现实主义和理想主义的结合
现实主义与理想主义的冲突与融合
现实主义与理想主义的冲突与融合在人们生活的各个领域，现实主义与理想主义一直存在着一种微妙的冲突关系。
现实主义注重现实的客观，强调个人的实际目标和利益；而理想主义则更加追求一种美好的愿景和价值观。
虽然两者之间存在着冲突，但也可以通过有效的融合找到一种平衡点。
首先，现实主义与理想主义之间的冲突源于它们对于现实的不同关注点。
现实主义视现实为最高准则，强调实际可见的成果和效益。
在经济领域，人们追求市场规律和效能，注重经济增长和个人财富的积累。
在政治领域，现实主义关注国家利益和实现国家安全的手段。
与之相对的是理想主义，它们在追求美好愿景和人道主义价值观方面扮演着重要角色。
在社会问题上，理想主义者关注人权、社会公正和道德伦理。
在环境领域，理想主义者呼吁保护自然资源和气候变化。
这种关注点的差异使得现实主义与理想主义之间经常出现分歧和冲突。
然而，冲突之外，现实主义与理想主义也能够相互融合，达到更大的发展和进步。
首先，现实主义与理想主义在解决问题的方法上可以互补。
现实主义更加注重实际的可行性和效果，能够帮助理想主义者将抽象的愿景变为具体可行的计划。
在实践中，理想主义者也可以通过运用现实主义的策略和方法推动自己的理想。
其次，理想主义与现实主义互相促进，实现更大的社会进步。
理想主义者通过强调美好的信仰和价值观，激发人们的积极性和团结力量，为社会的发展带来新动力和新方向。
而现实主义者通过实际可行的方法和策略，能够帮助理想主义者将自己的目标变为现实，推动社会进步。
冲突和融合之外，现实主义与理想主义还可以在个人生活中形成完整的价值观。
现实主义者追求个人的目标和利益，并注重个人的发展和物质的享受。
而理想主义者则追求一种更高尚的人生意义和价值观，关心他人和社会的福祉。
个人可以通过将现实主义和理想主义相结合，即注重个人利益的同时也关注他人和社会的利益，达到更加全面和平衡的生活。
综上所述，现实主义与理想主义之间存在着一种冲突与融合的关系。
理想主义与现实主义
何谓"国家利益"，其概念是在欧洲最早的民族国家形成之后才出现的。
十六世纪，随着教皇权威的下降以及神圣罗马帝国的衰落，欧洲统一的观念受到了挑战。
就在这样的背景下，法国的黎塞留主教首先提出了"国家至上"的理论，再经过"国家至上""王朝利益""真正意义上的国家利益"三个阶段后，才逐渐形成了现在国家利益的概念。
国家利益是指国家在复杂的国际关系中维护本国和民族免受外来侵害的一切基本原则，它是国家制定对外目标的重要依据和决定因素，同时国家利益也是国际关系理论研究的核心概念之一。
"理想主义"和"现实主义"是研究国际关系中的两种重要方式，以下就二者的主要基本理论加以概述。
理想主义的理论主要有以下内容：一．人性可以改造。
理想主义关于人类的思想主要来源于文艺复兴时期的人类完美主义。
一派认为人类的本性是不确定的，既可恶也可善，而根本的决定因素在于人所处的环境；另一派认为人的本性是恶的，但是人性可以通过教育得到改造。
但两派理想主义者都认为人可以通过客观环境的变化而变化，都相信人类总是在不断进步和向好的方向发展的。
二．战争可以避免。
理想主义者认为战争的出现与人类的本性无关，而与他们所处的环境有关。
人类可以通过教育和改造而逃脱追求权利的欲望，世界各国之间虽有矛盾冲突，但是它们并不是来自人类的本性，因此战争是可以避免的。
三．国家间的利益是可以调和的。
理想主义者强调，在人类社会和各国家之间不存在重大的利益冲突，并否定国家利益在国际政治中的重要性，相信国家利益在国际关系中是可以互相和谐一致的。
四．建立国际机构。
国际联盟是理想主义从理论到实践的具体表现，他们认为只有建立这样一个跨国家的机构，世界和平才能维系和实现。
五．国际法和国际公约可以保证和平。
理想主义者相信国际法可以规范国家的行为，同时国际道德在国际关系中具有非常重要的地位。
理想主义与现实主义的冲突与调和
理想主义与现实主义的冲突与调和现实主义和理想主义是两种不同的价值观和人生态度，各自代表着人们对于人生的不同追求和感悟。
然而，在现实生活中，理想主义和现实主义之间常常出现冲突，这也反映出现实与理想之间的巨大悬殊。
但是，虽然两者在某些方面存在明显的对立，但也可以通过适当的调和找到平衡点。
理想主义是指一种追求高尚、纯粹和完美的价值观和人生态度。
理想主义者往往具有强烈的社会责任感和使命感，他们追求社会的进步和人性的完善。
他们相信人们应该为更美好的世界而努力，为社会福利贡献自己的力量。
理想主义者常常具有积极向上的心态，无论遇到多大的困难和挑战，他们都会坚持自己的信念和价值观。
然而，与理想主义不同，现实主义更加注重实际和实用的价值。
现实主义者往往关注当下的现实环境和条件，倾向于采取实用的方法来解决问题。
他们常常以现实为基础，注重真实的情况和可操作性，避免从虚幻的理想世界脱离实际。
现实主义者常常强调在实践中进行合理的目标设定，并运用实际手段来实现这些目标。
尽管现实主义和理想主义存在冲突，但二者并非完全对立。
一方面，现实主义可以起到理想主义的补充和实现的作用。
