部编版一年级下册-静夜思PPT优秀课件1
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统编版一年级语文下册8静夜思课件(共13张PPT)
夜思床 光 疑 举望低故
地上霜
静夜思
李白
床 前/ 明 月/ 光， 疑 是 / 地 上 / 霜。 举 头/ 望 / 明 月， 低 头/ 思 / 故 乡。
课外拓展
《望天门山》
(唐) 李白
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
谢谢
说说诗人在什么时候，思念什么 ？
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu s目标： 1、认识“夜、思、床”等7个生字。 2、能借助拼音，正确、流利的按节
奏朗读古诗、背诵古诗。 3、想象画面，初步感受诗中所描画
的景象。
说说这幅图上画的是什么？ 看到这幅图，你会想什么？
图片欣赏
静夜思
作者简介
李白(701—762)，字太白，号青 莲居士。唐代大诗人。一生中写 下了上千首诗歌，他的诗想象丰 富，语言流畅，是中国文学史上 最伟大的浪漫主义诗人之一。
一年级下册8《静夜思》1完整ppt课件
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11
jìng yè chuáng guāng
静夜
床
光
jǔ 举
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12
静床光举夜
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13
安静 夜晚 木床 小床 光明 目光 月光 灯光 举手
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14
1、屋子里很安静。 2、夜晚的天空很美。 3、屋子里有一张小床。 4、今晚的月光很美。 5、你会举手吗？
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15
31
床前明月光，
疑是地上霜。
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32
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33
静夜思
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地上3霜4
举头望明月， 低头思故乡。
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35
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36
古朗月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
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37
明月出天山， 苍茫云海间。
举杯邀明月， 对影成三人。
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38
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静床光举夜
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16
tóu wàng dī 头望 低 gù xiāng
故乡
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17
低故乡头望
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18
低头 故乡 看望
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19
1、他低下头，哭了。
2、你的故乡在哪里？
3、小明生病（bìng）了，我们要去看 望他。
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20
安静 夜晚 木床 光明
举手 低头 看望Biblioteka 故乡静夜思 静夜思完整版课件
1
小朋友，你 欣赏过美丽的夜
景吗？
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2
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3
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人教部编版一年级语文下册课件-8 静夜思 (共17张PPT)
学习“静夜思”，通过对“月”的描写，表达 了诗人浓浓的思乡之情。
课后小作业：
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友， 家乡的一山一水、一草一木，那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗，理解诗意:
请同学自由朗读古诗，以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚，李白躺在床上，翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前，就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月，忍不住低下头想起了家 人。
想一想：
静谧的夜晚，李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们，让我们带着问题， 现在把自己想象成李白，远离家 乡，远离亲人，在一个静静的夜 晚，站在窗前望着圆月……（学 生双手放在背后合拢，按照自己 喜欢的方式深情吟诵）
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里，此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙，既形容了月 光的皎洁，又表达了季节的寒冷， 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月，低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说，你看到月亮 会想到什么？
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语：
1．师：如果你离开了爸爸妈妈，十分想念他们，却 无法相见，你的心情会是什么样的？（难过、伤心、 悲哀……）
课后小作业：
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友， 家乡的一山一水、一草一木，那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗，理解诗意:
请同学自由朗读古诗，以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚，李白躺在床上，翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前，就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月，忍不住低下头想起了家 人。
想一想：
静谧的夜晚，李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们，让我们带着问题， 现在把自己想象成李白，远离家 乡，远离亲人，在一个静静的夜 晚，站在窗前望着圆月……（学 生双手放在背后合拢，按照自己 喜欢的方式深情吟诵）
