中层干部综合管理能力提升特训营

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《中层经理人综合素质特训营》课程大纲

《中层经理人综合素质特训营》课程大纲

附:课程大纲《中层经理人综合素质特训营》课程大纲主讲:李根稳训练背景:21世纪是一个“物竞天择、优胜劣汰、适者生存”的时代,企业管理的核心是人才的竞赛,比赛的关键在于中层管理人员能力的实践,中层管理能力的聚焦在于全面与综合,一曰境界,一曰上下。

一个团队的成长、壮大与发展,离不开合作、沟通与协调。

如果企业中层管理能力薄弱,致使管理出现断层,长期沟通不畅,配合度不高,执行力不强,抗压能力差,人际关系紧张,势必会导致企业整体运作效率低,管理成本增高,抗风险能力差,将直接影响到企业目标的实现、生存与发展。

训练效果:本课程通过循序渐进、深入浅出及互动感知式教学,“新视角、新思维、新高度”阐述新的中国式管理。

帮助中层管理者梳理日常管理工作中的误区与短板,全面提升中层经理人的综合素质,具备承上启下的思想意识、管理技能和工作技巧。

敢于担当,擅用高效时间管理,带领全体成员实现团队目标,加强沟通与协调,掌握8090后激励机制,懂得感恩和分享,从而实现团队的良性成长,促进企业的高效发展。

训练形式:30%的讲授,20%的学员分享,50%的互动练习;集实战性、趣味性和艺术性于一体,授课方式新颖、幽默风趣,引导学员经由“自省――内悟――外发”,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变,成为众多企业管理人员晋阶和能力提升的必修课!课程对象:1、总监、经理、主管等各级管理人员;2、国家机关以及事业单位的领导者与中基层干部。

第一部分心态篇一、角色认知1、人生的第一大事:我是谁?2、参与+感知:改变很难吗?3、视频+感悟:生气很贵啊!二、心态与能力分享+讨论:1、企业员工的“四品”2、员工工作的“四态”3、个人成长的“四境”探讨:动力与阻力三、视频欣赏、感悟与讨论1、视频+感悟:1、幸福?2、快乐?2、讨论:选择的意义第二部分情绪篇一、认识情绪:负性思维与良性思维1、情绪表演秀2、情绪与文字:3、情绪的主人?『一分钟的情绪体验:积极价值&消极意义』4、镜像法则:心理状态、行为习惯、生活方式二、剖析:人的九大情绪1、互动:请告诉我,你的选择?2、人格分离:见证痛苦--认真工作是真正的聪明!3、感悟:人生必答题--主动=(??)被动=(??)4、分享+感知:内心的两个小人/太好了与太糟了三、压力与情绪管理1、行为反作用力2、压力锅式人生3、压力与情绪管理训练法4、太极应用智慧第三部分时间篇一、时间与自我管理的关系1、反思:自己为何总是“忙、茫、盲”2、展现自我的时间价值3、自我检讨的8个问题4、讨论+分享:假如生命剩下最后一天?二、时间管理的技巧与工具1、建立目标及优先顺序2、办公7S 案例/办公桌上的小闹钟3、节约时间的方法和工具4、有效时间管理五步骤三、有效管理时间1、80/20法则2、处理的两分钟原则3、合理思维能力4、时间管理自行诊断表第四部分团队篇一、团队组建二、团队展示三、效果测试:1、好团队:钢铁是怎样炼成的?2、团队角色:合理授权能力的培养3、游戏+感知:领导者在团队中的作用四、团队危机处理1、危机处理技巧2、人际关系的培养五、总结:1、团队的真正涵义:分析2、团队的真正价值:测试六、办公室礼仪与团队建设:心灵的距离第五部分沟通篇一、视频+讨论:《方与圆》二、体验活动:1、聆听与沟通:分组演练2、沟通过程中的情绪管理三、沟通的种类与价值四、如何与下属沟通:意见、建议与聆听五、如何向上级汇报:技巧与工具使用六、案例分享:有效沟通不是命令第六部分激励篇一、分享:天堂与地狱二、激励分析:8090后新生代的激励三、中层管理的激励方法四、肯定和赞美是一种境界:胸怀与能力五、心理学游戏:我的眼里只有你六、实践:读书分享会、班前小聚会、面谈、建议、参与等第七部分责任篇一、中层管理者基本素养二、案例分享:团结才有力量三、五心责任体系:诚心、用心、齐心、安心、关心四、互动环节:1、管理与领导2、职位与地位3、团队与团伙五、管理新思路:1、一面旗帜2、一面镜子3、代言人六、领导艺术:1、解决突发性事件的三件法宝2、领导者解决棘手问题的方法3、教练技术型领导第八部分:感恩篇一、爱的宣言:爱要大声说(唱)出来以小组为单位:1、感恩父母感谢公司感恩领导感谢朋友2、学员分享:一句话的感恩宣言二、爱的力量:《孝经》——人生中最不能敷衍的是父母的爱和自己的灵魂1、调查:家人的心灵密码2、感动:天使的翅膀3、感悟:1)、孝有四别:百善孝为先2)、一条感人至深的短信三、爱的布施:感恩——人生旅途免费的加油站分享四、感恩视频:《跪羊图》五、学员寄语:画画我们自己的未来第九部分:毕业照一、自由问答环节『Q&A』二、作业:行动方案三、合唱、毕业照。