现实主义强调实际和可操作性，可以对理想主义者的理想目标进行现实可行性的评估和指导，帮助实现理想主义的愿望。
另一方面，理想主义给予现实主义以远大的目标和动力。
理想主义者的理念和价值观可以为现实生活注入梦想和希望，激励人们不断超越现实的限制，追求更高尚的目标。
在现实生活中，每个人都面临着理想主义与现实主义的抉择和平衡。
我们不能一味沉浸于理想主义的幻想中，忽视现实的局限性和现实条件的限制。
同样，我们也不能被现实主义的功利和急功近利所束缚，忽视理想主义的价值和意义。
因此，在理想主义与现实主义的冲突中，寻找平衡和调和是至关重要的。
要实现理想主义与现实主义的调和，我们需要确立明确的目标，并在实际行动中不断追求。
在制定目标时，要既有理想主义的远大目标，又需要考虑现实条件和可操作性。
杜威卢梭赫尔巴特教育思想评价
（以下答案仅供参考，不可照搬照抄）杜威教育思想评价杜威是世界教育思想史上的巨人，其教育理论不进系统全面，论证精微，而且洋溢着现代气息，大大超出前人。
1、杜威的教育观体现了现实主义和理想主义的结合，它源于现实又高于现实，希望通过教育这种手段使不完美的现实走向完美的理想。
他的教育观的基本要求是实现教育的内在价值和工具价值的结合，使教育过程本身是有趣的，有益于儿童个人的；又是富有实效的，有利于国计民生的。
他的教育观立足于新现实、新理论，宣告了旧教育理论时代的终结和新时代的开始。
2、他的理论在20世纪对东西方都产生了深远影响。
他曾去过日本、中国、土耳其、墨西哥和苏联访问，他的不少教育著作被译成多种非文字广为流传，他的教育思想的影响是世界性的。
3、杜威的教育思想也有一定时代局限性，存在一定问题的。
他对教育抱有过高期望，企图通过教育达到变革社会的目的，这是典型的改良主义唯心史观。
而且他对许多基本教育问题提供的解决方案并不切实，在教育实践的运用中无法达到理想的效果和预期的结果。
总之，虽然杜威的教育思想有其不完备之处，但他提出的许多问题和解决这些问题的思路直到今天仍有启发意义。
他的教育理论着重解决的三个重要问题包括教育与社会的脱离、教育与儿童的脱离和理论与实践的脱离，这可以说是困扰每个时代教育家们的问题。
同时，度为解决问题的思路和他理论所反映的总体精神，如加强学校和社会生活的联系，尊重儿童的发展水平，加强理论和实践的联系等，对现在的教育依然有很大的启发意义。
而且杜威在具体论述中所提出的不少观点，如要求克服个人与社会的对立，克服教学中知识与相对立，感性与理性相对立等，对我们也具有重大的理论价值和实际意义。
裴斯泰洛奇教育思想评价裴斯泰洛奇教育思想具有鲜明地民主性和革命性，反映了时代对教育的要求，反映了一定的教育自身规律，是对教育理论发展的重大贡献。
但由于时代及他自身世界观和实践活动的局限性，他的教育思想中存在着一定的缺陷和不足。
杜威教育思想
杜威（1859～1952）是20世纪美国著名哲学家、教育学家和心理学家，实用主义教育思想的主要代表人物，他一生从事教育活动和哲学、心理学及教育理论的研究，对美国乃至世界教育的发展产生了深远的影响。
主要著作有：《我的教育信条》、《学校与社会》、《民主主义与教育》等，其中《民主主义与教育》最集中、最系统的表述了他的教育理论，被视为堪与《理想国》和《爱弥儿》相提并论的专著。
一、教育的本质1.教育即生活“教育就是生活”的命题关注正规学校教育与社会生活以及个人(儿童)生活的关系。
杜威认为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式。
理想的学校生活应该与孩子自己的生活相适应，满足他们的需要和兴趣。
它应适应学校以外的社会生活，适应现代社会的变化趋势，成为促进社会发展的重要力量。
杜威提出“生命教育”在本质上是针对教育脱离社会生活的现状,和需要改革过时的学校教育和学校生活,使其更有活力,更有趣,更有效,更有利于孩子的发展和社会改革。
根据“教育即生活”，杜威进一步提出“学校即社会”，意在使学校生活成为一种经过选择的、净化的、理想的社会生活，使学校成为一个合乎儿童发展的雏形的社会。
而要将此落于实处，就必须改革学校课程，把儿童本身的社会活动作为学校科目相互联系的中心。
可见，“学校即社会”是对“教育即生活”这一命题的进一步引申，代表社会生活的活动性课程的引入是使学校与社会生活相联系的基本保证。
从“教育即生活”到“学校即社会”再到课程的变革(“从做中学”)是层层递进的。
杜威之所以提出“教育即生活”，“学校即社会”，是因为他坚信教育是社会进步及社会改革的基本方法，认为社会的改造要依靠教育的改造，教育改造之所以必要，是因为能给社会生活的变革以充分的和明显的影响。
杜威希望通过教育改造社会生活，使之更完善、更美好。
2.教育即生长杜威的“教育即生长”实质上是在提倡一种新的儿童发展观和教育观。
他针对当时的教育无视儿童天性，消极地对待儿童，不考虑儿童的需要和兴趣的现状，提出了“教育即生长”的观念，要求摒除压抑、阻碍儿童自由发展之物，使一切教育和教学适合儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。
