三年级班会：“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案
三年级主题班会教学设计-九九重阳节 浓浓敬老情 全国通用
三年级主题班会教学设计：九九重阳节浓浓敬老情一、教学目标1. 让学生了解重阳节的起源、历史和传统习俗，增强对我国传统文化的认识。
2. 培养学生的敬老爱老意识，提高学生的社会公德和人文素养。
3. 增进学生与长辈的情感交流，培养学生的家庭观念和责任感。
4. 培养学生的动手能力、合作精神和表达能力。
二、教学内容1. 重阳节的起源和意义2. 重阳节的传统习俗3. 敬老爱老的意义和方式4. 家庭亲情的重要性5. 重阳节主题班会活动三、教学过程第一阶段：导入1. 教师简要介绍重阳节的起源和意义，引发学生的兴趣。
2. 学生分享自己对重阳节的了解和感受。
第二阶段：讲解1. 教师详细讲解重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、插茱萸等。
2. 学生通过图片、视频等形式，感受重阳节的传统氛围。
第三阶段：讨论1. 教师引导学生讨论敬老爱老的意义和方式，如尊敬长辈、关心长辈、帮助长辈等。
2. 学生分享自己在家中尊敬长辈的具体做法，互相学习。
第四阶段：实践1. 教师组织学生进行重阳节主题班会活动，如制作重阳节贺卡、写敬老作文等。
2. 学生分组合作，共同完成任务，培养合作精神和动手能力。
第五阶段：总结1. 教师总结本次班会的重点内容，强调敬老爱老的重要性。
2. 学生分享自己的收获和感悟，表达对长辈的敬爱之情。
四、教学评价1. 学生对重阳节的起源和意义的了解程度。
2. 学生对重阳节传统习俗的掌握程度。
3. 学生对敬老爱老的认识和行动表现。
4. 学生在班会活动中的参与程度和表现。
五、教学延伸1. 家长参与：鼓励学生在家中与长辈一起度过重阳节，增进家庭亲情。
2. 社会实践：组织学生参加社区敬老活动，让学生亲身体验敬老爱老的社会意义。
3. 主题写作：让学生以重阳节为主题，写一篇作文或日记，表达自己对长辈的敬爱之情。
六、教学资源1. 重阳节起源和传统习俗的图片、视频资料。
2. 敬老爱老的相关故事、案例和名言警句。
3. 重阳节主题班会活动的道具和材料。
重阳敬老主题班会方案(精选7篇)
重阳敬老主题班会方案(精选7篇)重阳敬老主题班会方案【篇1】活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。
更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。
应该说达到了较好的引导与教育作用。
小百科：秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
重阳敬老主题班会方案【篇2】活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、让幼儿知道重阳节的日子。
活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、•刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍(农历九月九日)就是老人节。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会
九九重阳节浓浓敬老情主题班会九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇）在平时的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编精心整理的九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会篇1活动目的：结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动过程：中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。
（出旗）唱队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的来源（2）重阳节的传说（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
三年级主题班会教案-九九重阳节浓浓敬老情 全国通用
三年级主题班会教案-九九重阳节浓浓敬老情全国通用教学目标1. 让学生了解重阳节的起源、意义和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生的敬老爱老意识，提高道德素养。
3. 培养学生的动手操作能力、观察力和表达能力。
教学内容1. 重阳节的起源和意义2. 重阳节的习俗3. 敬老爱老的传统美德4. 重阳节的手工制作和实践活动教学重点与难点重点：让学生了解重阳节的起源、意义和习俗，培养学生的敬老爱老意识。
难点：如何让学生在实践中体验重阳节的文化内涵，提高动手操作能力。
教具与学具准备1. 教师准备：PPT、图片、视频等教学资料。
2. 学生准备：彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，让学生了解重阳节的起源和意义。
2. 新课导入：介绍重阳节的习俗，让学生了解重阳节的文化内涵。
3. 实践活动：学生分组进行手工制作，如制作重阳节贺卡、菊花等。
