特殊岗位培训管理办法

合集下载

2024年特殊工种培训管理制度范文(三篇)

2024年特殊工种培训管理制度范文1.特殊工种作业人员独立上岗工作前，必须进行与本工种相适应的，专门的安全技术理论学习和实际操作训练，经考核成绩合格，由资质部门核发《特殊工种操作证》。

2.特殊工种作业人员的理论培训时间不得低于____天，实际操作训练，师傅帮带时间不得低于____个月。

本工种有时间规定的，必须遵守规定。

3.煤矿视具体情况采取脱产和业余，内培和外送相结合的方式培训。

4、由培训科组织，每年对特殊工种作业人员分工种系统培训一次，并进行相关的考试考核发证，考试不及格者不给予办证并取销特殊工种操作资格。

5.根据上级有资质部门的安排，结合我矿的实际，外送部分特殊工种进行培训，培训的人员认真做好记录，考试合格，若考试不合格，所有的一切费用自理，公司不给予报销。

6.特殊工种人员必须坚持“持证上岗”制度，不持证上岗，一经查实，罚款____元。

7.特殊作业人员违章操作，造成后果或违章作业记录达____次以上者，由安全科收缴《特殊工种操作证》并调离岗位。

8.离开特殊工种作业达____月以上的特殊工种作业人员，返回特殊工种岗位时，必须重新进行实际操作考核，经确认考核合格后方可上岗作业。

9.随意安排未经培训、考核持证上岗的人员，指挥者按违章指挥论处，同时罚单位负责人____元，若由此造成事故，另按规定从重处罚。

10.无证人员强行上岗作业，罚款____元，安全科人员发现后，不制止，罚款____元。

11.特殊作业人员违章作业和违反安全管理方面的规定，按《安全奖惩细则》中的有关规定处理。

12.培训科应建立“特殊工种人员档案”，建立健全考核记录。

2024年特殊工种培训管理制度范文（二）一、背景与意义为了适应经济社会的快速发展和工作环境的变化，特殊工种培训管理制度在2024年得到了进一步的推进和完善。

特殊工种指的是那些对员工身体、技能或知识有特殊要求的岗位，如高空作业、危险化学品操作等。

特殊工种培训管理制度的建立，可以提高特殊工种员工的工作安全性、工作效率和技能水平，保障企业的正常运转和员工的身体健康。

特殊岗位培训管理办法

特殊岗位培训管理办法
特殊岗位培训管理办法
1.目的:规范公司特殊岗位的培训,使所有特殊岗位在上岗前得到培训,确保质量的稳定;
2.适用范围:利声集团下属所有特殊岗位;
3.特殊岗位定义:根据国家劳动和社会保障部门对特殊工种的界定,结合公司实际情况,
特定义特殊岗位如下:
3.1利声光电照明科技有限公司:波峰焊、老炼、移印、烤线、真空浸油、烘烤、手工浸锡、
浸磁环、浸锡、二次浸锡、灌胶;
3.2声鑫电容器有限公司:浸漆、喷金;
3.3品质部品检员。

4.培训内容
4.1培训时间:所有特殊岗位员工在上岗前必须经过专门的培训,进行考核,考核合格方可
持证上岗;
4.2培训内容:以不同岗位相应操作之内容为培训内容;
4.3培训考核:特殊岗位员工必须经过笔试,可结合实际操作;
4.4经人事行政部鉴定合格的特殊岗位人员,颁发特殊岗位上岗证,持证上岗;
4.5上岗证稽查:人事行政部不定期检查特殊岗位操作工的上岗证,对于已到期的上岗证,
需在到期前一周内,重新考核,重新颁发上岗证。

5.职责
5.1用人部门:在调配或入职特殊岗位员工时,通知人事行政部,对特殊岗位员工进行培训;
5.2人事行政部:组织特殊岗位员工培训进行考核,考核合格者颁发上岗者;稽查上岗证。