将理想主义,现实主义结合起来的作文
将理想主义,现实主义结合起来的作文我每天都在梦里飞，飞掠过蓝蓝的天空，急掠过洁白的云朵，飞过绿绿的草地，一飞而过又红又肿的花朵。
飞啊飞到极高的地方，那里可能会会有着神异的城堡，住着会魔法的公主，还有会说话的动物。
但，妈妈说，理想是如此美好的，现实是阴险的。
现实里没有城堡，也没有魔法，更没有会说话的动物。
现实里只能学习，没有办法二级二级考试，只有写作业。
我有一点不开心，况且飞翔的感觉真好呀，梦想的感觉更好。
只不过，我突然发现，我可以不把梦想和现实割裂开来。
我可以不努力学习，成为未来的科学家，发明出可以不飞翔的机器，让所有人都可以像我一样，飞到云层之上。
我可以不严肃起来素描，画出迷人的城堡和极为奇妙的动物，让我的梦想在纸上变得现实。
我才突然发现，其实现实中也有很多美好的东西。
当我认真学习的时候，我会忽然间发现很多有意思的知识。
当我郑重画油画的时候，我会突然发现很多美丽的颜色。
当我努力做一件事情的时候，我会发现自己的能力更加强。
就算现实很残酷，我也可以用我的理想去改变它，让它变得越来越美好。
我会像那只努力飞翔的小鸟一样，用自己的努力，实现自己的梦想，把现实和梦想融合在一起，飞向更美好的未来。
现代哲学中的现实主义与理想主义
现代哲学中的现实主义与理想主义现代哲学中的现实主义与理想主义是两种不同的思想观点，它们对于人类对世界的认知、价值观以及人生目标有着截然不同的理解。
本文将分别对现实主义和理想主义进行讨论，并探讨它们在现代社会中的影响与局限。
一、现实主义现实主义强调以现实为基础，对世界进行客观和科学的观察和研究。
它认为真理存在于物质世界中，人类应该通过实证和经验来揭示真理，而不是通过信仰或幻想。
现实主义关注社会现象、实际问题和经验事实，并试图通过科学方法解决这些问题。
现实主义者认为人类应该面对现实，并且通过理性思考和实践行动来改善社会。
他们坚信通过观察和实践，人类可以获得真实的知识和智慧，并将其应用于社会问题的解决。
现实主义所强调的理性和实用主义使其在现代社会中具有一定的影响力。
然而，现实主义也存在一些局限。
它对于主观感受、情感和精神层面的探讨相对较少，过度强调经验和实证导致忽视了人类内心深处的需求和渴望。
此外，在应对复杂的伦理和道德问题时，现实主义可能无法提供令人满意的答案。
二、理想主义理想主义强调理念的力量和人类精神的追求。
它认为真理存在于理念或思想之中，人类通过思考和反思来把握真理，并通过实践将其实现于世界。
理想主义关注道德、哲学和宗教的问题，试图回答人生的意义及价值。
理想主义者认为人类的目标应该是追求真善美，追求精神上的升华和觉醒。
他们坚信人类的思想和理想可以引导社会进步，并促使人们追求更高尚的目标。
理想主义在推动人类文明发展和社会改革方面发挥了重要作用。
然而，理想主义也存在一定的问题。
过分追求理念和精神世界可能会忽视现实问题，使理论与实践脱节。
理想主义者常常陷入对现实妥协与抱怨的困境中，无法有效地解决现实社会中的挑战和问题。
三、现实主义与理想主义的结合在现代社会中，现实主义与理想主义可以相辅相成，形成一种有益的哲学观点。
现实主义的科学方法和实证精神可以帮助理想主义者将其理念转化为可行的行动计划，而理想主义的追求和信念则赋予现实主义以意义和目标。
黄浦区高三二模作文范文
2021高三二模黄浦区优秀作文25.有人说，没有理想的现实主义缺乏意义，脱离现实的理想主义造成灾难。
对此你有怎样的认识和思考，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
脚踏实地，仰望星空有人说，没有理想的现实主义缺乏意义，脱离现实的理想主义造成灾难。
在我看来，两者应兼容，方是正确之道。
“现实主义”与“理想主义”是一种精神上的价值导向。
“现实主义”是以现实作为思考问题，分析问题，解决问题的出发点和依据的一种意识形态。
“理想主义”是高于现实并能调校现实的一种思想倾向，有着对理想化未来的追求。
没有理想的现实主义缺乏意义。
“现实主义”是一种较为功利的价值取向；没有理想的现实主义就宛如将自己困在一个果壳中，固步自封地蜗居在自己的舒适圈中，陷入格式化的牢笼，难以摆脱思维的定势，那便是失去了生命的意义，是无意义的人生。
那些被格式化框定的人们便因此迷失方向。
愚者就如《人间失格》的主人公“不思前路何去而一生迷茫”，生命失去意义；智者在《哈姆雷特》中“即使被困在果壳之中，仍自以为是无限宇宙之王。
”他们蜷缩在现实主义的牢笼中就如井底之蛙不知天空之辽阔，只拘泥于现实的苟且，没有诗和远方，那生命的火花又何处可寻呢？学会诗意的栖居，也正如张闻天所说：“生活的理想，就是为了理想的生活。
”提升灵魂的高度就需要理想的帮衬，去实现内心的纯净，最终寻找到生命的火花。
脱离现实的理想主义造成灾难。
脱离现实的理想主义会使一切都陷入虚无飘渺的幻想中，同样也会迷失自我，感到迷惘，使人生的航道出现偏差或停滞不前。
使“理想主义”退化为“空想主义”，沦为乌合之众，失去真我，置身于虚幻的世界，不知何处来，也不知何处去，从而造成灾难。
