人教版八年级下册生物期中复习提纲
八年级下期中考试生物复习提纲 (1)
生物复习提纲第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖一、有性生殖1、花的生殖花萼、花冠等柱头成熟的植株→花雌蕊→花柱子房→胚珠→卵细胞花蕊→受精卵花药→花粉→精子↓雄蕊→种子的胚花丝↓一代植株2、定义：由两性生殖细胞结合成受精卵而发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
3、好处：成活率高。
二、无性生殖1、定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体产生新个体的生殖方式称为无性生殖。
如：椒草用叶生殖，马铃薯用块茎生殖等。
2、好处：节省时间和劳动力，效率高。
3、无性生殖的应用⑴嫁接（苹果、梨、桃）：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时应当使接穗（带芽的树皮）与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
嫁接有枝接和芽接。
⑵扦插（甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵）：繁育优良品种。
⑶压条⑷组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
好处：科技含量高，繁殖速度快。
第二节昆虫的生殖和发育一、 家蚕的生殖和发育1、 家蚕的发育过程：蚕蛾产卵，幼虫，蚕吐丝作茧，蚕蛹，蚕蛾羽化，雌雄蛾交尾。
2、 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程称为变态发育。
二、 其他昆虫的发育1、 完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程称为完全变态。
如：家蚕，蜜蜂，菜粉蝶，蝇，蚊等昆虫。
2、 不完全发育：经过乱、若虫、成虫三个时期的发育过程称为不完全发育。
如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
3、 蝗虫的若虫与成虫相似，只是身体较小，生 形态结构 生活习性幼虫 软，有环节，8对足 吃桑叶，吐丝，蜕皮（5次）蛹 光滑，椭圆形 不吃不喝不动，羽化成蛾成虫 软，有环节，8对足，光滑，椭圆形，有鳞毛不吃不喝不飞，雌雄蛾交尾产卵后死去殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，要经过5次蜕皮。
最新人教版八年级下册生物期中考试复习提纲
最新人教版八年级下册生物期中考试复习提纲人教版八年级下册生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1( 有性生殖:经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵?胚?种子)有性生殖的过程:开花?传粉?受精?种子?新一代植株。
2(无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用:扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B:苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插a. 茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
第二节昆虫的生殖和发育1. 变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态:卵?幼虫?蛹?成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态:卵?若虫?成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1. 两栖动物:幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2. 青蛙的生殖和发育:(1)发育经过:卵?蝌蚪?幼蛙?成蛙。
(2)特点:有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
人教版八年级下册生物期中知识点总结(学生版)
人教版八年级下册生物期中知识点总结(学生版) 人教版八年级下册生物期中知识点总结(学生版)八年级下册（人教版）生物期中知识点总结（1）发育经过：→→→。
2.人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后第七单元第一章生物的生殖和发育（2）特点：、，（），水中变态发随着科学的发展，才逐渐深入到水平。
第一节植物的生殖育。
3.性状：生物体所表现的的、和统1．有性生殖：由结合成发育成新个体的生殖方式。
（3）雄蛙鸣叫的意义是，雌雄蛙抱对有利于。
称为性状。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子（4）雄蛙鸣叫的器官：4.相对性状：生物的表现形式。
例来繁殖后代。
）（胚珠中的与花粉中的结合成3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在如：家兔的黑毛与白毛。
→→）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：的结合，由新个体。
应用：，，压条，分株、等。
（1）、、、的栽培，常用的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的、（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有和两种。
嫁接的关键:与的紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的（可以增加吸收水分的面积）的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的和差异很大，这种发育过程称为。
人教版生物八年级下册期中复习提纲
人教版生物八年级下册期中复习提纲1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：通过播种进行繁殖的植物：开花→传粉→（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子）受精→种子（果实）→新一代植株。
有性生殖有利于进化。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体或母体的一部分直接产生新个体。
如椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖。
无性生殖最大的优点是保留了亲代的优良性状。
3.无性生殖的应用：扦插，嫁接，压条，组织培养等。
甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
嫁接出来的果实和接穗的性状一样。
通过嫁接可以创造出新的品种。
5.扦插的植物的茎段需要进行以下处理：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小水分蒸发，减少蒸腾作用）的，下方的切口是斜向（增加吸收水分和营养的面积）的。
（记忆方法：就像一支铅笔，顶端是平的，底端是斜的。
）c.上一个节上的叶要去掉部分叶片（去掉叶片是为了减少蒸腾作用，但不是全部去掉，因为要保证一定的光合作用），下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉（去叶片时会在节上留下伤痕，而伤痕处较容易生根）。
6.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
7.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，例如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾（2）不完全变态：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
人教版八年级下册生物期中复习知识点总结
人教版八年级下册生物期中复习知识点总结第一部分：细胞的基本结构和功能1. 细胞是生命的基本单位，具有以下三个特点：- 细胞是生命的基本单位，是所有生物体的基础和构成部分。
- 细胞是功能单位，能够进行各种生命活动，如新陈代谢、生长和繁殖等。
- 细胞是遗传单位，能够完成遗传信息的传递和继承。
2. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
3. 细胞的功能包括以下方面：- 细胞进行物质代谢，包括有机物的合成和降解等。
- 细胞维持体内环境的稳定和平衡。
- 细胞能够实现生长和繁殖两个基本的生命过程。
第二部分：遗传与进化1. 遗传是指生物在生殖过程中将一定的基因信息传递给下一代的现象。
2. 基因是遗传信息的单位，由DNA分子组成。
3. 生物的遗传特征受到遗传和环境两个因素的影响。
其中，遗传因素占主导。
4. 进化是指物种在长期的迭代和适应中发生的变化和演化。
5. 适应是进化的关键，适应优胜劣汰的生存竞争，能够让物种逐渐进化成更加适应环境的形态。
第三部分：人体的生殖与发育1. 人类生殖系统包括男性生殖器官和女性生殖器官两个部分。
2. 男性生殖系统包括、附睾、输精管、前列腺等组成。
3. 女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、等组成。
4. 人类的生殖过程包括和卵子的结合、受精、胚胎发育和胎儿发育四个阶段。
总结生物是我们周围的世界，是我们生命的基础和构成部分。
本期中复习了细胞的基本结构和功能、遗传与进化、人体的生殖与发育等内容。
希望同学们在期末复习中能够巩固这些知识点，取得好成绩！。
人教初二下期中生物复习提纲
生物第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖有性生殖1.花与果实的关系（1）子房—果实；子房壁—果皮（2）胚珠—种子；珠被—种皮；（3）胚珠：卵细胞+2个极核；花粉：2个精子（4）受精过程：两个精子分别与胚珠中的卵细胞与极核结合，形成受精卵及受精极核。
受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳2.有性生殖定义：由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
无性生殖1.无性生殖定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
2.无性生殖方法：（1）分裂生殖（细菌及低等生物）；（2）孢子生殖（真菌）（3）出芽生殖（低等动物、酵母、水螅）（4）营养生殖（有营养器官的一部分）有性生殖和无性生殖优点有性生殖 1.后代具有更大的变异性和生活能力2.种子、果实更利于传播，扩大分布范围。
无性生殖 1.繁殖速度快2.在适宜条件下短时间内繁殖出大量个体且后代的性状基本一致。
无性生殖的应用1.嫁接：（1）定义：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（2）嫁接的名称及要求：接穗，抗病虫害能力弱，但品种好，性状优良，含有接穗果实的遗传信息；砧木，抗病虫害能力强，根系发达。
（3）形成层：内有分生组织，使接口愈合。
（4）芽接和枝接的要求：芽接，芽饱满；枝接，枝健壮。
（5）嫁接的要求：（前提是物种间亲和力强）嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活（6）芽特点：芽部分生长素旺盛，且生长素有一定抵抗力，增强抗病能力。
扦插1.扦插的基本常识：扦插利用职务的根茎叶芽；种在土中、有营养的水中。
2.举例紫背天葵扦插材料处理（1）将紫背天葵剪成15cm—20cm长的茎段（注意：根据材料不同，选取长度不一）（2）一般每段保留两个节（长一片叶子的地方算一个节点）（3）茎段上方的切口是水平的（防止水分散失过多、判断方向），而茎段下方的切口是斜向的（增加水分吸收）（4）上一个节上的叶要去掉部分叶片（光合作用制造营养满足植物需要但要减少蒸腾作用），下面一个节上的叶要从叶柄处全部去掉（利于生根）（5）扦插是要将下面的一个节埋入土中（利于生根）（6）扦插的关键：根能否及时生成。
2023年人教版初中英语八年级生物下册期中复习提纲
2023年人教版初中英语八年级生物下册
期中复习提纲
生物的基本概念和特征
- 定义生物学及其研究对象
- 描述生物的基本特征和生命的层次结构
- 介绍细胞理论及其重要性
细胞的结构和功能
- 比较原核细胞和真核细胞的结构和功能
- 描述细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能
- 介绍细胞器的种类、结构和功能
细胞的分裂和生长
- 解释细胞分裂的意义及其不同阶段的特点
- 描述有丝分裂和无丝分裂的过程
- 解释细胞生长的机理和影响因素
遗传与进化
- 理解基因的概念和作用
- 描述遗传信息的传递方式和分子基础
- 了解进化的基本理论和证据
生物多样性与分类
- 理解生物多样性的意义和保护重要性
- 描述不同分类层级的概念和分类方法
- 了解常见生物界、门和纲的特征和例子
物质的循环与能量的转化
- 描述物质循环的过程和重要性
- 了解碳循环、氮循环和水循环等的基本原理- 解释能量的来源和转化过程
环境问题与生态平衡
- 了解人类活动对环境的影响
- 描述生态系统的基本组成和功能
- 解释生态平衡的意义和调节机制
以上是2023年人教版初中英语八年级生物下册期中复习的提纲，建议学生根据提纲逐一复习相关内容，以提高对生物知识的掌握和理解。
初二下册期中生物复习提纲
有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点:新个体具有亲代双方的遗传物质。
意义:扩大植物的分布范围,有利于生物的进化。