6.附录
6.1本办法最终解释权在人事部;
6.2本办法在签发之日起生效。

人事行政部
2006年11月16日。

特殊工种培训管理制度范文

特殊工种培训管理制度范文一、培训目标本制度的培训目标是通过对特殊工种的培训，提高员工的技能水平和专业素养，保障特殊工种工作的安全性和质量。

二、培训对象特殊工种培训适用于公司内从事特殊工种的员工。

三、培训内容1. 理论知识培训：通过课堂教学、讲座等形式，向培训对象传授与特殊工种相关的理论知识，包括工作原理、操作规程、安全知识等。

2. 技能培训：通过实际操作、模拟实验等形式，培养并提高培训对象的技能水平。

3. 安全意识培训：通过案例分析、讨论交流等形式，培养并提高培训对象的安全意识和紧急处理能力。

4. 专业素养培训：通过举办专业讲座、技能大赛等形式，提高培训对象的专业素养和自我提升能力。

四、培训方法1. 课堂教学：由专业培训师进行授课，培训对象需要认真听讲并参与互动讨论。

2. 实践操作：培训对象需通过实际操作来巩固学习的知识和技能。

3. 现场观摩：培训对象可以到相关工作现场进行观摩学习，提高自身工作技能。

五、培训评估1. 理论考核：通过开展理论考试的形式，检测培训对象对特殊工种相关知识的掌握情况。

2. 技术操作评估：通过实际操作的形式，检测培训对象对特殊工种操作技能的掌握情况。

3. 考核结合实践：将培训对象的理论知识和技术操作能力与实际工作相结合进行评估，判断其是否适合从事特殊工种工作。

六、培训证书发放1. 培训合格者将获得特殊工种培训合格证书，证明其已经具备从事特殊工种工作的基本素质和技能。

2. 培训不合格者将进行补课或重新培训，直至达到培训要求。

七、培训记录1. 对每一次特殊工种培训，公司将建立相应的培训档案，包括培训内容、培训人员、培训时间等信息，以方便管理和日后参考。

2. 培训对象的培训记录将被用于日常工作评定和晋升晋级的依据。

八、培训费用1. 公司将承担特殊工种培训的相关费用，包括培训师的费用、培训材料的费用等。

2. 培训对象在培训期间无需支付任何费用。

九、培训时间1. 特殊工种培训将根据公司的需要和员工的情况进行安排，通常会在闲暇时间或工作间隙进行。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度一、培训目的特殊工种培训管理制度旨在规范特殊工种的培训工作，提高特殊工种从业人员的技能水平，确保其能够胜任岗位要求，更好地为企业服务。

二、适用范围本制度适用于企业内存在特殊工种的部门或岗位。

三、培训计划1. 培训需求评估根据企业业务发展和特殊工种从业人员的实际情况，制定培训需求评估计划，明确培训内容、培训对象和培训时间。

2. 培训计划制定根据培训需求评估结果，制定年度培训计划，并经相关部门批准后实施。

3. 培训资源调配确定培训所需的教材、师资和场地等资源，并做好相应的调配工作。

四、培训组织1. 培训委员会设立培训委员会，主要负责制定培训计划、评估培训效果、协调培训资源等工作。

2. 培训师资选拔并培养合格的培训师资，确保培训内容的专业性和有效性。

3. 培训管理人员设立专门的培训管理人员，负责培训报名、培训安排、培训成绩管理等工作。

五、培训实施1. 培训方式根据培训内容和培训对象的实际情况，采取面授培训、实操培训、在线培训等方式进行培训。

2. 培训效果评估对每次培训进行效果评估，通过考试、实操测试等方式对培训成果进行评定，并记录在个人档案中。

六、培训记录与档案管理1. 培训记录对每次培训进行详细记录，包括培训内容、培训时间、培训人员等信息。

2. 档案管理建立特殊工种从业人员的培训档案，包括培训记录、培训成绩、证书等资料，确保档案的完整性和保密性。

七、培训效果监督1. 效果跟踪对培训后的特殊工种从业人员进行效果跟踪，及时发现问题并进行处理。

2. 反馈机制设立培训效果反馈机制，鼓励从业人员提出培训改进建议，促进培训工作的不断优化和完善。

八、培训经费管理1. 经费预算根据培训计划制定培训经费预算，经企业财务部门审核批准后执行。

2. 经费使用培训经费使用应符合财务制度规定，确保培训经费的合理使用和安全管理。

九、制度宣传与培训将特殊工种培训管理制度向特殊工种从业人员进行宣传，确保其了解培训要求和流程，并严格遵守制度规定。

特殊工种培训管理制度范本(3篇)

特殊工种培训管理制度范本一、目的为了提高特殊工种员工的技能水平，确保工作安全、高效、稳定，特制定了本培训管理制度。

二、适用范围本培训管理制度适用于公司所有特殊工种员工，包括但不限于高空作业员、焊工、电工等。

三、培训程序1. 培训需求分析：由各部门负责申报本部门特殊工种员工的培训需求，并将申报表提交给人力资源部。

2. 培训计划制定：人力资源部根据各部门申报的培训需求，制定年度培训计划，并在公司网站公布。

3. 培训预报名：特殊工种员工根据培训计划，在规定时间内向所在部门提出培训预报名申请。

4. 培训评估及安排：人力资源部对申请进行评估，并根据评估结果安排最适合的培训方案。

5. 培训通知发放：人力资源部将培训通知书发放给申请通过评估的特殊工种员工。

6. 培训实施：专业培训机构或公司内部培训师负责具体的培训内容和实施，并提供相应的培训材料和设备。

7. 培训考核：培训结束后，组织相关部门对特殊工种员工进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作能力。

8. 培训成绩登记：考核合格的特殊工种员工成绩将被登记在档案中，未合格的员工需要重新参加培训。

9. 培训证书颁发：合格的特殊工种员工将获得相应的培训证书，并将其放置在工作岗位上予以展示。

四、培训内容1. 理论知识培训：培训包括特殊工种的相关知识、规章制度、岗位职责和操作规程等。

2. 实际操作培训：培训包括特殊工种操作设备和工具的正确使用、安全注意事项、事故预防措施等。

3. 安全意识培养：培训强调安全意识的重要性，提高特殊工种员工对危险的识别能力和应对能力。

五、培训评估1. 培训评估的内容包括特殊工种员工的基本素质、学习能力、操作技能等。

2. 培训评估方式包括考试、实际操作、面试等多种方式。

3. 培训评估结果将被记录在特殊工种员工的培训档案中。

六、培训效果跟踪1. 培训结束后，人力资源部将对参训员工进行培训效果调查，包括针对培训课程和培训师的评估。

2. 培训效果调查结果将用于改进培训内容和培训方式，并为今后的培训计划提供参考。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度第一章总则第一条目的与依据为加强特殊工种的培训管理，提高特殊工种员工的技能水平和工作能力，确保工作安全，依据相关法律法规和公司实际情况，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于公司内所有从事特殊工种的员工。

