基础生态学全套PPT教学课件

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基础生态学ppt

原生裸地和次生裸地的概念
原生裸地：指在从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了（包括原有植被下的土壤）的地段，如冰川的移动等造成的裸地。
次生裸地：指原有植被植虽物已的不繁存殖在体，但原有植被下的土壤条件基本保留达，到甚新至地还点有后曾，经生长在此的种子或其他繁殖体的开地始段发。芽、生波动性不同定性特征与定量特征的波动性不同不同气候带的波动性不同波动的不完全可逆性
9.2 生物群落的演替
9.2.1 演替的概念：
演替(succession)：某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所依次取代的过程。
（由低级到高级，由简单到复杂，一个阶段接着一个阶段，一个群落代替另一个群落的自然演变现象）
Secondary Succession
云南大学生命科学学院彭明春江望高
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9.2.3 演替系列——水生演替和旱生演替
水生演演替替：系列演：替在开生始物于群水落生的环演境替中过，程但，一从般植都发展到物的定居开始，到形成稳定的植物群落为
陆地群止落，。这个如过淡程水叫湖做或演池替塘系中列水生群落向中生群落的转变过程旱生演替：从干旱缺水的基质开始。如裸露的岩石表面上生物群落的形成过程
亚顶极：达到气候顶极以前的一个相对稳定的演替阶段
偏途顶极：由一种强烈而频繁的干扰因素所引起的相对稳定的群落
先顶极：在一个特定的气候区域内，由于局部气候条件适宜而产生的较优越气候区的顶极
超顶极(后顶极)：在一个特定的气候区域内，由于局部气候条件差而产生的稳定群落
多元顶极论
A.G.Tansley(1954)提出如果一个植物群落在某一种或几种环境因子的作用下在较长时
内因性(生态/动态)演替：群落中生物的生命活动结果首先使它的生境发生改变，然后被改造的生境又反作用于群落本身。如此相互促进，使演替不断向前发展

基础生态学全套课件

新题解析-1
1.温度每升高10℃，化学过程速率即加快2~3倍的现象符合 A.范霍夫定律 B.阿朔夫规律 C.贝格曼规律 D.十分之一定律
A .范霍夫定律： Q10=(R2/ R1)10/(T2-T1) 即ln (R2/ R1) =0.1 (T2-T1) ln Q10 B.阿朔夫规律:恒黑使夜行性动物似昼夜周期缩短，恒光则使
90.生态系统从幼年期到成熟期的发育过程中变化是：
A.成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放
B.成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高
C.在发展期的生态系统中，抗外部干扰能力良好
D.在发展期，物种的多样性较低且各物种生态位较宽
2013联赛B
56.下列有关生态位理论说法中，错误的是：（单选1分）B. A.物种生态位可随发育而改变 B.互利共生倾向于扩大基础生态位 C.生态位指种群在系统中所处的时间、空间上的位置及其与
2.种群空间分布（ distribution）类型
分布指数D= S2 /xa,S2=[∑xi2- (∑xi) 2/n]/(n-1) D <1均匀分布 D =1 随机分布 D >1聚集分布例1：考察小队采用等距法调查某河岸树林池鹭种群个体数
着直接或间接影响的环境要素。生态因子是环境中对生物起作用的因子，而环境因子则是指生物体外部的全部要素。
生物对非生物因子的耐受限度
最小因子定律(Liebig’s law of minimum) 植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素(最小因子)。两个补充条件（Odum,1983）： 1）严格的稳定状态；物质-能量输入/输出达平衡状态 2）因子替代补偿作用(factor compensation) ：如缺乏钙时软体动物会用锶替代钙。 2010.11.02美国宇航局天体生物学家西蒙筛选出产自南加州莫诺湖的食砷菌，称首次发现砷能代替生命必需元素P! 值得讨论一下。生命6大必需元素是什么？ HCNOPS

