部编版语文三年级上学期全真总复习期中检测

部编版语文三年级上学期全真总复习期中检测

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1. 选择恰当的词语填空。

A．静悄悄B．热腾腾C．绿油油

①我家门前有一块______的草地。

②它______地停在船头不知有多久了。

③放学回家，妈妈已经为我准备好了______的饭菜。

2. 读句子，在横线上填上适当的词。

我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。

3. 读句子，给划线的词语写近义词。

①大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。______

②孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。______

③古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。______

④冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出门，去寻找过冬的粮食。______

4. 看拼音写汉字，书写要认真。

kāng kǎi lián yīxiàn mùwǎ lìhuī jìn

______ ______ ______ ______ ______

qí qūchéng chèfang ài chán chán péng lái

______ ______ ______ ______ ______

5. 照样子，连一连。

大禹（治水）射日

女娲______ 开天地

后羿______ 治水

盘古______ 补天

6. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。

______之以恒横七______八清______见底天高地______

______地而起鱼______而出以______万一多______多彩

他______地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。

7. 请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。

慢（吞吞）闹______ 懒______

兴______ 笑______喜______

造句：______

8. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队

①力量强大；有气势。______

②没精打采的样子。______

③异常美丽。______

④指很多人聚集到一起，形成了队伍。______

⑤形容色彩鲜艳，式样繁多。______

⑥像蚯蚓爬行那样动。______

9. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。

争先恐后大吃一惊细嚼慢咽

①选择恰当的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人______。

②划线词语中“咽”字的读音是______，我还知道它的另一个读音是______，可以组词为______。

③表示“争着向前，唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。

10. 读句子，根据拼音填写正确的字词。

清晨，孩子们穿着xiān yàn______的fú zhuāng______，来到大青树下的小学学习。他们一起游戏，一起tiào wǔ______，hù xiāng______帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。

二、综合练习题。（共30分）

1. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

2. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

3. 读一读，写一写。

无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝

诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力

4. 抄写下面生字。

荒琴耍勇旅拢滴敲暴载5. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

野火烧不尽，春风吹又生。

6. 描一描，写一写，并口头组词。

7. 用钢笔描红。

铸抑摧

8. 抄句子，体味情感

爸爸现在可真是电脑高手了！

9. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

10. 滴水穿石，读读写写。

吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读下文，回答问题。

金子

那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。

那一年的春（cūn chūn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cūn chūn）挖野菜。

呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuāng zuāng）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tiāo tiǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。

孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。

老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

（1）选择文中括号里正确的读音。

春______（cūn chūn）天南村______（cūn chūn）

装______（zhuāng zuāng）满挑______（tiāo tiǎo）

（2）全文共______个自然段。

（3）短文主要写了______事。

（4）照样子，写词语。

黄澄澄、______、______、______、______

（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？

2. 阅读下文，回答问题。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，接在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

（1）你从文中划线的“赶紧”一词中体会到了什么？

（2）选文中画线句子的含义是什么？

（3）读了这段话，你想对小女孩说些什么？

四、写作题。（共20分）

1. 习作芳草地。

题目：美丽的校园

要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。