第十二课香港和澳门回归课件
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第十二课香港和澳门的回归
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
课堂小结
知识网络
达标检测
1、提出“一国两制”构想的是（ C ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平
D、江泽民
2、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（ D ） ①西藏问题 ②台湾问题 ③香港问题 ④澳门问题 A、 ③ ④ B 、① ③ ④ C、 ① ② ③ ④ D 、② ③ ④ 3、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是 在（ C ） A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年 4、“你可知‘MACAU‟，不是我真姓，我离开你太久了，母 亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时 候回到了“母亲”的怀抱？（ ） D A、香港；1997.7.1 B、澳门；1997.7.1 C、香港；1999.12.20 D、澳门；1999.12.20
大家知道闻一多的《七子之歌》吗？
那么
七子指的是什么呢？
七处失地：香港 澳门 台湾 九龙 威海卫 广州湾 旅顺和大连
二十世纪九十年代，中国政府先 后对香港和澳门恢复行使主权，在这 之前，香港和澳门分别被哪两个国家 控制？这些国家是如何占领香港和澳 门的呢？
香港被英国割占或租借的过程
通过1842年的《南京条约》割占香港岛
大 政为 型 府庆 雕 赠贺 塑 送香 《 给港 永 香回 远 港归 盛 特祖 开 区国 的 的， 紫 贺中 荆 礼央 花 人 》 民
——
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星 的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫 荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可 分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上 的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两 色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间 图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港 特别行政区”和英文“香港”字样。
第12课 香港和澳门的回归(共24张PPT)
A．新中国成立 C B．西藏和平解放 C．香港、澳门回归 D．祖国统一
——《七子之歌》
第12课 香港和澳门的回归
简述香港、澳门回归的史实，认识“一国两制” 的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
“一国两制”的构想
什么是“一国两制”？该制度提出 的依据是什么？
涵义：“一国”就是一个统一的中国。 “两制”就是在中华人民共和国内，大 陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳 门实行资本主义制度。 依据：从维护祖国和中华民族的根本利 益出发，尊重历史和现实。
假如你是一位经历过香港回归的香港市 民，对于香港的割占与回归，你有什么感想？
各抒己见 畅所欲言
一国两制
方针 实践
香港回归 澳门回归
推动
解决台湾问题
香港、澳门回归的意义？
香港、澳门的回归祖国，中国人民 洗雪了百年国耻，标志我国在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要 的一步
1.下列选项中人物和地点的搭配，有误的一项是（C ） A.毛泽东——开国大典时的天安门城楼 B.王进喜——大庆油田 C.邓小平——回归后的香港 D.江泽民——中共十四大会场
1842年《南京条约》 割占香港岛
香港回归（视频）
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题 与其展开了一系列的会谈，正式提出以“一国两制”的方案收回香港。 英方开始试图续约，随即又提出以主权换治权的主张，中方在国家主 权问题上坚持不妥协。邓小平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权 问题是不能谈判的。强硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
澳
入澳门；
门
1557年，葡萄牙通过贿
赂明朝官员，取得在澳
问
门的定居权。
题
由
19世纪五六十年代，
——《七子之歌》
第12课 香港和澳门的回归
简述香港、澳门回归的史实，认识“一国两制” 的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
“一国两制”的构想
什么是“一国两制”？该制度提出 的依据是什么？
