场面描写作文指导 ppt课件
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回忆本单元学习内容,说说 本单元学到了哪些习作技能
场面描写作文指导
1
• 场面描写:点、面、情
场面描写作文指导
2
• 场面描写:点、面、情
如:一个运动员的比赛动作描写是场 面描写的“点”,其他运动员与旁边 的同学们的表现构成了整个场面是场 面描写的“面”,观赛同学的呐喊声 形成的是场面描写的气氛。
场面描写作文指导
身穿婚纱、手捧鲜花的新娘子。“哇!好漂亮啊!”
人们在一旁纷纷议论。
这时,一位叔叔拿来好
几个喷雾器,小孩们一拥而上,拿起喷雾器朝新郎新
娘喷去。新娘子头上、身上挂满了喷出的彩带,犹如
下凡的仙女一般,人们将新娘围得水泄不通。一位
场面描写作文指导
15
“送亲”的叔叔从包里掏出一把糖果天女散花般地扔了 一地,就在人们抢拾糖果的时候,表哥拉着新娘就往院 里跑。没跑几步,几个小伙子猛地奔过来,一把揪住表 哥和新娘。“看你们往哪逃?”两个小伙子扭住表哥的 胳膊,按着肩膀使劲压。“哪能这么轻易把新娘领回去, 背上。”,表哥被压得蹲了下去。几个小伙子把新娘往 表哥跟前拉,新娘羞红着脸,扭扭捏捏地不往过走。只 听有人喊:“背回去也不行,骑在脖子上。”新娘子一 听更不干了,她拼命地挣扎,可怎么能抵得过几个小伙 子。又有人说:“抬上去。”几个人把新娘抬起来放在 表哥的脖子上,看热闹的人们笑得前仰后合。录像机、 照像机一起记录下了这热闹的场面。
场面描写作文指导
6
• 让我们也来选取某个运动比赛的场面说说 当时的场景,比如跑步、跳高……….
我们可以先说说当时比赛的场 面情况,再说说自己或同学比 赛时的表现,以及旁边观看比 赛同学的反应。
场面描写作文指导
7
要求:
• 1、学习《开国大典》场面描写的方法,按 时间顺序写一个场景。
• 2、要讲场面描写得真实、具体、清楚 • 3、借鉴人物描写的方法,写出重点人物的
场面描写作文指导
17
的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输 的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田
赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动 员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们 面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我 的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基 石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的 铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦 想。
大的声音,每个人的声音都被淹没了。每个人的
血液都在激烈地奔涌着,每根神经都在高速传递
着亢奋的元素,每个细胞都蹩足了劲在扩张,每
个人只管将心中的狂喜、怨气、兴奋、惋惜一古
脑儿倾出来:骂就痛快骂,笑就放声笑,哭就尽
情哭,叫就大胆叫……
场面描写作文指导
5
• 让我们也来选取某个运动比赛的场面说说 当时的场景,比如跑步、跳高……….
独特表现。
场面描写作文指导
8
• 回忆亲身经历过的精彩场景或记忆深刻的 场景。
场面描写作文指导
9
场面描写作文指导
拔 河 比 赛
10
农 展 会
场面描写作文指导
11
• 回忆亲身经历过的精彩场景或记忆深刻的 场景。
比如说:拔河比赛、菜场或集市 上讨价还价的场面、节日游览的 场面、五金博览会、农展会、五 金之夜(歌唱晚会)、升旗……
此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向 主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青 年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场 顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上 的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在 场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的 赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠, 顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘 翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它 虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人 感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上
场面描写作文指导
12
提示:
• 1、选的场景要比较熟悉,按时间 顺序写
• 2、把场面写具体、写清楚 • 3、写出人们的神态、动作、语言,
包括观众(旁人)的表现
场面描写作文指导
13
判断是否场面描写:
• 1、是否把内容按时间顺序写清楚了 • 2、是否写出了场面描写的点与面 • 3、是否写出了场面描写特定的气氛或感情
场面描写作文指导
14
“咚咚咚!噼里啪啦!”震耳欲聋的鞭炮声响彻云
霄。“新娘来了,新娘来了!”人们一齐向门
去。
只见十几辆车门两边拴着红汽球的小车徐徐停在
大舅家门前,打头的第一辆白色的小车上被彩带红花
打扮得非常漂亮。车门开了,表哥从车里走出来,只
见他笔挺的西装、铮亮的皮鞋、胸前戴着一朵显眼的
红花,花下面的红绸带上写着“新郎”二字,后面是
场面描写作文指导
4
•
观众席上更热闹了,每个人都扯着喉咙朝赛
场喊,亢奋的、愤怒的,尖嗓门的、哑嗓门的,
平日能言善辩的、沉默寡言的,此刻都提高了十
六度,整个的和在一起,沙嗡轰沙嗡轰地响。那
响声被支离成千百万的分子,充斥在空气中的每
Hale Waihona Puke Baidu
一个角落,如山呼海啸,铺天盖地,震耳欲聋。
谁也听不到旁边的人在说什么。每个人都发出最
3
• 球入网的那一刹那,“噢……”的一声,整个 看台都沸腾了。输球的一方懊丧极了。有的人脸 涨得通红,歇斯底里地叫喊着,脖子上绽出了青 筋;有的人攥紧拳头,用脚使劲地跺地,仿佛想 把那股子愤懑和不满踩进地底去……赢球的一方 高兴得手舞足蹈。有的人脚下仿佛生着一根弹簧, 不停地往上跳;有的人仰天大笑,笑得全身发颤, 笑得脸上肌肉收缩在一起,隆起老高;有的人使 劲舞动着大彩旗,"呼隆"一下盖过你的头顶,又" 呼隆"一下掠过你的耳际。
乡村的结婚场面可真有意思。
场面描写作文指导
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在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的 季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的
整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一 下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。
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• 场面描写:点、面、情
场面描写作文指导
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• 场面描写:点、面、情
如:一个运动员的比赛动作描写是场 面描写的“点”,其他运动员与旁边 的同学们的表现构成了整个场面是场 面描写的“面”,观赛同学的呐喊声 形成的是场面描写的气氛。
场面描写作文指导
身穿婚纱、手捧鲜花的新娘子。“哇!好漂亮啊!”
