小升初语文总复习 句子排序专题训练

二、排列句子步骤：
• 第四步，按确定的排列依据排列顺序；
• 第五步，按排好的顺序仔细读两遍，如发现有的句子排 得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为 止。
一、按事情发展的顺序排列：按照事情的起因、经过、结果等发展顺序。
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但 他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清
华大学工作。
1、4、2、
下列句子顺序排列最恰当的一项是（
A
）
（ ）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
（ ）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起 一会儿复习一下还不行吗？
（ ）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
（ ）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
（ ）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。
（ ）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸ ⑸
B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、
题型二：
把下面句子按顺序排列。
（ ）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（ ）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（ ）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
小升初语文专题训练 句子排序
语文 六年级下
一、定义
排列句子顺序，就是把排列混乱、条理不清 的句子。整理成排列有序、条理清楚的一段话，以准 确表达作者的意思。
二、排列句子步骤： • 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要
内容；
• 第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么 内容；
• 第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按 事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；
2、3、1、 4
四、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯
（ ）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一 片废墟。
（ ）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
4、2、6
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 、1、7、
（ ）下课了，张良在操场上玩。
5、3
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词 语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间 先后顺序进行排列句子。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
Байду номын сангаас
5、3、6
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦 功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特点，找出这句话是个中心 句。 （ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
2、4、3、
1
小结：
• 一、按事情发展的顺序排列 • 二、按时间先后顺序排列 • 三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特
点，找出这句话是个中心句 • 四、按空间推移的顺序排列
小考常见题型
下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 把下面句子按顺序排列。
题型一：