高考语文第一轮复习方法及资料
高考语文第一轮复习的计划(四篇)
高考语文第一轮复习的计划1、认真回顾课本知识高考一轮复习主要是用于高中三年全部课程的回顾。
这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。
这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。
无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。
高考试题的____%是基础知识，____%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。
因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。
弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。
即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。
注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再"精"做题目。
在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。
会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。
2、把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。
因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。
在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。
最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。
同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。
3、正确处理作业练习在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：一、不要和自己过不去。
第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~____分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。
高三语文第一轮复习资料
高三语文第一轮复习资料对于高考语文的每一轮复习都有着重要的意义。
下面是店铺收集整理的高三语文第一轮复习资料以供大家学习参考。
高三语文第一轮复习资料(一)1、经：四书五经——《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》合称为“五经”，《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。
《大学》和《中庸》本来是《礼记》中两篇。
到宋朝时有“十三经”的说法，它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》。
2、史：“二十四史”是指自从《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》直到《明史》的二十四部纪传体史书，这些史书通常被视为“正史”。
在正史之外，司马光主编的编年体史书《资治通鉴》、唐代刘知几所著的我国第一部史学理论专著《史通》等也有很大影响。
3、子：囊括了经史之外的专门著作，如《老子》、《庄子》、《墨子》、《韩非子》等。
类别包括儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14类。
4、集：收录个人作品的称为“别集”，如白居易的《白氏长庆集》、欧阳修的《欧阳文忠公文集》。
收录众人作品的则称为“总集”。
我国现存最早的诗文总集是梁朝萧统编的《文选》。
《全唐文》、《全唐诗》也是比较著名的总集。
5、六艺：即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》和《春秋》。
由于《乐经》不传，于是又变为《五经》。
6、《四库全书》是中国历史上规模最大的丛书，编纂开始于清代乾隆年间，历时15年，全书分为经、史、子、集四部，故名四库。
7、《论语》是记录孔子及其弟子言行语录的儒家经典著作。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
孔子强调“礼”和“仁”的学说。
8、《孟子》作为儒家学派的经典之一，集中地体现了孟子的思想。
孟子，名轲，字子舆，战国时期鲁国人，被尊称为“亚圣”。
孟轲是继孔子之后先秦儒家学派的又一代表人物。
高考语文第一轮复习学习方法
高考语文第一轮复习学习方法1、自己先把近三年的语文高考试卷试着做一遍，了解高考试卷的题型、分值和答题要求，做到心中有数。
2、阅读《考试手册》上的“语文学科”局部，了解语文考试的性质、目标、要求和样题等。