《生态学基础知识》PPT课件

精选ppt
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三、种间关系
1．种间竞争
➢ 高斯假说——在一个稳定的环境中，由于竞争的结果，完全的竞争者不能共存。在进化过程中，由于激烈的竞争，可能向两个方向发展。一是一个物种完全排斥另一物种；二是两个物种之间必须出现栖息地、食性、活动时间或其它特征上的生态位分化。
➢ 生态位是指生物种在生物群落或生态系统中的地位和作用。
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21
二、群落的结构
第二章生态学基础知识
生态学是研究生物与其周围环境之
间相互关系及其机理的科学。环境科学则是以人类为中心，把人类生活与环境的相互影响作为一个整体来研究的一门学科。因此，生态学作为环境科学的基础理论，可以指导人们研究人类生存、发展与环境的相互关系。
精选ppt
1
本章的主要内容
第一节生物与环境第二节种群生态学第三节群落生态学第四节生态系统生态学第五节生态系统稳定性与生态平衡
I型——凸型存活曲线。表示种群在达到生理寿命之前只有少数个体死亡，如人类和一些大型哺乳动物。
II型——对角线存活曲线。表示种群各年龄期的死亡率基本相同，如鸟类、大多数爬行动物和一些小型哺乳动物。
III型——凹型存活曲线。表示种群幼体的死亡率很高，只有极少数个体能够活到生理寿命，如大多数鱼类，两栖类、海洋无脊椎动物等。
0.014
0
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死亡率 qx
0.563 0.452 0.412 0.225 0.290 0.409 0.692 0.000 1.000 -----
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102
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《生态学基础》课件

总结词
减少碳排放和增加碳汇是减缓全球气候变化的重要措施。
详细描述
通过采取节能减排、发展可再生能源、植树造林等措施，可以减少碳排放并增加碳汇，从而减缓全球气候变化的影响。同时，还需要加强国际合作，共同应对气候变化带来的挑战，保护地球生态系统的健康和可持续性。
05
CATALOGUE
人类活动对生态系统的影响
生态系统的物质循环
总结词
物质循环是生态系统中的另一个核心过程，它描述了生态系统中的物质如何被循环利用。
详细描述
生态系统中的物质循环包括水、碳、氮、磷等元素的循环。这些元素在生物体之间循环利用，通过生产者的光合作用、消费者的摄食和排泄、以及分解者的分解作用等过程实现。物质循环的平衡对维持生态系统的稳定性和生物多样性至关重要。
详细描述
生态学主要关注生物与环境之间的相互作用、生物多样性、生态系统的结构和功能以及生态平衡等方面。它研究生物种群如何适应环境、种群之间的相互关系以及种群与环境之间的相互影响。此外，生态学还研究生物群落的组成、结构、演化和分布，以及生态
系统中的能量流动和物质循环等。
生态学的发展历程
总结词
生态学的发展经历了古代朴素的生态观、近代生态学的形成与发展以及现代生态学的研究与应用三个阶段。
种群的特征
种群具有空间特征、时间特征、遗传特征和数量特征。
种间关系的类型与机制
竞争
指两个或多个物种在资源利用上发生冲突，导致生长受抑或死亡的现象。
寄生
指一个物种寄生于另一个物种体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。
捕食
指一个物种以另一个物种为食的现象。
互利共生
指两个物种通过相互合作，彼此都能获得益处的现象。

4生态系统生态学_《基础生态学》 ppt课件

• 千卡/平方米·年
2020/12/27
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energy pyramid
2020/12/27
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生物量金字塔
• 以相同单位面积上生产者和各级消费者的生物量即生命物质总量建立的金字塔。对陆地、浅水生态系统中比较典型，因为生产者是大型的，所以塔基比较大，金字塔比较规则
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生物量金字塔
• 生物地理群落(biogeocoenosis)
2020/12/27
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生态系统的特征
• 生态学的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次
• 内部具有自我调节能力 • 能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大
功能 • 营养级的数目受限于生产者所固定的最大能值和能
量在流动中巨大损失，生态系统中营养级不会超过 5-6个 • 动态系统
2020/12/27
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11.2 生态系统的构成和结构
• 11.2.1 生物群落 • 生产者 (producer) • 消费者 (consumer)：食草动物、食肉动物、大型食肉动物
• 分解者 (decomposer) • 11.2.2 非生物环境
• 无机物质 • 有机物质 • 气候因素(及其他物理条件） • 11.2.3 成份之间的相互作用关系
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生态系统中营养级数目
• 各营养级消费者不可能100%利用前一营养级的生物量 • 各营养级同化率也不是100%，总有一部分排泄出去 • 各营养级生物要维持自身的活动，消耗一部分热量 • 能流在通过各营养级时会急剧减少，食物链就不可能太
长 • 生态系统中的营养级一般只有四、五级，很少超过六级
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• 植物残体-蚯蚓-线虫类-节肢动物

