“工匠杯”技能竞赛月策划书
工匠技能月策划书3篇
工匠技能月策划书3篇篇一《工匠技能月策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，工匠精神越来越受到重视。
为了弘扬工匠精神，提高员工的技能水平和职业素养，我们计划举办一个工匠技能月活动。
二、活动目的1. 弘扬工匠精神，营造尊重技能、崇尚技能的良好氛围。
2. 提高员工的技能水平和职业素养，增强企业的竞争力。
3. 促进员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题“匠心筑梦，技能成才”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体员工七、活动内容1. 工匠技能大赛组织各工种的技能比赛，如焊接比赛、车工比赛、电工比赛等，评选出优秀的工匠和团队。
2. 工匠技能培训邀请行业内的专家和技师，开展技能培训课程，如焊接技术培训、车工技术培训、电工技术培训等，提高员工的技能水平。
3. 工匠事迹展览展示优秀工匠的事迹和作品，弘扬工匠精神，激发员工的工作热情和创造力。
4. 工匠文化讲座邀请专家学者，举办工匠文化讲座，解读工匠精神的内涵和价值，提高员工的职业素养和文化素养。
5. 工匠之星评选根据员工在工匠技能大赛、技能培训、工作表现等方面的综合表现，评选出工匠之星，给予表彰和奖励。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 制定活动方案明确活动的目标、内容、时间、地点、人员等，确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广通过内部网站、宣传栏、公众号等渠道，对活动进行广泛宣传，提高员工的参与度。
4. 活动实施按照活动方案的要求，组织开展各项活动，确保活动的质量和效果。
九、活动预算1. 工匠技能大赛费用：[X]元2. 工匠技能培训费用：[X]元3. 工匠事迹展览费用：[X]元4. 工匠文化讲座费用：[X]元5. 工匠之星评选费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，做好安全防护措施。
2. 活动要注重公平、公正、公开，评选出真正优秀的工匠和团队。
工匠比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国制造业的快速发展，工匠精神日益受到重视。
为了弘扬工匠精神，提高我国制造业的整体水平，激发广大工匠的创新创造活力，特举办本次工匠比赛。
本次比赛旨在为工匠们提供一个展示技艺、交流学习的平台，推动我国制造业的转型升级。
二、比赛目的1. 弘扬工匠精神，树立行业典范。
2. 提高工匠技能水平，促进技艺传承。
3. 推动制造业技术创新，提升产品质量。
4. 激发工匠创新活力，培养高素质技能人才。
三、比赛主题“匠心筑梦，技能强国”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点XX市XX工业园区六、参赛对象1. 我国境内注册的制造业企业、科研院所、职业院校等单位的在职员工。
2. 具备一定专业技能，热爱本职工作，具备参赛条件的个人。
七、比赛项目1. 机械加工类：车工、铣工、磨工、钳工等。
2. 电气类：电工、电子技术、自动化技术等。
3. 汽车维修类：汽车维修、汽车美容等。
4. 建筑类：砌筑、抹灰、防水等。
5. 纺织类：纺织、针织、印染等。
6. 美容美发类：美容、美发、化妆等。
八、比赛规则1. 参赛选手需按照比赛要求，在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛采用现场操作、理论考试和作品展示等多种形式进行。
3. 比赛成绩由评委根据选手的操作技能、理论知识和作品质量等方面进行综合评定。
4. 比赛过程中，选手需严格遵守比赛规则，服从裁判判决。
九、奖项设置1. 各项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖金。
3. 对优秀组织单位颁发奖牌和证书。
十、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手填写报名表，提交相关材料。
2. 初赛阶段：各项目进行初赛，选拔优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：各项目进行决赛，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发奖项。
十一、组织机构1. 主办单位：XX市政府、XX市工业和信息化局2. 承办单位：XX市工业园区管理委员会、XX市职业技能鉴定中心3. 协办单位：XX市各行业协会、职业院校十二、经费保障1. 比赛经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担。
工匠比拼活动策划方案
工匠比拼活动策划方案【背景介绍】在当今高速发展的时代，工匠精神作为一种非物质文化遗产，被视为传统文化的重要组成部分。
然而，由于经济的快速发展和技术的进步，工匠文化逐渐面临冷落和消失的风险。
为了弘扬传统文化，传承工匠精神，以及激发人们对工艺品的兴趣，可以组织一场工匠比拼活动，通过比拼的方式展示优秀工匠的技艺，吸引更多人参与和关注。
【活动目的】1. 弘扬传统文化，传承工匠精神。
2. 提升社会对工艺品的认知和重视。
3. 促进工匠行业的发展，推动传统手工艺的创新和升级。
4. 增加人们对手工制品的购买欲望，提升消费水平。
【活动时间】为确保活动的顺利进行，建议选择一个适宜的时间，最好是在节假日或者周末，以便更多人能够参与活动，并且活动时间不要过长，一天半到两天即可。
【活动地点】1. 选择一个能够容纳大量人员的场地，如展览馆、会展中心等。
要保证场地宽敞明亮，并且设施齐全。
2. 尽量选择地理位置便利的地方，方便参与者前来，并提供足够的停车位。
【活动内容】1. 工艺品展览：在活动现场搭建展览区域，展示各个行业的优秀工艺品。
通过展览，让参与者对各种工艺品有更深入的了解和认识。
2. 工匠技艺表演：邀请来自各地的优秀工匠进行技艺表演，例如传统木雕、陶瓷制作、剪纸艺术等。
通过表演的形式，让观众感受到工匠的精湛技艺和创造力。
3. 工匠比拼赛：选拔一些具有代表性的工匠参与比拼赛。
比拼的内容可以有多种，例如快速制作工艺品、手工绘画比拼、工具使用技术比拼等。
