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人教版高二化学选修四:原电池PPT
人 教 版 高 二 化学选 修四: 原电池 PPT
4、原电池电极的判断
特性 负极 电子流出 相对活泼 失电子 发生氧化反应 正极 电子流入 相对不活泼 得电子 发生还原反应
1、根据定义来判断:电子流出的一极是负极;电子 流入的一极是正极。 2、根据反应类型来判断:发生氧化反应的一极是负 极;发生还原反应的一极是正极。 3、根据电极活泼性来判断:一般来说,较活泼的一 极是负极;较不活泼的一极是正极。 4、根据离子流向来判断:阴离子移向的一极是负极; 阳离子移向的一极是正极。
人 教 版 高 二 化学选 修四: 原电池 PPT
例5:在Cu-Zn原电池中,200mLH2SO4 溶液的浓度为 0.125mol/L , 若工作一段时间后,从装置中共收集到 0.168L升气体,则流过导线的电子为 0.015 mol,溶液 的pH值为__4_-_lg_3__.7_5_?(溶液体积变化忽略不计)
示意图
联系
通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。
(3)钢铁腐蚀的防护
1、改变金属的内部组织结构:如将Cr、Ni等金属加 进钢里制成合金钢。
2、金属表面覆盖保护层:如油漆、油脂等,电镀 (Zn,Cr等易氧化形成致密的氧化物薄膜)作保护层。 原理:隔绝金属与外界空气、电解质溶液的接触。
3、电化学保护法——牺牲阳极的阴极保护法 原理:形成原电池反应 时,让被保护金属做正 极,不反应,起到保护 作用;而活泼金属反应 受到腐蚀。
人 教 版 高 二 化学选 修四: 原电池 PPT
人 教 版 高 二 化学选 修四: 原电池 PPT
例1:下列叙述中,可以说明金属甲比乙活泼性强的是( C )
A.甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中,乙溶解,甲上有H2放出 B.在氧化还原反应中,甲比乙失去的电子多 C.将甲乙作电极组成原电池时甲是负极 D.同价态的阳离子,甲比乙的氧化性强
高中化学必修选修原电池原理ppt.ppt
或 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
15
2. 如图所示,在铁圈和银圈的焊接处,用一根棉线将其悬在
盛水的烧杯中,使之平衡;小心的向烧杯中央滴入CuSO4 溶液,片刻后可观察到的现象是 ( D )
A. 铁圈和银圈左右摇摆不定;
B. 保持平衡状态;
C. 铁圈向下倾斜;
D. 银圈向下倾斜;
3。试将下列两个氧化还原反应分别设计成两个原电池
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
13
⑥ (×)
⑦ (∨)
2024/9/27
负极: Zn-2e-=Zn2+ 正极: Cu2++2e-=Cu 总反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu
或 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
14
⑧ (×)
⑨ (∨)
2024/9/27
负极:Fe-2e- =Fe2+ 正极:2H++2e-=H2↑ 总反应: Fe+2H+= Fe2++H2↑
负极(–):是活泼金属,本身失去电子,
电电 子流
发生氧化反应。
正极(+):是不活泼金属或非金属,进电子 ,
本身不反应,是溶液中的阳离子
得电子发生还原反应。
注意: 要用到金属活动性顺序表:
K,Ca,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Sn,Pb,(H),Cu,Hg,Ag,Pt,Au…
活泼性,还原性依次 减弱。
③原电池反应跟直接反应差别:
反应速率加快;一般只有一个电极直接参加反应。
④利用原电池原理 可制作各种电池,如干电 池、铅蓄电池、银锌电池、锂电池、氢氧燃料电 池……。
15
2. 如图所示,在铁圈和银圈的焊接处,用一根棉线将其悬在
盛水的烧杯中,使之平衡;小心的向烧杯中央滴入CuSO4 溶液,片刻后可观察到的现象是 ( D )
A. 铁圈和银圈左右摇摆不定;
B. 保持平衡状态;
C. 铁圈向下倾斜;
D. 银圈向下倾斜;
3。试将下列两个氧化还原反应分别设计成两个原电池
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
13
⑥ (×)
⑦ (∨)
2024/9/27
负极: Zn-2e-=Zn2+ 正极: Cu2++2e-=Cu 总反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu
或 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
14
⑧ (×)
⑨ (∨)
2024/9/27
负极:Fe-2e- =Fe2+ 正极:2H++2e-=H2↑ 总反应: Fe+2H+= Fe2++H2↑
负极(–):是活泼金属,本身失去电子,
电电 子流
发生氧化反应。
正极(+):是不活泼金属或非金属,进电子 ,
本身不反应,是溶液中的阳离子
得电子发生还原反应。
注意: 要用到金属活动性顺序表:
K,Ca,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Sn,Pb,(H),Cu,Hg,Ag,Pt,Au…
