小学五年级小数乘法与“积的近似数”练习题.
人教版小学五年级数学上册：第一单元：小数乘法积的近似数
人教版小学五年级数学上册：第一单元：小数乘法积的近似数班级：姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候，一定要认真审题，完成每一题后，记得认真检查。
祝你轻松完成本次练习！【知识点总结】1、求积的近似数的方法：求积的近似数时，先按照小数乘法的法则求出积，再根据需要保留数位的下一位数，按照“四舍五入”的方法进行取舍，求出结果，最后用约等号连接。
2、注意：表示积的近似数时，小数末尾的“0”不能去掉，因为它表示精确度。
3、当题目中含有“精确”“保留”“省略”等词时，都要用“四舍五入”法来取近似数。
【同步练习】一、填空题。
1、小数9.284精确到十分位大约是（），精确到百分位大约是（）。
2、将一个三位小数“四舍五入”到百分位大约是5.63，那么这个三位小数最大是（），最小是（）。
3、3.2×0.96的积是（），保留整数大约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数大约是（）。
4、0.76×12.3的积有（）位小数，精确到十分位是（）。
5、每千克阳光葡萄的价格是18.9元，刘阿姨买了7.6千克，一共大约需要要（）元。
（得数保留整数）6、一个长方形的房间长是9.61米，宽是5.7米，估算这个房间的周长是（）米，面积是（）平方米。
（得数保留一位小数）二、选择题。
1、下面关于小数的表述中，正确的是（）。
A、3.155和3.149保留两位小数都是3.15。
B、近似数是7.42的三位小数一共有四个。
C、8.99精确到十分位是9.0。
2、下列算式的得数和1.6×4.7的积最接近的是（）。
A、0.88×9.6B、3.9×1.8C、8.2×0.933、有一个两位小数，如果保留一位小数大约是2.6，那么这个小数的最大值与最小值的差是（）。
A、0.09B、0.10C、0.154、在估算6.16×4.8时，下列估算算式中误差较小的是（）。
A、6×4B、6×5C、7×45、要使“5.4□”保留一位小数是5.5，方框里可以填（）。
人教版五年级数学上册小数乘法的验算及积的近似数同步练习附答案
人教版五年级数学上册3.小数乘法的验算及积的近似数一、仔细审题，填一填。
(第5小题8分，其余每空1分，共16分) 1．2.38×4.6的积是()位小数，保留两位小数约是()。
2．大米每千克3.28元，妈妈买了4.5千克，应付()元。
3．5.62的3.6倍是()，得数保留整数约是()，保留一位小数约是()。
4．一个三位小数“四舍五入”后是 4.90，这个三位小数最大是()，最小是()。
5．在()里填上合适的数。
3.45×()<3.45 3.45×()>3.453.45×()＝34.5×6.2 3.45×()＝0.345二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题3分，共15分)1．求一个数的近似数要求保留一位小数时，9.00可以写成9。
() 2．一个不为零的数的1.2倍比原来的数大。
() 3．4.8×0.29＝13.92() 4．1.07×3.8＝4.068() 5．6.30和6.300大小相等，意义相同。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分，共12分)1．下面与0.68×2.7的结果相等的算式是()。
A．68×0.27B．6.8×27C．68×0.027D．0.068×270 2．一个小数用“四舍五入”法保留一位小数是9.1，这个小数不可能是()。
A．9.99B．9.08C．9.14D．9.093．下列各式中积最大的是()。
A．1.87×4.8B．187×0.48C．0.187×480D．18.7×4 800 4．不计算，下列算式正确的是()。
A．0.8×3.2＝25.6B．9.9×8.4＝67.36C．2.6×1.5＝3.9D．7.2×2.6＝18.74四、细心的你，算一算。
小学五年级小数乘法知识点归纳以及练习题
1.小数乘整数①按照整数乘法进行计算；②因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；③积的小数末尾部分的0要去掉。
用竖式计算：2.7×4= 11.26×5= 0.25×64=3.5×7= 8.1×16= 0.85×14=小亮一家要到180千米以外的奶奶家，汽车的邮箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶6.8千米，问中途需要加油吗？2.小数乘小数（1）小数乘小数的计算方法①按照整数乘法的计算方法算出积；②看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点；③积的小数位数如果不够，要先在前面用0补位，再点小数点；④积的小数部分末尾有0的要把0去掉。
计算：0.56×0.04= 16.24×5.8=1.给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，一共需要多少千克油漆？（2）积的大小与因数的关系计算：2.4×3= 2.4×5=2.4×1.5= 2.4×1.1=1.2×0.4= 1.2×0.11=1.2×0.35= 1.2×0.9=积的大小与因数的关系：①一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
②一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
（3）求一个数的小数倍数是多少的问题的解决方法及小数乘法的验算①求一个数的小数倍数是多少的问题的解决方法：用乘法计算，即用这个数乘小数倍数1.非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？②小数乘法的验算方法：（1）根据因数与积的小数位数检验；（2）根据因数与积的大小关系检验；（3）交换两个因数的位置重新计算；（4）用计算器验算2.计算56×1.3= 0.31×0.2= 2.55×1.6=（4）运用积的变化规律解决填算式问题根据13×12=156，填写下面的算式（）×（）=1.56 （）×（）=1.56（）×（）=1.56 （）×（）=1.56练习：1.用竖式计算0.8×0.45 0.012×0.052.在（）里填上“<”“>”或“=”65.1×0.58（）65.18.76×1（）8.76×0.999.37（）1.02×9.371×0.0001（）0.01×0.013.某小区有一块长方形草坪，宽是34.5m，长是宽的1.5倍，这块草坪的面积是多少？3.