初三化学人教版九年级上学期绪言同步练习试题答案解析
人教版九年级化学上册绪言部分测试题(附答案)
一、选择题100%）。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。
用CO和H2合成的下列物质中，不符合．．．零排放要求的是A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2）C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O）2.对干理想的“绿色化学”的认识，下列哪一项是错误的（）A．扬扬说绿色化学又叫环境友好化学B．胜胜说就是从源头上阻止污染的化学C．菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学D．小路认为绿色化学不是指绿色植物的化学3.关于“化学”的认识，错误的是A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，合成新药C．化学在环境保护中起着重要作用D．化学发展必然带来人类生存环境的恶化4.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水5.世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念．下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用6.下列内容不属于化学研究范围的是A、开发利用化石燃料B、提高人们的道德水平C、制备治疗艾滋病的药物D、治理环境污染7.化学是一门基础自然科学，它研究的领域非常广泛。
以下研究领域中，不属于化学研究范畴的是（）A．研究高效化肥和农药 B．研究海洋的潮起潮落时间C．研究新型可降解塑料减少白色污染 D．研究纳米材料的用途与制法8.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题9.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题10.下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（）A．金属的性质与变化 B．纳米材料的用途与制法C．氧气的组成和结构 D．“神十”飞船的运动状态11.下列关于化学的看法错误的是（）A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C. 化学可以为人类研制新能源二、填空题化学是研究物质的、、、以及对社会生活的影响一门的科学。
(新)人教版化学九年级上册绪言附答案
绪言一、选择题〔每题3分，共60分〕1．以下说法不正确的选项是〔〕A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的开展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、化学科学的开展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．【解答】解：A、化学科学的开展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．应选：B．【点评】解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．以下关于化学开展的看法错误的选项是〔〕A．导致生态环境恶化 B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源 D．帮助人类研制新材料【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析此题，知道化学对人类和社会的作用．【解答】解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的根底自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能防止环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的开展不一定导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．应选A．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的根底自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．3．以下观点你认为不正确的选项是〔〕A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一局部，人类的生存和开展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的开展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据物质具有两面性进行分析判断．B、大自然有承载能力和承受能力，超过会失去平衡，引发灾难．C、根据化学的用途进行分析判断．D、根据化学变化的实质进行分析判断．【解答】解：A、任何物质对于人类来说都有两面性，对人类有益同时也对人类有害，我们必须合理使用物质，应选项说法正确．B、人是自然的一局部，人类的生存和开展不能随心所欲，要充分考虑自然的承载能力和承受能力，应选项说法错误．C、现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的开展，应选项说法正确．D、化学变化的实质是，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子，应选项说法正确．应选B．【点评】此题难度不大，了解化学的用途、物质的两面性、化学变化的实质等是正确解答此题的关键．4．化学就是研究物质及其变化．在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是〔〕A．衣服，桌子，电视机B．太阳，宇宙，太空C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量【考点】什么是化学．【难度】易网【专题】分析比拟法；化学与生活．【分析】化学是研究物质的，不是研究物体的，它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．【解答】解：A、衣服、桌子、电视机是物体，不是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身，所以错误．B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质，所以错误．C、化学是研究的物质分混合物和纯洁物，纯洁物又分这多种类型，食盐，水，空气是化学研究的常见物质，所以正确．D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴，所以错误．应选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．5．联合国决定2022年为“国际化学年〞〔International Year of Chemistry〕，以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解．以下观点或做法不符合这一宗旨的是〔〕A．普及化学知识，宣传化学奉献，提高公众科学素养B．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C．推广食用不含任何化学物质的绿色食品D．鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情【考点】什么是化学．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据化学的用途判断．B、根据化学的定义和用途判断．C、任何物质都是由化学物质组成的，可以据此作出判断；D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；故A符合这一宗旨．B、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故B符合这一宗旨．C、绿色食品中一定含有化学物质；故C不符合这一宗旨．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，鼓励青少年学习化学，有利于激发他们创造未来化学的热情，故D符合这一宗旨．应选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．6．人类认识化学经历了漫长的过程，以下物质的出现过程正确的顺序是〔〕①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④C．②③④①D．④③②①【考点】化学开展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国创造的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④．应选A．【点评】了解化学的开展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．7．化学科学的开展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．以下与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索〔〕A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】中【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来答复此题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的根底自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的．应选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学效劳于社会，造福于人类．8．以下表达与化学有关的是①工业开展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处〔〕A．②③ B．①③ C．①③④D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反响与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反响与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质〔如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质〕和人类创造〔合成〕的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化〔如 CO2 降温变成干冰，再升华吸热而降雨〕、化学变化〔如氢气与氮气反响合成氨〕以及与生命相关的变化〔如物质与生命、物质与精神〕．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．应选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．9．化学的开展促进了人类的文明，以下用品的发现和创造与化学的开展不相关的是〔〕A．古代陶瓷B．青铜大鼎C．橡胶制品D．古代石斧【考点】什么是化学、化学开展．【难度】易【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学进行分析解答此题．【解答】解：根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知陶瓷的烧制，青铜大鼎制成，橡胶制品都涉及到物质之间的化学反响，而古代石斧的使用只是物理变化，应选D．【点评】此题考查学生根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律进行分析解题的能力．10．以下说法错误的选项是〔〕A．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B．人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C．化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；C、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律进行解答；D、根据化学不是万能的进行解答．