-生态学基础ppt课件

n 与生命活动相关联的物质循环
碳、氮、磷和水等许多与生命活动相关联的物质以多种形式—生物的或非生物的形式，原子的、分子的或生物大分子的形式等在自然界中循环，这些物质的循环叫生物地球化学循环。
➢生态系统中所有物质的生物地球化学循环共同的特点：
(1)碳、氮、磷和水等都有一个非生物的库；(2)有一些物质的一部分可以完全通过地学过程进行循环；(3)有些需要经过微生物的加工才能被生物所利用；(4)微生物对各级别营养水平生物有机质的分解作用是生物地球化学循环的关键环节。
n 地球上的主要群落类型
热带雨林分布在亚洲东南部、非洲中部和西部以及南美洲和大洋洲以北赤道附近。
▪ 垂直分布明显 ▪ 生物种类多
高大常绿乔木、灌木层、草本层、藤本植物灵长类、鸟类、各种昆虫
n 地球上的主要群落类型
稀树草原主要分布在非洲、南美洲和大洋洲的热带季节性干旱地区。 ▪ 大量草本植物、有些散生矮小的小片阔叶丛林 ▪ 草食性动物和肉食性动物、鸟类、爬行动物 ▪ 周期性的雨季和旱季
n 地球上的主要群落类型
针叶林主要由常绿的针叶树如松、杉、柏等树种所组成，大部分分布在北半球高纬度的温带到亚寒带地区。
▪ 林下植被不发达，地表常被枯枝落叶所覆盖。 ▪ 动物种类较多，如野鸡、松鼠、鹿、狼、熊和各种鸟类。
针叶林中昆虫的种类也很多。
n 地球上的主要群落类型
冻原又称为苔原，分布于北极圈以南环绕北冰洋的严寒地带)，大约占地球陆地面积的20%。
Hale Waihona Puke n环境与生态因子➢对于一个生物，其周围一切客观存在都是它的环境。 ➢一个生物的环境因素按性质可分为非生物因素和生
物因素两大类。
➢生物生存不可缺少的环境条件称为生态因子，而对于生物体外部的全部环境要素则称为环境因子。

《生态学基础知识》课件

生态平衡及其影响因素
总结词：平衡与影响
生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，这种平衡是动态的，受到多种因素的影响，如气候变化、环境污染、过度开发等。这些因素可能导致生态系统的失衡，影响生物多样性和生态服务功能的发挥。
03
生物种群与群落
种群的概念与特征
总结词
种群是生态学的基本单位，具有遗传、空间和时间三个基本特征。
群落的演替与变化
总结词
群落的演替是一个长期的过程，受到环境变化和物种竞争的影响。
详细描述
群落的演替是指一个群落被另一个群落取代的过程，是一个长期的过程。演替受到环境变化和物种竞争的影响。环境变化包括气候变化、土壤变化、地形变化等，这些因素会影响物种的适应性，从而影响演替的方向和速度。物种竞争则是指不同物种之间为了争夺资源而产生的相互影响，竞争的结果往往会导致优势物种的出现和演替的进行。
04
生物与环境关系
生物的适应性与多样性
总结词
生物的适应性与多样性是指生物在长期进化过程中，通过不断适应环境变化而形成的不同形态、生理和行为特征，以及由此产生的物种多样性。
VS
详细描述
生物的适应性与多样性表现在许多方面，如不同物种的形态、生理和行为特征各异，这些特征使它们能够更好地适应不同的环境条件。此外，生物的适应性和多样性也是生态系统稳定性的重要基础，因为它们增加了生态系统的复杂性和稳定性。
种群的增长与调节
总结词
种群增长是种群数量随时间增加的过程，受到内源调节和外源调节的共同作用。
详细描述
种群增长是指种群数量随时间增加的过程，是生态学中一个重要的概念。种群增长受到内源调节和外源调节的共同作用。内源调节是指种群内部个体之间的相互作用，如竞争、捕食、疾病等，这些因素会影响种群的出生率和死亡率，从而调节种群数量。外源调节则是指环境因素对种群数量的影响，如气候、食物、栖息地等，这些因素会影响种群的出生率和死亡率，从而调节种群数量。

基础生态学课件(正式)

