2020考研英语大纲原文(英语二)

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲 (非英语专业)(2020 年版)
I. 考试性质
英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II . 考查内容
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇
考生应能较熟练地掌握5 500 个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能
1.阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

III. 考试形式、考试内容与试卷结构
(一)考试形式
考试形式为笔试。

考试时间为180 分钟。

满分为100 分。

试卷包括试题册和1 张答题卡。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分
的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内容
试题分四部分，共48 题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

共20 小题，每小题0.5 分，共10 分。

在一篇约350 词的文章中留出20 个空白，要求考生从每题给出的4 个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B 两节组成，共25 小题，每小题2 分，共50 分。

A 节(20 小题)
本部分为多项选择题。

共四篇文章，总长度为1 500 词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。

考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5 题，共20 题。

每小题2 分，共40 分。

B 节(5 小题)
本部分有两种备选题型。

每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。

本节文章设5 小题，每小题2 分，共10 分。

备选题型包括：
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550 词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5 道题目，右侧一栏为7 个选项。

要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7 个选项中选出对应的5 项相关信息。

2)小标题对应
在一篇长度为450~550 词的文章前有7 个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7 个选项中选出最恰当的5 个概括句或小标题填入文章空白处。

第三部分翻译
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。

要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150 词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。

共15 分。

第四部分写作
该部分由A、B 两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

共2 题，25 分。

A 节
考生根据所给情景写出约100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

共
10 分。

B 节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150 词左右的英语说明文或议论文。

提供情景的形式为图画、
图表或文字。

共15 分。

(三)试卷结构
2020年考研英语大纲解析
一、大纲总体变化
2020考研英语(一)、英语(二)新大纲考试性质、考查目标、考试形式、考试内容与试卷结构、评分细则均无变化，大的考察方向及题型设置没有改变。

存在局部微调，对于考研备考几乎没有影响，主要改动的是词汇部分，新增了30多个一带一路友好国家与地区的名称，这种变动说明国际文化交流主题需要得到重视。

二、不同题型关注点
与2019大纲对比，2020大纲没有明显变化。

对于语言知识考察目标还是分为：语法运用和词汇两部分。

1、语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识，大纲没有专门具体化的语法知识要求，目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识，更注重实用性。

2、词汇要求也没有变化，5500个左右的词汇以及相关附表内容，重点是掌握除了词汇基本含义外，还有同义词、近义词、反义词；词汇搭配
关系；基本的构词法等。

2020新大纲新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息，较2019考研英语(一)大纲只列举了25个国家(或地区)的名称及相关信息而言，我们不能难发现，大纲增加了要求记忆的词汇，也就意味着在今年的考卷上，我们需要“提防”那些原本为超纲词的名称，而现在已经是大纲要求范围内了。

由此，各位考生则需要在之后的复习中对于外媒上发表的关于该些地名相关的文章加以重视。

具体而言，与去年相比，今年的大纲在“部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表”部分新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息，且9个国家的信息有变化，英国和美国的国家名称标记了全名，有7个国家(或地区)的“人”的称呼增加了“-woman”和“the -”的叫法。

此外，在“大洲名和大洋名”中新增了四大洋的名称及形容词。

可以看出大纲对于地名等专有名词的要求提高了，需要考生掌握的词汇增加了。

因此考生需要按照大纲要求，积累自己的相关词汇，这些国家、地区和大洲、大洋的名字通常出现在阅读部分，如果掌握良好，可以减少阅读时的障碍，更容易应对阅读题目。

此外，《大纲》的词汇要求基本没有变动，我们从三个方面来看：
1）《大纲》虽然在5500个词汇表没有变化，但我们需要关注词义和搭配方面的变化
例如：“counter”一词，除了表达“（1）柜台（2）计数器”之外，
还需要关注它作为动词的含义“反击、对抗”（例：to counter the claim for damages 反驳赔偿损失的要求）。