【解答】解：A、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故A正确；B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故B正确；C、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，所以化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要，故C正确；D、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故D错误．应选：D．【点评】化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域，与此相关的根底知识也成为了中考的考点．11．我们学化学、用化学、爱化学．以下有关化学的说法中合理的是〔〕①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向开展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】中【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向开展；门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质．所以合理的是：①②③．应选：A．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识效劳于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感12．小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是〔〕A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答此题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项A，B，D都与化学研究的对象有关，应选C．【点评】此题考查的知识点是化学研究的对象．13．以下属于化学研究内容的是〔〕A．青蛙是否属于两栖类B．寻找能治疗SARS的药物C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理【考点】什么是化学．【难度】易【专题】概念关系型．【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答此题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；应选B．【点评】此题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．14．以下说法不正确的选项是〔〕A．水银不是银而是汞 B．有机玻璃不是玻璃是塑料C．玻璃钢不是玻璃而是钢 D．生铁不是铁而是铁合金【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】易【分析】根据记住它们的主要成分来解题，看起来好似说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．【解答】解：A、水银不是银而是金属汞，元素组成根本就不含有银，所以这种说法是正确的；B、有机玻璃看起来像玻璃，其实它属于塑料的一种，所以答案正确；C、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，属于复合材料，所以这一答案不正确；D、生铁是含碳2%﹣﹣4.3%的铁的合金，它不是纯铁，所以这种说法正确．应选C．【点评】记住常见物质的主要成分和组成，不能只通过外表表达就下结论．15．联合国决定2022年为“国际化学年〞，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的奉献为宗旨，以下提法不符合其宗旨的是〔〕A．普及化学知识，宣传化学奉献，提高公众科学素质B．推广食用不含任何化学物质的绿色食品C．化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D．让公众更多了解化学对社会的奉献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】易【专题】重大科研成果型；化学与生活．【分析】A、根据化学的用途判断．B、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；C、根据化学的定义和用途判断．D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；所以正确．B、绿色食品中一定含有化学物质；所以错误．C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．应选B．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．16．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是〔〕〔1〕节日庆典燃放礼花；〔2〕汽车为人们交通提供便利条件；〔3〕五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；〔4〕当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；〔5〕“巨能钙〞“盖中钙〞“钙力奇〞各种补钙产品纷纷问世A．〔1〕〔5〕 B．〔1〕〔3〕〔5〕 C．〔1〕〔4〕〔5〕 D．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕【考点】什么是化学．【难度】中【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答此题．【解答】解：〔1〕节日庆典燃放礼花，发生了化学变化；〔2〕汽车为人们交通提供便利条件，燃烧石油，发生化学变化；〔3〕五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；〔4〕当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；〔5〕“巨能钙〞“盖中钙〞“钙力奇〞各种补钙产品纷纷问世，补钙产品的构成有化学变化．应选D．【点评】此题考查的知识点是化学研究的对象．17．如果没有化学的开展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．以下事实与化学的开展关系不大的是〔〕A．新材料的开发与利用B．食物、衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防和治理【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、新材料的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．B、食物、衣料和日常用品的日益丰富，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．C、电脑软件的不断升级属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴．D、污染的预防和治理，是利用化学改善环境，属于化学研究的范畴．应选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识效劳于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．18．化学研究的核心内容是〔〕A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的根底自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的根底自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识效劳于社会．19．以下有关化学开展史的表达中不正确的选项是〔〕A．火的使用改变了人类自身的生存条件B．化学只能研究自然界现有的物质C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的根底D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表【考点】化学开展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据火的应用解答；B、根据化学研究的范畴分析；C、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的根底进行解答；D、根据科学家们各自在科学上做出的奉献，进行分析解答此题．【解答】解：A、人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，正确；B、化学不仅要研究自然界存在的物质，更重要的是借助这些存在的物质的规律，去研究创造自然界不存在的新物质，应选项说法错误．C、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的根底，故正确；D、门捷列夫在化学上的主要奉献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，应选项说法正确．应选：B．【点评】此题很简单，了解化学的开展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．20．以下关于化学与人类关系的重要性的认识正确的选项是〔〕①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量．A．①② B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】中【专题】常规题型；化学与生活．【分析】①研发平安特效药物，有利于抵御人类疾病；②开发新能源和和新材料，可以改善人类的生存条件；③利用化学可以进行环境污染的治理和合理利用自然资源；④利用化学变化可以制得农药和化肥．【解答】解：①利用化学知识研制合成药物，有利于人体健康；②可以研制新材料、开发新能源，有利于改善人类的生存条件；③利用化学知识可以改善人类生活；④利用化学知识生产农药和化肥，合理使用农药和化肥，可以使粮食增产．应选D．【点评】此题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．二、填空题〔此题包括4小题，共40分〕21．〔12分〕化学科学的开展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的开展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：〔1〕；〔2〕．弊：〔1〕；〔2〕．【考点】什么是化学、化学开展史．【难度】中【专题】化学与生活．【分析】化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可防止的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．【解答】解：〔1〕化学科学的开展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②研制新材料、开发新能源；〔2〕化学也给人类社会带来了一些负面影响：①农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；②大量塑料的使用导致白色污染故答案为：利：〔1〕利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；〔2〕研制新材料、开发新能源；弊：〔1〕农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；〔2〕大量塑料的使用导致白色污染．【点评】此题考查对化学科学的正确认识，化学科学的开展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．22．〔6分〕美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性奉献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到、的层次．【考点】化学开展史．【难度】中【专题】化学与新科技．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学〞外的所有方面．【解答】解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．故答案为：分子原子。