中层干部管理能力提升培训

中层干部管理能力提升培训
03
领导力概念与重要性
领导力概念
领导力是指一种影响和激励他人的能力,包括个人影响力、决策能力、团队协作 能力等。
领导力重要性
领导力是中层干部的核心能力之一,对于推动组织发展和提升团队凝聚力具有至 关重要的作用。
领导风格与选择
领导风格
领导风格是指领导者在管理过程中所 表现出的行为和态度,包括权威领导 、民主领导、变革型领导等。
中层干部需要具备一定的领导能力,能够 带领团队完成工作任务,激发员工的积极 性和创造力。
解决问题的能力
学习能力
中层干部需要具备快速、准确地分析问题 、解决问题的能力,能够在复杂的工作环 境中应对各种挑战。
中层干部需要不断学习新知识、新技能, 提升自身综合素质,以适应不断变化的市 场环境和工作要求。
管理技能提升
中层干部管理能力提升 培训
contents
目录
• 中层干部的角色与定位 • 管理技能提升 • 领导力培养 • 应对挑战与解决问题 • 案例分析与实战演练
中层干部的角色与
01
定位
中层干部的定义与职责
01
中层干部是组织中的中坚力量, 承担着承上启下的关键作用。
02
中层干部的职责包括:传达高层 决策,组织协调各部门工作,监 督和指导下属员工,确保组织目 标的实现。
案例三
某事业单位中层干部如何应对突 发事件,保持稳定的工作秩序
管理困境与解决方案
困境一
如何处理团队内部冲突,建立和 谐的工作氛围
解决方案一
运用冲突管理技巧,促进双方沟 通,寻找共同利益点
困境二
如何激励员工,提高工作积极性 和绩效
解决方案三
建立良好的人际关系网络,提高 资源整合能力

中高层管理人员能力提升训练营(磐石行动)

中高层管理人员能力提升训练营(磐石行动)

ABB
二、业务流程认知下沉
磐石 行动
在第一阶段的基础上,组织对业务流程知识的二次宣贯,由分管副总牵头组 织部门学习,在主动脉的基础上,打通业务流程在落地端的毛细血管。
ABB
三、公文框管理实战
磐石 行动
公文筐测试,又叫文件处理测试、情景模拟训练法。它将被评价者置于特定 职位或管理岗位的模拟环境中,由评价者提供一批该岗位经常需要处理的文件或 者事情,要求被评价者在一定的时间和规定的条件下处理完毕,并且还要以书面 或口头的方式解释说明这样处理的原则和理由。(抽签决定出场顺序和模拟场景)
磐石行动
解疑惑
固基础
提能力
强队伍
中高层管理人员能力提升强化训练营
磐石 行动
为解决当前公司流程管理存在的相关问题,从而提升整体运营效率, 间接将管理这个复杂的事情简单化,透明化;同时也为了提升各级管 理人员对业务流程的熟悉和认同程度及管理能力,特拟定本方案。
ABB
ABB
磐石 行动
厚而大的石头 ,常用来比喻坚定不移的信念。
坚如磐石 固若磐石
公司的磐石行动
短时间内集中一切人力、物力、财力和时 间,通过N种方式 ,促使团队的技战能力 爆发式地BB
一、重温业务流程
磐石 行动
回归管理的本源,以业务流程分析会的形式,召集二线管理人员,以水利 机械事业部为样本,从业务的最初发起端到业务的结束,系统的梳理流程各个节 点我们当前是怎么做的,支撑这些做法的制度是哪些?管控的方式和工具有哪些 (流程图/表单),协作的上下游部门对此是否认同,在业务信息传输的过程中, 数据的归集逻辑是什么等等。
先改变行为,后改变思维
ABB
四、回归管理本质
磐石 行动
管理的本质就是管人,通过人去完成组织各层级的目标指标。中层以上干部 集中学习《非人力资源的人力资源管理》及团队高效沟通课程。进一步锤炼管人 和团队沟通技巧。

在中层干部能力提升培训班开班仪式上的讲话

在中层干部能力提升培训班开班仪式上的讲话

在中层干部能力提升培训班开班仪式上的讲话尊敬的各位中层干部、亲爱的同事们:大家上午好!首先,我要对各位骨干干部报名参加这次中层干部能力提升培训班表示热烈的祝贺和衷心的感谢!你们是我们组织中最有潜力、最具才智和最有希望的中坚力量,你们将会是组织的中流砥柱和未来的领军人才。

