古诗词背诵大比拼
古诗词背诵大擂台_小学作文
古诗词背诵大擂台
本文是关于小学作文的古诗词背诵大擂台，感谢您的阅读！
今天晚上，我在家里举行了一个古诗词背诵大擂台，参加者是我，爸爸，妈妈。
古诗词背诵大擂台现在开始！
第一关：说出关于春夏秋冬的诗，说不出的淘汰掉。
我首先毫不犹豫得背了一遍《晓出净慈寺送林子方》，爸爸也毫不示弱，轻松地背了一遍《春晓》，本以为妈妈说不出了，结果妈妈也是稍微想想，背出了一首《小池》。
刚才谁也没有淘汰掉，我们都进入了第二关：每人说出两首李白的的诗，说不出的淘汰。
我赶紧把一首容易的诗抢了《静夜思》，爸爸背了一首《望庐山瀑布》，这次妈妈总说不来了吧，我心想，结果妈妈又背出了一首《早发白帝城》。
又是谁也没淘汰，接下来就是第三关了：每个人随便说，说的最多的人胜利。
我再次抢一个容易的《赠汪伦》，妈妈赶紧抢一个《望天门山》，爸爸背了一首《登鹳雀楼》，不知怎么的，我像开窍似的，平时想不出来的诗，这下全想起来了，我又背了一首《绝句》，爸爸想了一会儿，背出了《山行》，妈妈背了首《鹿柴》，我背了一首《山居秋暝》，爸爸妈妈想了好一会儿，还是没想起来，最后的胜利者当然是我啦。
古诗大比拼
欲穷千里目，更上一层楼
（2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。
野火烧不尽，春风吹又生。
（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。
每逢佳节倍思亲
（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
（5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有 先进。
山外青山楼外楼
（6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。
不拘一格降人才
10、读诗句，猜谜语。 （1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 猜一建筑材料（ 石灰） （2）一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。 平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
猜一动物（花公鸡）
5、填上表示颜色的词。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红___于二月花。 （2）日照香炉生_紫__烟，遥看瀑布挂前川。
（3）儿童急走追_黄__蝶，飞入菜花无处寻。
（4）_黑__云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （5）碧玉妆成一树高，万条垂下_绿__丝绦。 （6）两个黄鹂鸣__翠_柳，一行白鹭上青天。 （7）春风又_绿__江南岸，明月何时照我还。 （8）日暮_苍__山远，天寒白屋贫。
黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
琵琶行 （唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。
西江月
(南宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片. 七八个星天外, 两三点雨山前. 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见.
炉火照天地， 红星乱紫烟。 赧郎明月夜， 歌曲动寒川。
古诗词大赛作文600字
古诗词大赛作文600字古诗词大赛作文600字 1上学期，我们作文班进行许多场诗词大赛，我们大家都能其乐融融地融入在内。
令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了，我肚子里的存货满满，心中存着必胜的信念。
大赛一开始，同学们就炸了锅似的，刮肚搜肠地，寻找有关花的诗句。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
第一组的同学率先喊道，我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面：温热的太阳散发出柔和的光芒，涂洒在花香萦绕的围栏上，一直盛开的红杏斜伸出园外，锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰，燃着春日的憧景，寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面，字里行间渗透着浓浓春意。
第二组的同学也不甘示弱，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”多么有气势啊，我又忍不住浮想联翩：深秋的清晨，秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲，久经沙场的将军，笑对阵阵微风，英姿飒爽。
这不也正体现了宁折不弯的气势吗？还未从上一句话回过神来，耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”。
不错，梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体，但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。
