二年级美术课,会变的线条ppt
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二年级上册美术课件-1 会变的线条｜人美版(2014秋) (共22张PPT)
作品欣赏
你还能想到怎样的组织方法呢？
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
魔术大赛
比赛规则： 运用不同种类的线条为各种物体进行
装饰。有秩序的排列，有疏有密，有长有 短，有粗有细，黑白搭配。直接使用黑色 水彩笔或者勾线笔装饰。
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
生活中的线条
你发现你周 围找 找 看 ， 都 有 哪 些 线 条 ？
画中的线条
直 线 弧 线 曲 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线
画中的线条
有长有短 有粗有细 有疏有密
线条秘籍
想用线条表现绘画，它的种类首先要 清楚。直线、曲线、交叉线、折线、 弧线、螺旋线等。线条组合一定要有 疏有密，有长有短，有粗有细，黑白 搭配真奇妙。
二年级上册美术《会变的线条》ppt课件
16
有疏有密 过多过杂
精选版课件ppt
17
多样
单一
精选版课件ppt
18
整齐
凌乱
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19
主页
精选版课件ppt
20
主页
精选版课件ppt
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精选版课件ppt26 Nhomakorabea精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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线条不仅能变出美丽的画面， 还有很多特殊的本领呢!
同学们多看多用就会有新 的发现哦……
主页
精选版课件ppt
41
精选版课件ppt
12
你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
主页
精选版课件ppt
13
直线
曲线
主页
折线
精选版课件ppt
14
说一说
1.主要运用了什么线？ 2.这些线的排列给你什么感觉？
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
精选版课件ppt
15
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
主页
精选版课件ppt
第三册
第1课
精选版课件ppt
1
精选版课件ppt
2
主页
精选版课件ppt
3
主页
精选版课件ppt
4
主页
精选版课件ppt
5
主页
二年级下册美术课件-3-美妙多变的线条-岭南版-(共13张PPT)可修改文字
线条有粗、细、曲、直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。
观察一下绘画作品，思考它们主要运用什么线来表达？猜测一下当时画者再画这幅画的心情怎样？
作品欣赏
作品欣赏
平直的线条会使人产生静的感觉。 弯曲的线条会使人产生动得感觉。
说出各种线条表达的感觉。 用线条表现出一幅美丽的画面。
美妙多变的线条
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
大自然中的线
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色பைடு நூலகம்挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
·以上图片中的这些线是不是相同的？ ·如果不同它们有什么区别呢？
人美版会变的线条(课件)美术二年级上册(17张PPT)
你们看见了哪些线？
直线—— 安稳、XXX 曲线—— 柔软活泼 折线—— 坚硬
会变的线条
小游戏——眼力大比拼
请你在教室里找一找，你找到 了哪些线条？我们比一比哪一
小组找到的最多。
生活中的线
Байду номын сангаас
艺术作品中的线
• 艺术大师是如何运用这些线条的？ • 有秩序、有变化、线条流畅
•我们可以用哪些线条画好 一幅画呢？
• 点与线的组合 • 线与线的组合 • 有规律的组合
这 张 作 品 中 用 了 哪 些 线 ？
直 线 弧 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线
两
疏
张
密
作
、
品
粗
哪
细
张
更
好
一
些
？
直线与曲线
你能画出漂亮的， 会变的线吗？
作业要求
• 1.用线条为服装、陶罐等进行装饰。 • 2.灵活运用各种线条（粗细，疏密）
组合成丰富的作品。
直线—— 安稳、XXX 曲线—— 柔软活泼 折线—— 坚硬
会变的线条
小游戏——眼力大比拼
请你在教室里找一找，你找到 了哪些线条？我们比一比哪一
小组找到的最多。
生活中的线
Байду номын сангаас
艺术作品中的线
• 艺术大师是如何运用这些线条的？ • 有秩序、有变化、线条流畅