中层干部是组织各个层级的重要纽带,你们的能力和素质的提升对于组织的发展具有重要的意义。

中层干部的培训是提高组织整体能力的关键一环,同时也是中层干部个人成长的重要机会。

通过这次培训,你们将会接触到最前沿的管理理念和方法论,强化管理技能,提升领导才能,锻炼解决问题的能力,全面提高自身素质。

这次培训班的开办,是为了进一步激发中层干部的活力和创造力,帮助我们更好地运用管理工具和技巧,高效地进行工作,实现个人与组织的共同发展。

培训内容紧扣实际工作需求,涵盖了领导力、沟通能力、决策能力、团队协作以及战略规划等方面内容,旨在帮助你们全面提升管理层次和领导能力,更好地应对和应对工作挑战。

在接下来的培训过程中,希望大家要抱着积极的态度,虚心学习,主动参与。

课堂上,要认真倾听老师的讲解,积极提问。

课后,要认真复习和总结,将所学知识与实际工作相结合,切实解决问题。

同时,要善于思考和实践,主动关注行业发展趋势和管理前沿,不断提高自身管理思维和方法。

培训班还提供了丰富的实践机会,包括团队合作、项目管理和实地考察等。

希望大家要充分利用这些机会,勇于承担责任,敢于挑战自我,锻炼自己的领导才能,提高自身的综合素质。

我们对你们充满信心,相信在这次培训中,你们一定能够迸发出自己的潜力和能量,成为更出色的管理者和领导者。

不管遇到什么困难和挑战,请一定不要气馁和放弃,相信自己的力量,坚持努力,一定能够取得好的成绩。

最后,祝愿大家在这次培训中收获满满,茁壮成长!也希望这次培训加深了大家对组织使命和责任的认识,进一步增强了大家的凝聚力和团队意识。

让我们携起手来,共同努力,为我们的组织和社会做出更大的贡献!谢谢大家!祝各位工作顺利、培训取得巨大成功在管理和领导能力的提升方面,有几个关键的内容需要我们重点关注和努力提升。

中层干部综合能力提升训练营培训总结

中层干部综合能力提升训练营培训总结

中层干部综合能力提升训练营培训总结培训总结历时二十天的团队出击、中间制胜—中层干部综合能力提升训练营已圆满结束。

我有幸参加了本次训练营,这次训练使我的思想得到了升华,综合能力有了很大的提升,收益匪浅。

此次训练营分为三个阶段:一、行业企业考察学习。

二、理论培训。

三、拓展训练。

整个训练营内容丰富、形式多样,既有理论学习,又有拓展实践,发散了我的思维,开阔了我的眼界,学习了新知识,拓宽了新思路,对我做好以后的工作具有非常大的指导意义。

现分阶段对个人的一些培训心得及体会进行总结。

一、先进企业考察学习山东省XXXX电厂是本次训练营的第一站。

在该电厂的对口交流中,我了解到,该电厂的经济指标非常好,全厂生产厂用电率仅有5%,1、2号机组供电煤耗分别为328.6克/千瓦时和328.4克/千瓦时,其采取的主要技改措施有:1.一次风机、凝泵通过变频技改,厂用电率下降0.3%。

(现我厂已实施)2.真空泵冷却水加装空调系统,水温接近零度,真空下降0.8kPa。

3.循环水泵采用双速电机,冬夏季进行切换,有效降低了厂用电。

4. 无脱硫增压风机,仅通过对锅炉引风机进行增容,(由2500KW增加至2800KW),满足了运行要求。

XX电厂目前也在开展二期工作,项目进展顺利,对比我厂二期工作情况,其主要优势在:1.无需考虑征地问题,其在一期工程建设期间即预留有二期工程扩建场地。

2.无需考虑接入系统的问题,其同样在一期工程建设期间就预留有二期扩建出线容量。

第二站是山东XX电厂。

该厂在节能减排方面也做了不少工作,典型的有:凝泵变频改造、循环水泵采用双速电机等。

通过与相关部门对口交流,收到XX电厂三期工程支撑性文件目录一份,与我厂二期项目相关文件对照比较,我厂的支撑性文件目录完整、齐全。

另外,据了解,该厂灰渣利用率达到百分之百。

我厂目前很难做到,虽然有地方经济不发达的因素影响,但该厂的营销经验是很值得我厂学习的。

第三站是北京XX电厂。

该厂管理体系相当完善,现场井然有序,文明生产常抓不懈,其安全管理采用NOSA管理体系。

03中层干部综合管理技能提升训练MTP

03中层干部综合管理技能提升训练MTP

03中层干部综合管理技能提升训练MTP一、背景在组织中,中层干部是连接上下层干部的桥梁,负责传递上级管理层的指示与决策。

中层干部的角色尤为重要,他们需要承担更多的责任和挑战,具备更高水平的领导和管理才能。

针对当前中层干部需提高自身素质的问题,我们组织面向中层干部提供了一次综合管理技能提升训练课程,为中层干部提供了更好的成长平台,帮助其更好的胜任该职位。

二、训练目的本次课程旨在通过培训和实践,提升中层干部的领导和管理能力,提高组织中管理者的素质,推动企业发展。

三、课程内容1. 领导力提升在本模块中,我们将学习并了解如何成为一位优秀的领导者。

领导者的角色不仅仅是为组织和员工制定策略和目标,更重要的是如何去执行这些策略和目标,从而实现组织和员工的共同成功。

我们将涉及以下内容:•领导风格的分析和评估•领导者的角色和职责•领导者的沟通技巧和方法•领导者的情境领导能力2. 团队管理一个高效的团队是任何组织成功的基础。

在本模块中,我们将了解如何通过团队管理来实现组织目标。

我们将涉及以下内容:•团队构建和管理•团队合作和沟通•团队目标和任务分配•团队绩效评估和提高3. 组织管理本模块将了解如何管理和协调整个组织的各部门和职能,以实现组织的整体目标。

