1第一章-走进技术世界0917

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第一章 走进技术世界

第一章 走进技术世界

专利的种类
外观设计专利 保护期限10年
专利的种类
实用新型专利
保护期限10年
专利的申请原则
途径
直接到国家知识产权局 申请或通过挂号邮寄申 请文件方式申请。
途径一
采用第二种 方式,专利 申请质量较 高,可以避 免因申请文 件撰写质量 问题而延误 专利审查和 侵权。
途径二
到专利事务所委托专利 代理人代Fra bibliotek专利申请。同学们会选择哪一种呢?
5. 技术的专利性
• (3)专利的申请步骤。
技术发明
一项新技术的产生 ,是从 无到有
技术创新
技术革新
在原有基础上的变 革和改进,是从有 到优
发明
• 两个出口的玻璃瓶
发明
• 附有刻度的皮带
发明
• 双人雨伞
发明
• 手指托盘
发明
• 会开花的灯
发明
• 长臂照相机
3. 技术的创新性
4. 技术的综合性
材 料 学 美学
物理学
• 总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领 域 , 凝结着各种知识的精华。
5. 技术的专利性
★ 狭义知识产权:著作权、商标权、专利 权 ★专利权是知识产权的重要组成部分,是一 种财产权。 ★专利概念:专利是国家按专利法授予申请 人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、 使用和处分的权利。 ★专利的特性:独占性、时间性、地域性
专利的三个特性
专利的种类
发明专利 保护期限20年
印刷术的演变 雕版印刷术 活字印刷术 (北宋平民发明家毕升)
飞天梦 敦煌莫高窟飞天壁画
飞天梦 世界上第一个利用火箭尝试飞行的人—— 万户
飞天梦
现代飞天:

第1章走进技术世界

第1章走进技术世界

• 二,技术的性质 • 1,技术的目的性 • 从一定的目的出发,形成解决方法。 • 案例,助听器,眼镜, • 2,技术的创新性 • 问题,苹果手机抢购,为什么? • 瓦特对蒸汽机,发明,革新? • 3,技术的综合性 • 技术需要综合运用多学科,多方面知识。 • 技术与科学的区别 • 科学回答是什么为什么侧重原理 • 技术回答怎么办侧重产品
• 4,技术的两面性 • 案例,核技术,干电池,信息技术,抗生素。 • 5,技术的专利性 • 请同学说一下,你眼中的专利是什么意思。 • 专利制度可以保护发明人的创作积极性和利益。(手写在016页 下边空白处) • 申请专利的步骤: • 1,提交申请 2,受理 3,初审 4, 公布 5,实质审查 6,授权。
第一章走进技术世界
第一章走进技术世界
• 一,技术的价值 • 1,技术与人• 满足人类需要。 • 当堂读,爱迪生的故事
• 2,技术与社会 • 每家企业都在不断提高技术水平, 国家强大,社会进步。 (手写在005页下边空白处) • 福特汽车采用了哪些新技术,使得福特汽车飞速发展?
• 讨论,有人认为,技术发展导致失业;也有人认为技术发展提供 了就业机会,该如何认识? • 3,技术与自然 • 合理的改造自然,利用自然。(手写在008页下边空白处) • 案例,都江堰,荷兰风车。
三,技术的未来
• 案例分析 • 无线家庭的无线生活(物联网) • 特斯拉电动汽车 • 超级环 • 巴铁
当堂练习
• Page018,1 • Page021,2,3

第一章,走进技术世界

第一章,走进技术世界

减肥腰带
可以磨指甲的戒指
一 种 省 力 螺 丝 刀 的 改 进 方 案
打卡机 方 便 面
白领上班族最痛恨 之“四大发明”
床垫
手机
山寨机
技术与设计1
第1章
走进技术世界
主体知识点:
技术及其性质
第1章 走进技术世界
目的性
第1节
技术源于人类的需求与愿望
第2节 第3节
第4节识
技术应用的两面性 知识产权及其保护
创新性 综合性 两面性 专利性
本章关键词: 技术、目的性、 自然属性、社会属性、双重性、 发明、革新、创新性、 两面性(负面影响:生态环境、伦理道 德 )、可持续发展、 综合性、 知识产权、专利
负面性:“苏丹红”“三聚氰胺” “洗虾粉”“漂白米”
零星小点:
★技术三次革命及标志
★科学与技术的区别(含义、形式、任务)
★全球生态危机主要表现(酸雨、全球变
暖、臭氧空洞、有害废弃物)
★体现可持续发展的新能源(太阳能、 核能、风能……)
几处困惑:
技术发明与革新的区别 三种专利类型(发明、外观 设计、实用新型) 专利申请的一般步骤 知识产权的保护问题

