教师招考:教育法律法规复习资料(打印版)

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教师招聘考试 教育综合知识相关法律法规复习资料

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教师招聘考试教育综合知识相关法律法规复习资料(一)教师履行职务中故意引起的伤害事故故意是指行为人明知自己的行为会造成他人损害的结果,并且希望或者放任这种结果发生的一种主观态度。

1.教师的体罚与变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条、《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条、《学生伤害事故处理办法》第九条第九款均明确规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

因此类似于教师当众侮辱学生人格,故意造成学生身心损害等行为,均属于故意引起伤害事故。

2.教师履行职务中的性侵害。

此类侵害包括强奸、猥亵妇女儿童等。

(二)教师履行职务中的过失引起的伤害事故这类事故多为教师未尽教学、管理、保护义务,或因疏忽大意、过于自信引起。

1.教师未履行岗位职责,违反工作规程和其他有关规定导致的伤害事故。

《中华人民共和国教师法》第八条明确规定了教师应当履行六项义务。

包括教师师必须关心、爱护全体学生,遵守规章制度,执行学校教学计划等,具体到教育教学活动中,容易引发学生伤害事故的行为主要有:(1)上课或自习擅离工作岗位, 放任班干部管理班级,放学、广播操、自然灾害(如地震、台风、暴雨)时未组织学生有序上下楼梯。

例如地震中“范跑跑”事件。

(2)上课或值日教师未制止校外人员伤害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;发现学生之间互相打闹、玩耍或有其他危险行为教师未加告诫、制止、纠正。

《学生伤害事故处理办法》第九条第十款规定:学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但为进行必要的管理、告诫或者制止的。

2.教师未尽安全教育、安全防护职责导致的伤害事故。

《中华人民共和国义务教育法》第二十四条、《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条、《学生伤害事故处理办法》第九条第一款第四项均明确规定有安全教育义务,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

教师招聘考试之教育法律法规知识点

教师招聘考试之教育法律法规知识点

教师招聘考试之教育法律法规知识点依法执教是当代教师必须具备的基本法律素质之一。

这意味着教师在教育教学活动中应当按照教育法律的规定,依法行使权利,自觉履行义务,逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。

依法执教具有四个特点,包括执教主体的特定性、执教依据的专门性、执教性质的特殊性以及权利和义务的双重性。

当代教育必须依法执教的原因包括我国教育法制建设的逐步完善、公民法律意识的不断增强、教师法律素质的亟待提高、教师以德执教的必然要求以及教师依法维权的迫切需要。

全国人大制订的教育法律包括《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及《中华人民共和国民办教育促进法》。

此外,与教育有关的法律还包括《未成年保护法》和《预防未成年犯罪法》。

依法执教和以法执教有所不同。

依法执教是指依据法律来进行执教活动,其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。

而以法执教则是指运用法律手段进行执教活动,侧重于法律形式的应用。

狭义的教育法是指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件,即教育法律。

教育法的特点包括是一种有关教育活动的行为规范,由国家制定或认可的行为规范。

国家只有通过法定程序制定或认可的行为规范才能成为法律。

教育法是统治阶级在教育方面意志的体现,具有鲜明的阶级性角度。

同时,教育法也是以国家强制力保证实施的行为规范,具有特殊的强制性角度。

教育法还是教育客观规律法定化了的行为规范,遵循的是客观规律性的角度。

教育法的体现的统治阶段意志的内容最终是由统治阶段级的物质生活条件所复定的。

教育法的基本原则包括坚持教育的社会主义方向性原则、体现教育的民主性原则、保障教育的公共性原则、确保教育的战略地位原则以及遵循教育发展的客观规律性原则。

体现教育的民主性原则就是要实现受教育机会的一律平等。

教育机会平等表现在起点上(入学上)的平等、过程上(就学过程)的平等和终点上(学业成就上)的平等。

教师招聘考试题库带答案解析《教育法律法规》必考知识点新版考题

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教师招聘题库带答案《教育法律法规》必考知识点word版可编辑1.单选题。