3、把高中语文课本上的文言文系统复习一遍，对规定的初高中背诵篇目，要到达看之能译，合之能诵，熟记词句的程度。
4、根本上能在限定的时间里写足字数，能熟练掌握各种体裁文章的写作。
5、以一本复习资料为主，兼顾其它，作适当补充。
6、重视根底，稳扎稳打，不放过任何一个可能不太熟悉的知识点，千万别不好高骛远。
7、坚持练字，坚持读书、背书，练好语文根本功。
8、培养良好的学习习惯，完善，提高语文学习的有效性。
9、适当关心时事政治和社会热点，坚持阅读和思考，坚持练笔，把自己的思考写进文章。
制定与自己的实际情况相契合的有利于增强学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习方案，并且按方案主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
—般的预习要到达以下两个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。
(1)调适良好的心理状态。
一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(2)做好身体上的准备，保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。
课堂学习是一顼艰辛的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路，(2)抓住关键内容，(3)积极思维，学思结合。
(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
(5〉注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。
只有在课堂上到达对老师所讲内容的最根本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和稳固打好基石。
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。
高考语文一轮复习资料目录
高考语文一轮复习资料目录高考语文一轮复习资料目录一、诗歌鉴赏1. 古代诗歌- 唐诗宋词的鉴赏与背诵- 古文诗的特点与鉴赏- 唐诗的五言绝句与七言绝句2. 现代诗歌- 新诗的特点与鉴赏- 现代诗歌的主题与风格- 诗歌的意象与意境二、文言文阅读1. 古代文言文- 古代文言文的特点与解读- 古代文言文名篇选读- 古代文言文的修辞手法2. 现代文言文- 现代文言文的特点与解读- 现代文言文名篇选读- 现代文言文的修辞手法三、现代文阅读1. 散文阅读- 优秀散文的欣赏与解读- 散文的主题与风格- 散文的修辞手法2. 小说阅读- 中国古代小说名著选读- 中国现代小说名著选读- 小说的人物塑造与情节发展四、修辞与写作1. 修辞手法- 比喻与拟人- 夸张与反问- 排比与对偶2. 作文技巧- 议论文写作技巧- 记叙文写作技巧- 描写文写作技巧五、古代文化与经典1. 中国古代文化- 中国古代文化的特点与传承 - 中国古代文化的代表性作品 - 中国古代文化的影响与意义 2. 世界经典文学- 世界经典文学的代表作品- 世界经典文学的主题与风格- 世界经典文学的价值与影响六、阅读理解与写作1. 阅读理解技巧- 阅读理解的题型与解题方法- 阅读理解的常见陷阱与应对策略 - 阅读理解的思维导图与总结归纳 2. 写作训练- 写作素材的积累与整理- 写作结构的构建与优化- 写作语言的表达与修饰七、名著解读1. 古代名著- 《红楼梦》的主题与内涵- 《西游记》的故事与人物- 《水浒传》的英雄与情节2. 现代名著- 《围城》的社会与人性- 《活着》的苦难与坚持- 《平凡的世界》的人生与价值八、写作范文与模拟题1. 写作范文- 优秀作文范文的欣赏与分析- 不同题材作文范文的写作技巧- 高分作文范文的结构与语言2. 模拟题与答案- 高考语文模拟题的解析与答案- 高考语文模拟题的答题技巧与注意事项- 高考语文模拟题的评分标准与提分策略以上是高考语文一轮复习的资料目录，通过系统的学习和训练，相信同学们能够在高考中取得优异的成绩。
2024年高考语文第一轮复习的计划
2024年高考语文第一轮复习的计划2024年高考即将到来，作为语文科目的复习，是每个考生必然要经历的过程。
为了帮助考生顺利备战语文，制定一份____字的第一轮复习计划如下：一、整体复习时间分配1. 复习时间段：从现在起到三个月之后，每天安排3-4小时的语文复习时间。
平均每周学习6天，共计72-96小时。
2. 复习阶段：将复习分为三个阶段，每个阶段的复习内容和时间分配如下：阶段一：基础知识巩固，时间为一个月，复习重点：文言文、古诗词和基本修辞手法。
阶段二：重点强化，时间为一个月，复习重点：现代文阅读、写作技巧和常见题型。
阶段三：综合提升，时间为一个月，复习重点：语文综合能力的提升和模拟试题。
二、具体复习内容安排1. 阶段一复习计划（1）文言文复习阶段a. 把握语言技巧：复习文言文的基本语法，包括句法、成分分析等。
b. 阅读能力提升：阅读重要文言文篇章，做阅读理解题，培养理解古文的能力。
c. 基础知识巩固：复习古代文学作品，了解其背景和主题。
（2）古诗词复习阶段a. 背诵重要古诗词：选择高考必考的古诗词进行背诵，熟练掌握其意境和修辞手法。