第三条定义特殊工种：指需要具备特定技能、知识和经验的工种，具有一定危险性、特殊环境要求或工作难度较大等特点。

第二章培训需求分析和计划第四条培训需求分析公司应定期进行特殊工种的培训需求分析，通过调查问卷、个人申报、岗位需求等方式了解员工的培训需求，并结合公司业务发展情况，确定培训的重点和方向。

第五条培训计划制定根据培训需求分析结果，公司应制定年度培训计划，明确培训的目标、内容、方式、时间和责任人，并经公司领导层审批。

第三章培训资源准备第六条培训经费公司应按照培训计划编制相应的培训预算，并保障培训经费的专款专用，确保培训工作的顺利开展。

第七条培训师资公司应根据培训计划需求，组织专业的培训师资，包括内部培训师和外部专家，确保培训的质量和有效性。

第八条培训场所和设备公司应为培训提供适当的场所和设备，确保培训的顺利进行。

第四章培训实施第九条培训方式公司综合考虑培训内容和人员特点等因素，采取多种培训方式，包括现场教学、电子学习、讲座、实操等形式。

第十条培训内容培训内容应根据特殊工种的特点和需求进行策划，包括专业知识、技术操作、安全知识、应急处置等方面的培训内容。

第十一条培训时间安排公司应合理安排培训时间，确保员工在参加培训期间能够专心学习，不影响正常工作进程。

第十二条培训记录和评估公司应建立健全培训记录和评估制度，记录员工参加培训的情况，并进行培训效果评估，评估结果可作为员工晋升、薪资调整等方面的参考依据。

第五章培训后续管理第十三条培训成果应用公司应在员工完成培训后，将所学知识和技能应用到实际工作中，提高工作效率和质量,并及时进行反馈和交流。

第十四条培训总结与改进公司应定期进行培训总结与改进工作，根据培训效果进行总结，及时调整培训方向和方法，提高培训质量和成效。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度第一章总则为了提高特殊工种员工的技能水平，确保工作安全和质量，根据相关法律法规以及公司的实际情况，制定特殊工种培训管理制度。

第二章培训需求分析1.培训需求调查在每个月初，由培训部门进行一次特殊工种培训需求调查，了解员工的培训需求和意愿。

2.培训计划制定根据员工的培训需求和意愿，培训部门每年制定特殊工种培训计划，包括培训的内容、形式、时间等。

第三章培训组织和实施1.培训组织培训部门负责特殊工种培训的组织和安排，包括培训师的选派、培训场地的预定等。

2.培训内容根据培训计划，特殊工种培训主要包括以下内容：2.1理论知识培训：对特殊工种员工需要掌握的理论知识进行系统的培训，包括相关法律法规、操作流程、安全知识等。