4. 成果展示：学生展示自己的作品，分享制作过程和感受。
5. 课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调敬老爱老的重要性。
板书设计1. 重阳节的起源和意义2. 重阳节的习俗3. 敬老爱老的传统美德4. 重阳节的手工制作和实践活动作业设计1. 让学生回家后，向家人介绍重阳节的起源、意义和习俗。
2. 让学生在家里进行一次敬老爱老的活动，如为长辈做一顿饭、陪长辈散步等。
3. 让学生写一篇关于重阳节的作文，分享自己在课堂上的收获和感受。
课后反思本节课通过讲解、实践和分享，让学生了解了重阳节的起源、意义和习俗，培养了学生的敬老爱老意识。
在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与实践活动。
同时，教师还需不断反思教学效果，调整教学方法，以提高学生的综合素质。
重点关注的细节是“教学过程”中的“实践活动”。
教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，让学生了解重阳节的起源和意义。
2. 新课导入：介绍重阳节的习俗，让学生了解重阳节的文化内涵。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案3篇
九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案3篇九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案1一、基本信息班会名称：九九重阳节浓浓敬老情主题班会时间：X年X月X日（周X）下午X点地点：班级教室参与人群：全班同学及班主任目的和宗旨：通过此次主题班会，让同学们了解重阳节的传统文化和敬老尊老的优良传统，培养同学们的感恩意识，增进班级凝聚力。
二、流程设计1. 开场白（5分钟）主持人介绍重阳节的起源和习俗，以及本次班会的主题和目的。
2. 九九重阳节知识小竞赛（15分钟）通过有奖竞答的方式，让同学们了解更多关于重阳节的知识。
竞赛可以包括诗词朗诵、知识问答等环节。
3. 敬老故事分享（15分钟）邀请同学分享身边关于敬老尊老的故事，让同学们从中感受和学习。
4. 班级特色节目表演（15分钟）鼓励同学们在课余时间排练一些小节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示班级的凝聚力和同学们的才艺。
5. 手工制作重阳节礼物（15分钟）组织同学们制作一些简单的手工礼物，如插花、贺卡等，送给家里的长辈。
6. 班主任总结与寄语（10分钟）班主任对本次班会进行总结，并发表寄语，希望同学们能够将敬老尊老的优良传统融入日常生活中。
7. 结束语（5分钟）主持人总结本次班会的内容和收获，鼓励同学们在今后的学习和生活中积极践行敬老尊老的优良传统。
三、主题演讲1. 演讲题目：九九重阳节，浓浓敬老情2. 演讲内容：从重阳节的起源、习俗和现代社会敬老尊老的重要性等方面进行阐述，让同学们充分了解传统文化的价值和敬老尊老的意义。
3. 演讲者：班主任及部分同学。
提前选定演讲者并进行充分的准备。
演讲过程中可以进行互动环节，增加听众的参与感。
四、宣传方案1. 宣传渠道：班级教室、学校公告栏、微信公众号等。
2. 宣传内容：介绍本次主题班会的目的、流程和特色节目等。
3. 宣传时间：从活动前一周开始进行宣传，确保信息及时传达给全班同学及家长。
五、预算和资源需求1. 人员：主持人、演讲者、节目表演者等。
学校“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案
“学校‘九九重阳节，浓浓敬老情’主题队会方案”一、活动背景及意义重阳节，又称“老人节”，是我们中华民族的传统节日，旨在弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
学校作为培养人才的摇篮，有责任传承这一优良传统，通过举办主题队会，让队员们学会关爱老人，增强尊老敬老的意识。
二、活动目标1.让队员们了解重阳节的来历和习俗，增强民族自豪感。
2.培养队员们尊老、敬老、爱老、助老的良好品质。
3.通过活动，增进队员间的友谊，提高团队凝聚力。
三、活动时间2023年10月14日（重阳节当天）四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1.开场环节（1）主持人致辞，介绍活动主题和意义。
（2）全体队员起立，奏唱国歌。
2.重阳节知识讲解（1）邀请老师为队员们讲解重阳节的来历、习俗和故事。
（2）队员们分享自己了解到的重阳节相关知识。
3.互动环节（1）队员们分成若干小组，进行“猜谜语”比赛，谜语内容与重阳节相关。
（2）队员们在规定时间内，完成“画出心中的老人”绘画任务。
4.情景剧表演队员们自编自导自演，表演关于尊老敬老的情景剧。
5.故事分享队员们分享自己和家人的尊老敬老故事，传递正能量。
（2）全体队员起立，宣誓尊老敬老，传递关爱。
7.结束环节（1）队员们为老人送上自己制作的祝福卡片。
（2）全体队员合影留念，结束本次活动。
六、活动准备1.提前布置活动场地，准备相关道具和设备。
2.印刷重阳节知识资料，分发给队员们。
3.准备绘画材料，确保队员们绘画过程中所需物品齐全。
4.安排队员进行情景剧排练，确保演出效果。
七、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外。
