基础生态学课件(全)@北师大_部分1

合集下载

基础生态学ppt

基础生态学ppt

原生裸地和次生裸地的概念
原生裸地:指在从来没有植物覆盖的地面,或者 是原来存在过植被,但被彻底消灭了(包括原有 植被下的土壤)的地段,如冰川的移动等造成的 裸地。
次生裸地:指原有植被植虽物已的不繁存殖在体,但原有植被 下的土壤条件基本保留达,到甚新至地还点有后曾,经生长在此 的种子或其他繁殖体的开地始段发。芽、生波动性不同 定性特征与定量特征的波动性不同 不同气候带的波动性不同 波动的不完全可逆性
9.2 生物群落的演替
9.2.1 演替的概念:
演替(succession):某一地段上一种生物群落被另一种生物群 落所依次取代的过程。
(由低级到高级,由简单到复杂,一个阶段接着一个阶段,一个 群落代替另一个群落的自然演变现象 )
Secondary Succession
云南大学生命科学学院 彭明春 江望高
24
9.2.3 演替系列——水生演替和旱生演替
水生演演替替:系列演:替在开生始物于群水落生的环演境替中过,程但,一从般植都发展到 物的定居开始,到形成稳定的植物群落为
陆地群止落,。这个如过淡程水叫湖做或演池替塘系中列水生群落向中生群落的 转变过程 旱生演替:从干旱缺水的基质开始。如裸露的岩石表 面上生物群落的形成过程
亚顶极:达到气候顶极以前的一个相对稳定的演替 阶段
偏途顶极:由一种强烈而频繁的干扰因素所引起的 相对稳定的群落
先顶极:在一个特定的气候区域内,由于局部气候 条件适宜而产生的较优越气候区的顶极
超顶极(后顶极):在一个特定的气候区域内,由于局 部气候条件差而产生的稳定群落
多元顶极论
A.G.Tansley(1954)提出 如果一个植物群落在某一种或几种环境因子的作用下在较长时
内因性(生态/动态)演替:群落中生物的生命活动结果 首先使它的生境发生改变,然后被改造的生境又反作 用于群落本身。如此相互促进,使演替不断向前发展

基础生态学全套课件

基础生态学全套课件

新题解析-1
1.温度每升高10℃,化学过程速率即加快2~3倍的现象符合 A.范霍夫定律 B.阿朔夫规律 C.贝格曼规律 D.十分之一定律
A .范霍夫定律: Q10=(R2/ R1)10/(T2-T1) 即ln (R2/ R1) =0.1 (T2-T1) ln Q10 B.阿朔夫规律:恒黑使夜行性动物似昼夜周期缩短,恒光则使
90.生态系统从幼年期到成熟期的发育过程中变化是:
A.成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放
B.成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高
C.在发展期的生态系统中,抗外部干扰能力良好
D.在发展期,物种的多样性较低且各物种生态位较宽
2013联赛B
56.下列有关生态位理论说法中,错误的是:(单选1分)B. A.物种生态位可随发育而改变 B.互利共生倾向于扩大基础生态位 C.生态位指种群在系统中所处的时间、空间上的位置及其与
2.种群空间分布( distribution)类型
分布指数D= S2 /xa,S2=[∑xi2- (∑xi) 2/n]/(n-1) D <1均匀分布 D =1 随机分布 D >1聚集分布 例1:考察小队采用等距法调查某河岸树林池鹭种群个体数
着直接或间接影响的环境要素。生态因子是环境中对 生物起作用的因子,而环境因子则是指生物体外部的 全部要素。
生物对非生物因子的耐受限度
最小因子定律(Liebig’s law of minimum) 植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素(最小因子)。 两个补充条件(Odum,1983): 1)严格的稳定状态;物质-能量输入/输出达平衡状态 2)因子替代补偿作用(factor compensation) :如缺乏钙时软 体动物会用锶替代钙。 2010.11.02美国宇航局天体生物学家西蒙筛选出产自南加州莫 诺湖的食砷菌,称首次发现砷能代替生命必需元素P! 值得讨论一下。生命6大必需元素是什么? HCNOPS