第一章-走进技术世界

第一章-走进技术世界

技术水平成为国家综合国力 强弱和文明程度高低的标志
三 、技术与自然
问题 温室效应 荒漠化加剧 水土流失 大气污染 水质污染 白色污染 解决对策 减少二氧化碳排放 种植草皮、树木,圈养牛羊 植树造林、退耕还林 使用清洁燃料 禁止污水排放,污水净化
减少泡沫塑料、塑料袋使用
思考:技术与自然有什么样的联系? 1.利用技术,人类可以改造和利用自然
专利的法定审批程序
阅读P18
第三节 技术的未来 阅读教材P20内容,讨论: 对“技术的未来”,你有怎样 的思考与憧憬,与同学交流。
课 堂 小 结
核能的利用 指导作用
核能利用技术(技术)
科学是技术的基础,技术是科学的应用; 技术发展又为科学研究提供了必要手段。
技术 认识自然 利用和改造自然 力求有所发现 力求有所发明 回答“是什么”、“为什 回答“怎么办” 么”
通过实验验证假设,形成 结论 是技术发展的重要基础 科学促进技术发展 通过试验,验证方案的 可行性与合理性 促进科学应用与延伸 技术推动科学进步
1. 从什么具体目的出发
让听力有障碍的人能够听的清楚 将声音放大、 体积小巧
听力有障碍的人与外界正常交流
2. 解决了什么具体问题
3.满足了什么具体需求
2
Байду номын сангаас
技术的创新性
创新就是为达到一个有用的目的而采用一种新方法 ——西蒙.德鲁克
在原有技术的基础 上的变革和改进
技术革新 技术创新
技术发明
是一项新技术的产生
3 技术的综合性
技术活动往往需要综合运用多个学科、多方面知识,小 到小板凳的制作。大到航空航天技术,都是多种知识共同作 用的结果。
实物展示(见课本)

走进技术世界课件.ppt

走进技术世界课件.ppt
电脑,它的重要性,我就不在这里多说 了。同学们会有更多的体验。
技术与社会
从以往的学习中我们得知,人类社会的发 展取决于生产力的发展,而生产力的发展 有取决于人类自身、劳动工具以及劳动对 象。其中劳动工具的改进是一个重要因素, 而这一点就与技术有着莫大的联系。
促进社会生产的发展 技术对社会作用 丰富社会文化的内容
什么样子的 ?
没有电脑,数码投影,电灯等设备 没有书本,笔,纸,等文具 没有黑板桌椅板凳等 大家身上穿的各种服装也没有了,甚至连大家的 教室,教学大楼都没有了
可以想象,离开了技术,我们将一无所有,人类就 又会回到那个茹毛饮血的原始社会了,那将是一 件多么可怕的事情啊!
从火到灯-人类走向文明的历程
技术与设计1
走进Байду номын сангаас术世界
第一章 走进技术世界
一 技术的价值
二 技术的性质
三 技术的未来
1.1 技术的价值
1. 技术与人: 技术具有保护人、解放人、发展人的作用
保护人
技术的产生 满足人的需求
解放人
发展人
技术上具有保护人的作用:
(A)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印 染、缝制技术
(B)人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹 饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术

节马技术弹

育战术
技技
术术
十项超级技术的作用
眼镜,他们的理由是,眼镜虽然简单, 但价值很大。它的发明,使眼睛有缺 陷的如、老年人,能够对这个世界更 加亲近。避免了由40岁以下的人统治 世界局面的发生。眼镜的发明,还给 人类一个很大的启示:人类自身生理 的缺陷,可以通过智慧发明来加以弥 补。
十项超级技术的作用

2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件

2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件

结合个人的成长经历和活动,认识技术 与人、自然、社会的关系,理解技术的 历史发展给人类和社会带来的变化,形
成对待技术的积极态度和使用技术的 责任意识
水平一 水平一 水平三
技术的性质
(1)分析技术的目的性、实 践性与综合性
(2)辨别技术的创新性、复 杂性与专利性
感知生活中技术现象的普遍性和重要
性,结合我国优秀的传统技术文化,通过 活动体验和案例分析,理解技术的性质, 形成正确的技术价值观
问题详解·释疑惑
典例1 典例2 典例3 典例4
技术性质 技术性质、技术价值 技术性质、设计的一般原则 技术性质、人机关系
典例 1 (2022年浙江1月学考)如图所示,一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸 奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是( D )
A.适用于酸奶、咖啡等多种饮品,体现了技术的综合性 B.既能冷却,又能加热,体现了技术的两面性 C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现了技术的专利性 D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现了技术的创新性
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,400多家参建单位共同研 发,没有直接指出跨学科。故选C。
变式训练 1.2019年6月,最后一根500千伏海底电缆成功登陆舟山大鹏山岛,标志着中 国自主研发的世界首个500千伏交联聚乙烯海缆敷设工程顺利完工。下列 说法不正确的是( C )
A.该海缆是同类海缆中耐压等级最高的海缆,体现了技术的创新性 B.为舟山群岛新区建设提供强大稳定的绿色动能,体现了技术的目的性 C.与海底原油管线、通信光缆等众多管线共存,体现了技术的综合性 D.交联聚乙烯海缆相比油纸绝缘海缆更加安全环保,体现了可持续发展的 理念
技术与科学的区别与联系