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里，此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙，既形容了月 光的皎洁，又表达了季节的寒冷， 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月，低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说，你看到月亮 会想到什么？
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语：
1．师：如果你离开了爸爸妈妈，十分想念他们，却 无法相见，你的心情会是什么样的？（难过、伤心、 悲哀……）
一年级下册语文课件-8《静夜思》 (共19张PPT)部编版
举 /头 / 望
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 上
明 故
光， 霜。 月， 乡。
故乡床
举 /头 / 望
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 押光韵， 上 霜。
明 月， 故 乡。
两千多里
月光
阳光 灯光
床
井边的围栏
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头望 明月
dī tóu sī ɡù xinɡ yuè ɡuānɡ
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 /头 / 望 明
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思 故
光， 霜。 月， 乡。
静夜思 （唐）李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 /前 明/
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 /是 地/
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
古朗月行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
8. 静夜思
思念
读诗要求：
1.同桌读一读或背一背。 2.想一想：李白在思念什么？为什 么？
静夜思 （唐）李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 /前 明/ 月
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 /是 地/ 上
疑 /是 地/
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 /头 / 望
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 上
明 故
光， 霜。 月， 乡。
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 上
明 故
光， 霜。 月， 乡。
故乡床
举 /头 / 望
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 押光韵， 上 霜。
明 月， 故 乡。
两千多里
月光
阳光 灯光
床
井边的围栏
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头望 明月
dī tóu sī ɡù xinɡ yuè ɡuānɡ
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 /头 / 望 明
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思 故
光， 霜。 月， 乡。
静夜思 （唐）李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 /前 明/
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 /是 地/
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
古朗月行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
8. 静夜思
思念
读诗要求：
1.同桌读一读或背一背。 2.想一想：李白在思念什么？为什 么？
静夜思 （唐）李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 /前 明/ 月
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 /是 地/ 上
疑 /是 地/
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 /头 / 望
dī tóu sī
ɡù xiānɡ
低 /头 / 思
月 上
明 故
光， 霜。 月， 乡。
统编版一年级语文下册8静夜思课件(共11张PPT)
部编版小学一年级语文
《静夜思》
——感受美好的意境，体会诗 人思乡的心情
欣 赏 沙 画 作 品
作者简介
李白
李白是我国唐代著名的诗人。他一生 写了很多古诗，他的诗，想象丰富，风格 豪放，正因为他的诗写得多，写得妙，简 直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他 为“诗仙”。这首《静夜思》写的是他刚 刚离开了故乡、离开了亲人后，对故乡、 对亲人的思念。
静夜思
唐.李白
床前光，
朗
疑是地上霜。
读
举头望，
古 诗
低头思故乡。
细读古诗，体会意境
床前光， 疑是地上霜。
明亮的月光
怀疑，好像 白霜
明亮的月光照在诗人床前， 好像是铺在地上的白白的霜。
细读古诗，体会意境 举头望 低头思故乡
抬头
诗人抬头望着天上明亮的月亮 不由得低头寻思，想起了远方的故乡。
情景再现
静 夜 思
望 思故乡
一轮当空照，银色的月光撒在地面，就像地上结了一层霜， 李白抬开端来，望向明亮的圆月，想起了自己独自一人，离家在 外，于是低下头来思念故乡，思念着故乡的亲人。
品味古诗，感悟情感
一轮，一段思乡情，一首静夜思，让我们再次细 细体会诗人那浓浓的思乡之情吧！
品味古诗，感悟情感
感谢凝听！
《静夜思》
——感受美好的意境，体会诗 人思乡的心情
欣 赏 沙 画 作 品
作者简介
李白
李白是我国唐代著名的诗人。他一生 写了很多古诗，他的诗，想象丰富，风格 豪放，正因为他的诗写得多，写得妙，简 直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他 为“诗仙”。这首《静夜思》写的是他刚 刚离开了故乡、离开了亲人后，对故乡、 对亲人的思念。
静夜思
唐.李白
床前光，
朗
疑是地上霜。
读
举头望，
古 诗
低头思故乡。
细读古诗，体会意境
床前光， 疑是地上霜。
明亮的月光
怀疑，好像 白霜
明亮的月光照在诗人床前， 好像是铺在地上的白白的霜。
细读古诗，体会意境 举头望 低头思故乡
抬头
诗人抬头望着天上明亮的月亮 不由得低头寻思，想起了远方的故乡。
情景再现
静 夜 思
望 思故乡
一轮当空照，银色的月光撒在地面，就像地上结了一层霜， 李白抬开端来，望向明亮的圆月，想起了自己独自一人，离家在 外，于是低下头来思念故乡，思念着故乡的亲人。
品味古诗，感悟情感
一轮，一段思乡情，一首静夜思，让我们再次细 细体会诗人那浓浓的思乡之情吧！
品味古诗，感悟情感
感谢凝听！