2.2技能培训：对特殊工种员工需要具备的技能进行培训，包括操作技能、维修技能等。

2.3业务培训：对特殊工种员工需要了解的公司业务进行培训，包括产品知识、市场趋势等。

3.培训形式根据培训内容的不同，培训形式可以包括理论授课、实践操作、案例分析、考试等。

4.培训时间培训部门根据培训计划制定培训时间，避免影响正常工作。

第四章培训考核和评价1.培训考核培训部门负责对特殊工种培训的考核工作，按照培训内容进行相关考试或实操操作，合格者发放培训证书。

2.培训评价培训部门每次培训结束后，会对特殊工种培训进行评价，包括培训效果、培训师的教学水平等，用于改进培训质量。

第五章培训记录和档案管理1.培训记录培训部门负责对特殊工种培训的记录工作，包括培训人员名单、培训时间、培训内容等。

2.培训档案管理第六章奖励和激励为了激励特殊工种员工积极参与培训，公司设立相应的奖励制度，对完成培训的员工给予奖励或晋升机会。

第七章附则1.本制度由人力资源部负责解释和修改。

2.本制度自颁布之日起生效。

特殊工种培训管理制度对于提高特殊工种员工的技能水平，确保工作安全和质量具有重要意义。

通过培训需求分析、培训组织和实施、培训考核和评价、培训记录和档案管理以及奖励和激励等措施，能够有效地促进员工的学习和发展，提升整个组织的综合素质和竞争力。

特殊岗位人员的管理与培训

特殊岗位人员的管理与培训近年来，随着社会的不断进步和发展，特殊岗位人员的存在和重要性逐渐增加。

特殊岗位人员是指那些从事特殊工作任务或面临特殊工作环境的员工，他们在工作中承担着重要的角色和责任。

这类人员的管理与培训显得尤为重要，既能提高他们的工作效率，又能保障他们的安全与利益。

一、特殊岗位人员的管理特殊岗位人员的管理需要以专业化和个性化为基础。

针对不同的特殊岗位人员，公司应制定相应的管理措施。

首先，针对高风险职业的特殊岗位人员，如消防员、警察等，应加强安全培训和监督，确保他们能够熟练运用应急装备并正确处理各类突发事件。

其次，对于需要长时间面对电脑工作的特殊岗位人员，如程序员、设计师等，应设置定期休息时间，并提供相关的身体锻炼指导，以预防颈椎病和眼部疾病的发生。

再次，对于特殊岗位人员中的管理人员，要加强他们的领导和协调能力培养，提高他们的团队管理和决策能力。

与此同时，特殊岗位人员的管理还需考虑到个性化需求。

每个人都有其独特的心理和个性，对工作的认识和理解也有所不同。

因此，在特殊岗位人员的管理中，公司应充分尊重员工的个性差异，并灵活制定工作方案和激励措施，以激发员工的工作热情和创造力。

此外，还需加强与特殊岗位人员之间的沟通与交流，尊重他们的意见和建议，并及时解决他们在工作中所遇到的问题和困难。

只有做到这些，才能更好地管理特殊岗位人员，提高他们的工作效率和积极性。

二、特殊岗位人员的培训特殊岗位人员的培训是提高他们专业素质和工作能力的重要途径。

首先，对于从事特殊工作任务的人员，如医生、护士等，在入职前需要进行严格的专业培训，使其具备基本的知识和技能。

此外，还应定期组织专业培训和学术交流，使他们能够了解新的研究进展和临床经验，不断提升专业水平。

其次，对于从事特殊工作环境的人员，如矿工、深海潜水员等，公司应当组织相应的技能培训和实地教学，使其了解和掌握相关的安全知识和技巧，提高应对突发事件的能力。

除了专业培训外，特殊岗位人员的素质教育也不可忽视。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度一、总则为了加强特殊工种的培训管理，提高特殊工种从业人员的专业素质和技能水平，促进特殊工种的健康发展，特制定本管理制度。

二、适用范围本管理制度适用于各类特殊工种从业人员的培训管理工作。

三、特殊工种的确定根据国家相关法律法规，特殊工种是指对从事特殊工作的从业人员提出特殊要求，需具备特殊技能和专业知识的工种，如高空作业、电工、焊工等。

四、培训内容1. 专业知识培训对特殊工种的从业人员进行相关专业知识的培训，包括工作原理、操作流程、安全规范等方面的知识。

2. 技能培训针对特殊工种的具体操作技能进行培训，包括操作技巧、应急处置、设备维护等方面的技能培训。

3. 安全培训特殊工种的从业人员需要接受安全教育和培训，包括事故预防、应急逃生等方面的安全培训。

五、培训形式1. 线下培训组织专业的培训机构或行业协会进行线下的培训，包括理论课程和实操训练。

2. 在线培训利用互联网平台进行在线培训，包括远程教育、网络直播等形式的培训。

3. 实操培训利用企业内部的设备和场地，进行实际操作和技能训练。

六、培训管理1. 培训计划制定全年的培训计划，根据实际需要进行专业知识、技能和安全培训。

2. 培训组织由专门的培训管理部门负责组织和安排培训活动，包括培训机构的选择、培训内容的确定、培训时间的安排等。

3. 培训评估对参加培训的人员进行考核和评估，确保培训效果。

4. 培训档案建立特殊工种的培训档案，记录培训情况和培训成绩。

5. 培训反馈定期收集培训参与者的反馈意见，及时调整和改进培训方案。

七、培训经费企业应当根据实际需要，合理安排培训经费，保障特殊工种从业人员的培训需求。

八、培训奖励对参加培训且成绩良好的特殊工种从业人员给予相应的奖励和荣誉。

九、违纪处理对拒绝参加培训、培训成绩不合格的特殊工种从业人员进行相应的违纪处理，包括警告、培训整顿、降职甚至解雇。

十、监督检查由企业领导或专门的培训管理部门进行培训工作的监督和检查，确保培训工作的规范和有效性。

特岗培训日常管理制度范本

第一章总则第一条为了规范特岗培训日常管理工作，提高培训质量，确保培训目标的实现，特制定本制度。

第二条本制度适用于参加特岗培训的所有人员，包括培训讲师、培训学员以及培训管理人员。

第三条特岗培训日常管理制度遵循以下原则：1. 以提高培训质量为核心，注重培训效果；2. 严格执行培训计划，确保培训进度；3. 强化培训管理，规范培训秩序；4. 保障培训安全，维护培训环境。

第二章培训组织与管理第四条培训组织：1. 培训部门负责制定培训计划，组织培训讲师和学员；2. 培训讲师负责培训课程的设计、讲授和指导；3. 学员负责参加培训，认真学习，完成培训任务。

第五条培训管理：1. 培训部门负责制定培训管理制度，组织实施培训工作；2. 培训讲师负责培训课程的实施，对学员进行考核；3. 学员应自觉遵守培训纪律，服从培训管理。

第三章培训内容与安排第六条培训内容：1. 根据培训目标，制定培训课程内容；2. 培训课程内容应包括理论知识和实践操作两部分；3. 培训内容应结合实际工作，注重实用性。

第七条培训安排：1. 培训时间根据培训计划确定，确保培训质量；2. 培训地点应具备良好的教学环境，满足培训需求；3. 培训期间，学员应按时参加培训，不得无故缺席。

第四章培训考核与评价第八条考核方式：1. 培训讲师对学员进行考核，包括理论考试、实践操作考核等；2. 考核成绩作为培训效果评价的重要依据。

第九条评价标准：1. 学员对培训内容的掌握程度；2. 学员在实践操作中的表现；3. 学员的学习态度和团队协作精神。

第五章培训纪律与安全第十条培训纪律：1. 学员应遵守培训纪律，不得迟到、早退、旷课；2. 学员应保持课堂秩序，尊重培训讲师和其他学员；3. 学员应爱护培训场地和设备，不得随意损坏。

第十一条培训安全：1. 培训部门负责培训场所的安全检查，确保培训环境安全；2. 培训讲师应关注学员安全，发现安全隐患及时报告；3. 学员应遵守安全规定，确保自身安全。