积的近似数（1）用四舍五入法截取积的近似数截取积的近似值的方法：求积的近似数，先算出积，然后看要保留的小数下一位上的数字，最后按照四舍五入的方法求出结果求近似数时要用”≈”连接求得的近似数如果是末尾有0的小数，那么这个小数末尾的0不能去掉，否则会改变近似数的精确度1.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞约是人类的45倍，狗约有多少嗅觉细胞？（得数保留一位小数）2.按照要求保留积的小数位数3. 6.998保留两位小数约是（）4. 10.99保留一位小数约是（）4.整数乘法运算定律推广到小数（1）小数四则混合运算顺序以及整数乘法运算定律在小数乘法中推广乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：计算：0.7×1.2= 1.2×0.7=（0.8×0.5）×0.4= 0.8×（0.4×0.5）=（2.4+3.6）×0.5= 2.4×0.5+3.6×0.5=（2）应用乘法运算定律进行简算1. 0.25×4.78×4 38.7×0.125×800.65×202 3.5×1030.25×1.25×0.4×8 0.88×12.50.0695×2055+695×0.24+51×6.95简算：15×0.4×25 102×0.45 8.4×101.3-8.4×1.34.44×25 2.4×0.19+0.24×8.1 7.81×49-78.1×3.8+0.781×902.43×6.12+0.388×24.3 4.5×1.6+3.25.解决问题（1）用小数加、减、乘解决分段计费问题小李乘坐出租车，行驶的里程数是.6.3km，收费标准是3km以内7元；超过3km的不菲，每千米1.5元，（不足1km按1km算）（2）运用积的变化规律解决有关小数乘法的实际问题一个长方形的面积是20.6平方米，如果它的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的2.1倍，那么面积增加多少平方米？张老师要去18千米以外的生态园游玩，他所乘坐的出租车4千米以内收费10元，超过4千米，每千米收费1.5元，不足1千米的按1千米算，张老师往返需付多少钱？本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
小五1-7-6小数近似数、小数乘法知识点、经典例题及练习题带答案
环球雅思教育学科教师讲义讲义编号： ______________ 副校长/组长签字：签字日期：学员编号：年级：小五课时数：3学员姓名：辅导科目：数学学科教师：课题授课日期及时段教学目的重难点【趣味链接】有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。
两位盲人不小心将八对袜了混在一起。
他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？【知识梳理】一、求小数的近似数时,也可以用“四舍五入”法,当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数值的大小来判断是否进位;保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上的数值的大小来判断是否进位(1)0.984保留两位小数是多少呢? 0.984≈0.98 小于5,舍去(2)0.984保留一位小数是多少呢? 0.984≈1.0 大于5,向前一位进1(3)0.984保留整数是多少呢? 0.984≈1 大于5,向前一位进1二、小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
2、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少或求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足再点小数点。
（注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
）小数乘法法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去。
具体方法如下：（1）算：按照整数乘法的法则进行计算；（2）看：两个因数中一共有几位小数（3）数：就从积的末尾起数出几位；（4）点：点上小数点；如果位数不够，要再前面用0补足（5）去：去掉小数末尾的0。
能化简的要化简。
人教版小学数学五年级上册1 3 《积的近似数》同步练习
人教版数学五年级上册第一单元1.3积的近似数一、填空题（共5题）1. 15.27×2.8的积是位小数，保留一位小数约是．2.以前人们的晚餐时间大约是1.32小时，是没有新型厨具年代晚餐时间的1.65倍．如果将晚餐节约的时间用来锻炼，以每分钟走80m计算，晚餐节约的时间大约可以走km．3.世界名画《最后的晚餐》长8.85米，宽4.97米，估算它的面积不会超过平方米．4.一个长方形面积是75.2平方米，如果它的长扩大为原来的10倍，宽缩小到它原来的一半，长方形的面积是平方米．5.看下表，买2千克需要元；买3.42千克需要元，这个结果保留两位小数是元．二、选择题（共5题）6．两个因数的积保留两位小数约是9.28，这两个因数的积的准确值可能是（）。
A．9.258B．9.276C．9.2867．3.99×2.5的积保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。
A．9.98，10.0B．9.99，10.0C．10.00，9.98．如果a=1.3333×3，用“四舍五入法”求a的近似值，精确到千分位，a≈（）A．3.990B．4C．4.0009．两个因数的小数位数的和是4，那么它们的积的小数位数（）．A．可能是4B．肯定小于4C．一定是410.赵老师带100元为学校图书馆买《成语词典》．一本17.5元，她可以买回来（）本．A．5B．6C．4D．7三、判断题（共5题）11.两个数的积一定大于这两个数的商．（）12. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5．（）13.因数中一共有几位小数，积中也一定有几位小数．（）14.商店里有三种贺卡，每张贺卡的售价分别为1.5元、2元和3元．小胖要为小巧、小亚和小丁丁各寄一张新年贺卡，至少要花6.5元．（）15.一个正方形的边长是2.5dm，它的面积是6.25dm2．（）四、解决问题（共4题）16．妈妈买了2.5千克草莓，应付多少钱？17．小兰家平均每天用电2.3千瓦时，8月份她家共用电多少千瓦时？如果每千瓦时电0.55元，应缴纳电费约多少元？（保留两位小数）18．一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）19.王老师带领全班39名同学去看电影，个人票每张35元，40人以上可以购买团体票，每张便宜1.1元，王老师最少需要带多少元？。