我们将涉及以下内容:•组织结构和文化•组织中的工作设计和流程管理•组织中的绩效管理和员工发展•预算与成本控制管理4. 个人成长和发展在本模块中,我们将探讨个人成长和发展的重要性,理解如何通过个人的成长和发展来推动组织的发展。

我们将涉及以下内容:•个人职业规划和发展•个人技能和能力提升•个人学习和发展计划的设计和执行•个人成长与领导力发展的关系四、训练效果经过训练后,中层干部将能够:1.提升领导力,成为一位优秀的领导者,为组织和员工制定策略和目标,并实现这些策略和目标。

2.管理和协调完整个组织的各部门和职能,实现整体目标。

3.构建和管理高效的团队,提高组织绩效。

4.理解个人成长和发展的重要性,实现自我的提升,推动组织的发展。

中高层干部管理技能特训

中高层干部管理技能特训

中高层干部管理技能特训一、引言中高层干部在组织中扮演着至关重要的角色,他们的管理能力直接影响着组织的运转和发展。

为了提升中高层干部的管理技能,特训课程成为了必不可少的一环。

本文将探讨中高层干部管理技能特训的重要性以及一些有效的技巧和方法。

二、中高层干部管理技能的重要性中高层干部作为组织中的决策者和执行者,他们需要具备一定的管理技能来有效地协调资源、管理团队,并推动组织的发展。

具体来说,中高层干部需要具备以下管理技能:1. 领导力:中高层干部需要具备有效的领导能力,能够激发团队的潜力,引导团队朝着共同的目标努力。

2. 沟通能力:中高层干部需要与各级员工、上级领导以及合作伙伴进行良好的沟通,确保信息的流通和理解。

3. 决策能力:中高层干部需要在复杂的环境下做出明智的决策,权衡各种因素并做出正确的选择。

4. 团队建设:中高层干部需要具备团队建设的能力,培养并激励团队成员,形成高效的合作团队。

三、中高层干部管理技能特训的方法为了提升中高层干部的管理技能,特训课程应该采取以下方法:1. 理论学习:特训课程应该包含一定的理论学习,提供各种管理领域的知识和技巧。

通过理论学习,干部们可以系统地了解各个管理领域的主要概念和方法。

2. 案例分析:特训课程可以通过案例分析的方式,让干部们学习和借鉴成功的管理经验和失败的案例。

通过具体实例的学习,干部们可以更好地理解管理理论,并将其应用到实际工作中。

3. 角色扮演:特训课程可以设置一些角色扮演的情境,让干部们通过模拟真实场景,锻炼他们的领导力和沟通能力。

在角色扮演中,干部们可以通过实践来发现管理技能的不足,并进行改进。

4. 实践培训:特训课程应该注重实践培训,将理论知识与实际工作相结合。

通过组织实际项目或任务,干部们可以将所学的管理技能应用到实践中,并通过实践来夯实和提升他们的管理能力。

四、特训成果的评估与反馈特训的成果应该通过评估和反馈机制进行监测和总结。

可以采取以下方式:1. 考核测试:通过考核测试来评估学员对特训课程的掌握程度,测试内容可以包括课程内容的理解、知识运用以及解决实际问题的能力。

2024年中层及后备干部能力提升培训总结范文(3篇)

2024年中层及后备干部能力提升培训总结范文(3篇)