中华人民共和国公民有受教育的_____A、权利B、义务C、权利和义务D、权力2.单选题。

《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即_____A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体3.单选题。

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应该( )财政经常性收入的增长比例。

_____A、低于B、等于C、不低于D、高于4.单选题。

未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。

_____A、劳动B、惩戒C、教育D、发展5.单选题。

幼儿园应建立( )、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。

_____A、卫生消毒制度B、安全制度C、保健制度D、安全保健制度6.单选题。

义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。

_____A、可以B、不得C、应该D、适当7.单选题。

《学生伤害事故处理办法》是依据( )和其他相关法律、行政法规及其有关规定制定的。

_____A、《教育法》B、《教师法》C、《义务教育法》和《未成年人保护法》D、《教育法》和《未成年人保护法》8.单选题。

( )是确定教师概念内涵的本质特征。

_____A、履行教育教学职责B、具备教师资格C、具备相应学科知识D、在教育机构任职9.单选题。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )应该树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

_____A、全社会B、学校C、家庭D、教师10.单选题。

对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得( )学生。

_____A、管理B、惩罚C、开除D、教育11.单选题。

不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。

_____A、 12B、 14C、 16D、 1812.单选题。

教师法律法规复习资料

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中华人民共和国教育法(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布1995年9月1日起施行)第一章总则第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。

第三条国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。

第四条教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第六条国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

第七条教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。

第十条国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系。

国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。

第十二条汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

(完整版)教师考试教育法律法规全套试题及答案

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教育法律法规第一章教育法律基础一、单项选择题1.颁布《中国人民共和国教育法》的国家机关是( C )A全国人民代表大会常务委员会B国务院C全国人民代表大会D教育部2.我国的教育基本法和根本法是(C )A 《中国人民共和国义务教育法》B《中国人民共和国宪法》C《中国人民共和国教育法基本教育法》D《中国人民共和国基本教育法》3.实体法和程序法是根据法规(C )的不同划分的A创制方式和表达方式B效力等级和内容重要程度C规定的内容D适用范围4.《山东省职业教育条例》属于(C )A教育单行法B教育行政法规C地方性教育法规D教育规章5.教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必须符合( D )A儿童身心发展规律B我国基本国情C《中国人民共和国宪法》D教育内在规律6.在我国,颁布行政法规的机关是( B )A国务院各部、委、局B国务院C全国人民代表大会D全国人民代表大会常务委员会7.根据适用范围的不同,法可以分为一般法和特殊法,下列属于特殊法的是(D )A《中国人民共和国宪法》B《中国人民共和国教育法》C《中国人民共和国教师法》D《山东省职业教育条例》8.《中国人民共和国义务教育法》属于(C )A教育行政法规B教育基本法C教育单行法律D教育规章9.教育法律法规是以( B )保证实施的行为准则A社会规范B国家强制力C党的领导D社会主义价值观10.“可以”“有权”“不受``````````干涉”这样的文字表述经常出现在(B )规范中A义务性B授权性C强制性D任意性11.制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的(C )分类的A要求人们行为的性质B强制性程度C法律后果D自愿程度12.教师与学生之间的教育法律关系属于( B )的法律关系A隶属型B平权型C调整性D保护性13.下列不属于学校法律关系内容的是(D )A学校与政府B学校与社会C学校与教师D学校与家长14.(A )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

教师招聘考试复习资料,法律法规,教育教学

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第二十九条学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基
第十七条
成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。