五年级数学小数乘法练习题
五年级数学小数乘法练习题第一节小数乘整数一、填空。
1．4 × 4 = () + () + () + () + () 2. 将3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3.减少560倍is（），减少100倍is（），减少1000倍is （）。
2、算计1、直接写出得数六点五×10=0.56×100=3.78×100=3.215×100=0.8×10=4.08×100=2。
垂直计算4.6×6=8.9×7=15.6×13=0.18×15=0.025×14=3.06×36=三、根据13×3=39，快速说出以下问题的乘积。
130×3=13×30=1.3×3=1300×3=130×30=0.13×3=四、不计算，在（）里填上>、1998×0.8（）19895×0.9（）95168×1.5（）168132×4.6（）132第二节小数乘小数一、填空1、 6.3×16.789的乘积有（）个小数位。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
零点四七×14=4.7×14=0.47×1.4=47×0.14=0.47×0.14=470×0.014=2。
判断问题（勾选）√ 右勾选√ 表示错误）×）1。
如果倍率为1小时，则乘积必须小于倍率。
（2）数字的1.5倍必须大于原始数字。
（）3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。
（）4、4.37×3.8=166.06()5.在列垂直模式下计算小数乘法时，应对齐系数中的小数点。
（三）计算以下问题31.5×24.5=0.8×0.56=4.23×0.028=0.63×1.05=36×0.56=0.32×0.2=四、 1公斤小麦可以磨粉0.85公斤，53.5公斤小麦可以磨粉多少公斤？第三节积的近似数一、填空：1.6.9628保留整数为（）；坚持到第十个（是）；保留两位小数（）；保留三位小数（）。
小学数学计算题专题《小数乘法》
专题三 乘法类型五 小数乘法【知识讲解】一、计算方法：二、积的近似数——“四舍五入”法：想：要保留一位小数，就要省略十分位后面的数。
百分位上满5，省略尾数后，向十分位进一。
求得近似数1.0以后，十分位上的“0”不能去掉。
三、运算律在小数乘法中应用乘法交换律：a b b a⨯=⨯乘法结合律：()()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯乘法分配律：()a b c a c b c+⨯=⨯+⨯【巩固练习】一、选择。
1．与1.16×2.7结果相等的算式是（）A．11.6×27 B．0.116×27 C．116×0.27 D．11.6×2.72．（）和15×24的积相等。
A．0.15×240 B．1.5×2.4 C．150×2.4 D．1.5×24003．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律4．5.4÷0.01与5.4×0.01的计算结果比较，（）A．商比较大 B．积较小 C．一样大二、填空。
1．0.65×101=0.65×（100+1）=0.65×100+0.65= ，运用了．2．1.37×0.5的积有位小数，保留一位小数约是．3．两个因数的积是4.6，如果一个因数扩大5倍，另一个因数扩大4倍，积是．4．3.5×0.5的积是 .2.8×0.2的积是位小数．5．根据18×64=1152，可知1.8×0.64= ，11.52÷0.64= ．6．一个数（0除外）乘大于1的数，积这个数．7．根据65×39=2535，在下面的横线上填上合适的数．25.35=39×2.535= ×6.5．8．把37.6先扩大100倍，再缩小10倍得到的数是．9．在计算2.8+1.2×0.7时，先算法，再算法，最后的结果是．10．把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是．三、比较大小。
五年级数学上册《积的近似数》练习题及答案解析
五年级数学上册《积的近似数》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：________________一、填空题1．计算6.1 1.6÷时，如果要求商精确到十分位，计算时只需除到( )位就可以了；如果要求得数保留两位小数，这时的商是( )。
2．8.9×0.16的积有( )位小数，如果给因数0.16乘7，要使积不变，另一个因数应( )。
3．求3.60.1⨯所得的积，可以把3.6的小数点向( )移动( )位；求3.60.1÷所得的商，可以把3.6的小数点向( )移动( )位。
二、选择题4．下面结果大于1的是（）。
A．9.9×0.1B．0.9÷0.1C．1×0.95．2.915精确到0.01是（）。
A．2.9B．2.92C．3三、其他计算6．把下列各数改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位。
2060534000≈5607850000≈92400000≈7．直接写出下列各题的计算结果。
3－0.64＝8.4÷0.4＝2.6×0.5＝2.5×2÷2.5×2＝4.7＋5.3＝0.56÷4＝21÷0.7＝ 5.4÷0.2÷0.5＝ 1.25×0.8＝0.2×0.5＝ 2.14÷2＝（2.4－2.4）÷1.9＝0.38×2＝26×0.01＝0.25×44＝8－0.6÷0.1＝2×3.47×0.5＝9.12－2.63－4.37＝四、解答题8．一块三角形的广告板，底是26m，高是7.2m，如果要油漆这块厂广告牌，每平方米要用油漆0.85kg。
至少需要准备多少千克油漆？（得数保留整数）9．刘老师从家骑自行车到学校要0.18小时，每小时骑10.8千米，他家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走3.2千米，用0.7小时能到学校吗？10．张蕾从食品批发部买回两箱面包。