轮到第四组了，品着前几句诗，我几乎不加思索地站起来，念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我仿佛已置身于西湖边，眼前是一片摇曳的荷叶。
如同芙蓉玉雕成的，一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。
淡雅的清香那么迷人而甜蜜。
诗韵悠长，共享华章！沐浴在这种气氛中，我彻彻底底的投入了，陶醉了……古诗词大赛作文600字 2【篇一：打下明亮的人生底色——“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛有感】抓紧“国学小名士”的脉动和翅膀，拥抱国学的天空，打下明亮的人生底色，我在这个繁杂的世界中找寻到了经典的韵味，时代的风采！——题记这个寒假“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛走进了视线，任性霸气地占据了我的生活，引领我在国学经典的宇宙中穿越飞翔！省委宣传部、省文明办、省教育厅等部门联合举办了这个大赛，就是要让我们在国学经典道德篇目的学习中，传承美德，“知行合一、学以致用”，润泽成长。
古诗词活动方案怎么写
古诗词活动方案怎么写中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。
中国词起源于隋唐，流行于宋代。
中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。
在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。
今天小编在这给大家带来了古诗词活动方案的范文,接下来我们一起看看吧古诗词活动方案1一、活动主题：朗诵中华经典，修建书香校园。
二、活动目的：为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式，宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，进步学生浏览古诗文经典的爱好，增强广大学生文化和道德素质。
三、比赛时间及地点：1、集体赛时间：20__年6月16日下午2：40——4：10地点：各班教室2、个人赛时间：20__年6月17日下午2：40——5：10地点：二部多功能教室四、比赛情势：分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。
1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、个人赛为“朗诵小状元”评比赛，以参赛选手抽题作答的情势进行。
五、嘉奖方法：1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。
2、各年级按参赛人数的50%评出“出朗诵小状元”若干名，颁发奖状。
3、各年级获集体奖的班级语文教师，将取得指导教师嘉奖，颁发奖状。
六、后勤工作安排：(1)奖状预备、统计：朱斌丁明娟(2)报导：黄婧(3)集队：各班语文教师七、其它要求：1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实展开读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。
2、各班语文教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选背诵篇目及竞选“朗诵小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。
古诗词70首背诵擂台赛
一、根据题目背诵古诗
41、山行
（唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
一、根据题目背诵古诗
42、清明
（唐）杜牧(mù) 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
一、根据题目背诵古诗
43、江南春
（唐）杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
一、根据题目背诵古诗
6、凉州词
（唐）王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞(rèn)山。 羌(qiāng)笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
一、根据题目背诵古诗
7、登鹳(guàn)雀楼
（唐）王之焕(huàn) 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
一、根据题目背诵古诗
8、春晓
（唐）孟浩(hào)然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
一、根据题目背诵古诗
28、游子吟(yí n)
（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
一、根据题目背诵古诗
29、江雪
（唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑(suō)笠(lì )翁， 独钓寒江雪。
一、根据题目背诵古诗
（唐）张志和 西塞山前白鹭(lù)飞， 桃花流水鳜(guì )鱼肥。 青箬(ruò)笠(lì )， 绿蓑(suō)衣， 斜风细雨不须归。