但脱离现实的理想主义一定会造成灾难吗？其实不然，一些科学家看似荒谬的理想化的猜想，脱离我们之前所存在固有认知，但实则他们的猜想为我们探索世界，认知世界，改造世界提供了动力和目标，引领新的潮流，打破现实的理论。
也正是他们展现了逆潮流的勇气，从而为时代创造出了更多的“不可能”。
现实主义与理想主义的对比与融合
现实主义与理想主义的对比与融合1. 简介现实主义和理想主义是两种不同的思维方式和价值观念，它们在人们对世界的认识和行为中起着重要作用。
本文将对现实主义和理想主义进行对比分析，并探讨如何在现实生活中将两者融合起来。
2. 现实主义2.1 定义现实主义是一种基于客观事实、注重具体情况、强调实际效果的思维方式。
它偏向于按照已有规律行事，通过分析和调整来适应现实环境，追求确切的结果。
2.2 特点•注重事实和数据：现实主义倾向于以真实可证明的事实为基础，依赖经验和观察来做出决策。
•偏重利益追求：它通常关注个人或群体的利益最大化，并采取符合自身利益的方法行动。
•实用主义思维：现实主义更倾向于解决问题、达到目标，而非过多涉及抽象概念或道德准则。
3. 理想主义3.1 定义理想主义是一种以追求完美和理想为核心的思维方式。
它强调人类道德、价值观念和高尚品质的追求，致力于实现更美好的社会和个人。
3.2 特点•强调道德准则：理想主义关注社会公平、正义和人道主义，强调遵循道德准则来决策行动。
•追求个人成长：它鼓励个人不断超越自我，追求高尚品质和精神境界的提升。
•着眼于未来：理想主义更注重对未来的展望，通过设定目标和愿景来推动个人和社会发展。
4. 对比分析与融合4.1 对比分析现实主义和理想主义在以下方面存在差异： - 目标取向：现实主义更关注具体可行的目标达成，而理想主义偏向于远大梦想和抱负。
- 行动方式：现实主义着重于实际情况下的有效行动，而理想主义可能更倾向于信念驱动的行为。
- 视野角度：现实主义更注重眼前利益和当下环境，而理想主义更着眼于未来和人类共同进步。
4.2 融合方法在现实生活中，我们可以通过以下方式融合现实主义和理想主义的思维方式：- 基于事实的决策：结合现实主义的依据事实进行决策，同时考虑理想主义的道德和价值观。
- 理性与梦想的平衡：充分倾听理想主义内心的声音，但也要以现实可行性为前提去追求个人目标。
2021上海高三二模黄浦区作文范文《现实主义与理想主义》
2021上海高三二模黄浦区作文范文《现实主义与理想主义》【原题】25.有人说，没有理想的现实主义缺乏意义，脱离现实的理想主义造成灾难。
对此你有怎样的认识和思考，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【范文】路漫漫而求索（63分）有人认为，一味的现实主义会缺少意义，一味的理想主义会造成灾难，而这个问题数千年来的数千年前的屈原早已给出了答案，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，那就是将现实主义和理想主义相结合。
理想主义指的是活在当下，做好自己当下的每一步，不必过多考虑遥远未来的一种生活方式，而理想主义指的是尽量考虑现实的情况下，拥有一个真实可行的目标与方向而努力的生活方式，而没有理想的现实主义，只不过是原地打转，得过且过罢了，而脱离现实的理想主义也仅仅只是痴人说梦，镜中花，水镜中花水中月而已。
俗话说，人无远虑，必有近忧，因此没有理想的现实主义的危害，并不仅仅在于对未来的未知和迷茫，更在于对当下的选择的困惑，正如我们现在的高中生，如果没有对于未来的清晰规划，那么如今对于科目的选择，专业的判断不准确，会使得学习没有方向，使学习仅仅成为分数，而学习忽略了学习的真正目的。
反之，一味的理想主义将目标设置的过于不合理，导致对于自己的现状不满意，而这种负面情绪的大量堆积也会使得自己自暴自弃，亦或者剑走偏锋使用不正当的方式方法。
实际上，现实主义与理想主义二者互相作用，虽然表面上二者互相对立，但是现实主义的目的是更加稳固而有效的实现理想，而理想主义的手段与途径也是需要现实主义的方式来完成，二者合二为一，才能更有效的提升自我，发展自我，不仅仅是在自我规划的规划中需要这种方式，公司社会国家乃至于世界的发展莫不如此，正如我国提出的，人类命运共同体的伟大设想推动了一带一路倡议的建立，而一带一路的实施也反过来促进人类命运共同体的建设。
在现实当中，许多的学生立志于985、211等名牌学校一味的畅想未来，而不知付出实践，许多学生只顾学习而不眺望远方，“一心只读圣贤书”，使得学习效率低下，但只有在明确了自己的理想道路后，发奋图强才能走上成功的道路，因而我们需要做到理想主义现实主义合二为一，那么脱离现实的理想主义便只会造成灾难吗？并不尽然，孔子之不可为而为之，最终奠定了中华文化的基石，人类眺望遥不可及的星海，而发明了许多尖端的科技，马克思一生为科学社会主义事业而奔走，最终为日后的苏联，中国社会主义国家的成立奠定了基础，伟大的理想永远领先于现实，并引导人们开创辉煌的未来。
理想与现实作文(推荐4篇)
理想与现实作文(推荐4篇)理想与现实作文600字(一)刘昕妍有人说：“没有理想的现实主义缺乏意义，脱离现实的理想主义造成灾难。