小学数学浙教版五年级上册第五单元 小数乘法与除法(二)积与商的近似值-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】列竖式计算.246.4÷13（保留一位小数）【答案】19.0【分析】根据小数除法运算的计算法则进行计算即可求解.注意题目的答题要求.【解答】2.【题文】计算：76.2÷0.16－0.84（保留一位小数）【答案】475.4【分析】根据小数除法运算和小数减法的计算法则进行计算，再用“四舍五入”法取近似数.【解答】76.2÷0.16－0.84≈475.43.【题文】竖式计算.55÷3.9（保留两位小数）【答案】14.10【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算，要注意用“四舍五入”法保留结果.【解答】4.【题文】竖式计算.6.27÷3.5（保留两位小数）.【答案】1.79【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算，要注意用“四舍五入”法保留结果.【解答】5.【题文】脱式计算.4.05÷0.05÷0.81；76.2÷0.16－0.16（保留一位小数）.【答案】100； 476.1【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算减法.【解答】（1）4.05÷0.05÷0.81＝81÷0.81＝100.（2）76.2÷0.16－0.16＝476.25－0.16≈476.1.6.【题文】一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地.如果每小时行75千米，大约多少小时到达目的地？（保留一位小数）【答案】大约3.7小时到达目的地【分析】由“一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地”可求出路程（62.5×4.4）千米；如果每小时行75千米，那么所用的时间为（62.5×4.4÷75）小时，解决问题.【解答】62.5×4.4÷75≈3.7（时）答：大约3.7小时到达目的地.7.【答题】求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位.（）【答案】✓【分析】根据求小数的近似数的方法：保留两位小数，就得除到小数部分的第三位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可.【解答】保留两位小数，就得除到小数部分的第三位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可.故此题是正确的.8.【答题】求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了.（）【答案】✓【分析】此题考查的是商的近似数.【解答】求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了.故此题是正确的.9.【答题】一个三位小数，取近似值后写作0.25，这个小数取近似值前最大是______，最小是______．【答案】0.254,0.245【分析】要考虑0.25是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.25最大是0.254，“五入”得到的0.25最小是0.245，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，取近似值后写作0.25，这个小数取近似值前最大是0.254，最小是 0.245；故答案为：0.254，0.245．10.【答题】一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是______，最小是______．【答案】8.54,8.45【分析】首先考虑8.5是一个两位数的近似数，分两种情况分析：“四舍”得到的8.5最大是8.54，“五入”得到的8.5最小是8.45，由此解答问题即可．【解答】一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是8.54，最小是 8.45；故答案为：8.54，8.45．11.【答题】把5.2819保留三位小数是______，保留两位小数是______．【答案】5.282,5.28【分析】用四舍五入法保留三位小数，就看小数点后面第四位；保留两位小数，就要看小数点后面第三位，运用“四舍五入”的方法分别取近似值即可．【解答】5.2819≈5.282； 5.2819≈5.28；故答案为：5.282，5.28．12.【答题】一个三位小数“四舍五入”后是6.29，这个小数最大是______，最小是______.【答案】6.294,6.285【分析】三位小数“四舍五入”精确到0.01后得6.29，可能是“四舍”，也可能是“五入”.如果是“四舍”，原数的百分位不变，千分位一定是4或比4小的数，但不能为0；如果是“五入”，原数的百分位9一定是千分位上的数超过5或是5进1得来的.【解答】一个三位小数“四舍五入”后是6.29，这个小数最大是6.294，最小是6.285 .13.【答题】7.21÷2.3的得保留两位小数，商要计算到小数部分的第（）位.A.二B.三C.四【答案】B【分析】根据小数除法的计算法则，先移动除数的小数点使它转化为整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后按照除数是整数除法进行计算，要求保留两位小数，除到商是三位小数即可，然后利用“四舍五入”法求出近似数.【解答】根据分析可得：7.21÷2.3的得数保留两位小数，商要计算到小数部分的第三位即可.选B.14.【答题】5.47÷1.7的商保留两位小数是（）.A.3.22B.3.21C.3.20【答案】A【分析】要把5.47÷1.7的商保留两位小数，我们应除到第三位，再根据“四舍五入”法取值.【解答】5.47÷1.7≈3.22，选A.15.【题文】小明家七月份用水12.8吨，八月份用水14.7吨，九月份用水11.4吨.平均每月用水多少吨？（得数保留两位小数）【答案】12.97吨【分析】用三个月用水总量除以3即可求出平均每月用水量.【解答】（12.8＋14.7＋11.4）÷3≈12.97（吨）答：平均每月用水12.97吨.16.【题文】蓝鲸的体重大约是大象的多少倍？（得数保留整数）【答案】5倍【分析】根据除法的意义，用蓝鲸的体重除以大象的体重，求出蓝鲸的体重大约是大象的多少倍即可.【解答】4.3÷0.9≈5答：蓝鲸的体重大约是大象的5倍.。
2022年五年级上册数学同步练习 积的近似值 (含解析)
西师大版（含解析）一、选择题（共5题；共10分）1.4.99×4的积保留一位小数是（）。
A. 20.0B. 20C. 19.9D. 192.1.24×0.24的积保留两位小数是（）3.一个学校办公室地面是一个长方形，长是4.15米，宽是3.2米，它的面积是（）平方米。