《基础生态学》全套精品优质课件

《基础生态学》全套精品优质课件
大环境:指地区环境、地球环境和宇宙环境。大 环境中的气候称为大气候。
大气候: 指离地面1.5米以上的 气候,是由大范围因 素所决定,如大气环 流、地理纬度、距海 洋距离、大面积地形 等。
1 生物与环境——环境与生态因子
大环境,如不同气候的地理区域,影响生物的生 存与分布,产生不同的生物群系。
反之,根据这些生物群系的特征,可以区分各 个不同的气候区域。
(3)按生态因子的稳定性及作用分为:
稳定因子和变动因子
(4)按生态因子对种群数量变动的作用分为:
密度制约因子和非密度制约因子
密度制约因子与非密度制约性因子比较
种 群 出 生 率 变 化
非密度制约
导致种群出生率变化的环境因子作用于种群的强 度随种群密度梯度变化而改变;具有调节种群密 度作用
种群密度梯度
1、最小因子定律 稀少的又为植物需要的元素。
利比希最小因子定律(Liebig’s Law of the minimum): 植物的生长取决于那些处于最少量状态 的营养元素,即低于某种生物需要的最小量的 任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的 根本因素。
进一步研究表明,这个理论也适用于其他生物 种类或生态因子。
1 生物与环境——环境与生态因子
生态因子作用的几个特征——主导因子(非等价性) 春化作用:低温对越冬植物成 花的诱导和促进作用
冬小麦
1 生物与环境——环境与生态因子
生态因子作用的几个特征——阶段性作用
1 生物与环境——环境与生态因子
生态因子作用的几个特征——不可代替性和互补性
1 生物与环境——环境与生态因子
1 生物与环境——生物与环境关系的基本原理
限制因子(Limiting factor): 生物的生存和繁衍依赖于各 种生态因子的综合作用,但是其中必有一种或少数几种 因子是限制生物生存和繁衍的关键性因子,这些关键因 子就是限制因子。 限制因子可以是因为最小量,也可以是过量。

《生态学基础》课件

《生态学基础》课件
总结词
减少碳排放和增加碳汇是减缓全球气候变化的重要措施。
详细描述
通过采取节能减排、发展可再生能源、植树造林等措施,可以减少碳排放并增加 碳汇,从而减缓全球气候变化的影响。同时,还需要加强国际合作,共同应对气 候变化带来的挑战,保护地球生态系统的健康和可持续性。
05
CATALOGUE
人类活动对生态系统的影响
生态系统的物质循环
总结词
物质循环是生态系统中的另一个核心过程,它描述了生态系统中的物质如何被循环利用。
详细描述
生态系统中的物质循环包括水、碳、氮、磷等元素的循环。这些元素在生物体之间循环利用,通过生 产者的光合作用、消费者的摄食和排泄、以及分解者的分解作用等过程实现。物质循环的平衡对维持 生态系统的稳定性和生物多样性至关重要。
详细描述
生态学主要关注生物与环境之间的相互作用、生物多样性、生态系统的结构和功能以及 生态平衡等方面。它研究生物种群如何适应环境、种群之间的相互关系以及种群与环境 之间的相互影响。此外,生态学还研究生物群落的组成、结构、演化和分布,以及生态
系统中的能量流动和物质循环等。
生态学的发展历程
总结词
生态学的发展经历了古代朴素的生态观、近代生态学的形成与发展以及现代生态学的研究与应用三个阶段。
种群的特征
种群具有空间特征、时间特征、 遗传特征和数量特征。
种间关系的类型与机制
竞争
指两个或多个物种在资源利用上发生冲突, 导致生长受抑或死亡的现象。
寄生
指一个物种寄生于另一个物种体内或体表, 摄取寄主的养分以维持生活。
捕食
指一个物种以另一个物种为食的现象。
互利共生
指两个物种通过相互合作,彼此都能获得益 处的现象。

4生态系统生态学_《基础生态学》 ppt课件

4生态系统生态学_《基础生态学》 ppt课件
• 千卡/平方米·年
2020/12/27
25
energy pyramid
2020/12/27
26
生物量金字塔
• 以相同单位面积上生产者和各级消费者的生物量即生命物质 总量建立的金字塔。对陆地、浅水生态系统中比较典型,因 为生产者是大型的,所以塔基比较大,金字塔比较规则
2020/12/27
27
生物量金字塔
• 生物地理群落(biogeocoenosis)
2020/12/27
6
生态系统的特征
• 生态学的一个主要结构和功能单位,属于生态学研 究的最高层次
• 内部具有自我调节能力 • 能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大
功能 • 营养级的数目受限于生产者所固定的最大能值和能
量在流动中巨大损失,生态系统中营养级不会超过 5-6个 • 动态系统
2020/12/27
7
11.2 生态系统的构成和结构
• 11.2.1 生物群落 • 生产者 (producer) • 消费者 (consumer):食草动物、食肉动物、大型 食肉动物
• 分解者 (decomposer) • 11.2.2 非生物环境
• 无机物质 • 有机物质 • 气候因素(及其他物理条件) • 11.2.3 成份之间的相互作用关系
22
生态系统中营养级数目
• 各营养级消费者不可能100%利用前一营养级的生物量 • 各营养级同化率也不是100%,总有一部分排泄出去 • 各营养级生物要维持自身的活动,消耗一部分热量 • 能流在通过各营养级时会急剧减少,食物链就不可能太
长 • 生态系统中的营养级一般只有四、五级,很少超过六级
2020/12/27
• 植物残体-蚯蚓-线虫 类-节肢动物