”正如他所言，现实主义的与理想主义不可分割，只有有梦，才会作果，才实现了梦。
以我看来，我们应该以梦为马，以实为基石。
理想主义是促使现实主义的实现的助力器。
我们只有敢于抱有对未来的期望，和给予未来的方向，有了理想的燃料，现实生活中的火箭才会一飞冲天。
从“胸怀大志”的宇航员陈冬到“想吃鲍鱼”的演员吴孟达，无一不体现了人只有有了梦想，才会向着更好更高的地方迸发。
胸中有志，才会使未来更好；胸中有志，才会实现所念所想；胸中有志，才会不懈拼搏，勇于争先。
莎士比亚曾经说：“人需要有梦想”，是啊，但成功不是说说就来的，不是光想就能实现的，二十需经过艰苦踏实的奋斗的。
且将新火试新茶，诗酒趁年华。
青少年的我们更应踏实勇敢的艰苦奋斗，才能换来更加美好的未来。
正如其所言，现实主义更需要努力和奋斗。
若没有屠呦呦在实验室里埋头苦干的精神，那么谁能勇于清除被人们所幻想消灭的病毒救人类于危难之间？若没有诸葛亮20年来未出茅庐的艰苦磨练，那么谁能读到人们所心心念念的《出师表》、《隆中对》？若没有孔圣人在鲁齐两国反复摸索，那么谁能领悟到儒家学派的深邃呢？我们青少年更应秉承坚定的信念，勤奋踏实的奋斗下去，以现实的行动挥起理想之帆，扬帆远航。
我们更应该将理想主义与现实主义相结合信念是托起人生大厦的坚强支柱，也是成功的起点，强烈的信念会激发人的动力，而行动恰恰就是理想的实战，只有现实的行动，才能真正的撑起那把属于未来的大伞，陪你走过人生的风风雨雨，电闪雷鸣。
未来由我们自己选择，是只想不做，还是只做不想？当然我会既想又做，也许我们没有闻一多之足不出户，没有张定宇之人民至上之想，我们有的，只是一颗淳朴善良的心，敢想敢做，为国家发展贡献力量，为美好人生增添光彩。
理想与现实作文600字(二)用理想之水滋润现实之花法国文学家罗曼。
现实主义与理想主义之争
现实主义与理想主义之争在人类的思想史上，现实主义与理想主义一直存在着一种既相互促进又相互纠葛的关系。
现实主义强调面对现实，追求真实和实际，注重现实的本质和实际的效果；而理想主义则更注重追求完美和理想，希望通过在理念和价值观上的追求来改变现实。
这两种思想观念的碰撞，常常引发激烈的争论，也给我们提供了深入思考的机会。
首先，从哲学的角度来看，现实主义和理想主义是两种对待世界的态度和方法。
现实主义者认为人应该面对现实，透过对事物的深入观察和实证研究，找出规律并加以运用。
他们更关注现实的可行性，强调在观察、实验和实践的过程中发现真理和确证事物的本质。
相对而言，理想主义者更倾向于追求理想和超越，他们认为人类不仅仅应该被限制在现实中，而应该积极追求一个更好的世界和更高的目标。
尽管理想主义可能在现实中难以实现，但它激发了人们不断进取和改进的动力，同时也维持了个体和社会的凝聚力。
然而，在实际生活中，现实主义和理想主义往往因为追求的目标和方法的差异而产生冲突。
现实主义者常常批评理想主义者“脱离实际”，认为他们过于理想化、不切实际，只空谈理想而无法付诸实践。
而理想主义者则反驳说现实主义者停滞不前，满足于眼前的成果，缺乏前瞻性和远见，导致社会的进步缓慢。
这种冲突使得人们在现实和理想之间摇摆不定，更深入地思考如何在两者之间找到平衡点。
事实上，现实主义和理想主义并不是对立的两种思想，而是互为补充。
人们在实践过程中，需要既考虑现实的可能性，又保持对未来的追求。
在这个多元化和复杂的世界中，现实主义者的实证精神能够带来实用性和效率，通过调整和改善现实来解决问题；而理想主义者的追求完美和理想，可以引导人们在实践中寻找更高的目标和意义，塑造更好的自我和社会。
例如，在社会发展中，现实主义者会注重现有制度的改进和现实问题的解决，推动社会的稳定和进步。
而理想主义者则可能在现有制度存在缺陷的前提下提出更高的标准和要求，通过梦想和追求引导人们不断超越自我，实现社会的整体进步。
现实主义与理想主义《活着》的哲学探讨
现实主义与理想主义《活着》的哲学探讨《活着》是中国作家余华创作的一部现实主义小说，小说通过讲述主人公福贵的一生，探讨了现实主义与理想主义在人生中的冲突和影响。
本文将从福贵的遭遇、生活态度、与社会关系以及对人生之意义的思考等方面展开哲学探讨。
福贵是一个普通的农民，他在小说中经历了多次变故和苦难，从而成为了一个典型的代表性人物。
他从小生活在农村，受到家族的束缚和农村的乡规民约的熏陶，具有典型的传统价值观。
然而，他的一生却充满了悲剧。
他在家族的压迫下，被迫娶了一位心机女人，这个婚姻给他带来了巨大的痛苦和失败。
后来，他又因为家族的债务而被卖给了富家作为养子，接受了更加艰苦的生活。
在这个过程中，福贵逐渐认识到了现实的残酷和无情。
小说中的福贵在面对种种困境时，秉持着乐观向上的生活态度。
即使在最艰难的时刻，他也不放弃希望，努力维持生活的希望。
他以自己的学会搬运石头、卖掉自己的家产来还债的方式向我们展示了一个坚强而乐观的生活态度。
他虽然身陷苦海，但始终保持了对生活的热爱和对未来的希望。
这种乐观的生活态度使他能够在逆境中不断超越自己，继续前行。