（唐）高适(shì ) 千里黄云白日曛(xūn)， 水风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
一、根据题目背诵古诗
23、绝句(
两个黄鹂鸣翠柳，)
（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
古诗词70首背诵擂台赛
一、根据题目背诵古诗
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江精品天际流。
一、根据题目背诵古诗
20、早发白帝城
（唐）李白 朝(zhāo)辞白帝彩云间， 千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重精品 (chóng)山。
一、根据题目背诵古诗
（唐）白居易 江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆精品江南？
一、根据题目背诵古诗
37、小儿垂钓
（唐）胡令能 蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)， 侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身。
路人借问遥招手， 怕得鱼惊精品不应人。
一、根据题目背诵古诗
38、悯(mǐn)农(锄禾日当午，)
一、根据题目背诵古诗
34、赋(fù)得古原草送别
(唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，精品萋萋满别情。
一、根据题目背诵古诗
35、池上
（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
精品
一、根据题目背诵古诗
36、忆江南
（唐）孟浩(hào)然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
精品
一、根据题目背诵古诗
9、凉州词
（唐）王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战精品几人回？
一、根据题目背诵古诗
10、出塞(sài)
（唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在， 不教(jiào)胡精品马度阴山！
一、根据题目背诵古诗
古诗词背诵大赛
古诗词背诵大赛
哎呀，说起这古诗词背诵大赛，那可真是一场激烈又精彩的“战斗”！
就拿上次我们学校举办的那场大赛来说吧，那场面，简直就像古代
的科举考场！选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，那紧张劲儿，你能
想象吗？
比赛一开始，第一位选手上台，他的声音洪亮得像敲响的大钟，“床前明月光，疑是地上霜。
”这熟悉的诗句从他嘴里蹦出，你说这简
单不？可别小瞧，要背得又快又准还饱含感情，可不容易呢！
再看第二位选手，她就像一只轻盈的小鸟，优雅地吟诵着“春眠不
觉晓，处处闻啼鸟。
”那神态，仿佛真的置身于春天的美景之中。
还有一位选手，他背诗的时候眉头紧皱，就像在攻克一道超级难题，“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”他那专注的样子，难道不令人佩服吗？
轮到我的好朋友小李上场了，我的心都提到了嗓子眼儿，真替他捏
把汗！他深吸一口气，缓缓开口“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”嘿，发挥得还不错，我这才松了口气。
这场比赛，有人因为紧张忘词而满脸通红，有人因为流利背诵而满
脸自豪。
这不就像人生的道路吗？有坎坷，也有顺畅。
最后，经过一轮又一轮的激烈比拼，冠军终于诞生啦！这古诗词背
诵大赛，不只是一场比赛，更是我们走进古诗词美妙世界的一扇大门，难道不是吗？让我们更加热爱传统文化，更加感受到古诗词的魅力！
我的观点就是：这样的比赛多多益善，它能让我们在竞争中领略古
诗词的无限风光！。
七年级下册语文古诗词翻译背诵大比拼
• 6、《逢入京使》诗中描绘诗人偶遇老友， 万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的 诗句：
• 7、《滁州西涧》中与李商隐《晚晴》中 “天意怜幽草，人间重晚晴”抒发同样的 恬淡之情的诗句是：
• 8、杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别 鸟惊心。”写出了国破家亡之际的深切感 慨。《江南逢李龟年》诗中与此相类似的 诗句：
翻译背诵大比拼
1、自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者 2、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 3、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 4、卒之为众人，则其受于人者不至也
• 5、万里赴戎(róng)机，关山度若飞 • 6、朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁 衣 • 7、将军百战死，壮士十年归。 • 8、双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？