•我们可以用哪些线条画好 一幅画呢？
• 点与线的组合 • 线与线的组合 • 有规律的组合
这 张 作 品 中 用 了 哪 些 线 ？
直 线 弧 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线
两
疏
张
密
作
、
品
粗
哪
细
张
更
好
一
些
？
直线与曲线
你能画出漂亮的， 会变的线吗？
作业要求
• 1.用线条为服装、陶罐等进行装饰。 • 2.灵活运用各种线条（粗细，疏密）
组合成丰富的作品。
人美版二年级上册会变的线条ppt课件
直 线
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
螺 旋 线
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
不同线条 的感受：
线条的组合• 排列：
点与线的组合
线与线的组合
有规律的组合
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
线条的组合排列：
粗细变化
疏密变化
曲直变化 长短变化
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
作品示范
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
谢 谢 大 家
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
比一比：两张作品有什么不同？ 长短、疏密、直曲
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
线条的组合排列示范
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课堂作业：用不同种类 的线条排列组合，画一 幅黑白或纯色线描画
二年级上册美术课件-1 会变的线条｜人美版(2014秋) (共17张PPT)
会变的线条
找 一 找
活动二
找一找
审美与欣赏
自然生活中的线条
白板的应用意图
白板具有资源库存储功能，可将课前收集 了大量的图片存储。教学过程中根据学生实际 灵活调用。解决了使用传统多媒体时出现的材 料琐碎的不便。
学生利用电子白板即时批注功能，勾画出不同的 线条，感受、自然中线变化组合的美感。调动了学生 已有的生活经验，充分激活了学生的视觉、触觉及思 维的功能，增强了学生的审美感受的能力。
二、训练：
分组为线条王国 设计城堡 ，播放轻松 的音乐和优秀的作品
2、利用白板的录制功能，把学生作品串编，生动直观的展示 了作业效果，使学生感受到成功的喜悦，陶冶了学生的情操。
5 教学反思
人教版小学美术实验教材
新课程强调的教学过程是师生互动，共同发展的过程，那么如何使学生的学习成为在教师指导下主动，富
有个性的过程。我个人认为：不仅要有好的教材，好的教师，现代化的教学科技手段也是必不可少的。所以我 借助白板强大的教学功能，设计以下教学过程:
兴趣是学生最好的老师，对于学生来说，每一个教学环节 都应让学生处于趣味感知的活动中。因而，一开始我设计 了一个让学生摸一摸老师送什么礼物的活动。请学生在白 板上把摸到的感觉画下来。从触觉入手感受线条特征。利 用白板的直观性和易操作性，很自然的引出了本节课的 “小主人公---线条”激发学生的学习欲望。
我叫线 条
使学生有了一个充足的空间去了解和欣赏“线条” 的世界，并且感受线条变化的奇妙之处。
• •
------
认体
识验
会线
变条
玩 一 玩
的变
认 识 与 体
线 条
化 的 过 程
验
活动一
找 一 找
活动二
找一找
审美与欣赏
自然生活中的线条
白板的应用意图
白板具有资源库存储功能，可将课前收集 了大量的图片存储。教学过程中根据学生实际 灵活调用。解决了使用传统多媒体时出现的材 料琐碎的不便。
学生利用电子白板即时批注功能，勾画出不同的 线条，感受、自然中线变化组合的美感。调动了学生 已有的生活经验，充分激活了学生的视觉、触觉及思 维的功能，增强了学生的审美感受的能力。
二、训练：
分组为线条王国 设计城堡 ，播放轻松 的音乐和优秀的作品
2、利用白板的录制功能，把学生作品串编，生动直观的展示 了作业效果，使学生感受到成功的喜悦，陶冶了学生的情操。
5 教学反思
人教版小学美术实验教材
新课程强调的教学过程是师生互动，共同发展的过程，那么如何使学生的学习成为在教师指导下主动，富
有个性的过程。我个人认为：不仅要有好的教材，好的教师，现代化的教学科技手段也是必不可少的。所以我 借助白板强大的教学功能，设计以下教学过程:
兴趣是学生最好的老师，对于学生来说，每一个教学环节 都应让学生处于趣味感知的活动中。因而，一开始我设计 了一个让学生摸一摸老师送什么礼物的活动。请学生在白 板上把摸到的感觉画下来。从触觉入手感受线条特征。利 用白板的直观性和易操作性，很自然的引出了本节课的 “小主人公---线条”激发学生的学习欲望。
我叫线 条
使学生有了一个充足的空间去了解和欣赏“线条” 的世界，并且感受线条变化的奇妙之处。
• •
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认体