涵义：“一国”就是一个统一的中国。 “两制”就是在中华人民共和国内，大 陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳 门实行资本主义制度。 依据：从维护祖国和中华民族的根本利 益出发，尊重历史和现实。
假如你是一位经历过香港回归的香港市 民，对于香港的割占与回归，你有什么感想？
各抒己见 畅所欲言
一国两制
方针 实践
香港回归 澳门回归
推动
解决台湾问题
香港、澳门回归的意义？
香港、澳门的回归祖国，中国人民 洗雪了百年国耻，标志我国在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要 的一步
1.下列选项中人物和地点的搭配，有误的一项是（C ） A.毛泽东——开国大典时的天安门城楼 B.王进喜——大庆油田 C.邓小平——回归后的香港 D.江泽民——中共十四大会场
1842年《南京条约》 割占香港岛
香港回归（视频）
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题 与其展开了一系列的会谈，正式提出以“一国两制”的方案收回香港。 英方开始试图续约，随即又提出以主权换治权的主张，中方在国家主 权问题上坚持不妥协。邓小平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权 问题是不能谈判的。强硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
澳
入澳门；
门
1557年，葡萄牙通过贿
赂明朝官员，取得在澳
问
门的定居权。
题
由
19世纪五六十年代，
人教版八年级历史第12课香港和澳门的回归PPT
史海泛舟
带着下列问题,看视频: 带着下列问题,看视频:
1.请你谈谈香港澳门问题的由来。 1.请你谈谈香港澳门问题的由来。 请你谈谈香港澳门问题的由来 2.香港和澳门是怎样回归祖国的？ 2.香港和澳门是怎样回归祖国的？ 香港和澳门是怎样回归祖国的 3.香港和澳门顺利回归祖国的原因有哪些？ 3.香港和澳门顺利回归祖国的原因有哪些？ 香港和澳门顺利回归祖国的原因有哪些 4.通过看以上录象,谈谈你的真实感受。 4.通过看以上录象,谈谈你的真实感受。 通过看以上录象
3.2007年 3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧， 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 10年前的某一重大历史事件 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ 这一事件是（ ） A.“一国两制 一国两制” A. 一国两制”的提出 B.香港回归 B.香港回归 C.澳门回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一 D.海峡两岸的统一
香港、澳门能够回归的原因有哪些？ 香港、澳门能够回归的原因有哪些？
（1）香港、澳门自古以来就是中国的 ）香港、 领土。 领土。 （2）一国两制的伟大构想。 ）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强。 ）中国综合国力的增强。 （4）得到了包括香港和澳门 在内的广 ） 大华人的支持。 大华人的支持。
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了 我的中国心
1984年签署《中 1984年签署《 年签署 英联合声明》 英联合声明》 1987年签署《中 1987年签署《 年签署 葡联合声明》 葡联合声明》
12课课件《香港和澳门的回归》(共67张PPT)
澳门
香港Leabharlann 现状简介香港中文名称：香港 外文名称：Hong Kong 行政区类别：特别行政区 所属地区：中国华南 政府驻地：港岛中西区 地理位置：珠江口东南部 面积：约1，104平方公里 人口：702.64万（2009年） 方言：粤语 中文名称：澳门 外文名称：Macau 行政区类别：特别行政区 所属地区：中国华南 政府驻地：澳门半岛 地理位置：珠江口西南部 面积：32.8平方公里 人口：55.7万（2008年） 方言：粤语
《七子之歌》的香港和澳门篇， 在诗的字里行间表现了 游子对祖国深浓的依恋和 情谊，也表达了广大人民期望 统一的心情。
你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
（一）“一国两制”的提出：
激情抢答
1、 “一国两制”由谁在什么时候提出的？
邓小平 改革开放后
（二）、“一国两制”的含义：
前提：一个中国（代表 中国的只能是中华人民 共和国）
一 国 两 制
一个 国家 两种 制度
中华人民共和国 境内
有利于维护国 家主权，实现 祖国的统一
大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。
启示：
……
国力强盛是外交的后盾 落后就要挨打，发展才是硬道理
……
1，( )年（ ）月 （ ）日，（ ）两 国政府在香港举行政权交接仪 式，中国政府恢复对香港行使 主权。
2，（ ）提出的（ ） 的伟大构想，为实现祖国统一 大业指明了前景。
收 获 知 多 少
