文化创新的途径》课件

文化创新的途径
小结
文化创新的根本途径 文化创新的基本途径
社会来自百度文库践 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长
具体表现
着眼于文化的继承与发展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
具体表现
着眼于 不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
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演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/21
文化创新的途径》课件
§ 新中国成立后，他为战社斗英会雄实、劳践模的、民发工画像，到山东 水绘利新工中程国工建地设体中验的生新活人，、搜新集事反、展映新新面中貌国。建设的素材，描
立足于社会实 问题探究：1、为什么同一画家在不践同时期，
作品所反映的内容不同？2、从中我们可看出， 文化创新的根本途径是什么？
探究二：
§ 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为 革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者， 守之；不佳者，改之；垂绝者，继之；未足
252《文化创新的途径》 课件
2020/11/21
文化创新的途径》课件
徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊 的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。
愚公移山
探究一：
§ 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不 拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。
§ 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头， 心急如焚，连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。
文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！
三 坚持正确方向，克服错误倾向
1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、 推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义” 的错误倾向。
2.把握本民族文化与外来文化的关系,海纳百川、 以我为主、为我所用，克服“封闭主义”与“民 族虚无主义”的错误倾向。
求创新，而且，中国版的《天鹅湖》应该全部采用中国传统
的元素。
守旧主义、封闭主
§ 观点二：杂技是什么玩意，老“古董”，义不登大雅之堂的
“下九流”， 过来。
芭蕾艺术是高民雅的族艺虚术，无我主们应义该、把它历照搬
史虚无主义
§ 观点三：这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹杂技和西
方芭蕾艺术完美地交融在一起 ，不仅继承了中华民族优秀
问题探究：在与其他民族文化进行交流、借 鉴与融合的过程中，要注意什么问题？
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中，要注意——
必须以世界优秀文化为营养，充
分吸收外国文化的有益成果。
遵循以我为主，为我所用的原则，
保持文化的民族特色。
议一议：谁的观点是正确的？
为什么？
§ 观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾
中国版杂技舞剧《天鹅湖》
编舞：张继刚
探究三：
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴 了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴 可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的 芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新， 实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质 的飞跃。
问题探究：
§ 从文化的角度看，为什么中国的杂技舞剧 《天鹅湖》能够取得成功？
二 面向世界 博采众长
1.文化创新的基本途径之二： 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
三过程
1）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发 展本民族文化的过程
2）是不同民族文化之间相互借鉴，以“取 长补短”的过程
3）是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇 多种文化特质的新文化的过程
探究四：
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作充分 吸收外国文化的有益成果，但又能够很好地 保持自己的特色，许多故事情节都运用杂技 手段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视 觉冲击力和艺术感染力。
者，增之；西方画之可采入者，融之。”
取其精华 去其糟粕 推陈出
问题探究：
新 革故鼎新
在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何
对待传统文化？为什么？
一 继承传统 推陈出新
1. 文化创新的根本途径： 立足于社会 实践
2. 文化创新的基本途径之一：
“取其精华、去其糟粕”——继承传统 （不能离开传统，空谈文化创造 ） “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新 （体现时代精神）