基础生态学(第1章生物与环境)

基础生态学(第1章生物与环境)
REPORTING
WENKU DESIGN
种群数量与环境
种群数量受环境资源限制
01
种群数量增长受限于环境的资源供给,如食物、水源和栖息地
等。
环境容纳量
02
在一定时间内,环境所能维持的最大种群数量被称为环境容纳
量。
环境变化对种群数量的影响
03
环境变化如气候变化、环境污染等,会对种群数量产生影响,
可能导致种群数量的增加或减少。
人类活动对生态系统的影响
正面影响
人类活动可以改善生态环境,如植树造林、恢复湿地和保护野生动物栖息地等, 这些措施有助于提高生态系统的生产力、多样性和稳定性。
负面影响
人类活动也给生态系统带来了负面影响,如过度开发、污染和外来物种入侵等, 这些行为可能导致生态系统结构破坏、功能退化和生物多样性减少。
THANKS
生理适应
生物的生理功能与环境相 适应,如沙漠植物的节水 适应、动物体温调节等。
行为适应
生物的行为特征与环境相 适应,如动物的迁移、捕 食等行为。
PART 02
生物与非生物环境
REPORTING
WENKU DESIGN
气候与生物
温度和生物分布
不同生物适应不同的温度范围, 因此气候温度影响生物的地理分
气候因子
包括温度、湿度、降水 等,影响生物的生长、
繁殖和分布。
土壤因子
地形因子
生物因子
包括土壤类型、pH值、 肥力等,影响植物的生 长和土壤动物的活动。
包括地形地貌、海拔等, 影响生物的栖息地和分
布。
包括种内关系、种间关 系等,影响生物的生存
和竞争。
生物对环境的适应
形态适应
生物的形态特征与环境相 适应,如骆驼的驼峰、鸟 类的翅膀等。

-生态学基础ppt课件

-生态学基础ppt课件

n 与生命活动相关联的物质循环
碳、氮、磷和水等许多与生命活 动相关联的物质以多种形式—生 物的或非生物的形式,原子的、 分子的或生物大分子的形式等在 自然界中循环,这些物质的循环 叫生物地球化学循环。
➢生态系统中所有物质的生物地球 化学循环共同的特点:
(1)碳、氮、磷和水等都有一个非生物的库;(2)有一些物质 的一部分可以完全通过地学过程进行循环;(3)有些需要经过 微生物的加工才能被生物所利用;(4)微生物对各级别营养水 平生物有机质的分解作用是生物地球化学循环的关键环节。
n 地球上的主要群落类型
热带雨林分布在亚洲东南部、非洲中部和西部以及 南美洲和大洋洲以北赤道附近。
▪ 垂直分布明显 ▪ 生物种类多
高大常绿乔木、灌木层、草本层、藤本植物 灵长类、鸟类、各种昆虫
n 地球上的主要群落类型
稀树草原主要分布在非洲、南美洲和大洋洲的热带 季节性干旱地区。 ▪ 大量草本植物、有些散生矮小的小片阔叶丛林 ▪ 草食性动物和肉食性动物、鸟类、爬行动物 ▪ 周期性的雨季和旱季
n 地球上的主要群落类型
针叶林主要由常绿的针叶树如松、杉、柏等树种所组 成,大部分分布在北半球高纬度的温带到亚寒带地区。
▪ 林下植被不发达,地表常被枯枝落叶所覆盖。 ▪ 动物种类较多,如野鸡、松鼠、鹿、狼、熊和各种鸟类。
针叶林中昆虫的种类也很多。
n 地球上的主要群落类型
冻原又称为苔原,分布于北极圈以南环绕北冰洋的 严寒地带),大约占地球陆地面积的20%。
Hale Waihona Puke n环境与生态因子➢对于一个生物,其周围一切客观存在都是它的环境。 ➢一个生物的环境因素按性质可分为非生物因素和生
物因素两大类。
➢生物生存不可缺少的环境条件称为生态因子,而对 于生物体外部的全部环境要素则称为环境因子。