（得数保留整数）A. 12B. 13C. 144.在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）A. 6×8B. 5×8C. 6×7D. 5×75.4.8×5.4的积大约是多少？A. 20B. 26C. 30二、判断题（共4题；共8分）6.0.7×0.71的积用四舍五入法保留两位小数是0.5。
（）7.求积的近似值和求商的近似值一样，都用四舍五入法。
8. 3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。
（）9. 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。
（判断对错）三、填空题（共5题；共7分）果，省略百分位后面的尾数后约是________，保留整数约是________。
11.8.6×0.23的积有________位小数，积保留两位小数是________。
12.回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收1.3吨废纸大约可以保护________棵树．（结果保留整数）13.估算：一块地种有白菜29行，每行有19棵，每棵白菜重2.1千克，这块地大约能收________千克的白菜．14.世界名画《最后的晚餐》长8.85m，宽7.97m，估算它的面积不会超过________m2。
四、计算题（共1题；共20分）15.竖式计算。
（1）3.3×0.15≈（保留两位小数）（2）0.12×2.05=（3）3.14×2.9≈（保留一位小数）（4）0.78×4.5=五、解答题（共4题；共25分）16.（1）奶糖的单价是水果糖单价的多少倍？（得数保留一位小数）（2）妈妈买2千克奶糖和2.4千克小孩酥，100元够吗？够的话，应找回多少元？不够的话，还缺多少元？17.小明体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）m，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）19.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）答案解析部分一、选择题1.【答案】A【考点】积的近似数【解析】【解答】解：4.99×4=19.96≈20.0。
人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法积的近似数
谈话引出例题:同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗?（生回答）所以人们常用狗来帮助侦探、看家。那狗的嗅觉到底有多灵呢？我们一起来看一组数据：
1、出示例6：人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?
2、读题，找出已知所求。
3、生列式，板书：0.049×45。
1、2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）
A.7B.7.00C.6.99
2、10.99保留一位小数约是（）
A.10.0B.11.0C.10.9
3、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）
A.5.7638B.5.7621C.5.7626
4、近似数8.71千米表示（）
A.精确到0.01千米B.精确到1千米C.精确到0.1千米
2、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。(投影出示)
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.095
4.307
1.8642
思考并回答：（根据学生的回答填空）
（1）怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值?
（2）按要求，它们的近似值各应是多少?
3、揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。（板书课题）
四、我会用
1、一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）
2、中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）
人教版五年级数学上册小数乘法《积的近似数》练习题
《积的近似数》练习题
一、填空：
1、16．8127保留整数是（）；保留到十分位是（）；
保留两位小数是（）；保留三位小数是（）
2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第
（）位。
3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这
个数最大可能是（），最小可能是（）。
二、计算得数保留两位小数。
35.6×0.506 6.728×3.2 34.3×0.23
三、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛
体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保
留整数）
四、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，
乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小
时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少
个？。
小学数学苏教版(2014秋)五年级上册第五单元 小数乘法和除法积的近似值-章节测试习题