• • • • • • • • 1、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 下句是： 2、正是江南好风景，落花时节又逢君。 上句是： 3、马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 上句是： 4、黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 下句是：
• 5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆 远影碧空尽，唯见长江天际流”表现了诗 人送别友人的依依不舍之情，语短情长， 《峨眉山月歌》诗中与此意境相10、孤岂欲卿治经为博士邪! 11、卿言多务，孰若孤？ 12、孤常读书，自以为大有所益
• 13、一时齐发，众妙毕备 • 14、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹， 以为妙绝。 • 15、宾客意少舒，稍稍正坐。 • 16、忽然抚尺一下，群响毕绝。
背诵上句或下句
古诗词比赛作文（精选22篇）
古诗词比赛作文古诗词比赛作文（精选22篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的古诗词比赛作文，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛作文篇1就在今天下午，我们班与五年一班进行了一场紧张而又激烈的古诗文大赛。
上课铃声打响了，五年一班和五年二班的选手们都已经就位。
我作为本次比赛五年二班的选手，心里既紧张又兴奋。
紧张，是因为担心我们班被五年一班超过；兴奋，是因为万一我们得了第一名，那可别提有多自豪了。
比赛开始了，我们是第一组，当老师打开白板时，我第一个站起来回答白板上的问题。
在我发言时，不知怎么的，我总能看到一班同学带着焦急的眼神望着我，那神情好像在对我说：“曲馨恬呀！求求你啦！千万不要回答正确呀……”我一边说着答案，手心里一边冒着汗，生怕答错了。
在我回答完毕后，听到了台下各种各样的声音，有鼓掌声，有赞叹声，还有一些叹息声……我知道，我的答案一定是正确的，要不然，这些声音怎么会这么有特点呢！我得到了本组同学的赞扬，心里别提有多高兴了呢。
我仔细倾听其他同学的发言，一边听一边观察他们组的同学，有的咬紧牙关，有的急得直跺脚，还有的在拼命地加油。
后面的同学也一样，每当本班同学回答问题时，他们都屏息凝视，全神贯注地望着比赛选手。
在抢答环节，一共六个组的参赛队员打得更是热火朝天。
当然，我们组的队员也是信心十足，不一会儿，我们组的成绩便提高了一大块。
其他组的同学也不示弱，一个个拼命地往上赶分数……同学们整整拼搏了一节课。
现在到了最后的时刻，老师们开始算分数了。
同学们有的急得直咬牙，有的正在为自己组的成绩感到愤愤不平，时不时地喘着粗气，有的嘴里默默算着分数，还有的同学无奈地看着窗外，再看看黑板旁正在算分数的老师，好像在祈求老师给他们多算几分……成绩终于算出来了！太好了，我们组得了180分！我们得了冠军！同学们一边欢呼一边击掌。
古诗词诵读比赛_班会教案
古诗词诵读比赛_班会教案二年级古诗文大擂台苏州工业园区胜浦金光小学徐向琴王梅活动要求：1、复习积累的古诗2、培养学生的观察能力、分析能力及团结合作精神。
3、接受古诗文的熏陶，奠定语言及文化功底。
活动过程：一：谈话导入：1、同学们，我们伟大的社国历史悠久，文化底蕴丰富。
在这灿烂的文化里，有一颗璀璨的明珠――古诗文。
这是我们民族文化的精神。
千百年来，万口传诵，哺育着一代又一代中国人，成为祖国文化的命脉。
它虽然篇幅短小，却含义深刻。
廖廖几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，令我们回味无穷。
其中有许多脍炙人口的佳句流传至今。
通过几个月的学习，大家积累了许多优秀的古诗，今天我们就来进行一场古诗擂台赛，看看哪一队能夺冠。
2、（女）下面我来介绍一下今天参赛的方队，他们是红队，你们的口号是：“旗开得胜。
”（男）这是绿队，口号是战无“战无不胜。
（女）这是我们的黄队，“梦想成真”。
（男）最后最蓝队，口号是：“一往无前”。
二：活动开始1、（女）我们先进行第一个项目――“画中有诗”，每题十分。
（1）：请每队派代表上台抽签：（2）：（师出示画面）看到了这美丽的景色，让你想起了哪首诗？请用“看到了---------让我想起了谁写的《------------》，并背诵相应的古诗。
《古朗月行》（李白）《咏华山》（寇准）《江上渔者》（范仲淹）《锄禾》（李绅）《咏鹅》（骆宾王）《静夜思》（李白）《江南》（王安石）《梅花》（王安石）《江畔独步寻花》（杜甫）2、（男）下面进入第二个项目“心有灵犀一点通”（1）请派代表抽签（2）师出示：A：生当为人杰，。
B:小时不识月，。
，明月何时照我还。
，绕床弄青梅。
，半江瑟瑟半江红。
江上往来人，。
C：春种一粒粟，。
D：小荷才露尖尖角，。
，恐惊天上人。
，笑问客从何处来。
碧玉妆成一树高，。
东边日出西边雨，。
3、（男女）比赛是越来越紧张，各队的分数也是不相上下。
下面，我们进入第三个项目“抢答”。
诗词闯关 诗词闯关宣言怎么写
诗词闯关诗词闯关宣言怎么写今天给各位分享诗词闯关的知识，其中也会对诗词闯关宣言怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！古诗词背诵闯关卡怎么写古诗词背诵闯关卡怎么写1、准备一些卡纸诗词闯关，每张卡纸上写一首古诗题诗词闯关，订起来就好了。
2、江南敕勒歌咏鹅汉乐府北朝民歌（唐）骆宾王江南可采莲，莲叶荷田田。
敕勒川，阴山下。