活泼性,还原性依次 减弱。
③原电池反应跟直接反应差别:
反应速率加快;一般只有一个电极直接参加反应。
④利用原电池原理 可制作各种电池,如干电 池、铅蓄电池、银锌电池、锂电池、氢氧燃料电 池……。
人教版高中化学选修四4.1《原电池》课件 (共19张PPT)
第一节 原电池
下列装置中能构成原电池的是:
A
没有两个活泼性不同的导体作电极
B
C
没有电解质溶液
D
没有形成闭合回路
原电池的构成条件:
• 1.能自发进行氧化还原反应 • 2.两个活泼性不同的导体作电极 • 3.有电解质溶液 • 4.形成闭合回路
实验探究㈠
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
本堂小结
⒈原电池的功能: ⒉原电池的工作原理:
⒊原电池输出电能的能力:
本堂小结
⒈原电池的功能:将化学能转化为电能 ⒉原电池的工作原理: ①用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提 供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外 电路得到电子。 ②在原电池的内部,通过阴阳离子的定向移动而形 成内电路。 ⒊原电池输出电能的能力,取决于 ①装置设计的合理性; ②组成原电池的反应物的氧化还原能力。
练习
根据反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 设计一个带盐桥的原电池。 ⑴画出此原电池的装置简图; ⑵注明原电池的正负极; ⑶注明外电路中电子的流向; ⑷写出两个电极上的电极反应式。
实验方案
实验探究㈡
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
设计一个能产生持续、稳定电流 的原电池,并进行实验。
实验装置构成及实验现象
正极
电极材料 电解质溶液
负极
装置图
连通两烧杯 溶液的材料
电流表读数 是否稳定
原电池的工作原理
e- → e- → 1.外电路中电子从
←ClK +→
设计一个原电池。
正极 电解质溶液 电极材料 负极 装置图
下列装置中能构成原电池的是:
A
没有两个活泼性不同的导体作电极
B
C
没有电解质溶液
D
没有形成闭合回路
原电池的构成条件:
• 1.能自发进行氧化还原反应 • 2.两个活泼性不同的导体作电极 • 3.有电解质溶液 • 4.形成闭合回路
实验探究㈠
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
本堂小结
⒈原电池的功能: ⒉原电池的工作原理:
⒊原电池输出电能的能力:
本堂小结
⒈原电池的功能:将化学能转化为电能 ⒉原电池的工作原理: ①用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提 供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外 电路得到电子。 ②在原电池的内部,通过阴阳离子的定向移动而形 成内电路。 ⒊原电池输出电能的能力,取决于 ①装置设计的合理性; ②组成原电池的反应物的氧化还原能力。
练习
根据反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 设计一个带盐桥的原电池。 ⑴画出此原电池的装置简图; ⑵注明原电池的正负极; ⑶注明外电路中电子的流向; ⑷写出两个电极上的电极反应式。
实验方案
实验探究㈡
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
设计一个能产生持续、稳定电流 的原电池,并进行实验。
实验装置构成及实验现象
正极
电极材料 电解质溶液
负极
装置图
连通两烧杯 溶液的材料
电流表读数 是否稳定
原电池的工作原理
e- → e- → 1.外电路中电子从
←ClK +→
设计一个原电池。
正极 电解质溶液 电极材料 负极 装置图
部编人教版高二化学选修4《第4章电化学基础第1节原电池》课堂教学精品ppt课件
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5.原电池的“盐桥”中装的必须是电解质,原电池工
作时导线上有电子通过,盐桥中也一定有电子通
过
()
提示:错误.因为金属导体是靠自由电子的定向
移动而导电,电解质溶液只能是靠阴、阳离子的
定向移动而导电,故盐桥上定向移动的只能是离
子而不是电子.
返回
返回
一、原电池工作原理 1.原电池工作原理图示
返回
返回
1.如下图所示的装置能够组成原电池产生电流的是( )
返回
解析:依据构成原电池的四个必要条件分析:A中两电 极相同;C中没有构成闭合回路;D中酒精是非电解 质.唯有B符合条件. 答案: B
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考查点二 原电池原理的应用
[例2] X、Y、Z、W四块金属板分别用导线两两相连浸
入稀硫酸中构成原电池.X、Y相连时,X为负极;Z、
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二、原电池正负极的判断和电极反应式的书写 1.原电池正负极的判断 (1)由组成原电池的两电极材料判断.对原电池而言,活
泼的金属是负极,活泼性较弱或能导电的非金属是 正极. (2)根据电流方向或电子流动方向判断.原电池中,电流 由正极流向负极,电子由负极流向正极.