通过比拼的方式，展示工匠的技术和创新能力。
4. 工艺品交流市场：设立一个交流市场，供工匠和观众进行交流和购买工艺品。
同时，为观众提供观摩、体验、购买的机会，增加与工匠的互动。
5. 工匠论坛：邀请一些行业专家和工匠进行论坛讲座，分享经验和技术。
通过专家的指导和工匠的分享，提高参与者对工匠技艺的认知和兴趣。
6. 工匠评选：在活动结束后，组织一个评选活动，评选出最具代表性和创新性的工匠。
“工匠杯”技能竞赛月策划书
永兴县职业中专学校机电专业工匠杯技能竞赛月策划书主办单位：永兴县职业中专学校机电教研组赞助单位：骏丰机械配件有限公司2018年10月10日机电专业“工匠杯”技能竞赛月策划书职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向，对职业院校的教育发展有重要的影响。
为了弘扬工匠精神，全面检验我校机电专业各岗位技能技巧水平与能力，激励学生努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到“精益求精，问鼎人生”的目的，结合学校实际，将于2018年12月举行工匠杯技能竞赛月活动，具体方案如下:一、竞赛原则按照机电教学班“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞寒。
二、组织机构组长：代红波副组长：曾宪平、李霞、陈明辉、侯晖、王丛欢、曹永明（企业）、李永林（企业）成员：李志亮、曹直平、许化芸、刘加旺、李约进、郭普文、邓宝玉、曹秀博、曾雄兵、李代平（企业）、周文军（企业）、曹积华（企业）及机电组全体成员（易富平、刘建新、肖泽义、曹建林、曹晓成、陈明龙、黄光亮、张外军、许秋腊、李建军、马柏青、李孝涛、廖淑杰、李威）。
三、竞赛项目与对象1、手工绘图：高一机电班（比赛图纸与评分标准见附表一）2、钳工配合：高一机电班（比赛图纸与评分标准见附表二）3、电脑绘图：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表三）4、车工技能：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表四）5、铣工技能：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表五）四、活动流程：1、前期准备：制订方案（2018年10月10日完成，易富平负责）2、宣传发动：各任课教师及机电班班主任（2018年10月10日~12日，李约进负责）3、竞赛场地、竞赛器材准备（刘加旺、李永林负责）4、橱窗制作（曹直平负责）5、荣誉证书打印（许化芸负责）6、竞赛阶段：（1）手工绘图：2018年12月3日~7日（易富平、李威、曹晓成负责）（2）钳工配合：2018年12月10日~14日（许秋腊、李建军、张外军负责）（3）电脑绘图：2018年12月3日~7日（马柏青，刘建新，黄光亮负责）（4）车工技能：2018年12月10日~14日（廖淑杰、肖泽义、陈明龙、李代平负责）（5）铣工技能：2018年12月17日~21日（曹建林、李孝涛、曹积华、周文军负责）7、获奖作品展示（李志亮、郭普文、邓宝玉、曹秀博负责）（1）展示时间： 2018年12月24日一31日（2）展示地点：教学楼一楼旁（3）展示内容：学校机电专业基本情况(机电全家福、各分项获奖学生集体照)、获奖作品和图片。
工匠节活动主题方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代背景下，我国制造业正处于转型升级的关键时期，工匠精神作为一种精益求精、追求卓越的职业态度和价值观，已经成为推动制造业高质量发展的重要力量。
为了弘扬工匠精神，提高全社会对工匠的尊重和认可，特此策划“匠心筑梦，品质强国”工匠节活动。
二、活动目标1. 弘扬工匠精神，提升全社会对工匠的尊重和认可。
2. 推动制造业高质量发展，助力我国制造业转型升级。
3. 丰富职工文化生活，增强企业凝聚力。
4. 展示我国制造业的辉煌成就，提升国家形象。
三、活动主题“匠心筑梦，品质强国”四、活动时间2023年10月26日至10月30日五、活动地点全国各制造业企业、工业园区、职业技术院校等六、活动内容（一）开幕式1. 时间：10月26日上午9:00-11:302. 地点：北京市某工业园区3. 内容：- 领导致辞，强调工匠精神的重要性。
- 工匠代表发言，分享工匠心得和感悟。
- 颁发“工匠之星”荣誉称号，表彰优秀工匠。
- 启动工匠节系列活动。
（二）工匠技艺展示1. 时间：10月27日-10月29日2. 地点：全国各制造业企业、工业园区3. 内容：- 传统工艺展示：邀请国家级非物质文化遗产传承人现场展示传统工艺，如瓷器、刺绣、木雕等。
- 现代工艺展示：邀请企业工匠展示先进制造工艺，如机器人、数控机床等。
- 技艺交流：举办工匠技艺交流会，促进技艺传承和创新。
（三）工匠技能竞赛1. 时间：10月28日-10月29日2. 地点：全国各职业技术院校3. 内容：- 设立数控加工、焊接、装配、维修等技能竞赛项目。
- 邀请行业专家担任评委，确保竞赛公平公正。
- 对获奖选手进行表彰和奖励。
（四）工匠论坛1. 时间：10月29日下午2:00-5:002. 地点：北京市某会议中心3. 内容：- 邀请行业专家、企业代表、工匠代表等发表主题演讲。
- 探讨工匠精神在新时代的发展方向。
- 交流工匠培养和传承的经验。
（五）工匠故事分享1. 时间：10月30日2. 地点：全国各电视台、网络平台3. 内容：- 通过访谈、纪录片等形式，讲述工匠的故事，展现工匠精神。
工匠设计大赛策划书模板
一、活动背景随着我国制造业的转型升级，工匠精神日益受到重视。
为弘扬工匠精神，激发广大青年学生的创新设计能力，提升我国制造业设计水平，特举办“工匠设计大赛”。
二、活动目的1. 培养青年学生的创新设计能力，提高我国制造业设计水平；2. 营造尊重工匠精神、崇尚创新设计的良好氛围；3. 促进产学研合作，推动我国制造业高质量发展。
三、活动主题“匠心筑梦，创新驱动”四、活动时间1. 报名时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日2. 初赛时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日3. 决赛时间：xxxx年xx月xx日五、活动组织1. 主办单位：xxxx2. 承办单位：xxxx3. 协办单位：xxxx六、参赛对象1. 全国各大院校在校本科生、研究生；2. 各企事业单位设计人员；3. 对设计有兴趣的社会各界人士。