一章走进技术世界-文档资料

一章走进技术世界-文档资料

讨论交流
技术项目内容或技术产品名称 满足了人们什么需求和愿望
电话 电视机
远距离信息交流 远距离图像及信息交流
风洞
计算机技术
飞机及航天器实验
信息交流,存储,传输
二、技术的内涵
在古代,技术仅仅是指个人的技术和技能。 在手工业生产条件下,技术是指手艺人世代相传 的制作方法、手段和配方等。 中国的四大发明以及世界范围的三次技术革命对 科学技术的发展产生了巨大影响,逐步丰富了技术的 内涵。(第一次技术革命的标志是纺织机械和蒸汽机 的发明。第二技术革命的标志是内燃机和电机的发明。 第三次技术革命是以核能技术、航天技术、生物技术、 信息网络技术等先进技术为标志。)
(一)技术的自然属性
1、一项立体农业生态工程 2、“永动机”梦想的破灭
(二)技术的社会属性 技术是一种有目的的创造,是 由人掌握、控制和使用的;技术的 产生、发展和应用要受社会条件的 制约。 大面积蝗灾的成功防治
你是怎样理解技术的社会属 性的?试举例加以说明 调查研究
到图书馆或上网查找资 料,收集若干符合(或 违反)自然规律的技术 事例,进行分析,写出 调查报告。
第一章
走进技术世界
第一节 技术源于人类的需求和愿望
教学目标
(1)知道技术是人类需求和愿望体现,使人
的能动性和创造性的体现 (2)了解技术的内涵 (3)理解技术的两个属性 (4)认识技术与其他学科的本质区别,增强 技术意识,破除神秘感,自觉地参加各类技 术实践活动
我们生活在一个丰富多彩的技 术世界里,技术已经融入我们的生 活,成为推动社会发展的巨大力量。
技术是指人类为了满足社会
需要,遵循自然规律,在长期利 用,控制和改造自然的过程中, 积累起来的知识、经验、技巧和 手段,是人类利用自然,改造自 然、创造人工自然或人工环境的 方法、手段和技能的总和。

第一章 走进技术世界

第一章 走进技术世界

人的需求 需要进食 需要住所 需要出行 需要联络
产生相应的技术 食品烹饪加工技术、 农作物栽培、家畜饲养 技术 建筑技术 车船制造技术 通信邮电技术
四大发明
+
+
+
造纸术
印刷术
火药
指南针
18世纪30年代------19世纪 纺织机械、蒸汽机 第一次技术革命
1
13--15世纪 四大发明
技术 革命
3

ห้องสมุดไป่ตู้
练习:
1.关于技术,下面说法正确的是() A 技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和野兽搏 斗等生存的基本需要。 B 早期技术是以科学知识为基础的 C 技术的任务是认识世界 D 技术与科学没有任何关系 2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长 了自己的手.脚……等身体器官,拓展了活动空间,提 高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的 是 ( ) A.B超技术 B.摄像技术 C.电视技术 D.蒸汽动力
三、技术的自然属性和社会属性
自然属性:技术是对客观自然规律的应 用,任何技术都必须符合自然规律。 社会属性:技术是人类活动的重要组成 部分,必然要受到社会条件的制约。

技术与科学的关系
James Watt
炼铁技术
改良后的蒸汽机
技术与科学的关系
1. 2.
3.
4.
科学与技术的含义不同 科学与技术的成果形式不同 科学与技术的任务不同 科学与生产不发生直接的联系
技术与设计 (一)
第一章走进技术世界
一、技术的产生

从远古到现代,社会的变化。
问题讨论:
从远古到现代,人类发明、创造了数不胜 数的技术, 推动了社会发展和文明的进 步,技术是怎样产生的呢?技术的意义和 目的各是什么?