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(3)根据电解质溶液内离子的定向移动方向判断.在原电 池内,阳离子移向正极,阴离子移向负极.
的关系).
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考查点一 原电池原理
[例1] (2010·陵水高二检测)某原电池总反应的离子方程
式为:2Fe3++Fe===3Fe2+,不. 能实现该反应的原电池
是
()
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl3 B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3 C.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe2(SO4)3 D.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe2(SO4)3
5.原电池的“盐桥”中装的必须是电解质,原电池工
作时导线上有电子通过,盐桥中也一定有电子通
过
()
提示:错误.因为金属导体是靠自由电子的定向
移动而导电,电解质溶液只能是靠阴、阳离子的
定向移动而导电,故盐桥上定向移动的只能是离
子而不是电子.
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一、原电池工作原理 1.原电池工作原理图示
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1.如下图所示的装置能够组成原电池产生电流的是( )
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解析:依据构成原电池的四个必要条件分析:A中两电 极相同;C中没有构成闭合回路;D中酒精是非电解 质.唯有B符合条件. 答案: B
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考查点二 原电池原理的应用
[例2] X、Y、Z、W四块金属板分别用导线两两相连浸
入稀硫酸中构成原电池.X、Y相连时,X为负极;Z、
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二、原电池正负极的判断和电极反应式的书写 1.原电池正负极的判断 (1)由组成原电池的两电极材料判断.对原电池而言,活
泼的金属是负极,活泼性较弱或能导电的非金属是 正极. (2)根据电流方向或电子流动方向判断.原电池中,电流 由正极流向负极,电子由负极流向正极.
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(3)根据电解质溶液内离子的定向移动方向判断.在原电 池内,阳离子移向正极,阴离子移向负极.
的关系).
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考查点一 原电池原理
[例1] (2010·陵水高二检测)某原电池总反应的离子方程
式为:2Fe3++Fe===3Fe2+,不. 能实现该反应的原电池
是
()
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl3 B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3 C.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe2(SO4)3 D.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe2(SO4)3
人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.1 原电池(共12张PPT)
例:写出下列装置的电极反应式
二、设计原电池
设计思路
1. 写出电极反应式 将已知的氧化还原反应拆分为氧化反应和还原
反应两个半反应。 2. 确定电极材料
以两极反应原理为依据,确定电极材料。 如,发生氧化反应的物质为金属单质,可用该 金属直接作负极;用较不活泼的金属(或能导电的惰 性材料)作正极。 3. 确定电解质溶液 一般选用总反应式中的电解质溶液;若有盐桥 ,阳离子与电极相对应,电极不与电解质溶液反应
2. 工作原理
电极反Байду номын сангаас式的书写
(1)遵循离子方程式书写规则。 注意:生成难溶物沉积在电极上,不标“↓”。
(2)方法步骤 标变价→列物质→注得失→配守恒
负极:氧化反应,还原剂 − ne- ══ 氧化产物 正极:还原反应,氧化剂 + ne- ══ 还原产物 电池反应 = 负极反应式 + 正极反应式
注意:同时书写正负极反应式,以得失电子数 相等配平;书写单个电极反应式,化为最简整数比 。
第四章 电化学基础
第一节 原电池
一、原电池
−
+
1. 装置
盐桥:装有含琼胶的KCl饱和溶液 盐桥的作用: ① 构成闭合回路。 ② 平衡电荷。盐桥中的阴、阳离子定向迁移(溶液中的离子不能通过盐桥),使电
解质溶液保持电中性,反应持续进行,能长时间稳定放电。 ③ 避免电极与电解质溶液直接反应,最大程度地将化学能转化为电能。
达标练习
教材 P73 习题
课后作业
学法 P105-106
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
人教版高中化学选修4第四章第一节 原电池 课件(共27张PPT)
SO42-相对较多而带负电荷。溶液不保持电中性,这两种因素均会 阻止电子从锌片流向铜片,造成电流中断。
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩 散和迁移,阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的 电荷,保持溶液的电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到 锌片全部溶解或 CuSO4溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解 质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可用NH4NO3代替KCl作盐桥。
A
Zn 盐桥
Cu
ZnSO4溶液 CuSO4溶液
盐桥:
在U型管中装满用 饱和KCl溶液和琼 脂作成的冻胶。
设计如下图所示的原电池装置,你能解释它的工 作原理吗?
盐桥中通常装有含琼胶 的KCl饱和溶液
此装置优点:能稳 定长时间放电
原电池
盐桥的作用:Cl-向锌 盐方向移动,K+向铜 盐方向移动,使Zn盐 和Cu盐溶液一直保持
负极 铜锌原电池 正极
Zn-2e=Zn2+
电解质 溶液
阴离子 盐桥 阳离子
还原反应 Cu2++2e- =Cu
内电路
19
得出结论
盐桥的作用: (1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。
(2)平衡电荷。
在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁移完 成的。取出盐桥,Zn失去电子形成的Zn2+进入ZnSO4溶液,ZnSO4溶 液因Zn2+增多而带正电荷。同时,CuSO4则由于Cu2+ 变为Cu ,使得
第四章 电化学基础
环节一
手 机 又 没 电 了 !
普通干电池
手机电池
钮扣电池
笔记本电脑 专用电池
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩 散和迁移,阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的 电荷,保持溶液的电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到 锌片全部溶解或 CuSO4溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解 质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可用NH4NO3代替KCl作盐桥。
A
Zn 盐桥
Cu
ZnSO4溶液 CuSO4溶液
盐桥:
在U型管中装满用 饱和KCl溶液和琼 脂作成的冻胶。
设计如下图所示的原电池装置,你能解释它的工 作原理吗?
盐桥中通常装有含琼胶 的KCl饱和溶液
此装置优点:能稳 定长时间放电
原电池
盐桥的作用:Cl-向锌 盐方向移动,K+向铜 盐方向移动,使Zn盐 和Cu盐溶液一直保持
负极 铜锌原电池 正极
Zn-2e=Zn2+
电解质 溶液
阴离子 盐桥 阳离子
还原反应 Cu2++2e- =Cu
内电路
19
得出结论
盐桥的作用: (1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。
(2)平衡电荷。
在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁移完 成的。取出盐桥,Zn失去电子形成的Zn2+进入ZnSO4溶液,ZnSO4溶 液因Zn2+增多而带正电荷。同时,CuSO4则由于Cu2+ 变为Cu ,使得
第四章 电化学基础
环节一
手 机 又 没 电 了 !
普通干电池
手机电池
钮扣电池
笔记本电脑 专用电池
化学:第四章第一节《原电池》课件(人教版选修4)(共24张PPT)
总反应:Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu
负极(Zn):Zn-2e- =Zn2+
④
正极(Cu):2H++2e- =H2↑
(∨)
总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑
负极(Fe):Fe-2e - =Fe2+
⑤
正极(Ag):Cu2++2e- =Cu
(∨)
总反应: Fe+Cu2+=Fe2++Cu
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
⑥ (×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+
生活中我们常使用各种各样的电池
手机专用电池
笔记本电脑专用电池
用于“神七”的太阳能电 池
实验探究
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu CuSO4
分析该反应氧化剂、还原剂及电子转移情 况和现象及反应快慢。
一、原电池的工作原理
氧化还原反应(本质:反应物之间有电子转移)
负极
(还原性)
2H2O+2e- H2 ↑+2 OH-
思考
原电池中电极反应的反应物一定来源于电极材料 和电解质溶液吗?
判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,
请说明理由;若是,请指出正负极名称,并
练
写出电极反应式.
习
①
②
(×)
(×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+
③
正极(Ag): 2H++2e-=H2↑
(∨)
总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑
高中化学 人教版选修4 课件:第四章 第一节 原 电 池(36张PPT)
要点二 原电池的设计
理论上,能自发进行的氧化还原反应均能设计成原电池, 实际设计时应注意以下几方面: 提供 (1) 用 还原性较强 ________ 的物质作为负极,向外电路 ________ 得到 电子;用 氧化性较强 ________ 的物质作为正极,从外电路 ________ 电子。
阴阳离子的定向移动 (2) 将两极浸在电解质溶液 ________ 中,通过 __________________ 形成内电路。 导线 流向正极,再通过 (3) 放电时负极上的电子通过 ________ 溶液中离子移动形成的内电路构成闭合回路,其中阳离子移 向________ 正 正 极,阴离子移向________ 负 极。
负极——电子流出极,电流流入极或阴离子定向移向极
正极——电子流入极,电流流出极或阳离子定向移向极
栏 目 链 接
3.根据两极发生的变化判断
负极——失去电子,化合价升高,发生氧化反现象判断
负极——会逐渐溶解,质量减小
正极——有气泡逸出或质量增加
栏 目 链 接
三、原电池正负极的判断方法
负极:活泼性__强__的金属,发生__氧化__反应。
正极:活泼性__弱__的金属或导体,发生__还原__反应。 原电池正负极判断: 1.根据电极材料判断 负极——活泼性较强的金属
栏 目 链 接
正极——活泼性较弱的金属或能导电的非金属
注意:活泼金属不一定做负极,如Mg、Al在NaOH溶液中, Al做负极。 2.根据电子流动方向或电流方向或电解质溶液内离子 的定向移动方向判断
栏 目 链 接
(1) 将氧化还原反应拆成氧化反应和还原反应两个半反应,
(2)确定电极材料。
如发生氧化反应的物质为金属单质,可用该金属直接作负
人教版化学选修四原电池PPT(24页)
FeCl3溶液
②请写出右边原电池的电极方程式。
总反应方程式:电极与电解液反应的方程式 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 拆成离子方程式: 2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ 根据化合价升降判断正负极
负极:Al,失e2Al - 6e- = 2Al3+
4)木屑的作用是 使用“热敷袋”时受热均匀 。
人教版化学选修四原电池PPT(24页)
探究1
CuSO4 溶液
探究2
人教版化学选修四原电池PPT(24页)
电流表指针发生偏转吗?两个电极上及溶 液都有什么现象?换成H2SO4现象又如何?
