x﹣2y+2＝0，x＝2，x+ky＝0将平面划分成6个部分，则其中只有2条直线互相平行，第三条和这2条平行线都相交，则k＝﹣2或k＝0，或者三条直线经过同一个点，即x﹣2y+2＝0和x＝2的交点（2，2）在直线x+ky＝0上，此时k＝﹣1．综上，k＝﹣2 或k＝0或k＝﹣1，故选：C．【点评】本题主要考查两条直线平行的条件，两条直线的位置关系，属于基础题．11．非零实数a，b，c，若，，成等差，则下列不等式成立的是（）A．|b|≤|ac|B．|b|≤C．b2≥|ac|D．a2≤b2≤c2【考点】不等关系与不等式；等比数列的通项公式．【分析】由等差数列的性质得2a2c2＝（a2+c2）b2≥2b2|ac|，推导出|b|≤，进而得到≤≤，或，由此能求出结果．【解答】解：∵由题意得+＝，即2a2c2＝（a2+c2）b2≥2b2|ac|，∴b2≤|ac|，∴，即|b|≤，又2b2c2＝（a2+c2）b2．∴，∴≤≤，或，即a2≤b2≤c2，或c2≤b2≤a2．故选：B．【点评】本题考查命题真假的判断，考查等差数列的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．12．若集合M中任意两个元素的和差积商的运算结果都在M中，则称M是封闭集合．下列集合：（1）R（2）Q（3）∁R Q（4）{x|x＝m+n，m，n∈Z}中．封闭集合的个数为　2　．【考点】交、并、补集的混合运算．【分析】由题意结合封闭集合的定义逐一考查所给的集合是否满足题中的定义即可确定封闭集合的个数．【解答】解：两个实数的和差积商仍然是实数，故R是一个封闭集合；两个有理数的和差积商仍然是有理数，故Q是一个封闭集合；注意到，而，故∁R Q不是封闭集合；令，注意到，而，故不是封闭集合；综上可得，封闭集合的个数为2．故答案为：2．【点评】本题考查集合中的新定义问题，属于中等题．13．方程x（x+1）+1＝y2的正整数解有　0　．【考点】函数的零点与方程根的关系．【分析】由已知等式可得y＞x，y﹣1＜x，进一步得到x＜y＜x+1，由此可得满足该式的正整数y不存在，从而得到方程x（x+1）+1＝y2的正整数解为0个．【解答】解：由x（x+1）+1＝y2，得y2﹣x2＝x+1，∵x为正整数，∴x+1＞1，即y2﹣x2＞1，则y＞x，由x（x+1）+1＝y2，得y2﹣1＝（y﹣1）（y+1）＝x（x+1），∵y+1＞x+1，∴y﹣1＜x，则x＜y＜x+1，满足该式的正整数y不存在，则方程x（x+1）+1＝y2的正整数解为0个．故答案为：0．【点评】本题考查函数的零点与方程根的关系，考查数学转化思想方法，考查逻辑思维能力与推理论证能力，是中档题．14．若a，b＜0，且满足+＝，则＝．【考点】有理数指数幂及根式．【分析】推导出a2﹣b2＝ab，整理得（）2﹣﹣1＝0，由此能求出的值．【解答】解：∵a，b＜0，且满足+＝，∴＝，整理得a2﹣b2＝ab，∴＝1，∴（）2﹣﹣1＝0，由a，b＜0，解得＝．故答案为：．【点评】本题考查两数比值的求法，考查指数定义、运算法则等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．15．若四面体的各个顶点到平面α距离都相等，则称平面α为该四面体的中位面，则一个四面体的中位面的个数是　7　．【考点】点、线、面间的距离计算．【分析】分3种情况分类讨论即可，①四个顶点均在平面的一侧，②平面的一侧有三个顶点，另一侧有一个顶点，③平面的两侧各有两个顶点．分别求出中位面的个数再相加可得答案．【解答】解：将所考虑的四面体记作ABCD．若四个顶点均在平面的一侧，则这四个顶点必位于一个与平面平行的平面内，不符合条件；只考虑以下两种情形．（i）平面的一侧有三个顶点，另一侧有一个顶点．不妨设点A，B，C在平面的一侧，点D在另一侧，则A，B，C三点所确定的平面必平行与，由点D作平面ABC的垂线DD1，D1为垂足．