第八条教师应当履行下列义务:
第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

教师招考法律法规知识点完整版

教师招考法律法规知识点完整版

教师招考法律法规知识点完整版作为教师招考的一个重要内容,法律法规知识点的掌握是必不可少的。

下面是教师招考法律法规知识点的一个完整版,其中包含了相关的法律法规的主要内容。

一、宪法1.宪法的基本原则和基本内容。

2.公民的基本权利和义务。

3.国家机构和国家组织机构的职责和权限。

4.法律和行政法规的制定和发布。

5.国家权力的结构和分工。

6.国家和社会组织的关系。

二、民法1.法的适用和适用原则。

2.自然人和法人的权利和义务。

3.合同法的基本原则和要求。

4.财产权的保护原则和制度。

5.继承和遗产的处理。

6.民事责任和民事赔偿的基本原则。

三、刑法1.刑法的基本原则和基本内容。

2.刑事责任和刑罚的性质和制度。

3.刑事侦查和刑事诉讼的基本程序和要求。

4.刑罚的执行方法和程序。

5.刑事附带民事赔偿的法律规定。

四、行政法1.行政法的基本原则和基本内容。

2.行政机关和行政机构的职权和职责。

3.行政程序的基本要求和程序规定。

4.行政权力的限制和监督。

5.行政法律责任和行政赔偿。

五、劳动法1.劳动法的基本原则和基本内容。

2.劳动合同和劳动关系的基本原则和要求。

3.劳动报酬和劳动条件的保障和保障措施。

4.劳动争议和劳动争议解决的法律程序和要求。

5.劳动合同变更和解除的法律规定。

六、教育法1.教育法的基本原则和基本内容。

2.教育体制和教育机构的职权和职责。

3.教育投入和教育财政的保障和保障措施。

4.教育法律责任和教育法规的制定和发布。

5.教育和教育发展的法律程序和要求。

以上是教师招考法律法规知识点的一个完整版,掌握了这些知识点,对于参加教师招考的考生来说是非常重要的。

在备考过程中,考生可以结合相关的法律法规教材进行学习和复习,同时也应该多加练习,提升自己的应试能力。

希望考生能够通过努力的学习和准备,顺利通过教师招考。

教师招聘考试教育教学法规复习资料大全

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第一讲依法执教——当代教师应具备的基本法律素质1、依法执教:就是指教师在教育教学活动中,按照教育法律的规定,依法行使权利,自觉履行义务,逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。

2、依法执教具有四个特点:①执教主体的特定性;②执教依据的专门性;③执教性质的特殊性;④权利和义务的双重性。

①依法执教的主体是特定的,只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员;②作为整个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动,必须依照教育法律进行并受教育法律调整和规范;③教师对学生的教育和管理行为,既不能任意行使也不能随意放弃,而是集权利处义务为一体,表现为权利和义务的双重性。

3、当代教育为什么必须依法执教?(或简述当代教师依法执教的义务)答:当代教师依法执教是因为:①我国教育法制建设的逐步完善;②公民法律意识的不断增强;③教师法律素质的亟待提高;④教师以德执教的必然要求;⑤教师依法维权的迫切需要。

4、简述全国人大制订教育法律有哪几部?答:全国人大制订教育法律有:①1980年《中华人民共和国学位条例》;②1986年《中华人民共和国义务教育法》;③《中华人民共和国教师法》;④1996年《中华人民共和国职业教育法》;⑤1995年《中华人民共和国教育法》;⑥1998年《中华人民共和国高等教育法》;⑦2002年《中华人民共和国民办教育促进法》。

与教育有关法律《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》。

5、我国第一部教育法律是全国人大及其常委颁布实施至今即《中华人民共和国学位条例》——1980年。

6、“依法执教”和“以法执教”区别:依法执教是指依据法律来进行执教活动,其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。

以法执教则是指运用法律手段进行执教活动,它侧重于法律形式的应用。

第二讲教育法律基本知识(上)1、狭义的教育法,是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件,即教育法律,在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件。

【教师招聘】教育法律法规与政策(保过班内部资料)

【教师招聘】教育法律法规与政策(保过班内部资料)

【教师招聘】教育法律法规与政策(保过班内部资料)第一章教育法律第一节教育法基本理论【备考指导】本节考查内容不多,大致了解即可,重点考点是教育法律关系和教育法的渊源,主要以选择题的形式出现。

【主要考点】1.教育法的含义:是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的系统的行为规则。

2.教育法的特点:(1)国家意志性;(2)强制性;(3)规范性;(4)普遍性。

3.教育法区别于其他社会规范和法律的特点:(1)教育法律关系成立的单向性;(2)教育相对主体调整的民主性;(3)教育强制措施实施的柔软性;(4)教育行政管理方式的指导性;(5)教育法规具体内容的广泛性。

4.教育法的功能:(1)规范功能;(2)标准功能;(3)预示功能;(4)强制功能。

5.教育法律关系:是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的权利与义务关系。

6.教育法律关系的主体:是指教育过程中依法享有权利和承担义务的法律关系的参加者,也称为权利主体和义务主体。

这里的参加者包括自然人和法人。

要成为教育法律关系的主体的条件是:必须具有权利能力和行为能力。

7.教育法律关系的客体:是指教育法律关系的权利和义务所指向的对象。

典型的教育法律关系的客体包括物、行为和智力成果。

8.教育法律关系的形成、变更和消灭:(1)形成:是指在教育法律关系主体之间产生了权利、义务关系;(2)变更:是指教育法律关系主体、客体或权利、义务的变化;(3)消灭:是指教育法律关系主体间权利、义务的终止。

9.教育法的渊源:是指国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件,主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、教育条例和规定。

第二节教育立法、实施与监督【备考指导】本节重点考点是教育立法的程序和教育法效力,多以选择题的形式出现。

【主要考点】1.教育立法的程序一般包括四个步骤:(1)提出法律议案;(2)审议法律草案;(3)通过法律;(4)公布法律。

教师招聘考试——教育法律法规必考知识点

教师招聘考试——教育法律法规必考知识点

教师招聘考试——教育法律法规必考知识点1.根据分级管理、分工负责的原则,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育工作。

中等及中等以下教育由地方人民政府管理,而高等教育则由国务院和省、自治区、直辖市人民政府共同管理。

【教师法14】2.国务院教育行政部门负责全国教育工作的主管机构,统筹规划、协调管理全国的教育事业。

县级以上地方各级人民政府教育行政部门则负责本行政区域内的教育工作。

其他有关部门则在各自的职责范围内,负责有关的教育工作。

【教育法15】3.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

【教师法5】4.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

【教师法13】6.学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制。

实施教师聘任制的步骤和办法由国务院教育行政部门规定。

【教师法17】7.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。

【义务教育法】8.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或其他法定监护人应提出申请,由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。

【义务教育法11】9.适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。

【义务教育法58】一)年龄类1.凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应送其入学接受并完成义务教育;条件不具备地区的儿童,可以推迟到七周岁。

【义务教育法11】2.未成年人指未满十八周岁的公民。

【未成年人保护2】3.任何组织或个人不得招用未满十六周岁的未成年人,除国家另行规定外。

已满十六岁不满十八周岁的未成年人,不得从事“过重、有毒、有害”的任务。

【未成年人保护38】4.对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人,职业教育培训机构和用人单位应将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训内容。

2023年教师招聘、职称考试、资格证考试教育法律法规知识复习资料

2023年教师招聘、职称考试、资格证考试教育法律法规知识复习资料

教育法律法规知识一、简答题1、中华人民共和国义务教育法旳实行时间?1986年7月1日。

2、中华人民共和国义务教育法制定旳根据?是根据宪法和我国实际状况确定旳。

3、中华人民共和国义务教育法确定旳义务教育年限?九年制义务教育。

4、义务教育法规定旳由哪级政府确定推行义务教育旳环节?由省、自治区、直辖市根据当地区旳经济、文化发展状况,确定推行义务教育旳环节。

5 、中华人民共和国义务教育法确定旳义务教育旳基本原则?义务教育必须贯彻国家旳教育方针,努力提高教育质量,使小朋友、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族旳素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律旳社会主义建设人才奠定基础。

6、义务教育法在依法保障适龄小朋友、少年接受义务教育旳主体责任是怎样规定旳?国家、社会、学校和家庭依法保障适龄小朋友、少年接受义务教育旳权利。

7、义务教育法在义务教育入学年龄上是怎样规定旳?凡年满六周岁旳小朋友,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限旳义务教育;条件不具有旳地区,可以推迟到七周岁入学。

8、义务教育法在语言文字方面对学校是怎样规定旳?学校应当推广使用全国通用旳一般话。

招收少数民族学生为主旳学校,可以用少数民族通用旳语言文字教9、义务教育法规定旳义务教育共几种阶段?都是什么?义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

在普及初等教育旳基础上普及初级中等教育。

10、义务教育法规定旳义务教育学制是由谁确定?由国务院教育主管部门制定。

11、按照中华人民共和国教师法旳规定,教师有哪些情形旳,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门予以行政处分或者辞退处理?(1)故意不完毕教育教学任务给教育教学工作导致损失旳;(2)体罚学生,经教育不改旳;(3)品行不良、欺侮学生,影响恶劣旳。

12、义务教育法规定由谁确定义务教育旳教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书?国务院教育主管部门。

13、义务教育法规定确定义务教育旳教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书旳根据?应当根据社会主义现代化建设旳需要和小朋友、少年身心发展旳状况,确定义务教育旳教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。

高校教师资格证考试《教育法学》复习提纲

高校教师资格证考试《教育法学》复习提纲

高校教师资格证考试《教育法学》复习提

一、教育法律体系
- 教育法律体系的组成部分
- 教育法律制度建立的历史进程
二、宪法与教育基本法律关系
- 宪法中的教育法律规定
- 教育基本法的立法背景和制定途径
三、教育立法的基本原则
- 教育立法的基本原则
- 教育立法的基本方式和程序
四、学校法律制度
- 学校法律制度的概念和种类
- 高等教育法律制度、基础教育法律制度
五、师生法律权利与义务
- 教师职业道德的法律基础
- 学生参与学校管理的法律规定
六、教育管理与法律
- 教育管理依据的法律、法规和规章制度- 学校与教师应如何进行法制教育
七、特殊教育法律制度
- 特殊教育的基本原则和基本制度
- 特殊教育的教育个案与法律问题
八、未成年人教育法律制度
- 未成年人教育的基本原则和特点
- 未成年人教育的法律制度和保障措施
九、教育行政法律制度
- 教育行政管理法律制度
- 教育行政法律制度的实践与创新
十、教育财经法律制度
- 教育财经的法定框架
- 区域经济与教育财经的协调与开发
十一、教育法的适用
- 教育法律适用的总体规则
- 教育法律份额的运用和妥善处理
以上就是教育法学的复习提纲,希望能对高校教师资格证考试的复习有所帮助。