b. 理解技巧提升：学习古诗词的韵律、格律和意思的解读方法，做相关题目的练习。
c. 扩充诗词知识面：了解其他重要古诗词的作者和背景。
（3）修辞手法复习阶段a. 熟悉基本修辞手法：复习并掌握一些常见的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等。
b. 初步运用和理解：学习修辞手法的运用技巧和效果，并做相关题目的练习。
c. 阅读理解与应用：通过阅读相关文学作品，理解修辞手法的运用，分析其目的和效果。
2. 阶段二复习计划（1）现代文阅读强化a. 阅读方法提升：学习现代文阅读的技巧，包括通读法、粗读法、细读法等。
b. 阅读理解能力培养：通过做一些现代文阅读理解题，提高阅读理解和鉴赏能力。
c. 阅读常见文体：阅读不同文体的作品，如散文、小说、新闻报道等，理解其特点。
（2）写作技巧强化a. 论述写作技巧：学习如何进行论述式写作，包括观点选择、论证方式等。
高考语文一轮专项复习ppt课件-梳理行文脉络、分析论证结构和论证思路
论题的位
需要加以论证。论论据，指经过实践检验的格言、
可出现在标题、开头、文中、结
置一般在
中心论点和分 原理、定律及人们公认的道理等。
尾。③关联词。通常“所以、因
标题或文
论点的关系是 ③关联词。“因为、假如、由于、
形式 此、那么”等关联词，“显然、
首。论题
被证明与证明 既然”等关联词后的语句是论据。
由此可见、简而言之、总而言之
在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆域的盈缩、政区的分 合和地名的更改不断发生；黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关 地区地貌及水系的变迁，给社会生活带来相当大的影响。中国古代繁荣的文化 使这些变化大多得到了及时而详尽的记载，但由于在如此巨大的空间和时间中 所发生的变化是如此复杂，已不是一般学者所能随意涉足，因而产生了一门专 门学问——沿革地理。
沿革地理研究的内容关系到国计民生，也是治学的基础，例如历史地名的 注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典 和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治学的基本功。沿 革地理的成就在清代中期达到高峰，很多乾嘉学者致力于此。
但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区 别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却涉及 地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原， 很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它 们变化发展的原因，探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的 传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已成为专 门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论， 是现代地理学的一部分。
高考语文一轮复习策略及复习方法攻略
高考语文一轮复习策略及复习方法攻略语文是高考科目中的重中之重，也是考生最容易拿高分的科目之一、为了顺利应对高考语文考试，考生需要制定一套有效的复习策略并采取合适的复习方法。
一、制定复习计划制定一份合理的复习计划是高考复习的第一步。
根据自己的复习时间和实际情况，合理安排每天的复习时间表，并将复习内容分配到每天的时间点上。
二、掌握考点语文考试题目的结构往往有自己的一套固定的套路，知道这些套路可以有针对性地进行复习。
更好地把握考点，需要掌握以下几个方面：1.语言知识：词汇、短语、成语、歇后语等。
2.内容理解：对课文的整体把握，关注主题、思想、情感、结构等。
3.文学常识：了解文学史及代表作品、名词解释、流派特点等。
4.阅读能力：阅读理解的技巧、逻辑推理、文体辨析等。
三、多做题语文是一门注重实践的科目，通过多做题可以提高对知识的理解和运用能力。
可以根据高考真题、模拟题、习题册等进行练习，多角度、多维度地思考题目，培养答题的技巧和方法。
四、记忆技巧语文考试中有大量需要记忆的内容，为了更好地记住相关知识，可以采取一些记忆技巧，如联想法、归类法、构建故事法等。
记忆过程中，可以利用思维导图、记忆卡片等工具帮助记忆。
五、注重写作训练写作是语文考试中重要的一环，也是考生可以积累分数的地方。
复习过程中，需要多做写作训练，积累素材、提高写作技巧和逻辑思维能力。
可以选择一些典型范文进行学习，提高自己的写作水平。
六、时间管理在复习过程中，需要合理安排时间，合理分配各个知识点的复习时间。
高考前的复习时间应尽量避免“临时抱佛脚”，需要进行系统性地、全面地复习。
必要时可以制定复习时间表或借助时间管理软件来管理时间。
七、注意健康复习是一项长期而艰苦的任务，考生需要注意调整好心态，保持积极向上的心态。
同时，还要保证充足的休息和睡眠，保持良好的饮食习惯，适度参加体育锻炼，以保持身心健康。