3、下列关于对“一国两制”理解正确的选 项是（ D ） ①“一国两制”是两岸统一的最佳方式② “一国两制”是“一个国家，两种制度”的简 称③“一国两制”是我国的根本制度④“一 国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
香港Leabharlann 现状简介香港中文名称：香港 外文名称：Hong Kong 行政区类别：特别行政区 所属地区：中国华南 政府驻地：港岛中西区 地理位置：珠江口东南部 面积：约1，104平方公里 人口：702.64万（2009年） 方言：粤语 中文名称：澳门 外文名称：Macau 行政区类别：特别行政区 所属地区：中国华南 政府驻地：澳门半岛 地理位置：珠江口西南部 面积：32.8平方公里 人口：55.7万（2008年） 方言：粤语
《七子之歌》的香港和澳门篇， 在诗的字里行间表现了 游子对祖国深浓的依恋和 情谊，也表达了广大人民期望 统一的心情。
你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
（一）“一国两制”的提出：
激情抢答
1、 “一国两制”由谁在什么时候提出的？
邓小平 改革开放后
（二）、“一国两制”的含义：
前提：一个中国（代表 中国的只能是中华人民 共和国）
一 国 两 制
一个 国家 两种 制度
中华人民共和国 境内
有利于维护国 家主权，实现 祖国的统一
大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。
启示：
……
国力强盛是外交的后盾 落后就要挨打，发展才是硬道理
……
1，( )年（ ）月 （ ）日，（ ）两 国政府在香港举行政权交接仪 式，中国政府恢复对香港行使 主权。
2，（ ）提出的（ ） 的伟大构想，为实现祖国统一 大业指明了前景。
收 获 知 多 少
3、下列关于对“一国两制”理解正确的选 项是（ D ） ①“一国两制”是两岸统一的最佳方式② “一国两制”是“一个国家，两种制度”的简 称③“一国两制”是我国的根本制度④“一 国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
第12课 香港和澳门的回归(第3课时)课件 新人教版课件
台湾 问题
内政
课堂小结
合作探究1
（例1：）改港革澳开回放归以后来，，享中有国哪陆些续自设治置权了？一它些和深 圳“等特经区济”特。区从有 最什 初么 设不 置同 这？ 些“特区”的意图 来看，下图的四个选项中与其他三项明显不
同的一项是 （ A ）
五个“不变”
社会制度不同
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2港）法澳律台基实本不行变资。本主义制度， 3适）生合活“方一式不国变两。制”政策。
4）香港自由港的地位和国际贸易、
金经融济中特心的区地实位行不变社。会主义制 5区度 地）派北，方干京是 的部除。中 优了派央 惠军领政队导策外特经，下。别济不、行特向政区给香区港予特
合作探究162世纪中叶，葡萄牙侵1上占8被42了迫年签澳清订政门《府，南在京1英9条国世约军纪》舰
中叶，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90 年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可 以得出什么启示？
门 的 回
明，宣布中华人民共和国政府将于1997年 7 月 1 日对 香港 香港恢复行使主权。 和澳 澳门回归祖国：1987年， 中葡 两国正式签署联合声 门回 明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对
归 归祖 澳门恢复行使主权。
国 意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成
祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第12课 香港和澳门的回归
学习目标
1.知道 “一国两制”的提出和 含义；了解香港和澳门问题的由来； 掌握香港和澳门回归祖国的时间及意 义。
2.通过学习香港和澳门的回归， 认识到只有国家的强大才能维护国家 主权和领土的完整。
自学指导
请用六分钟时间，阅读60—63页，独立完成下面的问题。
内政
课堂小结
合作探究1
（例1：）改港革澳开回放归以后来，，享中有国哪陆些续自设治置权了？一它些和深 圳“等特经区济”特。区从有 最什 初么 设不 置同 这？ 些“特区”的意图 来看，下图的四个选项中与其他三项明显不
同的一项是 （ A ）
五个“不变”
社会制度不同
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2港）法澳律台基实本不行变资。本主义制度， 3适）生合活“方一式不国变两。制”政策。
4）香港自由港的地位和国际贸易、
金经融济中特心的区地实位行不变社。会主义制 5区度 地）派北，方干京是 的部除。中 优了派央 惠军领政队导策外特经，下。别济不、行特向政区给香区港予特
合作探究162世纪中叶，葡萄牙侵1上占8被42了迫年签澳清订政门《府，南在京1英9条国世约军纪》舰
中叶，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90 年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可 以得出什么启示？