教师招聘考试:教育法律法规复习资料要点

教师招聘考试:教育法律法规复习资料要点

教育法律法规复习资料一、填空题1. 《X教育法》于1995年经人大审议通过并实施。

2. 教育法的调整对象中的各级教育关系包含学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。

3. 《X教育法》第四条规定:“教育是社会主义现代化建设的根底,国家保证教育事业的优先开展。

〞4. 《X教育法》规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构〞。

5. “凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。

〞6. 教育法律标准一般由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成。

7. 教育法律关系的客体包含:物、行为、精神财富。

8. 教育法律关系可划分为教育行政法律关系和教育民事法律关系两大类。

9. 学校或其他教育机构与教师或其他教育工作者的聘用关系被列为民事法律关系的范畴。

10. 人身权可以分为人格权和身份权两大类。

11. 教育民事法律关系中的财产权包含物权、债权和知识产权。

12. 教育民事争议是指教育者和受教育者在教育活动中,就涉及教育事务的人身权和财产权所发生的争议。

13. 人们俗称的“打官司〞在法律上叫做“民事诉讼〞。

14. 人们俗称的“民告官〞在法律上叫做“行政诉讼〞。

15. 国家机关可分为国家权力机关、审判机关、法律监督机关、军事机关和行政治理机关。

16. 教育部是X的国家教育行政机关。

17. 教育行政行为有成立要件、合法要件和生效要件。

18. 教育行政行为的程序有步骤、顺序、期限和方法。

19. 教育行政处分的实施程序可分为:简易程序、一般程序和听证程序。

20. 申请复议和提起诉讼权是教育行政处分中被处分者的权利之一。

21. 教育行政确认是指教育行政机关依法对教育相对人的资质、条件、资历等进行甄别并给予确定、认可、证明并予以宣告的具体行政行为。

22. 教育行政X赔偿的程序有:附带程序和单独程序。

23. 目前我国的中等及中等以下各类学校主要实行校长责任制。

24. 校长承当的法律责任形式有:撤消行政职务、行政处分、罚款、刑事制裁等。

教师职业道德 教育法律法规 复习整理材料

教师职业道德 教育法律法规 复习整理材料

(1)、我国依法治教的基本原则有哪些?如何理解这些原则?(思考题2)依法治教的基本原则是指我国教育立法、执法、司法活动所应遵循的一般原则,它既是依法治教的基本原则,同时也是我国教育工作应当遵循的基本原则。

这些原则是我国社会主义法制建设的总原则在教育法制建设中的具体体现,也是国家教育基本政策的集中体现,反映了我国社会主义教育制度的基本性质和教育工作的基本规律。

具体讲有以下几点:⑴坚持教育社会主义方向的原则是我国教育工作必须始终不渝地贯彻实施的一项根本性原则;⑵受教育机会平等的原则指公民受教育方面享有的权利和履行的义务具有平等的法律地位。

不因公民的民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等的不同或差别而受到歧视,依法享有平等的受教育机会;⑶教育活动符合国家和社会公共利益的原则教育活动必须符合国家和社会的公共利益,是现代教育的重要特征,也是国家对教育活动的基本要求。

应当做到:①在中国境内实施教育活动必须对国家和人民负责,而不是对是对个人或者小团体负责。

②我国的教育事业属于公益事业。

办学应该坚持公益性,不得以营利为目的办学。

③教育活动必须接受国家和社会的依法进行的管理和监督。

④教育的公共性原则还体现在教育与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

⑷权利和义务相一致的原则这一原则要求教育法律关系主体既要依法行使其教育权或者受教育权,又要依法履行相应的义务,不能把权力和义务对立起来,片面地强调权利的享有或者义务的履行。

其体现在,受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的;权利和义务是相互依存;行使权利的同时。

应当履行相应的义务。

教育领域中的权利和义务的一致性,体现在:首先,受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的。

接受义务教育既是适龄儿童少年的权利,也是他们的义务。

其次,权利和义务的相互依存。

权利人权利的享受依赖于义务人履行其义务,义务人如果不履行义务,权利人就不可能享受权利。

《教育法律学》总复习资料

《教育法律学》总复习资料

《教育法律学》总复习资料教育法律学总复资料(完整版)一、教育法律学概述教育法律学是研究教育领域中的法律规定和法律关系的学科,它的核心是教育与法律的结合点,旨在规范教育行为和保护教育权益。

二、教育法律法规教育法律学涉及众多法律法规和文件,以下是其中的一些重要法规:1. 《中华人民共和国教育法》教育法的基本法律,规定了我国教育的目标、原则、权利义务等内容。

2. 《中华人民共和国义务教育法》确立了国家对义务教育的基本政策、义务教育的内容和要求等。

3. 《中华人民共和国高等教育法》规定了高等教育的管理和教育法律关系,保障大学生的权益。

4. 《中华人民共和国学位条例》规范了学位授予的程序与要求,保证学位的权威和公平。

三、教育法律实践案例教育法律学的研究要结合实际案例进行分析和探讨,以下是一些典型的教育法律实践案例:1. 校园欺凌案件探讨校园欺凌的法律责任以及如何有效预防和打击校园欺凌现象。