则中位面必为经过DD1的中点且与DD1垂直的平面（存在且唯一），该中位面平行于平面ABC．这种类型的中位面共有4个．（ii）平面的两侧各有两个顶点，不妨设点A，B在平面α的一侧，点C，D在另一侧，显然，易知，AB与CD为异面直线，中位面必为经过它们公垂线中点且平行于它们的平面（存在且唯一）．由于四面体的6条棱可按异面直线关系分为3组，于是这种类型的中位面共有3个．综上，一个四面体的中位面由7个互不相同的中位面．故答案为：7．【点评】本题考查空间中线面位置关系，考查学生分析问题、解决问题的能力，属于中档题．16．设m（a）是函数f（x）＝|x2﹣a|在区间[﹣1，1]上的最大值，则m（a）的最小值为．【考点】带绝对值的函数．【分析】由题意可得函数f（x）为偶函数，因此讨论M（a）的值域只需在x∈[0，1]这一范围内进行，结合二次函数的单调性及a的正负及1的大小分类讨论求解M （a）．【解答】解：由题意可得函数f（x）为偶函数，因此讨论M（a）的值域只需在x∈[0，1]这一范围内进行；①当a≤0时，f（x）＝x2﹣a，函数f（x）在[0，1]单调递增，M（a）＝f（1）＝1﹣a≥1．②当1＞a＞0时，函数f（x）在[0，]上单调递减，在[，1]上单调递增，所以f（x）在[0，]内的最大值为M（a）＝f（0）＝a，而f（x）在[，1]上的最大值为M（a）＝f（1）＝1﹣a．若f（1）＞f（0）得，则1﹣a＞a，求得0＜a＜．故当a∈（0，）时，M（a）＝f（1）＝1﹣a＞；若f（1）≤f（0）得，则1﹣a≤a，求得1＞a≥．故当a∈[，1）时，M（a）＝f（0）＝a，③当a≥1时，函数在[0，1]上为减函数，所以M（a）＝f（0）＝a≥1．综上，M（a）＝1﹣a，（当a＜时）；或M（a）＝a，（当a≥时）．所以M（a）在[0，]上为减函数，且在[，1]为增函数，易得M（a）的最小值为M（）＝．故答案为：．【点评】本题主要考查了偶函数的性质的应用，其实由分析可得M（a）＝f（0）或f （1），所以可直接通过比较f（0）与f（1）的大小得出M（a）的解析式从而求解．17．立方体8个顶点任意两个顶点所在的直线中，异面直线共有　174　对．【考点】异面直线的判定．【分析】求出正方体中不在同一个平面上的4个点的个数，然后求出这4个点中异面直线的对数即可．【解答】解：立方体中有8个顶点，任意两个顶点所构成的直线有：＝28，其中不在同一个平面上的4个点的个数有C84﹣12＝58，4个点中异面直线的对数是：3，所以过正方体任意两个顶点的直线共有28条，其中异面直线有：58×3＝174对．故答案为：174．【点评】本题考查排列组合的知识，结合空间几何体难度比较大，注意不在同一个平面的4点中，能够出现异面直线，是解答本题的关键．18．空间三条直线a，b，c两两异面，则与三条直线都相交的直线有　无穷多条　条．【考点】异面直线的判定．【分析】在a、b、c上取三条线段AB、CC′、A′D′，作一个平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′，在直线A′D′上取一点P，过a、P作一个平面β，平面β与DD′交于Q、与CC′交于R，由面面平行的性质定理，得QR∥a，由点P的任意性，得与a，b，c都相交的直线有无穷多条．【解答】解：在a、b、c上取三条线段AB、CC′、A′D′，作一个平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′，如右图所示在c上，即在直线A′D′上取一点P，过a、P作一个平面β平面β与DD′交于Q、与CC′交于R，则由面面平行的性质定理，得QR∥a，于是PR不与a平行，但PR与a共面．故PR与a相交，得直线PR是与a，b，c都相交的一条直线．根据点P的任意性，得与a，b，c都相交的直线有无穷多条．故答案为：无穷多条．【点评】本题考查满足条件的直线条件的求法，考查空间直角坐标系的性质等基础知识，考查运算求解能力，是中档题．19．