鹅，鹅，鹅，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，天似穹庐，笼盖四野。
曲项向天歌。
3、抓头字背诵法。
背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟诗词闯关的诗，突然在某个环节上卡壳。
这时如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上。
这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。
古诗词创作大赛要求古诗词创作大赛要求1、(3).出口成诗：选手须在150秒诗词闯关的时间内说出与大屏幕上12个关键词相关联的12联诗句。
攻擂资格争夺赛参赛选手总分最高者与百人团得分最高者对决诗词闯关，选手们进行飞花令、超级飞花令、诗词接龙三轮比拼，获胜者进入擂主争霸赛。
2、诗歌创作，要求形象生动传神，创造优美意境，思想内容深刻，语句高度凝炼集中，概括性强，优美形象生动，韵律节奏鲜明界，高度集中地反映社会生活。
凝聚着作者强烈的思想感情，富于想象，语言凝练而形象，有鲜明的节奏感。
3、诵千古诗词，扬中华美德。
参赛对象：九年级学生。
以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
比赛要求及形式：所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
4、2诗词闯关；平仄，在整首词中，每个字的平仄都有具体规定且落到每字。
3；对仗，绝大部分词不要求对仗，不要求对仗的地方可对可不对，但少量的词一些地方是要求对仗的。
要求对仗的地方必须对仗。
怎样参加房山区线上诗词闯关活动怎样参加房山区线上诗词闯关活动参加中国诗词大会有三种途径。
第一，你通过。
诗词大会的公众号，线上报名，要先经过电话面试才能进入海选。
参加诗词大赛的选手数量庞大，在填报报名表的时候，就应该想办法吸引注意。
古诗大会活动策划书3篇
古诗大会活动策划书3篇篇一古诗大会活动策划书一、活动主题“古诗词大比拼，领略中华文化美”二、活动目的本次古诗大会旨在通过竞赛的形式，激发同学们对古诗词的兴趣，提高同学们的古诗词鉴赏能力和文化素养，让同学们在竞赛中感受中华传统文化的博大精深。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动安排（一）活动准备1. 确定活动流程和规则，设计竞赛题目。
2. 准备活动所需的道具，如答题卡、奖品等。
3. 宣传活动，吸引同学们积极参与。
4. 邀请评委和主持人。
（二）活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 竞赛环节（1）必答题：每位选手回答一道古诗词题目，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）抢答题：选手们通过抢答的方式回答问题，答对得 10 分，答错扣 10 分。
（3）风险题：选手们可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）飞花令：选手们根据主持人给出的主题字，背诵含有该字的古诗词，答对得10 分，答错不扣分。
3. 颁奖环节根据竞赛得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
4. 闭幕致辞（三）活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时视为答错。
2. 选手们需尊重评委的评判结果，不得有任何异议。
3. 活动期间，选手们需遵守纪律，不得作弊或使用任何违规手段。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二古诗大会活动策划书一、活动主题“古诗词大比拼，领略中华文化美”二、活动目的本次古诗大会旨在通过竞赛的形式，激发同学们对古诗词的兴趣，提高同学们的古诗词鉴赏能力和文化素养，让同学们更加深入地了解和感受中华传统文化的博大精深。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动安排（一）预赛阶段1. 以班级为单位，进行内部选拔，选出代表班级参加决赛的选手。
小学古诗文背诵比赛140首
一年级古诗词朗诵竞赛20首目录1.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.七步诗[三国·魏] 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？3.咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.风[唐] 李峤qiáo解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5.春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6.画[唐]王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
7.相思[唐]王维wéi红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
8.古朗月行(节选)[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