《生态学基础知识》课件

《生态学基础知识》课件

生态平衡及其影响因素
总结词:平衡与影响
生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态,这种平衡是动态的,受到多种因素的影响,如气候变化、 环境污染、过度开发等。这些因素可能导致生态系统的失衡,影响生物多样性和生态服务功能的发挥。
03
生物种群与群落
种群的概念与特征
总结词
种群是生态学的基本单位,具有遗传、空间和时间三 个基本特征。
群落的演替与变化
总结词
群落的演替是一个长期的过程,受到环境变化和物种竞 争的影响。
详细描述
群落的演替是指一个群落被另一个群落取代的过程,是 一个长期的过程。演替受到环境变化和物种竞争的影响 。环境变化包括气候变化、土壤变化、地形变化等,这 些因素会影响物种的适应性,从而影响演替的方向和速 度。物种竞争则是指不同物种之间为了争夺资源而产生 的相互影响,竞争的结果往往会导致优势物种的出现和 演替的进行。
04
生物与环境关系
生物的适应性与多样性
总结词
生物的适应性与多样性是指生物在长期 进化过程中,通过不断适应环境变化而 形成的不同形态、生理和行为特征,以 及由此产生的物种多样性。
VS
详细描述
生物的适应性与多样性表现在许多方面, 如不同物种的形态、生理和行为特征各异 ,这些特征使它们能够更好地适应不同的 环境条件。此外,生物的适应性和多样性 也是生态系统稳定性的重要基础,因为它 们增加了生态系统的复杂性和稳定性。
种群的增长与调节
总结词
种群增长是种群数量随时间增加的过程,受到内源调 节和外源调节的共同作用。
详细描述
种群增长是指种群数量随时间增加的过程,是生态学中 一个重要的概念。种群增长受到内源调节和外源调节的 共同作用。内源调节是指种群内部个体之间的相互作用 ,如竞争、捕食、疾病等,这些因素会影响种群的出生 率和死亡率,从而调节种群数量。外源调节则是指环境 因素对种群数量的影响,如气候、食物、栖息地等,这 些因素会影响种群的出生率和死亡率,从而调节种群数 量。

基础生态学课件

基础生态学课件

1903 莱特兄弟成功地演示了机动飞机
1905 爱因斯坦发表相对论
1913 尼尔斯-玻尔和埃内斯特-拉瑟福德发现原 子结构
1913 亨利-福特发明规模生产汽车的流动装配
线
2021/3/15
5
20世纪50年代
1952 乔纳斯-索尔克发明抵御小儿麻痹症 的疫苗
1953 詹姆斯-沃森和弗朗西斯-克拉克等 人发现DNA的双螺旋结构
2021/3/15
1
2021/3/15
2
绪论 内容简介
1. 生态学的定义 2. 生态学研究史 3. 现代生态学的发展期 4. 生态学研究的对象和内容 5. 生态学研究的重点
6. 生态学分支学科 7. 生态学研究的目的 8. 生态学与其他学科关系 9. 怎样学习生态学? 10. 生态学相关期刊
The total relations of the animals to both its organic and its inorganic environment.
(Haeckel 1869)
2021/3/15
23
Ecology来源于希腊文Okologie 其中:
Oikos: house hold, home, place to live
全球有9亿人生活在二氧化碳超过标准的大 气环境里,10亿多人生活在烟尘和灰尘等颗 粒物超过标准的环境里。
2021/3/15
9
温室效应。由于近年来全球排放的“温 室气体”骤增,气候专家预计2025年全球平 均表面气温将上升1℃,到下世纪中叶将上升 1.5℃~4.5℃。预计在未来100年内,世界 海平面将上升1米。沿海地区可能被淹,不少 岛屿有消失的可能。自然灾害如干旱、洪 水、暴风会频繁发生。

基础生态学课件(正式)

基础生态学课件(正式)