缺点:周期长。
植物的有性生殖过程:开花→传粉→受精→结果。
发育:子房→果实、胚珠→种子、子房壁→果皮无性生殖:不通过生殖细胞的结合,由母体直接产生子代的生殖方式。
优点:繁殖速度快,保持亲本的优良性状。
扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为独立的新植株。
(甘薯、葡萄、菊、月季)。
嫁接:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,表现出接穗的形状。
(苹果、梨、桃)。
植物组织培养:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。
节约材料、繁殖速度快、可培养无病毒植株。
变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。
特点:有性生殖,体内受精,卵生。
完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫(如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)不完全变态:受精卵→若虫→成虫(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂) 由受精卵孵出的幼虫,形态结构和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能跳跃,这样的幼虫叫做若虫。
若虫经5次蜕皮,不经过蛹期,发育成成虫。
防治害虫的最佳时间:幼虫时期。
蜕皮:脱掉外骨骼两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,只要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的。
生殖特点:有性生殖,体外受精,卵生。
生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。
(这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。
(青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等)蛙抱对:提高受精率鸟卵的结构:卵黄是卵细胞的主要营养部分;胚盘内含有细胞核;卵黄外的卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要;卵壳和卵壳膜起保护作用,有气孔;气室:适于卵细胞进行气体交换。
最新人教版八年级下册生物期中考试复习提纲
仅供个人学习参考人教版八年级下册生物复习提纲 第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1． 有性生殖：。
如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：→→→→。
2．无性生殖：。
应用：，，压条，分株、。
A ：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用的方法。
B ：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（），接在另一个植物体（）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（2）植物的扦插a.茎段上方的切口是（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是（可以增加吸收水分的面积）的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态：→→→举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：→→。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3.昆虫是卵生、生殖、受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在，用呼吸，经发育成体营水陆两栖，用呼吸，兼用辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→→幼蛙→。
（2）特点：有性生殖、卵生，受精，水中变态发育。
（3）雄蛙鸣叫的意义是，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在进行，幼体要经过发育才能上陆生活。
注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
第四节鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。
八年级生物下册期中考试复习提纲
人教版八年级生物下册期中考试复习提纲第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
）应用：扦插，嫁接，组织培养，压条，分根（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
3.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其长成一个新个体。
注意：a.茎段上方的切口剪成水平（减小水分蒸发）的，下方的切口剪成斜向（增加吸收水分面积）的易成活。
b.叶要去掉部分叶片，减少水分散失。
保留部分叶片，进行光合作用。
4.嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
5.组织培养：利用无性生殖的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
6.无性生殖、有性生殖的意义(1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体相同，后代在性状上与亲代保持一致。
优点：后代能保持母体的优良特性，繁殖速度快。
(2)有性生殖产生的后代具备两个亲代的遗传性，具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化是意义很大。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态：发育要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
举例：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾。
不完全变态：发育要经过卵→若虫→成虫三个时期。
举例：蝗虫、蝉、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂。
2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻。