二年级美术课件
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二年级上册美术《花格子小牛》课件
民族文化艺术传承
《花格子小牛》的创作灵感来源于中 国传统的民族文化艺术，体现了民族 文化的独特魅力和审美价值。
儿童心理与认知特点
教育意义与内涵
通过《花格子小牛》的创作，引导学 生了解民族文化艺术，培养他们的审 美情趣和艺术修养，同时传递积极向 上、勤劳善良的价值观念。
作品以儿童喜爱的动物形象为创作对 象，采用鲜艳的色彩和简洁的线条， 符合儿童的审美心理和认知特点。
3பைடு நூலகம்
确定评价方法
采用量化评价和质性评价相结合的方式，如评分 、等级评定和描述性评价。
学生自评、互评和教师点评相结合
学生自评
引导学生反思自己的作品，发现优点和不足，培养自我认知和自 我改进的能力。
学生互评
鼓励学生相互评价作品，学会欣赏他人的优点，提出建设性的意 见和建议，促进交流和合作。
教师点评
教师对学生的作品进行深入分析和评价，肯定成绩，指出问题， 提供改进方向和建议。
所需材料与工具准备
01
02
03
绘画材料
水彩笔、油画棒、彩色铅 笔等适合儿童使用的绘画 工具。
制作材料
卡纸、剪刀、胶水等用于 制作手工的材料。
辅助工具
橡皮泥、彩色纸等可用于 装饰和丰富作品的材料。
观察与欣赏：花格
02
子小牛特点
花格子小牛造型特征
整体形态
花格子小牛呈现出可爱的 卡通形象，身体比例夸张 ，头部较大，四肢短小。
色彩的情感表达
不同的色彩传递出不同的情感，如 红色代表热情、蓝色代表宁静等， 通过色彩的运用表现花格子小牛的 个性和情感。
细节表现与创意点
花格子的变化
花格子小牛身上的格子并非简单 的重复，而是在大小、形状、颜 色等方面有所变化，形成丰富的
二年级上册美术课件16剪影浙美版秋共17张PPT
它们和剪影比较，有什么相同和不同的地方？
岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。
画像砖 ，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！
“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生于两千多年前的西汉。
“剪纸”是大家最熟悉的吧，它是一种镂空艺术，可以用剪刀或刻刀进行创作。
公交车终于来了，可是……
小朋友的作品
想一想：怎么把实物变成剪影呢？
1.观察
纸转刀不转 2.画和剪。
3.贴。
画出树的轮廓线，并剪出树的剪影。 。Biblioteka 1、画出树和房子的轮廓线。
1、画出树和房子的轮廓线。
看一看：小朋友的作品吧！
1、画出树和房子的轮廓线。
2.在画面中加入别的事物轮廓线，使 画面连起来。 3.剪出剪影，并把作品贴在白纸上。
岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。
画像砖 ，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！
“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生于两千多年前的西汉。
“剪纸”是大家最熟悉的吧，它是一种镂空艺术，可以用剪刀或刻刀进行创作。
公交车终于来了，可是……
小朋友的作品
想一想：怎么把实物变成剪影呢？
1.观察
纸转刀不转 2.画和剪。
3.贴。
画出树的轮廓线，并剪出树的剪影。 。Biblioteka 1、画出树和房子的轮廓线。
1、画出树和房子的轮廓线。
看一看：小朋友的作品吧！
1、画出树和房子的轮廓线。
2.在画面中加入别的事物轮廓线，使 画面连起来。 3.剪出剪影，并把作品贴在白纸上。
人教版小学美术二年级上册全册PPT优质课件(所有课时)
• 大家心目中或者想象中未来的电话会是怎 样的 ，会有那些功能呢
在我国古时候，主要的通信工具： 信鸽（飞鸽传书） 骑马
1876年——贝尔与他的同事试验了 世界上第一台可用的电话机
1880年，Gower-Bell电话成为许多国 家第一个使用的电话
1900年——直立锥形桌面电话 1905——树式桌面电话
• 制作步骤
• 1.在调色盘里放一点水，毛笔沾水且 水不滴落，再蘸颜料在调色盘里调匀。 最后用笔将调好的不同颜料滴落在作 业纸上。 • 2.用倾斜画面、吹等方法使颜料流淌。 • 3.对画面进行添画
我们需要准备的材料
水粉颜料
毛笔
画纸
调色盘
水桶
认识颜色
红色——
黄色——
蓝色——
三原色
调和三原色
画、塑、剪、撕
小组合作：
1、选择你们喜欢的材料 和方法进行装饰。 2、给自己的作品取个好 听的名字。 3、整理好桌面和地面， 保持整洁。
人教版小学二年级美术上册 第七课
对折剪纸
古代艺术欣赏
现代艺术欣赏
精美剪纸
喜庆窗花
• 收获季节喜庆丰收
贴窗花
仔细观察。
你发现了什么？
你想学剪纸吗?