2017九年级化学上绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习(人教版带答案)
2017九年级化学上绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习（人教版带答案）绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 01 知识管理 1．什么是化学概念：化学是在分子、原子层次上研究物质______、______、______与变化规律的科学。
注意：化学不仅研究物质的性质、组成、结构与变化规律；还外延研究新材料的研制、新能源的开发、环境治理等。
2．化学知识的发展与运用古代：______的发现和利用，改善了人类的生存条件；制得了对人类生存具有实用价值的产品。
近代：________和___ _____的创立，奠定了近代化学的基础；________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
现代：________的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
注意：“绿色化学”又称环境友好化学，其实质是从源头上消除污染，与绿色植物无关。
02 基础题 1．化学研究的对象是( ) A．物质 B．物体 C．运动 D．实验 2．2016年十大新兴技术出炉，2016年的十大新兴技术体现了创新在改善人们生活、推动行业变革和维护地球生态方面的巨大力量。
其中与化学相关的新兴技术是( ) A．无人驾驶汽车 B．器官芯片 C．光学遗传 D．净化器用的二维材料 3．为积极应对可能发生的危险品化学事故，2016年6月2日新编化学危险品泄漏事件处理方案正式公布。
下列关于化学的看法错误的是( ) A．化学可以为人类研制新材料 B．化学正在环境保护中发挥重要作用 C．化学可以为人类提供新能源 D．化学的发展必然导致生态环境的恶化 4．化学在人类社会发展中起着重要的作用，下列四个选项中，化学学科不涉及的研究领域是( ) A．开发新的能源 B．合成新的物质 C．研究物体运动规律 D．防治环境污染4．(株洲中考)下列不属于化学研究范畴的是 ( ) A．纳米铜的性质 B．C60的组成 C．单晶硅的结构 D．无人机的研发 5．如图是一个装有小鸟的笼子浸入浴缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( ) A.透气、隔水B.透气、透水C.隔水、隔气D.透水、隔气03 中档题 6．下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是( ) ①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的使用⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测 A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．④①③⑤②D．④①⑤③② 7．(威海中考)从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是( ) A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质 B．任何化学物质都是由微小粒子构成的 C．你的身体就是你摄入的化学物质做成的 D．看不见的东西都不属于化学物质 8．(玉林中考)某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“ 我们恨化学”。
人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案
人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案课前预习【知识梳理】1．世界是物质的，化学是在分子、原子层次上研究物质、、与的科学。
2．（1）和创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。
（2）1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
【预习检测】1．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用2．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）A. 物质的组成与结构B. 物质的变化与性质C. 物体的运动状态D. 物质的用途与制取分层作业【A组·基础达标】1. 下列问题与化学关系密切的是( )①为什么铁制的菜刀容易生锈②为什么长期喝纯净水不利于健康③顺风骑车为什么省力④飞机为什么能飞上天空⑤为什么化工厂的烟囱会污染环境,损害人体健康⑥自行车上的铁锈为什么要及时除去A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.①②⑤⑥D. ②③⑤⑥2. 创立了原子论和分子学说的科学家是（）①道尔顿②门捷列夫③阿伏加德罗④拉瓦锡⑤波义尔A. ①②B. ①③C．③④ D. ②⑤3. 化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是()A．大理石由什么成分组成B．大理石的产地在哪里C．大理石有什么性质和用途D．大理石的微观结构如何4.绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品5. 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向公民公开征求建议。
以下建议不可行的是( )A.禁止使用塑料制品B.不可滥用塑料制品C.回收利用废弃塑料D.开发新型可降解塑【B组·能力提升】1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案
人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题1. 下列做法中，不符合．．．“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是( ) A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类2. 2021年6月5日是世界环境日，中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（）A．就地焚烧秸秆，增加田间肥料 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行3．青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。
下列做法不符合这一理念的是( )A．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式B．生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C．公共场所禁止吸烟D．大力开展植树造林活动4．“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是( )A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识5. 2021，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。
为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是( )A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B．不用木炭进行露天烧烤C．生活垃圾集中处理不随意倾倒 D．大力植树造林，增加植被面积6．“青山绿水就是金山银山”。
为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。
你认为下列做法与这一理念不相符的是( )A．工业废水经处理达标后排放B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．植树造林，增大绿化面积D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空7．2021年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。
下列做法与这一主题相符的是( )A．工业燃煤用前进行脱硫处理 B．工业废水直接排入河流中C．用燃烧的方法处理塑料垃圾 D．农业生产中大服使用化肥农药8. 下列图标解读不正确的是9. 下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用 B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头 D．推广使用以电池提供动力的客车10. 下列关于资源和能源的叙述中错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢、宇宙航行都要用到氧气B．地球上的淡水资源有限．目前海水淡化已经广泛使用C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采11. 留心观察，化学就在身边：（1）某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是_______（填字母，下同）A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮（2）加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_______；（3）测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是________；（4）小明同学刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_________。
广东省中山市九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习(含解析)新人教版
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、选择题1．下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是（）A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质C．物体的运动状态D．物质的用途与制取2．下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）A．计算机动漫游戏的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．“禽流感”传播途径的调查D．新型药用有机分子的研制3．下列有关说法不正确的是（）A．人类生产、生活中所用的物质都来自于自然B．人类可合成自然界中没有的物质C．化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果D．化学使世界变得更加美好4．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学．下列事实中与化学无关的是（）A．食物，衣料和日常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制5．我国古代的悠久历史和灿烂文化是举世瞩目的，以下的技术成就中与化学无关的是（）A．烧制陶瓷B．发明指南针C．使用火药D．冶炼钢铁6．奠定近代化学基础的是（）A．门捷列夫元素周期律的发现B．发现和合成的物质已超过3 000万种C．原子论和分子学说的创立D．纳米技术的成功探索7．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用．下列符合“绿色化学”内涵的是（）A．某冶炼厂将尾气直接排放到空气B．执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧C．使用含磷洗涤剂D．开发新型燃氢汽车8．下列叙述错误的是（）A．化学科学为工业的发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学在环境保护问题上发挥了重要的作用C．资源的保护与合理利用，节能与清洁能源的开发等问题的解决都有赖于化学科学的发展D．化学与化工生产关系密切，与生活关系不大9．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③B．①③C．①③④D．①②③④10．下列社会问题中与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染；②无氟冰箱与臭氧层空洞；③温室效应的产生与危害；④汽车新能源﹣﹣燃料电池的开发．