通技第一章 走进技术世界 课件

通技第一章 走进技术世界 课件
技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些 问题提供了可能,尤其是现代高新技术的发展,更应注重 环境保护。
总结
26
技术对自然的作用 依赖技术
利用自然 改造自然 保护自然
1.2
技术的性质
1、技术目的性 2、技术创新性 3、技术综合性 4、技术两面性 5、技术专利性
学习重点
1、技术的目的性
29
兽皮、树叶 食物单一 山洞、睡地上 步行 寄信 露天电影、收音机 用粉笔写 ……
现在
西装 麦当劳、肯德基 洋房、别墅、睡席梦思 坐车、飞机 QQ、微信、手机 家庭影院、MP3 多媒体教学 ……
技术丰富社会文化的内容。
思考
17
交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ?
技术改变社会生活方式。
18
人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长 矛等_____技术; 武器制造技术
人类要出行于是有了_____技术;
车船制造技术
人类需要交往、保持联系,于是有了_____技术。
通信技术
1、技术与人
6
需要 孕育了技术的产生。
下列技术满足了人的哪些需求?
(A)印刷技术满足了人的————————需要 (B)农耕技术满足了人的————————需要 (C)摄像技术满足了人的————————需要 (D)B 超技术满足了人的————————需要
技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作用。现代 通信技术、航空航天技术等的发展,使地球上的各个国家和民 族之间的文化交流更加频繁和直接,地球日益成为一个“村 落”;高新技术应用于军事系统,使现代武器装备的性能大大 提高,对现代战争的作战方式、组织指挥、通信联络等产生了 重大影响。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱何 文明程度高低的标志之一。

第一章 走进技术世界(共33张PPT)

第一章 走进技术世界(共33张PPT)

LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
技术源于人类的需求和愿望
人的需求
需要进食
产生相应的技术
食品烹饪加工技术、 农作物栽培、家畜饲养技术
需要住所
需要出行 需要联络
建筑技术
车船制造技术 通信邮电技术
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
这堂课的授课对象是我校高二学生,这些 学生有两个突出的特点: 1.由于大多数家庭都经历过下岗再就 业的过程,所以,这些学生对将来在社会 上如何生存这一话题特别敏感。 2.对新开设的课程,有强烈的学习欲 望。
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
五、课时安排
(防止野 兽、病菌等侵害的手段和工具)
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
技术对人所具有的价值 2、技术可以解放人 :
熟食,人类脱离野性,营养改善。 大脑发育健全。智慧提高。
取火技术
工具制造
扩大了人的能力。
医疗技术
战胜了疾病,延长了寿命。
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
三、教学重点、难点
技术对人类的生活、经济、社会和环境的价 值和影响。 形成正确的技术价值观,能够理性的对待技 术的两面性的问题。
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》
四、学生情况分析
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》

技术与社会
阅读案例分析: (1)农业技术的发展与劳作方式的变革。
思考:采用现代农业技术的农民,其劳作方式将会发生怎样的改变 ?
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》

技术与社会
LOGO 教学设计实例一《技术的价值》

走进技术的世界

走进技术的世界

活字印刷术的发明人毕升
飞机的发明
作为目前最快的交通工具,飞机在人们的日 常生活中有着很重要的作用。飞机是如何发 明的呢? 1、人们自古就有脱离地球引力,像鸟儿一样 自由飞翔的愿望。
2、莱特兄弟发明了飞机
1903年12月17日这个寒冷的冬天,来自美国俄亥俄州代顿 的自行车制造商莱特兄弟在北卡罗莱纳州的基蒂· 霍克试飞 成功一架结构单薄、样子奇特的双翼飞机--“飞行者一 号”。这是人类历史上第一架能够自由飞行 ,并且完全可以 操纵的动力飞机。这一天就成了飞机诞生之日。
莱 特 兄 弟 发 明 的 飞 机
飞机的发明
莱特兄弟的梦想是象鸟儿一样 在空中飞翔。
莱特兄弟为第一架飞机“飞行者”的 制作付出了艰苦的努力。

莱特兄弟经历了4次试飞, 多次的失败!
“飞行者”终于腾空而起,莱 特兄弟的梦想终于实现了。
正是有了飞行的美好愿望,莱特兄弟发明了飞机。
技术的产生总结
以上案例都是人类的创造性技术活动,目的 都是为了满足人类自身的需求和愿望,拓展 人类的能力,解决当时面临的各种实际问题。 由此可见,技术是有目的性的,技术的产生 源于人类的需求和愿望。(课本第三页)
第一章走进技术世界
第一节技术源于人类的需求和愿望
一、技术的产生
造纸和印刷术的发明
人们有记录历史和技术经验的愿望。 1、古代的一些记事方式(结绳记事、结草记事) 连山壮族至今还保存着古老、传统的结草记事方式,如果 看到田里插草标,你不要以为是随便插的,草标的意思是刚 刚播种,请君勿践踏;河中插草标,表示河中已有早来人; 路边的干柴堆上插一草结作记号,草标便是保护神;如果门 口悬挂一草鞋,表示有婴儿诞生;如果门口悬挂一锅铲,表 示家里要垒新灶。 2、文字产生后采用龟甲、兽骨、青铜器记录信息。