2.注意队员们的情绪波动，及时调整活动内容和节奏。
3.强调尊老敬老的主题，引导队员们树立正确的价值观。
注意事项：1.活动现场的安全管理哎呀，安全这档子事儿可得放在第一位。
活动当天，得确保每个角落都安全无隐患，特别是老人参加活动时，得有专人负责搀扶，防止跌倒。
现场得备好急救箱，万一有个头疼脑热，也能及时处理。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案
九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案一、教学目标1.让学生了解重阳节的由来和传统习俗，增强对传统节日的认识。
2.培养学生尊老爱幼、敬老孝亲的美好品质。
3.激发学生关爱长辈、回报社会的责任感。
二、教学重点1.重阳节的由来、传统习俗和意义。
2.尊老爱幼、敬老孝亲的品质培养。
3.关爱长辈、回报社会的责任感。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解尊老爱幼、敬老孝亲的内涵。
2.如何引导学生将关爱长辈、回报社会的责任感转化为实际行动。
四、教学过程1.导入新课师：同学们，你们知道重阳节吗？知道重阳节的传统习俗吗？生：略。
师：今天我们就来学习一下关于重阳节的知识，同时感受一下浓浓敬老情。
2.讲解重阳节由来和传统习俗师：重阳节，又称为“登高节”，是我国的传统节日之一。
它起源于战国时期，盛行于唐代。
重阳节有哪些传统习俗呢？生：登高、赏菊、佩茱萸、饮菊花酒等。
师：很好。
重阳节登高寓意着祛病消灾、健康长寿；赏菊、佩茱萸、饮菊花酒则是为了驱邪避灾、祈求吉祥。
3.学习尊老爱幼、敬老孝亲的品质师：同学们，重阳节是一个充满敬老情谊的节日。
那么，我们应该如何尊老爱幼、敬老孝亲呢？生：略。
（1）尊重长辈，关爱长辈，听取长辈的意见和建议。
（2）在日常生活中，主动承担家务，为长辈分担压力。
（3）学会感恩，珍惜长辈的付出，回报长辈的关爱。
4.感受浓浓敬老情师：下面，我们来听一个关于尊老敬老的小故事，感受一下浓浓敬老情。
（播放故事《九九重阳节，浓浓敬老情》）师：故事听完了，你们有什么感想呢？生：略。
师：故事中的小明用自己的行动，让长辈感受到了关爱和温暖。
我们要向小明学习，做一个尊老敬老的好孩子。
5.引导学生关爱长辈、回报社会师：同学们，尊老爱幼、敬老孝亲是我们中华民族的传统美德。
我们要将这种美德发扬光大，不仅要关爱长辈，还要回报社会。
师：那么，我们应该如何关爱长辈、回报社会呢？生：略。
（1）在家庭中，关爱长辈，尽孝道。
（2）在学校里，尊敬师长，团结同学，互帮互助。
主题班会方案敬老重阳班会教案(5篇)
主题班会方案敬老重阳班会教案题：九九重阳节，浓浓敬老情活动目标:1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程:一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
____年，我国重阳节正式定名为老人节。
每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。
目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。
重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。
感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。
还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。
每个小组派一名代表发表看法。
活动效果:1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇
九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录1一、活动策划本次主题班会的目的是通过丰富多彩的活动，让同学们了解重阳节的传统文化，传承敬老爱老的美德，增强班级凝聚力。
我们将以演讲、表演、游戏等形式展开活动，让同学们在轻松愉悦的氛围中了解重阳节，感受敬老情。
二、时间安排本次主题班会定于X年X月X日（周X）下午X点至X点，地点为本班教室。
活动策划时间为X月X日至X月X日，准备时间为X月X日至X月X日，实施时间为X月X日，总结时间为X月X日。
三、主题演讲本次主题演讲的题目为《九九重阳节，浓浓敬老情》。
演讲者为本班学生代表，演讲内容将从重阳节的起源、意义以及如何传承敬老爱老的美德等方面进行阐述。
通过演讲，让同学们更加深入地了解重阳节，树立敬老爱老的正确观念。
四、活动流程1.开场：由班主任致辞，介绍重阳节的起源和意义，为活动正式拉开序幕。
2.主题演讲：学生代表上台演讲，分享对敬老爱老的理解和感受。
演讲结束后，进行简单的互动环节，让同学们分享自己的看法。
3.互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中体验敬老爱老的乐趣。
游戏环节可以邀请同学们积极参与，增强班级凝聚力。
4.才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，展现班级多元文化。
可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