小说中的福贵与社会的关系也是现实主义与理想主义的交融之处。
他与家族、妻子、子女以及其他人物之间的关系，表现了在现实社会中人们之间的种种矛盾和冲突。
家族的利益、亲情的纽带、金钱的诱惑等因素交织在一起，使得福贵的人生充满了挣扎和无奈。
然而，在这些冲突和矛盾中，福贵依然保持着纯真和善良的本质，他以自己的善良和对亲情的坚守，赢得了人们的尊重和关爱。
他与家族的关系、与妻子的关系、与子女的关系等，展示了现实主义与理想主义在人际关系中的碰撞与和谐。
福贵在他的一生中对人生之意义的思考，也是现实主义与理想主义的哲学探讨的重要方面。
在经历了生活的艰辛和苦难之后，福贵开始质疑人生的意义和价值。
他在人生低谷中寻找意义的过程中，通过思考和与他人的交流，逐渐领悟到了生活的真谛。
他发现，生命的本质在于保持对希望和未来的追求，即使在绝境中也要坚守信念，努力过好每一天。
理想主义与现实主义作文长安三万里
理想主义与现实主义作文长安三万里全文共6篇示例，供读者参考篇1长安三万里大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个非常有意思的故事,这个故事讲的就是理想主义和现实主义的问题。
你们都知道吗?什么是理想主义,什么又是现实主义呢?理想主义就是一个人总是怀着美好的理想和远大的志向,做事情追求完美,想要一步登天。
可是现实生活往往是骡子是马拉不动,总会遇到这样那样的困难和障碍。
所以现实主义就是脚踏实地,量力而行,一步一个脚印地努力奋斗。
我们从小就被教育要有远大的理想,要立志成为太空人、科学家、总统什么的。
可是在现实生活中,我们常常会遇到重重困难,让我们几乎要放弃理想了。
就拿我自己来说吧,我小时候最大的理想就是当一名宇航员,去外太空探索未知的世界。
可是后来我发现,要当宇航员并不是一件容易的事情。
首先要学习特别多的知识,像物理、化学、航天航空原理等等,对于一个小学生来说都是狠狠的挑战。
其次身体素质要非常非常好,否则在太空中会发生很多意想不到的事情。
最后当然也需要极好的运气,因为能够成为宇航员的人毕竟是凤毛麟角。
一度我还是很沮丧的,觉得自己的梦想注定是遥不可及。
不过爸爸妈妈却给了我很大的鼓励和支持,他们告诉我:"只要你坚持不放弃,付出了百分之两百的努力,梦想终会实现的!"于是我又重新燃起了对梦想的渴望。
我开始更加刻苦地学习每一门学科,利用每一个课余时间做练习巩固知识。
虽然起初成绩并不是很理想,可是只要坚持不懈地努力,成绩自然就会有长足的进步。
到了初中的时候,我的各科成绩都名列前茅,尤其是理科成绩尤为突出。
这时不少老师都对我已是赞赏有加,并且鼓励我努力朝着航天航空的方向发展。
高中阶段是最为关键的一步。
由于学习任务越来越重,我不得不放弃了很多其他的课外活动和兴趣爱好,將所有的精力都集中在学习上。
说实话,常常会觉得很吃力、很辛苦。
不过每当想起了自己的理想,就又会重新燃起斗志,咬牙坚持下去。
功夫不负有心人,最终我如愿以偿考上了航空航天大学。
理想主义与现实主义(参考资料)
理想主义理想主义，通俗点讲是基于信仰的一种追求。
理想主义一定是以精神层面为核心的，但它并不排斥物质。
这个词并不时尚。
理想主义跟信仰紧紧联系在一起，有信仰的地方，理想主义才会形成，没有信仰的地方，理想主义很少。
有信仰、有追求的人，我们一般称之为理想主义者。
空想、不切实际之类的词都可以跟理想主义相提并论，其实这是不对的。
原本人类的追求分为两种，一种是精神追求，一种是物质追求。
精神的追求通过精神的产品来满足，而物质的追求通过物质的产品来满足。
但是现代社会，往往没有给人们树立起一种精神的追求，人们往往变相的、曲线的通过物质追求来满足精神方面的追求。
脱离了精神层面的理想主义，人们也就失去了信仰，迷失了自己。
这反映着社会信仰的不健康，这是构建和谐社会不可或缺的一部分理想对应着现实，理想主义是现实主义的对手。
理想主义是高于现实并能调校现实的一种思想倾向，碰到适合的环境，它也可能转化为一场社会运动。
和实践的结合对理想主义而言是必须的，为人类设计的蓝图只有在社会全体的试验田里开花结果，才能证明理想的价值。
改造世界既是理想主义的目标，也是它的首要意义理想主义选择和制作英雄的活动只存在于每一段伟大历史的开端。
理想创造神话，现实消解神话，尤其是民主社会的现实，更令理想主义尴尬万分。
我们的时代是理性主义的，理性奉行的是现实标准，当今的英雄没有几个敢于构想亚历山大的事业，中产阶级也不再是拥有资本主义精神的新教徒。
理想主义逐渐受到制约而被边缘化了，人们对“社会乌托邦”的灾难性后果感到恐惧，而不再对最美好生活的实现有所欲求。
布尔乔亚的生活方式就是身边的伊甸园，人们宁愿躺在平稳而消遣的小资生活上睡大觉，也懒得去操心社会完美与否，哪些价值还值得追求。
只要今天不是历史的终结，就总会有人能够看到这个社会的不完美，也就能发觉改善的必要性和可能性。
只要还有这种可能性存在，理想主义就总还有它的生命力。
我们必须承认，这个世界从根本上释放了人性的全部欲望，而且在一个平面上将追逐不同欲望的行为等量齐观。
论现实题材电视剧中现实意识与理想主义的辩证融合——以电视剧《安家》为例