一年级语文《静夜思》1完整完整ppt课件
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17
静夜思
李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。 完整版课件
18
床前明月光，
疑是地上霜。
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21
静夜思
完整版课件
地上2霜2
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举头望明月， 低头思故乡。
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24
举头望明月
我慢慢抬起头，看着天上的月亮
13
练习：
1、细心的小朋友找出诗里的
整体认读音节了吗？
静夜思 是
月疑
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14
练习
二、找朋友，再读读：
床 前 光霜 乡
xiāng guāng shuāng qián chuánɡ
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15
安静 夜晚 木床 光明
举手 低头 看望 故乡
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16
安静 夜晚 木床 光明
举手 低头 看望 故乡
低头思故乡
想到故乡的一切，想到家里的亲人， 想着，想பைடு நூலகம்，头渐渐低了下去。
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25
完整版课件
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古朗月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
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明月出天山， 苍茫云海间。
举杯邀明月， 对影成三人。
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28
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课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT)
《静夜思》
看图猜诗
古朗月行 ［唐］李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
看图猜诗
赠汪伦 ［唐］李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。Fra bibliotek诗人简介
李白，我国唐代著 名的诗人，被人们称为 “诗仙”。
示范读诗
静夜思 ［唐］李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
随文识字
要求： 1.借助拼音读准字音。 2.本课的生字多读两遍，试着用自己的方
法记住。
随文识字
yè sī 静夜思
［唐］李白
chuánɡ
ɡuānɡ
床前明月光，
yí
疑是地上霜。
jǔ wànɡ
举头望明月，
dī
ɡù
低头思故乡。
随文识字
静夜思 ［唐］李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
静夜思 ［唐］李白 床 前/明 月 光 ， 疑 是/地 上 霜 。 举 头/望/明 月 ， 低 头/思/故 乡 。
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
想象画面，说出大意
静夜思
［唐］李白
床 前/明 月 光 ，明亮的月光洒在窗户纸上，
谢谢同学们观看
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
看图猜诗
古朗月行 ［唐］李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
看图猜诗
赠汪伦 ［唐］李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。Fra bibliotek诗人简介
李白，我国唐代著 名的诗人，被人们称为 “诗仙”。
示范读诗
静夜思 ［唐］李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
随文识字
要求： 1.借助拼音读准字音。 2.本课的生字多读两遍，试着用自己的方
法记住。
随文识字
yè sī 静夜思
［唐］李白
chuánɡ
ɡuānɡ
床前明月光，
yí
疑是地上霜。
jǔ wànɡ
举头望明月，
dī
ɡù
低头思故乡。
随文识字
静夜思 ［唐］李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
静夜思 ［唐］李白 床 前/明 月 光 ， 疑 是/地 上 霜 。 举 头/望/明 月 ， 低 头/思/故 乡 。
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
想象画面，说出大意
静夜思
［唐］李白
床 前/明 月 光 ，明亮的月光洒在窗户纸上，
谢谢同学们观看
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
一年级下册《静夜思》 部编版 实用PPT(共15张PPT）
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
部编版一年级语文下册第8课《静夜思》优质课件(共82张PPT)
8 静夜思
sī
重难点字书写指导
部首: 心字底。 结构：上下结构。 组词：思念 意思 造句：你知道这句话是什么 意思吗？
8 静夜思
qián
部首: 倒八头。 结构：上下结构。 组词：前面 前后 造句：我前面坐的是小红。
8 静夜思
dī
部首: 单人旁。 结构: 左右结构。 组词：低头 高低 造句：我一低头，发现自己的 鞋带开了！
这首诗描写了在 寂静的夜晚 ，诗人 仰望窗外的 明月 想念 家乡的情形，表达 了诗人对 故乡亲人的思念之情。
拓展延伸
yuè xià dú zhuó 月下 独 酌 [唐]李白
huā jiān yì hú jiǔ dú zhuó wú xiāng qīn
花 间 一壶 酒,独 酌 无 相 亲。
jǔ bēi yāo míng yuè duìyĭng chéng sān rén
8 静夜思
什么时候的月光能明亮到 好像给地上铺了一层白霜呢？
月圆之夜
床前明月光，
床前有明亮的月光，
8 静夜思
疑是地上霜。
好像给地上铺了一层白霜。
8 静夜思
抬起
由此想到什么？ 思念
举头望明月，低__头__思__故__乡__。
抬头 低头
见
明月
景
生
思念家乡
情
8 静夜思
圆月 思念家乡
团圆 身在外
举头望明月,
8 静夜思
读完古诗，你知道这首诗是诗人在什么
思考 时间写的吗？
晚上
这是一个怎样的夜晚呢？
思考
有月亮的夜晚
8 静夜思
诗人看到了什么？ 床 前 明 月 光，
明亮的月光
疑 是 地 上 霜。 比喻
统编版一年级语文下册7静夜思课件(共16张PPT)
8.静夜思 唐：李白
安静，夜晚，思念
在安静的夜晚思念
sī
书写提示：上下结构，田字上 宽下窄，心字底比平时要扁一 些，给田让出位置。
组词：思念、相思、思考
静夜思 唐：李白
窗 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
床
广+木=床 组词：床前、上床、床边
窗 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。低