识验
会线
变条
玩 一 玩
的变
认 识 与 体
线 条
化 的 过 程
验
活动一
(人美版)二年级美术上册-会变的线条PPT课件
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主页
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选择喜欢的外形，运用不同种类的线条来装
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要求：
1.线条组织有规律、有疏密、有变化。 2.画面表现的既美观又有趣。
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人民美术出版社义务教育教科书
第三册
第1课
2021
1
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3
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你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
2021
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你看到了什么线？ 说说给你怎样的感觉？
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你看到了什么线？ 说说给你怎样的感32
2021
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线条不仅能变出美丽的画面， 还有很多特殊的本领呢!
同学们多看多用就会有新 的发现哦……
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曲线
折线
2021
12
说一说
1.主要运用了什么线？ 2.这些线的排列给你什么感觉？
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
2021
苗族蜡染图案
13
点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合
主页
2021
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有疏有密 过多过杂
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美术二年级上人美版：1会变的线条课件(46张)1
会变的线条用
回顾上节课内容
Simplefriendship
线的魅力
生活中的线
艺术中的线 作品欣赏 作业要求
水平线：平静、广阔
斜线：空间感
细线
粗线
曲线：流畅、优美
波浪线
“S”形的曲线
弧线
螺旋线 ：动感十足
线条的组合
生活中的线
试着找出线条
试着找出线条
Hale Waihona Puke 试着找出线条试着找出线条
二 张 作 品 哪 张 更 好 一 些 ？
疏 密 不 同 影 响 画 面 的 效 果
作品欣赏
圆弧线
直线与曲线
螺旋线
疏与密
疏与密
粗与细
作业要求
• 1.用线条为服装、陶罐等进 行装饰。 • 2.灵活运用各种线条（粗细， 疏密）组合成丰富的作品。
疏密、粗细、刚柔 用有线条的有序组合装扮花瓶
刚
柔 疏
密 粗
一位神秘嘉宾… …
动物身上的线
艺术来源于生活，又用之于生活
艺术作品中的线
这 张 作 品 中 用 了 哪 些 线 ？
直 线 弧 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线 等
同一种线在画面中如何运用
同一种线在画面中如何运用
粗细不同
《八十七神仙卷》 细密、柔和
徐悲鸿《奔马图》 简练粗犷、刚劲有力
虚实不同
回顾上节课内容
Simplefriendship
线的魅力
生活中的线
艺术中的线 作品欣赏 作业要求
水平线：平静、广阔
斜线：空间感
细线
粗线
曲线：流畅、优美
波浪线
“S”形的曲线
弧线
螺旋线 ：动感十足
线条的组合
生活中的线
试着找出线条
试着找出线条
Hale Waihona Puke 试着找出线条试着找出线条
二 张 作 品 哪 张 更 好 一 些 ？
疏 密 不 同 影 响 画 面 的 效 果
作品欣赏
圆弧线
直线与曲线
螺旋线
疏与密
疏与密
粗与细
作业要求
• 1.用线条为服装、陶罐等进 行装饰。 • 2.灵活运用各种线条（粗细， 疏密）组合成丰富的作品。
疏密、粗细、刚柔 用有线条的有序组合装扮花瓶
刚
柔 疏
密 粗
一位神秘嘉宾… …
动物身上的线
艺术来源于生活，又用之于生活
艺术作品中的线
这 张 作 品 中 用 了 哪 些 线 ？
直 线 弧 线 折 线 交 叉 线 螺 旋 线 等
同一种线在画面中如何运用
同一种线在画面中如何运用
粗细不同
《八十七神仙卷》 细密、柔和
徐悲鸿《奔马图》 简练粗犷、刚劲有力
虚实不同
二年级上册美术课件-1 会变的线条人美版 (共24张PPT)
平静、广阔
流畅、优美
看！夜晚中的道路，远看就像一条美丽的红丝带
庄严、挺拔
大桥上有什么线?