指针偏转,锌片逐渐溶解,铜片质量增加, 溶液颜色变浅速度较快。
该装置是否构成原电池?电流表指针发生 偏转吗?铜电极上有什么现象?
练
Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
一
设计成原电池。你有哪些可行方案?
练
负极: Cu Cu – 2e- = Cu2+
正极: 比Cu不活泼的金属或石墨
2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+
电解质溶液: Fe2(SO4 )3、FeCl3等
若是采用烧杯和盐桥装置图,采用的电解质溶液又是 什么?试画出原电池的装置简图。
的工作原理吗?
盐桥中通常装有含琼胶
的KCl饱和溶液
此装置优点:能稳定长 时间放电
工作原理
外电路:Zn失去电子沿导线通过电流表转移到铜片 内电路:
Zn原子失去电子成为Zn2+进入溶液,使ZnSO4溶液因 Zn2+增加而带正电,盐桥中的Cl—会移向ZnSO4溶液;同 时Cu2+获得电子成为金属沉淀在铜片上,使CuSO4溶液因 SO42—相对增加而带负电,盐桥中的K+移向CuSO4溶液, 从而形成闭合回路。
人教版选修4高中化学 第一节:原电池(共33张PPT)
(3)两极相连形成闭合电路。
两极一液成回路,氧化还原是中心。
练习 判断下列装置哪些属于原电池?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) Zn Cu (6)Zn
Cu (7) Zn
Cu
CuSO4
C2H5OH
ZnSO4 CuSO4
想一想
锌片
➢理论上应看到只在铜片
上有大量气泡,实际上锌 片上也有大量气泡产生, 这是什么原因导致的呢?
Zn
A
Cu
电流计指针不偏转,
且铜片和锌片上均无
明显现象(uSO4
上述装置构成了原电池吗?为什么?
(溶液不保持电中性)
设计如下图(书P71图4-1)所示的原电池 装置,结果如何呢?你能解释它的工作原理 吗?
A Zn 盐桥 Cu
ZnSO4溶液 CuSO4溶液
盐桥:
在U型管中装满 用饱和KCl溶液和琼 脂作成的冻胶。
第四章 电 化学基础
课程标准导航 1.原电池的工作原理。 2.能表示电极反应式和电池反应方程式。 3.能设计原电池装置。
复习回顾 一、原电池的基础知识
1.定义: 把化学能转变为电能的装置。
理解: ①外形--无外加电源 ②自发的氧化还原反应才可能被设计成原 电池
原电池工作原理 负极 Zn-2e- = Zn2+ 氧化反应
【结论2】改进后的原电池装置化学能不会
自动释放。 改进后的原电池装置还有什么优点?
【启示】氧化剂和还原剂不直接接触也能 发生反应。
实验探究
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 设计一个原电池装置,标出电极材料和 电解质溶液,写出电极反应方程式。
两极一液成回路,氧化还原是中心。
练习 判断下列装置哪些属于原电池?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) Zn Cu (6)Zn
Cu (7) Zn
Cu
CuSO4
C2H5OH
ZnSO4 CuSO4
想一想
锌片
➢理论上应看到只在铜片
上有大量气泡,实际上锌 片上也有大量气泡产生, 这是什么原因导致的呢?
Zn
A
Cu
电流计指针不偏转,
且铜片和锌片上均无
明显现象(uSO4
上述装置构成了原电池吗?为什么?
(溶液不保持电中性)
设计如下图(书P71图4-1)所示的原电池 装置,结果如何呢?你能解释它的工作原理 吗?