用平面截一个单位正方体，若截面是六边形，则此六边形周长最小值为　3　．【考点】平面的基本性质及推论．【分析】画出图象，结合图象求出六边形的周长，即可求得此六边形周长最小值．【解答】解：如图示：，则结合对称性可知，六边形的周长最小值是6×＝3，故答案为：3．【点评】本题考查利用平面几何的知识解决立体几何，考查学生的空间想象能力，考查运算求解能力．20．矩形ABCD的边AB＝，过B，D作直线AC的垂线，垂足分别为E，F，且E，F分别为AC的三等分点．沿着AC将矩形翻折，使得二面角B﹣AC﹣D成直角，则BD长度为．【考点】二面角的平面角及求法．【分析】根据，可以求出EF，再根据勾股定理即可求出BD的长度．【解答】解：设AF＝FE＝EC＝x，则，，解得，故．故答案为：．【点评】本题考查二面角的概念，考查学生空间想象能力和运算能力，属于基础题．21．平面上给定5个点，任意三点不共线．过任意两点作直线，已知任意两条直线既不平行也不垂直．过5点中任意一点向另外4点的连线作垂线，则所有这些垂线的交点（不包括已知的5点）个数至多有　310　个．【考点】进行简单的合情推理．【分析】固定一个点进行研究，然后推广开后用排除法去掉不符合要求的即可．【解答】解：由给定的五个点两两连线共有＝10条，记五个点为A1，A2，A3，A4，A5，则以A1为例进行研究：A2，A3，A4，A5四个点共产生＝6条连线，由A1向6条连线可引出6条垂线，则推广到其他点共可得到6×5＝30条垂线．若每两条垂线均相交，则可得到个交点，易知每一条线段的垂线互相平行且每一条线段共有3条垂线，则应减去30个交点，又A1，A2，A3，A4，A55点共可得到个三角形，三角形的三边垂线交于一点，故要减去20个点，而由A1，A2，A3，A4，A55点中任一点引出的垂线必交于该点，故减去点，则最终有435﹣75﹣20﹣30＝310个点．故答案为310．【点评】本题考查了排列组合和逻辑推理的相关内容，属于难题．22．实数a，b满足（a+b）59＝﹣1，（a﹣b）60＝1，则（a n+b n）＝　0　．【考点】数列的求和．【分析】本题先根据（a+b）59＝﹣1，可得到a+b＝﹣1，以及根据（a﹣b）60＝1，可得a﹣b＝±1，然后列出关于a、b的方程组，解出a、b的值，代入求和表达式，根据等比数列的求和公式即可计算出结果．【解答】解：依题意，由（a+b）59＝﹣1，可知a+b＝﹣1，∵（a﹣b）60＝1，∴a﹣b＝±1，∴，或，解得，或，当时，a n+b n＝（﹣1）n；当时，a n+b n＝（﹣1）n，∴（a n+b n）＝（﹣1）n＝（﹣1）1+（﹣1）2+…+（﹣1）60＝＝0．故答案为：0．【点评】本题主要考查根据多项式求值，以及求和的问题．考查了方程思想，等比数列的求和公式，以及定义法，转化法，逻辑推理能力和数学运算能力．本题属中档题．23．甲乙丙三人的职业分别是A，B，C，乙的年龄比C大，丙的年龄和B不同，B比甲的年龄小，则甲乙丙的职业分别为（）A．ABC B．CAB C．CBA D．BCA【考点】进行简单的合情推理．【分析】由丙的年龄和B不同，B比甲的年龄小，可得乙的职业为B，进而得到甲的职业为A，丙的职业为C．【解答】解：由丙的年龄和B不同，B比甲的年龄小，可知乙的职业为B，进而乙比甲的年龄小，又因为乙的年龄比C大，所以甲的职业不可能为C，从而甲的职业为A，所以丙的职业为C，所以甲乙丙的职业分别为ABC，故选：A．【点评】本题主要考查了简单的合情推理，是基础题．24．函数y＝，x∈（﹣，）的最小值是　2　．【考点】三角函数的最值．【分析】先利用换元法得到y的表达式，再利用基本不等式求得最值．【解答】解：令t＝sin x+cos x＝sin（x+），x∈（﹣，），则t∈（0，]，2sin x cos x＝t2﹣1，∴y＝＝2t+，t∈（0，]，∴y≥2＝2（当且仅当t＝时取等号）．故答案为：2．【点评】本题主要考查换元法、基本不等式在求函数最值中的应用，属于中档题．。