A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④11．“让化学走向公众”是全美化学周的口号．美国化学周活动主题的内容涉及化学的方方面面，但都与公众日常生活息息相关．你认为下列哪项内容不属于美国化学周活动主题（）A．多彩的世界B．食品化学C．水电开发D．地球及远地大气12．纳米技术是各国竞相发展的一项技术．用纳米材料制成的用品有很多奇特的性质，例如纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹．那么纳米铜具有的性质是（）A．超塑延展性B．颜色为红色C．导热性D．导电性13．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等．绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是指海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵产生的食品．下列食品属于绿色食品的是（）A．海带B．面粉C．食醋D．酒14．“世界地球日”，宣传主题是“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”．下列说法不符合这一主题的是（）A．启动沿海风力发电，创建绿色能源之都B．分类回收生活垃圾，合理利用变废为宝C．大力发展生态农业，创建生态安全城市D．化工企业集中选址，尽量减少污染区域二、非选择题15．下列研究的化学课题：①合成高效化肥②开发新型高效药品③研制快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗下分解水制取氢气⑤人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦在无毒、无害条件下进行化学反应⑧开发新型制冷剂取代氟利昂⑨消除汽车有害尾气请将上述问题归类，并把其题号填在相应的横线上：（1）健康问题：；（2）能源问题：；（3）粮食问题：；（4）环境问题：．16．我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种由化学材料制成的学习用品的名称：①；②；③；④．17．有人说，“化学是一把‘双刃剑’，在使人类世界变得绚丽多彩的同时，也给人类带来了灾难．”某班同学曾对此问题展开讨论．甲方认为：化学对人类发展“功不可没”；乙方认为：化学给人类带来了“沉重灾难”．下列事实你认为可以作为哪方的论据？①利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进、更合理．②人类发展史上，首次利用燃烧放出的热量，使人类结束了“茹毛饮血”的生活，给人类带来了光和热，使人和动物有了本质的区别．③含碳燃料的燃烧，产生了环境污染和“温室效应”．④塑料制品的使用，给人类生活带来许多方便．⑤塑料制品带来了“白色污染”，影响了人类的健康和生存环境．⑥火药为人类劈山开矿，寻找资源带来了很大的帮助．⑦火药给人类带来了战争的灾难．⑧化学工业的发展，带动了经济发展，使社会不断进步．⑨“工业三废’’严重污染了环境，破坏了人类的生存条件．甲方的论据有（填序号）；乙方的论据有（填序号）．广东省中山市2016年新人教版九年级化学上册同步练习：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩参考答案与试题解析一、选择题1．下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是（）A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质C．物体的运动状态D．物质的用途与制取【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的内容来考虑，知道化学学习的内容．【解答】解：化学是研究物质的组成与结构，性质与变化以及物质的制取与用途的基础自然科学；物体的运动状态是物理学研究的内容．故选C．【点评】熟练掌握化学研究的内容，知道化学的研究对象，才能运用化学服务于社会，造福于人类．2．下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）A．计算机动漫游戏的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．“禽流感”传播途径的调查D．新型药用有机分子的研制【考点】化学的研究领域．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，从而可知D项符合此范围，属变化规律及组成的范畴，其它选项均不属于．A、程序开发研究的范畴，B、天体物理研究的范畴，C、是生物医学研究的范畴．故选：D．【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题．3．下列有关说法不正确的是（）A．人类生产、生活中所用的物质都来自于自然B．人类可合成自然界中没有的物质C．化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果D．化学使世界变得更加美好【考点】化学的用途．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、人类生产、生活中所用的物质大部分来自自然，也有人工合成的；B、人类可合成自然界中没有的物质；C、化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果．D、食物、衣料和生活用品的丰富都是化学的功劳．【解答】解：A、人类生产、生活中所用的物质大部分来自自然，也有人工合成的，如塑料、合成纤维、合成橡胶等．故错误；B、塑料等是自然界所没有的人工合成的材料，故正确；C、化学在开始只是为医疗服务，自从原子﹣分子论的确立，奠定了近代化学的基础，此后化学才成为一门真正的学科，故正确；D、食物、衣料和生活用品的丰富都是化学的功劳，所以化学使世界变得更加美好，故正确；故选A．【点评】了解化学发展史和化学的作用，是对前人成就的恳定，也是我们为化学发展而奋斗的动力．4．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学．下列事实中与化学无关的是（）A．食物，衣料和日常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制【考点】化学的研究领域．【专题】生活实际型．【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的，化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．所以A、C、D 都是化学研究的领域，而B是与物理科学有关的．故选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．5．我国古代的悠久历史和灿烂文化是举世瞩目的，以下的技术成就中与化学无关的是（）A．烧制陶瓷B．发明指南针C．使用火药D．冶炼钢铁【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等；属于化学成就的，在变化过程中都有其他物质生成．【解答】解：A、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误．B、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确．C、使用火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误．D、冶炼钢铁，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误．故选B．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．6．奠定近代化学基础的是（）A．门捷列夫元素周期律的发现B．发现和合成的物质已超过3 000万种C．原子论和分子学说的创立D．纳米技术的成功探索【考点】化学的历史发展过程．【专题】课本知识同类信息．【分析】化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论﹣分子学说，奠定了近代化学的基础．【解答】解：A、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．B、发现和合成的物质已超过3000万种，改善了人类的生存条件，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．C、原子论和分子学说的创立是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故选项以正确．D、纳米技术的成功探索，是一项现代化学研究成果，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查化学发展的历史，通过本题的解答有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感．7．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用．下列符合“绿色化学”内涵的是（）A．某冶炼厂将尾气直接排放到空气B．执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧C．使用含磷洗涤剂D．开发新型燃氢汽车【考点】绿色化学；空气的污染及其危害；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．【分析】本题考查的观点是绿色化学，但涉及的内容是多方面的，有水体的保护、空气污染的防治、新型汽车的开发，要结合具体情况，逐个分析．【解答】解：A、某冶炼厂将尾气直接排放到空气，该做法会污染空气，不符合绿色化学观念，故A错；B、执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧，该方法虽然能消除侵权行为，但是焚烧这些假冒商品，不仅是浪费，还会产生有害气体严重污染环境，不科学，故B错；C、含磷洗涤剂，流失的洗涤剂，由于含有磷元素，会使水中藻类疯长，导致水中生态被破坏，也不符合绿色化学的观点，故C错；D、开发新型燃氢汽车，以氢气作燃料是没有污染的，因为氢气燃烧后产物是水，而且放热多，水分解又能产生氢气，所以氢气是最理想的环保燃料，故D正确．故答案选D．【点评】本题不太难，要正确解答，要求学生对一些常见的污染要了解，要树立良好的环保意识，本题重在考查情感态度价值观方面．8．下列叙述错误的是（）A．化学科学为工业的发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学在环境保护问题上发挥了重要的作用C．资源的保护与合理利用，节能与清洁能源的开发等问题的解决都有赖于化学科学的发展D．化学与化工生产关系密切，与生活关系不大【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，即研究的主要内容，研究物质的性质与变化；研究物质的组成与结构；研究物质的用途与制法．【解答】解：A、化学反应的特征是能生成新物质，并伴随着能量的转化，因而化学科学为工业的发展提供了更多的原材料和动力，故正确；B、我们可以利用化学制造可降解的塑料，减少白色污染，利用化学方法处理污水，减少污染等等，故正确；C、资源的保护与合理利用，节能与清洁能源的开发等问题的解决都有赖于化学科学的发展，故正确；D、化学与化工生产关系密切，与生活关系同样密切，故错误．故选D．【点评】化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．9．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③B．①③C．①③④D．①②③④【考点】化学的研究对象及其发展．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化（如 CO2降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．故选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．10．下列社会问题中与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染；②无氟冰箱与臭氧层空洞；③温室效应的产生与危害；④汽车新能源﹣﹣燃料电池的开发．A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④【考点】化学的研究领域．【专题】化学与环境保护；化学与能源．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律等方面的内容进行分析解答本题．