【绘本故事50篇(每篇故事都有阅读指导)】
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1.狼宝宝肚子饿
“咕噜咕噜……”狼宝宝的肚子饿了,它到处(边读边表现出到处找的动作和表情)找吃的。
狼宝宝问大象:“能让我吃你吗?”大象说:“不行,你太小了!”
狼宝宝问大河马:“能让我吃你吗?”大河马说:“不行,你太小了!”
狼宝宝问大老虎:“能让我吃你吗?”大老虎说:“不行,你太小了!”
狼宝宝问大狮子:“能让我吃你吗?”大狮子说:“不行,你太小了!”
狼宝宝问大狗熊:“能让我吃你吗?”大狗熊说:“不行,你太小了!”
“哇——我要饿死啦!”
“咦,这是什么?”狼宝宝捡到了一根香肠。香肠比狼宝宝小,狼宝宝把它吃掉了。
“哈哈,我的肚子不饿了。”
【阅读指导】
孩子的快乐和不快乐有时来得很简单,就像这只狼宝宝,饿了就急着找吃的,找不到就哭,吃了点东西,马上哈哈笑了!
读故事时,要读出狼宝宝找吃的,找来找去找不到,越找越着急、越来越低落的情绪。“能让我吃你吗?”这句相同的话要读出狼宝宝情绪的变化。“不行,你太小了”不仅要读出其他大动物对狼宝宝的不屑,也需要读出不同动物的特点。最后要读出狼宝宝发现香肠的惊喜和吃饱肚子的开心!
故事非常简单,但是动物很多,读的时候要加强面部表情和手势的表现,也可以拿两个手偶(图片)边读边给孩子表演。
2.鼠宝宝找朋友
鼠宝宝要找一个好朋友,会跑又会跳。
鼠宝宝找到布娃娃,她不会跑也不会跳,坐在一边咪咪笑。不要,不要。
鼠宝宝找到小鸭子,他会跑不会跳,摇摇摆摆(动作表现)去洗澡。不要,不要。
鼠宝宝找到小青蛙,他会跳不会跑,呱呱呱呱整天叫。不要,不要。
鼠宝宝找到一只猫,他会跑也会跳,哎呀,鼠宝宝吓得赶快逃。不要,不要。
鼠宝宝找不到好朋友,急得眼泪啪嗒啪嗒往下掉。
“吱吱吱,我来了。”鼠宝宝仔细一瞧(用动作和表情表现),呦,原来也是个鼠宝宝,他又会跑又会跳。鼠宝宝找到了好朋友,乐得他吱吱吱吱地叫。
【阅读指导】
这是一个儿歌故事。故事写得简单、生动。阅读的难点是理解鼠宝宝找好朋友的标准。这个好朋友必须同时具备“会跑又会跳”两个因素。在读布娃娃、小鸭子、小青蛙时,注意帮助孩子认识他们是否符合鼠宝宝的标准。老师读故事时,要把鼠宝宝找到一个好朋友的兴奋,发现不是自己要找的好朋友的失望和着急表现出来。如果能有布娃娃、小鸭子、小青蛙、猫的玩具做道具,会很吸引孩子。
3.拔萝卜
阿·托尔斯泰著内田莉莎子译写朱自强译
老爷爷种了一棵萝卜。
老爷爷说:
“长啊,长成一棵甜甜的萝卜!长啊,长成一棵大大的萝卜!”
萝卜长成了,特别壮,特别大(读的时候,加重语气,并用手势表示特别大)。
老爷爷要把萝卜拔(动作表现)出来。
拔呀,拔呀,可是拔不动(动作和表情表现)。
老爷爷叫来了老奶奶。
老奶奶拽着(动作表现)老爷爷,老爷爷拽着大萝卜,拔呀拔呀,还是拔不动。
老奶奶叫来了小孙女。
小孙女拽着老奶奶,老奶奶拽着老爷爷,老爷爷拽着大萝卜,拔(动作表现)呀拔呀,还是拔不动(动作和表情表现)。
小孙女叫来了小狗。
小狗拽着小孙女,小孙女拽着老奶奶,老奶奶拽着老爷爷,老爷爷拽着大萝卜,拔呀拔呀,还是拔不动。
小狗叫来了小猫。
小猫拽着小狗,小狗拽着小孙女,小孙女拽着老奶奶,老奶奶拽着老爷爷,老爷爷拽着大萝卜,拔呀拔呀,还是拔不动。
小猫叫来了小老鼠。
小老鼠拽着小猫,小猫拽着小狗,小狗拽着小孙女,小孙女拽着老奶奶,老奶奶拽着老爷爷,老爷爷拽着大萝卜,拔呀拔呀……
大萝卜终于拔出来了!(读出兴奋、开心的感受)
4.蚂蚁小黑豆儿
金波文
有一只小蚂蚁,名叫小黑豆儿。
有一天,他离开家去找吃的。
他捡到一粒面包渣儿,要叼(用嘴巴表现)回家,和妈妈一起吃晚饭。
小黑豆儿往家走,遇见一块大石头。
怎么办?
小黑豆儿不怕难(不怕困难),一步一步往前爬。
爬呀爬,爬呀爬,爬过了大石头。叼着面包渣儿,继续往家走。
小黑豆儿往家走,又遇见了一条小河沟。
怎么办?
小黑豆儿真聪明,找片树叶当小船儿。
划呀划,划呀划,划过了小河沟。叼着面包渣儿,继续往家走。
小黑豆儿往家走,遇见了一只大黄狗。
怎么办?
小黑豆儿懂礼貌,他请黄狗大哥让让路。
大黄狗,叫三声:“汪、汪、汪,请过吧!”
小黑豆儿告别了大黄狗(小黑豆跟大黄狗说再见),叼着面包渣儿,继续往家走。
走啊走,走啊走,啊,终于到家了!妈妈正等着小黑豆儿吃晚饭呢!
那顿饭,他和妈妈吃得好香好香啊!
5.下雨啦
金波文
天哗啦哗啦地下雨了。大家跑来跑去,找避雨的地方(躲雨的地方)。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,蘑菇像把小花伞。
蝴蝶找到一片圆圆绿绿的叶子,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的、红红的花儿,躲进花心里避雨。啊,在这里避雨真好,花儿像一间香喷喷的小房子。
只有毛绒绒的小黄鸡跑来跑去,找不到避雨的地方,他急得叽叽直叫。
这时候,鸡妈妈跑来了,张开翅膀,让小黄鸡钻了进去。
现在,小黄鸡也有避雨的地方了。他躲在妈妈的翅膀下面,再也不冷了。
可是(读到这里时,要在语气上表现出转折以及情绪的变化),鸡妈妈还站在雨地里淋雨呀,她冻得直哆嗦(读的时候做出“哆嗦”的样子和表情)。
这时候,忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞。鸡妈妈仰起头来一看(鸡妈妈抬起头来一看,并做抬头的动作),啊,原来是点点小姐姐。
现在,点点、鸡妈妈和小黄鸡都躲在雨伞下,就像回到家里一样温暖。