2. 考试作弊案件讨论考试作弊行为的法律后果和相应的法律措施。

3. 教师违规行为案例分析教师违规行为的处理程序和结果,保护学生权益。

四、教育法律学的发展趋势教育法律学作为一个学科领域,也在不断发展和变化,以下是一些教育法律学发展的趋势:1. 教育与科技的融合探讨教育与科技融合的法律问题和挑战,如在线教育、人工智能等。

2. 学生权益的保障关注学生权益保护的法律体系建设和实践,提高学生的法律意识。

3. 教育创新与法律规制研究教育创新与法律规制之间的平衡,推动教育改革的法治化。

以上是《教育法律学》总复资料的概要,希望对您的研究和备考有所帮助。

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一、单项选择题1、新义务教育法规定,国家实行(A)年义务教育制度。

A.九B.十C.十一D.十二2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(C)。

A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3、义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。

(A)A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。

C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。

D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。

4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由(D)批准。

A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

5、义务教育法规定,教师的工资水平应当(B)当地公务员的平均水平。

A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(C),加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D) ,促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(C)津贴。

A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(D)予以保障。

A.国家B.社会C.学校D.人民政府10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(A) ,制定本法。

A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法11、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了(B)。

A、《学校管理条例》B、《教师法》12、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。

这是师德教育的(A)。

A、“双赢”协作原则B、和平共处原则13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(A)。

A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取。

14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为(B)。

A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行。

(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日16、《中华人民共和国教育法》自(B)之日起开始实施。

A、1990年9月1日B、1995年9月1日17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国(B)第三十八号令公布的。

A、国务院令B、主席令18、国家实行(A)制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、教师资格B、教师竞聘上岗19、(A)是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设20、(A)凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、中国公民B、世界公民21、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的(C)特征。

A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性22.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B) A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下23.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会24.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅25.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。

”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。

”这一解释属于(A)A、目的解释B、文法解释C、历史解释26.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(D)来处罚。

A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。

27.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记28.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任29.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(B)A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例30.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。

王某的伤害由(B)承担责任。

A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为(A)。

A、2006 .9.1B、2007.1.1C、2007.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对(B)的建设。

A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(B)。

A、收学费,不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费34、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(C)批准。

A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满(B)周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。

A、5 ,6B、6 ,7C、7 ,836、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(C)。

A、开除B、批评教育C、批评教育,不得开除37、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(C),因材施教,促进学生的充分发展。

A、年龄差异B、性格差异C、个体差异38、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(C)的行为,不得侵犯学生合法权益。

A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严39、学校应当保证学生的(B)时间,组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组B、课外活动C、自习40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(A)。

A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

国家鼓励学校和教师采用(C)教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

A、填鸭式B、题海式C、启发式42、县级人民政府根据需要设置(A),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校43、(B)应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

A、初中B、普通学校C、小学44、义务教育法规定,学校(B)分设重点班和非重点班。

A、可以B、不得C、应当45、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的(C)的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A、违纪B、违法C、严重不良行为46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(C)予以保障。

A、家庭B、学校C、人民政府47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供(B)。

A、制度保障B、安全保障C、经费保障48、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当(C)普通学校学生人均公用经费标准。

A、低于B、不低于C、高于49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。

教师的平均工资水平应当不低于当地(C)的平均工资水平。

A、工人B、医生C、公务员50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当(C)财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

A、低于B、不低于C、高于51、中学、小学校园周围(A)范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A、200米B、300米C、400米D、100米。

52、一名13岁的小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?(A)A、可以B、不可以53、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负刑事责任吗?(A)A、应负刑事责任B、不应负刑事责任54、国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为(A)职务、中级职务和高级职务。

A、初级B、一级C、二级D、讲师55、我国实行的是九年义务教育制度。

新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有(A)章六十三条。

A、八B、七C、六D、九教育法律法规知识复习资料一、简答题1、中华人民共和国义务教育法的实施时间?(1986 年7月1日。

)2、中华人民共和国义务教育法制定的根据?(是根据宪法和我国实际情况确定的。

)3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限?(九年制义务教育。

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