人们在一旁纷纷议论。
这时,一位叔叔拿来好
几个喷雾器,小孩们一拥而上,拿起喷雾器朝新郎新
娘喷去。新娘子头上、身上挂满了喷出的彩带,犹如
下凡的仙女一般,人们将新娘围得水泄不通。一位
场面描写作文指导
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“送亲”的叔叔从包里掏出一把糖果天女散花般地扔了 一地,就在人们抢拾糖果的时候,表哥拉着新娘就往院 里跑。没跑几步,几个小伙子猛地奔过来,一把揪住表 哥和新娘。“看你们往哪逃?”两个小伙子扭住表哥的 胳膊,按着肩膀使劲压。“哪能这么轻易把新娘领回去, 背上。”,表哥被压得蹲了下去。几个小伙子把新娘往 表哥跟前拉,新娘羞红着脸,扭扭捏捏地不往过走。只 听有人喊:“背回去也不行,骑在脖子上。”新娘子一 听更不干了,她拼命地挣扎,可怎么能抵得过几个小伙 子。又有人说:“抬上去。”几个人把新娘抬起来放在 表哥的脖子上,看热闹的人们笑得前仰后合。录像机、 照像机一起记录下了这热闹的场面。
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• 让我们也来选取某个运动比赛的场面说说 当时的场景,比如跑步、跳高……….
我们可以先说说当时比赛的场 面情况,再说说自己或同学比 赛时的表现,以及旁边观看比 赛同学的反应。
场面描写作文指导
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要求:
• 1、学习《开国大典》场面描写的方法,按 时间顺序写一个场景。
• 2、要讲场面描写得真实、具体、清楚 • 3、借鉴人物描写的方法,写出重点人物的
场面描写作文指导
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的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输 的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田
赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动 员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们 面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我 的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基 石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的 铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦 想。
大的声音,每个人的声音都被淹没了。每个人的
血液都在激烈地奔涌着,每根神经都在高速传递
着亢奋的元素,每个细胞都蹩足了劲在扩张,每
个人只管将心中的狂喜、怨气、兴奋、惋惜一古
脑儿倾出来:骂就痛快骂,笑就放声笑,哭就尽
情哭,叫就大胆叫……
场面描写作文指导
5
• 让我们也来选取某个运动比赛的场面说说 当时的场景,比如跑步、跳高……….
独特表现。
场面描写作文指导
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• 回忆亲身经历过的精彩场景或记忆深刻的 场景。
场面描写作文指导
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场面描写作文指导
拔 河 比 赛
10
农 展 会
场面描写作文指导
11
• 回忆亲身经历过的精彩场景或记忆深刻的 场景。
比如说:拔河比赛、菜场或集市 上讨价还价的场面、节日游览的 场面、五金博览会、农展会、五 金之夜(歌唱晚会)、升旗……
此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向 主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青 年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场 顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上 的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在 场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的 赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠, 顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘 翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它 虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人 感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上
场面描写作文指导
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提示:
• 1、选的场景要比较熟悉,按时间 顺序写
• 2、把场面写具体、写清楚 • 3、写出人们的神态、动作、语言,
包括观众(旁人)的表现
场面描写作文指导
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判断是否场面描写:
• 1、是否把内容按时间顺序写清楚了 • 2、是否写出了场面描写的点与面 • 3、是否写出了场面描写特定的气氛或感情
场面描写作文指导
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“咚咚咚!噼里啪啦!”震耳欲聋的鞭炮声响彻云
霄。“新娘来了,新娘来了!”人们一齐向门
去。
只见十几辆车门两边拴着红汽球的小车徐徐停在
大舅家门前,打头的第一辆白色的小车上被彩带红花
打扮得非常漂亮。车门开了,表哥从车里走出来,只
见他笔挺的西装、铮亮的皮鞋、胸前戴着一朵显眼的
红花,花下面的红绸带上写着“新郎”二字,后面是
场面描写作文指导
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观众席上更热闹了,每个人都扯着喉咙朝赛
场喊,亢奋的、愤怒的,尖嗓门的、哑嗓门的,
平日能言善辩的、沉默寡言的,此刻都提高了十
六度,整个的和在一起,沙嗡轰沙嗡轰地响。那
响声被支离成千百万的分子,充斥在空气中的每
Hale Waihona Puke Baidu
一个角落,如山呼海啸,铺天盖地,震耳欲聋。
谁也听不到旁边的人在说什么。每个人都发出最
3
• 球入网的那一刹那,“噢……”的一声,整个 看台都沸腾了。输球的一方懊丧极了。有的人脸 涨得通红,歇斯底里地叫喊着,脖子上绽出了青 筋;有的人攥紧拳头,用脚使劲地跺地,仿佛想 把那股子愤懑和不满踩进地底去……赢球的一方 高兴得手舞足蹈。有的人脚下仿佛生着一根弹簧, 不停地往上跳;有的人仰天大笑,笑得全身发颤, 笑得脸上肌肉收缩在一起,隆起老高;有的人使 劲舞动着大彩旗,"呼隆"一下盖过你的头顶,又" 呼隆"一下掠过你的耳际。
乡村的结婚场面可真有意思。
场面描写作文指导
16
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的 季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的
整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一 下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。