3.4.2.沙生植物
沙生植物生长在沙区，在我国北方分布在荒漠、半荒漠、干草原和草原四个地带中。
沙生植物具有抗风沙、耐沙埋、抗日灼、耐干旱贫瘠等特征。当被流沙埋没时，在埋没的茎上能长出不定芽和不定根，甚至在风蚀露根时，从暴露的根系上也能长出不定芽，如绿沙竹、白刺等。它们的根系生长速度极为迅速，比地上部分生长快得多。根上具有根套，是由一层团结的沙粒形成的囊套，能保护暴露到沙面上的根免受灼热沙粒灼伤和流沙的机械伤害。
• 土壤污染事件
• 1992年10月和1993年5月，在未经有关部门同意的情况下，发生了辽宁省沈阳冶炼厂两次非法向黑龙江省鸡西市梨树区转移有毒化工废渣造成重大环境污染的案件。转移的废渣中含有三氧化二砷（俗称砒霜）等10多种有毒物质332吨。这些有毒物质使穆棱河下游约20平方千米范围内的土壤、植物和地下水环境造成不同程度的污染。其中以土壤和植被受到的污染和破坏最为严重，残留在废渣堆放地及周围的砷、铜、铅、钢等重金属污染平均超标为75倍，其中砷的超标指数最高，是103倍。废渣倾倒现场寸草不长，26棵20厘米直径树木枯死，地表裸露面积达500平方米，大约7公顷地表植物受到较严重污染，污染深度0～140厘米。经预测，在自然状况下，要想将土壤恢复到原有水平，大概需要几百年，甚至几千年以上。 • 鸡西市法院于1995年12月作出一审判决，判令沈阳冶炼厂和鸡西市化工局限期对污染损害进行治理，如逾期不治理，则将治理费用185.5万元付给原告进行治理，并判决两被告偿还原告经济损失、环境补偿费和人体健康检查费共计90万元。
3.4.1.盐碱土植物
盐碱土对植物生长的危害表现在伤害了植物组织，特别是根系；由于过多盐积累引起植物代谢混乱；能引起植物生理干旱。形态适应：矮小、干硬、叶子不发达、孔下陷，表皮具厚的外皮，常具灰白色绒毛。细胞间隙小，栅栏组织发达。有的具有肉质性叶，有特殊的储水细胞。生理适应：根据盐土植物对过量盐类的适应特点，可分为聚盐性植物、泌盐性植物和不透盐性植物。聚盐性植物的原生质抗盐性特别强，能忍受高浓度的NaCl溶液。其细胞液浓度特别高，根部细胞的渗透压一般为40个大气压，甚至可高达70—100个大气压，所以能够吸收高浓度土壤溶液中的水分，例如盐角草、海莲子等。泌盐植物能把根吸入的多余盐，通过茎、叶表面密布的盐腺排出来，再经风吹和雨露淋洗掉，属于这类植物的有柽柳、红砂、滨海的各种红树植物等。不透盐性植物的根细胞对盐类的透过性非常小，它们几乎不吸收或很少吸收土壤中的盐类。这类植物细胞的渗透压也很高，是由体内大量的可溶性有机物，如有机酸、糖类、氨基酸等产生的。高渗透压也提高了根从盐碱土中吸水能力，所以它们被看成是抗盐植物，蒿属、盐地紫苑、盐地风毛菊、碱地风毛菊等都属这一类。

3基础生态学全套课件

个体系统与环境的生态关系
（1）
环境胁迫
胁迫的生态效应
– 响应过程 – 代价
自然环境中的胁迫生物体对胁迫的调节
– 补偿 – 驯化 – 休眠
光对生物的一般作用
光强
– 植物——结构、物质含量、能量（光合） – 动物——发育 – 光胁迫
光质
– 植物——PAR – 动物——视觉及其意义
物候现象——对热量和水分的适应气候的周期性变化与生物适应
– 昼夜节律 – 季节节律
生物对气候的反作用
生活型
趋同适应植物的生活型
– Raunkiear的生活型系统 – Braun-Blanquit系统
动物的生活型生活型谱——对环境的指示作用器官的趋同适应
– 植物 – 动物
– 动物 – 植物
生物对盐的适应
– 结构适应和生理适应 – 动物 – 植物——类似旱生的特征
生物体与环境污染的关系
污染的危害
– 浓度阈值 – 生物积累——富集
食物链富集长期摄入富集
生物的净化
– 微生物 – 高等植物
生物体与气候的关系
温湿度的重要性
– 干燥度或湿润度 – 生物气候图
– 水生 – 陆生
动物
– 水生 – 陆生
大气对生物体的作用和影响
大气的作用与水类似主要成分气流气压全球变化
生物体与大气的生态关系
植物对大气的改造和适应
– 成分、气流、气压 – 光合、水分关系、植物成分、形态结
构 – 动物生存环境、食物等
全球变化
– 微生物的作用 – 植物的作用 – 人类的作用
生物体的行为
行为不可分本能行为