章节测试题1.【题文】李阿姨用一根红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.05米的丝带，包装13个礼盒，需要多少米丝带？（得数保留整数）【答案】14米【分析】根据乘法的意义，用每个礼盒要用的丝带的长度乘包装的礼盒的个数，求出需要多少米丝带，再按“四舍五入”法取近似数即可.【解答】1.05×13≈14（米）答：需要14米丝带.2.【答题】张伯伯今年收蓖麻籽93.6kg,可以榨油______千克.（得数保留一位小数）【答案】44.9【分析】已知每千克蓖麻籽榨油0.48kg，张伯伯今年收蓖麻籽93.6kg，要求可以榨油多少千克，列式计算为：93.6×0.48＝44.928（千克），再按“四舍五入”法取近似数即可.【解答】93.6×0.48≈44.9（千克）.所以可以榨油44.9千克.故此题的答案是44.9.3.【答题】爸爸的身高是杨洋身高的1.2倍.那么，爸爸的身高约是______米.（得数保留两位小数）【答案】1.75【分析】由图可知，杨洋的身高是1.46米，爸爸的身高是杨洋身高的1.2倍，求爸爸的身高约是多少米，用乘法，列式计算为：1.46×1.2≈1.75（米）.【解答】1.46×1.2≈1.75（米）.所以爸爸的身高约是1.75米.故此题的答案是1.75.4.【答题】3.55×2.55，保留一位小数是（）.A.9.0B.9.1C.9.05【答案】B【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算，再根据四舍五入法即可求解.【解答】3.55×2.55≈9.1，选B.5.【答题】将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）.A.2.59B.2.6C.2.60【答案】C【分析】首先根据小数乘法的计算法则算出积，再利用“四舍五入”法保留两位小数.【解答】8.65×0.3≈2.60，选C.6.【答题】0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）.A.3.0B.2.9C.2.93【答案】B【分析】2.925保留一位小数，要看百分位，按“四舍五入”法即可得出答案.【解答】2.925≈2.9，选B.7.【答题】将0.205×0.97的积保留两位小数，正确的结果是（）.A.0.19B.1.99C.0.20D.0.2【答案】C【分析】本题考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．根据小数乘法运算的计算法则计算，再根据四舍五入法即可求解.【解答】0.205×0.97≈0.20，选C.8.【答题】一幢大楼有25层，每层高2.75米，这幢大楼约高______米.（得数保留整数）【答案】69【分析】根据题意，可用楼层数乘每层的高度即是这幢大楼的高度，再按“四舍五入”法取近似数即可.【解答】25×2.75≈69（米），所以这幢大楼约高69米.故此题的答案是69.9.【答题】小洋到水果店买水果，苹果售价为每千克3.80元．小洋买了3.62千克苹果，应付______元.（得数保留两位小数）【答案】13.76【分析】依据“单价×数量=总价”求出应付的价钱，再根据“四舍五入”法求近似数即可.【解答】应付：3.80×3.62≈13.76（元），故此题的答案是13.76.10.【答题】1千克废纸可生产0.75千克再生纸．五（1）班一周共收集废纸3.29千克，大约可生产______千克再生纸.（得数保留一位小数）【答案】2.5【分析】根据“1千克废纸可生产0.75千克再生纸”，可知3.29千克的废纸，大约可生产再生纸0.75×3.29≈2.5（千克）；据此解答．【解答】0.75×3.29≈2.5（千克），所以大约可生产2.5千克再生纸．故此题的答案是2.5.11.【答题】每千克油菜籽可以榨油0.48千克，107千克油菜籽可以榨油______千克.（得数保留一位小数）【答案】51.4【分析】每千克油菜籽可以榨油0.48千克，求107千克油菜籽可以榨油多少千克，用乘法，列式计算为：0.48×107≈51.4（千克）.【解答】0.48×107≈51.4（千克）.故此题的答案是51.4.12.【答题】一种花布每米价格是9.23元，买4.5米应付（）元.（得数保留两位小数）A.41.54B.41.535C.41.53【答案】A【分析】根据单价×数量=总价求得买4.5米应付的钱数，再按“四舍五入”法取近似数即可.【解答】买4.5米约应付：9.23×4.5≈41.54（元），选A.13.【答题】妈妈买了一套衣服，裤子的价格是46.5元，上衣的价格是裤子的1.3倍，上衣的价格是______元.（得数保留整数）【答案】60【分析】裤子的价格是46.5元，上衣的价格是裤子的1.3倍，根据乘法的意义，用裤子的价格乘1.3求得上衣的价格.再按“四舍五入”法取近似数即可.【解答】上衣的价格是：46.5×1.3≈60（元），故此题的答案是60.14.【答题】1.24×0.24的积精确到百分位是（）.A.0.29B.0.30C.0.3【答案】B【分析】根据题意，先求出1.24×0.24的积，然后再根据“四舍五入”法求近似数即可.【解答】1.24×0.24≈0.30，选B.15.【题文】竖式计算（得数保留两位小数）.3.25×2.1 5.27×1.1【答案】6.83；5.80【分析】本题主要考查的是小数乘法的计算方法，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值.【解答】16.【题文】竖式计算（得数保留两位小数）.8.05×0.48 6.27×3.5【答案】3.86；21.95【分析】本题主要考查的是小数乘法的计算方法，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值.【解答】17.【题文】计算下面各题.0.8×0.9（得数保留一位小数）1.7×0.45（得数保留两位小数）【分析】本题主要考查的是小数乘法的计算方法，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值.【解答】18.【题文】计算42.3×0.78，得数保留两位小数.【答案】32.99【分析】本题主要考查的是小数乘法的计算方法，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值.【解答】19.【题文】列竖式计算：3.14×5.7（得数保留一位小数）5.06×0.75（得数保留两位小数）【分析】本题主要考查的是小数乘法的计算方法，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值.【解答】20.【题文】2017年上半年某钢铁厂出口钢铁产品87.8万吨，2018年上半年的出口是2017年上半年的1.6倍，2018年上半年该钢铁厂出口钢铁多少万吨？（得数保留一位小数）【答案】140.5万吨【分析】根据题意，要求2018年上半年该钢铁厂出口钢铁多少万吨，就是求87.8的1.6倍是多少，用乘法计算.再按“四舍五入”法将得数保留一位小数.【解答】87.8×1.6≈140.5（万吨）答：2018年上半年该钢铁厂出口钢铁140.5万吨.。
五年级上册数学《小数乘法》知识点及练习题
五年级上册数学《小数乘法》知识点及练习题小数乘法是人教版五年级上册第一单元的教学内容，也是以后学习的重要基础。
学习本单元学问，我们要懂得用比较简便、奇异的方法来计算小数的运算题。
下面就给大家带来五年级《小数乘法》学问点及练习题，希望对你们有所关怀。
五年级上册数学《小数乘法》学问点一、意义1、小数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。