A Zn 盐桥 Cu
ZnSO4溶液 CuSO4溶液
盐桥:
在U型管中装满 用饱和KCl溶液和琼 脂作成的冻胶。
第四章 电 化学基础
课程标准导航 1.原电池的工作原理。 2.能表示电极反应式和电池反应方程式。 3.能设计原电池装置。
复习回顾 一、原电池的基础知识
1.定义: 把化学能转变为电能的装置。
理解: ①外形--无外加电源 ②自发的氧化还原反应才可能被设计成原 电池
原电池工作原理 负极 Zn-2e- = Zn2+ 氧化反应
【结论2】改进后的原电池装置化学能不会
自动释放。 改进后的原电池装置还有什么优点?
【启示】氧化剂和还原剂不直接接触也能 发生反应。
实验探究
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 设计一个原电池装置,标出电极材料和 电解质溶液,写出电极反应方程式。
化学选修4第四章第一节《原电池》原创PPT课件
正极(铜片): Cu2+ + 2e - = Cu (还原反应)
电池反应(总化学方程式):Zn + Cu2+ = Zn 2+ + Cu
电池符号: Zn ︱ ZnSO4‖ CuSO4 ︱ Cu
负极
盐桥
正极
三、原电池的应用
15
思考讨论:
利用此氧化还原反应来设计原电池, 写出电极反应式。并画出装置图
Cu+ 2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
摄像机 专用电池
“神六”用 太阳能电池
3
e-
Zn
Cu
稀H2SO4
❖电 ❖电极 极 材料
❖电极反应
❖反应类型
负极 ❖ Zn 正极 ❖ Cu
Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑
氧化反应 还原反应
总反应: Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2↑
4
【实验验证化学能转化 为电能的客观事实】
正确书写电极反应式。 ❖3、利用氧化还原反应原理设计了原
电池。
1、下列装置中电流表指针会发生偏转的 是( 3 )
2、锌铜原电池产生电流时,阳离子
(B )
A 移向Zn 极,阴离子移向Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向Zn 极 C 和阴离子都移向Zn极 D 和阴离子都移向Cu 极
3、把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸 中,用导线两两相连组成原电池。若a、b 相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d 到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡, b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四
A. 铁圈和银圈左右摇摆不定 B. 保持平衡状态 C. 铁圈向下倾斜,银圈向上倾斜
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第四章 电化学基础
第一节 原电池
阅读教材P70 回答 1、电化学:研究化学能与电能相互转换的装置、
过程和效率的科学 2、从反应产物与电流的关系分类:
①产生电流的反应→→原电池 ②借助电流而发生的反应→→原电池
复1原习、电回原池顾电反池应是的_本__将质__化是__学_____能__氧__转___化_化____还为____原_电___反__能___应的__装___置反。应。 2、如右图所示,组成的原电池: ( Zn1电)极当是电负_解__质_(溶填液“为正稀”H或2S“O负4时”:)极, 其电极反应为 _Z__n_-___2_e_-__=__Z_n_ ,2+该反应 是__氧__化__(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是__正____极,其电极反应为 _2__H__+__+_2__e_-_=__H_,2该↑ 反应是 ____还__原___反应。
4.总反应式:Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑
锌铜原电池工作原理
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
提出问题: 上图是我们在必修 2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸 的原电池,如果用它做电源,不但效率低,而且时间稍长 电流就很快减弱,因此不适合实际应用 。这是什么原因造 成的呢?有没有什么改进措施?