八、查漏补缺在复习的过程中，时常进行巩固和查漏补缺。
高考语文一轮复习策略大全
高考语文一轮复习策略大全1.制定合理的复习计划制定一份详细的复习计划，明确每天要复习的内容和复习进度。
可以根据自己的时间安排，将内容分解成每天的小目标，并设定完成时间。
合理安排时间，不仅要充分复习各个知识点，还要预留时间进行模拟考试和错题复习。
2.熟悉考纲和考试大纲详细了解高考语文的考纲和考试大纲，明确每个考点的要求和重点。
在复习过程中，对照考纲进行复习，确保每个知识点都有涉及到。
了解考试大纲中的题型和分值比例，有针对性地进行复习。
3.理清知识体系4.背诵重要篇章重点背诵高考必背篇章，包括古文、现代文、诗歌等。
通过背诵，可以提高对词语和句式的敏感度，更好地理解和把握篇章的内涵和用意。
5.整理重要知识点将每一个知识点进行整理和归纳，制作出详细的笔记。
将重要的概念、公式和方法都写下来，方便日后复习时查阅。
通过整理知识点，可以加深对知识点的理解和记忆。
6.多做题强化训练针对不同的题型进行大量的练习，提高解题的效率和准确性。
可以通过做一些高考模拟题或历年高考真题，熟悉考试题型和答题技巧。
做题时要注意审题、理解题意，培养逻辑思维和解题的积极性。
7.重视写作训练语文考试中，写作是一个重要的环节。
要注重写作训练，提高写作的能力和水平。
可以多写一些优秀的作文进行模仿和参考，积累一些好的表达方式和句式。
同时，也要多加练习写作，培养自己的写作思维和写作能力。
8.加强阅读理解语文考试中，阅读理解是占分较多的题型之一、要通过阅读来提高自己的阅读理解能力。
可以多读一些高中课外书籍，提高自己的阅读水平和阅读速度。
同时，要注意审题，掌握好答题的技巧。
9.查阅资料和参考书籍除了教材外，可以查阅一些相关的参考书籍来扩展知识面。
也可以上网一些相关的资料，了解一些最新的知识和热点。
但要注意筛选资料，确保资料的准确性和权威性。
10.培养良好的复习习惯良好的复习习惯对复习的效果有重要影响。
要坚持按计划复习，每天进行固定的复习时间和内容。
2025届高三语文一轮复习教学计划-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(新高考通用)
2025届高三语文一轮复习教学计划一、引言为了更好地适应教育部编写的全新教材，以及响应新课程标准的理念，高三语文组在新的学期里，将以提升学生的语文核心素养和应试能力为双重目标，全面展开教学工作。
我们将借助新教材的优势，紧密结合高考要求，注重培养学生的独立思考能力、创新精神和人文素养。
二、指导思想（一）核心思想贯彻党的“立德树人”核心目标，深刻研究《新课程标准》的内容与精神，围绕“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”四大核心素养，切实提高学生的语文学科综合素养水平。
（二）2024年全国高考语文评析2024年教育部教育考试院共命制全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷3套高考语文试卷。
试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持正确的价值导向，推进高考内容改革，切实将高考语文试卷打造成落实立德树人根本任务的重要载体，鼓励青少年立鸿鹄志，练真本事，坚定理想信念，夯实知识基础，提高思维品质，培养科学创新精神。
坚持铸魂育人的思想定力1．以党的创新理论培根固本2．以爱国主义精神育人润心3．以中华优秀传统文化养德修身4．以平等对话呵护青少年成长激发科学探究的创新活力1．弘扬追逐梦想和勇于探索的科学精神2．重视培养思辨性和创新性的思维品质3．鼓励综合的和开放的学习方式增强语文学科的实践动力1．聚焦语言运用，回归语文学科本位2．强化教考衔接，促进教学提质增效三、学情分析新高三学生经过高中两年的学习，已经具有一定的语文学科知识和鉴赏能力。
但两年的学习也让学生出现了较大的两级分化。
同时，高考评价体系的变革，以及新课程标准的落实，强调对学生真阅读、真理解、真感悟、真表达的要求，因此，在高三的学习中，虽然时间紧张，内容繁重，但依然要重视对学生基础素养的培养。
在一轮复习中稳扎稳打。
四、教学目标与要求1、加强积累，全面提高学生的语言素养。
语文是最重要的交际工具，培养学生正确理解和运用祖国语言文字的本事是高中语文课最重要也是最基本的任务。
高三的语文第一轮复习的方法详解
高三的语文第一轮复习的方法详解一、制定详细的复习计划为避免顾此失彼，同学们应该认真的对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，尤其是选考部分，分析一下自己最擅长的是文学类阅读还是实用类阅读，然后据此进行有目的的训练。
当然还有作文，一定要找到自己最擅长的写作文体，然后对此文体进行强化训练。
一旦选定了选考的部分和写作的文体，就一定不能再改变，要保证钟情不渝，至少在近两年要从一而终，绝不变心。
然后按照自己的学情，制定自己的详细复习的计划，科学安排，务必保证每天均有一定量的语文复习时间。
二、建立完整的知识结构建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
在第一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