二十世纪四十年代最经典的旋转式 拨号电话
50年代及60年代的典型电话
1983——第一款商用系列手机 摩托罗拉公司生产，外号“大哥大”
2000——第一款照相手机
现在各式各样的手机
作裳？
注意： 不要让颜色流到纸外。
吹画的步奏
蘸水 调色 吹色 晾干 完成
作业要求
• 选择自己喜欢的颜色，运用滴、吹流 的方法表现画面。 • 可以上下左右翻转自己的画面，进行 想象然后根据自己的想象填成一幅完 整的作品。 • 给自己的画取个好听的名字 • 清洗干净颜料，整理好好工具。
二年级下册美术《听听画画》课件
创意表现
学生学会了将自己的听觉感受转化为可视化的美术作品， 通过绘画、拼贴、剪纸等多种手法展现音乐的魅力。
拓展延伸活动建议
音乐与美术结合
01
鼓励学生尝试在听音乐的同时进行绘画创作，将音乐与美术更
加紧密地结合起来。
名曲欣赏与创作
02
选取一些经典的音乐作品，让学生在欣赏的同时进行美术创作
，感受不同音乐风格带来的不同视觉体验。
音乐风格与流派探讨
古典音乐与浪漫主义音乐
比较古典音乐与浪漫主义音乐的风格差异，分析它们在《欢乐颂》和《月光曲》中的体现。
芭蕾舞剧音乐
探讨芭蕾舞剧音乐的特点及在《四小天鹅舞曲》中的运用，了解芭蕾舞剧音乐的发展历程和影响。
04
绘画技巧与步骤演示
基本绘画技巧讲解
线条运用
讲解不同线条的表现力， 如直线、曲线、虚线等， 并示范如何运用线条构图 。
05
作品展示与评价标准
学生作品展示环节
展示内容
挑选学生完成的《听听画画》作品进行展示，包 括绘画、手工等多种形式。
展示方式
通过投影、展板、实物展示等方式，让学生互相 欣赏作品。
展示目的
激发学生的创作热情，提高学生的自信心和表达 能力。
评价标准及要点讲解
1 2
评价标准
从创意、构图、色彩、技巧等方面进行评价。
二年级下册美术《听 听画画》课件
目录
• 课程简介与目标 • 听觉与视觉结合原理 • 音乐欣赏与创作背景 • 绘画技巧与步骤演示 • 作品展示与评价标准 • 课程总结与拓展延伸
01
课程简介与目标
美术课程概述
美术课程的意义
美术课程是小学教育的重要组成部分 ，旨在培养学生的审美能力、创造力 和想象力。
学生学会了将自己的听觉感受转化为可视化的美术作品， 通过绘画、拼贴、剪纸等多种手法展现音乐的魅力。
拓展延伸活动建议
音乐与美术结合
01
鼓励学生尝试在听音乐的同时进行绘画创作，将音乐与美术更
加紧密地结合起来。
名曲欣赏与创作
02
选取一些经典的音乐作品，让学生在欣赏的同时进行美术创作
，感受不同音乐风格带来的不同视觉体验。
音乐风格与流派探讨
古典音乐与浪漫主义音乐
比较古典音乐与浪漫主义音乐的风格差异，分析它们在《欢乐颂》和《月光曲》中的体现。
芭蕾舞剧音乐
探讨芭蕾舞剧音乐的特点及在《四小天鹅舞曲》中的运用，了解芭蕾舞剧音乐的发展历程和影响。
04
绘画技巧与步骤演示
基本绘画技巧讲解
线条运用
讲解不同线条的表现力， 如直线、曲线、虚线等， 并示范如何运用线条构图 。
05
作品展示与评价标准
学生作品展示环节
展示内容
挑选学生完成的《听听画画》作品进行展示，包 括绘画、手工等多种形式。
展示方式
通过投影、展板、实物展示等方式，让学生互相 欣赏作品。
展示目的
激发学生的创作热情，提高学生的自信心和表达 能力。
评价标准及要点讲解
1 2
评价标准
从创意、构图、色彩、技巧等方面进行评价。
二年级下册美术《听 听画画》课件
目录