练习:锌铜原电池产生电流时,阳离子( B )
A 移向Zn 极,阴离子移向 Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向 Zn 极 C 和阴离子都移向 Zn极 D 和阴离子都移向 Cu 极
二、实验探究形成原电池的条件
(可以)
(可以)
(可以)
形成条件一: 活泼性不同的两个电极
(不可以) 负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属、石墨等
实验探究形成原电池的条件
(可以)
(不可以)
形成条件二:电极需插进电解质溶液中;
实验探究形成原电池的条件
可以
(不可以)
形成条件三:必须形成闭合回路
(2)组成原电池的条件
?(1)有两种活动性不同的金属(或一种是非金属单质 或金属氧化物)作电极。 ? (2)电极材料均插入电解质溶液中。 ? (3)两极相连形成闭合电路。 ? (4)内部条件:能自发进行氧化还原反应。
盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入 U形管中(注意不要产
生裂隙),将冷却后的 U形管浸泡在 KCl或NH4NO3的饱和 溶液中即可。 2)将KCl或NH4NO3的饱和溶液装入 U形管, 用棉花都住管口即可。
实验探索
实验三(书 71页实验4-1) 实验现象:
有盐桥存在时电流计指针 发生偏转,即有电流通过电路。
外电路
氧化反应
负极 铜锌原电池 正极
Zn-2e=Zn 2+
阳离子 电解质
溶液
阴离子
阳离子
还原反应
Cu2++2e- =Cu 内电路
应 电 负极: Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
极 正极:Cu2++2e- =Cu (还原反应)
反 总反应: Zn+Cu2+=Zn2++Cu
(离子方程式)
Zn+CuSO 4=ZnSO4+Cu (化学方程式)
( 极2负)当电解质溶液为 CuSZOn4-溶2液e时- =:ZnZ2n+电
是 该反___应_极是,__其_氧_电_C_化_极u_2反反+ +应应2;为e-C_=_u_电_C_u极__是______正____,极还,原 其电极反应为 _______________, 该反应_____反
原电池原理
失e,沿导线传递,有电流产生
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
请同学们思考:
上述原电池装置是将什么反应的
化学能转换成电能的?指出电池
的正负极,并分别写出其中负极
和正极的电极反应式以及该电池
的总反应方程式。
ZnSO4溶液
CuSO4溶
ห้องสมุดไป่ตู้
液
负极(锌片): Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
正极(铜片): Cu2+ +2e-=Cu (还原反应)
造成的主要原因 :由于在铜极上很快就聚集了许多氢气 泡,把铜极跟稀硫酸逐渐隔开,这样就增加了电池的内 阻,使电流不能畅通。这种作用称为极化作用。 为了避免发生这种现象,设计如下图(书 P71图4-1)所示 的原电池装置,你能解释它的工作原理吗?
硫酸铜
硫酸铜
此电池的优点: 能产生持续、稳
定的电流。
与原 电 池 相关的概念
外电路
1.电路:
内电路
电子流向:失电子的一极向得电子的一极 电流方向:与电子流动方向相反 阴离子流动方向与电子流动方向一致
阳离子流动方向与电流方向一致
负极:电子流出的一极
2.电极:
正极:电子流入的一极
负极: Zn-2e-= Zn2+
3.电极反应式:
正极: 2H++ 2e-= H2↑
取出盐桥,电流计指针即 回到零点,说明没有电流通过。
分析:改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流? 盐桥在此的作用是什么?
参考教材 72页 第三段
盐桥的作用: (1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。
(2)平衡电荷。 在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是 靠离
子迁移完成 的。取出盐桥, Zn失去电子形成的 Zn2+进入 ZnSO 4溶液, ZnSO 4溶液因 Zn2+增多而带正电荷。同时, CuSO 4则由于 Cu2+变为 Cu ,使得 SO42-相对较多而带负电荷。 溶液不保持电中性,这两种因素均会阻止电子从锌片流向 铜片,造成电流中断。
电池反应 (总化学方程式):Zn + Cu 2+ = Zn 2+ + Cu
电池符号 : Zn ︱ ZnSO4‖ CuSO4 ︱ Cu
二、由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以 适当方式连接,可以获得电流。
①在这类电池中,用还原性较强的物质作为负极,负极向 外电路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从 外电路得到电子。 ②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并 通过阴阳 离子的定向运动而形成内电路 。
由于盐桥(如 KCl)的存在,其中阴离子 Cl-向 ZnSO4溶液扩散和迁移,阳离子 K+则向CuSO4溶液扩散和 迁移,分别中和过剩的电荷,保持溶液的电中性,因而 放电作用不间断地进行,一直到锌片全部溶解或 CuSO4 溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。 若电解质溶液与 KCl 溶液反应产生沉淀,可用 NH4NO3代替KCl作盐桥。
第一节 原电池
阅读教材P70 回答 1、电化学:研究化学能与电能相互转换的装置、
过程和效率的科学 2、从反应产物与电流的关系分类:
①产生电流的反应→→原电池 ②借助电流而发生的反应→→原电池
复1原习、电回原池顾电反池应是的_本__将质__化是__学_____能__氧__转___化_化____还为____原_电___反__能___应的__装___置反。应。 2、如右图所示,组成的原电池: ( Zn1电)极当是电负_解__质_(溶填液“为正稀”H或2S“O负4时”:)极, 其电极反应为 _Z__n_-___2_e_-__=__Z_n_ ,2+该反应 是__氧__化__(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是__正____极,其电极反应为 _2__H__+__+_2__e_-_=__H_,2该↑ 反应是 ____还__原___反应。
4.总反应式:Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑
锌铜原电池工作原理
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
提出问题: 上图是我们在必修 2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸 的原电池,如果用它做电源,不但效率低,而且时间稍长 电流就很快减弱,因此不适合实际应用 。这是什么原因造 成的呢?有没有什么改进措施?