七、参赛作品要求1. 作品内容应与制造业相关，体现工匠精神；2. 作品形式不限，包括但不限于平面设计、工业设计、产品设计、包装设计等；3. 作品应具有创新性、实用性和美观性；4. 作品需为原创，不得抄袭。
八、评选标准1. 创新性：作品是否具有创新性，是否突破传统设计；2. 实用性：作品是否具有实用性，是否能够解决实际问题；3. 美观性：作品是否美观大方，是否符合审美要求；4. 技术水平：作品设计过程中所采用的技术手段和工艺水平。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金xxxx元；2. 二等奖：2名，奖金xxxx元；3. 三等奖：3名，奖金xxxx元；4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十、活动流程1. 报名阶段：参赛者提交作品及报名表；2. 初赛阶段：评委对作品进行初步筛选；3. 决赛阶段：参赛者现场展示作品，评委进行现场评审；4. 颁奖阶段：公布获奖名单，举行颁奖仪式。
十一、经费预算1. 宣传费用：xxxx元；2. 奖金及奖品费用：xxxx元；3. 场地及设备费用：xxxx元；4. 其他费用：xxxx元。
工匠杯职业技能大赛组织方案
工匠杯职业技能大赛组织方案
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲这超级精彩的工匠杯职业技能大赛的组织方案。
先来说说为啥要办这个大赛呀！这就好比一场英雄大会，各路高手都能
来露一手，展示自己的绝活儿，多棒啊！咱就是要给那些有真本事的工匠们一个舞台，让他们放光发亮。
那大赛都比啥呢？就像厨师要比谁做菜好吃，咱工匠也有自己的专业领
域呀，比如电工比布线快又好，焊工比焊接手艺精不精。
每个项目都有严格的标准和评委呢，可不是随便玩玩的！
比赛场地得好好准备吧！要像给战士准备战场一样，一切都得妥妥当当。
设备得齐全，场地得宽敞明亮，不能让选手受委屈呀。
再说说选手怎么选拔吧！不能随便拉几个人就比呀，这可不是过家家。
得通过层层筛选，那些真正有实力、有热情的工匠才能站到这个舞台上。
这不亚于一场激烈的战斗，大家都憋着劲儿往前冲呢！
然后就是奖励啦！这可不能小气，优秀的工匠就该得到丰厚的回报。
想象一下，拿着大奖杯，还有沉甸甸的奖金，那得多有成就感啊！这就像是给他们戴上了荣誉的皇冠。
这么精彩的大赛，肯定能吸引好多人关注。
观众们也能一饱眼福，看看这些能工巧匠们的厉害之处。
这不光对工匠们是个机会，对整个行业也是一种推动呀！
我觉得啊，这个工匠杯职业技能大赛就是一场盛会，能让大家看到工匠的价值和魅力，也能激励更多人投身这个行业。
工匠们，加油吧，在这个舞台上尽情展示你们的风采！让我们一起见证奇迹的发生！。
工匠精神比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景在新时代的背景下，我国高度重视工匠精神的传承与发扬。
工匠精神是一种追求卓越、精益求精、耐心专注、创新创造的精神品质，是推动社会发展的重要力量。
为激发广大青年对工匠精神的认同和追求，提升专业技能，培养创新意识，特举办本次工匠精神比赛。
二、比赛目的1. 营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创新的良好社会氛围。
2. 提升参赛者的专业技能和综合素质，培养新时代工匠人才。
3. 推动职业教育与产业发展相结合，促进校企合作。
4. 展示我国工匠精神的传承与发展，弘扬民族精神。
三、比赛主题“匠心筑梦，技能强国”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点（具体地点根据实际情况确定）六、参赛对象1. 全国各大、中、高职院校及技工院校的在校生。
2. 企业在职职工。
3. 对工匠精神有浓厚兴趣的社会各界人士。
七、比赛项目1. 焊接技术比赛2. 钳工技术比赛3. 机械加工技术比赛4. 电子技术比赛5. 美术设计比赛6. 服装设计与制作比赛7. 烹饪技术比赛8. 美容美发技术比赛八、比赛规则1. 比赛采用现场操作、现场评分的方式进行。
2. 参赛者需按照比赛要求，在规定时间内完成指定任务。
3. 比赛过程中，参赛者应严格遵守比赛规则，服从裁判判决。
4. 比赛成绩以分数形式评定，分数越高，排名越靠前。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下方式报名参赛。
2. 初赛阶段：各项目组进行初赛，选拔优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：各项目组进行决赛，评选出最终获奖者。
4. 颁奖仪式：对获奖者进行表彰和奖励。
十、奖项设置1. 各项目组设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2. 优秀组织奖：对组织参赛工作出色的单位或个人进行表彰。
3. 优秀指导教师奖：对在比赛中表现突出的指导教师进行表彰。
十一、比赛宣传1. 制作宣传海报、宣传片，通过各种媒体渠道进行广泛宣传。
2. 邀请知名专家、企业家担任评委，提升比赛影响力。
工匠精神活动课方案比赛(3篇)
第1篇一、活动背景在当今社会，随着科技的飞速发展和市场的激烈竞争，人们越来越注重效率和创新。
然而，在这个过程中，我们不应忽视传统工匠精神的传承与发扬。
工匠精神，是一种追求卓越、精益求精的态度，它强调耐心、专注、坚持和敬业。
为了让学生深入了解和体验工匠精神，我们特此举办“工匠精神活动课方案比赛”。
二、活动目的1. 提高学生对工匠精神的认识，理解其内涵和价值。
2. 培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神。
3. 激发学生对传统工艺的兴趣，传承和发扬工匠精神。
4. 通过比赛形式，提升学生的综合素质和创新能力。
三、活动主题传承工匠精神，创新实践未来四、活动时间2023年10月15日至2023年11月30日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 主题讲座：邀请相关领域的专家、工匠代表进行主题讲座，让学生深入了解工匠精神的内涵和当代价值。