如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示为(3.2×5)，这个乘法算式表示的意义是(5个3.2是多少)2、小数乘小数：就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
二、算理1、计算方法：按整数乘法的法则算出积，再点小数点;点小数点时，要看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘法计算法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去;2、留意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、乘法的验算有很多种方法：可以交换两个因数的位置再算一遍;可以用估算的方法;还可以用计算器验算。
4、积与因数的关系：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
用字母表示：a×b=c(a不等于0)b1,acb=1,a=cb1,a三、积的近似数1、求近似数的方法有三种：四舍五入法、进一法、去尾法，在这一单元主要用四舍五入法。
步骤如下：先依据小数乘小数的方法算出积，再按题目的要求和“四舍五入”法取近似值。
留意：表示近似数时小数末尾的0不能随便去掉。
如：0.599保存两位小数是()2、通常状况下，人民币的最小单位是分，以元为单位的小数表示“分”的是百分位。
四、混合运算小数四则运算顺序跟整数是一样的。
整数乘法的交换律、结合律和支配律，对于小数乘法也适用。
关于乘法支配律的简算是这一部分的重点和难点。
案例：0.25×4.78×40.65×2022.4×1.5-2.42.4×0.6+2.6×0.612.5×32×0.25五、解决问题1、实际生活中的估算应用，可以估大或者估小，要根据实际状况选择适当的估算策略。
2022年五年级上册数学同步练习 积的近似值 含答案
五年级上册数学一课一练积的近似值一、单选题1.0.6999……保留三位小数应该是（）A. 0.699B. 0.700C. 0.690 .995保留两位小数的近似值是（）A. 5.00B. 4.99C. 4.903.把保留三位小数等于（）A. 1.8954.把一个三位小数精确到十分位后是，这个三位小数最小是（）A. 5.001B. 5.000C. 4.9955.将保留两位小数约是（）A. 3.99B. 4.0C. 4.00二、判断题精确到百分位约是。
7.因为，所以近似数可以写成。
（）8.近似数是的三位小数不止一个( )9.近似数和的大小相等，精确度一样．三、填空题10.14.747474…=________，循环节是________，保留二位小数是________；102.252525…=________，循环节是________，保留一位小数是________。
11.估算．427×58≈________60×231≈________12.16÷6的商用循环小数表示是________，保留两位小数约是________．13.将计算结果凑整到分．(用四舍五入法)元×1.08≈________14.按要求写出下面各数的近似值(保留整数)10.099 ________1.498 ________四、计算题15.用竖式计算。
（1）得数保留一位小数。
（2）得数保留两位小数。
五、解答题16.李师傅7小时加工零件200个，平均每小时约加工多少个零件？（保留整数）17.五年级有班费元，同学们卖废品又得到元。
同学们想用这些钱买7元一本的《少年科技》书，能买几本？六、综合题18.写出下面的近似数．（1）保留一位小数．5.463463…≈________19.618≈________；（2）保留二位小数．0.998998…≈________4.166…≈________ ．七、应用题19.如图所示，体育馆的看台分成了12个区，每个区有67个座位，大约可以同时容纳多少人观看表演?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B.【分析】根据四舍五入的方法进行解答，第四为是9，应向前一位进一.2.【答案】A【解析】【解答】千分位数是5，向百分位进1，所以故答案为：A【分析】根据千分位数字四舍五入比例两位小数，注意在所要保留的小数数位的末尾有0的，0不能去掉.3.【答案】C【解析】【解答】故答案为：C【分析】根据四舍五入法，的循环节是895，5后面一位是8，满五进一。
五年级近似数和简便运算练习题
五年级近似数和简便运算练习题work Information Technology Company.2020YEAR积的近似数（1）1. 填一填。
(1)9.63保留整数大约是( )，精确到十分位是( )。
(2)保留一位小数，表示精确到( )位，保留两位小数，表示精确到( )位。
(3)一个两位小数“四舍”后的近似数是4.9，这个两位小数最大可能是( )，最小可能是( )。
(4)2.9×0.305的积精确到十分位是( )。
2. 按要求填写表中各数的近似数。
3. 计算下面各题。
(得数保留一位小数。
)0.6×0.9 0.57×0.860.8×0.31 0.563×0.8564. 判断。
(对的打，错的打。
)(1)近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等。
( )(2)近似数20.0比20更精确。
( )(3)8.995保留两位小数是9.00。
( )(4)精确到百分位就是要保留三位小数。
( )(5)0.804保留一位小数和保留两位小数结果相同。
( )5. 西红柿每千克3.65元，学校吴老师到蔬菜商店买来了12.68千克西红柿，要付多少元(精确到百分位。
)6. 填空。
(1)要使1.45≈1.45，里可以填( )。
(2)要使1.45≈1.46，里可以填( )。
7. 列竖式计算。
(得数保留两位小数。
)2.18×3.64.23×0.86 20.07×1.0258. 有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数可能会是哪些数？9. 有一个含三位小数的数，四舍五入取近似值后是6.70，这个数最小是多少，最大是多少？积的近似数（2）1．判断对错。
（1）3.043保留一位小数是3.0．（）（2）近似值2.7和2.70的精确度不同。
（）（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
（）2．计算下面各题，结果保留一位小数。
19.5×24.3 2.47×0.94 72.4×0.07512.07×4.3 24.5×0.86 6.4×1.2433．计算下面各题，结果保留两位小数。