复旦交大自主招生面试个别问题考懵学生

据东⽅：复旦⼤学和上海交通⼤学2009年⾃主招⽣⾯试⾃2⽉11⽇起举⾏。

从上午的⾯试情况看，虽然偶尔有刁钻问题出现，但⼤部分学⽣感觉“很轻松”。

⾯试过程很轻松在上海交⼤闵⾏校区，东⽅记者随机采访了⼏位⾯试结束的学⽣，他们表⽰⾯试主要考的还是个⼈综合素质，“成绩考差了怎么办?对⼤学有什么期望?如果发现不符合期望怎么办?找⼯作时，看重薪⽔还是专业对⼝?这些问题感觉挺注重个⼈规划。

”来⾃宁波鄞州中学的陈同学在⾼中担任班⼲部，考官还特别问了⼀些如何协调班内同学关系等问题，“很轻松，好像是闲聊，没有考试那种严肃的感觉。

”复旦⼤学的考⽣也普遍反映考题⽐较正统，考官在谈话中⾃然⽽然进⾏提问，问题主要涉及⾼中学习内容和个⼈所填报专业的学科内容。

虽然问题不难，但也有⼈被难住，华师⼤⼆附中的杜同学对没有能回答上“物理学中⼀度电度数的概念”很是懊恼，他建议下⼀届的⾯试考⽣注意平时基础知识的积累。

刁钻问题也不少除了⼤众化问题，也有个别题⽬令考⽣“很是头痛”。

在复旦⼤学⾯试中，市西中学的姚同学被问“如何利⽤电⼦信息技术解决⾦融危机问题”，他表⽰没有回答上来。

“如果百分之九⼗的台湾⼈选择独⽴，结果会怎样?”⾯对这样的“古怪”问题，卫育中学的仁同学更是有些⽆所适从。

在上海交⼤⾯试中，被考倒的同学也不少。

“我在⾃我介绍中提到喜欢⾜球，他们就问了⼀些中国⾜球发展的问题。

”镇海中学的徐同学还碰到了经济危机、论⽂造假等社会热点问题，“没什么准备，都简单回答了⼏句。

”温州中学的孔同学则撞到了枪⼝上，碰到了⼀个更加刁钻的问题，“就问北京奥运会有什么负⾯影响?当时我⼀下⼦懵了。

”孔同学机智地问了⼀句“负⾯影响是指什么”，通过这种⽅式给⾃⼰更多时间和思路，顺利闯过⼀关。

据了解，复旦⼤学今明两天对上海市考⽣进⾏⾃主选拔录取⾯试，14⽇⾄15⽇浙江省考⽣将接受专家⾯试遴选。

上海交通⼤学今天上午对120名浙江考⽣进⾏⾯试，下午参加⾯试的是200位江苏考⽣，1200名上海考⽣将于2⽉13⽇、14⽇参加⾯试。

XXX自主招生历年面试典型真题及答案分析

XXX自主招生历年面试典型真题及答案分析1．考进交大后，你的打算？没考上交大后，你的打算？【参考答案】考入XXX是我的梦想，如果能有幸考上交大，一定会全面发展，并在自己的专业领域有所作为；如果没有考上交大，我还会继续复，来年再考。