这样做有益于开展全面的、深入的复习。
三、适当运用各种工具书工具书，是语文学习的重要帮手。
查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。
同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。
在日常复习中，要到勤查工具书，有效的利用好工具书，能收到事半功倍的效果。
语文课本中所选取的都是经典作品，里面包含着丰富的历史知识和典故，其中的绝大多数都可以做为写作的素材，因此，同学们要对此进行分类整理，做好写作素材的积累。
策略一：精读深思高考命题是以教学大纲和课本为依据的。
去年高考语文四道大题，无一不是紧扣教学大纲和教材、以全面考查考生的基础知识和读写能力的。
因此，复习时切忌猜题押题，必须以课本为主要依据，做到精读深思。
2023高三语文第一轮复习计划
2023高三语文第一轮复习计划2023高三语文第一轮复习计划篇1一、指导思想认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》的精神，深入研究和领会新课程语文学科课程标准，做好与新课程的衔接，达到全面提高学生的语文素养，确保高考有新的突破。
二、教学措施及方法1、强化积累，夯实基础语文贵在积累。
诵读和练习是积累的主要方式。
诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法。
各班开学第一节课制订好诵读计划。
诵读的内容：①诵读高中语文教材必修1、必修5的文言文。
达到重点篇目会背诵，会翻译，重点词语记牢。
②诵读名句名篇。
重点是《教学大纲》中规定的74篇文言文及诗词曲。
达到会背诵，会默写，在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。
③时文美文。
自选和由教师推荐一些报刊杂志上的最新时文，例如《创新作文高考版》《创新作文高中版》《一图一素材》等，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。
⑤近几年的高考高分作文。
特别留意与自己喜欢的文体相同的*，积累语言素材，掌握考场作文的一般写作规律。
练习一般安排两个内容：一是练字，要力求把字写规范，写工整；二是练阅读，包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。
选材以近3年的高考题和各地的模拟题为主。
2、考点训练，实现突破考点训练是语文备考的核心。
考点训练以“考试大纲”为依据，合理利用好手中的备考资料（优化探究），掌握方法，逐步推进，巩固知识，扩大视野，提升能力。
语言运用、重点讲解“病句辨析”古文阅读、突出四个重点：①实词、重视积累（重点是“大纲”上规定的120个实词），巧妙推断具体语境中的词义。
②虚词、突出重点（18个虚词），辨明用法。
③句式翻译、直译为主，避开误区。
④分析综合、重视人、事、理。
对文言句式的复习，做好五个联系：①把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来；②把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来；③把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来；④把课外材料与课本联系起来；⑤把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。
2025版高考语文一轮总复习备考方略第三部分语言文字运用专题七语言文字运用
专题七语言文字运用复习策略1.构建语言文字运用的学问体系语言文字运用专题包含字、词、句、语体、语法、修辞、逻辑等诸多必备学问，考生驾驭的程度不一样，复习时可借助资料上比较系统的学问梳理，接受自主学习的方式夯实相关基础。
一词一句皆可设题，没有扎实的基础，是很难应对的。
2.重视命题角度和题型的变更语言文字运用历来都是高考命题的试验田，命题人每年都有一些新探究，其命题兼具基础性、综合性、应用性、创新性，变数相对较大。
复习时不仅要抓住常考题型，驾驭答题步骤、方法；还要重视变式题型、可考题型，进行有预见性的复习备考。
如语段压缩，一般都是结合新闻语段进行命题，常考的题型是限定字数进行压缩，变式题型是“提取关键词语”等；修辞的常考题型是辨别修辞手法和分析修辞的表达效果，还可能结合语境考修辞类仿写。
3.全面复习才是万全之策语言文字运用是结合具体的文段材料来命题的，像扩写、图文转换等考点似乎难以找到命题结合点，但从高考命题稳中有变和反猜题押题的特点看，扩写、图文转换等都属于语文关键实力，不能随意舍弃。
方法指导一则四五百字的文段材料须要命制两三道语用题，一般这种文段材料都是精挑细选的，不仅内容思想性强，文辞也经得起推敲，读懂它并不难，关键是要养成先读文再做题的良好习惯。
情境化题目的答题信息、思路往往蕴含在文段材料之中，通读整个文段材料，才能真正进入大语境，全面获得相关信息。
读懂文段材料通常须要完成以下三个步骤：第一步：通读文段，把握主题文段材料写的是什么内容，主题是什么，只有通读才能精确把握。