【解答】解：①泡沫快餐盒与白色污染；②无氟冰箱与臭氧空洞；③温室效应的产生与危害；④汽车新能源﹣﹣燃料电池的开发；均属于研究的制取新物质、利用化学解决环境污染问题，属于化学研究的范畴，都与化学有关．故选：D．【点评】本题难度不大，考查了化学研究的范畴的理解与应用，灵活运用进行分析判断即可正确解答．11．“让化学走向公众”是全美化学周的口号．美国化学周活动主题的内容涉及化学的方方面面，但都与公众日常生活息息相关．你认为下列哪项内容不属于美国化学周活动主题（）A．多彩的世界B．食品化学C．水电开发D．地球及远地大气【考点】化学的研究领域．【专题】分析比较法．【分析】A、根据化学的主要研究内容判断．B、根据化学的主要研究内容判断．C、根据水利发电的原理判断．D、根据化学的主要研究内容判断．【解答】解：A、我们生活的物质世界，不仅存在形形色色的物质，且物质还不断地变化着，而化学就是研究物质及其变化规律的科学，多彩的世界与化学有关，所以正确．B、食品化学主要是研究食品的加工、贮存，这里面包括很多的化学变化及原理，与化学有关，所以正确．C、水利发电是将水的势能转化为电能，是物理研究范畴，与化学无关，所以错误．D、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门自然科学，地球及远地大气的组成是化学的研究内容之一，所以正确．故选C．【点评】了解化学探究的领域，明了化学学习的意义，为学生学好化学，树立为化学科学奋斗的目标，激励学生的社会责任感都有重要的意义．12．纳米技术是各国竞相发展的一项技术．用纳米材料制成的用品有很多奇特的性质，例如纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹．那么纳米铜具有的性质是（）A．超塑延展性B．颜色为红色C．导热性D．导电性【考点】金属的物理性质及用途．【专题】化学与新科技；金属与金属材料．【分析】可以根据文中叙述来判断纳米铜的性质．【解答】解：纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，说明纳米铜具有超塑延展性．故选A．【点评】解答本题要紧紧围绕题目中提供的信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．13．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等．绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是指海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵产生的食品．下列食品属于绿色食品的是（）A．海带B．面粉C．食醋D．酒【考点】物质的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以从给定的食品的分类方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：根据给定的食品分类方法，绿色食品是指所有光合作用转化成的，如米面等，蓝色食品则是水产品，白色食品指发酵后生成的食品如食醋、酱油、酒水等A、海带属于蓝色食品．B、面粉属于绿色食品．C、食醋属于白色食品．D、酒属于白色食品．故选B【点评】本题考查了信息处理能力以及一般食品的来源．14．“世界地球日”，宣传主题是“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”．下列说法不符合这一主题的是（）A．启动沿海风力发电，创建绿色能源之都B．分类回收生活垃圾，合理利用变废为宝C．大力发展生态农业，创建生态安全城市D．化工企业集中选址，尽量减少污染区域【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与环境保护；化学与能源．【分析】根据“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”的宣传主题，逐项进行分析判断是否符合这一主题，珍惜资源、保护环境的措施很多，如减少生活垃圾的排放，开发新能源等．【解答】解：A、启动沿海风力发电，创建绿色能源之都，节约化石燃料的开发和利用，能减少大气污染，符合“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”这一主题故A不可选；B、分类回收生活垃圾，合理利用变废为宝，充分利用资源，符合“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”这一主题，故B不可选；C、大力发展生态农业，创建生态安全城市，能减少环境污染，符合“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”这一主题，故C不可选；D、化工企业集中选址，尽量减少污染区域，但污染总量是不变的，不符合“善待地球﹣﹣珍惜资源、持续发展”这一主题，故D可选；故选D．【点评】本题难度不大，在能源危机和全球变暖日益严峻的背景下，节能减排、新能源的开发和利用势在必行，同时也是中考的热点．二、非选择题15．下列研究的化学课题：①合成高效化肥②开发新型高效药品③研制快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗下分解水制取氢气⑤人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦在无毒、无害条件下进行化学反应⑧开发新型制冷剂取代氟利昂⑨消除汽车有害尾气请将上述问题归类，并把其题号填在相应的横线上：（1）健康问题：②⑤；（2）能源问题：④；（3）粮食问题：①⑥；（4）环境问题：③⑦⑧⑨．【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】根据健康、能源、粮食、环境的本质区别来考虑本题．【解答】解：（1）健康问题是指与人体有关的问题例如②开发新型高效药品、⑤合成人造皮肤和血管；（2）能源问题是与人类使用有关的原料、能源有关的问题例如④寻找高效催化剂在低耗下分解水制取氢气；（3）粮食问题是指与粮食生产有关的问题，例如①合成高效化肥、⑥植物营养液进行无土栽培等都与粮食有关；（4）环境问题是指与环境污染与保护有关的问题．例如③研究快速降解塑料，减少了白色污染问题，寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气，不污染环境；⑦在无毒、无害条件下进行化学反应，对环境无污染；⑧氟里昂能破坏臭氧层，开发新型制冷剂取代氟利昂，会减少臭氧层空洞的出现，保护了环境，⑨消除汽车尾气中的有害物质也保护了环境．故答案为：（1）②⑤；（2）④；（3）①⑥；（4）③⑦⑧⑨．【点评】要知道健康问题是与人体有关的，能源是与人类用有关的，粮食问题是与粮食的增产、减产有关的问题；环境问题是指与环境污染与保护有关的问题．16．我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种由化学材料制成的学习用品的名称：①橡皮擦头；②圆珠笔筒；③塑料尺；④涂改液．【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】有人工方法经化学处理的材料都属于化学材料．【解答】解：由化学材料制成的学习用品有：橡皮擦头、圆珠笔筒、塑料尺、涂改液等．（答案不唯一）【点评】本题主要考查学生把所学知识运用到生活中的能力．17．有人说，“化学是一把‘双刃剑’，在使人类世界变得绚丽多彩的同时，也给人类带来了灾难．”某班同学曾对此问题展开讨论．甲方认为：化学对人类发展“功不可没”；乙方认为：化学给人类带来了“沉重灾难”．下列事实你认为可以作为哪方的论据？①利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进、更合理．②人类发展史上，首次利用燃烧放出的热量，使人类结束了“茹毛饮血”的生活，给人类带来了光和热，使人和动物有了本质的区别．③含碳燃料的燃烧，产生了环境污染和“温室效应”．④塑料制品的使用，给人类生活带来许多方便．⑤塑料制品带来了“白色污染”，影响了人类的健康和生存环境．⑥火药为人类劈山开矿，寻找资源带来了很大的帮助．⑦火药给人类带来了战争的灾难．⑧化学工业的发展，带动了经济发展，使社会不断进步．⑨“工业三废’’严重污染了环境，破坏了人类的生存条件．甲方的论据有①②④⑥⑧（填序号）；乙方的论据有③⑤⑦⑨（填序号）．【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】根据信息：甲方认为：化学对人类发展“功不可没”；乙方认为：化学给人类带来了“沉重灾难”．分析解答．【解答】解：①利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进、更合理．是说化学的益处的，可作为甲方论据．②人类发展史上，首次利用燃烧放出的热量，使人类结束了“茹毛饮血”的生活，给人类带来了光和热，使人和动物有了本质的区别．是说化学的益处的，可作为甲方论据．③含碳燃料的燃烧，产生了环境污染和“温室效应”．是说化学的害处的，可作为乙方论据．④塑料制品的使用，给人类生活带来许多方便．是说化学的益处的，可作为甲方论据．⑤塑料制品带来了“白色污染”，影响了人类的健康和生存环境．是说化学的害处的，可作为乙方论据．⑥火药为人类劈山开矿，寻找资源带来了很大的帮助．是说化学的益处的，可作为甲方论据．⑦火药给人类带来了战争的灾难．是说化学的害处的，可作为乙方论据．⑧化学工业的发展，带动了经济发展，使社会不断进步．是说化学的益处的，可作为甲方论据．。
人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步训练(含答案)
人教版九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步训练一、选择题1. 下列不属于化学研究范畴的是( )A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发2. 1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．侯德榜3．根据化学发展的实际情况，下列顺序排列正确的是( )①原子论和分子学说的创立②“绿色化学”的提出③元素周期律和元素周期表的发现④火的发现和利用⑤利用先进仪器进行微观探测A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．④①③⑤②D．④①⑤③②4. 以下是同学们对化学的一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是( )A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的C．物质具有两面性，既可以造福人类，也可能造成危害D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化5. 化学学科的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用6．化学与我们的生活相关。
以下说法正确的是( )①为保护水资源应禁止使用化肥、农药②回收废旧金属有利于节约资源③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾A．②⑤B．②③⑤C．④⑤D．①③④7．奠定近代化学基础的是( )A．我国古代的四大发明B．“绿色化学”的提出C．新能源和新材料的开发D．原子论和分子学说的创立8．发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是( )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡9. 下列选项中不属于化学研究的是( )A．研发氢能源B．合成新材料C．编写电脑程序D．用石油生产化工原料10. 通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( )A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．化学是以理论推导为基础的科学D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”11．某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
绪言(练习)九年级化学上册同步精品课堂(人教版)
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩考点一：化学的研究对象1. 下列不属于化学研究的范畴的是（）A. 纳米铜B. 单晶硅C. 电脑软件D. 玻璃钢【答案】C【解析】【详解】A、纳米铜属于研究、制取的物质，属于化学研究的范畴，故A错；B、单晶硅属于研究、制取的物质，属于化学研究的范畴，故B错；C、软件的开发与利用，主要是信息技术领域研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、玻璃钢属于研究、制取的复合材料，属于化学研究的范畴，故D错。