【专家点评】主要考查学生的生涯规划问题和面对挫折的态度。

2．XXX的校训是什么？【参考答案】饮水思源，爱国荣校。

【专家点评】主要是考查学生对XXX的了解与否，这也是要求学生提前熟悉高校相关信息。

3．山西省会在哪里？【参考答案】太原。

【专家点评】考查学生高中基础知识。

4．你对XXX怎么看？【参考答案】XXX是每一个人应该研究的榜样，是中国人永远的精神。

他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在一代又一代的中国青少年身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在人们的心中。

【专家点评】回答的核心是将XXX精神和时代精神结合起来，为当下社会树立正面引导。

5．有人觉得探月打算劳民伤财，不适合中国国情，你怎样看？简述三层次由。

【参考答案】其实这是一个仁者见仁，智者见智的问题。

我认为登月计划非常适合中国的国情，原因如下：①登月可以带动一大批企业和相关财产链的发展；②提高中国在国际上的声望和位置；③在青少年一代心中植下理想。

【专家点评】回答时只要言之有理自圆其说即可。

6．谈谈你对高考移民的熟悉。

【参考答案】高考与移民本来是两个风马牛不相及的两个件事情，之所以连在一起并成为一种“现象”，只是由于中国在高考问题上“具有中国特色”的特殊政策，这就是高考分数线各地高低不一。

高考的录取分数线一般与各省的教育发展程度、教学水平、录取标准密切相关，而高校录取考生一般采取“地区保护主义”政策，对本地区的学生特别“优待”。

高考政策，一手造就了严重的“地域歧视”，对人口大省、教育大省那些安分守己的考生们是极大的不公，却为投机取巧的高考移民们提供了大量机会。

上海交通大学自主招生+物理题及答案强基计划

1.如图，在P-V图像中，气体做一个完整的循环，轨迹是一个圆心在（2，2），半径为1的圆。

（1）求在这个循环中的最大温度是哪个点（2）在这个循环中对外做的功是多少2、如图所示，半径为R的空心圆环固定在滑块上，滑块放置在光滑水平地面上，滑块与圆环的总质量为M，质量为m的小球(看成质点)可在环内作无摩擦运动。

开始时小球位于圆环最高点，环与小球均静止。

在微小扰动下小球沿环下滑。

1）试求小球相对地面的轨迹方程2）试用物理方法求小球轨迹(相对地面)在图中A、B两处的曲率半径。

3、我们设计了一个理想的实验：设有两个黑体I和II，其平衡温度分别为T1和T2，且T1>T2，C为连接两个黑体场的真空圆筒，筒中有两个可无摩擦滑动的平面活塞A和B，圆筒的内壁和活塞A，B的两个平面都是理想的反射面，初始时刻活塞A和B的平面分别紧贴黑体I和II的位置1和2，如图所示。

现作如下操作：先将B移出筒C，让黑体II的辐射能充满C，再将B移回到位置2，并把A移出筒C，然后推动活塞B，当B移到位置1时，筒C中的辐射能全部被黑体I吸收，此时，筒中又充满了黑体II的辐射能。

把活塞A和B轮流移入和移出，重复上述过程，黑体II的辐射能不断地被黑体I吸收，从而使黑体I温度不断上升，黑体II的温度不断下降。

1）证明：使活塞在筒中移动时要消耗功；2）活塞在筒中移动时所做的功实际上是克服了“光压”，即光照射在物体表面会产生压强作用。

现重复上述实验使得q的热量从黑体II传到了黑体I，问活塞克服光压所做的功至少是多少？（假设黑体I，II都非常大，以至于这个过程种T1和T2可视为恒定值）4、在空间A点有电量为5Q的固定点电荷，在B点有电量为12Q的固定点电荷，A点和B点相距13a，空间另一C点与A点和B点分别相距5a和12a。