2. 实践活动：组织学生参与各类手工制作、工艺体验等活动，让学生亲身体验工匠精神的魅力。
3. 创新设计：鼓励学生结合所学知识，设计具有创新性的作品，展现工匠精神的传承与发展。
4. 成果展示：举办作品展览和评比活动，展示学生的优秀作品，分享工匠精神的传承与创新。
1. 宣传发动阶段（10月15日-10月31日）- 通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传，提高活动知晓率。
- 组织学生参加主题讲座，了解工匠精神。
2. 实践活动阶段（11月1日-11月20日）- 组织学生参与手工制作、工艺体验等活动，让学生在实践中体验工匠精神。
- 鼓励学生结合所学知识，设计具有创新性的作品。
3. 成果展示阶段（11月21日-11月30日）- 举办作品展览，展示学生的优秀作品。
- 组织评委对作品进行评比，评选出优秀作品和优秀个人。
4. 总结表彰阶段（12月1日）- 对优秀作品和优秀个人进行表彰，颁发荣誉证书。
- 总结活动经验，提出改进意见。
八、活动要求1. 参赛作品需体现工匠精神的内涵，具有创新性和实用性。
工匠杯技术比武活动方案
工匠杯技术比武活动方案一、活动主题。
“技能大比拼，工匠展风采”二、活动目的。
咱搞这个活动啊，就是为了让各路能工巧匠都冒出来亮亮本事。
一方面呢，是给大家一个互相切磋、互相学习的机会，就像武林高手过招似的，看看谁的技术更厉害。
另一方面呢，也是想通过这个活动，挖掘出更多的优秀工匠，把咱们的工匠精神发扬光大，提高整个团队或者行业的技术水平。
三、活动主体。
咱们这个活动面向[具体参与人群，例如公司全体技术人员、某行业从业者等]，不管你是经验丰富的老师傅，还是刚入行不久但充满干劲的小年轻，只要你觉得自己有一手，都欢迎来参加。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
报名时间：[开始日期] [截止日期]，这个时间可不能错过哦，就像赶火车一样，错过了就只能等下一趟啦。
比赛时间：[具体比赛日期]，一整天都用来让大家尽情展示技艺，从早上[具体开始时间]开始，一直到下午[具体结束时间]。
中间会安排适当的休息时间，可不能让咱们的工匠们累着了。
2. 地点。
[详细地址]，这个地方宽敞明亮，设备齐全，就像一个大舞台，就等着各位工匠来这里大放异彩呢。
五、比赛项目设置。
1. 传统技艺挑战赛。
这个项目就像是一场复古的技艺之旅。
比如木工项目，看谁能把一块普通的木头变成一件精美的艺术品，或者是像榫卯结构这种老祖宗传下来的手艺，看谁做得又快又好。
还有传统的刺绣项目，针线在手中飞舞，绣出的图案那得是栩栩如生啊。
2. 现代技术创新赛。
现在科技发展这么快，这个项目就是要看看谁能把新技术玩得最溜。
像是编程项目，看谁能写出最简洁高效的代码，解决最复杂的问题。
还有机器人操控项目，让机器人像你的小跟班一样听话，完成各种高难度的任务。
3. 综合技能实战赛。
这个可就有点难度了，考验的是大家的综合能力。
把不同的技术融合在一起，就像做一道超级大餐，各种食材（技术）搭配起来，看谁能做出最美味（最优秀）的成果。
比如说，要把机械制造和电子技术结合起来，做出一个智能小设备之类的。
工匠精神的活动策划方案（通用5篇）
工匠精神的活动策划方案（通用5篇）工匠精神的活动策划方案篇1一、竞赛时间20xx年6月日上午10:00——12:30二、竞赛地点学校烹饪专业实训室三、竞赛裁判组裁判长：现场裁判员（4人）：后场裁判员（5人）：四、工作分组及人员名单1、检录组（2人）：2、抽签组（2人）：3、服务组（10人）：五、工作流程1、检录上午9:30——9:45，选手凭身份证，参赛证(报名表)参加检录。
（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）2、抽签9:45——10:00，选手检录合格后，到抽签处抽取工位号。
（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）3、竞赛10:00——12:30，选手凭工位号到指定的工位参加比赛。
（实训①责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX；实训室②责任人：XXX电话：XXXXXX）4、评分、统分、公布成绩12:30——13:00，选手作品出来后即可开始评分、统分并及时公布成绩。
（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）六、选手须知1、竞赛选手提前30分钟进入检录场地，由引导员(学生志愿者)引导进入赛场，开赛前15分钟还未进入检录场地的视为弃权。
参赛选手服装和身体各部位不得出现参赛选手单位及个人的信息。
参赛选手所带工具及物品必需符合大赛规定。
2、参赛选手应严格按竞赛流程进行比赛，进入竞赛现场后，应检查并确认赛点统一提供的竞赛设施设备、竞赛用材料是否齐全完好，如有缺损，应立即向现场裁判提出，再由裁判统一处理。
3、竞赛开始后，选手不得自行更换工位，不得随意走动、交谈，不能擅自离开赛场，特殊情况，需经裁判长同意后，按规定处理。
选手中途离场时间（休息、饮水或去洗手间）一律计算在竞赛时间内。
4、竞赛期间、参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律，自觉维护赛场秩序，尊重裁判，服从裁判评判，不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则，以弃权处理。
5、竞赛过程中，参赛选手必需遵守赛场的各项规章制度和操作规程，安全、合理地操作各种设施设备和工具，确保人身及设备安全。
工匠杯竞赛工作方案
工匠杯竞赛工作方案引言：工匠杯竞赛是一项旨在展示工匠精神和技艺的比赛。
本文将提出一份工作方案，以确保参赛团队能够在竞赛中取得优异成绩。
该方案将涵盖团队组建、项目规划、技术实施和团队协作等方面。
一、团队组建1.1 团队成员的选择在团队组建阶段，我们将根据各个岗位的需求，招募具有相关技能和经验的成员。
我们将注重团队成员之间的协作能力和沟通能力，以确保团队的整体效能。
1.2 团队角色的分工为了保证工作的高效进行，我们将明确每个团队成员的角色和职责。
例如，项目经理负责项目的整体规划和协调，技术专家负责技术实施等。
通过明确分工，可以提高团队的工作效率。
二、项目规划2.1 目标设定在项目规划阶段，我们将明确竞赛的目标和要求。
通过仔细分析竞赛规则和评分标准，我们将确保项目的设计和实施符合竞赛要求，以提高获奖的机会。