如2024年新高考Ⅰ卷“语言文字运用Ⅱ”的文段，先由“节日肥”“过年肥”引入“减肥”话题，接着说明哪些人须要减肥,指出通过不吃晚饭来减肥的危害。
用一句话概括主题就是“减肥确定要讲究科学”。
其次步：明确要点，理清层次四五百字的文段材料先写了什么，再写什么，是不难归纳的。
内容要点明确了，层次也就理清了。
做题时并不须要我们具体概括每层的层意，圈画有提示作用的关键词语即可。
高考语文第一轮复习知识点总结
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！2018届高考冲刺阶段语文系统复习资料(全国卷模式)【中】——各题型答题知识与方法体系II、散文阅读{1}读懂散文【一】根据四要素——内容、主题、结构、语言及四要素各自相应的艺术手法来阅读。
基本原理同小说。
【二】分类阅读。
根据内容来分类：1、分类：写景散文、状物散文、记事散文、写人散文当然一篇文章可能是单一的一种类别，更可能是两种、三种甚至四种的综合。
这个时候需要先读题，根据题干的信息判定考查的类别有哪些，就按照考查的类别阅读。
2、转化：如果是只考一种类别或者主要考查一种，而文章却是几种的综合，那么在阅读中要学会转化，比如考查状物，那么文章中涉及的其他类别如写人写事的内容表达的情感思想就需要转化到物上，让物去承载。
【三】阅读知识与技法1、写景——借景抒情1）景，即画面，需要弄清楚画面的构成及其特点。
注意：人及人的活动也是画面内容之一。
画面要分类并命名：分类可能按时空分类，也可能按性质来分类。
下面按照性质来分类：（1）自然景物——时空（2）人的活动——时空+人（3）人与自然（人活动的结果，如劳动成果）——自然+人2）景要体现一定文化，承载相应的情感——借景抒情。
（1）自然景物——内心的喜悦，对大自然的热爱与赞美。
（2）人的活动——对人的赞美与崇敬，对人改变自然、保护自然如劳动的赞美。
（3）人与自然（人活动的结果，如劳动成果）——表达人与自然和谐相处的愿景，对劳动成果的珍惜。
文化可能涉及人文关怀、敬畏自然、敬畏生命、传统文化之美如农耕文化、隐逸文化……如2015四川卷《太湖碎锦》第二题，就考查对画面的分类概括及其表达的情感。
3）对景的描绘：描写的角度、顺序和手法以及语言。
（1）角度与顺序：角度——时空、五觉；顺序——时空、逻辑（2）手法：描摹类——勾勒、细描、工笔、白描、浓墨重彩、绘声绘色绘形……衬托——烘托、反衬，对比，想象，联想，虚实，动静，声寂……（3）语言：语音、词语、句式、修辞手法——比喻、比拟、借代、设问、反问、排比……如2015四川卷《太湖碎锦》第一题就考到了对景的描绘，第四题就考到了写景的角度——近观与远眺。
高考语文一轮复习方法指导及建议
高考语文一轮复习方法指导及建议随着高考的结束，准高三生们也准备开启了第一轮复习模式，那么关于一轮复习如何才能做到更好呢？让复习更加有效呢？下面就为大家整理出来高考语文一轮复习方法指导及建议，希望能够让高三的学生们少走弯路，在一轮复习中取得更好的成绩。
一轮复习的具体方法语文：相近、易混淆的知识点都是高考一轮复习的重点想要让一轮复习取得实质性效果，就要记住这5个关键词：积累、系统、全面、区别与联系、多色笔记。
积累一轮复习需要进行知识点的整理，例如需要同学们总结近5年字音、字形、成语、病句，还有其它基础题的考试方向，并且有针对性的去总结不同类型试题应该掌握的知识点，还有作文中热点主题的素材积累，同学们可以准备一个专门的本子来进行这些知识点的总结。
系统每年语文试卷考查的知识模块是固定的，同学们需要以知识模块为依托，一定把每个模块的知识点都整理全。
最好列一个知识清单，知识清单中不能少任何一部分的知识。
如果做的成熟，甚至还可以根据真题来做考频分析，这样哪些是考点就一目了然了。
全面高考语文的知识点非常多，真题三年内基本不会重复相同的知识，所以一定把知识整理的笔记做的全面，这样才能保证知识笔记是接下来会考到的重点。
区别与联系这是非常重要的一部分，在高中这一年不仅要闷头走路，更要抬头看路。
踏实努力是非常必要的，但高考这个选拔性的考试，除了考查基本知识点外，更重要的是考查知识点之间的区别和联系，故而，同学们还应该建立知识点的逻辑关系，相近的、容易混淆的都是需要关注的重点。
多色笔记整理知识点是为了时常复习，所以，如果日后再看只是黑乎乎一片的笔记的话，想必复习效果会很差。
建议用黑色笔来记大部分知识点，红色笔来记需要强调的知识重点，蓝色笔来记强调知识点的区别与联系，另一种颜色的笔来记需要强调的真题中考过的高频知识点。
老师们都强调回归课本，回归的重点和要点是什么？老师说，回归课本是近几年语文高考的一个非常明显的方向，但是回归的形式值得深究。
高考语文一轮复习备考策略
高考语文一轮复习备考策略随着高考日期的临近，学生们迎来了紧张而关键的一轮复习阶段。
语文作为高考的重要科目，其复习方法尤为重要。
以下是一轮复习中高考语文的备考策略，涵盖积累基础知识、强化考点训练、提升阅读理解、优化写作技巧、模拟实战演练以及查漏补缺调整等方面。
一、积累基础知识语文是一门需要长期积累的学科，基础知识的掌握程度直接影响学生在考试中的表现。
因此，在一轮复习中，学生应首先重视基础知识的积累。
这包括字音、字形、字义、成语、诗词名句等基础语文知识。
学生可以通过反复背诵、默写、练习等方式来巩固和加深对基础知识的理解和记忆。