故选C。
2. 下列图片中所体现的内容属于化学对人类贡献的是①生产化肥①色彩丰富的服装①合成药物①用途各异的材料①利用资源保护环境A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①①【答案】D【解析】【详解】①生产化肥，促进粮食生成，属于化学对人类贡献。
①色彩丰富的服装，满足人们对衣服的需求，属于化学对人类贡献。
①合成药物，治疗了各种疾病，属于化学对人类贡献。
①用途各异的材料，满足了人们对材料的需求，属于化学对人类贡献。
①利用资源保护环境，属于化学对人类贡献。
故选①①①①①，故选：D。
3. 化学科学的发展使世界变得更加丰富多彩。
下列事实与化学没有直接联系的是A. 嫦娥五号地月转移轨道的设定B. 新能源的开发和利用C. 功能材料的研制D. 高效化肥的生产【答案】A【解析】【详解】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，在能源、材料、医药、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着重要作用；A、嫦娥五号地月转移轨道的设定，这属于物理学研究的范畴，与化学没有直接联系，符合题意；B、新能源的开发和利用，是利用化学研究物质变化过程中存在的能量变化，属于化学研究的范畴，不符合题意；C、功能材料的研制，是利用化学研究物质的结构与性质，属于化学研究的范畴，不符合题意；D、高效化肥的生产，是利用化学变化生产化肥，属于化学研究的范畴，不符合题意；故选：A。
4. 下列对化学的认识中错误的是（）A. 化学开发新能源和新材料B. 化学在医药生产中发挥着重要作用C. 化学的发展导致了生态环境的恶化D. 原子论和分子学说奠定了近代化学的基础【答案】C【解析】【详解】A、化学就是以开发新能源和新材料为目的，A说法正确。
人教版九年级化学上册绪言部分测试题(附答案)
一、选择题100%）。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。
用CO和H2合成的下列物质中，不符合．．．零排放要求的是A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2）C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O）2.对干理想的“绿色化学”的认识，下列哪一项是错误的（）A．扬扬说绿色化学又叫环境友好化学B．胜胜说就是从源头上阻止污染的化学C．菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学D．小路认为绿色化学不是指绿色植物的化学3.关于“化学”的认识，错误的是A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，合成新药C．化学在环境保护中起着重要作用D．化学发展必然带来人类生存环境的恶化4.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水5.世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念．下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用6.下列内容不属于化学研究范围的是A、开发利用化石燃料B、提高人们的道德水平C、制备治疗艾滋病的药物D、治理环境污染7.化学是一门基础自然科学，它研究的领域非常广泛。
以下研究领域中，不属于化学研究范畴的是（）A．研究高效化肥和农药 B．研究海洋的潮起潮落时间C．研究新型可降解塑料减少白色污染 D．研究纳米材料的用途与制法8.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题9.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理．．．的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题10.下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（）A．金属的性质与变化 B．纳米材料的用途与制法C．氧气的组成和结构 D．“神十”飞船的运动状态11.下列关于化学的看法错误的是（）A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C. 化学可以为人类研制新能源二、填空题化学是研究物质的、、、以及对社会生活的影响一门的科学。
初三化学人教版九年级上学期绪言同步练习试题答案解析
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、选择题(本题包括25个小题，每题4分，共100分)1. 如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。
下列事实与化学没有密切关系的是A. 新材料的开发和利用B. “天宫二号”轨道的设定C. 环境污染的预防和治理D. 食物、衣料和日常用品的丰盛【答案】B【解析】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门基础自然学科【考点】化学研究的内容2. 化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是（）A. 新能源的开发和利用B. 研究生命的起源和进化C. 火箭新型燃料的研制D. 化肥和农药的研制【答案】B【解析】新能源的开发和利用、火箭新型燃料的研制、化肥和农药的研制都属于化学的研究方向和对象，但是不会研究生命的起源和进化。
故选B．【考点】化学研究的对象3. 化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是A. 物质的组成、结构、性质和变化B. 绘制癌症基因图谱C. 开发新能源，研制新材料D. 药物和保健品的研制【答案】B【解析】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
故选B。
【考点】化学的概念。
4.化学研究的核心内容是( )A. 物体的运动规律和光电现象B. 物质的组成、结构、性质和变化C. 生命有机体的形成及功能D. 矿产资源、地域分布和自然环境【答案】B【解析】A．物体的运动规律和光电现象，是物理研究对象。
B．物质的组成、结构、性质和变化，是化学研究对象。
故B正确。
C．生命有机体的形成及功能，是生物研究对象。
D．矿产资源、地域分布和自然环境，是地理研究对象。
【考点】考查化学研究对象。
5.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是( )A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益【答案】D【解析】A、化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，正确；B、化学可以制取新材料，制取新药物，所以化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用，正确；C、化学可以制取新物质，所以利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用，正确；D、城市环境污染日益严重是由于不正确处理废物，随意排放三废造成的，化学在改善生活环境中起着重要作用，错误。
人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步基础训练题 含答案
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学研究的核心内容是( )A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化规律C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境2. 化学的发展经历了漫长的过程，下列有关说法不正确的是( )A．古代的陶瓷、铁器、纸张、火药等的发明创造与化学无关B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．元素周期表的编制，使化学学习和研究变得有规律可循D.“绿色化学”的提出使化学生产工艺和产品更加环保3. 某科学家在化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”，则下列叙述不合理的是( )A．利用化学合成药物，保障了人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展4. 以下是全球知名科技评论期刊《麻省理工学院技术评论》发布的2019年“全球十大突破性技术”榜单中的部分，其中与化学学科关联不大的是( )5. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是( )A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．研究、开发、利用氢能源C．让工业废水直接排入汉江 D．禁止化工厂生产化工产品6. 通过对化学的学习，我们应该树立的正确理念是( )A．生物、材料等科学的发展与化学无关B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．化学是自然科学中创造新物质最多的科学D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”7. 下列关于化学史的认识错误的是( )A．化学的发展离不开人们的生产实践B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．绿色化学使化学生产向着环境友好的方向发展D．火的发现和利用，奠定了近代化学的基础8．下列不属于化学研究范畴的是( )A．纳米铜的性质 B．水的组成C．单晶硅的结构 D．无人机的研发9. 化学是在分子、原子层次上研究物质______、________、________与变化规律的科学。
人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案
人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题1．以下不属于化学研究范畴的是( )A．纳米铜的性质 B．C60的组成 C．单晶硅的构造 D．无人机的研发2．2021年4月22日，中国签署了?巴黎协定?。
中国政府积极落实?巴黎协定?，引领绿色开展的举措，赢得了国际社会的积极评价。
以下做法中，不符合绿色开展理念的是( )A．燃烧小麦秸秆 B．垃圾分类回收C．拒绝一次性筷子 D．开展太阳能电池3．根据化学开展的实际情况，以下顺序排列正确的选项是( )①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③元素周期律和元素周期表的发现④火的发现和利用⑤利用先进仪器进展微观探测A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．④①③⑤② D．④①⑤③②4．以下是同学们对化学的一些初步认识，你认为以下说法中不正确的选项是( )A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的C．物质具有两面性，既可以造福人类，也可能造成危害D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化5．某化装品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学〞，受到舆论的讨伐。
以下对化学的认识正确的选项是( )A．化学是推动社会开展的重要力量 B．纯天然的物质不含任何化学成分C．化学对保障人体安康毫无作用 D．化学生产有百利而无一害6．化学科学的开展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量。
以下是与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是( )①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7．化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、构造及变化规律等。
指出以下研究涉及食盐的哪个方面。
(1)食盐在水中的溶解情况及它的味道：；(2)食盐中含有哪些元素：；(3)食盐的外形为什么是立方体：；(4)向食盐水中通电得到的物质是什么：。
九年级化学上册人教版同步练习(含答案WORD)
B．②①④③⑤
C．④①③⑤②
D．④①⑤③②
4．(知识点 3)化学与生产、生活关系密切，以下说法你认为不正确的是
(C) A．利用化学生产化肥和农药，可以增加粮食的产量