第一章·走进技术世界·技术的价值

第一章·走进技术世界·技术的价值

第一章·走进技术世界·技术的价值第一章•走进技术世界•技术的价值(1)一.技术的价值1.技术与人2.技术与社会3.技术与自然1.技术与人从人类第一次磨制石器、第一次钻木取火开始,技术(technology) 就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。

人类在生活中,需要着衣以遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术的产生;需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家畜饲养技术的产生;需要出行以认识更广阔的世界,于是有了车船制造技术的产生;需要交往以保持与别人的联系;于是有了邮电通信技术的产生……从火到灯——人类走向文明的历程灯火象征着光明、希望和威力。

从普罗米修斯盗火拯救人类,到阿拉丁神灯实现人的愿望,再到宝莲灯赋予人以力量,这些神话充分说明了灯火在人们心中的重要地位和作用。

实际上,远古时代的人类在夜间依靠星星和月亮投射而来的微弱的光亮照明。

170万年前,人类才发现雷击或火山爆发所产生的天然火可以照明,并学会将其引入洞穴、保存火种。

直到人类掌握了以石击石、钻木取火的人工取火技术之后,人类历史才真正进入了人工照明的时代,人们“日出而作,日落而息”的生活方式发生了改变,生活和工作的时间得以延长。

为满足照明方式的不同需求,人类逐渐有意识地借用一定的手段产生和保持光源。

火把是灯的雏形,但是其照明不够持久和方便。

旧石器时代,人类在煮食动物时发现动物油脂易燃,于是学会将动物油脂盛在空心石头或海螺里点燃,这样就有了最原始的灯。

后来发现松脂比动物油脂更清洁,于是植物油灯日益取代了动物油脂灯。

随着技术的发展,人们学会以植物油为原料制成蜡烛,使蜡烛的应用得到推广。

采矿技术和化工技术发展之后,人类利用煤油、煤气等做燃料,应运而生了煤油灯、煤气灯。

照明技术的发展,使得人类获取人造光的途径更加宽阔。

但是人类并不满足,而是希望人造光能够更亮、更省、更清洁、更高效、更安全,技术的发展很好地实现了这些要求。

第一章:走进技术世界

第一章:走进技术世界

二、技术的性质--③综合性
二、技术的性质--④两面性
网络技术
B超技术 克隆技术 核能技术
正:方便人们交流沟通 反:利用网络从事犯罪
正:可以发现人体内部疾病 反:进行胎儿性别鉴别 正:克隆人体器官,器官移植 反:挑战传统伦理道德,灾难 正:发电 反:原子弹毁灭人类
二、技术的性质--④两面性
二、技术的性质--④两面性
二、技术的性质--④两面性
二、技术的性质-摩托车锁加装自动报警装置
制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍,
某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放
市场,小强起诉锁厂侵权,法院却不予受理。
技术的专利性
姜 万 勐
孙 燕 生
万燕VCD的衰败之路
摘要:
世界上第一台家用VCD机诞生于中国合肥的“万燕”之手,“万 燕”让中国的老百姓认识了VCD,并开创了中国的VCD行业,但仅 仅3年左右时间,拥有这项领先技术的万燕却最终淹没于同行业的 激烈竞争中。
京津城际 高速列车
技术促进人的精神和智力
的发展,使得人的创新精
神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变,自我 价值得以实现。所以技术 还有发展人的作用。
这部磁悬球形车的设计者,是成都农业科技职业学院一名90后女大学生王 佳
这辆磁悬球形车完全是自动驾驶,并能智能识别王佳父母的语音 口令,完成所有驾驶操作。车行至太升南路,前方一辆出租车突然 急转弯。不过,电脑早已算出安全距离,自动急刹,避免了意外。 最后,王爸爸一声令下:“回家!”磁悬车立即自动回到出发地。
3. 技术的综合性
三、技术的未来
技术与社会
• • • • • • • • 赵本山描述俺们村比较穷的顺口溜: 交通基本靠走, 通讯基本靠吼, 治安基本靠狗, 取暖基本靠抖, 耕地基本靠牛, 照明基本靠油„„ 而我们现在的生活呢?