• 课程简介与目标 • 听觉与视觉结合原理 • 音乐欣赏与创作背景 • 绘画技巧与步骤演示 • 作品展示与评价标准 • 课程总结与拓展延伸
01
课程简介与目标
美术课程概述
美术课程的意义
美术课程是小学教育的重要组成部分 ，旨在培养学生的审美能力、创造力 和想象力。
二年级美术ppt课件
水彩画的画法
掌握水分控制和色彩叠加的技巧，学习湿画法和 干画法等基本画法。
水彩画的表现主题
以自然风景、季节变化、节日庆祝等为主题，练 习不同场景的表现。
素描与速写技能
素描的特色
素描以线条为主要表现手段，能够突出物体 的轮廓和细节。
素描的画法
学习使用不同的笔触和线条组合，表现物体的 光影和质感。
素描的表现主题
以生活中的物品、人物、场景等为主题，练习不 同对象的写生。
速写的特色
速写以简洁的线条表现形象，能够捕捉物体的主要 特征。
速写的画法
学习概括形象的方法，注重线条的流畅和准确性 。
速写表现主题
以生活中的场景、人物动态等为主题，练习速写表现。
04
手工制作实践
纸艺手工制作
折纸艺术
折纸是纸艺手工制作的一种常见形式，通过折叠纸张创造出各种 形状和动物等。
详细描述
1. 主题选择：选择符合比赛或展览主题 的创作题目，充分准备素材和创作思路 。
美术社团与兴趣小组活动
01
02
总结词：参加美术社团 和兴趣小组活动能够帮 助学生深入了解美术学 科，拓展学生的兴趣爱 好，提高学生的美术技 能和创作能力。
详细描述
03
04
05
1. 活动内容：美术社团 和兴趣小组活动可以包 括绘画、雕塑、手工制 作等不使用剪刀在纸上剪出各种形状和图案来创作作品。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形状的纸张来粘贴画面，创造出具有 立体感和丰富色彩的作品。
布艺手工制作
缝制玩偶
通过使用布料、棉花和缝纫机等工具，孩子们可以自己缝制可爱 的玩偶。
缝制小袋子
孩子们可以使用布料和缝纫机来制作小袋子，可以用来装文具、 小玩具等小物品。
掌握水分控制和色彩叠加的技巧，学习湿画法和 干画法等基本画法。
水彩画的表现主题
以自然风景、季节变化、节日庆祝等为主题，练 习不同场景的表现。
素描与速写技能
素描的特色
素描以线条为主要表现手段，能够突出物体 的轮廓和细节。
素描的画法
学习使用不同的笔触和线条组合，表现物体的 光影和质感。
素描的表现主题
以生活中的物品、人物、场景等为主题，练习不 同对象的写生。
速写的特色
速写以简洁的线条表现形象，能够捕捉物体的主要 特征。
速写的画法
学习概括形象的方法，注重线条的流畅和准确性 。
速写表现主题
以生活中的场景、人物动态等为主题，练习速写表现。
04
手工制作实践
纸艺手工制作
折纸艺术
折纸是纸艺手工制作的一种常见形式，通过折叠纸张创造出各种 形状和动物等。
详细描述
1. 主题选择：选择符合比赛或展览主题 的创作题目，充分准备素材和创作思路 。
美术社团与兴趣小组活动
01
02
总结词：参加美术社团 和兴趣小组活动能够帮 助学生深入了解美术学 科，拓展学生的兴趣爱 好，提高学生的美术技 能和创作能力。
详细描述
03
04
05
1. 活动内容：美术社团 和兴趣小组活动可以包 括绘画、雕塑、手工制 作等不使用剪刀在纸上剪出各种形状和图案来创作作品。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形状的纸张来粘贴画面，创造出具有 立体感和丰富色彩的作品。
