八年级上册政治《好习惯受用一生》知识点归纳
初二政治期中考试考后易错
初二政治期中考后易错知识总结第一课好习惯受用一生1、什么是习惯？（P2）答：习惯是一种相对的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2、习惯对人的影响有哪些？（P2-5）答：（1）好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会防碍我们的健康成长。
人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量。
（2）习惯影响着人的身体健康、影响着人的思维发展、影响着人们的行为。
（3）习惯不是个小问题，它反映着一个人地修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
3、对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？（P6）答：要养成计划消费的好习惯、勤于劳动的好习惯、节约时间的好习惯等4、为什么要养成计划消费的好习惯？（P7）答：养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。
5、我们中学生为什么要养成勤于劳动的好习惯？（P7-8）答：（1）“劳动光荣、懒惰可耻”是我国传统的准则，劳动永远是人们创造美好生活的源泉，使人与其他动物区别开来。
（2）对个人而言：劳动可以逐步培养能力和精神；可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；还能体会倒劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成的好作风；劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。
（3）作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。
6、为什么要养成节约时间的好习惯？（P8-9）答：时间对于每个人而言都是公平的，但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有的人硕果累累，有的人却是碌碌无为。
和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的。
所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。
7、为什么说青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期？（P10）答：因为这一时期容易养成好习惯，即使有了坏习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。
八年级上册思想品德总复习
八年级上册思想品德总复习第一单元第1课 好习惯受用一生习惯对人的影响 （2页）1、 习惯的定义：习惯是一种相对固定的行为模式。
它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居，言谈举止，社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2、 习惯被分为好习惯和坏习惯。
3、习惯对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。
4、习惯对人的影响有哪些：①习惯影响着人的身体健康 ②习惯影响着人的思维发展 ③习惯影响着人们的行为5、习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
受益一生的好习惯 （6页）1、受益一生的好习惯有哪些：①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯③节约时间的习惯。
2、养成有计划消费的习惯的原因：①可以使我们的收支保持平衡 ②使我们的消费更加合理 ③给我们生活的其他方面带来积极的影响。
3、养成勤于劳动的习惯的原因：①道德准则 ②社会发展 ③个人发展④法律义务4、时间有一个显著的特点，就是它的不复返性。
培养好习惯 （10页）1、 青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。
2、 怎样培养好习惯：①培养好习惯必须有完善可行的计划 ②培养好习惯必须 有毅力 ③培养好习惯必须改掉坏习惯 ④培养好习惯必须有实际行动。
3、养成良好的学习习惯的步骤：①制订计划，付之行动 ②控制时空，约束自己 ③自我检查，及时调整。
第2课 积极的生活态度自己的事情自己干 （13页）1、 为什么要学会生活自理：①学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 ②生活不能自理，也是懒惰和无能的表现。
2、 学会自理主要包括两个方面：①要提高基本的生活自理能力 ②要提高自主安排和计划生活的能力。
3、 怎样培养生活自理能力：①克服依赖心理 ②掌握必要的生活技能 ③寻找独立锻炼的机会。
4、 生活技能包括: ①学习生活技能 ②家庭生活技能 ③社会生活技能。