动感十足
你觉得花瓶中的线条排列的怎么样？
粗
线条粗细变化
你还找到哪些变化？
直 曲
线条曲直变化
直
在彩陶ห้องสมุดไป่ตู้，你找到曲直变化了吗？
还有一组线条很害羞，它偷偷的藏了起来
疏
密
线条疏密变化
疏 密
密 疏
除了这些变化外，线条组织还可有其他变化。 线条长短变化
有
规
律
、
粗细变化
有
变
化
疏密变化
曲直变化
长短变化
作 品 欣 赏
你找到线条粗细的变化了吗?
你觉得线条排列怎么样?
作业要求:
1、用各种各样的线装饰你手 中的生活物品。
2、注意： 线条流畅、整齐 有规律、有变化.
只要你善于观察， 敢于想象， 相信你一定能描绘出 更多美妙的线条！
二年级上册美术课件-1会变的线条｜人美版(共25张PPT)
小蜗牛在慢悠悠的漫步，突然旁边爬来了 一只小乌龟，一下子就把蜗牛给撞倒了。随后， 森林小公安就把乌龟逮捕了，并找到了蜗牛问 乌龟是怎么把它撞倒的。小蜗牛想了又想，慢 吞吞的说道：“当时太快了，他一阵风似的就过 去了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我不记得了。”
课堂小结：
通过这节课学习，我们认识了 线条朋友！它不仅可以给我们带来 丰富的想象、美丽的画面，还使我 们的生活多姿多彩 。
背着房子不肯走， 表面坚强内里柔， 行动迟缓很拖拉， 碰到困难就缩头。
同学们，注意啦，看好我爬行的 路径。 想一想我是按照什么路线爬行的。
直线
曲线
折线
螺旋线
直线
曲线 折线
螺旋线
一、会变的线条
下面是一组生活中的图片， 聪明的你能从中找出什么线条？
试着找出线条
试着找出线条
同学们表现的真好， 随后要加大难度了， 瞪大双眼开始啦。
同一种线在画面中如何运用
粗细不同
虚实不同
其实很简单掌握了四种线条，注意一些线 条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的 图画了。看看我画的吧，当然我还有两个 小问题你能从中找出直线，曲线，折线， 螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细 的变化，疏密的变化分别在哪里？
翻翻神秘的魔术袋，选一件你喜 欢的图形，并用所学的四种线条 来丰富它。 *注意线的疏密、方向、大小的变 化。（如果同学的表现让我满意， 我会给大家讲个小笑话。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
业
• 最近啊，陈老师想开一个卖花瓶的商 店,可是呢我的货架上面没有花瓶，我 想请每个同学送我一个花瓶，这样我 的花瓶店才能顺利开业。 • 接下来的时间，老师就让你们每个同 学用不同的线条去创作一个漂亮的花 瓶
小
结
•你喜欢哪一个花 瓶，说出你为什 么喜欢它？
会变的线条
直线
螺旋线
折线
试着找出线条
பைடு நூலகம்
试着找出线条
试着找出线条
试着找出线条
这 张 作 品 中 用 了 哪 些 线 ？
直 线 弧 线 折 线 交 叉 线
同一种线在画面中如何运用
• 在画面上，线条既要 有不同种类的变化， 又要有一定的秩序， 才能给人以美感。
作品欣赏
作