现实题材电视剧作为重要的电视剧类型，以扎根于现实土壤又充满了理想主义情怀的美学特征，真实地反映了我国当代社会发展的历史进程以及人民的生活变迁。
对于现实题材电视剧来说，现实主义精神和理想主义情怀是不可缺少的审美理念和创作观念。
创作者一方面需要秉持现实主义精神，抑或是现实主义创作态度，在对现实生活的深切关照和辩证看待的基础上，彰显出对人和社会的关切和评判。
而带有理想主义情怀的艺术表达，则是传递了创作者对人性和社会的某种美好期待，对于弘扬社会正向价值观有着重要的作用。
在现实题材创作中，二者缺一不可。
电视剧《安家》作为2020年备受关注的现实题材作品，立足于现实语境呈现了社会的真实缩影，彰显了人与人之间的美好情感以及民众对美好生活的向往，体现了现实主义创作态度和理想主义情怀相交融的审美效果。
一、现实意识与理想主义存在共生关系(一)现实表达需要理想主义的引领如果说电影艺术主要通过现实主义与浪漫主义交相辉映从而产生诗意和美的话，电视剧艺术则重在通过对现实的书写，引发观众产生对人生、对未来的希望，从而树立起生活的信心。
然而，现实生活善与恶、美与丑共存，单纯的白描无法为观众带来积极的导向，因此，现实题材电视剧的表达不能忽略理想主义情怀的点睛。
电视剧《安家》正是如此，作品在揭示现实、表达现实的基础上为观众带来了充满理想主义色彩的希望和温情。
剧中通过群像叙事，塑造了安家天下静宜门店的七位个性鲜明的房产中介形象，营造出了一种信任、互助、坦诚的和谐人际关系。
这既是创作者对社会的美好期盼，更是一种对理想生活的描绘。
女主角房似锦对原生家庭弟弟的接纳，以及帮助男友和父亲缓和关系都是创作者对善良、宽容等理想主义人格的期待与颂扬。
事实上，现实表达离不开理想主义的贯注，艺术创作要源于现实而高于现实，这样才能从生活真实走向艺术真实，从而实现积极的价值引领。
(二)理想主义精神的弘扬需要符合现实逻辑理想主义精神的弘扬需要依托于现实，既要围绕现实生活展开，更要秉持现实主义的创作态度，找出现实和理想之间的内在逻辑联系和合理性，使作品具备真实的现实逻辑，这样才能令人信服，否则理想主义的表达就会走向空洞和虚无。
理想主义和现实主义结合的作文
理想主义和现实主义结合的作文咱来说说理想主义和现实主义这对“欢喜冤家”。
理想主义啊，就像是那天空中闪闪发光的星星，遥不可及却又美得让人心醉。
它让我们怀揣着大大的梦想，想象着未来的种种美好，仿佛一切皆有可能。
就像我小时候，梦想着成为超级英雄，拯救世界，那叫一个热血沸腾！可现实主义呢，就像我们脚下实实在在的土地，虽然不那么梦幻，却能让我们稳稳地站住脚跟。
它告诉我们，生活不是童话故事，没有那么多的奇迹和魔法。
比如说，找工作的时候，光想着要做自己热爱的、高大上的工作可不行，还得看看自己的能力和市场的需求，这就是现实。
理想主义给我们动力和希望，让我们有勇气去追求那些看似不可能的事情。
要是没有理想主义，我们可能就会变得庸庸碌碌，每天只为了柴米油盐而奔波，那多无趣啊！现实主义呢，则给我们提供了实现理想的路径和方法。
它让我们知道，要实现理想，不能光靠空想，得一步一个脚印，踏踏实实地努力。
比如说，你想成为大作家，光幻想自己拿诺贝尔文学奖可不行，得每天坚持写作，不断学习提高自己的写作技巧。
所以说啊，理想主义和现实主义可不是水火不容的，它们得结合起来。
就像炒菜，理想主义是那让人垂涎欲滴的香味，现实主义是实实在在的食材和火候，只有两者搭配好了，才能炒出一道美味佳肴。
要是光有理想主义，没有现实主义，那就像建房子只在脑子里画图，却没有砖头和水泥，最后只能是一场空。
反过来，要是只有现实主义，没有理想主义，那生活就像没放盐的菜，寡淡无味，毫无激情。
咱得在理想主义的指引下，用现实主义的方法去努力，这样才能让梦想照进现实，过上既有诗和远方，又有面包和牛奶的美好生活！您说，是不是这个理儿？。
理想性与现实性的交融
理想性与现实性的交融人们总是希望能够过上理想的生活，不过，现实往往与理想相去甚远。
有些人在追寻理想生活的过程中，放弃了现实，甚至失去了自我；而有些人则完全沉浸在现实中，缺乏梦想和追求。
事实上，理想性与现实性的交融才能够带来真正的幸福和成就。
本文将从个人、社会和全球角度探讨理想和现实的交融。
从个人角度看，理想性和现实性的交融非常重要。
一个人若只考虑自己的理想，容易疏忽眼前需要处理的问题，因而失去了掌控自己生活的能力。
而只考虑现实问题，人则缺少对未来的远见和信心，很难有所成就。
在处理个人问题时，理想性和现实性要相互平衡。
在生活中要根据实际情况作出合理的决策，不过不能失去了梦想和追求。
只有当一个人的理想和现实相互结合，才能切实地实现目标，拥有真正的幸福。
从社会角度来看，理想性和现实性的交融同样显得非常重要。
社会的发展和进步需要有理想和有追求的人，一个有梦想，能够突破现有状况，勇于改变的人可以产生许多新的创意和思路。
不过，社会中也需要现实主义者，他们一步步地拼搏，为理想的实现打好坚实的基础。
在社会中，理想性和现实性的交融也可以通过不同的人群相互补充。