保持乐观心态 （17页）1、 如何保持乐观的心态：①保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的 ②保持乐观的心态，要热爱生活，善于从身边寻找快乐 ③保持乐观的心态，要正确看待生活中的不如意 ④保持乐观的心态，要借助运动以保持健康 ⑤保持乐观的心态，要学会“爱”别人，宽容别人。
思想品德知识点[1]
![思想品德知识点[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e5ae7804b0717fd5360cdcf3.png)
第一课好习惯受用一生习惯对人的影响1.什么是习惯？习惯是一种相对固定的行为模式2.习惯对人的影响？（重要性、作用）（1）好习惯有利于我们身心的发展，坏习惯妨碍我们的健康成长。
（2）人的习惯一旦养成，会形成一种潜移默化的力量，影响人的身体健康、影响着人的思维发展、影响人们的行为。
（3）习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，进而影响他一生的成功与幸福。
受益一生的好习惯1.为什么要培养有计划消费的习惯？使我们的收支保持平衡，消费更加合理，给我们生活的其他方面带来积极影响2.为什么要养成勤于劳动的习惯？（1）“劳动光荣，懒惰可耻”是我国传统的道德准则（2）劳动是人们创造美好生活的来源（3）可以减轻父母的负担，可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力3.节约时间的习惯：例：（1）少壮不努力，老大徒伤悲（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴培养好习惯1.青少年时期是习惯养成的关键时期2.如何培养好习惯？（1）有完善可行的计划（2）有实际行动（3）有毅力第二课积极的生活态度自己的事情自己干1.为什么要学会生活自理的能力？（重要性）学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础2.学会生活自理包括两方面内容：（1）提高基本的生活自理能力（2）提高自主安排和计划生活的能力3.如何学会生活自理？（如何培养自立能力？）（1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会4.为什么需要父母的帮助与监督？作为未成年人我们缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力保持乐观心态1.面对同样的生活，人们的态度是不同的2.为什么要保持乐观心态？（1）乐观看待生活眼中世界充满希望，生活到处是机遇，有利于身心健康（2）悲观地看待生活，不利于身心健康3.如何保持乐观心态？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的（2）要正确看待生活中的不如意（3）借助运动保持健康（4）学会爱别人，宽容别人向自己的目标迈进如何实现目标？（1）目标重要，行动更重要（2）制定切实可行的行动计划，把远大目标分解为一个个小目标，然后一步步去实现（3）适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况第三课优良的意志品质意志的特征1.意志每个人都有2.良好意志品质的特征：（1）自觉性（理解行动目标及社会意义，主动支配自己的行动）（2）果断性（迅速决策并采取行动）（3）坚忍性（百折不挠）（例：绳锯木断，滴水穿石）（4）自制性（克制情绪、调节和支配自己思想与行动）3.自觉性的重要性：自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱4.自制性的表现（1）善于迫使自己去执行作出的决定（2）善于抑制与自己的目的相违背的愿望、动机、情绪和行为意志的力量1.为什么培养坚强的意志品质？（重要性、作用）（1）（概述）意志是成人、成才、成业的重要条件（2）坚强的意志能充分激发人的潜能（3）坚强的意志是行动的强大动力（4）坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件2.意志对行动的调节有发动和制止两个方面磨砺坚强意志1.青少年为什么要磨砺坚强意志？(1)初中生处于人格塑造的最佳时期，培养坚强意志不仅关系到我们能否正确处理自己当前的学习和生活问题，使自己平安度过青春期(2)关系到自己的健康发展，关系到成年时对社会的适应与自我完善等问题（3）坚强意志品质的作用（第二框）2.如何磨砺坚强意志（1）从小事做起，持之以恒（例：卧薪尝胆、司马光自制警枕）（2）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质（例：平静的水面，练不出精悍的水手；天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨———）（3）做自己不感兴趣却有长远意义的事（4）制订明确的目标和计划。
江苏省连云港市八年级政治 第1课 好习惯受用一生复习提纲
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
八年级上册思品期中复习提纲（1-5课）第1课好习惯受用一生1．习惯的含义：习惯是一种的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。
2、习惯的分类和作用：习惯有好坏之分。
好习惯有利于身心发展；而坏习惯则会妨碍健康成长。