组词：低头、高低、 低处
dī
低
书写提示：左右结构，左窄右 宽，左右等高。竖提在竖中线 左边，第五笔是横，点最后写。
组词：低头、高低、低处
安静，睡不着 思念故乡，亲人
唐：李白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
光
组词：阳光、光明、光线
望
亡+月+王=望 组词：望着、希望、望月
上 霜 乡
ɡù
故
xiānɡ
书写提示：左右结构，反文一 撇，二横，第三笔撇起笔在横 的中间，捺画要舒展。
组词：故乡，故人，故事
书写提示：从竖中线起笔，两 个撇折要相对平行，不要靠太 近。第三笔稍微长一些
组词：故乡，思乡，乡亲
静夜思 唐：李白
课后拓展
1、课后搜集关于月亮的其他古诗。 2、将古诗有感情背诵给大人听。
统编版一年级语文下册
静夜思
你会背吗？
赠汪伦 唐：李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及王伦送我请。
古朗月行（节选） 唐：李白
小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。
统编版一年级语文下册7静夜思第1课时课件(共19张PPT)
我会写
字词乐园
xiāng
乡
部首： 乛 结构： 独体
组词： 故乡 故乡 造句： 我的故乡美得像
一幅水彩画。
书写指点：两个撇折转折 处基本对齐，第一个撇折 在竖中线上起笔。
课堂小结
课堂集中营
这节课，我们学习了九个会认字，七个会 写字，了解了作者李白。
的横不宜过长。
我会写
字词乐园
qián
前
部首： 丷
结构： 上下
书写指点：要写得上紧下
组词： 前面 前后
松，下面部分的“月”的
造句： 排队时个子矮的在 前面。
一撇要变成一竖。
我会写
字词乐园
guāng
光
部首： 儿
结构： 上下
书写指点：上半部分先写
组词： 阳光 月光
中间的竖，再写两边的点
造句： 我们在阳光下健康 成长。
结构： 上下
书写指点：上收下放，书写
组词： 思念 思想
时主要以“田”字的竖在竖
造句： 他在这首诗中表达 了思乡之情。
中线上，心字底略宽。卧钩
是关键笔画。
我会写
字词乐园
chuáng
床
部首： 广
结构： 半包围
书写指点：广的点和木的
组词： 床前 起床
竖都在竖中线上，广字头
造句： 医生在床前详细 询问病人的病情。
和撇。横在横中线起笔。
我会写
字词乐园
dī
低
部首： 亻
结构： 左右
书写指点：注意左窄右宽，
组词： 低头 低下
右边第二笔是“竖提”，
造句： 在马路上低头玩手 机多危险啊！
最后一笔是“点”。
我会写
字词乐园
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yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光， 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前， 好像是铺在地上的白白的霜。
地上霜
举头望明月，
低头思故乡。
我会写
有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像面圆镜，有时像把镰刀。
谜底：月亮
静夜思
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
guāng
光
阳光 月光 光明 光照
我会写
dī
低
低头 低声 高低
我会写
gù
故
故事 故人 事故 变故
我会写
xiāng
乡
乡亲 乡里 家乡 故乡
名 篇 欣 赏
古朗月行
李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条， 有了家 的味道 ，这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差， 给人沉 重之感 ，这是 欲抑先 扬。
我会写sī思Fra bibliotek天气 明天 天空 晴天
我会写
chuáng
床
床上 床前 木床 铺床
我会写
qián
前
前面 前天 向前 面前
第二课时
我会认
夜思床 光疑 举望低故
静夜 思念 床前 月光 疑问 举头 远望 低头 故乡
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”,表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
静夜 思念 床前 月光 疑问 举头 远望 低头 故乡
床 思
光疑
夜举
低 故
望
静夜思
李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
谜语一：此木虽宽，供人卧 躺。
谜语二：他是何方人氏，老 爱脚踢石子。
谜语三：大字左上有两点， 像人把头点又点。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
课外作业： 回家和家长一起找找李白写
的另外的诗句，读一读，背一背。
1、了解诗歌创作的时代背景，理解作 者的思 想感情 ，初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语，分析景物意象， 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光， 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前， 好像是铺在地上的白白的霜。
地上霜
举头望明月，
低头思故乡。
我会写
有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像面圆镜，有时像把镰刀。
谜底：月亮
静夜思
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
guāng
光
阳光 月光 光明 光照
我会写
dī
低
低头 低声 高低
我会写
gù
故
故事 故人 事故 变故
我会写
xiāng
乡
乡亲 乡里 家乡 故乡
名 篇 欣 赏
古朗月行
李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条， 有了家 的味道 ，这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差， 给人沉 重之感 ，这是 欲抑先 扬。
我会写sī思Fra bibliotek天气 明天 天空 晴天
我会写
chuáng
床
床上 床前 木床 铺床
我会写
qián
前
前面 前天 向前 面前
第二课时
我会认
夜思床 光疑 举望低故
静夜 思念 床前 月光 疑问 举头 远望 低头 故乡
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”,表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
静夜 思念 床前 月光 疑问 举头 远望 低头 故乡
床 思
光疑
夜举
低 故
望
静夜思
李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
谜语一：此木虽宽，供人卧 躺。
谜语二：他是何方人氏，老 爱脚踢石子。
谜语三：大字左上有两点， 像人把头点又点。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
课外作业： 回家和家长一起找找李白写
的另外的诗句，读一读，背一背。
1、了解诗歌创作的时代背景，理解作 者的思 想感情 ，初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语，分析景物意象， 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。