练习:锌铜原电池产生电流时,阳离子( B )
A 移向Zn 极,阴离子移向 Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向 Zn 极 C 和阴离子都移向 Zn极 D 和阴离子都移向 Cu 极
二、实验探究形成原电池的条件
(可以)
(可以)
(可以)
形成条件一: 活泼性不同的两个电极
(不可以) 负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属、石墨等
实验探究形成原电池的条件
(可以)
(不可以)
形成条件二:电极需插进电解质溶液中;
实验探究形成原电池的条件
可以
(不可以)
形成条件三:必须形成闭合回路
(2)组成原电池的条件
?(1)有两种活动性不同的金属(或一种是非金属单质 或金属氧化物)作电极。 ? (2)电极材料均插入电解质溶液中。 ? (3)两极相连形成闭合电路。 ? (4)内部条件:能自发进行氧化还原反应。
盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入 U形管中(注意不要产
生裂隙),将冷却后的 U形管浸泡在 KCl或NH4NO3的饱和 溶液中即可。 2)将KCl或NH4NO3的饱和溶液装入 U形管, 用棉花都住管口即可。
实验探索
实验三(书 71页实验4-1) 实验现象:
有盐桥存在时电流计指针 发生偏转,即有电流通过电路。
外电路
氧化反应
负极 铜锌原电池 正极
Zn-2e=Zn 2+
阳离子 电解质
溶液
阴离子
阳离子
还原反应
Cu2++2e- =Cu 内电路
应 电 负极: Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
极 正极:Cu2++2e- =Cu (还原反应)
反 总反应: Zn+Cu2+=Zn2++Cu
(离子方程式)
Zn+CuSO 4=ZnSO4+Cu (化学方程式)
( 极2负)当电解质溶液为 CuSZOn4-溶2液e时- =:ZnZ2n+电
是 该反___应_极是,__其_氧_电_C_化_极u_2反反+ +应应2;为e-C_=_u_电_C_u极__是______正____,极还,原 其电极反应为 _______________, 该反应_____反
原电池原理
失e,沿导线传递,有电流产生
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
请同学们思考:
上述原电池装置是将什么反应的
化学能转换成电能的?指出电池
的正负极,并分别写出其中负极
和正极的电极反应式以及该电池
的总反应方程式。
ZnSO4溶液
CuSO4溶
ห้องสมุดไป่ตู้
液
负极(锌片): Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
正极(铜片): Cu2+ +2e-=Cu (还原反应)
造成的主要原因 :由于在铜极上很快就聚集了许多氢气 泡,把铜极跟稀硫酸逐渐隔开,这样就增加了电池的内 阻,使电流不能畅通。这种作用称为极化作用。 为了避免发生这种现象,设计如下图(书 P71图4-1)所示 的原电池装置,你能解释它的工作原理吗?
硫酸铜
硫酸铜
此电池的优点: 能产生持续、稳
定的电流。
与原 电 池 相关的概念
外电路
1.电路:
内电路
电子流向:失电子的一极向得电子的一极 电流方向:与电子流动方向相反 阴离子流动方向与电子流动方向一致
阳离子流动方向与电流方向一致
负极:电子流出的一极
2.电极:
正极:电子流入的一极
负极: Zn-2e-= Zn2+
3.电极反应式:
正极: 2H++ 2e-= H2↑
取出盐桥,电流计指针即 回到零点,说明没有电流通过。
分析:改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流? 盐桥在此的作用是什么?
参考教材 72页 第三段
盐桥的作用: (1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。
(2)平衡电荷。 在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是 靠离
子迁移完成 的。取出盐桥, Zn失去电子形成的 Zn2+进入 ZnSO 4溶液, ZnSO 4溶液因 Zn2+增多而带正电荷。同时, CuSO 4则由于 Cu2+变为 Cu ,使得 SO42-相对较多而带负电荷。 溶液不保持电中性,这两种因素均会阻止电子从锌片流向 铜片,造成电流中断。
电池反应 (总化学方程式):Zn + Cu 2+ = Zn 2+ + Cu
电池符号 : Zn ︱ ZnSO4‖ CuSO4 ︱ Cu
二、由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以 适当方式连接,可以获得电流。
①在这类电池中,用还原性较强的物质作为负极,负极向 外电路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从 外电路得到电子。 ②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并 通过阴阳 离子的定向运动而形成内电路 。
由于盐桥(如 KCl)的存在,其中阴离子 Cl-向 ZnSO4溶液扩散和迁移,阳离子 K+则向CuSO4溶液扩散和 迁移,分别中和过剩的电荷,保持溶液的电中性,因而 放电作用不间断地进行,一直到锌片全部溶解或 CuSO4 溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。 若电解质溶液与 KCl 溶液反应产生沉淀,可用 NH4NO3代替KCl作盐桥。