9.静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10.赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11.劝学[唐]颜真卿qīng三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12.逢雪宿芙蓉山主人[唐]刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
13.画鸡[明]唐寅yín头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
14.观刈麦yì(节选)[唐]白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
15.村夜[唐]白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
16.悯农(其二)[唐]李绅shēn锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
17.寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
18.题诗后[唐]贾岛两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
19.蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
20.山村咏怀[宋]邵雍yōng一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
古诗词大赛400字作文
古诗词大赛400字作文古诗词大赛400字作文篇1在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多。
所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛。
既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了。
首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了。
最后按得分高低评出四个奖次。
比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关。
第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢。
最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的同学。
由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我！”比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开。
虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里。
古诗词大赛400字作文篇2今天，传统课上，我们举行了一场激烈的男女生古诗背诵大赛。
背传统文化里学的古诗，我们分成男生一队，女生一队。
比赛规则是背的加3分，读的加2分。
第一场比赛开始了！女生队派出包馨竹发起挑战，她背得声情并茂为女生队加了3分。
而我们男生也不示弱，派出齐挚来迎战。
他声音响亮、掷地有声，但是他是读的，所以只加了2分。
女生们兴高采烈，又派出了吴雨诺来挑战，女生们的加油声像汹涌的波涛，一浪高过一浪。
在同学们的加油声中，吴雨诺又为女生赢得了3分。
我们男生们商量一下决定派宋浩然迎战。
为了压倒女生们的士气，我们的加油声比她们的声音更要大。
宋浩然没有辜负我们的期望，为我们男生加了三分。
中华经典古诗词大赛活动方案
中华经典古诗词大赛活动方案回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。
接下来由给大家带来关于中华经典古诗词大赛活动方案，方便大家学习!中华经典古诗词大赛活动方案1一、活动名称：二、活动目的：古诗词是我们民族文化精髓的代表，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，升入大学后，我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来，为了丰富大家的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，特别举办了这次古诗词大赛。
三、活动主办方：理学院学生会秘书部四、活动对象：理学院全体学生五、参赛形式：小组形式，每个队3，随意组合六、活动时间：另行通知七、活动地点：另行通知八、奖项设置：一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)表演奖一组十、活动流程：(1)主持人开场白(2)1、舞台剧重现古诗词中所描绘的当年的场景。
可使用道具，表演人数不限。
2、古诗词部分问答题(10分_10)抢答题(20分_10)3、诗词文化部分选择题(共六组，每组四题，每题10分)风险题(20分、30分、50分)--诗人生平---诗人风格—主要作品(3)宣布结果中华经典古诗词大赛活动方案21、活动背景：让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。
各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
小学阶段的学习压力过大吗？