B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康
C．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“有百利而无一害”
D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染
(1)食用碘盐在水中的溶解情况及它的味道： 性质 。 (2)食用碘盐中含有哪些元素？ 组成 。 (3)食用碘盐的外形为什么是立方体？ 结构 。 (4)向食盐水中通电能得到哪些新物质？ 变化规律 。 (5)对于食盐，请你提出不属于化学研究范畴的两个问题： 食盐的产 地、价格、销售渠道等 。
第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质 第 1 课时 化学变化和物理变化
1．(知识点 1)化学变化的基本特征是( C ) A．颜色变化 B．放出气体
C．有其他物质生成 D．有发光、放热现象 2．(知识点 1)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下 列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是( D )
3．(知识点 2)关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是 (C)
①干冰升华；②钢铁生锈；③食物腐败；④蔗糖溶于水；⑤动物呼吸； ⑥石蜡熔化；⑦米酒发酸；⑧植物的光合作用。
5．(综合题)认真观察如图，判断下列过程中各部分发生了什么变化。
2018人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习(带答案)
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、选择题1．化学研究的对象是（）A．研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质B．化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境C．材料、能源、环境和生命科学D．物质的组成、结构、性质及其变化规律2．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A．实验 B．测量 C．推理 D．理论3. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A. 物质的运动状态B. 物质的组成和结构C. 物质的性质和用途D. 物质的制取和应用4．奠定近代化学基础的是（）A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的创立C．门捷列夫元素周期律的发现 D．发现和合成的物质超过3000万种以上5．“生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（）A．食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃B．煤、石油、天然气都是不可再生的能源C．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D．有人称自己有特异功能，能“化水为油”6. 下列说法不正确的是（）A. 化学是人类社会进步的关键B. 用化学方法可以合成“长生不老”药C. 学习化学会使你生活得更健康、更文明D. 使用无硫火柴可减少大气污染7．下列事例与化学有关的是（）①发现新的药物②使环境变得更美好③研制新的半导体④纺织、印染更美的布料A．①②B．①③C．①②④D．①②③④8．下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点（）A．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所销纳，实现“零排放”B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放D．加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质9. 化学与我们生活息息相关，下列有关说法中正确的是（）A. 人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境污染问题B. 绿色化学是指以绿色植物为原料的化学新工艺C. 北京等城市雾霾天气以液态水变成水蒸气导致的结果D. 氢氯烃（一种用于冰箱的制冷剂）是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸凶10．某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题含答案
人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题含答案1. 以下做法中，不契合．．．〝尊重自然、自觉践行绿色生活〞建议的是( ) A.人走关灯、少开空调 B.运用一次性餐具C.自带水杯出行D.对渣滓停止分类2. 2021年6月5日是世界环境日，中国主题是〝绿水青山就是金山银山〞是一种安康、环保的生活理念．以下行为中契合该理念的是〔〕A．就地燃烧秸秆，添加田间肥料 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行3．青海是生态大省，要筑牢生态维护屏障。
以下做法不契合这一理念的是( )A．倡议步行、骑自行车等〝低碳〞出行方式B．生活中露天燃烧废旧塑料和橡胶C．公共场所制止吸烟D．鼎力展开植树造林活动4．〝改善环境质量，推进绿色开展〞是以后环保任务的重点。
以下做法不契合这一要求的是( )A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．倡议公交出行，增加尾气排放C．增强植树造林，改善空气质量 D．渣滓分类回收，增强浪费看法5. 2021年度，聊城市〝蓝天白云，繁星闪烁〞的天数同比添加29天。
为使我市人民生活环境更美妙，以下做法错误的选项是( )A．为添加节日气氛少量燃放烟花爆竹 B．不用木炭停止露天烧烤C．生活渣滓集中处置不随意倾倒 D．鼎力植树造林，添加植被面积6．〝青山绿水就是金山银山〞。
为了完成这一目的，荷泽市多地曾经末尾实行电动公交出行，推行太阳能路灯，晋级改造燃煤锅炉。
你以为以下做法与这一理念不相符的是( )A．工业废水经处置达标后排放B．尽量不运用一次性塑料袋购物，增加〝白色污染〞C．植树造林，增大绿化面积D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到空中7．2021年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是〝绿水和青山就是金山银山〞。
以下做法与这一主题相符的是( )A．工业燃煤用行停止脱硫处置 B．工业废水直接排入河流中C．用熄灭的方法处置塑料渣滓 D．农业消费中大服运用化肥农药8. 以下图标解读不正确的选项是9. 以下做法不契合〝节能减排〞的是〔〕A．加大对核能的应用 B．在田野里燃烧秸秆C．用水后，随手封锁水龙头 D．推行运用以电池提供动力的客车10. 以下关于资源和动力的表达中错误的选项是〔〕A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢、宇宙飞行都要用到氧气B．地球上的海水资源有限．目前海水淡化曾经普遍运用C．废旧金属的回收应用，不只可以浪费金属资源，还可以增加对环境的污染D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我国曾经在南海海域对可燃冰停止实验性开采11. 留心观察，化学就在身边：〔1〕某班同窗给学校食堂提出的以下建议中不合理的是_______〔填字母，下同〕A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮〔2〕加油站、面粉加工厂应张贴以下标志中的_______；〔3〕测量体温时，体温计汞柱上升的微观缘由是________；〔4〕小明同窗刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支扑灭的、高矮不同的蜡烛〔如图〕，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_________。
人教版化学-九年级上册-绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习(含解析)
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【基础篇】1．“绿色化学”是指（）A．颜色为绿色的化工产品B．采用无毒无害的原料、生产出有利于环保的产品C．绝对不含任何化学物质的无害产品D．只能作用、不能再生产的化学产品【答案】B【解析】“绿色化学”是指无污染、无公害、尽可能把反应物全部转化为生成物的化学过程。
“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头上消除污染，尽可能提高原料利用率；所有物质都是由元素组成的，不存在不含任何化学物质的物品。
故选B。
2．建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。
下列做法与我国绿色发展理念不相符的是( ) A．私挖滥采B．降低能耗C．低碳出行D．保护生态【答案】A【解析】A、私挖滥采属于浪费资源，与我国绿色发展理念不相符，选项A正确；B、降低能耗，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项B错误；C、低碳出行，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项C错误；D、保护生态，与我国绿色发展理念相符，选项D错误。
故选A。
3．临近初中毕业，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是（）A．学化学可以帮助人们变得聪明，防止走入生活和学习中的许多误区B．学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手C．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D．化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它【答案】C【解析】A、学习化学可以帮助我们正确认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区，如地沟油是不法商贩人为造成的，故A正确；B、实验和科学探究是学习化学的重要方法，学好化学要求我们多观察、多动脑、多动手，故B正确；C、瘦肉精、地沟油、染色馒头与化学有关，但不是化学造成的，是无良的商人造成的，是人不合理的使用化学技术造成的，故C错误；D、化学涉及的领域广泛，在生产生活中化学发挥着巨大的作用，因此化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它，故D正确。
故本题选C。
4．创建元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．门捷列夫C．居里夫人D．拉瓦锡【答案】B【解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误；B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确；C、居里夫人是发现了放射性元素，故选项错误；D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
九年级化学绪言及物质的变化和性质练习题及答案解析
2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习绪言及物质的变化和性质一. 教学内容绪言及物质的变化和性质二、考点清单1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
2. 初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别，并会判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。
3. 了解物理性质和化学性质的概念，能正确分辨物质的这两种性质。
并能正确分辨物质的性质和变化的区别和联系。
三、全面突破知识点1：什么是化学？1、化学研究的对象（1）什么是化学？化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
