今年河南高考作文

今年河南高考作文

第一篇：20xx河南高考作文点评20xx河南高考作文点评：紧扣热点更贴近社会生活

语文之作文点评

点评人：河南省实验中学高级教师、河南省骨干教师、北师大教育硕士、河南省实验中学高三语文备课组长、河南省教育厅学术技术带头人张定勇

河南省实验中学高级教师、河南省教育厅学术技术带头人轩明紧扣热点更贴近社会生活

作文命题从内容上讲，紧扣热点, 带有鲜明的时代色彩。更贴近社会生活，贴近新课改实际，这种命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活，要求学生理论联系实际，不要做书呆子，不要机械生硬地沉浸在书本知识中，而是要深入生活，关注热点，用心感知，要“家事国事天下事事事关心”。

材料具有发散性降低了审题难度

审题难度小于去年，“请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度”说明材料具有发散性，这也大大降低了审题难度。

今年作文构思立意：可以从以下思路入手进行分析。

1.为中国崛起而自豪骄傲。自身综合实力的增强方能赢得别人的认可。

2.西方开始关注中国崛起，说明中国的国际影响力开始增强，

同时也说明西方在警惕中国，作为当代的青年学子，我们要居安思危，清醒的认识中国崛起，切不可骄傲自满。

3. 既要肯定我们的成绩，中国崛起是国家社会和每一个中国人艰苦创业的结果，但是崛起后还得关注我们的不足，改进我们的环保问题，关注弱势群体，关注食品安全等民生问题，使我们的生活更幸福，人民生活得更有尊严等。

4. “中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？”这句话可以作为作文重点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。

可以以小见大，结合任何一个侧面来写作也是不错的构思。如和平崛起，负责任的崛起，关注民生的崛起，城市新貌的崛起，开放的崛起等等。

还比如“经济发展”方面可以谈中国gdp 居世界第二位，成为世界上最大的外汇储备国。“中国改革开放30年所取得的发展进步” ；“国际影响”方面可以谈温总理访日，姚明、刘翔、李娜等体育健儿的光荣。“民生改善” 方面可以谈战胜灾害，重建家园的众志成城。“科技水平”方面可以谈中国是世界第二大科技研究国，花在科技上的开支仅次于美国，高铁，中国成功研制的首台千万亿次超级计算机、神舟飞天等尖端科技。从过去的半封闭到今天的

全面对外开放，从过去的生活贫困到今天的总体小康??一个富强、

民主、文明、和谐的社会主义现代化国家正在向我们走来。只要联系实际都会有话可说。

题目大气紧扣时代脉搏

今年题目出得大气，紧扣时代脉搏。从文体方面说，写成议论文比较容易上手，围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面选择适合自己分论点来写作。但是要写出很好的文章则不是很容易，因为学生对此话题比较熟悉，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动的素材却并不容易，当然，这需要学生平时对生活的认识和积累。如果写记叙文要结合自身感受写出真情实感，以小见大来表现中国崛起的主题。

得高分需在发展等级上多挖掘

发展等级要求：

①深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

②丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

③有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

④有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

作文立意是否辩证深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确丰富，结构是否明晰，语言是否有文采，这些需要一些平时的真功夫，仍要在深处挖掘。在确保审题准确的前提下，作文要想得高分必须在发展等级上至少占一条优势。

第二篇：河南20xx年高考作文题目河南20xx年高考作文题目为：

关于钻石的，以技术和勇气为关键词。

材料为：一位商人得到一块价值不菲的钻石，但却发现钻石上有瑕疵。很多工人都不敢随意去切割这样昂贵的钻石。一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。

第三篇：今年我们河南的高考作文试题今年我们河南的高考作文试题，形式平稳、入手较易，联系现实、关注生活，让考生有话可说、有事可写。

作文材料大致是这样的：

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。

可以看出，今年的作文依然采用新材料作文的命题形式，坚持将立意的自主权交给学生，凸显对学生利用材料发掘立意、选择角度的发掘能力。而且，材料最后老切割师的一番话，更是明确点明了作文的立意重点，降低了作文的审题难度。这样，考生拿到作文试题之后，对于耳熟能详的新材料作文形式，不会感觉陌生；对于情节简单主题明确的故事材料，不会无从下手，这有利于考生快速构文，有利于考生发挥真实的写作水平。

内容方面，材料从”经验、技术”与“勇于尝试、敢于动手”入手，联系现实，关注生活，富于时代气息，社会意义丰富，思想倾向鲜明，难易程度适中，学生有话可说。

审题立意，我们可以从“很多切割师不愿动手”“徒弟一下子就把钻石切成了两块”来立意，说明“经验有时有一定的局限性”，“顾虑太多、影响成功”，“调整心态、轻装上阵”，从老雕刻工“技艺高超的老切割工周密的设计方案”、从“指导年轻的徒弟一下子就把钻石切成两块”，谈“经验技术是成功的保证和前提”，说明经验技术的重要性。也可以从老切割师的一番话，谈“成功来自勇气”、“勇气的重要性”，“好心态的的重要性”。更可以从整体材料入手，辩证(推荐打开)谈“成功与经验技术、勇气尝试”的