2024年中层及后备干部能力提升培训总结范文在2024年举行的中层及后备干部能力提升培训中,我深感荣幸和责任重大。

这次培训为期一个月,参与者既有中层干部,也有后备干部,以提高他们的领导力和管理能力为主要目的。

通过多方面的培训课程和实践活动,我们全面提升了自身的能力水平。

首先,在这次培训中,我们充分认识到了领导力的重要性和作用。

通过专业讲师的引导,我们深入学习了领导力的理论知识,并进行了实践操作。

训练中,我们了解到了领导力的基本要素,如目标导向、影响力和团队合作等。

同时,我们通过案例分析和角色扮演的方式,锻炼了自己的领导技能和应对能力。

通过这些训练,我们对领导力的理解更加深入,并获得了应对实际工作中问题和挑战的实际经验。

其次,培训中注重了自我管理和团队管理的能力提升。

作为一名中层干部或后备干部,自我管理是我们必须具备的能力之一。

我们通过学习目标设定、时间管理和情绪管理等技巧,提高了自己的自我管理水平。

同时,培训还注重了团队管理的能力提升,通过学习有效沟通、团队建设和冲突管理等内容,增强了我们的团队管理能力。

在团队项目中,我们切身体会到了团队合作的重要性和团队管理的难点,培训的结果让我们受益匪浅。

在培训过程中,实践活动也是重要的一环。

我们参观了一些优秀企业,并与企业负责人和员工进行了交流。

这些实地参观和交流使我们亲身体验了优秀企业的管理模式和文化,为我们提供了宝贵的借鉴和启发。

同时,我们还组织了团队建设活动和课堂案例分析,通过实践活动锻炼了我们的团队协作和问题解决能力。

这些实践活动使培训内容更加具体和生动,让我们能够更好地将理论知识应用于实际工作中。

最后,在整个培训过程中,我们培养了积极的学习态度和不断学习的习惯。

培训开设了多个专题讲座和研讨会,参与者积极参与,共同探讨问题,并提出解决方案。

同时,我们还积极参加学习小组和团队项目,相互学习和交流,不断提高自己的能力。

通过这次培训,我们培养了对知识的渴望和追求,相信这种积极的学习态度将成为我们未来发展的动力。

赢在中层提升中层干部管理能力培训课件

赢在中层提升中层干部管理能力培训课件
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
优秀企业中层领导应具备的素质
(二)管理素质 1、奉献精神:根据企业的需要、重要性 及目标调节自己行为的能力和自愿度,表 现为把企业的目标和使命放在个人的利益 之上的行为。 2、组织意识:理解和了解本企业、本部 门或其他组织(客户组织、供应商组织等) 决策关系的能力。对企业和部门如何运作 能够透彻理解。
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
优秀企业中层领导应具备的素质
(三)协调素质 1、原则性与灵活性:在企业基本价值导向及处 事原则的指导下,能适应不同环境、不同个性或 不同人群及有效工作的能力。原则性是对要则的 坚持,灵活性是对一件事情不同甚至相反看法的 理解与欣赏,二者结合即保持自己对企业或工作 要求的一致性或开放思维。 2、人际理解及关系建立:对他人非明显表达或 部分表达出来的想法、感觉、关注点的准确认识 与理解,并能为了企业的业务目标自觉自愿地与 企业内、外人员建立并保持工作关系的能力。
赢在中层提升中层干部管理能力培 训
7.优秀企业中层领导应具备的素质
(一)业务素质 1、系统思维:在采取行动时要通盘考虑对 全局的影响,在时间上考虑提前或滞后的时 间差,在程序上考虑对上、下环节的影响, 能从大局出发解决问题。 2、收集消化信息:由于某种需要而想对某 些事、人或问题有更多地了解并采用超出惯 例或特定的办法达此目的,能按需要将所获 信息进行筛选、过滤、消化、使用。
把当众训斥当做批评员工的最有效工作方式。 把执行规章视为管理者的首要任务。 不敢在下属面前承认自己的错误。 不愿花长时间对新员工给予必要的培训。 制定多重的惩戒措施,以此作为执行规章制度的最好方法。 不愿授权给员工,让员工发挥主动性。 忽视员工的感受、态度、观念等。 强调绝对公平,坚持一视同仁,忽视个体差异。

中层干部能力提升培训班

中层干部能力提升培训班

中高层管理干部培训计划
为提高各单位中层干部管理水平和综合素质,真正实现培养人才、促进跨部门的团队协作、提高组织的工作效率、调动干部队伍的智慧和积极性,全面提升核心竞争力,本次课程通过集中培训,以管理者的视角,通过系统的理论研究和实践应用模型拓宽管理干部视野,增长知识,全面地、综合性地提高效益和管理能力。

培训计划推进方案
【培训流程安排】
【培训实施:】
1、在培训学习课程中,参训学员可以根据实际情况,提出针对本行业及自身困惑,
把意见由班长收集,反馈给班主任,和老师沟通后在之后的课程中由老师点评,
以求最好学习效果。

2、华科融智将对课程教学情况进行实时跟踪,选派专职班主任,及时协调各种教学管理问题。

3、对于课程教学效果,华科融智将严格按照有关教学质量管理制度实行,采用学员
评价方式,保证教学质量达到预期目标。

组织单位也要将培训的完成作为对每个
学员的考核项目,以保证培训质量。

中层管理能力提升训练营

中层管理能力提升训练营

严谨的 冷静的 重制度的 重细节的
和善的 稳定的 合作的 重人际关系
适应的 改变的 中性的 协助的
全球 2,100万人的样本数
管理沟通
1-1 如何有效对领导沟通
控制型—要有自信的表现
不偏离主题要说到重点
要把握时间沟通 提供领导人二到三个方案做选择
多提供方案背后的价值
管理沟通
1-2 如何有效对领导沟通
角色认知
时间管理
管理沟通
目标管理
问题员工管理
激励
领导
授权
建设团队
角色认知
有23%的人认为 困难
管 理 的 挑 战
有40%的人认为
不明确
有50%的人认为
存在較大差距
有55%的人感觉
不清晰
资料来源:XX国内著名企业执行力问题内部调查
角色认知
管理干部的领导与管理职责
目标?
领导者 管理者
职责?
……
角色?
和耐力。曾在美国最大的健身器材ICON集团担任
总裁助理兼销售总监;国际美兆预防医学中心高 阶营销总监;工作期间获得美国国家NGH(国际催 眠师)、国际心理咨询师及国际潜能训练师高级 认证;并运用所学到的企业管理及心理学知识在
美国、法国、比利时、荷兰等国家从事培训和咨
询工作,期间积累了大量的理论和实践经验。在 台湾创办了自己的企业,担任总经理。
(1)对上司
角色认知
(2)对下属
(3)对同级
角色认知
你的价值有多大?
发现价值
了解自己 追求幸福 持续行动 信念的力量
角色认知
时间管理
管理沟通
目标管理
问题员工管理
激励
领导

公司举办中层干部管理能力提升培训班

公司举办中层干部管理能力提升培训班

公司举办管理人员管理能力提升培训班为进一步提升公司管理人员的管理能力,打造一支懂科学管理知识、执行能力强、有创新意识、团结协作的管理团队,为公司的发展壮大夯实管理基础,2月14日—15日,公司组织开展了以中层干部为主的管理人员管理能力提升培训班。