3．习惯对人有哪些的影响？（习惯有何重要性？）（1）习惯影响人的身体健康；（2）习惯影响人的思维发展；（3）习惯影响人们的行为；（4）习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，进而影响他一生的成功与幸福。
思品八上知识梳理
二、
意志的力量：为什么要磨砺坚强的意志？（磨
砺意志的重要性、作用）
三、磨砺坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？
第二单元 亲近师长（4—6课）
第四课 人不能选择父母
一、
父母赋予我们生命：为什么说我们和父母结成的关系是世界上最亲
密的关系？
人为
什么不能选择自己的父母？（1）父母赋予我们生命，并在哺育我
们生命的过程中倾注了他们无私的爱。他们的爱奠定了我们人生的
第
（第7课）
3、三思而后行
三
1、在“责任”中长大
单
有肩就得挑担子 2、不同身份有不同责任
元
（第8课）
3、青春从这里起航
学 会 负 责
承诺的分量
（第9课）
1、生活中的承诺 2、承诺是金 3、学会承诺
1、人生与责任
对自己的一生负责 2、勇敢地承担责任
（第10课）
3、做一个负责任的公民
一、行为与后果的关系
是承担责任的体现。
1、生活中时时处处有承诺。如商店、工厂、公安部门、司法机 关、政府部门等。
2、承诺可以分为口头承诺和书面承诺，一旦承诺就意味着一
二、天下
父母心：为什么父母之爱是伟大的？（1）为了子女的健康成长，
父母付出了难以计量的时间、精力和财力，甚至不惜任何牺牲。
（2）父母之爱的伟大，不仅仅在于养育了子女的身体，还在于塑
造了子女的灵魂。（3）在人的一生中父母的关心和爱护是最真挚、
最无私的，父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
三、孝敬父母长辈：为什么要孝敬父母长辈？怎样孝敬？
1、行为的类型：
第7课 行为与后果
从行为的意识上划分，行为分为＿＿＿的和＿＿＿的；
八年级上册政治复习提纲
八年级上册政治复习提纲第一单元自立自强第一课好习惯受用一生第一框习惯对人的影响习惯影响着人的身体习惯影响着人的思维发展习惯影响着人的行为一、习惯的含义与分类1.习惯的含义习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面,日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹.2.好习惯的形成:连续重复3.方式影响:潜移默化4.分类习惯有好习惯与坏习惯之分,好习惯有利于我们的身心健康,而坏习惯则会妨碍我们的健康成长.二.习惯对人的影响1.习惯影响着人的身体合理的饮食习惯导致营养不良，不合理的卫生习惯会导致人生病，不合理的坐立走习惯会引起脊柱异常弯曲，不合理的用眼习惯会导致近视……2.习惯影响着人的思维发展在日常生活中，生活习惯和用脑习惯会影响大脑的发育，从而影响着人们的思维水平。
如科学合理地使用大脑，能激活神经系统，从而达到促进智力发育的目的。
再如有的人习惯于不吃早餐，一上午处于饥饿中，这样就容易使人的血糖低于正常供给水平，就可能导致大脑的营养供应不足，有损大脑的健康和思维功能。
3.习惯影响着人的行为在集体与社会中，一个具有良好行为习惯的人，其形象会受到人们的称赞，容易得到集体的认可和欢迎；而一个没有良好行为习惯的人，通常不会受欢迎。
三．青少年身上的主要问题:1.对父母的依赖性强2.生活不能自理3.没有良好的生活习惯第二框受益一生的好习惯有计划消费的习惯勤于劳动的习惯节约时间的习惯一.在人生的不同阶段要养成不同1.有计划消费的习惯(理财)中国有一句古话：”吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。
”这是警示我们要养成有计划消费的习惯。
①作用和意义:初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史(1)养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支平衡,使我们的消费更加合理,而且还会给我们生活的其他方面带来积极的影响.(2)形成节约的观念(3)掌握理财能力(4)养成有计划做事的习惯②合理消费的标准:有些支出,是学习和生活所必需的,属于合理支出.2.勤于劳动的习惯:”劳动光荣,懒惰可耻”是我国传统的道德准则.不管社会怎样进步，科学怎样发展，劳动永远是人们创造美好生活的源泉。
八年级政治期中复习提纲
八年级上册政治期中复习提纲第一单元自立自强第1课好习惯受用一生[复习要点]：1、习惯对人的影响有哪些？答：（1）习惯影响着人的身体健康（2）影响着人的思维发展（3）影响着人们的行为。
2、对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？答：要养成计划消费的好习惯、勤于劳动的好习惯、节约时间的好习惯等。
3、如何培养好习惯？（途径和方法）答：（1）培养好习惯必须有完善可行的计划。
（2）培养好习惯必须有毅力。
（3）培养好习惯必须改掉坏习惯。
（4）培养好习惯必须有实际行动。
第2课积极的生活态度1、为什么要学会生活自理？答：（1）学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
（2）生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现。