特殊工种培训管理制度（4篇）

特殊工种培训管理制度第一章总则第一条为提高特殊工种人员的职业素质，保障特殊工种工作的安全和质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有从事特殊工种的人员，包括但不限于高空作业、爆破工作、电焊工作等。

第三条特殊工种的人员应当严格遵守本制度的规定，确保特殊工种培训管理工作的有效进行。

第四条特殊工种培训管理工作由企事业单位的人力资源部门负责具体实施。

第五条本制度的解释权归企事业单位的人力资源部门所有。

第二章培训计划第六条企事业单位的人力资源部门应当根据特殊工种的不同特点，制定相应的培训计划。

第七条培训计划应当包括培训的时间、地点、内容、方式等相关内容。

第八条培训计划应当征求特殊工种的人员意见，确保培训计划的可行性和有效性。

第九条企事业单位的人力资源部门应当将培训计划向相关人员进行公示，确保培训计划的透明度和公平性。

第三章培训内容第十条培训内容应当与特殊工种的工作内容和技能要求相符，包括但不限于理论知识、实践技能、安全操作等。

第十一条培训内容应当经过科学论证和实践检验，确保培训的有效性和实用性。

第十二条培训内容应当根据特殊工种的实际需求进行不断更新和调整，保持培训的针对性和时效性。

第四章培训方式第十三条培训方式可以采取集中培训、分散培训等形式，具体根据特殊工种的人员数量和培训需求进行安排。

第十四条集中培训可以采用课堂授课、讲座等方式，保证特殊工种人员接受到统一的培训内容和标准。

第十五条分散培训可以采用现场操作指导、个别辅导等方式，保证特殊工种人员能够获得具体的实践技能和操作经验。

第五章培训考核第十六条培训考核应当根据培训内容和要求进行，确保特殊工种人员掌握了相关的知识和技能。

第十七条培训考核可以采用笔试、口试、实操考核等方式，具体根据培训内容和要求进行安排。

第十八条培训考核应当公正、公平，确保特殊工种人员的权益得到保障。

第十九条考核不合格的特殊工种人员应当进行补考或者重新培训，直至达到合格标准为止。

第六章培训证书第二十条培训合格的特殊工种人员可以获得培训证书，作为特殊工种的从业凭证。

特殊岗位培训管理办法

广州兴森快捷电路科技有限公司特殊作业岗位资格培训管理办法文件编号：HR-TR-005版本：V1.0签发人：生效日期：2010 年7月10日编制：人力资源部本文件未经书面批准，任何人员不得随意复制、引用、传阅。

为规范公司特特殊作业人员的安全技术培训、证件年审等工作，结合企业实际情况，特制定本管理办法。

第一条本办法适用公司所有特种作业岗位及国家强制要求的具备资格证才能上岗的岗位（以下统称“特殊作业岗位”），包括：高低压配电岗位、金属焊接岗位、锅炉作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车辆驾驶、压力容器操作、机电电子设备维修岗位、危险化学品管理、剧毒化学品管理、计量检验、安全管理等第二条公司特殊作业岗位的培训认定1、除公司现有的国家规定的特殊作业岗位外（见下表），其它新增特殊作业岗位培训需经过该岗位所在部门负责人、系统负责人及总经理审批后方纳入公司特殊作业岗位培训范围。

部门岗位特殊作业证类型发证单位设施部焊接电焊作业安监局电梯维修电梯维修质监局高低压配电电工作业安监局锅炉工锅炉操作质监局制冷暖通制冷作业质监局压力容器压力容器操作质监局设备部机电及电子设备维修电工证安监局物控部叉车叉车证安监局危险化学品管理危险化学品管理资格证安监局工厂剧毒化学品操作剧毒化学品操作资格证安监局品质管理部计量检验员计量检验资格证质监局行政部安全主任安全主任资格证安监局2、不在公司认定范围内的资格证培训或年审由员工自行支付费用及请假办理。

第三条特殊作业岗位人员招聘条件及相关要求1、年龄满18周岁；2、身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；3、中专或高中以上文化程度，具备相应工种的资格证及所持资格证在有效期内。

4、符合相应工种作业特点需要的其他条件。

5、用人部门的招聘需求必须在编制计划内，否则人力资源部不予招聘。

特殊情况须报系统负责人及总经理审批。

第四条培训1、特殊作业人员入职须参加公司组织的入职培训及通过考核。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度一、目的和依据为了提高特殊工种员工的技能水平和工作能力，规范特殊工种培训的管理，提高培训效果和培训质量，制定本制度。