生态学基础知识ppt

余热供热取暖等
制建材
图造纸工业闭路循环工艺流程示意图
2、生态农场
是依据生态学原理建立起来的新型农业生产模式。
例：菲律宾的马雅农场它由庄稼地、牛场、饲料加工厂、沼气厂以及其他农牧产品加工厂、污泥处理厂和养鱼池等组成。1982年以前，每年可生产1200吨饲料原料和可供灌溉的肥料水以及66万立方米沼气。1983年则可满足农场各方面能源的需求。
2、生态系统中的物质循环
（1）水循环（2）碳循环（3）氮循环
（1）水循环
（2）碳循环
（3）氮循环
氮循环
• 生物固氮：每年约为54X106吨。 • 工业固氮：每年大约30X106吨 • 电离固氮：每年大约7.6X106吨 • 岩浆固氮：每年大约0.2X106吨
（4）硫
循
环
（5）磷循环
该项目是用群栖的鹭科水鸟——小白鹭作为指示生物, 来评估中国和巴基斯坦境内湿地污染水平及其影响
这项欧盟与发展中国家科技合作项目是由江西省科学院、意大利帕维亚大学、西班牙巴塞罗那大学、巴基斯坦农业研究中心等单位共同完成的。
其内容包括:
分别从受工业污染的湿地、农业污染的湿地以及相对未受污染的湿地上,采用非侵害方式采集雏鸟羽毛、鸟卵和捕食物样品进行化学分析,以确定污染物和污染程度,
三、生态学的一般规律
（一）相互依存与相互制约规律非洲的毛里求斯，曾有两种特有
的生物，一种是渡渡鸟，另一种是大颅榄树。
生态学的一般规律
（二）物质循环与再生规律（三）物质输入输出的动态平衡规律（四）相互适应与补偿的协同进化规律（五）环境资源的有效极限规律
第三节生态学在环境保护中的应用

《生态学基础讲义》课件

外来入侵物种
全球气候变化影响物种的分布和种群数量，使一些物种难以适应新的环境而面临灭绝的风险。
气候变化
通过建立自然保护区，保护重要生态系统和濒危物种栖息地，防止生境丧失和破碎化。
建立自然保护区
加强生物多样性保护宣传教育，提高公众对生物多样性重要性的认识，倡导绿色生活方式。
提高公众意识
制定相关法律法规限制过度开发和利用，以及禁止非法捕猎、采矿等活动。
能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统中最基本和最重要的过程之一，它驱动着生态系统中生物的生长、发育和繁殖。
物质循环和能量流动在生态系统中是密切相关的。通过光合作用和化能作用等过程，生物将光能转化为化学能并固定在有机物中，同时释放出氧气；生物通过呼吸作用消耗有机物中的化学能并释放出二氧化碳和水等物质。这些过程共同维持着生态系统的正常运转。
城市生态
研究城市生态系统结构、功能和演化规律，优化城市环境质量和生活品质。例如，通过城市绿化、雨水收集等方式改善城市生态环境。
环境修复
对受损或退化的生态系统进行修复和重建。例如，土壤污染修复、水体生态修复等。
生态学前沿研究领域
VS
生态系统服务功能研究是生态学领域的重要分支，主要关注生态系统为人类提供的各种服务，如水源涵养、土壤保持、气候调节等。
工业废气、汽车尾气等导致大气污染，影响植物的光合作用和动物的呼吸，破坏陆地生态系统。
工业废弃物、农药和化肥等导致土壤污染，影响土壤微生物和植物的生长，破坏土壤生态系统。
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02
01
全球变暖导致冰川融化、海平面上升，影响生物的栖息地和分布范围。
全球变暖
极端气候事件如洪涝、干旱等，对生态系统造成破坏，影响生物的生存。