在开班仪式上公司总经理张立军介绍了举办此次培训班的目的,指出公司广大管理人员特别是中层干部作为公司的中坚力量,近年来在企业面对经济发展下行、煤炭产能过剩等不利局面,振奋精神、克服困难,团结带领各部门员工,为公司早日走出了经济困境,付出了辛劳与汗水,希望能借此次培训机会,静下心来,认真学习、开阔眼界,解放思想,不断提高自我。

强调了培训纪律,参训人员一是要认识到培训的紧迫感和重要性,随去产能工作及煤矿四化建设的深入推进,企业精细化管理要求的益来益高,面对企业发展形势,广大干部的经营管理水平要与之相应提高。

所以说,我们今天的培训是发展的需要,是明天就要用得上的,大家要有紧迫感和使命感。

二是要认识到本次培训具有很强的针对性和实用性。

针对我们在座干部的实际情况,公司深入了解了干部员工培训需求,与合作方进行了大量的前期准备工作,包括制定培训方案、设置课程,配备老师、准备教案等都作了精心安排。

我们的培训将主要围绕领导力与执行力、现代管理理论等主题展开。

培训的内容都非常有针对性和实用性,都是可以立学立用的新鲜知识,我们一定全面吸收、积极应用。

三是希望中层领导干部珍惜此次学习机会,通过对管理学原理方面的系统、集中学习,树立正确的管理理论、运用科学的管理手段,提高管理能力,结合工作实际,把学习的知识转化为工作的成果,提高工作质量。

本次培训为期2天,课程内容以管理学原理相关知识为主。

由新疆石油学院程仪新教授主讲。

程教授从计划、执行、沟通、协作等方面进行系统讲授,管理理论丰富,讲解深入浅出,观点内涵丰富,启发性极强,并辅以大量的案例作为佐证,此次培训内容系统,既强调理论的理解,又注重实践的结合,充实了中层领导干部的管理知识和经验,使参训的中层领导干部进一步开阔了视野,拓宽了思路,提升了对管理的认识和理解,为管理提升奠定了基础。

中层干部能力提升培训心得体会

中层干部能力提升培训心得体会

中层干部能力提升培训心得体会中层干部能力提升培训心得体会1通过三天的学习,我受益良多,感触颇深。

通过学习王立新教授讲授的《学四史强信念树信心》课程,对中国共产党新民主主义革命时期历史有了全方位的把握、对中国共产党艰苦卓绝的斗争历史有了全新的认识;通过朴宏教授讲授的《轻松驾驭团队核心的“选育用留”四件大事—非人力资源管理的资源管理》课程,对人才队伍的管理和整体素养提升获取了新的方法路径;通过王立生教授讲授的《VUCA时代的管理科学与领导艺术—基于实战案例分享》课程,对做好当下时代基层领导、充分发挥自身潜能树立了足够信心;通过王军教授讲授的《跨部门沟通与协作—从实践出发,打造高效能合作型团队》课程,对工作中注重加强横向沟通协作、提高工作质效获得了丰富的方法和理论依据;通过孙卫敏教授讲授的《自我觉知、角色定位与职业素养—非人力资源管理的资源管理》课程,提醒自己随时做好自我冷静认知、客观角色定位,从而不断提升自己、更好服务他人和企业;通过姜燕教授讲授的《公众表达与演讲技巧—为汇报演讲夯实理论及实操基础》课程,勉励自己要勤习多练,克服紧张心理,在公众场合抓住核心、善于表达;通过参观了沂蒙红色影视基地,重温沂蒙老区峥嵘岁月,对“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神刻骨铭心;通过参观孟良崮战役纪念馆,仿佛又一次沐浴战火硝烟,重新点燃“为了崇高的事业舍生忘死”的革命激情。

学与思,止于行。

本次接受了比较系统的.培训学习,新的理念和知识促使自己不断进行思考和反省,并努力将理论与实践相结合,不断提升自己的工作质效,发挥好岗位作用。

一是进一步坚定理想信念,提高党性修养,自觉做到两个维护,不忘初心、牢记使命,为党的事业、为国家的强盛奉献自己;二是义无反顾责任担当,以螺丝钉的精神踏实做好自己的工作,善于学习,勤于思考,勇于实践,不断提升自身的工作质效;三是注重与上级部门的沟通,打通壁垒,顺畅流程。

同时强化与身边群众的沟通,更好地为他们服务,不断激发他们的工作潜能,做好各项工程;四是多加历练厚积薄发,不断提高自身工作总结和公众表达能力,注重品牌打造,讲好身边故事,塑好企业形象。

中层干部管理能力提升培训课程

中层干部管理能力提升培训课程

中层干部管理能力提升培训课程嘿,大家好!今天咱们聊聊中层干部管理能力提升培训课程。

说到这个,可能有的人心里就来了一句“哎呀,又是培训,又是学习,烦死了!”对吧?这种想法真的是大错特错!培训可不是让我们多一份负担,而是给咱们加一把火,让我们在工作中更游刃有余,像鱼在水里那样顺畅。