1）以C点为球心，以r=a为半径作一球，试求在该球区域内，静电场电场强度E的平均值的大小（表达式为：）式中E i是在体积元△V i处的电场强度。

上海交通大学自招面试题

上海交通大学自招面试题：（一）公共类问题1、请你做一个自我介绍。

2、你对自己的评价如何。

3、家长/老师对你的评价如何。

4、你是如何评上某荣誉称号的。

5、让你印象最深刻的奖状是哪一张？6、你平时有什么兴趣爱好/特长？7、你遇到的最大的挫折时什么？8、为什么你某年某科成绩较差？9、你以后想干什么/你的人生规划是什么？10、你如果没有考上这个专业，你有什么打算？11、简单介绍一下你的家乡。

12、如果你带我们游览你的家乡，你会如何安排行程？13、你高中母校的校训是什么？有什么含义？14、你平时看不看书？喜欢看什么书？15、高中对你影响最大的人是谁？为什么？（二）时事热点类问题1、简述一件最近的新闻/说一件最近国内外发生的大事。

2、你对“一带一路”有什么看法。

3、你怎样看C919和复兴号？4、为什么外国频发中国留学生失踪事件，而中国却很少发生外国留学生失踪事件？5、从经济角度分析英国脱欧对英国的利弊。

6、如果你是联合国的，对于美国退出巴黎协定你怎么做？7、谈谈你对特朗普Twitter治国的看法。

8、特朗普上台百日内完成退出TPP，谈谈美国退出TPP的影响。

9、谈谈你最近发现的社会不公现象并分析。

10、如何看待高考作弊入刑法？11、你认为最近阿里巴巴尝试的无人超市会流行吗？为什么？12、你如何看待共享单车这种经济模式？13、谈谈最近发生的恐怖袭击事件。

你认为恐怖主义的根源是什么？14、你对NBA赛况的看法？你如何看待这一赛季巨星抱团的现象？15、越来越多的艺人要求流媒体收费，你如何看待？16、你认为高考一考定终身好还是考多次取平均好？17、拿诺贝尔奖的人应该具备什么样的条件、品质？18、你如何理解友情？朋友应该是什么样的？19、你认为为什么会出现人口拐卖事件？20、韩国和朝鲜发展现状不同，你认为原因在何处？21、你认为大学教育应该培养什么样的人？21、你如何看待大学转专业？（三）交大类问题1、你对上海交大有何了解？2、你对报考的学院有什么了解？（四）拓展类问题1、你的课题的出发点是什么？/你为什么选择这个课题？2、你在课题研究中用到了什么方法？3、化学课程中，你做了哪些实验？你学到什么？4、你在模联开会时遇到的最大问题是什么？（五）专业类问题人文社科相关的专业性问题：1、你对我国经济有何看法？2、产能过剩的问题如何解决？3、中国是否陷入了中等收入的陷阱？4、二十四节气是如何划分的？理工医科相关的专业性问题：1、（建筑）你对交大的九个校门有什么了解？2、（环境）你认为农田中的农药是如何进入河流的？3、（医学）你认为医和药的关系是什么？4、（医学）医生应该具备什么样的基本素质？5、（机械）你身处的这座楼估计有多少层、多少间教室？。

上海交大自主招生【笔试、面试】作为过来人的分享与体会

上海交大自主招生【笔试、面试】作为过来人的分享与体会【自我介绍】大番茄（艺名儿，嘿嘿），女，浙江人，曾参加上海交通大学自主招生，并获得预录取资格（即分数线达到当地一本线即可被录取），现就读于上海交通大学媒体与设计学院。