布艺手工制作
缝制玩偶
通过使用布料、棉花和缝纫机等工具，孩子们可以自己缝制可爱 的玩偶。
缝制小袋子
孩子们可以使用布料和缝纫机来制作小袋子，可以用来装文具、 小玩具等小物品。
人教版小学美术二年级上册全册PPT课件
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找 一 找
2021/6/9
雪 地 点 线 面 构 成
2021/6/9
www,
CONTENTS
生活中的点
2021/6/9
www,
CONTENTS
1 2 3 4
2021/6/9
2021/6/9
www,
Diagram
怎样装饰自己的名字
小学美术二年级上
2021/6/9
任绮骏
小学美术二年级上
2021/6/9
陈夏韵
小学美术二年级上
2021/6/9
陈晓轩
小学美术二年级上
2021/6/9
路浩越
小学美术二年级上
2021/6/9
王楚宁
小学美术二年级上
2021/6/9
项潜
小学美术二年级上
2021/6/9
张帆
小学美术二年级上
2.可使用水彩笔来清洗调 色盘。清洗用具时，水不 要开太大，以免喷湿衣服。 请排队清洗、节约用水。 保持洗手台的整洁。
找 一 找
2021/6/9
雪 地 点 线 面 构 成
2021/6/9
www,
CONTENTS
生活中的点
2021/6/9
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1 2 3 4
2021/6/9
2021/6/9
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怎样装饰自己的名字
小学美术二年级上
2021/6/9
任绮骏
小学美术二年级上
2021/6/9
陈夏韵
小学美术二年级上
2021/6/9
陈晓轩
小学美术二年级上
2021/6/9
路浩越
小学美术二年级上
2021/6/9
王楚宁
小学美术二年级上
2021/6/9
项潜
小学美术二年级上
2021/6/9
张帆
小学美术二年级上
2.可使用水彩笔来清洗调 色盘。清洗用具时，水不 要开太大，以免喷湿衣服。 请排队清洗、节约用水。 保持洗手台的整洁。
人美版二年级美术下册全册课件
西汉玉佩
西汉玉佩
龙凤纹透雕玉佩（西汉）
西汉时期
外国也有怪兽，这只怪兽长得像哪种动
物？
它哪里长的怪？
古罗马时期
这支杯子上的怪兽长得像哪种动
物？ 它哪里长的怪？ 你觉得什么样的人才能使用 它？
有什么意义吗？
象牙制角状杯 (公元前 247年 安息帝国）
印第安图腾柱
这些同学采用了不同的方法制作怪兽， 你想用什么方法做呢？
白天的景色与夜晚的景色有什么不同？
亮色与暗色的对比使画面产生强烈、绚丽的效果！
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大 师 的 画
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小 朋 友 的 画