咱们得明白,中层干部可不是轻松的角色。

上面有领导的千叮万嘱,下面又要照顾一堆员工。

要是这时候缺乏管理能力,简直就是“骑驴找马”,可惨了!所以,提升管理能力,绝对是个不得不做的功课。

这个培训就像是一个“充电宝”,让你在工作中更加有底气。

想象一下,面对团队的时候,自己信心满满,大家听你说话都得竖起耳朵。

那感觉,简直太棒了!再说,这个课程里会有许多实用的内容。

我们不是光听理论,枯燥得像喝白开水。

老师会通过很多生动的案例,让我们感受到管理的真实场景。

比方说,处理团队冲突,这可是一门大学问。

光靠吼几句“别闹了”可不行,得懂得如何调解,怎样引导。

老师会教我们如何沟通,怎么让每个人都能说出自己的想法。

这就好比,咱们在一家火锅店,得把不同的菜品调和得刚刚好,才能吃出美味。

培训也少不了互动环节。

听着有点紧张,但其实这就是让大家放开自我,像在家里一样,轻松交流。

在这种气氛下,大家的想法可以碰撞出火花。

有人可能会说“我这辈子都没当过领导,咋办?”这没关系,大家都是初学者,从零开始就好。

我们都是在不断尝试中成长的嘛,谁能一开始就会呢?通过讨论和分享,咱们可以从彼此的经验中学习,简直就像是“集思广益”,好处多多。

说到这里,大家可能觉得培训有点“学术气”。

其实不然,咱们可以用一些幽默的方式来化解紧张。

比如,有些课程会用到搞笑的短视频,告诉你什么是错误的管理方式。

看着那些搞笑的场景,大家忍不住大笑,那种轻松的感觉真是让人难忘。

学习,不仅仅是为了获取知识,更重要的是快乐。

培训就是一个大家庭,彼此鼓励,互相学习,成就更好的自己。

在提升管理能力的同时,也别忘了管理自己的情绪。

中高层干部核心管理技能提升特训营共101页文档

中高层干部核心管理技能提升特训营共101页文档
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

中高层干部核心管理技能提 升特训营
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
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,中层干部综合管理能力提升特训营一. 课程主题:《中层干部综合管理能力提升特训营》二.课程 收益 :中层 干部 应具 备的 12 项技 能(1)管 理 角 色 的 自 我 认 知 ,了解管理者角色并学会灵活转换(2)管 理 沟 通 的 技 巧 以及 这些 基本 理论在 各种 不同 情境中 的应 用;(3)时 间 管 理 的 技 巧 ,体会 不同 类型 的时间 管理 技巧 并熟练 应用(4)目 标 管 理 的 技 巧 ,分解 目标 并带 领团队 完成 目标 的技巧(5)领 导 艺 术 ,了解针对不同下属实施不同领导风格的技巧(6)激 励 管 理 的 技 巧 ,掌握 激励 的基 本原理 并熟 练应 用(7)授 权 管 理 的 技 巧 , 有 效 授 权 合 理 授 权 是 中 层 经 理 自 我 提 升 ,团队绩效提升的关键(8)教 练 技 术 ,真正的领导人是能够不断培养领导人的人(9)高 绩 效 团 队 的 建 设 ,团队 建设 的不 同阶段 ,学会 软硬 兼施 刚 柔相济的带领团队(10)冲 突 管 理 的 技 巧 ,团队 及部 门之 间的合 理冲 突是 正常的 ,有效规避不合理冲突。

(11)团 队 绩 效 评 估 和 绩 效 管 理 :形成团队绩效伙伴关系共同进步(12)高 效 会 议 管 理 技 巧三.课程大纲:(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于综合管理问题?每人提出工作中的难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析。