5.结束：班主任进行总结，再次强调敬老爱老的重要性，让同学们在今后的学习和生活中更好地传承这一美德。
五、鼓励参与本次主题班会鼓励全班同学积极参与，共同学习、共同进步。
通过活动，让同学们更加了解重阳节的文化内涵，树立敬老爱老的正确观念。
同时，也希望通过这次活动，能够激发同学们的学习热情和创造力，展现出班级的风采和特色。
六、总结本次九九重阳节浓浓敬老情主题班会活动取得了圆满成功。
通过丰富多彩的活动形式和同学们的积极参与，使同学们深入了解了重阳节的传统文化和敬老爱老的美德。
同时，也增强了班级凝聚力，提高了同学们的综合素质和文化素养。
在今后的学习和生活中，我们将继续传承和发扬这一美德，让敬老爱老的种子在每一个同学的心中生根发芽。
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案6篇
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级主题班会教学设计-九九重阳节浓浓敬老情 全国通用
三年级主题班会教学设计：九九重阳节，浓浓敬老情一、教学背景重阳节，又称“登高节”，是我国传统的节日之一，旨在弘扬尊老、敬老、爱老、助老的中华民族传统美德。
对于三年级的孩子们来说，这是一个培养他们孝敬长辈、尊敬老人的良好契机。
本节课通过重阳节的主题，旨在让学生了解重阳节的来历和习俗，培养他们尊重和爱护老人的情感。
二、教学目标1. 让学生了解重阳节的来历和习俗，增长知识。
2. 培养学生尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
3. 通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。
三、教学内容1. 重阳节的来历2. 重阳节的习俗3. 尊老、敬老、爱老、助老的传统美德4. 重阳节实践活动四、教学过程1. 导入通过图片、视频等方式，展示重阳节的氛围，让学生初步感知重阳节。
2. 讲解详细讲解重阳节的来历和习俗，让学生深入了解这一传统节日。
3. 讨论引导学生讨论如何尊老、敬老、爱老、助老，培养学生的传统美德。
4. 实践活动组织学生进行重阳节实践活动，如制作重阳节贺卡、给老人送祝福等，提高学生的动手能力和团队协作能力。
5. 总结对本节课的内容进行总结，强调尊老、敬老、爱老、助老的重要性。
五、教学评价1. 学生对重阳节的了解程度。
2. 学生在实践活动中的表现。
3. 学生对尊老、敬老、爱老、助老的认识和行动。
六、教学延伸1. 开展“我为老人做件事”活动，让学生在家中为老人做一件力所能及的事情。
2. 邀请老人到学校进行“重阳节故事会”，让学生聆听老人的故事，增进对老人的尊敬和爱护。
3. 组织学生参观养老院，让学生亲身感受老人的生活，培养他们的同情心和责任感。
七、教学反思本节课通过丰富的教学活动，让学生深入了解重阳节，培养了他们的尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
但在教学过程中，也要注意个别学生的参与度，确保每个学生都能积极参与到课堂中来。
结束语通过本次主题班会的教学设计，我们期望三年级的学生能够更加深刻地理解重阳节的文化内涵，将尊老、敬老、爱老、助老的美德内化于心、外化于行。
关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案
关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
” 尊老爱幼是中华民族的传统美德，因此，在重阳节来临之际，有不少学校都会组织学生参加“敬老、尊老”等活动。
下面由小编给大家带来关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案，一起来看看吧!关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案1“家家有老人，人人都会老”。
不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。
他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日三、活动内容活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。
该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
三、四年级每班上交3份。
上交时间：20xx年10月21日活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。
在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。
其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。
重阳节孝亲敬老,从我做起主题班会方案3篇
重阳节孝亲敬老，从我做起主题班会方案3篇重阳节孝亲敬老，从我做起主题班会方案1一、活动背景与目标重阳节，又称为双九节，是我国的传统节日，旨在弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德。
为了引导我们班级的同学进一步了解和传承孝亲敬老这一传统美德，培养同学们的感恩心态和社会责任感，我们决定举办一场以“孝亲敬老，从我做起”为主题的主题班会活动。