3.4.2.沙生植物
沙生植物生长在沙区,在我国北方分布在荒漠、半荒漠、干草原和 草原四个地带中。
沙生植物具有抗风沙、耐沙埋、抗日灼、耐干旱贫瘠等特征。当被 流沙埋没时,在埋没的茎上能长出不定芽和不定根,甚至在风蚀露根时, 从暴露的根系上也能长出不定芽,如绿沙竹、白刺等。它们的根系生长 速度极为迅速,比地上部分生长快得多。根上具有根套,是由一层团结 的沙粒形成的囊套,能保护暴露到沙面上的根免受灼热沙粒灼伤和流沙 的机械伤害。
• 土壤污染事件
• 1992年10月和1993年5月,在未经有关部门同意的情 况下,发生了辽宁省沈阳冶炼厂两次非法向黑龙江 省鸡西市梨树区转移有毒化工废渣造成重大环境污 染的案件。转移的废渣中含有三氧化二砷(俗称砒 霜)等10多种有毒物质332吨。这些有毒物质使穆棱 河下游约20平方千米范围内的土壤、植物和地下水 环境造成不同程度的污染。其中以土壤和植被受到 的污染和破坏最为严重,残留在废渣堆放地及周围 的砷、铜、铅、钢等重金属污染平均超标为75倍, 其中砷的超标指数最高,是103倍。废渣倾倒现场寸 草不长,26棵20厘米直径树木枯死,地表裸露面积 达500平方米,大约7公顷地表植物受到较严重污染, 污染深度0~140厘米。经预测,在自然状况下,要 想将土壤恢复到原有水平,大概需要几百年,甚至 几千年以上。 • 鸡西市法院于1995年12月作出一审判决,判令沈阳 冶炼厂和鸡西市化工局限期对污染损害进行治理, 如逾期不治理,则将治理费用185.5万元付给原告进 行治理,并判决两被告偿还原告经济损失、环境补 偿费和人体健康检查费共计90万元。
3.4.1.盐碱土植物
盐碱土对植物生长的危害表现在伤害了植物组织,特别是根系;由于过多盐积 累引起植物代谢混乱;能引起植物生理干旱。 形态适应:矮小、干硬、叶子不发达、孔下陷,表皮具厚的外皮,常具灰白色绒 毛。细胞间隙小,栅栏组织发达。有的具有肉质性叶,有特殊的储水细胞。 生理适应:根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植 物和不透盐性植物。 聚盐性植物的原生质抗盐性特别强,能忍受高浓度的NaCl溶液。其细胞液浓度特别 高,根部细胞的渗透压一般为40个大气压,甚至可高达70—100个大气压,所以能够 吸收高浓度土壤溶液中的水分,例如盐角草、海莲子等。 泌盐植物能把根吸入的多余盐,通过茎、叶表面密布的盐腺排出来,再经风吹和雨 露淋洗掉,属于这类植物的有柽柳、红砂、滨海的各种红树植物等。 不透盐性植物的根细胞对盐类的透过性非常小,它们几乎不吸收或很少吸收土壤中 的盐类。这类植物细胞的渗透压也很高,是由体内大量的可溶性有机物,如有机酸、 糖类、氨基酸等产生的。高渗透压也提高了根从盐碱土中吸水能力,所以它们被看 成是抗盐植物,蒿属、盐地紫苑、盐地风毛菊、碱地风毛菊等都属这一类。

【基础生态学课件@北师大】02光及其生态作用

【基础生态学课件@北师大】02光及其生态作用

N
为完成某阶段的发育所需要的天数
T 为发育期间的环境平均温度 C 为该生物的发育阈温度
令 V=
1 N
发育速率
地中海果蝇发育历程、发育速度与环境温度的关系
2,温度与动物类型 •常温动物 •变温动物 3,酶反映速率与温度阈 4,驯化与气候驯化
三、生物对极端环境温度的适应
1,植物对低温的适应 • 形态上 • 生理上 2,动物对低温的适应 • 形态上 • 生理上 • 行为上
1,温度的空间分布与变化 •与纬度的关系 •与经度的关系 •与海拔的关系 •与地貌与地形的关系 •在土壤中 •在水体中 •与植被的关系
典型温带深湖水温垂直分布的季节变化
2,温度在时间上的变化规律
•年变化 •日变化
二、生物对温度的适应
1,温度对生物发育和生长速度的影响 • 发育阈温度(developmental threshold temperature)或 生物学零度(biological zero) • 总积温(sum of heat)、有效积温(sum of effective temperature) 有效积温法则: K = N (T − C ) 其中 K 为生物完成某阶段的发育所需要的总热量
Dsc05736.jpg
贝格曼规律、阿伦规律 异温性、(非)颤抖性产热
3,植物对高温的适应 • 形态上 • 生理上 4,动物对高温的适应 • 形态上 • 生理上 • 生理上
5,生物对周期性变温的适应 • 植物 昼行性 夜行性 晨昏性
• 动物
6,物种分布与环境温度 • 年均温度 • 最高温度 • 最低温度
第二章(1) 光及其生态作用
一、光在地球表面上的分布规律
紫外线(<380nm)9%、可见光(380~760nm)45%、 红外线(>760nm)46%。 1,在空间上的分布 •纬度 •海拔高度 •太阳高度角 •坡向 •植被 •水体中