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1、现在各小组已经做好了自己的笔筒，哪个小组先来展示一下？ 在展示时要对作品进行自我评价，包括作品介绍以及制作中的得与 失。 （自评能促使学生自我反思，在教学中教师要给学生提供自评机会， 让学生口头描绘作品的成功之处和存在问题，培养学生善于反思的 习惯，以便进一步改进自己的作品，形成特色。在这一环节中，就 可以让那些有创新的同学来说说他们的好办法，教师要给与充分的 肯定和鼓励。） 2、同学间互相评。 （在自评的基础上，教师组织学生互评作品，在互评中教师要力求 让学生正确对待他人的作品，学会欣赏别人，从而取长补短，相互 促进，共同提高。） 3、颁发创意奖、合作奖、环保奖、装饰奖。
2024年度二年级美术上册亮眼睛课件1苏少版
自己的视野和思路。
24
教师点评及建议反馈
教师点评
教师对学生的作品进行点评，肯定学生的优点和进步，指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。教师的 点评应该具有针对性和建设性，帮助学生明确自己的不足和努力方向。
建议反馈
教师根据学生的表现和作品质量，给出具体的建议和反馈。例如，针对某些学生在色彩运用上的不足，教师可以 建议他们多尝试不同的色彩组合和搭配；针对某些学生在构图上的欠缺，教师可以建议他们多参考一些优秀的作 品和范例。
上色
根据所选的绘画材料， 逐层上色，注意色彩的
搭配和过渡。
深入刻画
调整完善
着重刻画眼睛的瞳孔、 高光和反光部分，使其
更加立体和生动。
22
观察整体效果，对不满 意的地方进行修改和完
善，直至满意为止。
06
展示评价：分享交流学习成果
2024/3/23
23
学生作品展示及自评互评
01
学生作品展示
每位学生都将自己的作品展示出来，包括绘画、手工等，呈现出多样化
运用摄影构图技巧，如三分法、对角线构图等，将眼神置于画面 重要位置，引导观众视线聚焦。
2024/3/23
18
05
实践操作：创作一幅以“亮眼睛”为主题 画作
2024/3/23
19
确定创作主题和构思
主题
“亮眼睛”
构思
通过描绘动物或人物的明亮眼睛，展现其生动、 活泼或专注的神态。
素材收集
收集不同动物和人物的眼睛图片，观察其形状、 颜色和光影变化。
人物眼睛
眼睛细节
仔细观察眼睛周围的细节，如眉毛、 睫毛、眼皮等，理解它们对眼睛表情 的影响。
观察不同年龄、性别和情绪的人物眼 睛，注意眼神的表达和情感传递。
二年级美术课件ppt
色彩的调和
将不同色彩进行合理的搭 配，达到和谐统一的效果 。
线条与形状
线条的种类
直线、曲线、折线等，不 同线条可以表现不同的情 感和动态。
形状的表现
通过线条的围合形成各种 形状，表现物体的轮廓和 特征。
线条与形状的组合
运用线条和形状的组合， 可以创造出丰富的画面效 果。
空间与透视
空间的表现
透视的应用
二年级美术课件
目录
CONTENTS
• 美术基础知识 • 绘画技能培养 • 创意手工实践 • 美术欣赏与评述 • 节日主题创作 • 合作交流与拓展
01
美术基础知识
色彩基础
01
02
03
色彩的三要素
色相、明度、纯度，是色 彩最基本的三个属性。
色彩的对比
通过色彩的对比，可以突 出画面的重点，增强视觉 效果。
绘画技巧
运用线描、色彩平涂、叠加等 技巧，表现出龙舟的质感和光
影效果。
中秋节月饼造型创意
创意主题
材料选择
以中秋节月饼为灵感来源，进行创意造型 设计。
可使用超轻黏土、橡皮泥等材料进行制作 。
制作步骤
创意点子
先构思好月饼的造型和图案，然后按照比 例捏出月饼的形状，最后添加细节和装饰 。
可以尝试将月饼设计成动物、植物、卡通 人物等有趣的形状，或者运用不同的色彩 和图案进行装饰，让月饼更加生动有趣。