门 的 回
明，宣布中华人民共和国政府将于1997年 7 月 1 日对 香港 香港恢复行使主权。 和澳 澳门回归祖国：1987年， 中葡 两国正式签署联合声 门回 明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对
归 归祖 澳门恢复行使主权。
国 意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成
祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第12课 香港和澳门的回归
学习目标
1.知道 “一国两制”的提出和 含义；了解香港和澳门问题的由来； 掌握香港和澳门回归祖国的时间及意 义。
2.通过学习香港和澳门的回归， 认识到只有国家的强大才能维护国家 主权和领土的完整。
自学指导
请用六分钟时间，阅读60—63页，独立完成下面的问题。
第12课_香港和澳门的回归
合作探究（二）
1、中英政府关于香港问题谈判的最大分歧是什么？ 双方最大的共同点又是什么？ 2、邓小平的话说明了什么？如果我国用武力收复香 港行不行？
3、如果中国在香港强行推行社会主义制度行不行？
4、你能说出用“一国两制”方针解决香港问题的好处吗？ （提示从中国、香港、英国三方面考虑）Biblioteka “一国两制” 构想 3、意义:
合作探究（二）
材料一：1971年，中华人·民共·和国 合国合法席位；80年代又实行了改革开放。
恢复了联
材料二：香港回归前，长期保持资本主义制度。70—80年代 香港经济发展较快。成为亚洲四小龙之一。
材料三： 1982年，英国首相撒切尔夫人访华，先提出到 1997年中国只能收回新界，后来又提出“主权换治权”的方 案材料。四：邓小平表示: A、主权问题不是一个可以讨论的问题； B、中国希望和平收回，如果谈不成中国也要收回； C、到1997年如果中国不能收回香港，就意味着中国政府是晚 清政府，中国领导人是李鸿章！”
香港青马大桥
自学目标检测
１、“回归”的含义？
２、“一国两制”构想的含义？是谁 提出来的？
3、香港、澳门回归的时间？曾分别被 谁进行过殖民统治？
台湾 澳 门 香港
学识目标导学
小组合作 完成下表
丧失原因 回归条件
回归政策 回归时刻 历史意义
目标挖潜（一）
材料一： “中国割香港岛给英 国；赔款2100万元‥‥‥”
洗雪了百年耻辱， 祖国统一大业迈出重要一步。
目标拓展
“我国在20世纪80年代设立了深圳等五个经 济特区；在90年代又设立了香港、澳门两个特别 行政区。
经济特区和特别行政区有什么相同点和不同点？
（从主权归属、社会制度、权力范围等方面分析）
香港与澳门回归ppt
香港、 合声明签署
1984年中英联 合声明签署
1997年7月1日
1999年12月20日
港澳的回归
2010上海世博会澳门馆
2010上海世博会香港馆
香港澳门回归后的繁荣说明了 ：
一、香港和澳门有祖国大陆作 为强大的后盾； 二、 “一国两制”的正确性 和可行性。
音乐欣赏
七子指哪七个地方？
香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、 广洲湾、旅大（旅顺、大连）
七子之歌.香港 我好比凤阶前守夜的黄豹， 母亲啊！我身份虽微，地位 险要。 如今狞恶的海狮挂在我身上， 啖我的骨肉，唆我的膏脂。 母亲啊！我哭泣号啕，呼你 不应。 母亲啊！快让我躲进你的怀 抱！ 母亲，我要 回来，母亲！
想一想：百年前，我们的领土被强占了，骨肉分 离了；百年后，香港和澳门终于回归祖国母亲 的怀抱。中国人民终于雪洗了百年的耻辱，扬 眉吐气了，从中我们可以得出什么启示？
落后就要挨打，发展才是硬道理。
课堂练习： 1“一国两制”构想下，1997年回归祖国的是（ ） A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门 2、“一国两制”构想的提出者是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平 3、香港政权交接仪式上，升起的旗帜是（ ） ①英国国旗 ②中国国旗 ③葡萄牙国旗 ④香港特别行政区区旗 A、①② B、④ C、②④ D、 ① 4、我国恢复对澳门行使主权是在（ ） A、1984年 B、1987年 C、1997年 D、1999年
七子之歌.澳门 你可知“MACAU”不是我 真名姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掠去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请唤儿的乳名，叫我一声 “澳门”！ 母亲啊，母亲，我要回来， 母亲！
课件1：第12课 香港和澳门的回归
记者连线
假如你是一位经历过香港回归的香港市民，对于香港的割占 与回归，你有什么感想？
历史告诉我们
落后就要挨打,只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。 因此我们要热爱祖国，建设祖国，使祖国更加繁荣富强。
香港市容
澳门市容
高楼林立
香港、澳门回归的历史意义
香港、澳门回归祖国，中国人民血洗了百年国耻，标志着我国在完 成祖国大统一的道路上迈出了重要的一步。
香港区旗
Байду номын сангаас
香港区徽
难忘今宵 中英香港政权交接仪式