（2）研究自然界已存在的物质及其变化（3）创造自然界不存在的新物质2、保护环境，开辟“绿色化学”（1）绿色化学又称为环境友好化学（2）绿色化学的主要特点①充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③提高原子的利用率，实现“零排放”④产品有利于环境、社区安全、人体健康例1. 通过化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。
请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）A. 开发新的能源B. 合成新的物质C. 空间形式和数量关系D. 防治环境污染解析：化学研究的对象是物质的组成、结构、性质以及变化规律。
开发新能源应在了解物质性质的基础上，通过变化来实现，故A涉及了化学学科研究的领域。
物质的合成，也是通过化学变化实现的；环境污染很大程度上是由于化学工业的发展造成的，而污染的治理也要通过化学方法来解决，所以B、D两个选项也都是化学研究的任务。
C属于数学研究的领域。
答案：C例2. 在一些科普读物中常见下列语汇，其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是（）A. 蓝色固体B. 黑色粉末C. 绿色食品D. 白色烟雾解析：蓝色固体、黑色粉末、白色烟雾是我们生活中经常见到的。
绿色食品并不是指食品是绿色的。
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、选择题(本题包括25个小题，每题4分，共100分)1. 如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。
下列事实与化学没有密切关系的是A. 新材料的开发和利用B. “天宫二号”轨道的设定C. 环境污染的预防和治理D. 食物、衣料和日常用品的丰盛【答案】B【解析】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门基础自然学科【考点】化学研究的内容2. 化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是（）A. 新能源的开发和利用B. 研究生命的起源和进化C. 火箭新型燃料的研制D. 化肥和农药的研制【答案】B【解析】新能源的开发和利用、火箭新型燃料的研制、化肥和农药的研制都属于化学的研究方向和对象，但是不会研究生命的起源和进化。
故选B．【考点】化学研究的对象3. 化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是A. 物质的组成、结构、性质和变化B. 绘制癌症基因图谱C. 开发新能源，研制新材料D. 药物和保健品的研制【答案】B【解析】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
故选B。
【考点】化学的概念。
4.化学研究的核心内容是( )A. 物体的运动规律和光电现象B. 物质的组成、结构、性质和变化C. 生命有机体的形成及功能D. 矿产资源、地域分布和自然环境【答案】B【解析】A．物体的运动规律和光电现象，是物理研究对象。
B．物质的组成、结构、性质和变化，是化学研究对象。
故B正确。
C．生命有机体的形成及功能，是生物研究对象。
D．矿产资源、地域分布和自然环境，是地理研究对象。
【考点】考查化学研究对象。
5.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是( )A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益【答案】D【解析】A、化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，正确；B、化学可以制取新材料，制取新药物，所以化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用，正确；C、化学可以制取新物质，所以利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用，正确；D、城市环境污染日益严重是由于不正确处理废物，随意排放三废造成的，化学在改善生活环境中起着重要作用，错误。
故选D。
6. 化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。
下列各项措施与其要达到的目标不相符的是A. 研制、合成药物-------抑制细菌和病B. 生产化肥和农药------增加粮食产量C. 开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量D. 合成食品添加剂-------增进人体健康【答案】D【解析】化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。
A．研制、合成药物-------抑制细菌和病B．生产化肥和农药------增加粮食产量C．开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量。
故A．B．C．均是化学的作用。
D．合成食品添加剂-------不利于增进人体健康。
故D错误。
【考点】考查化学的作用。
7. 化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是（）A. 新能源的开发和利用B. 研究生命的起源和进化C. 火箭新型燃料的研制D. 化肥和农药的研制【答案】B【解析】新能源的开发和利用、火箭新型燃料的研制、化肥和农药的研制都属于化学的研究方向和对象，但是不会研究生命的起源和进化。
故选B．【考点】化学研究的对象8. 化学是一门基础自然科学，它研究的领域非常广泛。
以下研究领域中，不属于化学研究范畴的是（）A. 研究高效化肥和农药B. 研究海洋的潮起潮落时间C. 研究新型可降解塑料减少白色污染D. 研究纳米材料的用途与制法【答案】B【解析】化学是研究物质的组成与结构，性质与变化、科学的探究方法以及物质的制取与用途的基础自然科学，海洋的潮起潮落时间属于地理知识。
【考点】化学。
9.化学—人类的生活、人类的未来。
下列科技成果的研究领域与化学无关的是（）A. 研发“长征系列”火箭的燃料B. 绘制水稻基因图C. 研制新药物、治疗爱滋病D. 寻找煤变油的催化剂【答案】B【解析】A、研发“长征系列”火箭的燃料属于化学研究范畴，故A不符合题意；B、绘制水稻基因图属于生物研究范畴，故B符合题意；C、研制新药物、治疗爱滋病属于化学研究范畴，故C不符合题意；D、寻找煤变油的催化剂属于化学研究范畴，故D不符合题意。
故选B。
【点评】根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
10.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。
取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A. 食盐由什么成分组成 B. 食盐的产地在哪里C. 食盐有什么性质和用途D. 食盐的微观结构如何【答案】B【解析】化学研究的领域包括：物质的组成、结构、性质、变化规律，A答案食盐的组成，C答案是食盐的性质和用途，D答案是食盐的微观结构，都属于化学研究的范畴；B答案是食盐的产地，这不属于物质的组成、结构、性质、变化规律，不是化学研究的领域，故选B。
【点评】化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学。
食盐有什么成分组成、食盐的微观结构如何、食盐有什么性质和用途分别说的是食盐的组成、结构、性质，都属于化学研究的范畴。
11.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到了社会生活的各个方面。
下列各项不属于化学科学研究范畴的是（）A. 开发新能源，研制新材料B. 合成新药物，保障人体健康C. 勘察自然环境，分析气候形成原因D. 发展低碳经济，保护环境【答案】C【解析】A、开发新能源，研制新材料，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故A不符合题意；B、合成新药物，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故B不符合题意；C、勘察自然环境，分析气候形成原因，属于地理研究的范畴，故C符合题意；D、发展低碳经济，保护环境，属于化学研究的范畴，故D不符合题意。
故选C。
【点评】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
12.不属于化学研究范畴的是A. 物质组成B. 物质性质C. 运动状态D. 变化规律【答案】C【解析】A、根据定义知，化学研究物质的组成和结构，错误；B、根据定义知，化学研究物质的变化和性质，错误；C、物质的运动状态是物理学研究的范畴，正确；D、物质的制取必定要涉及物质的性质和变化，研究物质的目的是为了应用，故用途也是化学研究范畴，错误。
故选C。
【点评】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
13. 某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题【答案】D【解析】A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，正确，B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件，正确，C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好，正确，D．化学并不是万能的，化学能解决一些问题，但并不能世界上所有的问题，错误，故选A【考点】化学的发展14.发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A. 门捷列夫B. 拉瓦锡C. 侯德榜D. 张青莲【答案】A【解析】门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选A。
15. 化学成为－门科学开始于A. 拉瓦锡对空气组成的研究B. 英国科学家汤姆生发现电子之后C. 元素周期律发现之后D. 用原子分子论来研究化学反应之后【答案】D【解析】化学成为－门科学开始于用原子分子论来研究化学反应之后。
故D正确。
【考点】考查有关化学史知识。
16. 今年10月，我国的“神舟十一号”载人航天飞行获得圆满成功，下列有关解决航天的各种问题中，与化学学科关系最密切的是A. 如何解决与地面指挥中心联系的无线电通讯B. 选择何种天气发射飞船C. 如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气D. 如何解决航天员上厕所【答案】C【解析】如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气，是物质之间的转化，属于物质的变化，是化学研究的对象。
故选C.【考点】化学研究的对象17. 以下科学领域的应用与化学没有密切联系的是A. 制造歼20飞机的隐形涂层B. “神舟十一号”飞船轨道的设定C. 长征火箭发射“天宫二号”D. 能源的开发和利用【答案】B【解析】化学为研究物质的科学。
A、为创造新材料，有密切联系；B、不涉及物质本身，只是涉及物质间的力、速度等，无密切联系；C、需要燃料和助燃剂，有密切联系；D、新能源离不开新物质，有密切联系。
【考点】化学使世界更加绚丽多彩18. 下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（）A. 金属的性质与变化B. 纳米材料的用途与制法C. 氧气的组成和结构D. “神十”飞船的运动状态【答案】D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,故选D【考点】物质的性质和变化19.某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。
下列对化学的认识正确的是( )A. 化学是推动社会发展的重要力量B. 纯天然的物质不含任何化学成分C. 化学对保障人体健康毫无作用D. 化学生产有百利而无一害【答案】A【解析】A、化学研究物质，创造新物质，推动社会发展，认识正确；B、化学成分即为物质，认识不正确；C、化学可以研发药品，净化改善环境，认识错误；D、同时会产生大量的非目标产物，且需燃烧大量的化石燃料产生大量污染物，认识错误。
【考点】化学使世界更加绚丽多彩20. 下列课题不属于化学学科研究领域的是A. 蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制B. 我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C. 研究药物对抗“埃博拉”病毒D. 360电脑办公软件的新功能【答案】D【解析】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门基础自然科学。