生态学基础知识ppt

生态学基础知识ppt

余热供热取暖等
制建材
图 造 纸 工 业 闭 路 循 环 工 艺 流 程 示 意 图
2、生态农场
是依据生态学原理建立起来的新型农业生产 模式。
例:菲律宾的马雅农场 它由庄稼地、 牛场、饲料加工厂、沼气厂以及其他农牧产品 加工厂、污泥处理厂和养鱼池等组成。1982年 以前,每年可生产1200吨饲料原料和可供灌溉 的肥料水以及66万立方米沼气。1983年则可满 足农场各方面能源的需求。
2、生态系统中的物质循环
(1)水循环 (2)碳循环 (3)氮循环
(1)水循环
(2)碳循环
(3)氮循环
氮循环
• 生物固氮:每年约为54X106吨。 • 工业固氮:每年大约30X106吨 • 电离固氮:每年大约7.6X106吨 • 岩浆固氮:每年大约0.2X106吨
(4) 硫


(5)磷 循 环
该项目是用群栖的鹭科水鸟——小白鹭作为指示生物, 来评估中国和巴基斯坦境内湿地污染水平及其影响
这项欧盟与发展中国家科技合作项目是由江西省科学 院、意大利帕维亚大学、西班牙巴塞罗那大学、巴基 斯坦农业研究中心等单位共同完成的。
其内容包括:
分别从受工业污染的湿地 、农业污染的湿地以及相 对未受污染的湿地上,采 用非侵害方式采集雏鸟羽 毛、鸟卵和捕食物样品进 行化学分析,以确定污染 物和污染程度,
三、生态学的一般规律
(一)相互依存与相互制约规律 非洲的毛里求斯,曾有两种特有
的生物,一种是渡渡鸟,另一种是大颅 榄树。
生态学的一般规律
(二)物质循环与再生规律 (三)物质输入输出的动态平衡规律 (四)相互适应与补偿的协同进化规律 (五)环境资源的有效极限规律
第三节生态学在环境保护中的应用

生态系统概述 PPT课件1 北师大版

生态系统概述 PPT课件1 北师大版

思考
• 1.从图中可以看到的生活在凯巴森林中的生物有哪 些? • 答:有松树、冷杉、云杉,草本植物;黑尾鹿,人, 美洲狮、狼和郊狼。 • 2.除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什类 型的生物? • 答:有鸟、鱼、细菌、真菌、病毒等。 • 3.凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件? • 答:食物、水、空气等。 • 4.要保证各种生物的生存,森林中还应具备什么条 件? • 答:略
区,动植物种类比较少。
其 他 生 态 系 统 海洋生态系统:植物主要是浮游植物,
动物种类很多,
思考 • 一个生态系统包括了哪些组成成分呢?
分析下列生态系统的图片资料,找出各生态系 统的各组成成分。
思考
1、以池塘生态系统为例,该生态系统中有哪些 生物? 动物、植物、微生物
2、按照它们在生态系统中的作用,将生物分类。 生产者、消费者和分解者。 3、这个生态系统中,除生物之外还有哪些成分? 阳光、空气、土壤和水分等
2、在这个草原生态系统 中有哪些成分?
3、水族箱中又有哪些成分呢?
二、生态系统的组成成分
非生物: 阳光、热能、空气、水、无机盐等。 的物质 和能量 生产者: 主要是绿色植物。
还有:硝化细菌和蓝藻。
生 态 系 统
生物 成分
动物,包括植食性动物、 消费者: 肉食性动物、杂食性动物 和寄生动物等。
分解者: 主要是细菌和真菌。 还有:蚯蚓、屎壳郎和白蚁。
小结:生态系统的组成及各成分的作用
生 物 部 分
生产者 —— 消费者 分解者
植物(通过光合作用, 制造有机物,为各种生物提 供物质和能量) —— 动物(直接或间接以 植物为食) —— 腐生细菌、真菌等微 生物(分解动植物尸体成简 单的物质,归还土壤,供植 物重新利用。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