香港特首董建华
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
澳门特首何厚铧
江泽民主席(左)和桑帕约总统握手 中国国旗在会场扬起来
督葡 府萄 最牙 后国 一旗 次在 降澳 落门 。总
牙仪澳 国式督 旗后韦 。，奇
抱立 着在 葡降 萄旗
1、闻一多先生的《七子之歌》中的“七子”指什么？ （澳门、香港 、台湾、威海卫、广州湾、九 龙 和旅顺、大连）
4.初二某班同学准备策划主题为《中国人民的儿子——邓小平》 的图片展。右图可归入下列哪一栏目（ D ） A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归
5.在“一国两制”指导下，1999年回归祖国的是（ A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
2、澳门回归是什么时候？
（1999年12月20日）
澳 门 区 旗
澳 门 区 徽
香港、澳门回归祖国
议一议
3.香港、澳门能够回归的原因有哪些？ 4.假如你是一位经历过香港回归的香港市民，对于香港的割占与回归， 你有什么感想？
议一议
第12课香港澳门回归课件
“一国两制”的构 想
一 国 两 制
一个国家
国家主权是 统一的不可 分割的。 大陆实行社会主义 制度，港澳台地区 实行资本主义制度。 同时在这些设立特 别行政区，享有高 度自治权。
有利于实现 祖国的统一。 有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
两种制度
意义：为祖国统一大业指明了前景，为香港澳门回归开辟了道路。
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动 态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表 香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分， 在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港 同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的 精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文 “中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字 样。
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合 声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
第一、二任澳门特首何厚铧
第三任澳门特首崔世安
4、澳门的区旗区徽
澳门 大三巴牌坊
港澳风光
四、香港、澳门回归祖国 的历史意义
中国人民洗雪了百年国耻； 标志着我国在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要的一步； 为解决台湾问题，实现祖国完全统一提 供了条件。
从历史上看,香港和澳门长期被英国和葡萄牙 控制，实行资本主义制度。
从现实上看,当地人民在思想文化、价值观念 等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行 社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。 实行“一国两制”，即在中华人民共和国境内， 大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义 制度，是解决香港和澳门问题的最佳方案。
第12课 香港和澳门的回归
八年级历史ppt 香港和澳门的回归课件1
课堂小结
提出者
香
“一国两制”的含义 “一国两制”的构想
港
澳
“一国两制”的意义
门
的
香港回归祖国
回
归 香港和澳门回归祖国 澳门回归祖国
香港和澳门区旗区徽 的含义
1860年《北京条约》1898年《展拓香港界
割占九龙
址专条》强租新界
1842年《南京 条约》割占香 港岛
1553年，葡萄牙人借口曝晒水 浸货物，强行进入澳门；1557 年，葡萄牙通过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙 人先后侵占了氹仔岛和路环 岛。
1949年底 蒋介石败 退台湾 两岸分离至今
第四单元 民族团结与祖国统一 第十二课 香港和澳门的回归
情景引入 “你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？我离开你 太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你 依然保管我内心的灵魂。”
你知道这首歌吗？歌词的背景是什么？
《七子之歌·澳门》，写作这组诗篇的时候，正值闻一多 在美国纽约艺术学院留学期间。在美国已经生活了将近三 年的他，多次亲身体会到种族歧视的屈辱，他所看到和听 到的一切都激发起他强烈的民族自尊心。加上三年背井离 乡的经历，使他更对祖国和家乡产生了深深的眷恋，也使 他更加深了对民族传统文化的理解和热爱。
现在除了台湾，“七子都回归母亲的怀抱，对于 台湾，我国政府做了许多努力。讨论：你如何看 待祖国统一前景？说出你的理由？