2、对于中学生而言，学会生活自理主要包括哪些内容？答：（1）要提高基本的生活自理能力，如：做饭菜、洗衣服、整理房间、自我保护等；（2）提高自主安排和计划生活的能力，如：计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支等。
3、必要的生活技能包括哪些内容？答：包括：学习生活技能，如整理书包；家庭生活技能，如做饭、洗衣；社会生活技能，如怎样做客等。
4、自理能力不是自发产生的，它需要我们有意是地加以培养，如何培养？答：（1）克服依赖心理（2）掌握必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会：5、为什么要保持乐观心态？答：（1）乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶。
（2）精神愉快时，血液中会产生有利于健康的化学物质；悲伤忧愁时，则会产生对肌体有副作用的物质，引起生理功能紊乱，从而引发多种疾病。
6、如何保持乐观心态？答：（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。
（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐。
（3）要正确对待生活中的不如意。
（4）要借助运动保持健康。
（5）要学会爱别人，宽容别人。
7、为什么要确立人生目标？答：如同走路一样，我们的人生应该有自己的目标。
初二政治期中考试考后易错
初二政治期中考后易错知识总结第一课好习惯受用一生1、什么是习惯？（P2）答：习惯是一种相对的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2、习惯对人的影响有哪些？（P2-5）答：（1）好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会防碍我们的健康成长。
人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量。
（2）习惯影响着人的身体健康、影响着人的思维发展、影响着人们的行为。
（3）习惯不是个小问题，它反映着一个人地修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利与美满。
3、对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？（P6）答：要养成计划消费的好习惯、勤于劳动的好习惯、节约时间的好习惯等4、为什么要养成计划消费的好习惯？（P7）答：养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。
5、我们中学生为什么要养成勤于劳动的好习惯？（P7-8）答：（1）“劳动光荣、怠懈羞耻”是我国传统的准则，劳动永远是人们创造美好生活的源泉，使人与其他动物区别开来。
（2）对个人而言：劳动可以逐步培养能力和精神；可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；还能体会倒劳动的艰难，从而爱护劳动成果，养成的好作风；劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。
（3）作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。
6、为什么要养成节约时间的好习惯？（P8-9）答：时间对于每个人而言都是公平的，但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有的人硕果累累，有的人却是碌碌无为。
和其他东西相比，时间有一个显赫的特点，就是它的。
所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。
7、为什么说青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期？（P10）答：因为这一时期简易养成好习惯，即使有了坏习惯，纠正起来也比较简易，而长大了要改正坏习惯就难了，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生严重影响。
苏教版八年级政治、地理、生物历史复习全资料
（3）要正确看待生活中的不如意；
（4）要借助运动来保持健康；
（5）要学会 “爱”别人， 宽容 别人。
7．为什么要确立人生目标？
如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标。没有目标的人生就会随波逐流；有了明确的生活目标，就能按照目标自觉地去追求，不达到
5．为什么要保持乐观的生活态度？
乐观地看待生活，眼中的世界充满 希望，生活中到处是机遇；悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷与丑恶。保持乐观的心态还有利于 身心健康。人类的心理活动与生理功能有着密切的关系。
6．怎样培养乐观的心态呢？
（1）首先要认识到 每个人的心态都是自己选择的；
（2）要热爱 生活，善于从身边寻找快乐；
8．培养这些好习惯的方法：（1）必须有；（2）必须有3）必须有 毅力；（4）必须改掉 坏习惯 。
第2课 积极的生活态度
1．为什么需要培养生活自理能力？（重要性）：
学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的 基础。生活不能自理，样样由别人操心代劳，是懒惰和无能的表现。