理想主义者可以为现实主义者带来新想法，现实主义者则可以帮助理想主义者实现梦想，推动社会的全面发展。
从全球角度看，理想性和现实性的交融也很必要。
在全球化发展的时代，世界各国之间的联系和互动越来越密切，社会与环境等全球因素的影响也越来越明显。
因此，理想和现实的交融不仅是个人和社会问题，也是国际关系问题。
在国际合作、环境保护、文化交流、全球治理等问题中，理想性和现实性的交融都是至关重要的。
只有通过理想性和现实性的交融，才有可能实现真正的全球合作和全球繁荣。
总之，理想与现实的交融是非常重要的。
在处理个人、社会和全球问题时，我们应该把理想和现实结合起来，切实地实现我们的目标。
只有理想和现实相互融合，我们的生活才会更加充实、更具有意义。
美国统一商法典
《美国统一商法典》对中国商法发展的启示《美国统一商法典》被认为是西方世界最先进的商法，是商法跨入现代商法的时代标志，其现代性表现为美国调整市场交易的法律是内外一体的，是与国际交易规则相对接的。
我国对《美国统一商法典》经验的吸取，更多不是具体法律制度、条文和形式，而是把注意力集中于其所体现的现代商法的精神上，这是具有实质意义的。
因为我们一旦掌握了商法的现代化精神，就可以在对传统商法精神的整合中处于主动状态，就可以有效地抵制来自传统商法精神的排斥、侵蚀和破坏，主动采取有计划、有步骤地化解措施，借鉴现代商法精神，实现我国商法后来居上的目标。
一、法律移植对于国外已有的立法成功经验，法律移植不失为一种简捷而有效的借鉴方式。
但移植需要技巧，移植不得法，不仅原有的法律制度的特性和优点会消失殆尽，而且可能破坏已有的经济程序，起到适得其反的作用。
国际比较法法学会主席克雷波教授关于法律移植论述道：“在某些领域，特别是在人、婚姻、家庭等法律领域，法律规则是基于根本不同的道德宗教价值观念的，在财产法或劳动关系法领域的某些社会价值也是如此。
在这两个领域的法律移植，即将具有某种社会价值的法律引入不存在这种价值的其他法律管辖区中，必然是相当困难的。
但是，在商务活动领域，并不具有如此根本差别。
以至于不同国家的观念就不能交错繁殖。
”大多数现代市场经济国家的立法经验表明，商法是直接调整和规范市场经济的法律，能直接地反映经济生活的需求，符合经济主体的利益。
《美国统一商法典》虽为美国法律的产物，更是美国的市场经济和商事交易发展到一定历史阶段的必然。
联合国的一个法律专家小组在对《统一商法典》进行研究后指出：《统一商法典》作为一个基础可以适用于任何一个市场经济的国家，其第九篇（即担保篇）无疑是当今世界各国中最为现代化、最为合理和最为完整的担保制度。
我国尚未制定民法典，法律体系的模式选择亦不明确，因而在商事立法模式上有更大的选择余地。
因此，选择以商法为核心的市场经济体系的立法模式，则在立法技术上不必拘泥于民法中基于家庭人身和财产关系形成的各种伦理性原则，而是更直观地反映经济关系的本质属性，使之受之于商法基本原则及调整手段的约束，真正体现市场经济的需求，消除计划经济的残余影响。
现实主义与理想主义的人生观对立与融合
现实主义与理想主义的人生观对立与融合人们常常将现实主义和理想主义视为两种互相对立的人生观。
现实主义强调客观世界的存在和现实条件的限制，追求真实和实用；而理想主义则追求理想和完美，强调主观意识和内心的追求。
然而，在人们的人生旅途中，现实主义与理想主义并非对立的，而是相互融合、相辅相成的。
首先，现实主义与理想主义并非彼此对立，而是相互补充的。
现实主义以客观真实为出发点，对人们的行为提出实际的要求，注重解决问题的实用性和可行性。
例如，一个现实主义者在面对求职需求时，会考虑自身的实际条件和能力，做出符合现实情况的选择，这种理性的行动是现实主义的表现。
然而，现实主义强调的是实践层面，对于激励个体内心深处的动力和追求并不充分。
而理想主义则提供了内心追求的指引，并鼓励人们在现实的基础上追求更高的目标。
换言之，理想主义为现实主义注入了信念和动力。
其次，现实主义与理想主义在人们的人生选择中相互融合。
人们每天都面临各种选择，这些选择不仅仅包括现实和理想之间的取舍，更是二者的融合。
以职业选择为例，一个现实主义者会根据自身的实际条件选择一个稳定和有发展潜力的工作岗位，以实现经济独立和物质生活的安稳。
然而，在这个过程中，理想主义者可能更关注自己的兴趣和激情，选择一个更能体现个人价值和追求的职业。
两种人生观在选择过程中相互碰撞，融合出自己独特的人生路径。
此外，现实主义和理想主义的人生观还可能在不同的人生阶段中交替出现。
在年轻时，理想主义更容易被激发出来，年轻人追逐梦想、追求理想往往较为强烈。
然而，随着年龄的增长和生活的复杂性，理想主义逐渐被现实主义所取代。
人们开始更加注重生活的稳定与安全，开始在现实中建立自己的家庭和事业。
但这并不意味着理想主义消失了，只是被现实主义所遮掩。
而一些人则能够在成年后找到两者的平衡点，将理想主义的力量融入现实主义的行动中，坚持追求自己内心深处的梦想。
综上所述，现实主义与理想主义并非对立，而是相互融合、相辅相成的。
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