五年级数学求小数的近似数同步练习题（附答案）
五年级数学求小数的近似数同步练习题（附答案）五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)为了能帮助五年级的学生及时了解自己第单元数学的学习情况，小学频道特地为大家整理了五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)，希望大家认真作答，同时祝大家学业进步！五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)求小数的近似数1.把下列小数精确到十分位。
9.46≈( ) 15.788≈( ) 26.07≈( ) 0.991≈( )2.把下列小数精确到百分位。
24.189≈( ) 0.0794≈( ) 3.922≈( ) 2.1873≈( )3.先把下列各数改写成用“万”作单位的数，再把结果保留一位小数。
(1)450600=( )万≈( )万 (2)1376500=( )万≈( )万4.先把下列各数改写成用“亿”作单位的数，再把结果保留两位小数。
(1)1485600000=( )亿≈( )亿 (2)46090000=( )亿≈( )亿5.在里填上“=”或“≈”。
79500079.5万（）518050001亿180630000018.1亿（） 6704000670万6.一个两位小数，用四舍五入法保留整数约是10，这个两位小数最大是多少?最小是多少?7.9.95910.0593.055(保留整数,保留一位小数,精确到百分位)8.把横线上的数先改写成用“万”作单位的数，再保留两位小数。
(1)2011年，我国大约生产轿车4912430辆。
(2)上海明珠1号轻轨线全长约24975米。
9.把横线上的数先改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。
(1)2011年，我国生产原煤约2793000000吨。
(2)冥王星离太阳的平均距离大约是49967000000千米。
10.□中可以填哪些数字?(1)9.□875≈10，□中可以填________________。
(2)3.4□9≈3.4,□中可以填________________。
(3)2.7□≈2.8，□中可以填________________。
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良師堂教育五年级小数乘法与近似数练习
姓名：分数：（满分100分）
一、填空：（8分）
1、6．9628保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）
2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
3、4.3×0.83的积保留两位小数后约是（）。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）（7分）
1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。
（）
2、7.995精确到百分位是8。
（）
3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
（）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )
5、15.95保留一位小数约是16.0 （）
6、近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。
（）
7、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。
（）
三、我会选（选择正确答案序号填入括号内）（4分）
1、2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）
A.7
B.7.00
C.6.99
2、10.99保留一位小数约是（）
A.10.0
B.11.0
C.10.9
3、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）
A.5.7638
B.5.7621
C.5.7626
4、近似数8.71千米表示（）
A.精确到0.01千米
B.精确到1千米
C.精确到0.1千米
四、计算（18分）
1、得数保留一位小数。
3.58×2≈ 0.5×0.9≈ 0.37×2.4≈
2、得数保留两位小数。
35.6×0.506≈ 6.728×3.2≈34.3×0.23≈
五、乘法交换律与结合律的运用。
（18分）
4.56×0.4×2.5= 12.5×2.7×0.8= 12.5×32×0.25=
2.5×32 = 12.5×56= 25×0.36=
六、乘法分配律的运用。
（15分）
12.5×8.8= 99×0.35= 3.7×1.8－2.7×1.8=
95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 = 1.08×9＋1.08=
七、下面各题用两种方法简算。
（12分）
12.5×88= 12.5×88= 0.25×48= 0.25×48=
八、变一变，能简算。
（12分）
48×0.56＋44×0.48 0.279×343＋0.657×279
= =
= =
0.264×519＋264×0.481 9.16×1.53－0.053×91.6
= =
= =
九、拓展提高。
（6分）
99.99×0.8＋11.11×2.8 314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15 = =
= =
十．竖式计算
5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 53×10.1
4.2×6.51＋3.49×4.2 9.99×2.22＋3.33×3.34
= =
= =
十一.竖式计算并验算
0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 45×21－50×2.1 45×1.58＋5.5×15.8 25×7.3×0.4 十二、解决问题（10分）
①甲有存款4000元，乙有存款2400元，乙从存款中取出一些后，甲的存款正好是乙现在的5倍。
乙取出多少元钱？②有一堆煤，如果用甲种车一次运完，需要36辆; 如果用乙种车一次运完，需要45辆。
已知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。
问这批煤共有多少吨？。