2．中学生学会生活自理主要包括两方面的内容：
目的，誓不罢休。(目标指引人生)
8．怎样确定人生目标？
八年级思想品德复习提纲
第一单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
1．习惯的含义：习惯是一种
2．习惯的影响（重要性）：
（1）习惯影响人的身体健康；
（2）习惯影响人的思维发展；
一方面要 提高基本的生活自理能力；另一方面要 提高自主安排和计划生活的能力。
3．提高生活自理能力的基本方法：
（1） 克服依赖心理；（2） 掌握一些必要的生活技能；（3） 寻找独立锻炼的机会。
思想品德第一、二单元知识点
《思想品德》八年级上册知识要点第一单元--自立自强第1课好习惯受用一生一、习惯对人的影响1、习惯的含义：习惯是一种相对固定的。
2、习惯的分类：与坏习惯之分。
3、习惯对人影响有哪些？好习惯有利于身心发展；坏习惯会妨碍青少年的健康成长。
人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。
①习惯影响着人的；②习惯影响着人的；③习惯影响着人的。
习惯反映了一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，进而影响人一生的成功与幸福。
二、受益一生的好习惯1、在人生的不同阶段应养成不同的习惯。
2、中学生应养成的好习惯有哪些？①有计划的习惯；养成有计划消费的习惯对生活有积极意义：养成有计划消费的习惯不仅可以可以使我们的，使我们的消费更加，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。
②勤于的习惯；初中生参与劳动的意义：劳动是人们创造美好生活的；作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅可以减轻；而且可以掌握一些，增强的能力。
③节约的习惯。
三、培养好习惯1、青少年时期可塑性很大，是习惯养成的时期。
2、培养好习惯的途径和方法是什么？（或如何培养好习惯？）①培养好习惯必须有；②培养好习惯必须有；③培养好习惯必须有；第2课积极的生活态度一、自己的事情自己干1、学会生活自理是自身能力、能力和自我发展能力的。
2、对于中学生而言，学会生活自理应包括：一方面要提高基本的能力；另一方面是提高和的能力。
3、如何培养生活自理能力？随着年龄的增长，我们的自理能力会有所提高，但自理能力不是自发产生的，它需要有有意识的培养。
①克服；②掌握一些必要的；③寻找的机会。
4、作为未成年人，我们一方面要增强自理意识，提高自理能力；一方面要善于听取父母、老师及他人的意见。
二、保持乐观心态1、面对同样的生活，人们的态度是不同的。
有的人善于从生活中发现积极的一面，保持的心态；有的人则会从生活中发现消极的一面，而变得消极。
八年级政治好习惯受用一生1
第1课好习惯受用一生第三课时培养好习惯【训练要点】1.了解青少年时期是习惯养成的关键时期。
2.掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯。
【课堂达标】知识点一、培养好习惯必须有完善可行的计划，有毅力1.判断题（1）只要有良好的计划就能在生活中养成良好的习惯。
（）（2）初中生处于习惯养成的最佳时期。
（）2. 是习惯养成的关键时期。
（）A.青少年时期B.成年时期C.老年时期D.中年时期3. “永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。
”狄更斯的这句名言强调我们不管做什么事情都A．要有针对性B．要有预见性C．要讲究方法D．要有计划4.阅读材料，回答问题。
2004年2月26日，中共中央、国务院发布《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出，未成年思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
请你说说为什么要特别重视未成年人的习惯养成。
知识点二、培养好习惯必须改掉坏习惯，落实行动5. 纠正不良习惯的方法有（）①用名言警句来提醒自己②请家长、老师、好朋友来监督自己③自己用写日记的方法来约束自己④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己A①②③B②③④C①②④D①②③④6.培养好习惯，我们应该（）①不断提醒自己，反思自己的行为②从制订具体、明确、可行的计划开始③根据自己的实际，探索适合自己的学习方法④既要学习书本上的知识，又要积极参加社会实践活动A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④7.根据心理学研究表明，好习惯的形成的第三阶段是21~90天，此阶段的特征是（）A.你需要十分刻意提醒自己改变B.你觉得比较自然C.一不留意，你还会回复到从前D.不经意、自然8.下列关于习惯的观点，正确的是（）①不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成②中国有句古话：江山易改，禀性难移。
而事实上，人的禀性并非改变不了③习惯一旦形成将无法改变④好习惯的形成需要多次重复A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③9.简答题怎样才能培养良好习惯？具体可以分为哪几个步骤？【课后强化】一、选择题1.（综合题）古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。