本制度依据国家有关法律、法规和相关政策进行制定。

二、适用范围本制度适用于公司特殊工种员工培训的管理工作。

三、培训计划（一）培训目标：根据公司业务需求和特殊工种员工的工作职责，明确培训目标，包括提升员工技术水平、提高工作效率、完善安全操作能力等。

（二）培训内容：根据岗位职责、技能要求和工作需要制定培训内容，包括技能培训、安全教育、岗位操作规程等。

（三）培训方式：根据培训内容和培训对象的实际情况，采取面授培训、实操演练、模拟测试等多种培训方式。

（四）培训周期：根据具体培训内容和要求，确定培训周期，确保培训顺利进行。

四、培训组织与实施（一）培训组织：由公司人力资源部门负责统筹特殊工种培训工作，组织相关部门共同制订培训计划，并确定培训任务和责任人。

（二）培训实施：培训由专业培训师或相关岗位人员负责实施，确保培训过程中的规范性和有效性。

（三）培训档案：建立特殊工种员工培训档案，记录培训内容、培训时间和培训效果等信息，并妥善保管。

五、培训评估与考核（一）培训评估：对每次培训进行评估，包括培训效果评估、培训师评估和培训满意度评估等，及时调整和改进培训策略。

（二）培训考核：通过考试、实操演练等方式对特殊工种员工进行培训考核，评估员工的培训效果和能力水平。

（三）奖惩制度：对参与培训并取得良好成绩的员工给予奖励，对培训效果不达标或不参与培训的员工给予相应的处罚。

六、培训费用七、违纪处理特殊工种员工在培训过程中有以下违纪行为之一的，将按公司相关制度予以处理：（一）严重迟到或旷课的。

（二）故意破坏设备、工具或造成事故的。

（三）拒不服从培训师的要求或故意干扰培训秩序的。

（四）传播培训资料的。

（五）其他违反培训纪律或公司规定的行为。

八、附则本制度的解释权归公司所有，公司可根据实际情况进行修改和补充，并及时通知相关人员。

特殊工种培训管理制度模版

特殊工种培训管理制度模版一、目的和依据为加强特殊工种培训的管理，提高特殊工种从业人员的专业技能水平和工作能力，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本特殊工种培训管理制度。

二、适用范围本制度适用于公司内的特殊工种从业人员，包括但不限于高处作业人员、岩土工程人员等。

三、培训需求分析1. 定期进行特殊工种从业人员的技能评估，确定哪些人员需要进行培训；2. 汇总特殊工种从业人员的培训需求，制定培训计划。

四、培训计划1. 根据培训需求分析结果，制定每年的培训计划；2、培训计划包括培训的内容、时长、培训方式等。

五、培训实施1. 通过内部培训、外部培训或联合培训等方式，对特殊工种从业人员进行培训；2. 培训内容包括专业知识、操作技能和安全意识等方面；3. 培训结束后，要进行培训效果的评估。

六、培训档案管理1. 建立特殊工种从业人员培训档案，记录其培训情况；2. 培训档案包括培训记录、培训成绩和证书等相关信息；3. 定期对培训档案进行归档和整理。

七、考核与评价1. 针对特殊工种从业人员的培训，定期进行培训效果的考核与评价；2. 考核内容包括知识掌握情况、技能应用能力和安全意识等方面；3. 根据考核结果，对培训进行总结和改进。

八、奖惩制度1. 培训考核合格的特殊工种从业人员，可获得相应的奖励；2. 培训考核不合格的特殊工种从业人员，要进行重新培训，并视情况给予相应的惩罚。

九、督导和监督1. 设立专门的督导组织，负责特殊工种培训的督导与监督；2. 定期对特殊工种培训进行检查和评估，确保培训工作的质量和效果。

十、不得使用的语句在制定和执行本特殊工种培训管理制度过程中，不得使用分段语句，包括但不限于首先、其次、另外、总之、最后等分段语句。

十一、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释和修订；2. 本制度自发布之日起生效。

以上为特殊工种培训管理制度的模版，具体实施中可根据实际情况进行调整和修改。

员工特殊培训管理制度范本

第一章总则第一条为了提高员工的专业技能，满足公司业务发展需要，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有需要进行特殊培训的员工。

第三条特殊培训是指针对特定岗位、特定技能或特定需求而进行的培训，包括但不限于专业培训、技能提升培训、特种作业培训等。

第二章培训计划与实施第四条特殊培训计划：1. 根据公司发展战略和业务需求，人力资源部门制定年度特殊培训计划。

2. 针对员工的具体情况，人力资源部门与各部门共同确定培训内容、培训方式和培训时间。

3. 特殊培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训师资、培训考核等。

第五条培训实施：1. 人力资源部门负责组织实施特殊培训，确保培训计划顺利实施。

2. 培训师资应具备丰富的理论知识和实践经验，能够满足培训需求。

3. 培训过程中，应确保员工充分参与，并及时反馈培训效果。

4. 特殊培训结束后，人力资源部门应组织考核，评估培训效果。

第三章考核与激励第六条培训考核：1. 特殊培训考核分为过程考核和结果考核。

2. 过程考核主要考察员工在培训过程中的参与度、学习态度等。

3. 结果考核主要考察员工培训后的技能提升、知识掌握程度等。

4. 考核结果作为员工晋升、评优、薪酬调整的重要依据。

第七条培训激励：1. 对完成特殊培训并考核合格的员工，给予一定的精神和物质奖励。

2. 对在培训中表现突出的员工，优先考虑晋升、评优等机会。

3. 对未完成培训或考核不合格的员工，进行跟踪辅导，确保其提升技能。

第四章培训经费与报销第八条特殊培训经费：1. 特殊培训经费由公司承担，用于支付培训师资、培训场地、培训资料等费用。

2. 特殊培训经费使用应严格按照预算执行，不得超支。

第九条培训报销：1. 培训结束后，员工凭相关票据向财务部门申请报销。

2. 财务部门按照规定审核报销，确保报销过程透明、规范。

第五章附则第十条本制度由人力资源部门负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

[注：本范本仅供参考，具体内容可根据公司实际情况进行调整。

特殊岗位员工培训管理制度

第一章总则第一条为确保公司特殊岗位员工具备必要的专业知识和技能，提高其安全意识和应急处理能力，确保公司安全生产和业务运营的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有从事特殊岗位工作的员工，包括但不限于以下岗位：高空作业、危险品操作、特种设备操作、消防、安防、环保等。

第三条特殊岗位员工培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展需求和岗位特点，有针对性地开展培训。