第一章走进技术世界

第一章走进技术世界
结论:技术是一种有目的的创造,是由人 掌握、控制和使用的,技术的产生、发展和 应用要受到社会的政治、经济、文化等社会 条件的制约或支持,这就是技术的社会属性。
四、技术与科学的关系
思考:
– 我们习惯于把技术与科学两者联系在一起, 统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与 科学是既有联系又有区别的两个不同的概 念。
问题思考
需要运用的知识
人体运动学、材料学、美学、 人体结构学、
电脑 火箭 照相机
光学、化学材料学、美学、人体结构学、
理论力学、材料学、无线通讯、 自动控制学、数学、
微电子学、材料学、美学、人体工程学、
宇宙飞船
数学、物理学、计算机科学、气象学 、 材料学、机械学、自动控制学
第三节 技术应用的两面性
【学习目标】 1、理解技术的双刃剑作用,能对典型案例进行分析。 2、了解不同技术应用的两面性,提高明辨是非、逻辑
袖珍手动缝纫机
(二)日本的技术革新
• 从1945年到1970年,日本采 取“引进、消化、吸收、创 新”的技术政策,从欧美国 家引进了大量先进技术,然 后加以改造、提高。日本生 产的微型数码照相机、微型 化(掌上)摄像机(图1-7)、 超薄型电视机、小型化汽车、 微型家用洗衣机等,无一不 是技术革新的成果。它们并 不是新的发明,而是对原有 某项成熟技术的改进。然而, 正是这些新颖、实用、技术 含量颇高的产品。迅速占领 了全球市场。
一、技术应用推动社会发展
在人类发展的历史长河中,技术的发明和应用 给人类不断带来进步、财富,有力地推动了社会 发展,使我们的生活变得日益丰富多彩。
• 网络技术,方便人们的交流和沟通; • B超技术,发现人体内部有没有疾病; • 克隆技术,克隆人体器官,用于器官移植; • 核能技术,发电,核潜艇。

第一章 走进技术世界课件

第一章 走进技术世界课件
科学和技术是两个不同的概念,是不是 说科学和技术就没有一点联系?
概括:技术与科学的联系:科学促进技术 发展,技术推动科学进步。
有提 何问 关: 系技 ?术
与 其 他 学 科
③ 技术与其他学科的 关系
技术不仅与科学有着紧密的关系,而且 与其他学科也有着千丝万缕的联系。
当代技术与艺术的关系十分密切。技 术常常涉及工具、材料、技能、工艺、 程序等, 而艺术则涉及人类的价值观、 审美观、艺术修养等。
② 企业的发展离不开创新, 创新是企业的生命线
③ 技术的发展需要创新! 发明和革新推动着技术的 发展。
什么是技术创新?
创新是技术发展的核心所 在,也是技术对人类富有挑战 意义的内在原因。在人类历史 长河中,每一项技术的问世都 是创新的成果,闪烁着创新的 光芒。
3.技术的综合性
① 技术活动往往需要综 合应用多种知识。
专利的
种类有 专 哪些? 利
发明专利, 实用新型专利, 外观设计专利
地域性
专利的 特 专有性
特点有 哪些?

时间性
无形性
③专利的申请方法简介












助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的 人清楚听到外面的声音而发明的,这说明了 技术的 ( ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
B、摄像技术
C、电视技术
D、蒸汽动力
1912年,在电灯发明50周年的时 候,包括美国总统在内的500多 名社会名流在华盛顿隆重集会庆 祝。爱迪生在经久不息的掌声中 出场,他激动的说“倘若我做的 工作给这个社会哪怕只带来一丝 的幸福,那我也就因此而更加满 足了……”这说明( ) A、技术解放人
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科学是对各 种事实和现象 进行观察、分 类、归纳、演 绎、分析、推 理、计算和实 验,从而发现 规律,并予以 验证和公式化 的知识体系。
社 会 和技 环术 境对 等个 各人 方生 面活 的、 影经 响济 。、
2. 技 术 与 社 会
随着人类社会的发展,技术也 在不断地进步:
纺织业的发展需求、 矿井排水和其 他动力需求、人们为了实现像鸟一样在 蓝天飞翔、为了探索宇宙奥秘……导致 了纺织机械、蒸汽机、飞机、航天飞船 的发明……。 许多技术的进步都源于人们改变自 身生存条件、改造自然的愿望。

造纸术和印刷术的发明
实例2:莱特兄弟发明飞机:
莱特兄弟
第一架飞机

1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在 大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。
实例3:拉兹罗发明了圆珠笔:

1943年, 匈牙利一个印刷厂的校对 员拉兹罗•约瑟 夫•比克发现机器上刚 印好的清样含水分多, 用自来水笔改 正, 会发生浸润模糊的现象。为了克 服这现象,他便经常琢磨使用各种办法 来进行改进。有一次, 比克找来一根 圆管, 装上油质颜料, 把笔尖改成钢珠, 使其书写流畅, 于是, 世界上第一支圆 珠笔诞生了。
发明大王——爱迪生
阅 读 :
讨论:

爱迪生的故事
技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发 展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈 参与技术活动对你个人发展的作用和意义 。
小 资 料:
思 考 :

美国科学家选出了10项 超级技术,他们认为, 这10项技术发明,对人 类的贡献是非同小可的。 你知道是哪十项?(P10)
1229年荷兰 人发明了世界 上第一座风车, 从此开始了人 类使用风车的 历史。

荷兰地处欧洲西海岸,与大不列颠岛遥 遥相望并构成漏斗形尾部的地理特征, 大西洋季风从北海长驱直入,荷兰正处 风带要冲,长年受益,风车也就应运而 生。到了18世纪,荷兰风车达到了鼎盛 时期,全国有18000座风车,风车除了用 来排水灌溉外,还用来磨米发电,荷兰 人依靠这些风车变沧海为良田,建设美 好家园。一代又一代的荷兰人,修筑了 坚固的海堤和沟渠,他们采用了风车逐 级提水的方法,把倒灌的海水排入大海。 然后通过种植不同种类的植物,把大片 的盐碱地逐步改造成了茂盛的草场和鲜 花的种植园。



管道技术,把洁水带到各家各户,又把污秽水带走。 没有管道技术,就不可能有高楼大厦,不可能有现代 化的大都市产生。管道技术用于灌溉,提高了人类战 胜自然灾害的能力。 骑兵马战技术。在马战技术没有出现以前,世界 上存在很多很小的国家,这种局面,影响到人类社会 的发展,马战技术出现后,促成了强大国家 的产生。 推动了社会的发展。 避孕节育技术,它对于人类控制自身发展,是功 不可没的。 时钟的发明,使人类的生活节奏更加规律,和精 确。它也使人们有了对效率引起了重视。 数字,及在此基础上发展起来的数学,成了人们 生活、工作、创造的有力工具。 音乐技术。特别是古典音乐,它陶冶人们情操, 净化人们思想,还有一定的医疗功能。 电脑,它的重要性,我就不在这里多说了。同学 们会有更多的体验。
辩 论:
交通工具的发展使人们的
出行便捷、舒适 , 但是也可 能使人们过分依赖现代交 通工具而缺乏锻炼, 以致影 响 身体健康。你认为应该 如何看待这一问题 ?
同桌两同学分别为正反方,
就交通工具发展的利弊展 开辩论。
技术具有发展人的作用
• 人类在探究技术、使用技 术、发展技术的过程中, 不 仅改变着客观世界, 而且改 变着主观世界。技术促进人 的精神和智力的发展, 使得 人的创新精神和批判能力得 到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。
明 与技 革术 新的 。发 展 需 要 发
2. 技术的创新性



技术的创新是推动社会生 产力发展的动力。 企业的发展离不开创新, 创新是企业的生命线 技术的发展需要创新!发 明和革新推动着技术的发 展。
什么是创新?
创新是一个民族进步的灵魂,是国家 兴旺发达的不竭的动力。一个民族缺乏独 创能力,就难以屹立于世界民族之 林。 ——江泽民 创新就是建立一种新的生产函 数。 ——熊彼特 创新就是为了达到一个有用的目的而 采用一种新方法。 ——西蒙.德鲁克 创新就是在经济和社会领域内成功地 生产、吸收和应用新事物。
总结:技术丰富社会文化的内容。
③ 技术改变社会生活的方式
相同距离,不同交通工具行 驶时间对比图

交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ?
技术的发展使得交通工具的行驶速度 和方便程度发生了巨大的变化。

总结:技术改变社会生活的方式
结构 整合:
技术在军事、政治、文化等各个领域所起的作用?
纺织业的发展需求导致新的工 作机器的发明。
飞机的诞生
满足了人类
什么愿望?
人们为了实现像鸟一样在蓝天飞翔而 发明了飞机;为了探索宇宙奥秘发明了 航天飞船。
万 户 飞 天
1945年,美国火箭学家Herbert S. Zin,在他的《Rockets and Jets》 一书中记述说,一位快要活到15世纪 的叫“Wan Hoo”的中国人,自制两 个大风筝,安装在一把椅子的两边, 并把买来的47支最大的火箭绑在椅子 背后,自己坐在椅子上,然后命仆人 按口令点燃火箭,火箭随即发出轰鸣, 喷出火焰。实验家“Wan Hoo”在火 焰和烟雾中消失了。首次进行的火箭 飞行尝试没有成功。 这位火箭学家把“Wan Hoo”评价 为“试图用火箭作交通工具的第一 人”。