思品期中复习
八年级思想品德期中讲义第一课好习惯受用一生1、习惯对人有哪些影响？（1）习惯影响人的身体健康(2)习惯影响人的思维发展（3）习惯影响人们的行为2、中学生应该养成哪些好习惯？（1）有计划消费的习惯。
（养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，是我们的消费更加合理，而且给我们生活的其他方面带来积极影响）（2）勤于劳动的习惯。
（劳动光荣，懒惰可耻；劳动是人们创造美好生活的源泉；人正是因为劳动才使自己与动物区别开来，中学生通过劳动可以培养自理能力和独立精神，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的品质，在劳动中能体验到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展）（3）节约时间的习惯（4）其他的好习惯（学习方面、交往方面、卫生方面······）3、如何培养好习惯？（1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须有毅力（4）要努力改掉坏习惯第二课积极的生活态度1、为什么要培养自理能力（必要性）（1）学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础（2）生活不能自理，样样由别人操心代劳，是懒惰无能的表现2、中学生要在哪些方面学会自理（1）提高基本的生活自理能力（做饭菜、洗衣服、整理房间、购物等）（2）提高自主安排和计划生活的能力（计划和安排自己的学习实践、生活作息时间、日常活动和开支等）3、如何培养自理能力？（1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会4、为什么要保持乐观心态？（1）乐观看待生活，严重的世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观看待生活，严重的世界尽是缺陷和丑恶（2）乐观的心态有益于身心健康成长！悲观心态对身体健康不利。
5、怎样保持乐观心态？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐（3）正确看待生活中的不如意（4）借助运动以保持健康（5）要学会爱别人，宽容别人6、人生为什么要有目标？（1）没有目标的人生，就像无人驾驶的小船，漫无目的地随波飘荡（2）一个人有了目标，就能按照目标自觉地去追求，不达目的誓不罢休7、怎样确立人生目标？（1）目标要切实可行（结合自己的实际情况，发挥长处潜能，如果目标不切实际，不可能实现）（2）目标应该是长期的（有了长期目标，就不怕暂时的挫折，不会为眼前的困难而畏缩）（3）目标要相对稳定（确立人生目标不能朝三暮四）8|、如何实现人生目标？（1）实现人生目标要付诸行动，没有行动，一切目标、计划都将落空。
八年级上册政治复习提纲(苏教版1~10课).doc
八年级上册政治复习提纲第一单元自立自强第一课好习惯受用一生第一框习惯对人的影响尸惯影响着人的身体J习惯影响着人的思维发展习惯影响着人的行为%1.习惯的含义与分类L习惯的含义习惯是一种相对固定的行为模式，2.好习惯的形成:连续重复3方式影响:潜移默化4.分类习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们的身心健康，而坏习惯则会妨碍我们的健康成长.%1.习惯对人的影响1.习惯影响着人的身体2.习惯影响着人的思维发展3.习惯影响着人的行为在集体与社会中，一个具有良好行为习惯的人，其形象会受到人们的称赞,容易得到集体的认可和欢迎；而一个没有良好行为习惯的人，通常不会受欢迎。
%1.青少年身上的主要问题：L对父母的依赖性强2.生活不能自理3.没有良好的生活习惯第二框受益2的好习惯卢计划消费的习惯J勤于劳动的习惯约时间的习惯%1.在人生的不同阶段要养成不同的习惯对于中学生而言，有计划消费、勤于劳动、节约时间等%1.中学生必须养成的好习惯1.有计划消费的习惯（I里财）我们要养成有计划消费的习惯。
%1作用和意义：第三框培养好习惯「培养好习惯必须有完善可行的计划J培养好习惯必须有实际行动［培养好习惯必须有毅力二方法%1完善可行的计划:每个人都有自身的特点，在培养习惯的过程中,我们对自己要养成哪些好习惯以及如何养成这些好习惯—定要心中有数，要根据自己的实际情况制定出具体方案并一步步的付诸实施.条件f结合自身实际，有可行性%1有实际行动三步骤:(1)制定计划，付诸行动⑵控制时空约束自己(3)自我检查汲时调整%1有毅力：%1必须改掉坏习惯第二课积极的生活态度第一框自己的事情自己干「克服瞬心理〈掌握-些必要的技能［寻求独立锻炼的机会一 .学会生活自理%1一方面要提高基本的生活自理能力，%1另一方面要提高自主安排和计划生活的能力%1.自理能力不是自发产生的，要有意识地培养自理能力虽然随着年龄的增长，我们的生活自理能力会有所提高，但自理能力不是自发产生的,它需要我们有意识地培养.1.克服依赖心理2.掌握一些必要的技能3.寻求独立锻炼的机会三方法%1提高自主意识,提高自理能力%1善于听取父母,老师及他人的意见.第二框保持乐观的心态-•面对同样的生活，人彳门的态度有不同乐观地看待生活，眼中的世界充满希望,生活中到处是机遇;悲观地看待生活眼中的世界尽是缺陷和丑恶。