2. 安全第一：将安全知识和技能培训放在首位，确保员工生命安全。

3. 实用为主：注重培训内容的实用性，提高员工实际操作能力。

4. 持续改进：根据实际情况和培训效果，不断优化培训内容和方式。

第二章培训内容和形式第四条特殊岗位员工培训内容应包括：1. 安全生产法律法规和公司规章制度；2. 特殊岗位操作规程和应急处置措施；3. 安全防护用品的正确使用方法；4. 安全操作技能和事故案例分析；5. 心理素质和团队协作能力培养。

第五条培训形式主要包括：1. 理论培训：邀请专家授课、内部讲师讲解、观看教学视频等；2. 实操培训：现场操作示范、实际操作练习、模拟演练等；3. 考核评估：笔试、实操考试、答辩等。

第三章培训组织与管理第六条公司成立特殊岗位员工培训领导小组，负责培训工作的规划、组织、实施和监督。

第七条各部门应积极配合培训工作，确保培训计划的顺利实施。

第八条特殊岗位员工培训计划应包括以下内容：1. 培训目标；2. 培训内容；3. 培训时间；4. 培训方式；5. 培训师资；6. 培训考核。

第九条培训结束后，应对员工进行考核评估，考核合格者方可上岗。

第四章培训激励与约束第十条公司设立特殊岗位员工培训基金，用于支持培训工作的开展。

第十一条对积极参加培训、考核合格的员工给予一定的奖励。

第十二条对未按规定参加培训或考核不合格的员工，按照公司规章制度进行处罚。

第五章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。

第十四条本制度自发布之日起实施。

通过本制度的实施，旨在提高特殊岗位员工的专业素质和安全生产意识，为公司的持续发展提供有力保障。

特殊工种培训管理制度

特殊工种培训管理制度一、背景介绍特殊工种是指具有特殊技术需求或具有一定风险的工作岗位。

为了确保特殊工种从业人员的工作安全和技能水平，需要建立一套完善的特殊工种培训管理制度。

二、培训需求评估在制定特殊工种培训计划前，需要进行培训需求评估。

评估包括对特殊工种从业人员的工作岗位要求、技能水平和风险等方面进行调查和统计，以确定培训的重点和方向。

三、培训计划制定根据培训需求评估的结果，制定特殊工种培训计划。

培训计划包括培训的目标、内容、方式、时间和人员等要素的确定。

四、培训资源调配为了有效开展特殊工种培训，需要合理调配培训资源。

培训资源包括师资、教材、设备和场地等。

根据培训计划确定培训资源的需求，并做好相应的准备工作。

五、培训组织与实施特殊工种培训的组织与实施是培训过程中的重要环节。

具体包括培训课程的安排、培训班的组织、培训教师的指导和学员的学习等。

培训过程中需要确保培训内容的科学性和培训方法的有效性。

六、培训效果评估特殊工种培训完成后，需要对培训效果进行评估。

评估可以通过考试、实际操作和问卷调查等方式进行。

评估的结果可以反映培训的有效性，为进一步改进培训提供参考依据。

七、培训记录和档案管理培训过程中需要及时记录培训的相关信息，并建立培训档案。

培训记录包括培训计划、培训材料、培训成绩和培训评估等。

培训档案需要按照规定进行管理，以备查阅和审核。

八、培训管理体系为了确保特殊工种培训的质量和有效性，需要建立一套完整的培训管理体系。

管理体系包括培训目标的确定、培训计划的制定、培训资源的调配、培训组织与实施、培训效果评估和培训档案管理等。

同时，还需要建立相应的监督和评价机制，对培训进行监督和评价。

九、培训经费管理特殊工种培训需要一定的经费支持。

为了确保培训经费的合理使用和管理，需要建立一套完善的经费管理制度。

制度包括经费的申请、审批和使用等程序，并建立相应的经费汇报和监督制度。

十、培训效果反馈和改进特殊工种培训完成后，需要对培训效果进行反馈和改进。

特殊工种培训管理制度范文(三篇)