二、强化考点训练在一轮复习中，学生需要明确高考语文的考点，并对其进行有针对性的训练。
这包括文言文阅读、现代文阅读、作文等方面的考点。
学生可以通过分析历年高考真题，了解考点的出题规律和考查重点，然后有针对性地进行练习和巩固。
同时，学生还可以参加一些专题训练或模拟考试，以检验自己的掌握情况。
三、提升阅读理解阅读理解是高考语文中的重要部分，也是学生需要重点提升的能力之一。
在一轮复习中，学生应多读、多思、多练，提高自己的阅读能力和理解能力。
具体来说，学生可以选择一些经典的阅读材料进行阅读，如历年高考真题、经典文学作品等，通过阅读了解不同题材、不同风格的作品，并逐步提高阅读速度和准确度。
此外，学生还可以结合阅读材料进行思考和总结，提高自己的思维能力和表达能力。
四、优化写作技巧作文是高考语文中的另一重要部分，其分值占比较大。
因此，学生需要重视写作技巧的优化和提升。
在一轮复习中，学生可以通过分析历年高考真题的范文和评分标准，了解高考作文的评分标准和要求，然后有针对性地进行练习和改进。
具体来说，学生可以从文章的立意、结构、语言等方面入手，逐步提高自己的写作水平。
同时，学生还可以多写多练，积累写作经验和素材，提高自己的写作速度和质量。
五、模拟实战演练模拟实战演练是检验学生复习效果的重要手段。
在一轮复习中，学生应定期进行模拟考试或模拟实战演练，以检验自己的掌握情况和应试能力。
高中语文一轮复习的方法有哪些
高中语文一轮复习的方法(一)阅读课文，理清知识系统就语文基础知识来说，它是一个系统。
而语音、汉字、词语、修辞、文学常识等，可以说都是它的子系统。
复习应考就要把总系统、子系统理出个清晰的线索，知识不能以孤立的“点”的状态存在，而要把它串成串，连成线。
在这方面，有成功的经验可以借鉴，例如语文教育专家魏书生先生提倡画“知识树”的做法，在高考语文复习中非常实用。
(二)重视课本，举一反三近几年来，全国高考语文试题和部分省市自主命题似乎不直接来源于课本，是否意味着课本不重要，作为教师要有明确的认识，课本十分重要。
既然课本十分重要，那么我们就要十分重视它。
在新课程、新课标的引领下，教育观念发生了根本性的变化，要提高语文素质，说到底就是要提高学生在生活中运用语文的能力，这种能力在很大程度上就要在课内的学习中形成、提高，例如2002年全国高考语文试题第24小题的修改题，它的原型就在课本中的文章《项链》中出现过，再拿2006年的高考作文命题来说，福建的作文话题是：戈多来了;浙江的作文命题是：生有所息/生无所息。
这两个省的作文命题直接来源于人教版高中语文第五册课本。
因此,课本是基础,是根本,万变不离其宗,抓好课本,举一反三,是提高高考语文复习效益的根本保证。
(三)挖掘课本，形成能力语文能力包括诸方面，如理解能力，分析能力，概括能力，信息捕捉、筛选能力，语言表达能力，常规思维、反向思维能力等，在复习课本中，要潜移默化地提高这些能力，教师要相机辅导，课中渗透。
例如释义方面，“文过饰非”“党同伐异”等词，就要结合词语的内部结构关系进行分析。
语文教育家叶圣陶先生说过“教是为了不教”，教师关键要授之以法。
在阅读方面，比如概括中心句，要根据不同的文体知识，让学生掌握不同文体的阅读方法，进而提高语文解题能力。
高中语文文章的表达技巧的介绍一、叙述人称1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
并更能引起读者情感的共鸣!2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
2024届高考语文第一轮专项复习 信息类文本 教学PPT课件课件
②论证方法：举例论证
③分层，概括段意思：追溯历史地理学的起源
练习二：但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不
同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、她 名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而 言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后 者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的 原因，探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在在中国的 传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然 平已成为专门学问，却一直未形成新的学料。历史地理学则有自己 独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。 ①结构：总分结构
4.简要分析材料三的论证结构特点。（4分） ①先总后分的论证结构。（2分）②文章先提出“要破解传统村落 保护`最后一公里'的难题，须发挥好新乡贤的作用”的观点，然后 从三方面论述新乡贤保护传统村落的作用:启蒙、引导和指导作用 “燎原”作用，“聚合”作用。（2分）
题型：
变为5小题，3道单选题，2道简答题；分值变为19分。主观题考 查分析文章内容和结构能力，难度升级。
答题思想