引子:(案例分析)导入中层干部管理的重要性第一章、管理沟通能力提升训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、组织上下级沟通障碍分析(一)、组织因素分析(二)、个体因素分析二、高效沟通技巧(一)、影响沟通效果的因素分析(二)、营造沟通氛围(三)、沟通六件宝(四)、深入对方情境(五)、高效引导技巧(六)、三明治法则(七)、高效沟通六步曲(八)、避免沟通障碍三、如何与上级沟通(一)、了解上司的需求与自己的行为(二)、理解上司的难处(三)、清除与上司沟通的障碍(四)、如何接受上司的指示(五)、及时给予反馈信息(六)、如何向上司汇报工作(七)、如何与上司商讨问题(八)、如何向上司提出建议四、如何与部属沟通(二)、了解部属的需要以及自己的行为(三)、工作中与部属沟通的误区(四)、如何向部部属达工作任务(五)、如何听取部属的工作汇报(六)、如何与部属商讨问题(七)、如何向部属推销自己的建议短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第二章、综合能力提升之——情商与领袖魅力(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、EQ情商对于管理工作的重要性:比尔·盖茨谈情商二、领袖魅力提升之自我意识(一)、情绪意识(二)、自我评价(三)、建立自信心三、领袖魅力提升之自我管理(一)、诚实守信(二)、自制能力(三)、适应能力(四)、目标规划(五)、积极主动四、领袖魅力提升之社会意识(二)、洞察和善用(一)、组织意识(三)、服务意识五、领袖魅力提升之领导风格(一)、指挥型(二)、支持型(三)、参与型(四)、成就型六、领袖魅力提升之管理能力(一)、员工管理(二)、客户管理(三)、企业文化管理(四)、成本利润管理(五)、培训管理(六)、自我管理短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第三章、综合能力提升之——效率/时间管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、高效时间管理的技巧(一)、时间管理的四象限法则(二)、时间管理的80:20原则(三)、时间管理的统筹方法(四)、活用现代办公工具二、有效目标管理的技巧(一)、如何制定工作总目标(二)、如何与下属设定并达成目标(三)、目标分解的总原则(四)、目标管理分解三大方法:80/20法则、四象限法则、巧妙授权与监督(五)、目标管理的追踪(六)、目标管理的效果评估:K PI指标评估法、结果导向评估法、过程导向评估法三、提升管理工作的效率的技巧(一)、树立高效意识(二)、使用现代办公工具(三)、确定有效的工作目标(四)、合理安排任务(五)、加强时间管理(六)、建立有效沟通渠道(七)、打造高效团队(八)、克服主客观因素(九)、完善效率考核方法短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第四章、综合能力提升之——团队合作的养成(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、团队建设的基本要求(一)、树立共同的团队目标(二)、建立共同的文化(三)、确立团队信任关系(四)、保持良好的沟通(五)、团队成员的素质和相关技能(六)、团队领导者的领导能力二、团队文化建设(七)、团队共同目标与信念(八)、领导力与追随者(九)、团队文化三层次(十)、人际关系三途径三、团队配合技巧与凝聚力打造(一)、提高团队凝聚力技巧(二)、团队配合的ABC法则(三)、团队共同目标建立技巧四、团队激励与绩效考核技巧(一)、激励VS奖励(二)、精神激励VS物质激励(三)、适合企业的10种团队激励技巧(四)、分工授权与监督技巧(五)、绩效考核技巧(六)、适合企业的3种绩效考核技巧五、团队冲突的有效化解(一)、团队冲突的表现形式(二)、造成团队冲突的原因(三)、处理团队冲突策略(四)、处理团队冲突步骤短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第五章、综合能力提升之——组织协调(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、企业跨部门沟通技巧(一)、跨部门沟通的常见问题及症结(二)、加强部门沟通(三)、问题沟通四步骤(四)、高效部门沟通会议二、企业跨部门协助技巧(一)、团队的力量:1+1>2(二)、公司目标VS部门目标(三)、部门间的关系(四)、目标——困难——沟通——协调——合作(五)、管理者最关键的能力就是:协调(六)、换位思考三、会议组织协调技巧(一)、会议的组织技巧(二)、会议流程(三)、激情会场氛围营造(四)、会议的核心内容(五)、会议主持技巧(六)、会议训导技巧四、工作总结及汇报组织协调技巧(一)、工作总结及汇报的方式(二)、工作总结及汇报的要求(三)、工作总结及汇报的策略与方法(四)、高绩效的团队会议召开技巧短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练:部属常见错误观点的应对与解答第六章、执行力提升之——高效执行要素(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、执行力不佳的原因分析(一)、心态方面:不想严格管理(二)、缺少科学的监督考核机制;(三)、执行的过程过于繁琐(四)、缺乏目标管理及任务分解方法(五)、缺乏团队文化建设(六)、缺乏高效的激励及奖惩制度、技巧;二、执行力提升的三大要素分析(一)、战略——执行的方向(二)、人力——最合适的人才(三)、运营——运筹帷幄中,决胜千里外三、打造中层干部高效执行力(一)、确立正确的战略方向(二)、营造执行力文化(三)、执行速度(四)、执行效率(五)、团队协作技巧(六)、有效的授权与监督(七)、有效激励与奖惩四、压力化解与情绪管理策略(一)、赢者心态(二)、赢者思维(三)、共赢沟通(四)、自我激励(五)、团队激励短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第七章、执行力提升之——提升部属执行力(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、部属积极工作心态训练(一)、凡事正面积极(二)、凡事巅峰状态(三)、凡事主动出击(四)、凡事全力以赴二、部属的工作能力提升训练(一)、切实加强学习,提高工作能力(二)、善于讲落实,工作负责任(三)、引入良性的竞争机制(四)、勇于接受批评,完善自己(五)、善于总结,提升自己三、有效激励与奖惩(一)、部属最需要什么(二)、精神激励VS物质激励(三)、奖励VS惩罚(四)、精神激励技巧(五)、物质激励技巧四、有效授权与监督(一)、授权形式(二)、授权内容(三)、授权的话术“三明治”法则(四)、工作进度监督技巧(五)、工作最终结果监督技巧(六)、工作监督的总结技巧短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练第八章、青年骨干识人用人能力提升训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、寻找人才,不拘一格(一)、实习生(二)、校园招聘(三)、鼓励员工推荐(四)、人才市场招聘(五)、广告媒体招聘(六)、猎头搜索专业人才二、面试人才,全方考核(一)、面试考核法(二)、笔试考核法(三)、远程操作法(四)、实操考核法(五)、细节观察法三、留住人才,知人善任(一)、如何留住人才(二)、如何知人善任四、充实人才,备用人才(一)、人才职业生涯规划(二)、人才学习成长规划(三)、人才能力成长与成就感规划短片观看及案例分析、示范指导及模拟演练课程结束:一、重点知识回顾二、重点知识笔试或模拟考试、点评三、Q与A四、学习总结与行动计划五、领导总结发言六、颁奖、合影。

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