小学阶段的学习压力过大吗？“小学阶段的学习压力过大吗？”这问题问得，真是扎心啊！我最近就碰到一个真实例子，简直能把我笑哭。
前几天去给小学四年级的侄子讲题，这小子一脸愁容，像是要被什么东西压垮了一样。
一问才知道，他们班最近要进行一场“超级无敌大比拼”——“古诗词背诵比赛”。
老师说了，这次比赛很重要，直接关系到期末的评奖。
我问他，你背了多少首？“十首！我可是超拼命地在背啊！从上完课到睡觉前一直在默念，吃饭的时候也偷偷念，连做梦都在念，结果现在做梦都在念古诗，已经快崩溃了。
”哈哈哈，我真是被他这“超级无敌大比拼”给逗乐了。
这孩子啊，这学习压力是够大的，每天都在“拼命”背诵，就怕落后别人，而且还把“拼命”的精神带到梦里去了，真是让人哭笑不得。
我问他，你为什么这么担心？“老师说要评奖，评奖第一名的人，会被写进学校的宣传册呢！我特别想去！”他一脸期待，又带着一丝焦虑。
哎呀，这孩子，真是太天真了！这学校的宣传册，除了学校门口挂着，谁还去看啊？还不如平时多玩玩，放轻松点。
这让我不禁想起来，现在的小学阶段，学习压力确实越来越大了。
这古诗词背诵比赛，看似是鼓励孩子学习古诗词，实际上，可能就是为了争个排名罢了。
想想我们小时候，哪有这么多比赛？作业少，课余时间多，可以和小伙伴们一起玩耍，一起探索世界，那才是真正的快乐童年。
所以说，小学阶段的学习压力确实不容小觑，但我们也要学会放手，让孩子快乐地学习，而不是被学习压力压得喘不过气来。
学习不是为了评奖，也不是为了比谁更厉害，而是为了去探索，去发现，去感受世界的精彩。
这就好比，这次我侄子背了十首古诗词，他可能并不能真正理解它们的含义，但却记住了这十首诗，而且还把它们带进了梦里。
这，也许就是“超级无敌大比拼”的意义吧？毕竟，梦中的世界，才是最放松，最自由的！。
小学语文试卷游戏
一、游戏背景为了激发同学们对语文学习的兴趣，提高语文素养，我们特推出“趣味闯关大挑战”活动。
在这个游戏中，同学们将扮演语文小勇士，通过完成一系列有趣的关卡，解锁语文知识的大门。
准备好了吗？让我们开始这场奇妙的语文之旅吧！二、游戏规则1. 每位同学可以选择一个角色，如“智慧小博士”、“才子佳人”等，并在游戏过程中使用自己的角色名称。
2. 游戏共分为五个关卡，每个关卡都有不同的挑战任务。
3. 每完成一个关卡，将获得相应积分，积分越高，排名越靠前。
4. 游戏过程中，如有作弊行为，将被取消参赛资格。
三、游戏关卡（一）第一关：字词基础大比拼任务：在规定时间内，正确写出下列词语的正确字形。
1. 稳重（）2. 欣赏（）3. 演讲（）4. 拥抱（）（二）第二关：诗词背诵达人任务：背诵下列古诗词中的一句。
1. 《静夜思》李白：床前明月光，（）2. 《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，（）3. 《登鹳雀楼》王之涣：白日依山尽，（）（三）第三关：句子接龙任务：在规定时间内，用给出的词语接龙，每个词语只能使用一次。
词语：阳光、月亮、星星（四）第四关：成语猜猜猜任务：根据提示，猜出对应的成语。
1. 形容人非常聪明的成语：（）2. 形容做事非常用心的成语：（）3. 形容天空很美的成语：（）（五）第五关：文学常识大考验任务：回答下列问题。
1. 《三国演义》的作者是：（）2. 《红楼梦》的作者是：（）3. 《西游记》的作者是：（）四、游戏奖励1. 前三名可获得“语文小勇士”荣誉称号，并在班级光荣榜上展示。
2. 积分排名前十的同学，可获得精美礼品一份。
五、游戏结束当所有关卡完成，游戏结束。
同学们可以根据自己的积分，与其他同学一起分享游戏过程中的趣事，共同提高语文素养。
祝大家在“趣味闯关大挑战”活动中玩得开心，收获满满！。
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第五关
风险大冲浪
1、得一面红旗的题目（三选一） 背诵一首描写秋天的古诗。 背诵一首描写西湖的诗。 背诵一首描写冬天的诗。 2、得两面红旗的题目（三选二） “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的作者 “随风潜入夜，润物细无声”这两句诗的作者 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的作者 3、得三面红旗的题目（三选二） 请说出历史上出现的两位姓“杜”的诗人。 说出唐宋八大家中的两位。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描写 春天的诗句吗？
古诗词背诵大比拼
第一关 古诗词背诵秀
第二关 古诗名句对对碰 第三关 记忆大奉送 第四关 古诗趣味题抢答 第五关 风险大冲浪
第一关
古诗词背诵秀
第二关
古诗名句对对碰
羌笛何须怨杨柳， 洛阳亲友如相问，
。 。 ，只是近黄昏。 谁言寸草心， 。 ，老大徒伤悲。 ，天下谁人不识君。 爆竹声中一岁除， 。 问渠哪得清如许， 。 ，西出阳关无故人。 不识庐山真面目， 。 ，映日荷花别样红。 ，早有蜻蜓立上头。
第三关
记忆大奉送
Hale Waihona Puke 第三关1、背诵一首友情诗 2、背诵一首描写夏天的诗 3、背诵一首托物言志诗 4、背诵一首思乡诗 5、背诵一首送别诗 6、背诵一首描写春天的诗 7、背诵一首与嫦娥有关的诗 8、背诵一首描写节日的诗
第四关
古诗趣味题抢答
第四关
1、说出两句带有颜色的诗句 2、说出两句带有数字的诗句： 3、说出两句带有植物的诗句： 4、说出两句带有动物的诗句： 5、说出两句描写长江的诗句： 6、说出两句描写瀑布的诗句： 7、说出两句描写月亮的诗句： 8、说出两句表现友情的诗句：