一、树立一种概念 “答案就在原文中” 二、具备两种心态 1.做题时精神要高度专注，聚精会神、心无旁骛。 2.一定要认真仔细。 三、明确六个步骤 用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息）、比（干扰 项）、排、选六步法解题。
内查语意：对照原文，精读找差别，尤其是一些细微的差别，如对象、 程度、范围、角度、先后顺序等。
外查关系：查找时，要注意上下文之间的逻辑关系，要注意整体把握 整段甚至整篇的内容。
找错因：移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠倒、曲 解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……
2024届高考语文一轮复习：科普文的文体知识及说明方法、语言特色++课件24张
⑥列数字：引用准确无误的数字，使所要说明的事物准确化，以便 读者理解。 ⑦作比较：用具体的或熟悉的事物和说明对象进行比较，突出事物 的特点，使读者得到具体而鲜明的印象。 ⑧分类别：将被说明的对象，有序地按照一定的标准划分成不同的 类别，一类一类地加以说明，帮助读者掌握说明对象的特征，头绪 分明。 ⑨列图表：辅助文字说明事物，具有简明、概括、形象的特点。 ⑩摹状貌：摹写事物的形状、体貌，使说明的事物更生动、形象、 逼真，使人有鲜明深刻的印象。
五、科普文的语言特点
科学性：科学性的体现就是准确、严密、平实。 文学性：文学性的体现就是生动、形象、具有感染力。
科学性：准确严谨、平实客观、通俗易懂 文学性：生动形象、有趣味性
（一）如何体现语言特点？
➢为表现语言科学性，常用到下定义、列数字、作比较、举例子等 说明方法，语言客观，读起来亲切自然；另外讲究用词准确。
（四）对点练习
材料一中画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分） 这个经集成化、小型化设计后的系统，虽然仅有一本B5书的
大小，却有着比以往系统更强大的芯片运算能力，能快速精准采 集发动机参数并做出实时诊断。
【参考答案】作比较；把现在的系统和以往的系统进行比 较，突出地说明了“长六改”的紧急关机系统具有体积小、 功能强大的特点，使说明更加具体深刻。
令读者信服。
1分
学生答案二：严谨，运用作比较、列数字的说明方法，准确严谨地说
明了重水的特性和功能。
2分
参考答案：
准确严谨。这一组句子运用了列数字和作比较的说明方法，通过具体 数据的对比，准确严谨地说明了重水与普通水的区别，科学具体，令 读者信服。
下面的句子体现了科普文语言的什么特点，请简要分析。 在大自然中，普通水很多，然而重水却很少，在50吨水里大约只含 有7.5公斤重水。
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2019年高考语文第一轮复习方法及资料
2019年高考语文第一轮复习方法及资料
一、目标与过程
第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。
之所以这样讲，理由有二。
其一，这是最全面的、最完整的一环。
在这一时间段中，要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与能力点。
此后，再无这样全面应对的过程了。
其二，这是最深入、最系统的一环。
在这一环节中，不仅会较为深入地探触到各个知识点、能力点，而且还会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。
同学依据以上目标，在这一过程中，当结合自我实际，合理有效安排好“过程”。
同时还可以请相关老师看看，提出修改意见，力求让此过程契合自我实际和班级整体安排的实际。
这一阶段，用时最长，从整体的状况上，安排好个人学习过程，是非常重要的一件事。
二、制定到践行
计划制定好，一定要付出实际行动，充分利用每一秒钟意味着生命的延长。
不要再在忙乱中苦恼，有计划地安排生活。
一定要相信自己，最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限，而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。
人是善变的，而白纸黑字却永远不变，违反了规划，只会助长自己的惰性，使人深深的陷入后
悔与自责。
在茫茫大海中，人常会迷失方向。
不如出海前就带好海图和罗盘，时刻提醒自己不要撞上暗礁。
人性本不爱吃苦，只好给他鞭策与激励，使人生不断前进；人性本爱享乐，那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始，进一步发现学习中获得知识的快乐，学习过程带来的探求研究之乐趣。
一切提前计划好，不会慌乱，不会紧张，留下的只有从容不迫与必胜的信心。
三、循序以渐进
整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。
每一天的学习安排看似是独立的，又能保持与整体步骤的和谐一致。
保证了过程，才有可能最大限度地实现目标。
天天都知道自己应该干什么，干什么才最有效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起快乐。