通过此次活动，我们将让同学们深入理解孝亲敬老的意义，引导他们积极参与到尊老、敬老、爱老的行动中，从而树立良好的社会风尚。
二、活动内容与形式1. 主题演讲我们将邀请几位在孝亲敬老方面有深刻理解和实践经验的同学和老师进行主题演讲，分享他们的故事和心得体会。
通过他们的讲述，激发同学们孝亲敬老的内在动力。
2. 互动讨论在演讲结束后，我们将组织同学们进行分组讨论，分享自己在日常生活中是如何对待家人的，以及未来打算如何更好地孝敬长辈。
通过这一环节，让同学们深入思考如何将孝亲敬老的观念融入到日常生活中。
3. 手工制作为了让同学们更直观地表达对长辈的敬爱和感恩之情，我们将在班会上准备一些手工艺品制作材料，鼓励同学们动手制作小礼物送给家里的长辈。
4. 亲情表白在班会的最后阶段，我们将安排一段特别的环节——亲情表白。
在这段环节中，我们邀请每位同学上台向家里的长辈表达自己的感激和爱意。
通过这一环节，让同学们学会真诚地表达自己的感情，增强亲子之间的沟通。
三、时间安排与准备本次主题班会活动计划于重阳节前一周举行，具体时间为周五下午。
活动地点为班级教室。
1. 宣传准备为了让同学们对本次活动有更深入的了解和认识，我们将通过班级微信群、海报张贴等方式进行宣传。
宣传内容主要包括活动的主题、目的、时间、地点等基本信息，以及鼓励同学们积极参与、互相学习、共同进步的口号。
2. 物资准备为了确保活动的顺利进行，我们将提前准备以下物资：投影设备、音响设备、手工艺品制作材料、礼品包装纸等。
同时，我们还将安排专人负责物资的采购和调试工作，确保活动当天所有设备正常运行。
九九重阳节主题班会方案设计(精选7篇)
九九重阳节主题班会方案设计(精选7篇)九九重阳节主题班会方案设计精选篇1一、班会主题：敬老爱老我先行二、班会目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、班会重点：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。
四、班会过程：（一）诗词导入“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。
（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。
仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天费长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。
”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景告别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案(精选12篇)
九九重阳节,浓浓敬老情活动方案（精选12篇）九九重阳节,浓浓敬老情活动方案1一、活动时间__月__日二、活动内容1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。
提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备一个茶杯、一张凳子。
点心蛋糕。
五、活动过程（一）说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。
让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。
如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
【九九重阳节,浓浓敬老情活动方案】九九重阳节,浓浓敬老情活动方案2一、重阳节主题。
菊花最好，感强阳光强，礼敬老人，送温暖健康。
二、重阳节活动时间。
x月x日。
三、重阳节餐厅的氛围。
1.为了配合重阳节的氛围，正门外摆放了一个大大的菊花花坛，并打出了“菊花最好，感觉强，阳光强——________________________2.在正门入口处堆砌九层“重阳糕”，上面有小装饰“灯”，寓意“步步为营”。
3.餐厅里贴着重阳节的主题旗。
浓浓敬老情重阳节主题班会教案大全
浓浓敬老情——重阳节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解重阳节的文化背景和传统习俗，提高对传统文化的认识。
2. 培养学生尊敬老人、关爱老人的情感，增强敬老意识。
二、教学内容：1. 重阳节的来历和习俗2. 尊敬老人、关爱老人的重要性3. 表达关爱、学会感恩的方法三、教学重点：1. 重阳节的文化背景和传统习俗2. 尊敬老人、关爱老人的情感培养3. 表达关爱、学会感恩的能力培养四、教学难点：1. 重阳节习俗的传承与弘扬2. 如何在日常生活中尊敬和关爱老人3. 学会表达关爱、感恩的实践运用五、教学方法：1. 讲授法：讲解重阳节的来历、习俗和尊敬老人的重要性。
2. 讨论法：引导学生探讨如何在生活中关爱老人，表达感恩之情。
3. 实践法：组织学生进行敬老实践活动，培养尊敬老人、关爱老人的情感。
4. 案例分析法：通过典型事例，使学生深刻理解尊敬老人、关爱老人的意义。
六、教学过程七、教学评价八、教学资源九、教学拓展十、板书设计十一、课后作业十二、教学反思十三、修改建议十四、教案使用说明十五、参考文献六、教学过程：1. 导入：通过播放重阳节歌曲或视频，引起学生对重阳节的兴趣。