【申请流程】当时上海交大给我们学校一个校长直推的名额和一个校荐的名额，还有一些自荐的名额（当然2015年已经不存在校荐了）。

校长直推就是不需要参加交大的自主招生笔试，直接面试，而且通过率很高（因为顾及校长的面子）。

校荐就是不需要自己准备太多材料，等于是学校推荐你去参加交大的自主招生考试，交大肯定会给你这个去考试的机会，这个是需要笔试和面试的。

而自荐是需要自己去准备很多证明材料，而且投过去可能不通过，就是你不能参加他们的考试。

当时校长直推的名额给了理科班的一个同学。

关于怎么产生校荐的人选，可能各个高中有所不同，但大部分应该都是按成绩来排名的。

我们学校也是按照几次重大考试的成绩，计算百分比进行排名的。

很高兴几次重要考试我都考得不错，所以获得了校荐的资格。

如果是自荐去参加考试的话，资料要准备得更充分一点。

你可能会奇怪我一个文科生为什么要去交大这么理工科的学校。

其实是因为有一次班主任说交大男生多，一个女生去男生多点的学校不是挺好么。

于是我对交大的好感就增长了起来。

而且交大是不错的985、211高校（这点我进入交大以后也这么觉得），再加上我一直想去上海这座城市感受一番，所以就选择了参加交大的自主招生。

而且总觉得多一个选择就多一个机会，万一高考考砸了也不至于太惨。

【自荐信】关于自荐信的撰写，我觉得可以有以下三点值得注意的地方。

1.对自我的介绍。

自我介绍应该突出自己的特点，让人一看就觉得很有兴趣，吸引别人往下读。

审核材料的人一天要读那么多自荐信，如果你写得平淡乏味，肯定就淹没在众多自荐信中难以脱颖而出了。

你可以写一些兴趣爱好，获过的奖，参加过的社会实践活动等等，让人感觉你不是个整天只知道读书的书呆子。

上海交通大学自主招生笔试面试技巧介绍

2016年上海交通大学自主招生考试笔试、面试综合素质测试指导攻略第一部分：上海交通大学2016年自主招生实施办法第二部分：上海交通大学自主招生笔试特点及备考第三部分：上海交通大学自主招生面试特点及备考第四部分：上海交通大学自主招生笔试、面试历年真题解析第一篇上海交通大学自主招生实施办法根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)、《关于做好2016年自主招生简章修订工作的通知》(教学司函﹝2016﹞8号)的要求，为全面贯彻落实党的教育方针，深化高等学校招生考试制度改革，探索多渠道选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才，2016年我校将继续进行自主招生工作，特制定本简章。

一、选拔对象招收具有学科特长和创新潜质，符合高考报名条件且满足以下条件之一的优秀高中毕业生：(1)高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)省赛区一等奖(获奖名单须在教育部阳光平台公示);(2)高中阶段获得青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”全国一、二等奖(获奖名单须在教育部阳光平台公示);(3)具有其他特别突出的创新潜质的考生(需提供证明材料)。

二、招生专业与笔试科目我校将自行组织自主招生笔试，科目为两门，笔试科目组与自主招生专业的对应关系见下表：专业（类）名称笔试科目组要求备注海洋工程类（船舶与海洋工程、交通运输、土木工程、工程力学）数学、物理土木类建筑学（五年制）机械类（机械工程、能源与动力工程、工业工程、新能源科学与工程）机械工程（国际化人才培养试点班）（机械工程试点班、能源与动力工程试点班）电子信息类（自动化、信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息安全、软件工程、微电子科学与工程）电子信息科学与技术（IEEE 试点班）材料科学与工程数学与应用数学物理学类（物理学、应用物理学、国际化人才培养试点班）生物医学工程经济学类（金融学、国际经济与贸易、经济学）工商管理类（工商管理、会计学）航空航天工程机械类（交大密西根学院）（机械工程、电子与计算机工程）学费：5万/年电子信息类（交大-巴黎高科卓越工程师学院）（机械工程、信息工程、能源与动力工程）学费：4.5万/年化学类（化学工程与工艺、化学）数学、物理或数学、化学环境科学与工程生物技术（生命科学与技术基地班（六年）、生物技术、生物学理科基地班、生物工程、生物科学）药学临床医学（本博连读八年制）临床医学（本博连读法语班八年制）临床医学（五年制）临床医学（儿科学方向五年制）临床医学（英语班五年制）临床医学（八年制，口腔医学方向）口腔医学（五年制）预防医学（五年制）生物医学科学公共管理类（行政管理）数学、物理或数学、化学或数学、语文汉语言文学法学传播学工业设计公共事业管理广播电视编导英语（金融、商务）日语德语三、申请程序与选拔模式 1.网上报名请登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”，进行网上注册、报名。

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