环境(environment)是指某一特定生物体或生物群体 生活空间的外界自然条件的总和。 太阳与地球构成了生物生存的宇宙环境与地球环境, 二者奠定了生态学上的宏观概念。 1,大气圈(atmosphere) 对流层厚度约为10km,占全部大气质量的70—80%。 对流层中,空气组成的主要成分保持不变。3-4km以上高度 内,CO2要比下层少。O2总含量近108kg。 2,水圈hydrosphere 全球估计有15亿km3的水。其中海水占97%,淡水3%。
+
环境 非生物成分
基因---细胞----器官----有机体----种群------生态 系统 系统 系统 系统 系统 系统
三 学习生态学的意义
人类对地球生态系统的影响: 1)人工固氮总量已经超过天然固氮总量 2)工业革命以来,二氧化碳浓度提高了30% 3)被人类利用的地表淡水,超过可用总量的二分之一。 4)地球上大概四分之一的鸟类物种在过去两千年中灭绝 5)接近三分之二的海洋渔业资源过捕或耗尽 6)大量不易分解的人工合成化学物质进入环境
生态学 (Ecology)
教材: 牛翠娟 娄安如 孙儒 泳,李庆芬,基础生 态学(第二版)。北 京: 高等教育出版社, 2007
辅助教材:
1 孙儒泳 动物生态学原理 (第三版)。北京师范大 学出版社, 2001 2 孙儒泳等译,Mackenzie, A., Andy S. Ball, and Sonia R. Virdee. Instant Notes in Ecology (第二 版)。科学出版社, 2004 3 Smith, R. L. and T. M. Smith. Elements of Ecology, 5th Edition. Benjamin Cummings, 2002 4 Manuel C. Molles Jr. Ecology: Concepts and Applications. 2th Edition. McGraw-Hill, Dubuque, Iowa, 2002.
当前最引人注目的问题:
全球变化;臭氧层的破坏;生物多样性的丧 失; 各种生态系统结构和功能的改变
我国西部问题,沙尘暴问题,洪水问题等
生态学研究及其理论知识的有效利用是解 决上述问题的基础。
四 生态学的分支学科
五 生态学的发展历史
1, 远古时代的萌芽时期 2,十九世纪末的创立时期 3,二十世纪30-40年代的百家争鸣时期 4,现代生态学的发展时期 英美学派 法瑞学派 北欧学派 前苏联学派
Dsc05736.jpg
异温性、(非)颤抖性产热
3,植物对高温的适应 • 形态上 • 生理上 4,动物对高温的适应 • 形态上 • 生理上 • 生理上
5,生物对周期性变温的适应 • 植物 昼行性 夜行性 晨昏性
• 动物
6,物种分布与环境温度 • 年均温度 • 最高温度 • 最低温度
雁过无痕 整理出品 有需要者 请与下载后站内信 告知邮箱地址 将电邮提供PPT格式版本
土 壤 (cm )
温 度 ( ℃ )
典型温带深湖水温垂直分布的季节变化
2,温度在时间上的变化规律
•年变化 •日变化
二、生物对温度的适应
1,温度对生物发育和生长速度的影响 • 发育阈温度(developmental threshold temperature)或 生物学零度(biological zero) • 总积温(sum of heat)、有效积温(sum of effective temperature) 有效积温法则: K N (T C ) 其中 K 为生物完成某阶段的发育所需要的总热量
第三章(1) 生物对水因子的适应
一、水在地球表面的分布规律
地球表面的总水量大约为15亿km3, 其中大约有97%包含在海洋库中。 淡水中:两极冰盖29 000 km3、地下水8 000 km3 、湖泊河流100 km3 、 土壤水分100 km3 、大气中水13 km3 、生物体中水1 km3 。
第三章(2)生物与大气的关系
一、 大气组成及其生态作用
• 在干燥空气中,O2占大气总量的20.95%,N2占78.9%, CO2 占0.032%。这个比例在任何海拔高度的大气中基本相似。 但在地下洞穴或通气不良的环境中,空气中的O2和CO2含量 与大气不相同。
• 由于海拔增高大气压降低,因此氧分压也随海拔增高而降低, 这给哺乳动物的生存带来威胁。 • 在大气组成成分中,对生物关系最为密切的是O2与CO2。
3,生物对光质的适应
(1)植物对光质的适应 •形态上 •生理上 (2)动物对光质的适应
第二章(2) 生物对温度的适应
一、地球表面温度的分布与变化规律
1,温度的空间分布与变化 •与纬度的关系 •与经度的关系 •与海拔的关系 •与地貌与地形的关系 •在土壤中 •在水体中 •与植被的关系
空 气 ) (cm
各种波长的光穿过蒸馏水时的强度变化
不同纬度处的日照长度
2,在时间上的分布 •季节变化 •昼夜变化
二、生物对光因子的生态适应
1,光照强度对生物的影响 •植物对光照强度的适应性 •动物对光照强度的适应性 形态上: 行为上: 阳地植物 阴地植物 耐阴植物
阴地植物与阳地植物叶的比较 特 形 态 特 征 征 阳地植物叶 稀疏 较小 发达 较多 发达
3,耐受性定律(law of tolerance) 任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即 当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或 不能生存。 生态幅(ecological amplitude):每一种生物对每一种生态因子 都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。在 最低点和最高点之间的范围。 耐受限度的调整
• 生理上 亨利氏袢越长(相应肾脏髓质越厚),尿浓缩越高;鸟类、 爬行类的大肠和泄殖腔以及昆虫的直肠有重吸水的作用。
陆生动物在蛋白质代谢产物的排泄上也表现出陆地适应性。如 两栖类、兽类排泄尿素、鸟类与昆虫类排尿酸。 • 行为上 夏眠、昆虫的滞育、昼伏夜行等。 2,水生生物对水的生态适应性 (1)水生植物对水的生态适应性 • 沉水植物 • 浮游植物 • 挺水植物 (2)水生动物对水的生态适应性 • 淡水水域 • 海水水域
六、生态学的研究方法
1,野外的(field approach) 2,实验的(experimental approach) 3,理论的(theoretical approach)
雁过无痕 整理出品 有需要者 请与下载后站内信 告知邮箱地址 将电邮提供PPT格式版本
第一章
一、自然环境
生物与环境
雁过无痕 整理出品 有需要者 请与下载后站内信 告知邮箱地址 将电邮提供PPT格式版本
第二章(1) 光及其生态作用
一、光在地球表面上的分布规律
紫外线(<380nm)9%、可见光(380~760nm)45%、 红外线(>760nm)46%。 1,在空间上的分布 •纬度 •海拔高度 •太阳高度角 •坡向 •植被 •水体中
++ ++ 高 高 +++ + ++
阴地植物叶 茂 盛 较大、薄 不发达 较 少 不发达
+ + 低 低 + ++ +
枝叶 叶片 角质层 气孔 栅栏组织
细胞汁液浓度 蒸腾作用 CO2补偿点的光强度 光合作用的光饱和点 RvDP羧化酶 以干重计的叶绿素 可溶性蛋白(=酶)
生 理 特 征
2,生物对光周期的适应
二、人工环境
广义的人工环境包括所有的栽培植物、引种驯化以及所 有农作物需要的环境。 狭义的人工环境指的是人工控制下的植物环境。
三、生态因子
在环境因子中对生物生活起直接作用或其生长发育所 必需的因子——生态因子(ecological factor) 生物体(植物、动物和微生物)所居住的地方——生 境(habitat)
第一章
绪论
1
什么是生态学?
2 生态学的研究对象? 3 为什么要学习生态学? 4 生态学研究是如何进行的?