2）超纲单词
据《大纲》的描述，在真题中可以出现3%的超纲单词（即无法从大纲词汇表中单词衍生出的词汇）。

了解这些单词，对于勇夺高分者乃锦上添花，而对于基础薄弱者乃雪中送炭。

语言知识考察重点决定了英语学习的重点，考生应该针对该学科的特点，用正确高效的方法备考，就会达到事半功倍的效果。

3、完形填空。

这是比较稳定的一个题型，分值是10分，20个选择题，主要考察词义辨析和词语搭配。

应对这个题型，备考要以真题为中心，很多词汇和搭配在历年考试中多次重复出现。

做题时，正确的顺序应该是首先通读文章，这样对文章的主旨和基本信息获得初步了解；然后开始做题，根据句子和段落信息判断正确选项，拿不定的选项，可以先放下，把有把握的题先做完；最后是根据已做出来的选项和全文信息的逻辑通读，确认选项的正确性，拿不准的选项也可以通过上下文的逻辑来做出判断。

4、阅读理解。

主要的考察点是：主旨要义、具体信息、推理判断、观点态度、意义推断这五类。

其中具体信息题所占比重最大，大概60%左右的比例，其他各项大概每项10%左右比例。

阅读理解题型所占分值很高，40分。

所以是广大考生的备考重点。

2020考试大纲也没有变化，所以考生要精心备考阅读理解题型。

这是词汇、语法等语言知识，获取文章信息能力语言技能的考察也在这个题型中。

考生在备考中必须以真题为出发点，在平时演练中要训练答题技巧，快速准确的获取信息，从而判断出正确选项。

正确的做题顺序，一般是先读题干，把一篇文章之后五道题的题干先通读，这样获取文章的基本主旨信息，然后再去读文章，这样的效率是最高的，正确率也很高。

5、翻译。

2020大纲一些地名的增加也就意味考研文章的选取可能会涉及到这些国家的时事。

同时，这也对考研翻译增加了难度，考研英语（一）的翻译会涉及到众多体裁及不同主题的文章，因此，新增的国家及地区名也是在暗示考题的难度加大。

新增的30多个一带一路友好国家、地区名称，如果今年的翻译里面出来了这些地名，则一定要会翻译。

但是各位考生也不必心存恐惧，考研英语考察的是考生的综合英语水平，因此，各位考生在熟记考研新增词汇后继续按照之前的复习方向展开即可。

6、写作。

主要考察应用文和短文写作。

应用文写作10分，大约100词左右，在规定情境下写出作文。

应用文写作，格式是非常重要的，所以考生要熟记格式，避免因为格式丢分。

短文写作也就是大作文，分值是20分。

一般是图画作文，根据图画信息展开写作，主要是三段写作方法，第一段描述图片内容；第二段是自己的观点评论；第三段总结或者提出解决方案等。

写作备考主要在于日常积累，多看经典范文的写作方法。

同时，今年新增的30多个一带一路友好国家、地区名称，反映今年考研作文可以多关注下【国际文化交流】、【文化之间的理解、沟通】之类的话题，渗透着教育部考试中心的意志，这个变化是值得深思的。

三、备考建议
2020大纲大方向没有变化，历年考研英语真题仍可以作为考研英语复习的参考。

同时，考生在接下来的复习中，需要继续将分数大户——考研英语阅读及写作作为复习的重点。

得阅读者得天下，考研英语的分数高低绝大程度决定于考研英语阅读。

同时，鉴于考研英语写作复习的高性价比，对该模块的复习时间偏重也需要有所注意。

另外，现在已经到了强化阶段，考生要加强演练做题技巧，对于重要的
得分点，出题人思路和选项陷阱的分析，要做到每日，每周的梳理，从而达到在考试中准确快捷的答题。

进入到冲刺阶段后，考生一定要以真题为主进行演练，词汇和语法的学习要融入真题中，不能再碎片化的准备，而要全套，全方位，多种技巧并用的备考策略了。

学有余力的考生，可以阅读一些题源的外刊，增强语感和熟悉行文逻辑，这样在遇到同类型文章时候，阅读中会比较轻松，更容易发现出题点。

总体来说，2020考研英语一新大纲变化不大，因此考生不必大幅度调整复习计划，但一定要把握这一点细微的变化，好好练习。

同时考纲所考查的知识对于考生来说并不轻松，需要所有考生们列好复习计划，把基础词汇和语法知识多复习几遍，将考试真题多做几遍，从而能够在考场上从容应对。