2. 讲解重阳节：介绍重阳节的来历、习俗和传统意义，引导学生了解重阳节的文化背景。
3. 讨论尊敬老人：组织学生分组讨论，探讨如何在日常生活中尊敬和关爱老人，分享各自的感受和体验。
4. 表达关爱：引导学生思考如何表达关爱和感恩之情，鼓励学生主动与老人交流，了解老人的需求和感受。
5. 敬老实践活动：组织学生参与敬老院志愿服务、探望孤寡老人等实践活动，让学生亲身体验关爱老人的过程。
6. 分享感悟：让学生分享在实践活动中的感悟和体验，引导学生认识到尊敬老人、关爱老人的重要性。
7. 总结：总结重阳节的文化内涵和尊敬老人的意义，强调在日常生活中要关爱老人，表达感恩之情。
七、教学评价：1. 学生对重阳节的文化背景和传统习俗的掌握程度。
2. 学生对尊敬老人、关爱老人的情感表达和行为表现。
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小学班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 小学主题班会课 / 三年级主题班会教案
编订：XX文讯教育机构
“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会方案
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学三年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目的：
结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动过程：
中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。
（出旗）唱队歌，（唱队歌）
主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，
就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”
主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报
（1）重阳节的来源
（2）重阳节的传说
（3）重阳节的习俗
主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
（学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道）
主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。
那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？
优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。
（习作展览）
主持人乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家：（1）你知道爷爷奶奶的生日吗？
主持人甲：（2）你的爷爷奶奶爱吃什么？
主持人乙：（3）你了解爷爷奶奶的起床时间吗？
主持人甲：（4）你平时是怎样关心爷爷奶奶的？
主持人乙：（5）爷爷奶奶最大的愿望是什么？
（抢答）
主持人甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。
希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。
主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。
主持人甲：
关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或
家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。
许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得最多。
主持人乙：九九重阳，寓意深远。
它让我们领略了祖国文化的无限魅力。
主持人甲：
在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。
主持人甲乙：老吾老
齐：以及人之老
主持人甲：
最后我们向全体队员发出倡议！
主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生。
主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
主持人甲乙：：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺！
（音乐声中队员们在一张长幅纸上签名）
主持人甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，
去感受。
主持人甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。
主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。
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