精品八年级政治上册第1课第二框受益一生的好习惯课件苏教版1精品ppt课件
脑开始与思考其，他发明动创物造的区能别力得开以来提升，。社
3慢.劳的动就会促产使生发人了展类最社简、会单科关和系原技进始进化的：人步人际也类交在往是劳和因动人过际程关中系慢，
逐渐在分工最终促使成熟的社会关系产生。
为人的劳动。
4.劳动促使人类艺术能力的进化：在集体劳动中喊号 子，使人类发现有节奏的语言或者声音中存在着美， 诗歌慢慢产生。
——高尔基 2.普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法 利用时间。
——叔本华 3.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实 无异于谋财害命。
——鲁迅
课后反思
反思你的一天，看自己的时间利用时间 上课找书、笔等的时间 上课发呆、闲聊的时间 上课开始到集中听课的时间
…… 真正集中精力学习的时间
养成有计划消费的习惯不仅可 以保持收支平衡，使我们的消费更 加合理，而且还会给我们生活带来 其他方面的积极影响。
人类演变进化史：古猿—猿人—智人—现代人
劳动促进人类进化
1.劳动促使人类身体进化：为了获取高处的果实和 猎取动物，人类开始尝试用后肢站立行走，将前肢解 放出来。
人正是因为劳动才使自己
哈佛调查：哈佛大学学者曾经做过一项调查研
究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不 爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯 罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理 疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长 过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力 的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
学习目标
1使学生知道在中学期间必须掌握的良好习惯。 2.使学生掌握计划消费、勤于劳动、节约时间 等好习惯的意义 3.反省自己的习惯，在学习、生活中自觉地严 格要求自己，培养良好的习惯
八年级上政治复习提纲_苏教版
八年级上册政治期中复习提纲第一单元自立自强第 1 课好习惯受用一生1、什么是习惯？（P2 ）答：习惯是一种相对的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2、习惯对人的影响有哪些？（P2-5 ）答：（1）好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会防碍我们的健康成长。
人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量。
（2）习惯影响着人的身体健康、影响着人的思维发展、影响着人们的行为。
（ 3）习惯不是个小问题，它反映着一个人地修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
3、对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？（P6 ）答：要养成计划消费的好习惯、勤于劳动的好习惯、节约时间的好习惯等4、为何要养成计划消费的好习惯？（P7）答：养成有计划消费的习惯不仅能使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。
5、我们中学生为何要养成勤于劳动的好习惯？（P7-8 ）答：（1）“劳动光荣、懒惰可耻”是我国传统的准则，劳动永远是人们创造美好生活的源泉，使人与其他动物区别开来。
（2）对个人而言：劳动能逐步培养能力和精神 ;能磨砺意志 ,养成吃苦耐劳的好品质；还能体会倒劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成珍惜劳动的好作风；劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。
（3）作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，而且还能掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。
6、为何要养成节约时间的好习惯？（P8-9 ）答：时间对于每个人而言都是公平的，但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有的人硕果累累，有的人却是碌碌无为。
和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的。
所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。
7、为何说青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期？（P10 ）答：因为这一时期容易养成好习惯，即使有了坏习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上册政治《好习惯受用一生》知识点归纳
八年级上册政治《好习惯受用一生》知识点归纳
1.习惯的含义?(是什么?)