环保意识培养
通过废旧物品再利用的实践活动，培养学生的环 保意识和节约精神，使其养成珍惜资源和保护环 境的良好习惯。
04
美术欣赏与评述
中外名画欣赏
《蒙娜丽莎》
介绍达·芬奇的这幅世界名画，引导学生观察蒙娜丽莎的微笑和背景 ，感受画面的和谐与美感。
二年级下册美术课件第4课剪团花冀美版秋共12张PPT
欣赏
花开富贵
人们总是将自己 对生活的美好祈盼以 各种图案形式通过团 花展现出来。
剪纸的方法和步骤:
1.折：折叠纸（按照米字格折法）
口诀：对角折，对角折，在对角折 2.画：用铅笔在折好的彩纸上画出图案。 3.剪: 沿画好的图案线条将图案剪下来。
4.展开。
让我们来剪出漂亮的团花吧！
温馨提示
•常见的纹样
猜谜语：
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
谜底：双手
团花是剪纸的一种样式，多为圆形，呈放射状重 复排列，体现出一种有规则的美。
对马团花 1500年前的剪纸作品，是 世界上发现最早的剪纸。
连年有余
欣赏
人们利用莲花、鱼 的谐音和图形组成 “连年有余”的吉祥图 案， 寓意富裕有余的美好生 活。
1、剪纸过程中安全使用剪刀。 2、请不要乱扔纸屑，保持地面整洁。选Fra bibliotek喜欢的团花剪剪看
作业要求:
运用各种花纹和图案，设计剪出有创 意的，具有装饰美的团花。美化我们 的生活!
谢谢！
二年级上册美术课件第十一课点点聚会湘美版共25张PPT
• 油画《大碗岛的星期天下午》描绘的是巴黎附近奥尼埃的大碗岛上一个晴朗 的下午，游人们在树林间休闲的情景。油画《大碗岛的星期天下午》是新印 象派的一个范本。修拉为了制作这幅巨作，花了两年的时间，四百多幅的素 描稿和颜色效果图，为的是让颜色更准确。在画面上一共有四十个人物，每 一个人物都是画家经过很仔细的构图而成。它们好像彼此没有关系地摆在一 起，但画面上却充满着一种宁静的秩序美。
• 火眼金睛，仔细观察一下 • 在下面的场景中，你发现
了吗？
看看这些点点是怎么排列的呢？
看看这些点点是怎么排列的呢？
看看这些点点有什么变化呢？
国画《清莲有鱼》
请 你 再 欣 赏 欣 赏
油画《大碗岛的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期天下午》
• 画作《大碗岛的星期天下午》是画家修拉创作于1884年至1886年的一幅油画。 现存于美国伊利诺州芝加哥艺术机构。
• 艺术大师罗丹说过：“世界上 并不缺少美，只缺少发现美的 眼睛”。请你用一双善于发现 美的眼睛发现生活中美的人或 者美的事。
白老人作品
• 火眼金睛，仔细观察一下 • 在下面的场景中，你发现
了吗？
看看这些点点是怎么排列的呢？
看看这些点点是怎么排列的呢？
看看这些点点有什么变化呢？
国画《清莲有鱼》
请 你 再 欣 赏 欣 赏
油画《大碗岛的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期天下午》
• 画作《大碗岛的星期天下午》是画家修拉创作于1884年至1886年的一幅油画。 现存于美国伊利诺州芝加哥艺术机构。
• 艺术大师罗丹说过：“世界上 并不缺少美，只缺少发现美的 眼睛”。请你用一双善于发现 美的眼睛发现生活中美的人或 者美的事。
白老人作品
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