2.2 时间计划为了保证项目按时完成，我们将制定详细的时间计划。
通过合理安排每个阶段的工作内容和时间节点，我们可以及时发现和解决潜在的问题，确保项目的顺利进行。
三、技术实施3.1 技术选型在技术实施阶段，我们将根据项目需求选择合适的技术方案。
我们将评估各种技术的优缺点，并选择最适合项目的技术方案，以确保项目的质量和效果。
3.2 实施过程在实施过程中，我们将遵循一系列的工作流程和标准操作规程。
我们将确保每个环节的工作质量，及时进行测试和修正，以保证项目的顺利进行和最终的成功交付。
四、团队协作4.1 沟通与协调在整个项目过程中，我们将注重团队成员之间的沟通和协调。
通过定期的会议和沟通渠道，我们可以及时解决问题，保持团队的凝聚力和合作效果。
4.2 知识分享为了提高团队的整体水平，我们将鼓励团队成员之间的知识分享。
通过定期的技术交流和培训，我们可以不断提升团队成员的技术能力，为项目的成功提供有力支持。
结论：通过以上的工作方案，我们相信参赛团队能够在工匠杯竞赛中取得优异成绩。
团队的合作精神、项目的规划和实施以及团队成员的专业能力将是我们取得成功的关键。
建筑工匠技能比武方案
建筑工匠技能比武方案建筑工匠技能比武方案一、背景介绍建筑工匠是建筑工程中不可或缺的一支重要力量，他们承担着建筑工程的实际施工任务，并通过熟练的技能和高效的工作能力，保证了建筑工程的顺利进行。
然而，由于人员素质和技能水平的不同，对于建筑工匠的技能水平评估和提高成为了一个迫切需要解决的问题。
为了激发建筑工匠们的斗志和积极性，提高他们的技能水平，我们计划组织一次建筑工匠技能比武活动。
二、活动目的1.激发斗志：通过比武活动，展示建筑工匠们的技能和水平，激发他们的斗志和积极性，使其深入参与到工作之中。
2.提高技能：通过与其他工匠的交流和竞争，相互学习和借鉴，提高自身的专业技能水平，不断进步。
三、活动内容1.竞赛项目选择：活动将设置多个竞赛项目，包括木工、砖工、水电工等多个技术领域，以全方位展示建筑工匠们的综合技能。
2.评委专家组成：配备专业评委和领域专家组成的评委团，对选手的技能和工作进行全面评估和指导。
3.参赛选手选拔：根据报名情况和工龄经验等因素，选取技术水平较高且有一定工作经验的建筑工匠作为参赛选手。
4.评分标准：根据工艺标准和建筑施工规范，制定评分标准，评分包括工艺、材料使用、安全操作等多个方面，确保公正、客观。
5.奖项设置：根据比赛成绩，设立一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，以及最佳技术风采奖、团队协作奖等特别奖项。
四、组织安排1.活动时间：根据建筑工程的实际情况和工人们的工作安排，选择合适的时间安排活动。
2.场地准备：选择适宜的场地，提供充足的材料和工具，确保比武活动的顺利进行。
3.培训和指导：在活动前，组织技术培训和实践演练，提高工匠们的技能和综合素质。
4.宣传推广：通过工会、企业内部媒体等途径，宣传和推广比武活动，提高工匠们的参与度。
5.后续学习机会：活动结束后，组织专家讲座和技能培训班，为工匠们提供后续学习和进修的机会，促进其职业发展。
五、预期效果1.激发积极性：通过比武活动，激发工匠们的斗志和积极性，提高他们的工作热情和责任感。
湖北工匠杯技能大赛实施方案
湖北工匠杯技能大赛实施方案“湖北工匠杯”技能大赛是一项旨在发掘和培养高技能人才的重要赛事。
本实施方案旨在为大赛提供详尽的操作指南，确保大赛的顺利进行。
一、大赛目标1.提高参赛选手的专业技能水平，培养工匠精神。
2.促进各行业技能人才的交流与学习，推动高技能人才队伍建设。
3.展示湖北省技能人才培养成果，提升技能人才培养质量。
二、大赛组织1.主办单位：湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省总工会、共青团湖北省委、湖北省妇女联合会2.承办单位：相关院校、企业、行业协会等三、大赛类别与项目1.大赛类别：设职工组和学生组两个组别。
2.大赛项目：涵盖制造业、现代服务业、新兴产业等领域，具体项目可根据实际情况进行调整。
四、参赛对象与条件1.参赛对象：全省范围内的企业职工、职业院校学生。
2.参赛条件：参赛选手需具备相应的职业技能水平，并在参赛项目上有一定的实践经验。
五、大赛流程1.报名与选拔：各级人力资源和社会保障部门、总工会、团省委、妇联组织选拔赛，推荐优秀选手参加省级大赛。
2.省级大赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，按照各项目比赛规则进行。
3.获奖选手表彰：对获奖选手进行表彰，并颁发荣誉证书和奖金。
六、大赛时间与地点1.时间：每年举办一次，具体时间另行通知。
2.地点：湖北省内相关院校、企业、培训机构等地。
七、大赛评审与奖励1.评审：邀请行业专家、学者、企业代表等组成评审团，按照公平、公正、公开的原则进行评审。
2.奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖选手给予一定的物质奖励和荣誉证书。
八、大赛宣传与推广1.制作大赛宣传海报、视频，通过各大媒体进行宣传推广。
2.组织开展赛前培训、技术交流等活动，提高大赛的社会影响力。
3.对获奖选手进行宣传报道，展示技能人才培养成果。
本实施方案旨在为“湖北工匠杯”技能大赛提供具体操作指导，各级相关部门应认真贯彻执行，确保大赛的顺利进行。
同时，大赛组织方将根据实际情况，对实施方案进行调整和完善。
举办工匠技能大赛方案
举办工匠技能大赛方案
为了推动我国工匠精神的发扬光大，提升职业技能水平，同时展示我国制造业的实力，我们决定举办一场名为“工匠技能大赛”的比赛活动。
本次活动将邀请全国各地的职业技能精英前来参赛，比赛中将涉及多个领域的技能，包括电子、机械、建筑、制造等。
比赛设置多个环节，如资格初赛、复赛、决赛，每个环节都会有不同形式的考核，旨在全方位展示参赛选手的技能水平。
在比赛期间，我们还将开设展览区，欢迎广大观众前来参观，并针对不同领域设置相应的技能体验活动，让观众们通过亲身体验，更深刻地了解职业技能的重要性和魅力。
为鼓励职业技能发展，我们将设置多项奖项，包括个人技能奖、团队比赛奖、最佳表现奖等。
此外，我们还将为颁奖典礼邀请行业知名人士来参加，为获奖选手们颁发奖杯和荣誉证书。
本次比赛旨在弘扬工匠精神，促进职业技能发展，为推动制造业转型升级作出贡献。
我们希望通过组织这样一个盛大的活动，让更多人重视和关注职业技能，为我国的职业技能人才培养和社会经济发展做出努力。