习惯是一种相对固定的行为模式，习惯有好习惯和坏习惯之分。
注意点：A.习惯影响着人的身心健康。
(√)
B.习惯有利于人的身心健康。
(×)
2.习惯的影响?(为什么?)
①习惯影响着人的身体健康;
②习惯影响着人的思维发展;
③习惯影响着人们的行为;
④习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
3.中学阶段必须养成的好习惯
(一)有计划消费的习惯
(二)勤于劳动的习惯
(三)节约时间的习惯
4.培养好习惯的方法?(怎么做?)
①必须有完善可行的计划
②必须要有实际行动
③必须有毅力
课后练习
2008年7月21日新华网报道：56岁的周士渊先生站正后，低头把腰慢慢弯下，膝盖绷直。
他先是手指尖触地，后掌根触地，继而又全掌稳稳着地。
紧接着，又双腿左右叉开，叉成大八字型，两手抓住脚后根，慢慢弯腰，头顶渐渐向地面接近，最后，头顶竟触到了地面!当问他怎样练出这种动作时，他说：“世界上的事情，怕就怕认真，怕就怕坚持。
如果你真凡事认真，真坚持去做，一个月下降一厘米难不难?不难;第二个月再下降一厘米难不难?不难。
难的是什么?是坚持。
我想，这就是习惯，坚持才有习惯，习惯在于坚持。
”这一故事给我们的启示是()
A.老年人通过锻炼可以达到年轻人训练的标准
B.培养好的习惯从老年人做起
C.培养好习惯必须有毅力
D.习惯在于运动
2008年7月17日《中国环境报》载：肇庆市是广东城市群中生态保护得最好的一个城市。
既要发展工业，更要保护好生态。
很难吗?肇庆高新区环保局长陈庆昌对此语态轻松：“我们一直有保护环境的‘习惯’，因为我们设置的目标就是要打造一个国际化、现代化、生态型的工业新城。
”把保护生态环境变成一种习惯，肇庆市找到了变难为易的秘诀。
你认为这一秘诀是()
A.培养习惯需要政府的强制力
B.培养习惯必须有完善可行的计划
C.培养习惯依靠市民的自觉性
D.培养习惯依靠领导干部的榜样作用
培养好习惯必须有实际行动。
下列名人名言符合上述要求的是()
A.“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯;必须怎样去做，才可以养成好习惯。
”——叶圣陶
B.少成若天性，习惯如自然——孔子
C.我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。
——亚里士多德
D.“永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼——狄更斯
奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。
”这句话想表达的意思是()
A.培养好习惯必须有完善可行的计划
B.培养好习惯必须有毅力
C.培养好习惯必须改掉坏习惯
D.培养好习惯必须有实际行动
刘敏说：“我学习很刻苦，也制订了学习计划，常常学习到深夜，可是我的成绩没并有提高，真是苦恼!”出现这种情况的原因是()
①她没有掌握适合自己的学习方法，学习效率低下
②她太不聪明了，有点笨
③她总是在浪费时间，说是学习，其实是在开小差
④她没有合理安排好自己的学习时间
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
时间就是生命，节约时间相当于延长一个人的生命。
下列同学的做法属于节约时间的是()
A.早起晚睡，加班加点
B.不洗脸刷牙，不整理内务
C.上课认真听讲，提高学习效率
D.课外活动时间不出去玩，自己坐在教室里学习。