特殊工种培训管理制度范文一、培训目的本制度旨在规范特殊工种培训的管理，提高特殊工种从业人员的技能水平和安全意识，确保工作的安全、高效进行。

二、培训范围特殊工种培训适用于公司内从事高风险、高难度工作的特定岗位从业人员，包括但不限于以下特殊工种：电工、焊工、起重机械操作员等。

三、培训计划1. 公司应根据特殊工种的不同需求制定相应的培训计划，并按照计划进行组织和实施。

2. 培训计划应明确培训的内容、时间、地点、方式等，确保培训的全面性和针对性。

3. 培训计划应提前通知被培训人员，并确保其参与培训的时间充足，不影响正常工作。

四、培训内容1. 安全操作规程：特殊工种从业人员应熟悉并掌握相关安全操作规程，包括工作前的准备、工作过程中的注意事项、紧急情况的处理等。

2. 技能培训：特殊工种从业人员应接受相关技能培训，提高其专业水平和技能能力。

3. 安全意识培养：特殊工种从业人员应加强安全意识的培养，学习安全知识和技巧，提高安全意识和应急处理能力。

4. 法律法规宣传：特殊工种从业人员应了解相关法律法规，遵守劳动法律法规和公司规章制度，确保工作符合法律法规的要求。

五、培训方法1. 职业技术学校培训：公司可与职业技术学校合作，组织特殊工种从业人员参加相关培训课程。

2. 外部专家培训：公司可邀请专业的外部机构或专家对特殊工种从业人员进行培训。

3. 内部培训：公司可以利用内部资源，由具备相关专业知识和经验的员工进行培训。

六、培训考核与评价1. 培训考核：公司应制定培训考核的具体标准和方法，对特殊工种从业人员进行培训效果的评估。

2. 培训评价：公司应定期对特殊工种培训的效果进行评价和总结，根据评价结果进行相应的调整和改进。

七、培训证书和奖励1. 培训证书：特殊工种从业人员经过培训合格并通过考核的，将颁发相应的培训证书，作为其专业能力的证明。

2. 培训奖励：公司可根据特殊工种从业人员的培训成绩和表现，给予相应的奖励和荣誉。

八、培训记录和档案管理1. 培训记录：公司应将特殊工种培训的相关记录进行完整、准确的记录，并妥善保存，以备查阅和审计。

学校特殊岗位管理制度培训范文

学校特殊岗位管理制度培训范文学校特殊岗位管理制度培训第一章总则第一条为了规范学校特殊岗位管理制度，确保学校各特殊岗位的工作顺利进行，提高特殊岗位人员的工作效率和工作质量，特制定本培训制度。

第二条本培训制度适用于我校各特殊岗位人员。

第三条学校特殊岗位管理制度培训是学校对特殊岗位人员进行必要的法律、规章制度知识、工作技能等方面培训的活动，旨在提高特殊岗位人员的岗位素质。

第四条学校特殊岗位管理制度培训分为新员工入职培训、在职培训、定期例行培训和岗前培训等不同类型。

第二章培训内容第五条新员工入职培训的内容包括：1. 学校概况：学校的历史、办学理念、组织机构等；2. 法律法规：劳动法、职业规范等；3. 工作流程：特殊岗位的工作职责、工作流程、操作规范；4. 安全教育：学校的安全制度、安全事项、应急处理等；5. 岗位技能：特殊岗位所需的技能培训。

第六条在职培训的内容包括：1. 政策法规：相关政策法规的更新知识培训；2. 业务培训：特殊岗位的新技术、新方法的培训；3. 心理健康：压力管理、心理调适等培训；4. 沟通协调：良好人际关系、沟通技巧等培训。

第七条定期例行培训的内容包括：1. 安全培训：火灾逃生、急救知识等安全培训；2. 政策法规：相关政策法规的更新知识培训；3. 业务培训：特殊岗位所需的技能培训；4. 防范知识：诈骗、欺诈等防范知识培训。

第八条岗前培训的内容包括：1. 工作流程：特殊岗位的工作职责、工作流程、操作规范；2. 安全教育：学校的安全制度、安全事项、应急处理等；3. 业务培训：特殊岗位所需的技能培训；4. 政策法规：与特殊岗位相关的政策法规知识培训。

第三章培训方式第九条学校特殊岗位管理制度培训采用多种方式进行，包括但不限于：课堂培训、在线培训、实地实训、座谈交流等。

第十条课堂培训是指组织特殊岗位人员到指定地点进行面对面的培训学习活动。

第十一条在线培训是指通过互联网等信息技术手段进行培训学习活动。

学校特殊岗位管理制度培训

一、培训背景为加强学校特殊岗位的管理，提高工作效率，确保学校教育教学活动的顺利进行，特开展本次特殊岗位管理制度培训。

本次培训旨在让全体特殊岗位工作人员充分了解并掌握相关管理制度，提高自身业务水平和工作能力。

二、培训对象1. 学校门卫2. 食堂工作人员3. 厕所管理员4. 图书管理员5. 维修工6. 环保志愿者三、培训内容1. 学校特殊岗位工作职责（1）门卫：负责校园出入口的管理，确保校园安全；接待来访人员，做好登记工作；负责校园内车辆的管理；协助处理突发事件。

（2）食堂工作人员：负责食堂的卫生、安全、营养等工作；保证饭菜质量，满足师生需求；维护食堂秩序，保障师生用餐环境。

（3）厕所管理员：负责厕所的卫生、整洁；及时清理厕所内的垃圾；维护厕所设施，确保设施完好。

（4）图书管理员：负责图书馆的日常管理，包括图书的采购、分类、上架、借阅等工作；维护图书馆的秩序，保障读者权益。

（5）维修工：负责校园内设施的维修、保养；及时处理师生报修问题；确保校园设施正常运行。

（6）环保志愿者：负责校园内环保活动的组织与实施；宣传环保知识，提高师生环保意识；参与校园绿化、清洁等工作。

2. 学校特殊岗位管理制度（1）门卫管理制度：门卫需坚守岗位，不得擅自离岗；注意仪表形象，礼貌待人；外来人员需填写来客登记单，凭会见人签字方可出校；上学期间，禁止学生购买零食等物品，特殊情况需持临时出入单或班主任证明；制止学生骑车出入，及时疏散门口聚集的学生。

（2）食堂工作人员管理制度：准时上下班，不迟到、不早退；树立全心全意为师生服务的思想，不断提高饭菜质量；严格执行食堂各项规章制度，把好卫生关；检查学生用餐情况，及时反馈，提出改进措施；相互关心、爱护，工作中相互帮助；搞好食堂卫生工作，确保食堂内环境、餐具卫生、安全。

（3）其他岗位管理制度：参照门卫、食堂工作人员管理制度，结合各岗位特点制定相应制度。

四、培训要求1. 全体特殊岗位工作人员要认真学习本次培训内容，确保全面掌握相关管理制度。