我们对祖国的统一大业充满信心 （1）台湾自古以来就是中国领土。 （2）世界上大部分国家承认只有一个中国。 （3）大陆经过改革开放后实力大增，增强了民
族凝聚力。 （4）“一国两制”为祖国统一提供了较好的途径。
合作探究
1、“一国两制”的构想 2、香港和澳、背景：
香港和澳门回归 PPT课件
第十二课 香港和澳门的回归
祖国的日益 强大
“一国两制”的 伟大构想
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
香港、澳门回归祖 国，中国人民 洗 雪 了百年耻辱，标志 着我国在完成祖国 统一大业的道路上， 迈出了重要的一步。 （香港和澳门回归 的历史意义）
开创了香港和澳门 历史发展的新纪元。
香港、澳门回归祖 国，中国人民 洗 雪 了百年耻辱，标志 着我国在完成祖国 统一大业的道路上， 迈出了重要的一步。 （香港和澳门回归 的历史意义）
开创了香港和澳门 历史发展的新纪元。
为解决台湾问题，实 现祖国的完全统一提 供了条件。
闻一多先生
七子之歌·澳门——闻一多
你可知“妈港”不是我真名 姓？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳 门”！ 母亲！我要回来，母亲！
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异， 强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的 顺利回归。实行“一国两制”，是解决香港和澳门问题的最 佳方案。
先后侵占了氹仔
过
岛和路环岛
程
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作， 发表于1925年。诗人有感于许多国土 “失养于祖国，受虐于异类”，“因择 其中与中华关系最亲切着七地，为作歌 各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之 哀忱”。
诗人选择的“与中华关系最亲切的七 地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广 州湾、九龙、旅顺和大连。
祖国的日益 强大
“一国两制”的 伟大构想
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
香港、澳门回归祖 国，中国人民 洗 雪 了百年耻辱，标志 着我国在完成祖国 统一大业的道路上， 迈出了重要的一步。 （香港和澳门回归 的历史意义）
开创了香港和澳门 历史发展的新纪元。
香港、澳门回归祖 国，中国人民 洗 雪 了百年耻辱，标志 着我国在完成祖国 统一大业的道路上， 迈出了重要的一步。 （香港和澳门回归 的历史意义）
开创了香港和澳门 历史发展的新纪元。
为解决台湾问题，实 现祖国的完全统一提 供了条件。
闻一多先生
七子之歌·澳门——闻一多
你可知“妈港”不是我真名 姓？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳 门”！ 母亲！我要回来，母亲！
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异， 强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的 顺利回归。实行“一国两制”，是解决香港和澳门问题的最 佳方案。
先后侵占了氹仔
过
岛和路环岛
程
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作， 发表于1925年。诗人有感于许多国土 “失养于祖国，受虐于异类”，“因择 其中与中华关系最亲切着七地，为作歌 各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之 哀忱”。
诗人选择的“与中华关系最亲切的七 地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广 州湾、九龙、旅顺和大连。
香港和澳门回归祖国ppt课件
1986年6月
中葡两国就澳门问题举行会谈
1987年4月13日 前后经过四轮会谈,中葡两国政府签署了联合声明
1988年9月
澳门基本法起草委员会成立
1992年3月
起草委员会公布《中华人民共和国澳门特别行政区基 本法(草案)》
1999年2月 3日至9日
1999年4月 12日至17日
1999年 5月20日
大构想。
3.含义:在 祖国统一 的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时 在 台湾 、香港、澳门保持原有的 资本主义制度 和生活方式长
期不变,享有高度的自治权。
4.意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
地区
概况
意义
1997 年7月1日,中国对香港恢复行使 香港、澳门回归祖国,
(2)香港问题的解决受到多种因素的影响;香港回归的道路充满曲折。 (3)“一国两制”。
(4)香港经济持续繁荣发展。
(5)增强综合国力;坚持“一国两制”;坚决反对和遏制任何分裂国家 的行径;等等。
13.阅读下列材料,回答问题。 材料 澳门回归大事记
1985年5月