生态学定义:
生态学(ecology): 是研究有机体及 其周围环境-包括 非生物环境和生 物环境相互关系 的科学。

生物
生态学的研究对象
生物成分
基因---细胞----器官----有机体----种群----生物群落
2,时间上的分布规律 • 季节上的变化
二、生物对水环境的适应性
1,陆地生物对水环境的适应 (1)植物对水环境的生态适应 • 旱生植物 • 中生植物 • 湿生植物 (2)动物对水环境的生态适应 • 形态上
节肢动物体表角质层及蜡纸层、爬行动物体表的鳞片、昆虫气孔的 开放与关闭、多数陆生动物呼吸具有逆流交换的机理等。
水分的大循环与小循环:源自1,空间上的分布 • 海拔 • 纬度 • 经度 • 地貌
降雨量:地球上的降雨量随着纬度发生很大变化。在赤道南北两侧纬度0-20°降 雨量最大,年达100-200cm。纬度20°- 40°地带,由于空气下降吸收水分,降雨 量减少,在南北半球40°- 60°地带,由于南北暖冷气团相交形成气旋雨,致使 年降雨量超过25cm,成为中纬度湿润带。极地地区降水很少,成为干燥地带。 等雨线:华南降水量为1500—2000 mm,长江流域为1000—1500 mm,秦岭和淮河 大约为750 mm,从大兴安岭西坡向西,经燕山到秦岭北坡为500 mm,黄河上中游 约250—500 mm。内蒙西部至新疆南部为100 mm以下。
1,生态因子的分类 •按性质分:气候、土壤、地形、生物、人为 •按有无生命分:生物与非生物 •按对动物种群数量变动的作用分:密度制约因子与非密 度制约因子 •按生态因子的稳定性及其作用特点分:稳定与变动 2,生态因子作用的特征 •综合作用 •主导因子作用 •阶段性作用 •不可替代性和补偿性作用 •直接作用和间接作用
相关文档
最新文档