都江堰——“活”的水利博物馆
秦昭王在位后期(公元前276~前 251)蜀郡守李冰率众兴建。
金 刚 堤
安 澜 索 桥
沙 黑 河
外 江 大 阃
分 水 鱼 嘴
二 王 庙
荷兰风车——创造了陆地

荷兰这一国名在英语和荷兰语中 都是“低洼之地”的意思,荷兰 是世界著名的低洼之国,国内3/ 5的土地低于海平面,余下的2/5 海拔不到1米。
荷兰先人靠风车变沧海为桑 田,建设了美丽的家园。荷兰 后人感念风车是他们发展的 “功臣”,因而确定每年5月 的第二个星期六为“风车日”。
二、技术的性质
1. 2. 3.
技 技 技
术 术 术
的 的 的
目 创 综
的 新 合
性 性 性
4.
5.












1.技术的目的性


任何技术的产生和发展,都 是人类有意识、有目的活动 的成果。 人类有目的、有计划、有步 骤的技术活动推进了技术的 不断优化和不断发展。


阅读 案例分析 :
农业技术 的发展与劳 作方式的变 革。
传ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ收割
思考:采用现代农业技术的
农民,其劳作方式将会发生怎 样的改变 ?
用联合收割机收割
联合收割机
② 技术丰富社会文化的内容
技术不仅为生产提 供了先进的手段和工 具,提高了生产效率 和经济效益,同时改 变了社会结构和人们 的工作和生活方式。
技 术 的 发 展 历 史
纵观技术发展的历史, 可以发现:技术至少已引 起了3次重大的历史变革。 第一次 农业的出现和发展。 第二次 18世纪蒸汽机的 发明。 第三次 数十年前计算机和 近十年来网络的发展。
3. 技术与自然
自然为人类的繁衍生息提供资 源。依靠技术人类得于利用自 然和改造自然,并与自然和谐 共处 。 技术使填海造田、南水北调、 西气东输成为可能,在保证自 然不受破坏的前提下,合理地 实现了自然为人所用的目的。
技术的创新是一个艰难而曲折 的历程
3. 技术的综合性

② ③
技术活动往往需要综合应 用多种知识。 技术与科学的区别与联系。 技术与其他学科的关系。
学 科机 技器 术人 的技 综术 合是 性结 技合 术了 。多
① 技术活动往往需要综 合应用多种知识。
技 术 是 综 合 知 识 的 结 晶 。
② 技术与科学的区别与联系
——欧盟1995年度 《创新绿皮书》
什么是技术创新?
瓦特蒸汽机与第一次技术革命
列 举3 个 类 似 的 实 例:
实例1:造纸 术的发明
蔡伦, 字敬仲, 桂阳(今湖南桂阳 县)人。公元88年 ( 东汉永和九年 ) 发明了造纸术。 一次偶然在郊外看见茂密的树 再度触发了他造纸的灵感。他命人 剥取大量树皮, 磨成浆粉,经高温蒸 煮, 然后以固定尺度木模, 造成纸型, 再曝晒、风干, 终于造出了纸。
为什么科学家们会选 择这十项技术呢?这些 技术对人类发展都有哪 些作用呢

十 项对 超人 级类 技影 术响 最 大 的







第一:眼镜 第二:原子弹 第三:印刷术 第四:管道技术 第五:骑兵马战技术 第六:避孕节育技术 第七:时钟 第八:数字 第九:音乐技术 第十:电脑
十项超级技术的作用
从火到灯——人类走向文明的历程
阅读:
已请 经在 制光 造明 出之 的树 灯上 的标 顺出 序人 。类
技术具有保护人的作用
a) 人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺 织、印染、缝制技术 b) 人类需要进食以补充能量,于是有了 食品烹饪加工技术以及农作物栽培、 家禽饲养技术 c) 人类需要住所以避风挡雨,于是有了 建筑技术 d) 人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于 是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造 技术
显示器的革新与电视机的创新
电视机的技术的进步发展,从黑白电视机→ 彩色电视机→等离子彩色电视机→液晶彩色电 视机,每一阶段的技术进步都离不开创新的支 撑。所以说,创新是技术发展的核心动力。
显示器的革新与电视机的创新
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