葡萄牙总统访问中国,与中国领导人邓小平会晤,表示 要友好地解决澳门问题
3.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治 智慧的一次天才式创造。首次成功运用“一国两制”构想解决的历 史问题是( D ) A.西藏问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港问题
4. 从 1999 年 到 2020 年 , 澳 门 本 地 生 产 总 值 由 502.7 亿 澳 门 元 增 长 至 4 134.7亿澳门元,翻了好几番;人均生产总值由1.5万美元增至8.7万 美元,增长4.8倍,在经济体排名中位列亚洲第二、世界第四。以上材 料说明“一国两制”政策( A ) A.有利于澳门的繁荣稳定 B.问题的核心是中国统一 C.符合港澳全体人民的共同愿望 D.是国家的一项基本国策和制度
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澳门居民欢呼 顺利回归
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国旗随风飘扬
儿童手拿区旗与国旗，迎接回归
作业:请根据图中的内容，结
合学过的知识，写一篇关于港、 澳回归祖国的感想。
next
谢谢合作！
再见
?二十世纪九十年代，中国政府先后对 香港和澳门恢复行使主权，在这之前， 香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这些国家是如何占领香港和澳门的呢？
二、香港和澳门回归祖国 1、中英、中葡联合声明的签署◆ 2、香港和澳门回归祖国◆ 3、香港和澳门回归的伟大历史意义◆
香港和澳门的回归
1997年7月1日 香港政权交接仪式
1999年12月20日 澳门政权交接仪式
中国国旗在会场扬起
? 回归联欢晚会
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江泽民主席受到澳 门青年儿童的欢迎
香港、澳门回归盛况的片断◆
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活动与探究：
动脑筋: 回顾中国近代历
史，想一想，英国 政府同意把香港主 权交还给中国说明 了什么？
说明了改 革开放后， 中国经济迅 速发展，综 合国力的增 强和国际地 位的提高。
讨论: 香港、澳门的回归 有什么历史意义?
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知识网络
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1、提出“一国两制”构想的是（ ）
A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
2、根据中英联合声明的规定，中国对香 港恢复行使主权是在（ ）
A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年
3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳 门恢复行使主权是在（ ）
A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年
香港、澳门特别行政区区旗区徽
七子之歌 澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓? …… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲，我要回来，母亲！
——闻一多
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第十二课 香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想 1、香港和澳门问题的由来◆ 2、“一国两制”伟大构想的提出◆
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香港、澳门的回归有什么历史意义?
答：1、中国人民洗雪了百年国 耻,标志我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。
2、是一国两制、和平统一祖国 战略方针的成功运用，为和平解决 台湾问题提出了范例，必将促进祖 国统一大业的早日实现。
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1982年邓小平提出“一国两制”构 想
1983 年邓小平和廖承志共商统一祖国大计
1898年《展拓香 港界址专条》
新界
界限街
? 香港岛
1860年 《北京条约》
1842年 《南京条约》
澳 门 港 务 局 现 存 最 早 的 海 back
《中 英联 合声 明》
中华人民共和国政府决 定于1997年7月1日起，对香
港恢复行使主权，英国政府 届时将香港交还中国。收回 主权后，中国政府在香港设 立特别行政区，直辖于中华 人民共和国中央人民政府， 除外交和国防事务属中央政 府管辖外，香港特别行政区 享有高度的自治权。香港特 别行政区成立后，不实行社 会主义制度和政策，保持香 港活原方有式的50资年本不主变义。制度和生back