班组工匠活动策划书3篇
班组工匠活动策划书3篇篇一《班组工匠活动策划书》一、活动主题“传承工匠精神，展现班组风采”二、活动目的通过开展班组工匠活动，弘扬工匠精神，提高班组员工的技能水平和创新能力，激发员工的工作热情和创造力，促进班组建设和企业发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体班组员工六、活动内容1. 工匠评选：在班组内评选出具有工匠精神的员工，评选标准包括工作态度、技能水平、创新能力等方面。
2. 技能竞赛：组织班组员工参加技能竞赛，竞赛项目包括[具体竞赛项目]等，通过竞赛提高员工的技能水平。
3. 创新成果展示：展示班组员工的创新成果，包括技术创新、管理创新、工艺创新等方面，通过展示激发员工的创新热情。
4. 工匠精神宣讲：邀请工匠代表进行工匠精神宣讲，分享他们的工作经验和心得体会，激励员工向工匠学习。
5. 团队建设活动：组织班组员工参加团队建设活动，增强团队凝聚力和协作能力。
七、活动奖励1. 工匠评选奖励：对评选出的工匠进行表彰和奖励，奖励形式包括奖金、证书、荣誉称号等。
2. 技能竞赛奖励：对技能竞赛中获得优异成绩的员工进行表彰和奖励，奖励形式包括奖金、证书、荣誉称号等。
3. 创新成果奖励：对创新成果展示中表现突出的员工进行表彰和奖励，奖励形式包括奖金、证书、荣誉称号等。
八、活动宣传1. 内部宣传：通过企业内部网站、宣传栏、群等渠道对活动进行宣传，提高员工的参与度。
2. 外部宣传：通过新闻媒体、行业协会等渠道对活动进行宣传，提高企业的知名度和影响力。
九、活动预算1. 工匠评选费用：[具体金额]2. 技能竞赛费用：[具体金额]3. 创新成果展示费用：[具体金额]4. 工匠精神宣讲费用：[具体金额]5. 团队建设活动费用：[具体金额]6. 活动宣传费用：[具体金额]7. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 员工满意度调查：通过问卷调查的方式了解员工对活动的满意度，及时改进活动内容和形式。
工匠精神活动策划案
工匠精神活动策划案活动策划方案背景和活动目的：近年来，工匠精神受到了社会各界的高度关注和推崇。
为了进一步弘扬和传承工匠精神，激发广大职工的创造力和工匠精神，我公司决定组织一次工匠精神活动。
通过此次活动，我们将展示工匠精神的重要性，鼓励员工积极投入工作，追求卓越，提升企业整体竞争力。
活动时间：本次活动计划在2023年1月举行，预计为期三天。
活动地点：活动地点选择在本公司自有的培训中心，地理位置便利，设施完备。
活动形式：1. 工匠技能竞赛：- 参赛对象：公司所有员工，以组为单位进行比赛。
- 参赛内容：选择公司内的核心工种或岗位，设计一系列技能挑战项目，包括速度、精确度和创新性等方面的考核。
- 评判标准：根据完成项目所需时间、质量和创新程度等方面进行评判，设立奖金和奖品作为激励。
2. 工匠技艺展览：- 参展对象：公司具有传统工艺技巧或创新产品的员工。
- 参展内容：展示员工在工作中所涉及的精湛技术或独特创新成果，展示其工匠精神。
- 展览形式：采用展板、展示样品、视频和实物演示等形式，结合员工个人互动交流，让观众更深入了解工匠技艺。
3. 工匠讲座与培训：- 讲座形式：邀请公司内外工匠大师或行业专家做主题讲座，探讨工匠精神对企业发展的意义，分享成功经验和心得。
- 培训内容：针对员工技能提升的需要，设置全员参与或分岗位参与的工匠技巧培训课程，增强员工技能和工匠精神。
4. 工匠评选与表彰：- 工匠评选：通过员工自荐或部门推荐，设立工匠荣誉称号评选，表彰在工匠精神表现上具有突出贡献的员工。
- 表彰方式：颁发荣誉证书和奖金，同时在公司内部宣传，激励员工互相学习和借鉴。
5. 工匠文化沙龙：- 沙龙内容：以工匠精神为主题，邀请员工分享工作中的成果、感悟和故事，促进员工之间的交流和碰撞，营造积极向上的企业氛围。
- 沙龙形式：自由交流，可以有现场演讲、小组讨论、艺术表演等多种形式。
6. 工匠义工活动：- 活动内容：组织员工参与一次公益劳动或志愿者服务活动，展现工匠精神在社会责任中的担当与表现。
开展工匠月活动方案策划
开展工匠月活动方案策划一、活动背景与意义随着工业化和信息化的快速发展，人们对于工匠精神的传承已经变得尤为重要。
工匠精神是指那些对自己的工作充满热爱并且追求卓越的人们所具备的精神品质。
在现代社会，工匠精神代表着对品质的追求，对工艺的独特理解，以及对细节的关注，是推动经济发展和社会进步的重要推动力量。
因此，为了传承和弘扬工匠精神，提高社会对工匠的认可度和尊重度，举办工匠月活动具有重要的意义。
二、活动目标1. 弘扬工匠精神，加强人们对工匠职业的认知和了解，提高对工匠的尊重度。
2. 宣传和推广中国传统工艺，促进传统工艺的传承和创新。
3. 鼓励创新和创业，培养社会上的工匠精神，推动经济发展和社会进步。
三、活动内容与形式为了达到活动的目标，我们提出了以下活动内容和形式：1. 工匠技艺展览通过举办工匠技艺展览，展示和推广中国传统工艺技艺，让人们了解和认识传统工艺的魅力与价值。
展览的形式可以包括实物展示、生产过程演示、工艺品销售等。
展览可以在各大城市的文化场馆、博物馆或商业区等地举办，为广大民众提供一个欣赏、学习和购买工艺品的机会。
2. 工匠技能大赛通过举办工匠技能大赛，选拔和表彰在不同领域中具有优秀技艺和创新能力的工匠。
比赛可以分为多个专业领域，如陶瓷、木工、纺织、金属等，参赛者可以是个人或团队。
评委可以邀请相关领域的权威专家和艺术家，确保比赛的公正和专业性。
获奖者将获得奖金和荣誉证书，并有机会参加相关的展览和推广活动。
3. 工匠讲座和培训班组织相关专家和工匠开展工匠讲座和培训班，为有兴趣学习和了解工匠技艺的人们提供学习的机会。
讲座可以涉及传统工艺的历史、技术和创新等方面，培训班可以提供实际操作和指导，帮助学员提高工匠技艺。
这些讲座和培训班可以在大学、社区、工艺品店等场所开展，以适应不同人群的需求。
4. 工匠体验活动为了让更多人亲身体验工匠的乐趣和挑战，我们可以组织工匠体验活动。
比如，建立一个工匠体验基地，在这里人们可以亲自参与各种工匠活动，如陶艺、木工、金属锻造等。
1_2019年美容养生“工匠杯”技能比赛策划案
***美容养生“工匠杯”第三届技能大赛策划案（20190405）一、活动背景动模范和专业技术精湛员工、让顾客满意的员工，公司特创办“工匠杯”第三届技能大赛。
二、活动的主要内容1、活动主题：***美容养生“工匠杯”第三届技能大赛2、活动目的：1）匠心回归、缔造品牌，向建国70周年献礼2）提高***美容养生员工的服务技能和技术水平，拉升在职员工岗位匹配度3）提高顾客满意度，打造顾客最满意的消费场所3、活动时间：4月5日-4月25日初赛时间：管理层组22日，技师组20日店经理上报晋级人员决赛时间：4月25日4、比赛地点：分赛场：各直营店；决赛场：***颁奖典礼：5、主办单位：广安市***美容养生集团6、参赛对象：***美容养生集团直营中心总监、各直营店经理、顾问、疗愈师/仪器师/美容师三、活动的筹备及进展1、活动策划及比赛前期的准备工作1）经费预算和材料的准备2）召开工作会议，分配工作3）宣传海报、横幅、人像KT版、比赛工具、网络投票链接、奖项物品的购买2、活动的时间推进：1）活动周期4月5日-4月25日。
2）4月5日全员赛前培训，公布比赛活动及规则、技术指导3）4月5日开始店内宣传，横幅、人像KT版到位。
4）4月5日—8日参赛选手上传个人形象照制作网络投票链接，4月10日网络点赞比赛正式开始。
5）4月20日前各店店经理考核店内技师，仪器师（仪器师考核项目：***），20日18:00前申报决赛人员名单给到直营中心总经理**，每个直营店经理上报店内所有人员考核数据及名单。
6）4月22日上午9:00-12:00进管理层组初赛，经理层晋级3人以上，顾问组晋级5人以上参加决赛。
放弃参赛，视为不及格。
7）4月25号上午9:00-12:00管理层组+顾问组演讲决赛，下午13:30-18:00技师组决赛，晚上19:00-20:30颁奖典礼3、活动宣传：1）会议宣传：4月内训会全员参加，宣传本次活动的内容及参赛规则。
工匠技能月策划书3篇
工匠技能月策划书3篇篇一工匠技能月策划书一、活动主题“技能提升，品质保障”二、活动目的本次工匠技能月活动旨在通过一系列的技能培训、比赛和交流活动，提高员工的工匠技能水平，增强团队合作意识，营造积极向上的工作氛围，同时也为员工提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体员工五、活动内容1. 工匠技能培训邀请行业内资深工匠进行技能培训，包括理论知识和实际操作。
组织内部工匠分享经验，互相学习和交流。
2. 技能比赛设立多个技能比赛项目，如钳工、电工、焊工等。
制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛的公平性和公正性。
对比赛获胜者进行表彰和奖励。
3. 技能展示设立技能展示区，展示员工的优秀作品和技能成果。
组织参观和交流，促进员工之间的互相学习和借鉴。
4. 工匠文化宣传制作工匠文化宣传手册，介绍工匠的精神和故事。
开展工匠文化主题活动，如讲座、研讨会等。
六、活动安排1. 活动启动仪式介绍活动目的和内容。
宣布活动规则和奖励机制。
2. 技能培训和比赛阶段按照计划进行技能培训和比赛。
3. 技能展示和交流阶段展示员工的优秀作品和技能成果。
组织员工进行参观和交流，分享经验和心得。
举行表彰仪式，对比赛获胜者和优秀员工进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作活动海报和宣传资料，在公司内部和外部进行广泛宣传。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道进行宣传和推广。
3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如员工参与度、技能提升情况等。
2. 进行问卷调查和访谈，收集员工的反馈和意见。
十、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，对培训和比赛场地进行安全检查和管理。
2. 合理安排活动时间和资源，避免对正常工作造成影响。
3. 鼓励员工积极参与活动，但不强制参加。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
永兴县职业中专学校机电专业
工
匠
杯
技
能
竞
赛
月
策
划
书
主办单位：永兴县职业中专学校机电教研组
赞助单位：骏丰机械配件有限公司
2018年10月10日
机电专业“工匠杯”技能竞赛月策划书
职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向，对职业院校的教育发展有重要的影响。
为了弘扬工匠精神，全面检验我校机电专业各岗位技能技巧水平与能力，激励学生努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到“精益求精，问鼎人生”的目的，结合学校实际，将于2018年12月举行工匠杯技能竞赛月活动，具体方案如下:
一、竞赛原则
按照机电教学班“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞寒。
二、组织机构
组长：代红波
副组长：曾宪平、李霞、陈明辉、侯晖、王丛欢、曹永明（企业）、李永林（企业）
成员：李志亮、曹直平、许化芸、刘加旺、李约进、郭普文、
邓宝玉、曹秀博、曾雄兵、李代平（企业）、周文军（企业）、曹积华（企业）及机电组全体成员（易富平、刘建新、肖泽义、曹建林、曹晓成、陈明龙、黄光亮、张外军、许秋腊、李建军、马柏青、李孝涛、廖淑杰、李威）。
三、竞赛项目与对象
1、手工绘图：高一机电班（比赛图纸与评分标准见附表一）
2、钳工配合：高一机电班（比赛图纸与评分标准见附表二）
3、电脑绘图：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表三）
4、车工技能：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表四）
5、铣工技能：高二机电班（比赛图纸与评分标准见附表五）
四、活动流程：
1、前期准备：制订方案（2018年10月10日完成，易富平负责）
2、宣传发动：各任课教师及机电班班主任（2018年10月10日~12日，李约进负责）
3、竞赛场地、竞赛器材准备（刘加旺、李永林负责）
4、橱窗制作（曹直平负责）
5、荣誉证书打印（许化芸负责）
6、竞赛阶段：
（1）手工绘图：2018年12月3日~7日（易富平、李威、曹晓成负责）
（2）钳工配合：2018年12月10日~14日（许秋腊、李建军、
张外军负责）
（3）电脑绘图：2018年12月3日~7日（马柏青，刘建新，黄光亮负责）
（4）车工技能：2018年12月10日~14日（廖淑杰、肖泽义、陈明龙、李代平负责）
（5）铣工技能：2018年12月17日~21日（曹建林、李孝涛、曹积华、周文军负责）
7、获奖作品展示（李志亮、郭普文、邓宝玉、曹秀博负责）
（1）展示时间： 2018年12月24日一31日
（2）展示地点：教学楼一楼旁
（3）展示内容：学校机电专业基本情况(机电全家福、各分项获奖学生集体照)、获奖作品和图片。
（4）学校电子显示屏滚动显示一周。
（5）学校微信公众号发布相关事迹，扩大宣传范围。
五、活动预算：
1、横幅1条、橱窗（4个）、荣誉证书50份共500元左右。
2、奖金设置（奖金由骏丰机械配件有限公司赞助）
各竞赛分项分别设置一等奖1人，奖金100元/人；二等奖2人，奖金80元/人；三等奖3人，奖金60元；优胜奖4人，奖金50元/人。
奖金总合计3200元。
3、竞赛器材、刀具等费用3000元左右，由骏丰机械配件有限公司赞助。
4、工作人员津补贴预算：此项津补贴涉及的工作日由招生就业办考勤据实核报（考勤人10元/天），并从年终绩效里支出，预算津贴拟见下表：
六、备注：参赛选手应遵守竞赛规则，服从安排，爱护赛场的设备和器材。
在竞赛过程中，要防止安全事故发生。
附件一
“工匠杯”技能竞赛月之手工绘图
竞赛活动方案
为了提高学生动手操作技能，使学生巩固和加深所学专业知识，熟练掌握机械制图绘图技能与方法，永兴县职业中专学校机电教研组特举办“手工绘图竞赛”，具体方案如下：
一、指导思想：
本次竞赛以普及绘图专业知识、提高专业技能为目标，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，从而引导学生成为有理想、有能力、有创新精神的工匠型人才。
二、竞赛裁判：
主裁判：易富平、李威、曹晓成，副裁判是本组无课教师。
三、竞赛对象：
机电专业高一学生
三、竞赛时间：
1、初赛2018年12月3日—5日，每一个班级选出6-8人参加决赛，主裁判是任课教师，副裁判是本组无课教师（据实考勤）。
1801班12月3日晚自习，主裁判曹晓成；1805班12月5日第5.6节课，主裁判李威；1806班12月3日第3.4节课，主裁判李威；1807班12月4日第1.2节课，主裁判易富平；1808班12月5日第3.4节课，主裁判易富平；1809班12月3日第3.4节课，主裁判易富平。
2、复赛2018年12月7日第3.4节课在1808班教室，主裁判易富平、李威。
五、竞赛方法：
1.竞赛时量：90分钟。
2.评分办法：在考试现场，由3名评委为每位考生评分，其平均值为考生职业素养与操作规范部分得分。
“工匠杯”技能竞赛月之手工绘图评分标准
班级姓名
“工匠杯”技能竞赛月之手工绘图图纸
附件三
“工匠杯”技能竞赛月之电脑绘图
竞赛活动方案
为了提高学生动手操作技能，使学生巩固和加深所学专业知识，熟练掌握电脑绘图技能与方法，永兴县职业中专学校机电教研组特举办“电脑绘图竞赛”，具体方案如下：
二、指导思想：
本次竞赛以普及绘图专业知识、提高电脑绘图专业技能为目标，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，从而引导学生成为有理想、有能力、有创新精神的工匠型人才。
四、竞赛裁判：
主裁判：马柏青，刘建新，黄光亮，副裁判是本组无课教师。
三、竞赛对象：
机电专业高二学生
五、竞赛时间：
1、初赛2018年11月30到12月5号，每一个班级选出6-8人参加决赛，主裁判是任课教师，副裁判是本组无课教师（据实考勤）。
262班11月30日1-2节课进行初赛，主裁判马柏青；260班12月4号1-2节课进行初赛，主裁判马柏青；261班12月5号1-2节课进行初赛，主裁判马柏青；
2、决赛于2018年12月7日第1-2节课，主裁判马柏青，刘建新，黄光亮。
初赛和决赛地点均在六号机房。
五、竞赛方法：
1.竞赛时量：90分钟。
2.评分办法：在考试现场，由3名评委为每位考生评分，其平均
值为考生职业素养与操作规范部分得分。
“工匠杯”技能竞赛月之电脑绘图评分标准班级姓名
附件四
“工匠杯”技能竞赛月之普车技能
竞赛活动方案
为了提高学生动手操作技能，使学生巩固和加深所学专业知识，永兴县职业中专学校机电教研组特举办“普车技能竞赛”，具体方案如下：
三、指导思想：
本次竞赛以普及普车专业知识、提高专业技能为目标，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，从而引导学生成为有理想、有能力、有创新精神的工匠型人才。
六、竞赛裁判：
主裁判：廖淑杰、陈英初、李代平，副裁判是本组无课教师。
三、竞赛对象：
机电专业高二学生
七、竞赛时间：
1、初赛2018年11月19日—23日，每一个班级选出6-8人参
加比赛赛，主裁判是任课教师，副裁判是本组无课教师（据实考勤）。
260班11月19日第1234节课，主裁判廖淑杰；261班11月20日第1234节课，主裁判陈英初；262班11月22日第1234节课，主裁判李代平。
2、复赛2018年11月26日第1234节课在普车实训车间，主裁判廖淑杰，陈英初，李代平。
五、竞赛方法：
1.竞赛时量：3小时。
2.评分办法：在考试现场，由3名评委为每位考生评分，其平均值为考生职业素养与操作规范部分得分。
永兴职业中专学校第一届车工技能大赛普车组考核评分表
永兴职业中专学校第一届车工技能大赛普
车组试题
“工匠杯”技能竞赛月之电脑绘图图纸
永兴职业中专学校第一届车工技能大赛普车组考核评分表
附表五
“工匠杯”技能竞赛数铣技术技能
竞赛活动方案
为了提高学生动手操作技能，检验学生在数控铣削加工水平，促进学生的学习兴趣，永兴县职业中专学校机电教研组特举办数铣技术
技能竞赛，具体方案如下：
一、指导思想：
本次竞赛以手动编程在数控铣床上进行加工操作，提高专业技能为目标，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，从而引导学生成为有理想、有能力、有创新精神的工匠型人才。
二、竞赛裁判：
主裁判：曹建林、李孝涛、廖淑杰，副裁判是本组无课教师。
三、竞赛对象：
机电专业高二学生，每班选出6人参赛。
共18人
四、竞赛时间：
12月19日星期三全天（上午两组，每组6人，下午一组6人）
五、竞赛方法：
1.竞赛时量：120分钟。
2.评分办法：在考试现场，由3名评委为每位考生评分，其平均值为考生职业素养与操作规范部分得分。
“工匠杯”技能竞赛月之数铣加工评分标准
“工匠杯”技能竞赛月之数铣加工图纸。